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工藝實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2022-08-03 19:40:52 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

關(guān)于工藝實(shí)習(xí)報(bào)告范文匯編十篇

  在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告有著舉足輕重的地位,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意語言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。一聽到寫報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?下面是小編為大家整理的工藝實(shí)習(xí)報(bào)告10篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于工藝實(shí)習(xí)報(bào)告范文匯編十篇

工藝實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  電子工藝實(shí)習(xí)是一門技術(shù)性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課,也是我們理工科進(jìn)行工程訓(xùn)練,學(xué)習(xí)工藝知識(shí),提高綜合素質(zhì)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。從第2周到第5周每周周二下午四個(gè)小時(shí)來進(jìn)行這次實(shí)習(xí)。

  實(shí)習(xí)任務(wù)是制作一臺(tái)萬用表,剛開始時(shí)我并不清楚電子工藝實(shí)習(xí)到底要做些什么,以為像以前的金工實(shí)習(xí)那樣這做做那做做。后來得知是自己做一個(gè)萬用表,而且做好的作品可以帶回去。

  聽起來真的很有趣,做起來應(yīng)該也挺好玩的吧!就這樣,我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實(shí)習(xí)旅途。

  實(shí)習(xí)第一天也就是第二周,通過看錄像中電子工藝實(shí)習(xí)的范圍與技術(shù),還有錄像中老師高潮的技藝讓我艷羨不已,這個(gè)下午,我對(duì)電子工藝實(shí)習(xí)有了初步的認(rèn)識(shí),對(duì)電路板,電路元件有了一定的認(rèn)識(shí),對(duì)我接下類的三周的實(shí)際操作給予了一定的指導(dǎo)。

  第3周也并不是學(xué)制作,而是做一些基本工的練習(xí),練習(xí)如何用電烙鐵去焊接電阻,導(dǎo)線。電烙鐵對(duì)我來說很陌生,所以我很認(rèn)真地對(duì)待這練習(xí)的機(jī)會(huì)。

  我再說說焊接的過程。先將準(zhǔn)備好的元件xx印刷電路板規(guī)定好的位置上,待電烙鐵加熱后用烙鐵頭的刃口上些適量的焊錫,上的焊錫多少要根據(jù)焊點(diǎn)的大小來決定。

  焊接時(shí),要將烙鐵頭的刃口接觸焊點(diǎn)與元件引線,根據(jù)焊點(diǎn)的形狀作一定的移動(dòng),使流動(dòng)的焊錫布滿焊點(diǎn)并滲入被焊物的縫隙,接觸時(shí)間大約在3—5秒左右,然后拿開電烙鐵。

  拿開電烙鐵的時(shí)間,方向和速度,決定了焊接的質(zhì)量與外觀的正確的方法是,在將要離開焊點(diǎn)時(shí),快速的將電烙鐵往回帶一下,后迅速離開焊點(diǎn),這樣焊出的焊點(diǎn)既光亮,圓滑,又不出毛刺。

  在焊接時(shí),焊接時(shí)間不要太長(zhǎng),免得把元件燙壞,但亦不要太短,造成假焊或虛焊。焊接結(jié)束后,用鑷子夾住被焊元件適當(dāng)用力拔一下,檢查元件是否被焊牢。如果發(fā)現(xiàn)有松動(dòng)現(xiàn)象,就要重新進(jìn)行焊接。

  焊接看起來很簡(jiǎn)單但其中有很多技巧要講究的,比如說用偏口鉗掐導(dǎo)線的力度、焊錫絲的量和在焊的過程中時(shí)間都要把握準(zhǔn)才行,多了少了都不行!我覺得最難的就是托焊了,總是把握不好焊錫絲的量和電烙鐵托的時(shí)間。心想還好是練習(xí),要不不知道要焊壞多少個(gè)原件呢。

  第四,五周,我們開始了我們最后的萬用表的焊接,想到平時(shí)在物理實(shí)驗(yàn)室里用的萬用表現(xiàn)在可以經(jīng)自己的手焊接出來,心中難免有些許激動(dòng)。

  第三周時(shí)由于身體不適,導(dǎo)致焊接效果不理想,竟然把R4焊在了R3的位置上,結(jié)果要把焊好的拆下來重新焊,下課時(shí)發(fā)現(xiàn)比別人的進(jìn)程慢了好多,心里不由的有些著急,怕第四周焊不完,但是老師要求不能私下里自己焊,所以就打算第五周的時(shí)候早點(diǎn)去把進(jìn)度趕上。

  最后一周抓緊了速度,電路板焊接完成后找老師檢查打分才能進(jìn)行外殼組裝,自我感覺總是把握不住量和時(shí)間,所以總體上焊接的不太好看,老師打了個(gè)4+的成績(jī)。

  表示可以繼續(xù)組裝外殼了,組裝外殼看似簡(jiǎn)單真的組裝起來也不容易,我裝上殼的時(shí)候電路板按不下去,發(fā)現(xiàn)是焊接時(shí)焊接面留的腳太長(zhǎng)了,于是又調(diào)整了一下,組裝完成后信心滿滿的找老師去做最后的檢查。

  老師測(cè)量了一下,各個(gè)功能良好,沒有器件焊壞,準(zhǔn)確度可能還有待提高。老師示意我的萬用表已經(jīng)制作完成了,心里確實(shí)有小小的成就感。十一放假還拿回家送給我老爸了,對(duì)于家里精確度要求不高的工作,我的小小萬用表還是可以勝任的。老爸很高興!

  電子工藝實(shí)習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名電子工藝人員的苦與樂,同時(shí)檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識(shí)。

  通過這次實(shí)習(xí)不僅自己動(dòng)手完成了一個(gè)萬用表,更過的是學(xué)到了很多東西。首先鞏固了電子學(xué)理論,增強(qiáng)了識(shí)別電子元器件的能力,通過對(duì)元器件的測(cè)量,也增強(qiáng)了對(duì)萬用表的使用能力。

  其次,培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),理論的東西只有通過實(shí)踐環(huán)節(jié)的檢驗(yàn),才是真實(shí)的。通過組裝萬用表,我們明白了其工作原理、學(xué)會(huì)了焊接技術(shù)。

  還有此次實(shí)習(xí)還鍛煉了我們解決問題的能力,在實(shí)習(xí)中我們遇到了各種各樣的問題,通過此次實(shí)習(xí)我們懂得了面對(duì)一個(gè)問題,要不慌不忙,理清思路,尋找問題的根源,然后一步一步的解決問題。

工藝實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  10天的金工實(shí)習(xí)雖然有苦、有累,但總算也都過去了。在這期間雖然對(duì)這些項(xiàng)工藝還不能非常熟練地掌握,但也懂得了大概的操作。體會(huì)最深的就是每件事不管看起來是簡(jiǎn)單還是困難,動(dòng)起手來才知道沒那么容易。失敗只是一個(gè)過程,成功才是結(jié)果,所以我們一直都在努力做好。金工實(shí)習(xí)正好給了我,這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)好好地鍛煉一下自己,為以后的一些工作、勞動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)。

  10天里我學(xué)習(xí)了車工、銑工、CADRP、數(shù)車、數(shù)銑、線切割、工業(yè)安全、熱處理、鑄造、數(shù)控板金。

  車工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)和刀具的移動(dòng)來改變毛坯形狀和尺寸,將其加工成所需要的零件的一種切削加工方法。學(xué)習(xí)車工時(shí),先是知道老師對(duì)車床進(jìn)行了介紹。車床主要用于加工各種回旋體表面,其中應(yīng)用最廣泛的是臥式車床。對(duì)車床的構(gòu)造了解完后,又對(duì)這個(gè)操作的注意事項(xiàng)了解,然后就是自己動(dòng)手了。這個(gè)工藝需要的就是耐心和細(xì)心,不能著急。做完后雖然不是很完美,但是仍有種成就感,畢竟是自己第一次動(dòng)手做這種東西。

  銑工也是一項(xiàng)馬虎不得差事,這也是這么多項(xiàng)目中我做得最好的一項(xiàng)了。因?yàn)橄挛缫嫌⒄Z課,所以只有半天的時(shí)間。要完成這個(gè)項(xiàng)目半天來說確實(shí)是有點(diǎn)斷,但是我們這個(gè)小組還是提前完成了,而且是在里面做得最好的。這是三人通力合作的結(jié)果。雖然只讓一個(gè)人來做也可以做,但是我們誰也沒有偷懶,我們分配好工作后,每個(gè)人都按照自己該做的事去做。看到其他組的某些同學(xué)都是獨(dú)立承擔(dān)大局,我們不由得佩服起他,但是結(jié)果就不怎樣了。事實(shí)證明三個(gè)臭皮匠確實(shí)可以勝過一個(gè)諸葛亮。

  CADRP就是一個(gè)相對(duì)比較輕松的項(xiàng)目,但也不簡(jiǎn)單。每個(gè)人要自己設(shè)計(jì)一個(gè)東西,然后畫出來。開始以為會(huì)很簡(jiǎn)單,當(dāng)對(duì)著電腦的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。要設(shè)計(jì)一個(gè)東西不是那么簡(jiǎn)單的事,不然每個(gè)人都成為發(fā)明家了。想來想去都不知道要畫些什么,最后決定畫了把劍,還是畫得和普通的蠻大差別的,也算是一種創(chuàng)新吧。

  數(shù)車加工是車工的發(fā)展,它需要對(duì)加工過程進(jìn)行程序的設(shè)置。設(shè)置程序也是最難的一個(gè)步驟了。機(jī)器語言果然和人類語言差別甚大,奇怪的機(jī)器認(rèn)識(shí)奇怪的語言。在經(jīng)過N次的調(diào)試之后終于把一個(gè)加工程序搞定。確實(shí)是蠻費(fèi)腦細(xì)胞的一個(gè)差事。

  本來數(shù)銑應(yīng)該是比較輕松的差事,但是對(duì)我們這些門外漢來說卻有著不少的麻煩。容易的事對(duì)每個(gè)人來說并非都是容易的事。雖然也只是對(duì)著電腦,但是對(duì)我們來說卻已經(jīng)是一頭霧水了。最后也是勉強(qiáng)可以知道怎么去操作。

  線切割是利用移動(dòng)的細(xì)金屬絲作為工具電極,在金屬絲與工件之間通以脈沖電流,利用脈沖放電的電腐蝕作用對(duì)工件進(jìn)行切割加工。線切割開始也是要先自己設(shè)計(jì)一個(gè)想要加工的方案,然后就拿去加工。這不是很難的一件差事,主要是對(duì)它的了解。

  工業(yè)安全主要是介紹一些常見的危險(xiǎn)如何去預(yù)防、應(yīng)對(duì)。特別是火災(zāi),每年都有那么的火災(zāi)事故,都有那么多無辜的生命被火災(zāi)奪走,那么都的財(cái)產(chǎn)就這樣流失了。多少人因此家破人亡。火災(zāi)確實(shí)是一個(gè)可怕的惡魔。既然火災(zāi)是這樣的可怕,我們就要懂得如何去預(yù)防,怎樣去自救,在自救有余的時(shí)候如何去救助別人。因此我們還對(duì)滅火器進(jìn)行了專門的學(xué)習(xí),對(duì)每種滅火器的成分、功能和如何使用都有了解。一個(gè)一個(gè)的案例真是讓人觸目驚心,更加激起了我們學(xué)習(xí)的決心。

  熱處理學(xué)習(xí)中,我們學(xué)到如何從火花中鑒別鋼鐵的材料、鐵碳含量的顯微組織的觀察和鋼的硬度測(cè)試及熱處理。在這個(gè)項(xiàng)目中要特別注意別燙傷,就算鋼鐵出爐后已經(jīng)變成黑色,也不能用手去觸摸,此時(shí)可能還有很高的溫度。

  鑄造是個(gè)很有意思的項(xiàng)目,但卻不像辦家家那么的好玩。要把沙子堆緊不是件容易的事,要做得好更不容易。這個(gè)確實(shí)需要費(fèi)不少的體力,看著其他同學(xué)手上的水泡,在看看自己手指的浮腫,大家真是辛苦了。堆完沙后還要自己親手把它毀了真的有點(diǎn)舍不得,費(fèi)了那么多的心血真的不愿意,但是下一組的同學(xué)還要做,也就只能狠一下心了。

