幼兒園英語教學設計

　　活動目標

　　1、理解單詞漢語意思，掌握單詞的發音和用法．

　　2、理解句子意思，可以聽懂．

　　活動準備

　　裝有chocolate 的Magic bag.配套磁帶．教學卡片和幼兒帶來的`實物（巧克力）

　　教師自制簡易圖片＂chocolate＂若干，先貼在幼兒椅子下面．

　　活動流程

　　１．Warm up律動.

　　２．Lead in

　　T: I have a magic bag today.Do you want to know what`s in it?

　　T: What do you get?（請一個幼兒上來摸一摸）

　　T: Oh,chocolate…

　　T: Look at the picture. chocolate…（教師出示巧克力卡片）

　　３．Pass the card and repeat it！uncle（小朋友一邊拍卡片一邊說chocolate）

　　４．操練： opcorn

　　游戲規則：教師將若干圖片發給幼兒，聽到教師念到的單詞，如果與自己手中圖片相符，就手持圖片蹦起來。

　　T:I can do some magic,look at your chair .what is under your chair.

　　What is under your chair?（請一個小朋友看看他的座位底下是什么圖片）

　　T:Let me see.

　　It is a chocolate.

　　And…what is under your chair?（多問幾個幼兒）

　　活動延伸

　　與幼兒一同分享巧克力的美味。

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