農業推廣論文精華[15篇]
在各領域中,大家都寫過論文,肯定對各類論文都很熟悉吧,借助論文可以有效提高我們的寫作水平。相信寫論文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的農業推廣論文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
農業推廣論文1
摘要:農業是我國經濟發展與國家長治久安的根本,隨著經濟與科技水平的不斷提高,我國部分地區已進入機械化耕作時代,不僅提高了生產的效率,也節約了人力、物力,是生產力發展到一定階段的結果。但還有很多地區未實現農業機械化,相關部門及工作人員要積極地進行農機化推廣工作,不斷創新和發展現有的農業機械化模式。本文分析了我國當前農業機械化推廣模式中存在的問題,并提出了具體的創新方法。
關鍵詞:農業機械化;推廣模式;創新發展
近年來,我國農業科技水平不斷提高,農業機械化發展更加迅速,積極推廣農業機械化,擴大我國農業機械化的范圍,促進了我國農業經濟的發展,帶動了農民生產效率的提高。但我國農業機械化的推廣并非一帆風順,須創新農業機械化推廣模式,加快實現農業現代化,促進我國經濟發展與進步。
1、當前農機推廣中存在的問題
1.1部分農技人員認識不夠,農民的農機科技觀念不強
部分農民的文化知識水平不高,對現代農業的認識也不夠徹底,尤其是在農機推廣方面,還有很多欠缺,部分農業地區沒有最基礎的設施,甚至一些農機單位的工作人員已放棄了此項工作,開始另謀他路,不利于農機推廣的進行。
1.2推廣經費不足
有的區(縣)財政緊缺,經費不足,在農業機械化推廣時,大部分的經費都由單位自行收取和支付,由于長時間缺少業務主管部門的管理,部分的鄉鎮事業經費被財政克扣,導致資金常被挪用,機械化經費難以落實。
1.3農機人員缺乏職業專業素質
在大部分的農機隊伍中,人員的職業專業素質不夠,未參加過專業化的培訓,缺少相關的專業知識,實踐經驗的也很少,基層單位人員編制不夠,力量十分微薄,在農業科技及管理隊伍上未更新觀念,對農業機械的操作不熟悉,無法適應農業現代化的發展要求。
1.4農機設備種類不齊全,結構不合理
部分地區的.農機設備種類不齊全,結構不合理,無法與實際農業生產相匹配,合適的小中型農機少,適合常規糧食作物的農業機械較多,針對當前農業結構調整、滿足常規特色農業發展需求的機械非常少,針對產前產后的機械相對較少,服務領域還有待拓寬。
1.5油價上調,作業成本較高
由于作業成本較高,農民對機械化操作的熱情不是很高,加之目前農業機械所使用的機油價格在不斷上調,部分農民放棄使用農機產品。
1.6農業機械化服務體系不健全
在很多鄉鎮,農業機械化服務體系尚未建立,即使確定了相關體系,也存在不完善、不健全的問題,特別是三農服務,網絡化服務更是匱乏,農機產品在農業生產中得不到有效發揮,導致服務水平與農機服務現代化水平不協調,極大地阻礙了農業機械化發展。
2、農機推廣的對策和創新模式
2.1全面提高我國農機推廣隊伍的整體素質
在實現農機推廣模式創新的過程中,首先是提高農業推廣退伍的整體素質,建立多渠道、多形式、多層次的推廣模式,與高等院校合作,進行財務培訓及在職教育的方式,提高素質。積極開展培訓,鼓勵其自學,為其提供更多學習與交流的機會,以市場經濟理論及現代農業科技知識為重點,加強新型農機具操作技術方面的推廣力度,從根本上提高農業隊伍整體素質。
2.2加強農機服務體系建設
加快農機服務產業化進程,農業機械化服務是促進農業推廣的基礎,工作人員應深入到農業發展的各個方面,充分依靠其優勢,拓寬其服務區域,以市場需求為前提,有效進行產業結構配置,實現管理與經營的一體化模式。現階段,我國以鄉鎮為中心,展開農機服務網絡,建立立體化的服務體系,推動我國農業機械化發展。
2.3加快農機結構的調整和優化
現階段,我國農業產業化結構還有待優化,應向著更加深層次的方向開展,將糧油生產向著經濟作物、畜牧業的全方位方向轉型。為有效促進農業特色化實現的速度,農業部門應堅持因地制宜,從實際出發的原則,調整和優化農機結構,以增量調整帶動存量優化,以存量優化促進結構升級。農機調整要緊緊圍繞農業產業結構調整的重點作物和農畜產品生產的重點環節及瓶頸環節,加快發展科技含量高、投資少、見效快、農民買得起、用得起的經濟實用的農機化新技術、新機具,要堅持大、中、小機具相結合,走質量、效益并重的路子。
2.4加大農機推廣資金投入力度
農業機械化的推廣是我國農業可持續發展到一定階段的必然產物,尤其是各級鄉鎮中,政府應給予物力及人力的支持,采取銀行貼息及低息貸款的方式推動農業機械化推廣,也可采取股份制,將現階段我國農機推廣中存在的資金問題進行緩解,促進我國農業經濟的發展。
農業推廣論文2
摘要:農業科技推廣是將農業科研成果和實用技術轉化為現實生產力的橋梁和紐帶,是推動現代農業發展、促進農民增收的重要力量。太谷縣以省級戰略山西“農谷”建設為契機,開創農業科技推廣創新模式。對此發展新模式進行了詳細論述。
關鍵詞:農業;科技推廣;產業融合;模式
1太谷縣農業發展背景與頂層設計
太谷縣位于山西省晉中市中部,是傳統農業大縣,總面積1050km2,轄3鎮3區6鄉198個行政村,人口32萬人,耕地面積2.9萬hm2,先后成為首批全國現代農業示范區、山西省唯一省部共建新農村示范村聯系村所在縣、全國首批現代農業示范區農業改革與建設試點縣,是全國生豬調出大縣、全國綠化模范縣、全國休閑農業與旅游示范縣、全國農產品質量安全縣、全國農村產業融合發展試點示范縣、全國可持續發展試驗區、全國生態綠化縣及全國武術之鄉。作為擁有山西農業大學、省果樹所等駐地院校(所)的傳統農業大縣,太谷縣在農業科技推廣應用、農業科技成果轉化及農業科技服務體系建設等方面有著得天獨厚的優勢。太谷縣以省級戰略山西“農谷”建設為契機,規劃“一城、三園、五區”發展框架。“一城”即農谷科技創新城,“三園”即高新技術產業孵化園、特色農產品加工交易園和北方林果科技園,“五區”即紅棗苗木特色產業推廣示范區、綠色養殖產業推廣示范區、設施農業推廣示范區、生物技術推廣示范區和農村產業融合發展示范區。通過“農谷”三產融合發展示范區建設,聯合南山休閑農業旅游區,形成百里三產融合發展帶,打造全域性產業升級版,帶動縣域經濟發展,實現農民增收。
2太谷縣農業科技推廣與產業融合創新模式
2.1莊園經濟模式
依托南山百里林果帶旅游線路開發,充分利用充足的生態資源和撂荒耕地、閑置“四荒”資源,以南山生態公園、烏馬河濕地公園為基礎,引導民營資本集中流轉土地進行生態開發,實現了土地與資本的結合、農業與生態的結合、資源與產業的結合、城市與鄉村的結合、一二三產的融合。目前,全縣南山一帶已形成美寶、梅苑等各類功能莊園共12個,社會投資20億元,實現年收益1億元,解決就業崗位近千個,以莊園輻射帶動周圍23個山村改變生產經營方式,促進了貧困地區農民的增收。
2.2“康養+休閑”模式
依據地理、人文、產品優勢,大力發展康養文化。以廣譽遠為代表的南山醫藥食品園區,將康養文化、保健產品與休閑旅游相互融合,開辟了一條健康保健之旅。龜齡集酒、定坤丹、牛黃安宮丸被列為國家級非物質文化遺產,溶栓膠囊、葡力膠囊等保健品蜚聲國內,形意拳傳播世界,影響深遠。梅苑山莊滑雪場、棋盤山漂流、鳳凰山登高,已成為健康休閑旅游必選活動。總投資21億元、占地面積23.5hm2的孟母文化養生健康城,以孟母孝道文化為底蘊,致力于打造教育與旅游相結合的孟母傳統文化傳播基地和母親文化展示中心。
2.3“歷史文化+休閑旅游”模式
挖掘太谷歷史,將璀璨的晉商文化、名人軼事、古宅院落等傳統文化與現代休閑旅游融合,打造積聚傳統文化內涵的歷史之旅。依托晉商文化、孟母文化、近代名人(孔祥熙、杜潤生、趙鐵山)等歷史文化資源,建成了孟母文化廣場、孟母祠堂、孟母書院,挖掘整理了上安古村落、杜潤生故居、青龍寨等一批極具歷史文化價值的建筑。已建成占地面積600m2的太谷非物質文化遺產展廳,展示了戲曲音樂、中醫中藥、武術游藝等國家、省、市、縣非遺項目100項(其中國家級5項、省級7項)。
2.4“經營主體+園區+旅游”模式
以企業為主體,依托特色園區,拓展三產融合發展模式。怡園酒莊依托200余hm2葡萄種植園,形成“企業+園區+旅游”的發展模式,開展品酒、觀光等休閑業態,實現了一產的接二連三發展。興谷棗業公司擁有紅棗種植基地667hm2,形成了集農家樂、采摘、觀光于一體的綜合休閑區,通過微商、淘寶、金合網等平臺,年實現網絡銷售500余萬元,極大地增加了產業附加值。
2.5“企業+品牌文化”模式
依托優勢產品資源,全力打造企業文化品牌。已分獲“國家地理標志”和“國家農產品地理標志”的太谷餅、壺瓶棗等為延伸的.企業文化逐步建立,鑫炳記、榮欣堂、鼓樓等太谷餅企業建立了太谷餅文化園,集中展示了從手工到現代化的太谷餅制作工藝,通寶醋業文化園將醋的功能價值體現到極致,黃河中藥建設的中醫藥博物館將中醫藥發展過程進行了集中展現。
2.6城鄉一體化模式
以產業為依托,以鄉村小鎮為亮點,打造一村一品升級版,實現城鄉一體化旅游格局。“一線六鄉二十點”旅游線路涵蓋了9個特色園區、300個農家樂、13個山寨、7個小鎮,拉開了城鄉休閑旅游框架。綠美園林苗木園區擁有種植基地266.7hm2,是華北最大的白皮松種植基地,在其帶動下,白燕村、王村等4個村實現了以苗木花卉為主導產業,小白鄉成了名副其實的苗木花卉和紅棗之鄉;杏林生態莊園QQ農場深受市民喜愛,認領供不應求。總之,太谷縣堅持把農村產業融合作為貫徹落實新發展理念、推動農業轉型升級、提高農業競爭力、發展農村新經濟、培育農村新動能、促進農民持續增收的重要途徑,優化融合發展環境,激發資源要素活力,實現農村產業相融發展大格局。
農業推廣論文3
綠色農業是我國現代農業發展到一定階段的自然產物,隨著我國經濟發展速度的加快,農業環境被嚴重破壞,給我國農業生產及農業經濟發展帶來嚴重影響。在此背景下,我國認識到農業環境的重要性,并在全國范圍內逐步推行綠色農業建設工作,取得了較好發展效果的同時也形成了相應的理論體系。在相關理論體系的指導下,農業技術的推廣及相關推廣策略就變得尤為重要。
一、綠色農業理論簡述
綠色農業的概念范圍相對較廣,其中不僅包括了綠色植物業,還有園藝類農業、菌類農業等,這些農業類型的性質雖然有所差別,但是對于農業經濟的作用卻有一致性。在綠色農業的應用方面,還包括了無公害性質的綠色農業產品,即綠色食品。
傳統性質的農業技術創新工作主要考慮的是如何應用農業技術及如何提高農業經濟效益等,沒有考慮農業生態這一層面。綠色農業理論體系,需要相關部門對農業技術進行綠色創新,使我國傳統農業向綠色農業方向轉變,合理應用綠色技術。目前,綠色農業在我國得到了大范圍推廣,不僅使農業經濟實現可持續發展,還能合理改善農業生產環境,提高農作物種植者的經濟收入,進而實現我國農業經濟的全面發展。