  到板金項(xiàng)目的時(shí)候,我們做的是一個(gè)手機(jī)座。在鐵片上畫線還算輕松,要在用剪刀沿著那些線來剪就是很難的了。要剪得整齊對(duì)我們來說幾乎是不可能的事,剪完后看看自己剪的結(jié)果,真是不好意思拿來見人,不整齊不說,還有些地方剪多了,有些地方剪少了,最后壓制好后,看起來倒是還勉勉強(qiáng)強(qiáng)。

  10天來學(xué)的都不是容易的活,不過卻讓我們學(xué)到了不少東西,至少以后一些小事都可以自己做,省去了不少的麻煩。但是我們學(xué)到的更是吃苦、耐勞,沒有勞動(dòng)就沒有收獲。失敗只是一個(gè)過程,成功才是結(jié)果。

工藝實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  電子工藝實(shí)習(xí)是理工科電類專業(yè)學(xué)生在校期間必須進(jìn)行的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程訓(xùn)練,目的是通過工藝訓(xùn)練使學(xué)生獲得電子制造工藝的基礎(chǔ)知識(shí),初步接觸電子產(chǎn)品的生產(chǎn)實(shí)際,了解并掌握電子工藝的一般知識(shí),掌握最基本的焊接操作技能,培養(yǎng)一定的動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí),為后續(xù)課程,特別是課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等積累必要的知識(shí)和技能,為今后從事有關(guān)電子技術(shù)工作奠定實(shí)踐基礎(chǔ)。

  一、找準(zhǔn)辦學(xué)定位

  明確課程教學(xué)目標(biāo)欽州學(xué)院是北部灣沿海地區(qū)唯一一所公立本科院校,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)和輸送地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的高素質(zhì)人才的重任,即培養(yǎng)的是面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線或?qū)嶋H崗位群并適應(yīng)其需要,具有可持續(xù)發(fā)展?jié)摿Φ膽?yīng)用型人才;擔(dān)負(fù)著積極為地方工業(yè)化、城鎮(zhèn)化建設(shè)輸送各類應(yīng)用性本地化人才的重任。因此,要求培養(yǎng)的專業(yè)人才具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí),這樣才能盡快地勝任工作。電子工藝實(shí)習(xí)是工藝性、實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課;課程目標(biāo)是培養(yǎng)

  學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力;它既是基本技能和工藝知識(shí)的入門向?qū)В质莿?chuàng)新精神的啟蒙,創(chuàng)新實(shí)踐能力的基礎(chǔ);既是理工科各相關(guān)專業(yè)工程訓(xùn)練的重要內(nèi)容,也是所有學(xué)生素質(zhì)教育的基本環(huán)節(jié)之一。電子工藝實(shí)習(xí)課程通過課堂教學(xué)和實(shí)踐,讓學(xué)生了解一般電子工藝知識(shí);并以典型電子產(chǎn)品為對(duì)象,通過印制電路板的設(shè)計(jì)和制作、元器件的檢測(cè)和焊接以及整機(jī)的安裝和調(diào)試等步驟,使學(xué)生初步掌握電子產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和制造方法,得到基本工程訓(xùn)練;同時(shí)進(jìn)行工程意識(shí)和科學(xué)作風(fēng)培養(yǎng);為學(xué)習(xí)后續(xù)課程和其他實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),以及從事實(shí)際工作奠定基礎(chǔ)。

  二、切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié),確保課程教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)

  (一)優(yōu)化教學(xué)實(shí)踐內(nèi)容。電子工藝實(shí)習(xí)教學(xué)的基本內(nèi)容主要包括:學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中了解安全用電知識(shí),學(xué)會(huì)安全操作規(guī)程,了解常用元器件的類別、型號(hào)、規(guī)格參數(shù)、符號(hào)、測(cè)量方法、主要性能和一般選用原則,熟悉電子產(chǎn)品裝接工藝的基本知識(shí)和要求,掌握手工焊接電子產(chǎn)品的焊接、裝配、調(diào)試技術(shù),同時(shí)在實(shí)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和良好的工作態(tài)度。因此,欽州學(xué)院根據(jù)地方需求、學(xué)校實(shí)際,優(yōu)化教學(xué)實(shí)踐內(nèi)容,整合為三個(gè)模塊:第一模塊是儀器儀表的使用,主要包括電流表、電壓表、穩(wěn)壓電源、萬用表、數(shù)字電橋、毫伏表、信號(hào)發(fā)生器、示波器等常用儀表的使用;第二模塊是電子元器件的識(shí)別與檢測(cè),主要包括電阻器、電容器、電感器、變壓器、半導(dǎo)體元件、開關(guān)與接插件、保險(xiǎn)元件、繼電器、集成電路、晶振和陶瓷元件、敏感元件、片狀元件等元器件的識(shí)別與檢測(cè),以及這些元器件的簡(jiǎn)單應(yīng)用;第三模塊是電子產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與制作,主要包括人工焊接技能訓(xùn)練和pcb板的制作。

  (二)改革教學(xué)方法和手段。隨著高等院校不斷的擴(kuò)招,大學(xué)生精英教育轉(zhuǎn)為大眾化教育,學(xué)生的素質(zhì)有所下降,動(dòng)手能力不強(qiáng)、創(chuàng)新意識(shí)不高是大學(xué)生普遍存在的問題。地方高校生源面較廣,學(xué)生的素質(zhì)不高,知識(shí)水平參差不平,這給教學(xué)實(shí)踐提出了難題,更需要依照教學(xué)規(guī)律,探求新的教學(xué)模式,改革教學(xué)方法和手段,提高教學(xué)質(zhì)量。

  1.合理安排時(shí)間。按照人才培養(yǎng)方案,電子工藝實(shí)習(xí)在第二學(xué)期開設(shè),為集中2周的實(shí)踐訓(xùn)練。但由于一個(gè)學(xué)期往往同時(shí)開設(shè)多門課程,有許多課程又無法集中安排,故安排2周集中訓(xùn)練是不實(shí)際的,另外,由于還未開設(shè)電路分析、模擬電子技術(shù)等專業(yè)課程,學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)相當(dāng)薄弱,因此欽州學(xué)院采用68課時(shí)、每周4課時(shí)的開課方法,其中34課時(shí)集中上理論課,34課時(shí)為實(shí)踐訓(xùn)練。

  2.到工廠企業(yè)參觀見習(xí)。為了讓學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、感受實(shí)際工程,開闊視野,欽州學(xué)院組織學(xué)生到相關(guān)企業(yè)單位參觀見習(xí),如到廣西欽州宇欣電子科技有限公司、欽州市港口集團(tuán)有限責(zé)任公司、移動(dòng)公司欽州分公司等單位見習(xí),使學(xué)生增加了見識(shí),提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自信心。

  3.采用多媒體教學(xué)。由于教學(xué)內(nèi)容較多,信息量大,欽州學(xué)院采用在多媒體教室上理論課的方式。在教學(xué)過程中使用課件授課,運(yùn)用動(dòng)態(tài)的文字、圖像展示元器件、電路圖,使用視頻軟件觀看產(chǎn)品制作調(diào)試的過程和方法。這些生動(dòng)的教學(xué)方法能夠吸引學(xué)生的注意力,加深印象,節(jié)省了授課時(shí)間,提高了教學(xué)的效果和效率。特別是對(duì)一些先進(jìn)的設(shè)備和工藝用現(xiàn)有的條件不能滿足教學(xué)要求時(shí),就可以用播放錄像的方式,讓學(xué)生更直觀地了解、掌握實(shí)習(xí)項(xiàng)目的原理與制作的工藝要求和操作步驟。比如,欽州學(xué)院制作了示波器的使用、lcr數(shù)字電橋的使用、電路pcb板的制作等實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的視頻文件,在實(shí)驗(yàn)前讓學(xué)生通過視頻熟悉實(shí)驗(yàn)儀器的使用和實(shí)驗(yàn)過程,實(shí)驗(yàn)時(shí)學(xué)生就能心中有數(shù),得心應(yīng)手。又如讓學(xué)生觀看現(xiàn)代電子產(chǎn)品的制作過程視頻錄像,大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

  4.自編教學(xué)指導(dǎo)書。根據(jù)教學(xué)大綱,結(jié)合實(shí)驗(yàn)室自身的儀器設(shè)備,欽州學(xué)院自編了教學(xué)指導(dǎo)書,主要包括實(shí)驗(yàn)室常用儀器的使用方法和注意事項(xiàng)以及各個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目等內(nèi)容。每個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目又包括實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)設(shè)備與器件、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與步驟、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)、實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)要求、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等內(nèi)容。這不但切合欽州學(xué)院的實(shí)際,能夠提高教學(xué)質(zhì)量,而且能不斷提高教師自身教學(xué)水平和科研能力。

  5.開放實(shí)驗(yàn)室和實(shí)踐基地。因?yàn)閜cb板的制作過程所需時(shí)間較長(zhǎng),另外學(xué)生人數(shù)較多,而學(xué)校的熱轉(zhuǎn)印機(jī)、鉆孔機(jī)為數(shù)不多,因此,欽州學(xué)院開放實(shí)驗(yàn)室,讓學(xué)生自由去實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行電路板的制作、焊接以及調(diào)試,為學(xué)生的發(fā)展提供必要的硬件條件,這有利于發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性,有利于培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。

  6.積極開展第二課堂活動(dòng)。欽州學(xué)院指導(dǎo)學(xué)生組織開展電子科技協(xié)會(huì)、機(jī)械創(chuàng)新協(xié)會(huì)等學(xué)生團(tuán)體活動(dòng),讓更多的學(xué)生加入到這些協(xié)會(huì)中,利用協(xié)會(huì)這個(gè)平臺(tái)拓寬學(xué)生知識(shí),提高學(xué)生的素質(zhì)能力;鼓勵(lì)學(xué)生積極參加電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、機(jī)械創(chuàng)新大賽、數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽等多種競(jìng)賽活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力;指導(dǎo)組織學(xué)生利用節(jié)假日到街頭、單位、居民區(qū)、學(xué)校等地方進(jìn)行義務(wù)維修活動(dòng),不僅使學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)到很多課堂上難以學(xué)到的知識(shí),開拓了學(xué)生的知識(shí)視野,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維,提高了學(xué)生解決實(shí)際問題的能力,更重要的是讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì)。

  (三)完善教學(xué)考核體系。為了公平、公正地評(píng)價(jià)學(xué)生的實(shí)踐能力,提高學(xué)生對(duì)實(shí)踐課程的重視程度,欽州學(xué)院修改完善了考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)。即設(shè)計(jì)成果(pcb板)質(zhì)量占總成績(jī)的30%;期末操作考試占總成績(jī)的30%;實(shí)驗(yàn)報(bào)告占總成績(jī)的30%;上課實(shí)踐期間的紀(jì)律表現(xiàn)占總成績(jī)的10%。

  三、加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)境建設(shè),提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)平臺(tái)

  (一)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。地方高校資金渠道不暢,加上對(duì)實(shí)踐教學(xué)重視不夠,陳舊的教學(xué)設(shè)備和設(shè)施得不到及時(shí)的補(bǔ)充和更新,另外,欽州學(xué)院升本時(shí)間不長(zhǎng),目前儀器設(shè)備還很缺乏。因此,必須加大對(duì)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的投入力度,不斷地更新教學(xué)儀器,提高儀器設(shè)備的科技含量,改善實(shí)驗(yàn)教學(xué)的環(huán)境。可喜的是學(xué)校也意識(shí)到了這些,目前正逐年加大投入力度,實(shí)踐環(huán)境得到了極大的改善,特別是意大利貸款項(xiàng)目得到了落實(shí),融資渠道也逐漸形成,實(shí)驗(yàn)設(shè)備有望近期上一個(gè)新的臺(tái)階。