二、綠色農業理論體系下農業技術的推廣及其推廣策略
(一)主要農業技術的推廣
1、糧油技術
隨著人們生活水平的.提高及綠色農業的實施、發展,糧油技術得到了廣泛的重視,因此,在綠色農業理論體系下,推廣農業技術的時候應重視優質糧油技術。優質糧油技術的應用、發展需要合適的環境及自然因素等給予支持,如土壤因素、光照時長等。優質糧油技術的推廣需要既滿足生長環境的具體需要,又保證自身結構的完整性。對于水稻品種來說,要注重其外觀及營養成分,保證水稻的品質較高;對于玉米品種,推廣人員應選擇蛋白質含量較高、油質豐富的品種;對于小麥品種,推廣人員應保證其內部面筋的具體含量及蛋白質成分等。
2、無公害栽培技術
在綠色農業技術的推廣中,無公害栽培技術的推廣是核心組成部分,具有極強的現實意義與實踐價值。無公害農產品的產地環境較好,農產品的具體生長過程符合有關標準,毒害物質的殘留量在可控范圍內,農產品的安全性較高。因此,無公害農產品目前得到了廣泛關注,其栽培技術的推廣也變得更為重要。
某地在推廣農業技術的過程中,著重推廣了無公害農產品的栽培技術,其主要內容如下:
首先,在選擇無公害農產品的栽種地時,推廣人員主要選擇了土壤肥沃且透氣性好、水源充足、空氣環境較好、交通便利的區域。在確定好栽種區域后,推廣人員還采取了“連片種植”的栽種形式,保證無公害農產品的栽種面積在66hm2以上,便于統一管理。
其次,推廣人員還很重視選種工作,主要選擇的作物種子都是抗病害能力較強、抗逆性較強、產量較高的品種。在選種后,推廣人員還對作物種子進行了高溫晾曬,并將其浸泡于藥劑水溶液中,以此殺死種子中殘留的細菌成分。這樣,就可以在一定程度上避免無公害農產品受病菌、細菌的侵害。
最后,推廣人員還著重對種植工作加以推廣、分析。推廣人員告訴種植戶,在種植無公害農產品的過程中,可以實行“水旱輪作”,盡量避免同一種作物的連茬種植。此外,推廣人員還表示,種植戶可以根據不同作物的自身狀況來安排種植時間并選擇恰當的種植方式。種植戶應當嚴格控制無公害農產品的種植密度,避免農產品在栽種過程中過于緊密,以此確保無公害農產品得到陽光的充足照射。此外,推廣人員還指導種植戶培育壯苗,合理進行移栽。若種植戶種植的是豆類作物,應在作物展開第一片真葉的時候將植株進行移栽;若種植茄果類作物,可以選擇9月—11月期間進行作物移栽,這樣就可以保證無公害農產品的作物生長情況較好。正是由于該地區的農業部門工作人員做好了農業技術的推廣工作,才使無公害栽培技術在當地得以大范圍應用,推動了綠色農業在當地的合理、有序發展。
3、農業管理技術
在綠色農業技術的推廣工作中,農業管理技術推廣也較為重要。傳統模式的農業種植,有時并不關注農業管理技術,造成農作物產量較低,種植戶的收益無法得到合理保障。針對綠色農業,其農業管理技術主要可包括灌溉與施肥兩個主要方面。在農作物灌溉方面,沙質土壤一般可以進行常量灌溉,黏質土壤應采用深溝排灌形式,地勢較為低洼的土壤環境可以選擇小水頻灌形式。夏季時可以每日進行多次灌溉,但是要控制好灌溉量,且不可在中午時分進行灌溉。在施肥方面,應盡量選擇生物肥料,也可選擇復合肥及有機肥,根據不同作物的需求控制相應的施肥量即可。
4、病害防治技術
推廣人員可以利用農業措施加強病害防治效果,如在農作物生長環境中進行滅蛹,以此殺死蟲卵,避免農作物遭到害蟲侵襲。推廣人員應當指導種植戶對農作物的病害枝條、腐爛枝葉等進行及時的剪除、殺蟲及清理。推廣人員還可以指導種植戶利用物理措施與生物措施。若采用物理措施,需要種植戶使用殺蟲燈、誘殺劑、誘殺板等捕殺害蟲;若采用生物措施,種植戶可以選用合適的生物藥劑、或在種植環境中放養雞鴨、害蟲天敵等,以此達到病害防治目標。
(二)具體推廣策略
1、加強宣傳
若想采取相應的策略,以此保證綠色農業技術的推廣效果,首先就需要農業部門加強宣傳。我國大部分地區的農業種植戶長時間采用傳統的農業技術進行種植,對于綠色農業技術既不了解,也沒有興趣去學習如何應用。因此,農業部門應積極宣傳綠色農業技術,讓種植戶認識到綠色農業技術的重要意義,明確知道綠色農業技術不僅可以提高其個人收益,也能實現農作物的高產、豐產。農業部門可定期指派推廣人員深入基層,到各個鄉、鎮、村開展宣傳,還可以與當地的媒體等展開合作,加大宣傳力度。
2、結合實際
一些地區雖然積極推廣了綠色農業技術,但是卻沒有收到預想的效果,綠色農業技術也沒有得到合理的應用。究其原因,主要是因為在推廣綠色農業技術的過程中沒有將其與當地的農作物種植環境相結合。因此,農業部門在推廣綠色農業技術時,應先對當地綠色農業的開展情況、發展趨勢、作物生長情況、作物分布情況等加以分析,還要將當地農業生產的自然環境納入考量范圍。在此基礎上,農業部門才能選擇相應的綠色農業技術加以推廣,確保所選擇的農業技術與當地的農業生產相匹配,避免兩者存在嚴重脫節。
結語:
綠色農業不僅可以提高我國農業種植的效率與產量,還可以實現農業經濟的可持續發展。在綠色農業的相關理論體系背景下,農業技術的推廣工作有重要的現實意義,有關部門應當大范圍、高效率地推廣包括糧油技術、農業管理技術、病害防治技術、無公害栽培技術在內的農業技術。與此同時,農業部門還要采取相應的推廣策略,保證農業技術的推廣效果。
農業推廣論文4
摘要:分析我國基層農業科技推廣的現狀與存在的問題,提出了加強基層農業科技推廣的主要措施。
關鍵詞:基層農業科技推廣;經濟發展;科技素質
我國農業科學技術蓬勃發展,傳統的推廣形式已經不能滿足農業經濟發展的要求。基層農業技術推廣力度不夠,專業水平較低,沒有充分的保障,農民不能很好地吸收新型技術等都對農業經濟的發展產生不利影響。因此,急需改革農業科技的推廣模式,推動科技加速向現實生產力的轉化,提高農民科技普及意識,政府也要加強人力、財力的投入,充分發揮科學技術是第一生產力的重要作用。
1現狀與問題
農業科技快速發展與推廣體系的落后是阻礙農業經濟發展的主要因素。廣大的農民是基層農業科技成果的最終使用者和受益者,但是由于受到各方面因素的限制,這一群體又是吸收轉化科技成果的弱勢群體,科技素質不高,科技成果轉化環境的不穩定性一直存在,導致很多研發成功的農業科技成果未能真正應用在農業上,最主要的問題有以下幾個方面。
1.1農業科技推廣機制不夠靈活
基層農業推廣是一項長期復雜的項目,屬于公益事業,短期并不能看到明顯的效果,但是從長遠看來,有利于將科技成果轉化為現實的生產力,對建設新農村,促進農業經濟發展都起著重要作用。本來農村的科技推廣機構的主要任務就是宣傳提高農民科技意識的關鍵部門,但是在實際工作中,這些基層機構的推廣人員作為政府部門的一部分把大量的時間和精力花在應付政事上面,沒有為老百姓做實事,同時這個推廣體系沒有長效的激勵機制及制約的方式,責任沒有分配到人,推廣的效果和力度都不能得到很好的落實,推廣人員的作用發揮不出來。
1.2農業科技推廣人員科技素質良莠不齊,隊伍結構不合理
現在農村有很多的科技推廣人員,但是其中的專業素質人員并不多,實際上有很多的農業科技推廣機構的人員都是受到臨時安置的流動人員,他們必然不具備充足的農業知識和科技素質,所謂的在其位不謀其職,當真正需要推廣實驗成功的科技成果時,他們也只能是一問三不知。除此之外,由于農村條件差,年輕的農業科技人員并不愿意到農村奉獻自己的知識,農業的推廣隊伍沒有新鮮血液的注入,年齡構成不合理,年齡較大的推廣人員科技素質又不高,這必然致使,基層農業科技推廣效果打折,阻礙科技促進農業經濟發展[1]。
1.3農業科技推廣體制單一
目前,基層農業科技推廣體系主要以政府為主導,市場化組織的農業科技推廣體系沒有確定的法律地位,威信力度不高,不能大面積大力度的發揮科技推廣的重要作用。根據不同的'專業農業推廣機構被細分為不同的部門,牧業、漁業等等各部門之間缺乏有效溝通,較差的協調性,農業科技信息不能共享,各部門的利益與整體的農業科技的利益不能很好的分配與協調,必然導致辦事效率低下。除此之外,農業科技推廣與市場相脫離,在農村這個主戰場,應該主要以增加農民的收入提高農民的生活水平為最終目的,但是現行的推廣手段行政化,強制化,沒有根據農民的實際情況,違背了市場經濟的要求。
1.4農業科技推廣經費投入不足
國家的財政資金投入是基層農業科技推廣費用的主要來源,這一單一的資金投入方式,不能發揮企業對農業經濟的支持,他們對農業的科技風險投資和相應的優惠政策得不到很好的利用。近年來不利的是,國家投入的推廣經費在下降,甚至發生這少量經費也被非法挪用或者截留的情況,使農業科技推廣不僅不能順利進行,甚至有網破、人散的情況出現[2]。
2加強基層農業科技推廣的主要措施
要想把科技成果轉化為現實的生產力,必須加強基層農業科技推廣,只有這樣才能加快農業經濟進步的步伐,提高農業的經濟實力,建設好新農村,針對上面的問題,筆者提出了幾點措施。
2.1拓寬基層農業科技推廣途徑
首先,應該發揮政府關鍵作用,基層農業技術推廣具有公益性,所以應該由政府作出表率,組織建立具有較高素質的農業科技推廣的隊伍,這對我國科技轉化為第一生產力,促進農業及農村經濟的發展都有著舉足輕重的意義。農業科技推廣必須結合當地的實際情況,根據市場經濟的要求,樹立科技興農的理念,對農業產業結構進行合理調整,利用先進的技術和信息以農民能理解的方式引導他們進入市場。各個政府部門還應該提高農業科技推廣的設施水平,拓寬農民接收渠道,確保各個職能部門發揮好作用。其次,拓寬推廣的渠道,農業科技推廣范圍越來越大,很多的科技企業也逐漸參與到推廣工作中來,還有農村建立的技術協會,成功的養殖大戶,都可以作為科技的推廣力量,各級政府部門應當引導鼓勵這些力量對農民進行科技培訓,推廣技術應用。政府與各種推廣力量的結合,可以實現信息共享、多方合作、優勢互補,對于科技力量轉化為生產力起到推動作用。
2.2樹立基層農業科技推廣重要性的意識
行政人員的思想意識對當地農村的行政方向有重要影響,尤其對于基層農業科技推廣作用尤為明顯。目前很多領導人員認為農民科技素質較低,農業科技推廣也不過是形式主義,在他們眼中,農民耕田不過是一種耕作方式,種子是主要的,其他因素并不重視。所以也沒有加大對基層農業科技的推廣,當然成功的農業科學技術也不能被很好的利用,反而產生浪費。所以,領導班子必須首先樹立科技興農的思想意識,各地也應該有相應的對領導的獎懲政策,農業科技的推廣與使用直接與他們的業績及職位掛鉤,只有這樣才能帶動農村經濟的發展[3]。
2.3建立完善農業科技推廣的信息來源
科技的最直接產物就是信息網絡技術,這對于基層農業科技的推廣、成功科技轉化為現實生產力及促進農業的快速發展有重要的推動作用。所以政府應該加大資金投入力度,提高各地農村的基礎設施建設,爭取農村也要引進網絡,爭取村村通電視,村村通網絡,只有大力改善了農村的生活條件,拓寬了科技信息的來源,建立覆蓋農村的信息系統,才能讓農民對最新的科技有所了解,深入民心,加速傳播科學技術,促進基層農業科技的轉化。