  (二)重視師資隊(duì)伍建設(shè)。由于擴(kuò)大招生,實(shí)驗(yàn)教師短缺,新招聘的教師由學(xué)校到學(xué)校,實(shí)踐教學(xué)水平還有待提高,因此學(xué)校應(yīng)重視師資隊(duì)伍建設(shè),制定相應(yīng)的優(yōu)惠政策,加大招聘引進(jìn)力度,并進(jìn)行在職培訓(xùn),多途徑加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),以滿足教學(xué)的需求。隨著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不斷積累,欽州學(xué)院將進(jìn)一步探索新的教學(xué)模式,深化教學(xué)改革,不斷改善實(shí)踐環(huán)境,提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量,以取得更好的教學(xué)效果,為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)和輸送更多、更優(yōu)秀人才。

工藝實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  一、課程設(shè)計(jì)目的

  1.了解電話機(jī)的基本知識(shí),通過具體的電路圖,初步掌握焊接技術(shù),簡(jiǎn)單電路元器件裝配,對(duì)故障的診斷和排除以及對(duì)電話機(jī)原理工作的一般原理。2.熟悉電子裝焊工藝的基本知識(shí)和原理,掌握焊接技術(shù)并裝焊一臺(tái)電話機(jī)。3.了解安全用電知識(shí),學(xué)習(xí)安全操作要領(lǐng),培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),養(yǎng)好良好的工作習(xí)慣,培養(yǎng)正確的勞動(dòng)觀與人生觀,也培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體主義精神。

  二、課程設(shè)計(jì)內(nèi)容

  1.元器件的識(shí)別

  對(duì)于此次電話機(jī)裝配中所用到的所有元器件,如色環(huán)電阻、二極管、穩(wěn)壓管、三極管、瓷片電容、滌綸電容、電解電容、變壓器、單片機(jī)及其他各種所用到的器件都應(yīng)該能很好的識(shí)別。

  2.元器件的插裝

  元器件在焊接前,需要對(duì)其進(jìn)行正確的插裝,這一點(diǎn)是十分重要的,它關(guān)系到我們電話機(jī)組裝成敗與否。對(duì)于器件的插裝,要求我們能在正確識(shí)別元器件的基礎(chǔ)上,認(rèn)真,小心,對(duì)照元器件清單表,不漏插,不錯(cuò)插。

  3.元器件的焊接

  在進(jìn)行元器件的焊接前,要求我們首先掌握正確的焊接工藝,這就需要我們?cè)谡莆蘸附永碚摰那疤嵯拢M(jìn)行大量的焊接練習(xí)。焊接時(shí),要做到快、準(zhǔn)、穩(wěn)。實(shí)習(xí)

  4.電話機(jī)的測(cè)試

  在完成了電話機(jī)的焊接以后,我們并不能急著進(jìn)行整機(jī)的裝配,還要先對(duì)其進(jìn)行測(cè)試,以便確定我們的電話機(jī)是否符合要求,對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問題,要認(rèn)真的尋找原因,并加以改正。

  5.整機(jī)裝配

  裝好電話機(jī)剩下的零件,接受檢驗(yàn)。

  三、課程設(shè)計(jì)

  (收音機(jī)或電話機(jī))原理,元件認(rèn)知電話是通信中實(shí)現(xiàn)聲能與電能相互轉(zhuǎn)換的用戶設(shè)備。由送話器、受話器和發(fā)送、接收信號(hào)的部件等組成。發(fā)話時(shí),由送話器把話音轉(zhuǎn)變成電信號(hào),沿線路發(fā)送到對(duì)方;受話時(shí),由受話器把接收的電信號(hào)還原成話音。電話機(jī)一般分為磁石式、共電式和自動(dòng)式三類。磁石式電話機(jī),用磁石式手搖發(fā)電機(jī)作振鈴信號(hào)源并配有通話電源。它對(duì)線路和交換設(shè)備的要求低,通話距離較遠(yuǎn),機(jī)動(dòng)靈活,使用方便可不經(jīng)過交換機(jī)直接通話。因此它適用于野戰(zhàn)條件下和無交流電地區(qū)的電話通信。共電式電話機(jī),由交換設(shè)備集中供給通話和振鈴信號(hào)電源。它結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,使用方便,用戶間通話由人工轉(zhuǎn)接。自動(dòng)式電話機(jī),是在共電式電話機(jī)上,加裝撥號(hào)盤或按鍵盤等部件組成的。它通過撥號(hào)或按鍵發(fā)送選號(hào)信息,控制交換機(jī)進(jìn)行自動(dòng)接續(xù)。使用簡(jiǎn)便,不需要人工轉(zhuǎn)接,但自動(dòng)交換設(shè)備較復(fù)雜。

工藝實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  實(shí)習(xí)目的:課程利用電子產(chǎn)品,讓我們通過全過程的訓(xùn)練,掌握電子產(chǎn)品的正規(guī)化焊接,裝配,調(diào)試,檢修等技能。通過實(shí)習(xí)培養(yǎng)我們認(rèn)真的工作態(tài)度以及扎實(shí)的基本功。

  實(shí)習(xí)要求:要求我們通過實(shí)習(xí)掌握電子元器件的識(shí)別,并看懂電子產(chǎn)品的原理圖,裝配圖,印刷板圖。熟練掌握焊接技術(shù)及電子產(chǎn)品的裝配,調(diào)試,及檢修技術(shù)。獨(dú)立寫出有理論分析,實(shí)事求是的實(shí)習(xí)總結(jié)。

  實(shí)習(xí)安排:星期一:講解焊接的操作方法和注意事項(xiàng);下午,焊接練習(xí)

  星期二:早上,電話機(jī)元件識(shí)別及元件清單確認(rèn);下午,操作開始

  星期三:繼續(xù)組裝,焊接元件,調(diào)試

  星期四:調(diào)試組裝的電話機(jī)

  星期五:結(jié)束實(shí)習(xí),并打掃衛(wèi)生

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:焊接工藝、元器件的識(shí)別,正規(guī)化焊接及裝配、調(diào)試及故障檢修、

  一:焊接

  (1)焊接的器件:有電烙鐵,錫,鐵

  (2)焊接的技巧或注意事項(xiàng)

  焊接是安裝電路的基礎(chǔ),我們必須重視他的技巧和注意事項(xiàng)。

  a。焊錫之前應(yīng)該先插上電烙鐵的插頭,給電烙鐵加熱。

  b。焊接時(shí),焊錫與電路板、電烙鐵與電路板的夾角最好成45度,這樣焊錫與電烙鐵夾角成90度。

  c。焊接時(shí),焊錫與電烙鐵接觸時(shí)間不要太長(zhǎng),以免焊錫過多或是造成漏錫;也不要過短,以免造成虛焊。

  d。元件的腿盡量要直,而且不要伸出太長(zhǎng),以1毫米為好,多余的可以剪掉。

  e。焊完時(shí),焊錫最好呈圓滑的圓錐狀,而且還要有金屬光澤。

  二。元件的識(shí)別

  1。對(duì)各個(gè)元件先有了解,名稱及功能

  2。各個(gè)元件的讀數(shù)差別及掌握讀法

  3。幾種常用元件識(shí)別及其作用

  如電阻:電阻在電路中用“R”加數(shù)字表示。電阻在電路中的主要作用為分流、限流、分壓、偏置等。

  電容在電路中一般用“C”加數(shù)字表示。電容是由兩片金屬膜緊靠,中間用絕緣材料隔開而組成的元件。電容的特性主要是隔直流通交流。識(shí)別主要是兩個(gè)腳長(zhǎng)短的辨認(rèn)。長(zhǎng)為正,短的為負(fù)。

  二極管的主要特性是單向?qū)щ娦裕簿褪窃谡螂妷旱淖饔孟拢瑢?dǎo)通電阻很小;辨別方法與電容一樣。

  三:電話裝配

  電話機(jī)元件:

  主要有電阻、電容,二極管、三極管,電解電容、發(fā)光管、穩(wěn)壓管、振鈴集成模塊,撥號(hào)集成模塊,晶振、IC等。

  2、安裝工藝要求:

  (1)動(dòng)手焊接先檢查元件是否齊全正確,再把元件進(jìn)行分類,使在安裝時(shí)更順手也可以減少安裝失誤。然后再用萬用表將各元件測(cè)量一下,看是否電子元件的值是否正確。安裝時(shí)先安裝低矮和耐熱元件(如電阻),然后再裝大一點(diǎn)的元件,最后裝怕熱的元件(如三極管)。(一般采取:先電阻——二極管——瓷片電容——滌綸電容——電解電容——三極管——收線開關(guān)——駐級(jí)體——風(fēng)鳴片——喇叭)

  (2)在瓷介電容、電解電容及三極管等元件立式安裝時(shí),引線不能太長(zhǎng),否則降低元器件的穩(wěn)定性;但也不能過短,以免焊接時(shí)因過熱損壞元器件。一般要求距離電路板面2mm,并且要注意電解電容的正負(fù)極性,不能插錯(cuò)。

  (3)電阻的安裝:將電阻的阻值選擇好后根據(jù)兩孔的距離彎。曲電阻腳可采用臥式緊貼電路板安裝,高度要統(tǒng)一。瓷片電容和三極管的腳剪的長(zhǎng)短要適中。

  (4)各零件安裝好后,便是焊接了,這是電話機(jī)組裝過程中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié),而且是我們自己操作電烙鐵,具有一定的危險(xiǎn)性,因此要特別小心,要嚴(yán)格按照要求一步一步地做,切不可急于求成,粗心大意。

  3。調(diào)試說明

  電話機(jī)只要安裝無誤,一般裝上去就可以使用,不需要電池。先將正在用的電話機(jī)的外線插頭拔下來插在安裝好的電話機(jī)的插座內(nèi),提起手柄就可以聽到撥號(hào)聲(即長(zhǎng)聲),然后撥號(hào),撥號(hào)完以后能聽到對(duì)方接通的響聲,然后掛機(jī);再試接聽,用另外一電話機(jī)或手機(jī)撥打本機(jī)號(hào)碼后,撥通本機(jī)可以聽到電話機(jī)的鈴聲,經(jīng)過這樣的試驗(yàn)后,那么電話機(jī)制作完成了。

  四。萬用表的使用(補(bǔ)充)

  (1)插孔和轉(zhuǎn)換開關(guān)的使用

  首先要根據(jù)測(cè)試目的選擇插孔或轉(zhuǎn)換開關(guān)的位置,由于使用時(shí)測(cè)量電壓,電流和電阻等交替的進(jìn)行,一定不要忘記換檔。切不可用測(cè)量電流或測(cè)量電阻的檔位去商量電壓。如果用直流電流或電阻去測(cè)量220的交流電壓,萬用表則會(huì)立馬燒壞~

  (2)測(cè)試表筆的使用

  萬用表有紅,黑筆,別看它就有兩根,使用中能不能運(yùn)用自如,也是大有學(xué)問的,如果位置接反,接錯(cuò),將會(huì)帶來測(cè)測(cè)試錯(cuò)誤或燒壞表頭的可能性。一般紅表筆為“”,黑筆為“—”。 表筆插放萬用表插孔時(shí)一定要嚴(yán)格按顏色和正負(fù)插入。測(cè)直流電壓或直流電流時(shí),一定要注意正負(fù)極性~沒電流時(shí),表筆與電路串聯(lián),測(cè)電壓時(shí),表筆與電路并聯(lián),不能搞錯(cuò)。

工藝實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

  在為期兩周的實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)習(xí)聯(lián)系理論的重要性,當(dāng)遇到實(shí)際問題時(shí),只要認(rèn)真思考,對(duì)就是思考,用所學(xué)的知識(shí),再一步步探索,是完全可以解決遇到的一般問題的。這次的內(nèi)容包括電路的設(shè)計(jì),印制電路板,電路的焊接。本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對(duì)電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí);對(duì)電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,使我們的理論知識(shí)與實(shí)習(xí)充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)知識(shí),而且還具有較強(qiáng)的實(shí)習(xí)動(dòng)手能力,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才,為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。

  在大一和大二我們學(xué)的都是一些理論知識(shí),就是有幾個(gè)實(shí)習(xí)我們也大都注重觀察的方面,比較注重理論性,而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉,比如上學(xué)期的精工實(shí)習(xí)。而這一次的實(shí)習(xí)正如老師所講,沒有多少東西要我們?nèi)ハ耄嗟氖且覀內(nèi)プ觯枚鄸|西看起來十分簡(jiǎn)單,一看電路圖都懂,但沒有親自去做它,你就不會(huì)懂理論與實(shí)習(xí)是有很大區(qū)別的,看一個(gè)東西簡(jiǎn)單,但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,我們這次的實(shí)驗(yàn)就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。不過,通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實(shí)易,在以前我是不敢想象自己可以獨(dú)立一些計(jì)時(shí)器,不過,這次實(shí)驗(yàn)給了我這樣的機(jī)會(huì),現(xiàn)在我可以獨(dú)立的做出。

  總的來說,我對(duì)這門課是熱情高漲的。第一,我從小就對(duì)這種小制作很感興趣,那時(shí)不懂焊接,卻喜歡把東西給拆來裝去,但這樣一來,這東西就給廢了。現(xiàn)在電工電子實(shí)習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西 裝回去 。每次完成一個(gè)步驟,我都像孩子那樣高興,并且很有 成就感 。第二,電工電子實(shí)習(xí),是以學(xué)生自己動(dòng)手,掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練,基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)我們的實(shí)習(xí)能力和創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生,作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才,僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

  電氣電子工藝實(shí)習(xí)是自動(dòng)化專業(yè)學(xué)生重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),其目的是鞏固和加深所學(xué)電子技術(shù)的知識(shí);了解并初步掌握一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)制作、調(diào)試與研制開發(fā)的基本技能與方法,全面提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和分析問題、解決實(shí)際問題的能力;使學(xué)生對(duì)電子產(chǎn)品生產(chǎn)獲得一定感性認(rèn)識(shí),為今后從事電子產(chǎn)品制作與創(chuàng)新設(shè)計(jì)工作奠定初步的實(shí)踐基礎(chǔ)。

  要求看懂所裝電子產(chǎn)品電氣原理圖,掌握電子元器件作用特點(diǎn)、性能和識(shí)別方法,熟悉簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品整機(jī)裝配的一般工藝知識(shí)并掌握其操作技能。

  時(shí)間:20xx年6月11日—20xx年6月22日

  地點(diǎn):電子綜合實(shí)驗(yàn)室

  1、 收音機(jī)的電路結(jié)構(gòu)種類有很多,早期的多為分立元件電路,目前基本上都采用了大規(guī)模集成電路為核心的電路。集成電路收音機(jī)的特點(diǎn)是結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單,性能指標(biāo)優(yōu)越,體積小等優(yōu)點(diǎn)。AM/FM型的收音機(jī)電路可用如圖1所示的方框圖來表示。收音機(jī)通過調(diào)諧回路選出所需的電臺(tái),送到變頻器與本振電路送出的本振信號(hào)進(jìn)行混頻,產(chǎn)生中頻輸出,中頻信號(hào)將檢波器檢波后輸出調(diào)制信號(hào),調(diào)制信號(hào)經(jīng)低放、功放放大電壓和功率,推動(dòng)喇叭發(fā)出聲音。

  2、本次實(shí)習(xí)的收音機(jī)元件為全集成電路調(diào)頻、調(diào)幅式收音機(jī),收音機(jī)電路主要由日本索尼公司生產(chǎn)的專為調(diào)頻、調(diào)幅收音機(jī)設(shè)計(jì)的大規(guī)模集成電路CD1691CB組成。由于集成電路內(nèi)部無法制作電感、大電容和大電阻,故外圍元件多以電感、電容和電阻為主,組成各種控制、供電、濾波等電路。收音機(jī)電路圖如圖2所示。

  3、中波信號(hào)由L1與CA組成的輸入回路,選擇后進(jìn)入IC內(nèi)10腳,在IC內(nèi)部與本振蕩信號(hào)混頻;本振由T1與CB及IC的5腳內(nèi)部振蕩電路組成。混頻后的465KHz差頻信號(hào)由IC的14腳輸出,經(jīng)中周T3和陶瓷濾波器CF1選頻從16腳進(jìn)入進(jìn)行中放、檢波,然后由23腳輸出,再經(jīng)C15耦合至24腳進(jìn)行音頻放大,最后由27腳輸出至揚(yáng)聲器。

  4、調(diào)頻信號(hào)由TX接收,經(jīng)C1送入IC的12腳進(jìn)行高放、混頻,9腳外接CC調(diào)諧回路選頻,7腳外接CD本振回路,混頻后的中頻信號(hào)由14腳輸出經(jīng)10.7MHz陶瓷濾波器CF2選頻后進(jìn)入17腳進(jìn)行中放,并經(jīng)內(nèi)部鑒頻,IC的2腳外接鑒頻網(wǎng)絡(luò),鑒頻后的音頻信號(hào)亦由23腳輸出,再經(jīng)C15耦合至24腳進(jìn)行功放推動(dòng)揚(yáng)聲器。

  SL為四聯(lián)可變電容器,它由四個(gè)單獨(dú)的可變電容組合在同一個(gè)軸上旋轉(zhuǎn),以滿足AM、FM的調(diào)臺(tái);在正常情況下電阻電容是不需要調(diào)整的,除電解電容外,其他的電容全部采用高頻瓷介電容器,以減少高頻損失;CF1是AM的中頻陶瓷濾波器;CF2是FM的中頻陶瓷濾波器;T1是中波振蕩線圈;T2是鑒頻器也可以用二端10.7MHz的陶瓷濾波器代替,但要將C9改成150~270歐的電阻;T3是AM的中頻變壓器;L2是FM的輸入回路電感;L3是FM的振蕩線圈。

  調(diào)諧(即選臺(tái))與變頻:由于同一時(shí)間內(nèi)廣播電臺(tái)很多,收音機(jī)天線接收到的不僅僅是一個(gè)電臺(tái)的信號(hào)。收音機(jī)的選頻回路通過調(diào)諧,改變自身的振蕩頻率,當(dāng)振蕩頻率與某電臺(tái)的載波頻率相同時(shí),從而完成選臺(tái)。選出的信號(hào)并不是立即送到檢波級(jí),而是要進(jìn)行頻率的變換。利用本機(jī)振蕩產(chǎn)生的頻率與外接收到的信號(hào)進(jìn)行差頻,輸出固定的中頻信號(hào)。

  中頻放大與檢波:選臺(tái)、變頻后的中頻調(diào)制信號(hào)送入中頻放大電路進(jìn)行中頻放大,然后再進(jìn)行檢波,取出調(diào)制信號(hào)。中頻放大電路的特征是具有“中周(中頻變壓器)”調(diào)諧電路和中頻陶瓷濾波器。

  焊接是電子產(chǎn)品組裝過程中的重要工藝。焊接質(zhì)量的好壞,直接影響電子電路及電子裝置的工作性能。優(yōu)良的焊接質(zhì)量,可為電路提供良好的穩(wěn)定性、可靠性,不良的焊接方法會(huì)導(dǎo)致元器件損壞,給測(cè)試帶來很大困難,有時(shí)還會(huì)留下隱患,影響的電子設(shè)備可靠性。

  元器件的裝插焊接應(yīng)遵循先小后大,先輕后重,先低后高,先里后外的原則,這樣有利于裝配順利進(jìn)行。

  在瓷介電容、電解電容等元件立式安裝時(shí),引線不能太長(zhǎng),否則降低元器件的穩(wěn)定性;但也不能過短,以免焊接時(shí)因過熱損壞元器件。一般要求距離電路板面2mm,并且要注意電解電容的正負(fù)極性,不能插錯(cuò)。

  集成電路的焊接:CD1691CB為雙排28腳扁平式封裝,在焊接時(shí),首先要弄清引線腳的排列順序,并與線路板上的焊盤引腳對(duì)準(zhǔn),核對(duì)無誤后,先焊接1、19腳用于固定IC,然后再重復(fù)檢查,確認(rèn)后再焊接其余腳位。由于IC引線腳較密,焊接完后要檢查有無虛焊,連焊等現(xiàn)象,確保焊接質(zhì)量。

  焊點(diǎn)有虛焊或連焊:出現(xiàn)虛焊主要是焊錫不夠,或者焊錫加在了焊盤上,由于焊盤預(yù)熱不好,造成冷焊。出現(xiàn)連焊的主要原因是焊錫過多。當(dāng)遇到類似問題是,我們應(yīng)該及時(shí)的調(diào)整焊錫的多少,并用松香進(jìn)行助焊。

  元件焊錯(cuò)插槽:由于焊接時(shí)沒有仔細(xì)檢查管腳,或者焊接電解電容是沒有注意正負(fù)極,造成了此類問題的發(fā)生。我們應(yīng)該先將管腳上的焊錫盡量吸掉,再移去元件。這里,我們特別要注意的就是當(dāng)吸取焊錫時(shí),不宜長(zhǎng)時(shí)間的吸取。溫度過高,可能會(huì)燒壞元器件,等元件冷卻后,再繼續(xù)吸取。

  無法有效焊接磁棒線圈:造成此類現(xiàn)象的原因是線圈涂有絕緣漆,快速焊接時(shí)不易完全去掉,容易引起接觸不良。焊接時(shí)應(yīng)該先刮掉線圈線頭上的漆皮,再接入插槽焊接。

  接入電池后收音機(jī)無聲:檢查四個(gè)電流口是否封住,喇叭引線,電池引線是否焊好,電位器開關(guān)是否接觸好,音量電位器是否未開到最大。

  沙沙的電流聲并且收不到電臺(tái):檢查磁性天線的線圈的頭是否焊好,四聯(lián)電容器的所有引腳是否焊好,中頻變壓器及周圍的焊點(diǎn)是否有短路現(xiàn)象,紅色中頻變壓器是否裝錯(cuò)位置。

  為期兩周的電氣電子工藝實(shí)習(xí),我們很好的完成了調(diào)頻調(diào)幅收音機(jī)的組裝。期間,我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)的電子技術(shù)知識(shí)。在這次的收音機(jī)組裝中,焊接工藝占了很重要的分量。對(duì)于零散的電子元件,通過焊接,才能形成一個(gè)完整的系統(tǒng)。而焊接的好壞,就直接影響著這個(gè)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。掌握焊接和電子工藝的操作技術(shù),光靠看書本和講解是不行的。我們必須深入到實(shí)習(xí)中,畢竟實(shí)踐出真知。同時(shí),在實(shí)習(xí)中,我們還必須將書本中的知識(shí)很好的應(yīng)用到實(shí)踐操作中。

  通過這次實(shí)習(xí),我深刻的認(rèn)識(shí)到了,理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合是教學(xué)環(huán)節(jié)中相當(dāng)重要的一個(gè)環(huán)節(jié),只有這樣才能提高自己的實(shí)際操作能力,并且從中培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考、勇于克服困難、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。

  實(shí)習(xí),可以很好地培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力。通過實(shí)習(xí),我們不僅學(xué)會(huì)了調(diào)頻收音機(jī)的組裝,還從中學(xué)會(huì)了電子元件的焊接,以及收音機(jī)的檢測(cè)與調(diào)試。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,對(duì)于我們,最具挑戰(zhàn)性的工藝就是元器件的焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一,看起來容易,實(shí)則不然。

  當(dāng)我們真正拿起電烙鐵時(shí),才意識(shí)到焊接并不是想象的那么容易,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)冷焊、虛焊、假焊以及連焊。焊點(diǎn)可以說是“面目全非”。還好,我有過焊接經(jīng)歷,在整個(gè)焊接過程中沒有出現(xiàn)大的問題。即使是在集成芯片的焊接時(shí),也是很順利的,只花了幾分鐘就完成了焊接,而且焊點(diǎn)基本做到了光滑、無虛焊和連焊等。