2.4提高農業科技推廣人員的專業素養,提高農民的科技素質
在基層,農業科技人員的專業素質普遍不高,甚至80%推廣人員都是非專業的,這種盲目引進非專業人員占有編制,使得先進的農業科學技術不能很好地在農村推廣利用。所以,政府的人力資源部門應該進行嚴格把關,在進入農業推廣體系之前進行嚴格把關,培訓及考核,既要提高準入的門檻,允許更多的具有住哪也素質的人員進入,也要對已經成為農業科技推廣的人員進行提升和培訓,從而提高整個農業科技推廣組織人員的整體素質。農民是農業科技轉化為生產力的主體,如果沒有推廣對象,農業科技只能是無本之木,所以必須提高農民的科技意識和素質。(1)加強農民的技術培訓,可以開辦培訓班,講座,電視,網絡等途徑,發揮領導人員的引導作用,還可以進行現場示范,激發他們對科技的好奇心和興趣[4]。(2)進行科技示范,典型宣傳,讓農民真正看到科技興農的榜樣和學習的樣板,使農民迫切想學習農業科技新技術,用現實生活中的實際科技興農的例子來鼓勵引導農民,科技興農,科技致富。
參考文獻:
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農業推廣論文5
摘要:我國是農業大國,農業自古以來就是我國大力發展的產業,因為發展好農業是發展其他產業的基礎,我國的發展離不開農業的發展。但是我國基層農業的水平較低、創新力度較弱,導致基層農業存在的問題較多。分析了基層農業推廣工作存在的問題與解決方法,供參考。更多農業基礎科學論文相關范文盡在職稱論文發表網。
關鍵詞:農業基礎科學論文
基層的農業技術推廣,對于我國農業發展有關鍵作用。傳統農業的農耕技術較弱,在種植過程中因為技術原因,往往產量較低,同時會出現很多病蟲害問題,尤其是山區農業技術更為落后,選擇針對性的農業推廣手段進入基層,有利于提升農村生活水平,對于推動整體的農業技術發展具有較重要的意義。
1基層農業技術推廣現存問題
基層農業技術推廣是我國科技興國的重要體現,利用科技可減輕農業工作的負擔,提高勞動生產率,提升農村的農業生產力。向農戶普及有關的農業技術,可為我國早日建成小康社會作貢獻,應快速發展農業經濟,盡快改善農民生活,提高人民的生活質量。以下是目前我國農業技術推廣存在的幾點問題:
1.1農民接受能力不強
受傳統農業發展的影響,新農業技術的推廣受到農民的排斥,很大一部分農民不愿意使用新技術,而且引入新技術需要較大成本,對于農民來說經濟負擔較重,不愿意增加成本。
1.2人力支持不足
我國的人力資源是非常富足的,人力資源的有效利用是基層農業技術得以有效推廣的重要部分,在基層農業技術的推廣過程中,人力配合起到很重要的作用。目前我國從事農業技術推廣的人員大多是“老齡化”工作者,缺乏年輕工作者,現有工作人員對于新技術的更新不能及時吸收,而且接受培訓的技術相對較少,一些隊伍的專業理論知識達不到要求,整體綜合素質有待提升,所以在推廣工作過程中不能很好地將理論與實際結合,往往達不到推廣效果。由于缺少有力的人力支持,導致基層農業技術的推廣出現瓶頸,不利于基層農業技術的發展。
1.3資金支持不足
我國是發展中國家,大部分投入都在其他產業,在基層農業技術的投資方面與其他發達國家存在差距,投入的資金不足。經中科院農業政策研究中心對一些省份進行調查發現,基層的農技單位1996—20xx年經費總收入以及政府撥款收入年平均增長率只有2.8%和2.7%,遠低于同期國家17.0%的財政收入年均增長率與8.1%的國內生產總值的增長速度,也低于3.2%的同期農業國內生產總值年增長速度,而且投入的資金也不能完全利用于農業技術推廣。受資金的影響,推廣工作的展開途徑不夠全面,使用的推廣方法較傳統,導致農業技術本身的技術性不能有效進行展示,無法很好地展開農業技術推廣工作[1]。
2推廣多元化基層農業技術的途徑
2.1搞好宣傳,培養農民的`學習意識
有些農民受傳統思想束縛,不愿接受新鮮事物,這就需要有關工作人員進行溝通,對新技術帶來的好處以及產生的具體效益進行講解,同時了解農民的真實需求與想法,解決他們的實際問題。特別是一些偏遠地區的農村,由于一日三餐的維持都依賴于農業,新技術應用不當會給他們帶來損失。工作人員可以利用有關的媒體工具,對新技術及其帶來的好處進行宣傳,讓大家進行培訓觀摩,倡導大家用科技知識武裝農業。
2.2增強隊伍建設
根據目前我國農業的實際情況,應該加大農業的資金投入。農業是維持一切發展的基礎,在推廣機構,可以增加高素質的人員,聘請有從農經驗的人員,鼓勵應屆畢業生學習農業技術,增加他們進入一線的實習機會。可以通過適當調整薪資待遇的方式吸收人才,通過實行考核、組織培訓等方式加強工作人員的整體素質,完善人力資源制度。另外也要提高有關工作人員的專業技能,因為只有自身符合工作要求,才能對農民進行有效的指導,否則會適得其反。
2.3加大資金投入,加大科研力度
與發達國家相比,我國農業技術較落后。在西方發達國家地區,很早之前就使用機械進行生產。對于我國而言,一方面經濟技術相對落后,另一方面受地理環境等因素的影響,導致我國基層農業水平一直沒有得到提升。農業的發展需要引進高新技術,而且要不斷發展農業技術,加大農業技術的資金投入,不能止步不前。要根據農業發展的實際情況,在原有技術上針對農業的問題加大科研力度。對于我國基層農業的推廣,不能由于資金問題而導致推廣不到位,要建立多元化的集資方式,以推動我國農業技術的發展。政府要結合不同地區進行款項的分配,而且要做到專款專用,以防款項挪為他用,導致我國的農業技術推廣工作不能很好地實施。我國是農業大國,且基層農業占比較大,基層農業的改革有助于推動我國農村的建設,提高農民的生活水平[2]。
3結語
基層農業技術的推廣工作是一項長久的工作,涉及到的領域較大,面對的人群較多,因此在具體實施過程中,會遇到很多的困難,導致很多工作人員出現畏難情緒,從而出現人力資源支持不到位的現象。我國要大力鼓勵青年人員加入到推廣工作中來,提高有關的薪資待遇,吸引人才,改善農業技術,對于提高農民的生活水平、縮小城鄉之間差距、為我國全面建成小康社會具有較大的意義,應當對其有足夠的重視。
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農業推廣論文6
隨著我國社會綜合發展能力的不斷提高,社會中的各項事業也必須做出相應的改變和完善,才能適應社會發展的步伐。農業對我國社會的總體發展有著重要的影響作用,為了更好的完成我國農業事業的發展,農業推廣相關部門應注重對農業科技檔案的建設工作。在農業科技檔案的建設過程中,應該注意提高檔案建設工作的完成質量,使科技檔案管理工作能夠真正做到為技術推廣工作服務。進而促進我國農業的進一步發展。本文即將針對如何做好農業科技檔案工作進行簡要的論述。
1做好相關的法制工作
我國對于檔案管理工作,曾制定過明確的法律規定。《檔案法》就是一項重要的檔案管理的相關法律規定。在實際農業科技檔案管理工作進行過程當中,檔案管理工作人員首先應該先對這項法律進行準確的'了解和認識,再嚴格按照法律規定,展開相關的檔案管理工作。所有的工作人員在工作中,必須都能積極的履行自己應盡的法律規定的義務。
2優化農業科技檔案管理團隊
一支優秀的團隊是工作高質量完成的一個重要基礎。在農業科技檔案管理工作的進行當中,應充分重視對于檔案管理團隊的優化,明確各個團隊成員的工作責任,培養團隊工作人員的對于工作的責任感和使命感,使整個管理團隊能夠出色的完成檔案管理的相關工作。
2.1明確工作職責
為了確保檔案管理工作的高質量完成,檔案管理人員首先需要明確自身的工作職責。在工作中,能夠通過實驗總結出一套自己獨有的工作規律,從而提升自己的工作效率。當遇到很那解決的問題時,應該用謙卑的態度,虛心請教其他工作人員。另外,在工作人眼正常進行工作之前,首先應該接受完整的工作技能培訓,在培訓過程中,應盡快熟悉自己的工作任務。與此同時,為了便于之后其他人員檔案的隨時應用,檔案管理工作人員應建立起一個數據庫,方便檔案查詢工作的進行。
2.2干部的管理意識
一支優秀的團隊,離不開一個優秀的領導隊伍。在檔案管理工作的進行過程中,干部及相關負責人員應該不斷增強自己的工作意識。積極的參與到國家及上級政府舉辦的各種培訓活動,及時了解工作中可能會應用到的最新的知識和技術,并將自己了解到的關于工作的最新動態及時傳達給下級工作人員,這樣將能夠使整個團隊的工作效率都有所提升。
3加強檔案建設,促進事業發展
3.1建立健全檔案管理組織機構。1995年,本中心由農業部原全國農技推廣總站、全國植保總站、全國種子總站、全國土肥總站四站合一后,就加大了對檔案工作的組織領導,成立了以中心主任為組長的檔案工作領導小組,并在機構、人員編制非常緊張的情況下,配備了專兼職檔案員;在辦公用房十分緊張的情況下,安排檔案專用辦公室、閱覽室和庫房,做到了辦公、閱覽、庫房“三分開”,為集中統一保管檔案創造了條件,以確保檔案工作有序進行。3.2加強規章制度建設。依據《檔案法》和農業部有關規章制度,結合單位實際,制訂了《全國農技推廣服務中心檔案工作管理辦法》、《專(兼)職檔案人員崗位責任制》、《檔案庫房管理制度》、《檔案借閱制度》、《檔案鑒定銷毀》等規章制度。為確保檔案管理制度落到實處,中心在創建文明處(室)、公文管理、干部考核管理、重大事項督辦等相關規章中明確了檔案管理的責任。3.3強化檔案收集整理工作。為了使大量珍貴的歷史資料不遺失,本中心及時做好組織協調工作。一方面,對“四站合一”時成捆成堆、凌亂無序的檔案資料進行搶救性清理,按照分類方案,重新進行登記、分類,整理、立卷。形成了4個閉口全宗,共計1227卷檔案;另一方面,收集、整理新的資料和檔案,為農業科技推廣工作留下了一筆寶貴財富。目前,該中心檔案室保存的農業科技、文書、財會、聲像、書稿等各種門類檔案達5000余卷。20xx年以來,各類檔案的歸檔率達98%以上,檔案的齊全完整率達到99%以上。近年來,隨著農業技術推廣服務的應用,科技檔案成果轉化的不斷加深,本中心提出“要建成一個與農技推廣事業發展相適應的、門類齊全、結構合理、管理科學、有效服務、實行全面質量管理的檔案事業體系”的奮斗目標。進一步加強科技檔案的收集、整理,強化基礎檔案建設和管理工作,全力推進檔案管理現代化和檔案信息開發利用,為農業科技推廣奠定堅實基礎。
4結語
農業的發展程度將在很多大程度上決定著我國的總體發展水平。實際的農業科技檔案工作中,工作人員應該積極的學習先進的技術和知識,將高新科技合理的應用到檔案工作中,提升檔案工作的完成效率,使檔案工作能夠韓浩的為農業技術推廣服務,從而不斷促進我國農業的發展水平。