  以前只是對(duì)某一元件進(jìn)行的更換焊接,而這次是比較系統(tǒng)的對(duì)整個(gè)電路進(jìn)行焊接,從中,學(xué)到了很多焊接技術(shù)知識(shí)。特別是在集成芯片的焊接,現(xiàn)在,基本可以在兩分鐘之內(nèi)完成比較圓滿的焊接。這也是我對(duì)于這次實(shí)習(xí)的最大的收獲。通過實(shí)習(xí),我們對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解,并且極好的鍛煉了我們的動(dòng)手能力,和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

工藝實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7

  電子工藝實(shí)習(xí),是以學(xué)生自己動(dòng)手,掌握一定操作技能并親手制作產(chǎn)品為特色的。它將基本技能訓(xùn)練,基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合起來,培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。雖然這次實(shí)習(xí)只有兩周的時(shí)間,可它真的讓我學(xué)到了很多很多,首先加強(qiáng)的就是我的動(dòng)手能力,其次就是我對(duì)問題的分析能力,以及幫助自己和別人排除一般故障的能力,真是要謝謝學(xué)校能安排這樣的實(shí)習(xí)。

  我覺得我除了有良好的心態(tài),還要有扎實(shí)的理論知識(shí),在操作時(shí)知道自己的目的,使學(xué)到的理論知識(shí)得到驗(yàn)證。實(shí)踐出真知,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動(dòng)手能力,就不能在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。所以也必須要多培養(yǎng)動(dòng)手能力,對(duì)我們將來去適應(yīng)陌生事物是有很大幫助的。

  在學(xué)習(xí)理論知識(shí)時(shí),我學(xué)會(huì)了電阻與電感的識(shí)別:電阻就是用色環(huán)顏色來表示阻值的電阻的,色環(huán)標(biāo)志法為:黑 0 棕 1 紅2 橙3 黃4 綠5 藍(lán)6 紫7 灰8 白9 金5% 銀10%。 色環(huán)電阻又分為四色環(huán)和五色環(huán)兩種。當(dāng)電阻為四環(huán)時(shí),最后一環(huán)必為金色或銀色,那么前兩位為有效數(shù)字, 第三位為乘方數(shù),第四位為允差;當(dāng)電阻為五環(huán)時(shí),最後一環(huán)與前面四環(huán)距離較大,前三位為有效數(shù)字, 第四位為乘方數(shù), 第五位為允差。電感一般有直標(biāo)法和色標(biāo)法,色標(biāo)法與電阻類似。

  此外,我還學(xué)會(huì)了辨認(rèn)二極管與電解電容的極性,對(duì)于二極管:灰色為負(fù);對(duì)于電解電容:長(zhǎng)正短負(fù)。知道了這些,為元件的安裝帶來了許多方便。

  在了解了焊接的基礎(chǔ)知識(shí)后,就是要進(jìn)行實(shí)際操作了。

  首先是對(duì)貼片元件的焊接,主要步驟是:

  1、解凍、攪拌焊錫膏:從冷藏庫(kù)中取出錫膏解凍至少4小時(shí)恢復(fù)至室溫,然后進(jìn)行攪拌。

  2、焊膏印刷機(jī)印制:定位精確,采用合適模版,刮刀角度35-65度涂焊膏,量不能太多也不能太少。

  3、貼片:鑷子拾取安放,手不能抖,元件輕放致電路板合適處。完成后檢查貼片數(shù)量及位置。

  4、再流焊機(jī)焊接:根據(jù)錫膏產(chǎn)品要求設(shè)置合適溫度曲線。

  5、檢查焊接質(zhì)量及修補(bǔ)。

  需要注意的是:

  1、SMC和SMD不能用手拿;

  2、用鑷子夾持不可加到引線上;

  3、IC1088標(biāo)記方向;

  4、貼片電容表面沒有標(biāo)簽,要保證準(zhǔn)確及時(shí)貼到指定位置。

  然后是手工焊接,在練習(xí)焊接時(shí),我時(shí)刻默念老師教的焊接步驟,遵循正確的步驟才是最簡(jiǎn)潔的方法。手工焊接操作步驟:

  1、準(zhǔn)備焊接:準(zhǔn)備焊錫絲和烙鐵。

  2、加熱焊件:烙鐵接觸焊接點(diǎn),使焊件均勻受熱。

  3、熔化焊料:當(dāng)焊件加熱到能熔化焊料的溫度后將焊絲至于焊點(diǎn),焊料開始熔化并濕潤(rùn)焊點(diǎn)。

  4、移開焊錫:當(dāng)熔化一定量的焊錫后將焊錫絲移開。

  5、移開烙鐵:當(dāng)焊錫完全濕潤(rùn)焊點(diǎn)后移開烙鐵。

  操作體會(huì):

  1、掌握好加熱時(shí)間,在保證焊料濕潤(rùn)焊件的前提下時(shí)間越短越好。

  2、保持合適的溫度,保持熔鐵頭在合理的溫度范圍。一般經(jīng)驗(yàn)是烙鐵頭溫度比焊料溫度高50攝氏度為宜。

  3、用烙鐵頭對(duì)焊點(diǎn)施力是有害的。

  雖然手多次被燙傷,但是我總結(jié)出“先放烙鐵后放焊錫絲;先撤焊錫絲后撤烙鐵”的經(jīng)驗(yàn)。而且我覺得這是接觸電子的開始,以后還要接觸更多,為以后的學(xué)習(xí)打好良好的基礎(chǔ)與健康心理,所以我要多練習(xí),多總結(jié),多觀察,記筆記,從經(jīng)驗(yàn)中分析出要點(diǎn)與方法。一開始老師讓我們?cè)趯?shí)驗(yàn)電路板上卸零件然后再焊上,這對(duì)我來說是很有意思的事情,冷靜的思考一下,其實(shí)這也是讓我們充分的了解焊接的特性,多加練習(xí)才能熟能生巧。我覺得這是最有意義的事情,又非常快速的鍛煉了焊接的技巧,又激發(fā)了大家的興趣,使課堂得到雙贏的效果。最終總結(jié)出非常有效的方法,功夫不負(fù)有心人,我做的收音機(jī)不僅成功了,還可以收到很多頻道呢!

  利用之前的經(jīng)驗(yàn),我又很成功的完成了數(shù)字萬用表的裝焊,果然效率很高,雖然我在組裝數(shù)字萬用表的外殼時(shí)上面的小珠子總是在旋轉(zhuǎn)檔位時(shí)掉下來,但是通過老師、同學(xué)的幫助和自己的嘗試,終于找到了一個(gè)好辦法,就是在珠子上及其附近涂點(diǎn)潤(rùn)滑油(實(shí)際上是舍友的面霜),果不其然,旋轉(zhuǎn)檔位時(shí)變得靈活了許多,最后也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

  期間,一直在用protel 99 SE軟件繪制FM收音機(jī)和數(shù)字萬用表的原理圖和PCB板圖(見附錄),通過自己動(dòng)手畫圖,使我知道了很多元件的封裝,受益頗深。

  這次實(shí)習(xí)讓我明白了只想是沒有用的,必須去觀察,去學(xué)習(xí),去實(shí)踐考察,只有這樣才能有實(shí)質(zhì)的進(jìn)步,還有要和同學(xué)共同討論,解決各種困難,在困難中你能了解更多的非課本的知識(shí),還能再找錯(cuò)誤的同時(shí)鍛煉你的觀察力,所以我知道了很多零件的作用,并了解到什么樣的現(xiàn)象是哪塊的電子區(qū)域出現(xiàn)了錯(cuò)誤,小小的成功給我很大的動(dòng)力,我知道我會(huì)繼續(xù)努力的。

  在整個(gè)的實(shí)習(xí)中我學(xué)習(xí)了很多的東西,使我眼界打開,感受頗深。簡(jiǎn)單的焊接使我了解到人生學(xué)習(xí)的真諦,課程雖然結(jié)束了,但學(xué)習(xí)還沒結(jié)束,我知道作為信息時(shí)代的大學(xué)生,作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高科技人才,僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

工藝實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8

  一、實(shí)習(xí)資料

  在電子工藝實(shí)習(xí)的過程中,我們很好的完成了調(diào)頻調(diào)幅收音機(jī)的組裝,電子工藝實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。期間,我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)的電子技術(shù)知識(shí)。在這次的收音機(jī)組裝中,焊接工藝占了很重要的分量。對(duì)于零散的電子元件,透過焊接,才能構(gòu)成一個(gè)完整的系統(tǒng)。而焊接的好壞,就直接影響著這個(gè)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。掌握焊接和電子工藝的操作技術(shù),光靠看書本和講解是不行的。我們務(wù)必深入到實(shí)習(xí)中,畢竟實(shí)踐出真知。同時(shí),在實(shí)習(xí)中,我們還務(wù)必將書本中的知識(shí)很好的應(yīng)用到實(shí)踐操作中。

  透過這次實(shí)習(xí),我深刻的認(rèn)識(shí)到了,理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合是教學(xué)環(huán)節(jié)中相當(dāng)重要的一個(gè)環(huán)節(jié),只有這樣才能提高自己的實(shí)際操作潛質(zhì),并且從中培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考、勇于克服困難、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。

  實(shí)習(xí),能夠很好地培養(yǎng)我們的動(dòng)手潛質(zhì)。透過實(shí)習(xí),我們不僅僅學(xué)會(huì)了調(diào)頻收音機(jī)的組裝,還從中學(xué)會(huì)了電子元件的焊接,以及收音機(jī)的檢測(cè)與調(diào)試。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,對(duì)于我們,最具挑戰(zhàn)性的工藝就是元器件的焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一,看起來容易,實(shí)則不然。

  (一)插接式焊接(THT)

  操作步驟:首先準(zhǔn)備好焊錫絲和烙鐵。電烙鐵的初次使用需要給烙鐵頭上錫:將焊錫絲融化并粘在烙鐵頭上,直到融化的焊錫呈球狀將要掉下來的時(shí)候停止上錫。然后將電烙鐵預(yù)熱,使其到達(dá)必須的溫度,之后將焊錫絲和烙鐵同時(shí)移到焊接點(diǎn),利用烙鐵的溫度使焊點(diǎn)預(yù)熱,當(dāng)焊件加熱到能熔化焊料的溫度后將焊絲至于焊點(diǎn),焊料開始熔化并濕潤(rùn)焊點(diǎn)。當(dāng)熔化必須量的焊錫后將焊錫絲移開。當(dāng)焊錫完全濕潤(rùn)焊點(diǎn)后移開烙鐵。

  操作要點(diǎn):在手工烙鐵焊接中,焊件往往都容易被污染,因此一般需要進(jìn)行表面清理工作,手工操作中常用砂紙刮磨這種簡(jiǎn)單易行的方法來去除焊接面上的銹跡、油污、灰塵等影響焊接質(zhì)量的雜質(zhì)。在焊接的過程中能夠使用松香來促進(jìn)焊接,使之能更加好的焊接,但是也不能使用過量。適宜的焊接劑就應(yīng)是松香水僅能浸濕的將要構(gòu)成的焊點(diǎn),不好讓松香水透過印刷版流到元件面或插孔里。使用松香焊錫時(shí)不需要再涂焊劑。在焊接的過程中,烙鐵頭容易氧化構(gòu)成一層黑色雜質(zhì)的隔熱層,使烙鐵頭失去加熱作用。因此我們需要用一塊濕布或濕海綿隨時(shí)擦去烙鐵頭上的雜質(zhì)。在焊接的過程中,我們要保證焊錫的量的適量,同時(shí)在焊接的過程中我們要固定好焊件,在撤離烙鐵頭的時(shí)候要快速,防止產(chǎn)生毛刺。

  完成資料:用手工焊的方法,利用導(dǎo)線在萬能板上焊接出字體,了解和初步掌握了手工焊的基本操作方法。

  (二)貼片式焊接(SMT)

  此刻越來越多的電路板采用表面貼裝原件,同傳統(tǒng)的封裝相比,他能夠減少電路板的面積,易于大批量的加工,布線密度高。貼片電阻和電容的引線電感大大減少,在高頻電路中具有很大的優(yōu)越性。表面貼裝元件的不便之處是不便于手工焊接。

  操作步驟:固定好電路板,取助焊劑用鑷子輕輕的夾住電子元件,利用熱風(fēng)槍吹出的熱風(fēng)將原件和電路板之間的焊錫融化,在焊錫融化的瞬時(shí)將原件取下。