農業推廣論文7
1滎陽市農業技術推廣存在主要問題
1.1基層農技人員整體素質不高。調研表明,滎陽市基層農技人員文化程度偏低,技術職稱偏低,年齡偏大,專業知識單一,專業能力不足。僅有的專業技術人員專業多為植保、畜牧、農學等,缺乏市場經濟廣泛需求的有關專業知識和目前急需的農產品質量檢測等專業人員。普遍存在著后續教育和培訓較少的問題。有些年齡偏大的基層農技人員甚至連電腦和基本的儀器設備都不會使用,嚴重影響了農技推廣工作的質量和效率。1.2激勵農技推廣隊伍的政策措施不力。當前,在滎陽市從事基層農技推廣的人才隊伍組織結構不合理且斷層。從事農技推廣的人員并沒有較高的學歷和文化層次,也沒有較為專業的農技專業知識,缺乏較為系統的專業知識培訓;沒有良好的人才引進渠道,基于農業技術推廣條件不好、待遇低等原因,農業院校畢業的大學生也不愿意從事農業技術工作。此外,由于滎陽市房價比較高,從事農業技術推廣的工資較低,導致很多引進的大學生也不愿意長留;從事農技推廣人員工作條件不好,職稱評比比較困難,各種補貼不高,也在很大程度上影響了中高級技術人才引進和團隊的穩定性。這主要是激勵政策措施不力。1.3農技推廣者忽視了農戶的主體地位。一些基本農業技術雖然被農戶采納,或應用到田間地頭,但是實際上并沒有產生預期的'效益;農技推廣人員雖然與農民接觸交流過,但農民的興趣很低;盡管建立了很多農業示范田、帶動戶,但是產生的影響很小。其最主要原因是:農業技術推廣者沒有把農民作為推廣的中心、主體。技術推廣人員只關心能不能完成上面任務要求,不關心農民真的需要什么;只重視形式上是不是把技術推廣下去,發了多少宣傳資料,而不重視推廣技術對農戶的意義和是否符農民的心意;有一些人甚至對農民提出按步照搬他們樹立的典型、樣板的要求。在這種推廣模式中,推廣人員決定推廣內容、方式和進程,而農民則處在被動的角色,他們被動的接受和服從,出現形式主義、弄虛作假和邯鄲學步等一些現象,這些都嚴重阻礙了技術推廣,影響推廣的效果,并且傷害了農民的學習積極性。
2促進滎陽市農業技術推廣對策
2.1提高基層農技人員的素質。針對滎陽市基層農技推廣人員總量不足,知識結構不合理的實際,應有計劃分批次地對現有的農技人員進行知識更新和技術培訓,對現有人員進行經常性和制度化的繼續教育。圍繞農技成果的適用性,按照學以致用的原則,采取分層次的方式加強對農技人員的培訓,增加其深造機會,提高農技人員的專業素質,比如經常性的請農業專家進行農業科技專題講座,積極組織在職農技推廣人員參加農業類函授和自學考試,組織農技人員去外地參觀學習培訓等,使在職的農技推廣人員的學歷結構、專業技術職稱結構趨于合理。2.2優化農業科技推廣隊伍。對于滎陽市來說,一定要充分參考發達國家的經驗,促進人事制度變革,從政策和激勵機制方面入手,吸引更多的優秀人才加入到農業技術推廣當中來,促進農業技術推廣工作的快速發展;在管理從業人員時,一定要落實資格證書管理制度,構建持證上崗、競爭上崗的用人機制,優化人員配置,促進優秀人員的合理流動;構建比較完善的繼續教育培訓制度,為從事基層農技推廣的人員提供定時學習和培訓的機會,促進他們業務素質的提升。2.3確立農技推廣必須以農戶為主體思路。農技推廣過程中的關鍵因素是對農民在農技推廣中角色的正確理解和對待,農民才是真正的技術推廣或技術采用的主體,并不是技術推廣員,更不是政府官員。基于此,農技推廣者應讓農民積極參與到農技推廣和運營機制中,農民在制定推廣計劃、評價推廣和實施推廣計劃時,要發揮積極的作用,要有一定的話語權。作為農民需求和專家科研項目溝通橋梁的農業技術推廣員,應將農民的訴求反饋給專家,并把新技術傳授給農民。在以現代農業產業技術體系建設為主導的新的體制機制中,一定要重點突出專家深入到基層和第一線,讓推廣計劃更扎實實施落地。
3結語
在滎陽市農業技術推廣服務中心的努力下,積極推廣現代農業技術,起到了顯著的示范作用。滎陽市農業技術推廣雖然取得了顯著成效,但是也面臨基層農技人員整體素質不高、農業科技資金投入不足等問題。如果這些問題得不到及時解決,將嚴重影響滎陽市農業技術的推廣。希望滎陽市今后在提高基層農技人員的素質、優化農業科技推廣隊伍、持續加大農業科技投入等方面上做文章、創新農技推廣新模式,促進農業健康持續發展。
作者:楊彥強 單位:河南財經政法大學工程管理與房地產學院
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農業推廣論文8
摘要:當前,我國的“三農”改革和發展步入了一個新階段,各類農技推廣服務組織蓬勃發展,農技推廣服務體系逐步建立健全,農技推廣服務的主體趨于多元化、科學化,各種新興產業組織在農技推廣的過程中扮演著越來越重要的角色。由于區域差別和經濟社會發展的不平衡性,導致農技推廣服務體系建設具有個性化差異。隨著形勢任務的發展,農技推廣服務體系建設逐步成為擺在各級黨委、政府面前的一項重要而嶄新的課題。
關鍵詞:農業科技;推廣服務;體系
前言
科技是第一生產力。對于農業來說,其發展的根本出路在科技,農業科技是加快現代農業建設的決定力量。發展農業科技,農業科技推廣肩負科技推廣的職責,至關重要。本文通過分析科技推廣體系存在的問題,提出完善農業科技推廣體系的對策措施,旨在探求在新形勢下農業科技促進經濟社會發展的途徑。
我國是一個農業大國,在整個國民經濟發展中農業和農村經濟占有極其重要的地位,解決好“三農”問題是工作的重中之重。全國的發展離不開農村經濟的發展,全國的富裕離不開農民的富裕。農民增收問題是三農問題的核心問題,提高了農民收入,不僅可以改善農民生活,也可以促進農村經濟的發展。農業科技成果中受廣大農民喜愛并廣泛應用的項目僅為1/10 左右,成果加配套措施項目為2/5左右,約有1/3 左右農民群眾表示不愿意接受甚至拒絕接受,科技成果如此現狀不僅成為中國整個農業發展的瓶頸,也影響到了我國農民的收入和整個國家的國民經濟的發展。
一、農業科技推廣服務體系的內涵
從國內外文獻資料看,雖然不同國家和地區對農業科技推廣的界定內涵不同、解釋和理解不一,核心內容卻基本一致。基本做法是,通過一系列的科技培訓、科普教育、學術交流、科技咨詢服務等方式,不斷提升農民科技素質,示范農業科技成果,指導農業科技普及應用,幫助解決農業生產發展中的實際問題,從而實現推動農業經濟發展的目的。
二、農業科技推廣服務體系的特征
農業科技推廣體系具有以下六個鮮明的特征:
1.行業綜合性。農業是一項龐大的行業產業,涉及農、林、水、牧、副、漁等多個行業和領域,從客觀上看,它還跟科技、教育、財政、稅務、金融等多個部門聯系緊密,尤其是在當前產學研、政金介相結合的新形勢下,農業科技成果必然涉及到各個關聯行業,成為一項影響當地經濟社會發展的重要力量。
2.地域差異性。我國地大物博,東西地區、南北地區地域差別較大。由于各地域的地形、土壤、氣候等自然條件不同,導致農業科技信息需求、農技推廣服務也相應的具有較大的差異性。
3.成果時效性。農業科技成果的推廣普及,具有顯著的周期性特點。必須在農時季節及時進行推廣應用,才能發揮科技成果的最大作用。如果延誤了農時,就必然導致農業科技成果的經濟、社會效益“打折”。
4.工作實用性。在一定意義上講,農業科技成果具有社會性和公益性的特征,它們不以“物”的形式出現,不可能直接進入市場,只有在政府的正確引導下,在農村和產業種植領域大規模地加以推廣和應用,才能轉化為現實生產力,產生廣泛的社會效益、經濟效益和生態效益。
5.需求多樣化。由于受環境等因素影響,農民的科技需求表現出多元性的結構特征,并普遍存在于國內外。主要表現為不同目標、不同持續時間、不同學科的信息需求同時存在。
6.業務風險性。一項農業科學技術成果的誕生要涉及很多的學科,不但研發周期相當長,而且科研難度非常大。有的時候,即使投入了大量的人力物力和財力,也不一定見到成效,更談不上滿足農業生產需要、推動生產力的發展。因為農業新成果、新技術的實施受當地當時環境條件的影響比較大,在復雜多變的環境條件下,農業科技成果的研發經常面臨著被生產淘汰的危險。所以,農民個人或組織應具備相當的化解和規避農技推廣風險的能力。
三、農業科技推廣服務體系的基本職能
農業科技推廣是聯系農業科技研究、生產技術開發與農業生產實踐的橋梁,具有催化和反饋兩個基本職能。催化職能包括傳達式推廣和教育式推廣,傳達式推廣是指把農業新技術、新成果信息簡單地從研究者傳導到使用者;教育式推廣是指幫助推廣對象掌握如何學會使用新技術。反饋職能是指將農業科技成果在農業生產中應用效果的信息反饋給科研部門,有利于農業科研部門更有針對性地的進行農業科技研究。據調查,壽光市農業科技推廣體系存在著體制機制不靈活、工作職能不清晰、人員隊伍不穩定、物質保障不到位等問題,加之作為國家級的壽光市,壽光市農業整體規模小、農民整體素質參差不齊、農業產業結構調整不到位,需要進一步結合壽光市實際,積極借鑒和學習國內外的相關成功經驗,加以消化吸收、用于工作實踐,探索一條適合壽光市實際、體現壽光市特色、展示壽光市水平的農技推廣服務體系建設模式和發展路徑。
1.必須建立合理的農業技術供需調節機制。深入農村一線開展調查,從農業生產和農民的實際需要出發,充分重視農民對科技的`需求,用新技術來引導農業生產,本研究將從建立農技推廣的合理供需機制入手,著力構建壽光市新型農技推廣體系。
2.必須建立健全農技推廣組織體系。目前,壽光市的農技推廣組織大多是行政機關的直屬單位,工作人員經常被抽調參與行政工作,機構設置不明晰,容易產生職能不清的問題,減弱推廣效果。學習參考國外的成功經驗,要建立以政府為主導、多種社會組織參與的合作推廣機制。
3.必須建立農技推廣的良性運行機制。農技推廣服務體系建設,是一項龐大的系統工程,進行機制改革與創新,進一步完善體制機制是重中之重,尤其是探索建立一種良性的運行工作機制,才能凸顯農技推廣服務體系建設的綜合效益最大化,進而更大力度的推動農業科技進步,推動農村經濟社會科學發展。
結束語
要想實現農業進步、農民增收,只有通過在實踐中推廣應用與勞動力結合起來,才能將科技轉換為生產力;只有農民將科學技術應用到土地生產和經營中,才能有效的將使用的新技術進行轉換,提高我國農民收入。因此,要實現農民收入的增加,就必須要使用新的技術成果,農民使用新的科技就是,使用優良品種、先進的飼養和種植技術,對其所經營的土地和飼養的經濟動物都能得到明顯的改善,對經濟農作物的產量都有顯著的提升,其中在應用新科技的過程中,要堅持按照科技要求進行科學化的管理和經營,是十分必要的。
【參考文獻】
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農業推廣論文9
近年來,農民“增產增收”的問題成為農業面臨的主要困境之一,而發展特色農業正是改造傳統農業,調整農業結構,促進農業快速發展的一條有效途徑。于是,越來越多的農戶走上發展“特色農業”致富之路,并取得成功。作為禮縣是一個農業大縣,雖然農業在經濟結構中占有較大的比重,但是農業特色不明顯,導致農業比較效益不高。大力發展特色農業,調整結構,提高效益是禮縣農業增效的重要途徑。
一、禮縣特色農業布局
禮縣是甘肅南部的農業大縣,受資源條件、地理環境等因素的影響,農業優勢產業主要集中在糧食、藥材、果品和畜產品上。禮縣近年來圍繞“東果、南椒、西核桃、高山藥材、整縣畜牧、川壩蔬菜”的產業布局,在農業生產上堅持把特色產業基地做到最大化,把做大做強特色產業作為促進經濟發展,破解“三農”難題的抓手,調整結構、擴大規模、增加效益,初步形成了以西漢水流域為主要分布區的蘋果產業基地,目前,面積為286200畝,產量達43509噸。以縣城以南為主的核桃、花椒產業基地,20xx年末實有核桃樹746.97萬株,產量達20xx噸。花椒362.4萬株,產量達182噸。禮縣西部為主要分布區域的中藥材產業基地。播種面積38000畝,總產7048.9噸。隨著產業基地的不斷發展,禮縣特色產業對農村經濟發展的貢獻不斷提高,市場占有率和知名度不斷提升,深加工企業也已落戶禮縣,出口創匯能力不斷增強。盡管禮縣特色農業近年發展迅速,但和全省農業特色產業發展較好的縣相比,禮縣特色農業發展仍處于相對落后的地位,正確分析禮縣特色農業發展的優勢與劣勢,對及時彌補特色農業發展的不足和制定相應的政策有重要的意義。
二、禮縣特色農業發展狀況
㈠禮縣特色農業發展的優勢
1.自然資源優勢。禮縣氣候屬北亞熱帶向暖溫帶過渡氣候類型。年平均氣溫l0.6℃,年最高氣溫33.9℃,年最低氣溫-15.8℃,年降雨總量425.6毫米,年無霜期181天,日照總時數1929.6小時。地域廣闊,生態和氣候類型多樣,光熱資源豐富,晝夜溫差大,在發展特色農業方面具有明顯的比較優勢。農作物品種繁多。縣城以東屬高原丘陵地帶,土層深厚,土壤肥沃是禮縣重要的產糧基地,縣城西北部山高林密,氣候陰涼,生物多樣性特征明顯,發展中藥材種植具有得天獨厚的優勢。下四區光照充足,氣候相對溫暖,川壩地區水資源較為充裕。
2.人力資源優勢。禮縣勞動力資源豐富,且價格低廉。據統計,20xx年禮縣農村人口總規模為48.64萬人,禮縣鄉村勞動力達24.6萬人,其中農業勞動力15.3萬人,按禮縣農村9.9萬戶計算,平均每戶擁有勞動力2.5人。以上數據表明,禮縣農業勞動力資源豐富。
3.政策法規優勢。縣委、政府每年設立800萬元特色產業發展基金,出臺果蔬保鮮庫建設、規模養殖、土地流轉等以獎代補激勵扶持政策。大力扶持發展長城果汁、鼎鑫食晶公司等龍頭企業與農民專業經濟合作組織,啟動禮縣石橋漢陽與禮縣永興現代農業科技示范區建設,促進特色產業提質增效。同時完成了禮縣大黃、禮縣蘋果國家地理標志產品保護認證、國家綠色食品與無公害產地認定,禮縣爭創為國家級綠色農業示范區建設縣。20xx年以來陸續通過并頒布了《甘肅省農作物種子條例》、《甘肅省農業機械管理條例》、《甘肅省草原條例》、《甘肅省動物免疫標識管理辦法》、《甘肅省農藥管理辦法》等。同時,還啟動了農產品質量安全、農業生態環境保護、農業植物檢疫、農作物種子生產基地管理等方面的立法。這些政策法規為發展特色農業產業提供了制度保障。
4.價格優勢。禮縣擁有豐富的蘋果資源,蘋果的生產成本明顯低于發達國家。如美國的蘋果的生產成本為2.0元/公斤,禮縣優質蘋果的生產成本僅為1.0元/公斤,禮縣除殘次果銷售均價1.6元/公斤,比世界平均價格低50%,具有明顯的價格競爭優勢。
㈡禮縣特色農業發展的劣勢
1.生態環境劣勢。禮縣大部分地區年均降水量只有425.6毫米,且時空和區域分布不均,雨熱不同步。干旱、暴雨、冰雹、霜凍和干熱風等氣象災害的種類繁多,發生頻繁。干旱出現頻率最高,給農業生產和國民經濟帶來很大影響。此外,暴雨、冰雹、霜凍和干熱風也是不可忽視的氣象災害,禮縣每年均有發生。近年來,農藥、化肥、農膜等農用化學物質的大量使用,對促進農業增產、農民增收和解決禮縣糧食自給和特色產業的快速發展做出了突出貢獻。但與此同時,也造成了極其嚴重的農田污染。
2.勞動力素質劣勢。禮縣農村勞動力總體上文化素質偏低。文盲或半文盲約占農村勞動力總數的23%,小學文化程度的占42%,初中文化程度的占25.5%,高中以上文化程度的僅占8.8%。
3.農業科技劣勢。科技含量低,機械化運作水平不足,發展現代農業步伐緩慢,將直接制約禮縣農業發展,成為特色農業發展的羈絆。農業科技在禮縣經濟增長中的貢獻比例明顯偏低,科技成果的推廣應用力度還不夠大,真正成效顯著形成規模化、產業化的技術微乎其微。在資源利用中,農業用水比重占據主要地位,但農用水的利用率長期偏低,機械化對農業生產的貢獻率不高。科技的缺乏,不但大大加重了禮縣農民的勞動量,還在不同程度上使其蒙受了直接和潛在損失,嚴重制約到了農業的規模化、產業化和現代化進程。
4.信息劣勢。信息化各要素指數在禮縣處于弱勢,信息化發展速度相對較慢,信息服務的渠道不暢通。在面向龍頭企業、農產品批發市場、特色農業合作經濟組織、種養大戶和廣大農民群眾的需求方面,提供農業政策、新技術新品種、農產品供求、生產資料價格等信息服務的能力欠缺。農業生產滯后于市場需求的變化。特別是信息化人力資源發展較慢,信息化人才短缺已成為制約禮縣信息化持續發展的關鍵因素。這一切都嚴重影響了農業的戰略性結構調整,制約了農業增效、農民增收。
5.規模劣勢。禮縣除蘋果產業外,農業產業化經營規模小,產業協會和組織協會層次低。目前,禮縣特色農業體系中銷售收入過千萬元的企業只有隴南長城果汁飲料有限公司一家。農產品加工整體水平較低,加工轉化率只有10%;農民專業合作經濟組織規模不大,覆蓋不廣,參與農戶比例不高,千家萬戶的小生產與千變萬化的大市場之間的矛盾日益突出,大大影響了農業經濟結構調整的步伐。
6.體制劣勢。農業經過30多年的改革,許多制度都圍繞市場進行了較大的調整和創新。但從整體來看,目前禮縣農業發展中仍面臨許多制度瓶頸,這在禮縣農業發展上表現尤為突出。以小農為本位的農業經營制度已嚴重阻礙了農業規模經營和規模效益的提高,制約農業效益的進一步提高。
三、禮縣特色農業發展的建議
㈠加大資金的投入,扶持龍頭企業
1.加強對現有龍頭企業資產的管理。首先要盤活現有資產存量,注重對現有企業的改造、擴建、兼并以及集團化經營,走內涵擴大再生產之路。在此基礎上強化企業管理。龍頭企業要認識到處理好與農戶之間的經濟利益關系是其擴大資金來源的根本途徑。
2.推行股份制和股份合作制,充分發揮社會閑散資金對農業的支撐作用。
3.財政和信貸支持。支持的重點是解決制約特色農業發展的瓶頸因素。主要用于對龍頭企業、基地、基礎設施、社會化服務、科技進步、市場體系、農產品價格等方面的支持。
4.加大招商引資力度,吸引經濟發達地區資金或城市大中型企業甚至城鎮居民資金加入當地特色農業建設,發展外向型農業,以多種形式吸引外資,興辦“三資”企業。
5.充分利用國家的各項扶持基金。目前,我國對不同類型的.農村,設有各種各樣的扶持資金,如對貧困地區、糧棉大縣、重要農產品商品基地、菜籃子工程等都有扶持。在利用國家的這些資金時,要按特色農業的發展原則來進行組織,這樣,既可提高國家扶持資金的使用效率,又可促進特色農業的發展。
㈡優化特色農業內部結構,促進特色農業集群化發展
農業結構調整的重點應放在區域布局、品種結構和品質結構三個方面。區域布局結構調整的重點應是繼續加快蘋果、花椒、核桃、中藥材規模化生產基地和出口生產基地建設,品種結構調整主要是調整生產用地面積和投資比重,實現三大產業的協調發展,品質結構調整要實現產品更新換代,跟上市場需求步伐。在現有特色農業發展集聚的基礎上通過制定產業政策,引導和鼓勵企業按照產業鏈的不同環節進行專業化分工和協作,努力形成完善的產業體系,形成產業集群。同時有選擇地吸引那些具備產業帶動優勢和有產業關聯效應或配套協作功能的外資項目進入農業集群。健全以行業協會為中心的中介機構,提高集群的組織化程度。完善政府服務,建立有利于產業集群發展的融資體制、物流體系和信息服務平臺。
㈢強化農業科技投入和推廣力度,提高農業產業的科技含量
加大對農業科研的扶持,大力引進和挖掘農業技術人才。邀請高校、研究所等科研單位與特色農業基地進行聯合,在農產品革新和勞動力培訓方面發揮更大的作用。培育龍頭企業,發揮其輻射和示范功能,借此增強農業核心競爭力和激發民間創業動力。充分發揮農村實用人才在科技傳遞,區域品牌與單個企業品牌相比,更形象、直接,更具有廣泛、持續的品牌效應。因此,禮縣特色農業要特別重視品牌功能,在大力擴大“先秦貢果”知名度的基礎上繼續打造知名品牌,以打造明星企業和名牌產品為突破口,提高區域競爭力。建立特色農產品的品牌質量控制體系,進一步加大品牌質量認證。企業要嚴格按照無公害農產品的標準化生產技術規程,制定農產品的標準化生產技術規程,制定農產品的生產過程,以及收獲、加工、包裝、儲運等環節的質量控制體系,確保農產品綠色品牌質量,這是保護區位品牌的基本手段。
㈣推進農村經濟體制和制度創新,加強農業社會化服務與管理
政府要加快對農村土地有償流動制度化建設,完善土地征用程序和補償機制,完善農業投資管理體制,進一步放寬農業和農村基礎設施投資領域。要加大農業減災投入,建立特色農業產業集群化發展專項生產基金和市場風險基金,推行農業互助保險模式。風險機制是農業產業抵御自然、市場和政策等方面的風險的功能。降低或消除風險是農業產業化的重要保障。風險機制的作用:一是通過有效的措施使各種風險降到最低,做到防患于未然;二是建立風險基金保障制度,以便在遇到風險時做到化險為夷。建設農業社會化服務與管理體系,要依法行政,加大農業執法力度,提高農業行政執法效果,使特色農業各項管理工作走上法制軌道。在這一過程中的政府要制定全面地為農戶服務的方針政策。
農業推廣論文10
基層農業技術推廣關系著科技、政府和農民這三方之間的積極聯系,也是增進政府和百姓攜手共創和諧社會的紐帶之一。然而隨著農業技術市場的制約情況以及目前基層農業技術推廣中遇到的諸多限制問題,可見基層農業技術推廣在時代潮流發展中遇到了瓶頸,和當前新時代新形勢不能完美的跟進。因此,為了更快速地完成農村現代化、農業技術科技化,基層農業技術推廣必須要積極實行,克服苦難。
1基層農業技術推廣中存在的問題
1.1部分地方政府對基層農業技術推廣資金支持較少
部分地方政府對基層農業技術推廣方面不能積極的重視起來,這其中主要有三個原因導致了基層農業技術推廣出現了問題。第一,基層計入人員技術素質偏低,人員任用存在公平性問題;第二,基層農業技術推廣團隊工作人員的資金待遇不能及時得到保障,政府扶持基金撥付進度滯后;第三,部分地方政府對基層農業技術推廣工作認知度不高,相關法律法規更新進度落后,因此基層農業技術推廣不能得到資金支持進行更深的發展改造。