  操作要點(diǎn):

  1。在焊接之前先在焊盤上涂上助焊劑,用熱風(fēng)槍處理一遍,以免焊盤鍍錫不良或被氧化,造成不好焊,芯片則一般不需處理。

  2。用鑷子留意地將電子芯片放到PCB板上,注意不好損壞引腳。使其與焊盤對(duì)齊,要保證芯片的放置方向正確。把熱風(fēng)槍的溫度調(diào)到300多攝氏度,用工具向下按住已對(duì)準(zhǔn)位置的芯片,在兩個(gè)對(duì)角位置的引腳上加少量的焊劑,仍然向下按住芯片,焊接兩個(gè)對(duì)角位置上的引腳,使芯片固定而不能移動(dòng)。在焊完對(duì)角后重新檢查芯片的位置是否對(duì)準(zhǔn)。如有必要可進(jìn)行調(diào)整或拆除并重新在PCB板上對(duì)準(zhǔn)位置。

  3。開始焊接所有的引腳時(shí),應(yīng)在烙鐵尖上加上焊錫,將所有的引腳涂上焊劑使引腳持續(xù)濕潤(rùn)。利用熱風(fēng)槍的熱風(fēng)使焊錫融化,直到看見焊錫流入引腳。在焊接時(shí)要持續(xù)熱風(fēng)槍與被焊引腳并行,防止因焊錫過量發(fā)生搭接。

  4。焊完所有的引腳后,用焊劑浸濕所有引腳以便清洗焊錫。在需要的地方吸掉剩余的焊錫,以消除任何短路和搭接。最后用鑷子檢查是否有虛焊,檢查完成后,從電路板上清除焊劑。

  5,電子元件不能用手直接拿。用鑷子夾持不可加到引線上。貼片電容表面沒有標(biāo)簽,要保證準(zhǔn)確及時(shí)貼到指定位置。貼片過程要求元件與相應(yīng)的焊盤對(duì)位正確,在貼片的過程中盡可能的避免貼偏后,再去糾正。同時(shí)注意保護(hù)各種元器件不在操作時(shí)發(fā)生管腳變形、靜電擊壞、污染等現(xiàn)象。貼裝完的板子要做到輕拿輕放,避免元器件受震動(dòng)產(chǎn)生偏移。

  完成資料:將手機(jī)電路板上的元件依次取下后,再依次將元件焊接上電路板。透過將元件的取下與焊接,進(jìn)一步的熟悉了貼片式焊接的焊接方法和注意事項(xiàng)。

  (三)制作電路板(PCB板的制作)

  我們采用的是激光打印法,老師給我們?cè)缫延∷⒑秒娐穲D的熱轉(zhuǎn)印紙和敷銅板,我們用砂紙將敷敷銅板打磨干凈,將熱轉(zhuǎn)印紙貼在敷銅板上用膠帶固定好,反復(fù)透過照片過塑機(jī),這樣墨粉就完全吸附在敷銅板上,趁熱揭去熱轉(zhuǎn)印紙,將揭去熱轉(zhuǎn)印紙的敷銅板放入三氯化鐵液體中腐蝕,腐蝕完后取出用熱水沖洗,最后用砂紙磨去電路板上剩余的墨粉,印刷電路板便制作成功了。

  (四)收音機(jī)的制作

  上午我們?cè)诶蠋熌抢镱I(lǐng)到了這次收音機(jī)的零件,透過老師對(duì)在制作過程中的注意事項(xiàng)的囑咐,我們來到了實(shí)驗(yàn)室埋頭開始了自己制作之旅。我們?cè)诎惭b前對(duì)零件進(jìn)行了檢查:

  (1)對(duì)照?qǐng)D紙檢查印制板(SMB):觀察圖形是否完整,有無短、斷缺陷,孔位及尺寸是否和圖紙一樣,表面涂覆(阻焊層)是否完整。

  (2)檢查外殼及結(jié)構(gòu)件:按材料表清查零件品種規(guī)格及數(shù)量(表貼元器件除外),檢查外殼有無缺陷及外觀損傷,耳機(jī)是否完好。檢查完零部件后就開始絲印焊膏,并檢查印刷狀況,按照工序流程貼片:貼片順序:C1/R1,C2/R2,C3/V3,V4/R3,C4/C5,SC1088/C6,C7,C8/R4,C9,C10,C11,C12,C13,C14,C15,C16。其中有幾點(diǎn)注意事項(xiàng):SMC和SMD不得用手拿,用鑷子夾持不可夾到引線上,IC1088的標(biāo)記方向,貼片電容表面沒有標(biāo)志,必須要保證準(zhǔn)確及時(shí)貼到指定位置。將貼片焊接完后記得及時(shí)檢查貼片數(shù)量及位置并檢查焊接質(zhì)量將沒有焊接好的地方重新焊接好,確保最后的成功。安裝完SMT后就要安裝THT元器件。在安裝的過程中必須要注意元件的正確安裝,例如變?nèi)荻䴓O管的極性,發(fā)光二極管的安裝高度等。

  當(dāng)元器件全部安裝完畢后,就要開始調(diào)試和總裝:所有元器件焊接完成后目視檢查。搜索電臺(tái)廣播,調(diào)接收頻段,調(diào)靈敏度。固定SMB,裝外殼。當(dāng)一切完成后再次檢查:裝入電池,插入耳機(jī)進(jìn)行檢查,使:點(diǎn)源開關(guān)手感良好,音量正常可調(diào),收聽正常,表面無損傷。

  (五)企業(yè)見習(xí)參觀

  21日下午我們來到長(zhǎng)城信息股份有限公司,走進(jìn)該公司的生產(chǎn)車間,琳瑯滿目的生產(chǎn)設(shè)備映入眼簾,經(jīng)過帶隊(duì)老師的說,我們熟悉了各種生產(chǎn)設(shè)備的工作原理及其先進(jìn)性,初步了解了生產(chǎn)的工藝流程和主要設(shè)備的構(gòu)造及操作。

  透過短暫的對(duì)企業(yè)的參觀,雖然沒有進(jìn)入車間近距離參觀,但是透過玻璃還是能夠感受到工人們的那份刻苦和細(xì)致,現(xiàn)代科技時(shí)代飛速發(fā)展中,高技術(shù)產(chǎn)品的種類越來越多,生產(chǎn)工藝以及生產(chǎn)流程也各不相同。但不論是何種產(chǎn)品,從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循必須的生產(chǎn)原理,透過一些主要設(shè)備及工藝流程來完成的。而且永遠(yuǎn)也不好妄圖用機(jī)器替代手工,機(jī)器無論在怎樣快速也無法替代人的勞動(dòng)。而且這不僅僅僅時(shí)勞動(dòng),還是熱情的傳遞。

  二、實(shí)習(xí)心得

  實(shí)習(xí)的過程雖然短暫,但是我從中獲得了很多:

  一,對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用,透過這次電子工藝實(shí)習(xí),我掌握了電子產(chǎn)品安裝焊接的基本工藝知識(shí),掌握了手工焊接技術(shù),能夠獨(dú)立的焊接電子產(chǎn)品,掌握了電子產(chǎn)品的一般調(diào)試原理,能夠獨(dú)立的完成制作產(chǎn)品的調(diào)試工作。這些知識(shí)不僅僅在課堂上有效,對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)好處,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)好處。

  二,對(duì)自己的動(dòng)手潛質(zhì)是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動(dòng)手潛質(zhì),就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。

  我很感謝老師對(duì)我們的細(xì)心指導(dǎo),從他那里我學(xué)會(huì)了很多書本上學(xué)不到的東西,老師教會(huì)我們?cè)鯓影牙碚撆c實(shí)際操作更好的聯(lián)系起來,這些東西無論是在以后的工作還是生活中都會(huì)對(duì)我起到很大的幫忙。

  一周的實(shí)習(xí)雖然短暫,但卻磨練做事的心態(tài),改變不良的習(xí)慣。透過實(shí)習(xí)講述本上的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的生活工作中,自己的動(dòng)手潛質(zhì)得到了很大的鍛煉,培養(yǎng)了應(yīng)對(duì)困難解決困難的勇氣,提高了解決問題的潛質(zhì)。

  實(shí)習(xí)讓我們更充實(shí),更豐富,這就是一周實(shí)習(xí)的收獲吧!但愿有更多的收獲伴著我,走向未知的將來。

工藝實(shí)習(xí)報(bào)告 篇9

  對(duì)于一個(gè)一直生活在學(xué)校這座“象牙塔”內(nèi)的我來說,受著學(xué)校的保護(hù),受著家長(zhǎng)的愛護(hù),就像溫室里的花朵一樣,這次大四的單位實(shí)習(xí)好比我們走出了溫室,與社會(huì)接觸逐漸加強(qiáng),這樣既可以磨煉人的意志,又可以鍛煉人的魄力!“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行”,這是我近一個(gè)月在云南省建水監(jiān)獄進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)最真切的感受!

  帶著謹(jǐn)慎而又好奇的心情,我來到了云南省建水監(jiān)獄。剛到那的一瞬間,乍一看,沒有高高的墻,密密的電網(wǎng),內(nèi)心的恐懼奇跡般消失了很多,與之俱來的是疑惑與不解。在值班同志的帶領(lǐng)下,我先到政治處報(bào)到。經(jīng)政治處主任介紹我了解到建水監(jiān)獄的概況。這里有獄政科,政治處,辦公室,勞資科,財(cái)務(wù)科,生活科,生產(chǎn)科,教育科,環(huán)境保護(hù)科,獄偵科十個(gè)科室,十二個(gè)監(jiān)區(qū),其中三監(jiān)區(qū)是嚴(yán)打區(qū),主要負(fù)責(zé)對(duì)重大犯罪的犯罪分子的教育和改造工作,服刑人員的主要工作是服裝生產(chǎn),所以在監(jiān)獄里也有一個(gè)較大的服裝生產(chǎn)車間,這也是我此行的目的。

  在建水監(jiān)獄的日子里,通過在各個(gè)科室主要是勞資科、獄政科以及在生產(chǎn)車間的學(xué)習(xí)與了解,我對(duì)監(jiān)獄有了更新的進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)!由于工作的需要,場(chǎng)所的需要以及對(duì)犯人便于教育改造的需要,監(jiān)獄大多數(shù)設(shè)在較僻靜的地方,在這里很少看見較大的建筑,最多就是遙遠(yuǎn)處的幾間農(nóng)舍。在通往監(jiān)獄的路兩邊筆直的白楊像英勇的戰(zhàn)士堅(jiān)定的守護(hù)著人民的安全。在這樣人煙稀少的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)的確壓抑!可是監(jiān)獄不只有壓抑,也有歡樂!

  監(jiān)獄的生活像跳動(dòng)的音符,不是永遠(yuǎn)在一個(gè)音符上徘徊,偶爾也會(huì)出現(xiàn)低谷與高潮。監(jiān)獄的生活像人的照片由黑白照變彩照過渡一樣,總能帶來驚喜與不凡!監(jiān)獄的生活是豐富多彩的,不只有壓抑也有歡樂!