1.2農民接受新科技興趣不高
我國先進的農業技術給廣大農民帶來了更多收入,然而根據各地實際推廣情況來看,雖然大體上基層農業技術推廣受到了肯定,但仍有一部分農民對基層農業技術推廣保持懷疑。這其中主要是因為:第一,先進的基層農業技術裝備需要高素質高學歷人才來進行操作,費用也相對較高,所以對于基層務農人員來說,操作水準和資金水平是很大的掣肘;第二,高科技技術裝備回籠資金周期長,對于靠農業營收的農民來說是個很大的考驗;第三,傳統農業技術使農民對此產生強烈依賴感,先進農業技術宣傳不到位,使得農民對新技術信任度低,這也就給基層農業技術推廣帶來了缺少勞動力這一問題。
2加強基層農業技術推廣的措施
2.1提升農民對高科技設備的認知度
基層農業技術推廣的主體是農民,只有說服農民參與進來才能積極的實施農業技術,因此提升農民對先進技術的認知是首當其沖的。
2.2政府加大對基層農業技術推廣投入資金
基層農業技術推廣缺乏資金,不能正常發揮作用,政府為保障農業技術推廣團隊的.正常工作,應當盡可能的利用資金給農業技術推廣給予幫助,政府需要保障農業技術人員的工資和經費、建立健全農業技術推廣專項基金以及通過融資行為為農業技術推廣獲得資金補助。
結束語
為了更好地建設和諧農村,政府需要多關注基層農業技術推廣方面,積極開展活動,培訓好專業的基層農業推廣團隊,給農民以保障;加強對基層農民農業種植方面思想的督促,讓農民知道與時俱進才是正確的等等。本文分析了基層農業技術推廣中存在的問題,隨后根據問題進行研究找出整改措施,為基層農業技術推廣錦上添花,希望可以給相關人員帶來幫助。
農業推廣論文11
1農業機械推廣存在的問題分析
在現代農業的發展過程中,加強對農業機械的研究是一個必然的方向,由于農業生產過程中必須要使用各種機械和先進的技術,尤其是一些大型的農業項目,還會使用先進的大型機械設備進行生產。因此,在現代農業生產過程中,必須要加強技術研究和推廣,但在當前的農業機械推廣管理過程中還存在一些問題。
1.1缺乏農業機械推廣意識
缺乏農業機械推廣意識是當前農業生產過程中的一個重要問題。在農業機械推廣過程中,農業部門發揮著十分重要的作用,但是當前很多農業部門對農業機械推廣的重視程度不夠,缺乏農機推廣意識,使得各種農業機械得不到有效地推廣。另外,由于推廣的意識不足,因此對農業機械推廣的投入不足,推廣難度大。在實際農業工作中,政府部門對農業機械推廣工作所持有的態度還不夠積極,導致農業機械推廣的各種保障政策不夠完善,在這方面的投入也還有所欠缺,因此不利于農業機械的推廣。
1.2農機推廣體系不夠完善
農業機械推廣體系是農機推廣成果的保障,而今農業機械推廣體系還存在一些問題,當前很多農業機械推廣人員的能力技術水平仍處于比較陳舊的階段,對于各種新技術的掌握能力不足,因此在農業機械的推廣過程中,使得一些技術推廣工作受到阻礙,農民不能掌握更多先進的農業生產技術,影響了農業生產水平的提升。
1.3農民掌握的農機技術比較落后
農業機械的推廣率與農業生產水平有很大關系,而農業機械的落實情況在很大程度上取決于農民。但是,當前有的農民自身對現代化農業生產的認識不足,很多農民都沒有加強對新型農業機械的學習。因此,在農業生產過程中還是采用比較傳統的方式,有的地區甚至還采用原始的方式進行耕作,對農業生產水平的提升產生了很大的影響
2農業機械推廣的策略
2.1改變傳統管理理念,加強對農機推廣的重視
隨著信息時代的不斷進步與發展,農業也要實現現代化發展,為了實現現代化,就必須要加強對農業機械的利用。農業機械是提高農業生產效率的重要因素,隨著農業的不斷發展,在農業機械推廣過程中,應加強農業部門對各種新技術推廣和普及的意識,從而使得農業生產過程可以逐漸實現現代化、高效化。另外,各種新的農業機械的推廣也會涉及到農機,因此也需要加強對農機推廣的重視。針對當前農業機械推廣的投入不夠的問題,應加強解決。由于我國農民的.收入不高,農業機械的推廣應盡量做到免費。同時,當前我國在推行農業機械過程中也應加強對各方面的投入,比如人才隊伍的投入、推廣人員的福利保障等,以穩定、壯大農機推廣隊伍,使得農業機械的推廣效率得到有效的提升。
2.2加強完善農業機械推廣體系和制度
在農業發展過程中還應加強農業機械推廣體系和制度的完善。農業機械推廣的監管力度不夠,是造成農業機械推廣問題的主要原因,要想保證農業生產過程實現現代化生產,則需要構建一套更加科學合理的體系和制度,促進農業生產技術推廣工作的落實。比如對于農業機械推廣人員的責任進行確定,并且對其進行嚴格的考核,使得各項推廣工作能夠落到實處。再比如對于農機人員,應引導他們多下鄉,給百姓提供一對一的幫助,使得百姓可以掌握各種機械的使用方法。
2.3加強對農民的教育
農民是農業生產中的主要力量,當前很多農民對新技術的認識不夠,是導致農機推廣受到阻礙的原因,對此要加強對農民的教育。一方面,在日常工作中要加強對農民的宣傳,使得農民能夠對新技術有一定的認識;另一方面,要定期給他們宣講各種新技術,并指導他們對各種技術進行實踐,從而提高農業生產水平。也可以引導一些意識比較先進的農民在當地舉辦培訓班,對各種技術進行宣傳,配合農機人員的宣傳和推廣工作,使得農業機械可以惠及更多的人。
2.4不斷提高農機推廣人員的綜合能力水平
在農業發展過程中推行現代化生產,農機推廣人員是一個重要的角色,農機推廣人員應具備專業化的技術知識、管理知識,能夠熟悉各項技術的推廣工作。同時,也應加強對他們的培訓,使得他們可以不斷提高自己的綜合能力水平,從而能夠掌握高效的方法給農民推廣各種新技術。對此,農機人員應定期接受相應的培訓,掌握各種新技術,并且要學會提煉其中的要點,簡明扼要地將其傳授給農民。此外,農機推廣人員要及時給農民灌輸先進的生產理念,確保農業機械化推廣的順利進行。
3結語
在農業生產過程中,現代化生產是一個重要的部分,農業機械是保證農業實現現代化和高效生產的一個重要因素。對此,要積極加強對農業機械的推廣,但是當前農業機械推廣過程中還存在一些問題,比如推廣的制度不夠完善、農民的意識比較淡薄等,這些都會導致農機推廣工作受到影響。對此應及時加強對各種問題的處理,加強農機推廣過程中技術人員的培養,并且構建完善的推廣體系,使得農民能夠接受更多現代化的教育,提高農民的意識,落實各項技術的推廣工作,提高農業機械化生產水平。
單位:云南省峨山縣農機管理服務站
農業推廣論文12
摘要:目前,由于我國的經濟不斷快速發展,科學技術也得到了較為快速的發展,其中,農業科技也得到了一定程度的發展,但是在對農業科技進行推廣的過程中依然存在各種各樣的問題,因此,本文主要針對農業科技推廣過程中的現狀進行了深入的分析,并且針對這些現狀給出了相對比較合理的對策措施,從而能夠為我國農業科技推廣提供一定的參考依據。
關鍵詞:農業科技;推廣;現狀;對策
1我國農業科技推廣的現狀
1.1農業科技推廣資金投入不足
近年來,由于我國政府對農業科技推廣的資金投入存在嚴重不足的現象,通過相關的調查數據顯示,發達國家農業科技推廣的經費占到農業總產值的0.6%~1.0%,發展中國家的農業科技推廣資金也占到農業總產值的0.5%左右,然而,在我國的農業科技推廣資金占農業總產值不足0.2%,尤其是近些年來,工作需要和資金投入不足之間的矛盾特別突出。
1.2基層推廣人員綜合素質不高
針對目前我國基層推廣人員現狀來看,推廣人員大都是具有中等農業專業學歷以上,并且還會因為投入的資金不足沒有進行再教育或者是進行相關的培訓機會,進而也就在一定程度上對農業新技術成果的推廣轉化質量產生一定的影響。首先,因為基層的環境問題以及對推廣人員的待遇問題不好,所以基層推廣部門就不會對那些具有高知識層次的人才產生吸引力;其次,由于基層推廣部門沒有對相關知識的更新以及進一步深造的機會,就會缺乏一定的農業新技術操作能力;再次,就是因為推廣相關單位部門對專業的分工相對比較細,而且推廣人員的知識結構也相對比較單一,所以就不能很好的適應高效農業發展的多樣化,也沒有一定的權威感。
1.3科研、推廣、教育割裂現象明顯
通常情況下農業科技推廣工作都和科研以及教育之間存在密切的聯系,這三者之間所起到的作用同等重要。然而,農業科技推廣、科研以及教育之間不能形成一個統一的整體主要包括以下幾個原因:一是因為針對農業科技專業方面的學科設置相對于國際上而言比較陳舊,關于新興學科的發展還比較緩慢,不能跟上農業科技迅速發展的步伐;二是因為在對學科的建設方面、研究方面以及實際應用方面之間存在嚴重的脫節現象,而且科研的目標和市場的實際需要不相符合,對于農業科技研究的目標也相對比較單一,研究領域也相對比較狹窄,因此,在實際生活中,不能很好的適應市場經濟條件下農村經濟發展需要。
2完善農業科技推廣體系的對策和建議
2.1加大農業科技推廣經費投入力度
我國各級政府部門要根據相關的法律法規保障公益性推廣工作的基本經費,除此之外,由于目前我國的農戶具有相對比較小的生產規模,經營也相對比較分散,組織化程度也相對比較低,大部分農民所具有的科技素質仍然比較低,所以,各級政府部門要進一步的推動農業生產發展,增加農民的財富等,就一定要加大農業科技推廣經費的投入力度,使人們充分的認識到農業科技推廣工作,借助一些重大的`推廣項目使得研究成果得到進一步的轉化。
2.2實施培訓工程,提高人們的科技文化素質
要能夠充分的利用各類農業院校,加大培養農業科技人員的力度,對農業科技的專業結構進行合理的調整,進一步的提高農業科技推廣人員的整體科技文化素質。而且還要經常開展一些農業科技知識培訓,進一步的提高農民的科技文化素質,讓他們成為農業科技的應用者以及受益者。
2.3加強科學普及和宣傳力度
政府部門一方面要利用各種渠道加大科技宣傳的力度,充分的發揮農業廣播學校的作用,深入農村進行科普宣傳;另一方面要培訓一批農業專業技術人才、管理人才以及農民企業家,組織系列和農業科技相關的農民科技企業家培訓班;除此之外,要堅持不懈的展開農民技術培訓工作,要致力于培養一批不僅能夠掌握而且還能夠很好的應用現代科技的新型農民。
結束語
農業科技推廣工作作為農業科技發展的一項極其重要的組成部分,對我國的農業結構方面的調整、農業的增產以及農民的財富增加等方面起到了至關重要的作用,結合我國農業科技的現狀來看,我國目前的農業科技新成果轉化速度相對比較慢,產業化程度還相對比較低,科技對生產貢獻率也很低,就應該進一步加強農業科技推廣工作,保證農業科技的推廣工作順利進行。
參考文獻:
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[2]王曉紅.高校農林類科技成果轉化機制及推廣模式[J].山西農經,20xx(09).