  一、在生產(chǎn)車間的實(shí)習(xí)

  建水監(jiān)獄擁有一個(gè)獨(dú)自的、完整的服裝制作車間,里面的設(shè)備完善。通過幾天的學(xué)習(xí),我了解到許多知識(shí),特別是服裝的生產(chǎn)工藝。其工藝有以下幾步:

  服裝設(shè)計(jì)。企業(yè)的服裝設(shè)計(jì)大致分兩婁;第一類是成衣設(shè)計(jì),根椐大多數(shù)人的號(hào)型比例,制定一套有規(guī)律的尺碼,進(jìn)行大規(guī)模生產(chǎn)。設(shè)計(jì)時(shí),不僅要選擇面料、輔料,還要了解服裝廠的設(shè)備和工人的技術(shù);第二類是時(shí)裝設(shè)計(jì),根椐市場(chǎng)

  流行趨勢(shì)和時(shí)裝潮流設(shè)計(jì)時(shí)裝。

  紙樣設(shè)計(jì)。當(dāng)服裝設(shè)計(jì)的樣衣為客戶確認(rèn)后,下一步就是按照客戶的要求繪制不同尺碼的紙樣。將標(biāo)準(zhǔn)紙樣進(jìn)行放大或縮小的繪圖,稱為“紙樣放碼”,又稱“推檔”。采用電腦來完成紙樣的放碼工作。在不同尺碼紙樣的基礎(chǔ)上,還要制作生產(chǎn)用紙樣,并畫出排料圖。

  生產(chǎn)準(zhǔn)備。生產(chǎn)前的準(zhǔn)備工作很多,如對(duì)生產(chǎn)所需的面料、輔料、縫紉線等材料進(jìn)行必要的檢驗(yàn)與測(cè)試;材料的預(yù)縮和整理;樣衣的縫制加工等。

  裁剪工藝。一般來說,裁剪是服裝生產(chǎn)的第一道工序,其內(nèi)容是把面料、里料及其他材料按排料、劃樣要求剪切成衣片,還包括排料、鋪料、算料坯布疵點(diǎn)的借裁、套裁、驗(yàn)片、編號(hào)、捆扎等工作。

  縫制工藝。縫制是服裝加工過程中技術(shù)性較強(qiáng),也較重要的加工工序。按不同的款式要求,通過合理的縫合,把各衣片組合成服裝的一個(gè)工藝處理過程。所以,如何合理地組織縫制工序,選擇縫跡、縫型、工具和機(jī)器設(shè)備等都十分重要。

  熨燙工藝。服裝制成后,經(jīng)過熨燙處理,會(huì)達(dá)到理想的外觀,使其造型美觀。熨燙一般可分為生產(chǎn)中的熨燙(中燙)和成衣熨燙(大燙)兩類。

  成衣品質(zhì)控制。是使產(chǎn)品質(zhì)量在整個(gè)加工過程中得到保證的一項(xiàng)十分必要的措施,根據(jù)產(chǎn)品在加工過程中產(chǎn)生的質(zhì)量問題,制定必要的質(zhì)量檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。

  后處理。包括包裝、儲(chǔ)運(yùn)等內(nèi)容,是整個(gè)生產(chǎn)過程中的最后一道工序。操作工按包裝工藝要求將每一件整燙好的服裝整理、折疊好,放在膠袋里,然后按裝箱單上的數(shù)量分配裝箱。

  二、在勞資科的'實(shí)習(xí)

  勞資科是一個(gè)與工人工資有關(guān)的科室。主要涉及養(yǎng)老保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)及醫(yī)療保險(xiǎn)。在這里我學(xué)習(xí)到了有關(guān)“三保”的一些知識(shí),熟悉并參與辦理“三保”的程序。首先要提前一個(gè)月對(duì)退休、工傷、死亡的工人的情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),填寫有關(guān)退休、工傷、死亡的報(bào)表,然后到云南省送報(bào)表,在上級(jí)核準(zhǔn)卻無疑義的情況下,再回本監(jiān)獄將錢匯給監(jiān)獄局。在這工作,我感覺要想做好這項(xiàng)工作,首先要做好對(duì)三種保險(xiǎn)的相關(guān)知識(shí)的充分理解,其次對(duì)工人的情況要熟練掌握,及時(shí)做好對(duì)有關(guān)情況如退休、工傷、死亡的記錄。

  三、在獄政科的實(shí)習(xí)

  獄政科主要工作是負(fù)責(zé)對(duì)獄內(nèi)犯人的一切活動(dòng),包括對(duì)犯人的日常考核,申報(bào)獎(jiǎng)勵(lì),檔案記錄、整理、裝訂、入柜等工作。在這里我了解了有關(guān)獄政科、獄偵科、生活科、生產(chǎn)科即“獄內(nèi)四科”的相關(guān)知識(shí)。具體實(shí)踐了如下幾項(xiàng)工作:

  (一)、核對(duì)并填寫罪犯調(diào)換監(jiān)區(qū)的信息報(bào)表。

  (二)、對(duì)有期徒刑罪犯減刑、假釋案卷進(jìn)行入檔前的打號(hào)工作。

  (三)、按一定順序整理罪犯檔案內(nèi)的相關(guān)資料—法院刑事執(zhí)行通知書、檢察院起訴書、法院刑事判決書、法院裁定書、結(jié)案登記表、入監(jiān)登記表、入監(jiān)身體檢查,然后用罪犯檔案書皮包好,進(jìn)行裝訂。

  (四)、將打好號(hào)的檔案及對(duì)罪犯進(jìn)行減刑、假釋的材料裝訂在檔案袋內(nèi)。

  (五)、對(duì)罪犯的照片進(jìn)行切割,在備好的紙袋上標(biāo)注罪犯姓名,將照片及底版裝入并封口,為進(jìn)行資料辦理等相關(guān)情況做準(zhǔn)備。

  (六)、進(jìn)行罪犯減刑、假釋申報(bào)表的填寫。

  (七)、將最終裝訂好的檔案按姓氏分裝入檔案室的檔案柜里。

  在這里實(shí)習(xí)的日子里,幾乎每天都在重復(fù)做這些與罪犯檔案有關(guān)的工作,雖然簡(jiǎn)單但該項(xiàng)工作鍛煉了一個(gè)人的耐力與毅力。做該項(xiàng)工作我深深地體會(huì)到如下幾點(diǎn):

  (一)、無論工作再多,也要有恒心有毅力去完成,不怕苦,不怕累。

  (二)、無論工作多簡(jiǎn)單,都要用心去做,不能忽視每個(gè)細(xì)節(jié),切忌眼高手低。

  (三)、無論過程多繁瑣,都要靜下心來用心去記每個(gè)環(huán)節(jié),例如對(duì)檔案資料整理時(shí)檔案資料順序的排列,聯(lián)系《刑事訴訟法》與《刑法》的相關(guān)知識(shí),將理論運(yùn)用于實(shí)踐。

  (四)、無論做什么工作都要把心放到最細(xì),切記馬馬虎虎,做工作要有強(qiáng)的責(zé)任心,對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),對(duì)經(jīng)手的每個(gè)犯人負(fù)責(zé),對(duì)獄政科的工作負(fù)責(zé)。 負(fù)責(zé)做檔案工作時(shí),我感到身上的責(zé)任重大。由于犯人重名太多,因此在核對(duì)犯人姓名的前提下還要核對(duì)該犯人的家庭住址、刑期、罪名,絲毫馬虎不得,否則會(huì)由于一時(shí)疏忽給犯人再次“判刑”,也會(huì)給科室里的人帶來麻煩,甚至?xí)绊懽锓傅男睦恚鸨O(jiān)區(qū)內(nèi)不必要的沖突。所以謹(jǐn)慎是不可忽視的。在獄政科從事對(duì)罪犯的日常考核情況,我了解了一些監(jiān)區(qū)的生活情況。罪犯在監(jiān)區(qū)內(nèi)夏令時(shí)6:00起床,冬令時(shí)7:00起床。起床后必須先疊好被子,這被子也是經(jīng)過“新

  收”訓(xùn)練的,像部隊(duì)里一樣,然后等待干警來“開封”(即開監(jiān)室的門)。然后每一個(gè)監(jiān)室的人出去洗漱,上廁所,再回到監(jiān)室吃飯。這所有的事情必須在一小時(shí)內(nèi)完成,一小時(shí)后就全體出工。

  監(jiān)獄的犯人干的活很雜,有手工活也有機(jī)器活。手工活大部分是打毛衣,釘扣子,繡花,做紙袋,做信封之類的。機(jī)器活是踩縫紉機(jī)。每個(gè)監(jiān)區(qū)約二百人,監(jiān)區(qū)內(nèi)的干警不是很多,每個(gè)監(jiān)區(qū)有5、6個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),一般一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)帶30-40個(gè)犯人,這叫“主管干警”。他們會(huì)把他所帶的犯人里面挑選有能力的犯人來?yè)?dān)任一些職務(wù),這些犯人統(tǒng)稱“四犯”。“四犯”分四種:管紀(jì)律的,管生產(chǎn)的,管生活的,管學(xué)習(xí)的。“四犯”的職務(wù)大部分由經(jīng)濟(jì)犯擔(dān)任,管勞動(dòng)犯的基本由盜竊犯來?yè)?dān)任。

  對(duì)犯人來說,個(gè)人完成的產(chǎn)量全部換算成勞動(dòng)分?jǐn)?shù),做的活越多,分?jǐn)?shù)越高。每月由主管干警根據(jù)犯人的平時(shí)表現(xiàn)和勞動(dòng)情況給每個(gè)犯人打分。三個(gè)月評(píng)一次“處遇級(jí)別”,監(jiān)獄里的犯人分五個(gè)處遇:A級(jí)、B級(jí)、C級(jí)、D級(jí)、E級(jí)。三個(gè)月的分?jǐn)?shù)達(dá)到50分以上的就可以享受A級(jí)待遇,40-45(不含45)分則是B級(jí),依次類推。獄政科的人員根據(jù)主管干警打的分?jǐn)?shù)對(duì)每個(gè)罪犯每月表現(xiàn)考核進(jìn)行登記、注冊(cè)。對(duì)一定時(shí)期內(nèi)表現(xiàn)好的罪犯提出表?yè)P(yáng)、記功申請(qǐng)。對(duì)于累計(jì)表?yè)P(yáng)、記功數(shù)次的有期徒刑罪犯提出減刑、假釋申請(qǐng)。

  此次建水監(jiān)獄進(jìn)行的實(shí)習(xí),我不僅增長(zhǎng)了與監(jiān)獄有關(guān)的知識(shí),而且深刻體會(huì)到理論與實(shí)際結(jié)合的重要性。在平時(shí)的工作與實(shí)踐過程中要處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)系。初次見面要盡量做到記住每位領(lǐng)導(dǎo)與同事的稱呼,方便見面時(shí)做到禮貌待人,稱呼到位。做任何交辦的工作要有強(qiáng)的責(zé)任心,全力以赴爭(zhēng)取圓滿完成任務(wù)。在實(shí)踐工作中要有恒心、有毅力,不怕繁瑣,不怕苦,不怕累!時(shí)刻保持清醒的頭腦,做事謹(jǐn)慎,考慮全面,避免錯(cuò)誤出現(xiàn)。在建水監(jiān)獄社會(huì)實(shí)踐的日子里,我初步接觸到了社會(huì),學(xué)習(xí)并掌握了不少書本上未曾學(xué)到的知識(shí)。當(dāng)然這次社會(huì)實(shí)踐也有不足之處,鑒于各種條件的限制與安全保障,我沒能夠在監(jiān)區(qū)進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),了解到的知識(shí)也具有片面性,總結(jié)不夠深刻,體會(huì)不夠深入。

  很快一個(gè)月的實(shí)習(xí)已圓滿結(jié)束了,通過此次活動(dòng)使我有目的、有計(jì)劃的深入監(jiān)獄生活同時(shí)也了解到了服裝的生產(chǎn)工藝知識(shí),參與具體的工作,進(jìn)行豐富的社

工藝實(shí)習(xí)報(bào)告 篇10

  一、課程設(shè)計(jì)目的:識(shí)別元器件;了解它的插裝惡化和焊接;裝配和整機(jī)裝配。

  二、課程設(shè)計(jì)內(nèi)容

  1.元器件的識(shí)別

  對(duì)于此次電話機(jī)裝配中所用到的所有元器件,如色環(huán)電阻、二極管、穩(wěn)壓管、三極管、瓷片電容、滌綸電容、電解電容、變壓器、單片機(jī)及其他各種所用到的器件都應(yīng)該能很好的識(shí)別。

  2.元器件的插裝

  元器件在焊接前,需要對(duì)其進(jìn)行正確的插裝,這一點(diǎn)是十分重要的,它關(guān)系到我們電話機(jī)組裝成敗與否。對(duì)于器件的插裝,要求我們能在正確識(shí)別元器件的基礎(chǔ)上,認(rèn)真,小心,對(duì)照元器件清單表,不漏插,不錯(cuò)插。