農業推廣論文13
1.優化招生宣傳工作
專業學位研究生招生復試工作是進一步考察考生綜合素質和科研潛質的重要手段。近年來我校在組織結構、制度建設等方面嚴格按教育部和遼寧省招考辦相關精神和要求,做了大量有成效的工作,學校根據國家和遼寧省相關文件制定了《大連海洋大學農業推廣碩士研究生招生復試工作方案》。在農業推廣(漁業領域)碩士考生的復試過程中,特別注重考核考生的動手能力、解決實際問題的能力、科技創新能力以及綜合分析能力,同時也注重對專業知識的實際應用的考查,以培養層次高、社會需求多的復合型人才。一直以來,我校堅持全面考查、公平公正、擇優選拔的原則進行農業推廣(漁業領域)碩士錄取工作。
2.完善教育保障體系
目前,我校漁業領域專業學位研究生教育經費來源單一,研究生教育經費比較緊張,為使這一狀況得到改善,學校準備從完善研究生教育保障體系入手,實施以下改革措施:
(1)加大科研經費和基本科研業務費支持研究生培養的力度。
(2)多渠道籌措資金。利用校友、科研合作、產學研合作為平臺,吸引校友、行業企業通過教育捐助和設立獎助學金對我校研究生教育經費提供支持。
(3)建立研究生培養導師承擔機制。充分利用市場競爭機制,使學科、導師之間就創造研究生培養條件、提高培養質量和管理服務水平等方面展開競爭,提高研究生教育資源的利用。學校通過調節招生指標,對科研課題及經費充足,培養條件好,培養質量、管理水平高的學科、導師實施招生,研究生分配名額傾斜,但傾斜增加的研究生培養經費由導師承擔。
(4)開拓與用人單位產學研辦學的渠道,采取有針對性的培養模式,由用人單位承擔研究生培養的集中實踐環節和做畢業論文所產生的費用。
3.加強教師隊伍建設
3.1任課教師隊伍建設
教育教學在農業推廣碩士專業的培養過程中也具有極其重要的地位。由于農業推廣(漁業領域)碩士絕大多數為具有工作實踐經驗,學員具有扎實的基礎知識,同時又有較豐富的實踐經驗,而我國農業推廣碩士教育起步比較晚,在教學方式、方法等方面仍需要不斷的探索,因此,選用具有豐富實踐教學經驗且具備良好師德的骨干教師來擔任任課老師尤為重要。根據農業推廣碩士專業學位培養方案關于課程設置的要求,我校每年都會選拔具有豐富農業推廣理論和經驗、實踐能力較強的優秀教師來擔任授課任務。與此同時,學校還非常重視對農業推廣師資隊伍的綜合培訓工作,每年都會選派教師參加相關的教育研討班和師資培訓班,著力打造一支具有良好教育理念、專業實踐、師德師風的教師隊伍,以便更好地服務于漁業領域研究生培養工作。
3.2指導教師隊伍建設
導師隊伍是保證研究生培養質量的至關重要的因素,也是研究生管理的關鍵力量。要建設一支能夠適應科技創新、責任心強、師德高尚、有能力跟蹤學術前沿的導師隊伍,漁業領域專業型碩士相對于學術型碩士更加注重實踐應用,為了緊密結合專業特色和社會發展的實際需要,學校非常注重導師隊伍的建設。通過積極引進人才、支持在職教師進修、加強實踐鍛煉等多種形式進行學科梯隊建設。對專業學位研究生實行校內外雙師制。學校既注重擴大導師數量,又非常重視提升導師的專業綜合能力和素質。首先,實施導師遴選條件改革;其次,建立導師學習和學術交流制度。一方面,通過導師指導小組參與研究生的指導工作,發揮老導師的傳、幫、帶作用,對新導師進行培養;另一方面,對新導師就導師職責、研究生教育管理等方面進行系統的培訓。同時,鼓勵并組織導師參加國內外實踐教學培訓活動,促進導師業務能力提高,不斷提升自身業務素質,從而進一步提高專業學位研究生培養質量。充足的師資力量為保證農業推廣碩士的培養質量奠定了堅實的'基礎。
4.嚴格規范質量管理
4.1科學合理設置課程和規范學習要求
課程學習是漁業領域碩士培養的重要環節。課程設置既要使研究生掌握更多的農業推廣理論、專業知識,還要使學生通過學習不斷提高其發現問題、分析問題、解決問題的能力。針對國內各培養單位普遍存在農業推廣碩士課程的課時少、缺乏專門教材的現狀,我校教師在授課時充分結合專業學位研究生的學習特點以及課程設置需求,著重加大實踐應用方面的課程量,增加案例教學研討的比重,在保證在職專業學位研究生的在校學習時間的基本要求外,采取現代化教學手段,靈活安排教學計劃。為充分保證授課質量,建立和實施嚴格的考勤制度。除了要求授課教師在授課期間加強考勤外,還會派專人定期進行課前和課后的考勤。
4.2加強課程考核及考風建設
課程考核是檢驗教學質量不可缺少的重要手段之一。為使專業學位研究生能夠積極認真地學習課程知識,學校對專業學位研究生的全部課程進行了嚴格規范的考核。課程考核以閉卷考試或撰寫專題報告的方式進行,只有通過考核才能取得該門課程學分。借鑒學術型研究生考風建設的經驗,學校根據專業學位研究生日常的考勤記錄,確定學生考試資格。每次均由研究生學院統一安排考試時間和考場,在校內抽調責任心強的教職工任監考、巡考人員。嚴格的考勤制度、規范的考試安排不僅端正了研究生的學習態度,更提高了他們學習的主觀能動性,同時也取得了較好的教學效果。
5.加強社會實踐活動
實踐證明,在農業推廣(漁業領域)碩士培養過程中,社會實踐活動是推進學生素質拓展的重要舉措。在教學過程中充分開展實習、實訓考察,能使研究生實現理論與社會實踐相結合,進而提高其發現、分析、解決問題的能力,更好地幫助和啟發研究生完成論文選題和寫作工作,也有利于學生將來應用所學的國內外先進技術進行實踐推廣活動。學校每學期都安排研究生到校內外實訓基地或相關企業進行學習考察,要求授課教師在實習中結合實物授課,進行案例教學。在學習考察過程中,學校還聘請具有較豐富實踐經驗的專家、技術人員進行現場教學,使研究生們能與這些專家進行積極的交流互動和探討。此外,學校還定期聘請校內外漁業領域的專家、學者做專場講座,以拓寬學生們的專業視野。近年來,我校先后在大連獐子島漁業集團有限公司、大連金砣水產食品有限公司、中國水產科學研究院、北京市水產技術推廣站、北京市水產科學研究所、大連匯新鈦裝備有限公司等單位設立了研究生實訓基地(或研究生工作站),為漁業領域的研究生的實習實踐提供了場所。
6.規范學位論文選題
論文選題對學位論文質量、研究成果水平至關重要。學校要求漁業領域研究生的論文選題應取自生產實際或具有明確的生產背景和應用價值。借鑒兄弟院校的經驗,我校從單純的研究類論文過渡到研究類、調研報告類、規劃與設計類、研發類和總結類這五種類型的選題。要求選題應當具有與學術型碩士學位相近的先進性、技術難度和工作量,科學可行,更強調其社會需要性。選題能充分體現選題人綜合運用科學理論、方法和技術手段來解決現代漁業技術推廣、漁業資源保護、開發、水產品加工利用等問題的能力。為使研究生做好選題工作,我校實行導師負責制,要求導師和學生應定期進行論文選題研討,充分發揮導師在研究生論文選題過程中的指導作用。在研究生確立選題方向后,由其導師組織相關專家對學生的開題報告進行嚴格審查,發現問題及時糾正。如果研究生學位選題無創新點、重點不突出、研究手段滯后、缺乏社會專業特色,或者研究生不能按時完成論文,研究生學院則要求其限期修改或重新開題,由導師組織專家再次進行檢查。
7.規范論文評審答辯
7.1學位論文盲審
我校對專業型學位論文實行雙盲審制度,著重審核以下內容:
(1)綜合運用理論、技術手段和方法解決農業技術推廣、農業保護、開發和利用等實際問題的能力;
(2)論文研究的工作量大小和技術難度;
(3)論文研究所體現的新技術、新設計、新工藝的先進性和實用性;
(4)論文研究(或項目設計)的社會價值和經濟價值。
7.2嚴格規范答辯程序
學位論文答辯乃是研究生培養的最后一關,只有規范論文答辯過程和答辯環節,才能嚴格把握學位論文的質量。學校規定農業推廣(漁業領域)碩士學位論文的答辯委員會應由校內和校外的5-7位專家組成,其中必須要有來自漁業領域生產和管理的具有高級專業職稱的專家。論文答辯按照農業推廣碩士專業學位論文答辯評分標準進行打分。學位申請人在論文答辯結束后要及時按答辯委員會所提的意見對論文進行認真修改,以進一步完善論文質量。總之,專業學位研究生教育是我國研究生教育的重要組成部分,其本質是培養高層次應用型人才。農業推廣(漁業領域)碩士專業學位研究生教育是具有動態性、發展性的系統工程,為使其更好地應用于社會、服務社會,學校應借鑒其他類別較成熟的專業學位教育的培養管理模式,不斷改革創新,針對漁業領域和生源結構的特點,積極探索科學的管理辦法及培養模式,特別是針對全日制專業學位,加強對實踐環節和論文選題等重點環節的管理,系統地構建農業推廣(漁業領域)碩士專業學位培養體系,并在實踐中不斷充實和完善。
農業推廣論文14
【摘要】網絡發展主要得益于信息技術的發展。信息技術不斷發展,使得物聯網變為可能,并且物聯網的應用范圍逐漸擴大。如今,農業機械化推廣中也應用了物聯網技術。文章對物聯網在農業機械化推廣中的應用情況進行詳細介紹,希望對農業發展起到促進作用。
【關鍵詞】物聯網技術;農業機械化推廣;實踐應用
互聯網與信息技術不可分割,信息技術的發展和更新促使互聯網不斷向前發展。另外,計算機技術的發展也得益于信息技術的不斷進步。不僅如此,信息技術在物聯網中的應用范圍也在逐漸擴大。物聯網的強勢發展,能夠提高經濟效益,讓經濟發展變得更加繁榮。農業是我國非常重要的產業,也是國家賴以生存的基礎產業。農業生產方式,由傳統手工逐步向機械化生產過渡。機械化生產方式不僅能提高生產數量和質量,還能夠促進農業向現代化發展。
一、農業物聯網概述
利用信息傳感設備將物品和互聯網連接在一起,并把物品的具體信息存至互聯網中,通過互聯網的信息系統實現物品的買賣以及交換,最終完成智能識別物品、進行定位、詳細跟蹤、以及對物品的監控和管理。其中射頻識別和紅外感應器,以及全球定位系統、激光掃描器,是物聯網技術中經常用到的信息傳感設備。農業物聯網,顧名思義就是將物聯網技術和農業相結合,為農業人員提供更加豐富的農業信息。如農作物的生長狀況、農作物產品的流通方向等信息。讓農業生產,農產品交易狀況以及相關物流信息等,逐漸向智能化方向發展。!`}農業物聯網不僅能夠促進農業的發展,讓農村經濟朝著繁榮方向不斷發展,使農民的生活水平有一定提高,還能夠使農業生產技術和農業服務水平逐步提高,促進農村不斷改革,使新農村建設水平不斷提高。
二、物聯網技術在農業機械化推廣中的應用
1、農機裝備技術領域
農業中運用物聯網技術,主要是為了幫助農業人員對農作物的生長狀況進行詳細了解。農作物生產過程中,土壤、空氣、水分、光照等會對農作物的生長產生影響,利用物聯網技術,能夠將這些影響因素進行詳細分析,并且在分析結果的基礎上,確保農作物有較高收成。利用智能網絡和相關技術,能夠計算出農作物生長所需條件的各項指標。農業人員在管理時,也能更加便利。而且還能對環境起到一定保護作用,使生產效率大大提高。現階段,澳大利亞已經將物聯網技術成功應用到農業生產中。農業機械設備能夠通過已經輸人的信息,對農業用具進行判斷。并且農具能夠準確判斷農作物,為其噴藥。這種自動機械化處理,能夠節省人工成本,而且一定程度上減少了對環境的破壞。我國還出現了一種灌溉的系統。這種系統同樣利用了傳感器,對農作物根植的土壤進行監測,土壤的濕度和土壤何時需要澆水都處在傳感器的監測當中。這種細致監測能夠將灌溉所需進行科學控制,為農作物生長提供一個良好的`環境。農業生產利用物聯網技術,使農作物產量大大提高。
2、氣候智能型農業領域
氣候條件對農作物的生長有很大影響。生態環境和氣候條件不斷發生變化,農業生產也受到一定限制,而且農作物的產量也不斷下滑。農業發展受到嚴重影響,無疑會對國民經濟和國民生產帶來問題。農作物適應環境的能力,正是眼下農業生產中要重點解決的事。物聯網技術有一定優勢,正好可以用來解決農業生產中的問題。利用物聯網技術的感應能力,能夠對環境變化進行時時監測,環境出現變化時,能夠及時向農業人員提醒,讓農業人員做好相關的防護工作。這種對農作物的具體防護,能夠使農作物適應環境的能力有所提高,而且農作物對災害的抵御能力也得以提高。物聯網技術能夠幫助農業人員為農作物生長以及農業最終產量調節出更加合適的環境。比如,在農業水利設施中安裝專門的水位監測裝置,能夠對水位信息進行很好的監測,及時收集水位相關信息,并處理這些信息。
3、農機化區劃與農機現代化45管理
農業生產中會用到大量的農業機械。氣候變化能夠影響農作物產量,多產和少產情況所需要的農業機械不同。農業機械的頻繁更換會給農業人員的經濟效益造成一定損害。如果農作物的成熟期比較短,對收割時間有要求,那么所需的機械設備就相對多一些。機械設備少很可能會需要大量人力補充,這樣就會在時間和人力方面出現浪費情況。但是機械設備投人過多,又會增加農業人員的資金投人。農機45體系,是一種農業機械經營模式。l2]在這個模式中,物聯網技術對農產品的運輸情況、銷售情況等進行定位,提高了對農作物的監管。如果產品在運輸或其他環節中出現問題,也可以利用物聯網技術及時得到反饋,并對問題進行補救。農機供應商可以利用45管理系統,對農機使用情況進行監督,爭取為農業人員帶來更加方便和有質量的服務。
4、農業機械化應急體系
農機機械化應急體系,主要是為了應對我國農業生產所面臨的自然災害問題。將物聯網技術與農業機械相結合,利用物聯網監測環境,并對環境中不穩定的條件形成一定的預警模型,在災害發生的情況下及時提醒農業人員。災害發生時,農業機械能夠降低災害對農作物造成的損害,大大減少了救災的投人。
三、結束語
在農業機械中使用物聯網技術,能夠對農作物的生產情況進行更好的控制,提高農作物的產量,而且在自然災害的預警方面,也有很明顯的作用。大力推廣物聯網技術農業機械化,能夠對農業現代化有一定積極作用。
參考文獻
[1]程曉潔.物聯網技術在農業機械化推廣中的應用[J].現代農業科技,20xx,07:210+214[2]王文德.物聯網技術在農業機械化推廣中的實踐應用[J].現代農業科技,20xx,24:334
農業推廣論文15
隨著我國農業經濟的不斷發展,急需大量高層次高學歷的專業型、應用型、務實型、復合型農科人才。農業推廣碩士專業學位作為我國研究生教育體系中的重要組成部分,其目的就是改善我國農業高級人才匱乏的現狀。自20xx年開始招生至今,農業推廣碩士教育取得了長足發展,培養了大批高素質的應用人才。但作為一門開設僅十余年的年輕學科,它在培養目標、課程設置、培養質量等方面存在一些問題。因此,如何提高農業推廣碩士培養質量迫在眉睫。
一、農業推廣碩士專業學位研究生的培養特點
1.學生來源廣,個體差異大。從我校招收的生源來看,農業推廣碩士學員大部分來自農漁業或者其他涉農企事業單位,其中來自農業管理一線的人員達到一半以上,其他學員有來自高校、科研和政府管理部門以及金融等服務部門。從就學年齡層來看,最小的二十幾歲,最大的四十來歲,存在比較明顯的個體差異。因此,學員在工作經歷、知識結構、專業基礎等方面存在著一定的差異,但目前教學課程在體系設置上存在著特色不突出、針對性不強、學生自主選擇性較差等問題。
2.實踐能力強,基礎理論弱。農業推廣碩士專業學位研究生絕大部分是大學畢業后已有多年工作經驗的管理和專業技術人員,且多在農漁業管理及相關服務一線工作,有著較為豐富的實踐經驗、工作能力和基礎。但農業推廣碩士學員由于已離開學校多年,在理論知識、外語、計算機等方面基礎相對薄弱,接受新知識速度較慢,學習過程中存在著記憶力差、注意力集中不夠等問題。
3.在職讀學位,時間交叉難。一方面,由于農業推廣碩士學員絕大多數來自生產和管理一線,由于工作性質、時間和地點等因素限制,很難找到統一的實踐和地點進行系統學習[1]。另一方面,雖然一手資料和實踐內容充分,但在文獻查找、輔導資料等方面存在嚴重不足[2],加之與導師面對面的交流機會較少、繁瑣的工作又牽扯過多精力,使得畢業論文的質量往往較低,學術素養較差。
二、國外農科專業學位的基本做法
專業學位研究生教育在不同國家的教育體系中具有不同的發展模式。在日本,專業學位被稱為“專門職學位”。法國專業學位教育分為本科和研究生兩個階段,學生必須獲得本科層次的專業學位教育學位,才能進行研究生教育,“LMD新學制”頒布前實施“高等專業學習文憑”教育,之后逐漸向“職業碩士”(MasterProfessional)教育過渡[3]。
1.以培養目標為核心的課程設置。美國農科專業學位碩士生培養各學校沒有統一標準,各大學的農科專業學位碩士生課程體系往往根據自身實際安排,甚至有些專業差別相對較大。學生可以根據自己的興趣選擇學習內容,靈活性較大。以林業碩士為例,耶魯大學、加州大學和俄勒岡州立大學的培養目標各不相同。耶魯大學主要培養林業經營及管理人員;加州大學的方向是林業管理與林業環境;而俄勒岡州立大學更多的是對學員農業技能的培養。
2.以培養目標為導向的培養模式。美國不同的學校對農科類專業學位碩士生有不同的畢業考核要求。主要包括:完成畢業論文;不做論文但要完成相關實踐活動;教案加口試;完成學術報告;修滿相應學分即可等等。
3.以職業為方向的發展路徑。國外學位制度中,職業學位有的歸屬于研究生教育層面,有的歸屬于職業性工作的服務學位,可見其歸屬的學位體系并不一致。例如,加拿大把農業教育分為三類:第一類是以系統理論知識學習和研究為重點的代表國家農業科技教育水平的學歷教育;第二類是以職業技能培養和訓練為重點的職業教育;第三類是以證書培訓為重點的農場工人、農民的綠色證書培訓。而后兩種類型是真正意義上的職業教育。
4.以工作經驗為重點的師資構成。日本農業專業學位研究生教育中沒有設立導師制,卻強調必須單獨設置專任教師崗位。專任教師的人數應該多于普通的研究生教育的專任教師,通常一個專業要求在11名以上,原則上不允許其他課程的老師兼任。并且要求專任教師中設置一定比例的有特定職業經驗的工作者(一般要求5年以上的職業經驗),比如教職大學院要達到教員中的4成以上。
三、我國農業推廣碩士培養的建議
1.課程設置。課程學習在培養過程中占據著重要地位,是農業推廣碩士培養的重要環節。課程設置一方面要考慮農業推廣專業碩士學生基礎較差,加強基礎理論、專業知識以及農業科技最新進展的傳授,另一方面也要充分發揮學生來自一線的'特點,培養學生提出問題、分析問題和解決問題的能力。課時數偏少、教材不特定是農業推廣碩士的兩大特點,教師在授課過程中,應充分考慮學生及課程特點,突出重點,降低難點[4,5],加大實踐應用方面的內容,增加案例分析的教學課時。
2.教學方式。農業推廣碩士研究生的多數課程教學,基本采用利用雙休日集中授課的方式進行。這樣既解決了學生平常無法上課的問題,又可使學習內容具有連貫性。由于大部分學生在集中授課后的其他時間不在學校本地,有條件的地區可以嘗試采用遠程視頻,對某一辦學點學生進行教學[6];網絡、電子郵件、專門網站為授課提供了技術保障[7],使處于不同地域的師生可以進行交流探討,教師及時解答學生的各種問題。
3.管理方法。根據專業學位研究生邊工作邊學習的特點,其培養管理方式不能完全按照全日制研究生的方式進行[8],需要導師和管理人員在實踐中不斷探索和總結最佳的培養模式。針對農業推廣碩士生“在職”這一特點,可以采取集中與分散、學校與單位、研究型導師與實務型導師指導相結合的原則進行管理。既可以區別農推廣學生與學術型學生培養之間的不同,適應和滿足學生理論與實際的指導,也可以實現以實踐為核心的教學和研究的指導,使得理論與實際相結合,并可以為提高學生研究水平、確保論文質量提供保障。
4.導師隊伍。導師隊伍建設是研究生教育和培養的關鍵[9]。農業推廣碩士研究的涉及面較廣,學科交叉多。因此,導師隊伍需要多學科結合,可以采用以學校導師為主、一線專家為輔的雙導師培養制度,導師之間能夠相互配合、共同指導、優勢互補,形成具有理論與實踐相結合的導師隊伍,以便培養合格的農業推廣碩士研究生,使農業推廣碩士盡快在實踐中發揮重要作用。
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