  3.元器件的焊接

  在進(jìn)行元器件的焊接前,要求我們首先掌握正確的焊接工藝,這就需要我們?cè)谡莆蘸附永碚摰那疤嵯拢M(jìn)行大量的焊接練習(xí)。焊接時(shí),要做到快、準(zhǔn)、穩(wěn)。

  4.電話機(jī)的測(cè)試

  在完成了電話機(jī)的焊接以后,我們并不能急著進(jìn)行整機(jī)的裝配,還要先對(duì)其進(jìn)行測(cè)試,以便確定我們的電話機(jī)是否符合要求,對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問題,要認(rèn)真的尋找原因,并加以改正。

  5.整機(jī)裝配

  裝好電話機(jī)剩下的零件,接受檢驗(yàn)。

  三、課程設(shè)計(jì)(收音機(jī)或電話機(jī))原理,元件認(rèn)知電話是通信中實(shí)現(xiàn)聲能與電能相互轉(zhuǎn)換的用戶設(shè)備。由送話器、受話器和發(fā)送、接收信號(hào)的部件等組成。發(fā)話時(shí),由送話器把話音轉(zhuǎn)變成電信號(hào),沿線路發(fā)送到對(duì)方;受話時(shí),由受話器把接收的電信號(hào)還原成話音。電話機(jī)一般分為磁石式、共電式和自動(dòng)式三類。磁石式電話機(jī),用磁石式手搖發(fā)電機(jī)作振鈴信號(hào)源并配有通話電源。它對(duì)線路和交換設(shè)備的要求低,通話距離較遠(yuǎn),機(jī)動(dòng)靈活,使用方便可不經(jīng)過交換機(jī)直接通話。因此它適用于野戰(zhàn)條件下和無交流電地區(qū)的電話通信。共電式電話機(jī),由交換設(shè)備集中供給通話和振鈴信號(hào)電源。它結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,使用方便,用戶間通話由人工轉(zhuǎn)接。自動(dòng)式電話機(jī),是在共電式電話機(jī)上,加裝撥號(hào)盤或按鍵盤等部件組成的。它通過撥號(hào)或按鍵發(fā)送選號(hào)信息,控制交換機(jī)進(jìn)行自動(dòng)接續(xù)。使用簡(jiǎn)便,不需要人工轉(zhuǎn)接,但自動(dòng)交換設(shè)備較復(fù)雜。

  電話機(jī)的功能由五大功能部件完成:送受話器,叉簧,撥號(hào),振鈴,電話回路。送話器是一個(gè)裝著碳粒的小盒子,小盒子的后面有一個(gè)固定電極,前面有個(gè)振動(dòng)膜,當(dāng)對(duì)著送話器講話時(shí),振動(dòng)莫隨聲音的大小變化做幅度不等的振動(dòng),使碳粒時(shí)而壓緊(電阻減小),時(shí)而放松(電阻增大),從而使兩個(gè)電極之間的電流也跟著變化,使得聲音大小的變化轉(zhuǎn)變成為適合在電路上進(jìn)行傳輸?shù)碾娦盘?hào)的強(qiáng)弱的變化。

  受話器的主體是一個(gè)繞有線圈的永久磁鐵,對(duì)方傳來的話音電流通過線圈產(chǎn)生一個(gè)磁場(chǎng),吸引磁鐵前面的薄鐵片產(chǎn)生振動(dòng),發(fā)出聲音,振動(dòng)的大小決定電流的大小,進(jìn)而還原成不同的聲音信號(hào)。

  打電話時(shí),第一個(gè)動(dòng)作是摘機(jī),這時(shí),電話機(jī)上承載送受話器的部分(叉簧)就會(huì)彈起來,使電話機(jī)與交換機(jī)之間的電路聯(lián)通,如此時(shí)交換機(jī)有空,便向電話機(jī)送去一個(gè)連續(xù)的撥號(hào)音,表明可以撥號(hào)了

  電話機(jī)撥號(hào)時(shí),不論是摁建式還是旋轉(zhuǎn)式,送出去的是直流脈沖或雙音頻信號(hào),它的作用是控制電話局里的交換機(jī),讓它去完成主叫用戶和被叫用戶之間的連接。若被叫電話空閑,交換機(jī)便向他發(fā)送一個(gè)振鈴電流,使對(duì)方的電話機(jī)響鈴。

  元件認(rèn)知:電話機(jī)元件主要有電阻、電容,二極管、三極管,電解電容、發(fā)光管、穩(wěn)壓管、振鈴集成模塊,撥號(hào)集成模塊,晶振、ic等。二極管的反向電阻值遠(yuǎn)大于其正向電阻值,據(jù)此則可判斷出它的正極和負(fù)極。將萬用表的量程開關(guān)撥至r×1k檔,兩枝表筆分別接在二極管的兩端,依次測(cè)出二極管的正向電阻值和反向電阻值。若測(cè)得電阻值為幾百歐姆至幾千歐姆,說明這是正向電阻,這時(shí)萬用表的黑表筆接的是二極管的正極。

  四、焊接,調(diào)試過程

  1.對(duì)焊接點(diǎn)的基本要求

  (1)焊點(diǎn)要有足夠的機(jī)械強(qiáng)度,保證被焊件在受振動(dòng)或沖擊時(shí)不致脫落、松動(dòng),不能用過多焊料堆積,這樣容易造成虛焊、焊點(diǎn)與焊點(diǎn)的短路。

  (2)焊接可靠,具有良好導(dǎo)電性,必須防止虛焊。虛焊是指焊料與被焊件表面沒有形成合金結(jié)構(gòu),只是簡(jiǎn)單地依附在被焊金屬表面上。

  (3)焊點(diǎn)表面要光滑、清潔,焊點(diǎn)表面應(yīng)有良好光澤,不應(yīng)有毛刺、空隙,無污垢,尤其是焊劑的有害殘留物質(zhì),要選擇合適的焊料與焊劑。

  2.手工焊接的基本操作方法

  (1)焊前準(zhǔn)備:準(zhǔn)備好電烙鐵以及鑷子、剪刀、斜口鉗、尖嘴鉗、焊料、焊劑等工具,將電烙鐵及焊件搪錫,左手握焊料,右手握電烙鐵,保持隨時(shí)可焊狀態(tài)。

  (2)用烙鐵加熱備焊件。

  (3)送入焊料,熔化適量焊料。

  (4)移開焊料。

  (5)當(dāng)焊料流動(dòng)覆蓋焊接點(diǎn),迅速移開電烙鐵。

  (6)掌握好焊接的溫度和時(shí)間。在焊接時(shí),要有足夠的熱量和溫度。如溫度過低,焊錫流動(dòng)性差,很容易凝固,形成虛焊;如溫度過高,將使焊錫流淌,焊點(diǎn)不易存錫,焊劑分解速度加快,使金屬表面加速氧化,并導(dǎo)致印制電路板上的焊盤脫落。尤其在使用天然松香作助焊劑時(shí),錫焊溫度過高,很易氧化脫皮而產(chǎn)生炭化,造成虛焊。

  3.調(diào)試:

  (1)所有元器件焊接完成后目視檢查。

  (2)檢查無誤后將電話機(jī)拿到調(diào)試處檢測(cè)是否燈亮,能否聽到聲音

  (3)故障調(diào)試:按功能對(duì)電路圖劃分模塊,以便于劃分故障和檢查故障,出現(xiàn)故障時(shí)按功能去電路圖上查找元件,并在電路板上檢查元件,如果有測(cè)量好的數(shù)據(jù),可以直接用來對(duì)比,便于排除故障.在檢查電話時(shí)發(fā)現(xiàn)話柄沒有聲,有些是因?yàn)闃O性焊接錯(cuò)誤,有些是因?yàn)楹附訒r(shí)間過長(zhǎng),導(dǎo)致話柄中的場(chǎng)效應(yīng)管損壞,導(dǎo)致話柄損壞,所以焊接話柄時(shí)速度要快,時(shí)間要短。燈不亮可能是線斷,或者是電路板出現(xiàn)虛焊、假焊。

  五、心得通過此次的電話機(jī)的組裝使我對(duì)電子工藝制作過程及一些相關(guān)注意事項(xiàng)有了更為深刻的了解。

  1.焊接的技巧或注意事項(xiàng)

  (1)焊錫之前應(yīng)該先插上電烙鐵的插頭,給電烙鐵加熱。

  (2)焊接時(shí),焊錫與電路板、電烙鐵與電路板的夾角最好成45度,這樣焊錫與電烙鐵夾角成90度。

  (3)焊接時(shí),焊錫與電烙鐵接觸時(shí)間不要太長(zhǎng),以免焊錫過多或是造成漏錫;也不要過短,以免造成虛焊。

  (4)元件的腿盡量要直,而且不要伸出太長(zhǎng),以1毫米為好,多余的可以剪掉。

  (5)焊完時(shí),焊錫最好呈圓滑的圓錐狀,而且還要有金屬光澤。

  2.手工插焊元器件的原則:先焊矮的元件,在焊稍高的,最后焊最高的元件以及:先焊小元件,后焊體積大的元件,焊接時(shí)錫量適中,避免漏焊虛焊和橋接等故障的發(fā)生。不必將所有的元件都插上在焊接,而是插一部分,(必須保證元件插對(duì)位置)。間接好,并剪掉管腿。

  這次實(shí)訓(xùn)雖然為期只有幾天,但我從這短短的幾天中學(xué)到了不少的東西比如電阻上的那些色環(huán)奧秘,怎樣分辨三極管的極性以及其它的一些簡(jiǎn)單電工知識(shí)。我在本次實(shí)習(xí)中也存在一些問題:由于沒有經(jīng)驗(yàn),焊接時(shí)總是掌握不好使用焊錫的多少,焊點(diǎn)不夠精細(xì),總是很粗糙,沒有光澤.再就是對(duì)元器件焊接時(shí)的擺放也沒有經(jīng)驗(yàn),有時(shí)候放的角度很不容易焊接。例如將電阻立得老高,這樣既不美觀也不牢靠容易形成虛焊。在不斷地練習(xí)之后,我漸漸熟練了方法并總結(jié)了些經(jīng)驗(yàn),在焊接過程中,焊絲只需在電烙鐵旁碰一下,大概一小滴焊錫就能將元件與電路板焊接牢固;電烙鐵焊完順著元件引腳線往上提,這樣焊點(diǎn)的形狀會(huì)好看些。第一次用電烙鐵焊接,用得很不習(xí)慣,做到最后燈也不亮,電話也不響,解決了斷線的問題后,燈也還是不亮,可能在焊接過程中有虛焊。焊接的時(shí)候電烙鐵也分很多種,有的很輕松就可以焊好,有的卻是要弄很久焊出來還是歪歪扭扭的,對(duì)電烙鐵的使用還不夠熟練。用萬用表測(cè)試,將線斷的地方找了出來,老師幫忙以其高超焊接技術(shù),直接將它們連起來,使其正常工作,我在一旁看著,真是佩服。用電烙鐵焊接元件是最基本的技術(shù),也是基本的裝配工藝,它對(duì)保證電子產(chǎn)品的質(zhì)量起著關(guān)鍵的作用。不管是任何事情就像焊接一樣,只有在實(shí)踐中慢慢摸索慢慢累積經(jīng)驗(yàn),才能做到操作熟練。

  實(shí)訓(xùn)將基本技能訓(xùn)練,基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,元件識(shí)別能力、安裝焊接能力、萬用表測(cè)量能力等等。給平日只學(xué)理論知識(shí)的我們以很好的實(shí)踐機(jī)會(huì),讓我們?cè)谧约簞?dòng)手的過程中逐漸掌握一些相關(guān)的知識(shí),于無形之中,提升自己的動(dòng)手能力。

  在整個(gè)的實(shí)習(xí)中我眼界打開,感受頗深。簡(jiǎn)單的焊接使我了解到人生學(xué)習(xí)的真諦,課程雖然結(jié)束了,但學(xué)習(xí)還沒結(jié)束,我知道作為信息時(shí)代的大學(xué)生,作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高科技人才,僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

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