關(guān)于朱德閱讀理解題及答案
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1933年2月18日，朱德總司令率領(lǐng)紅軍在東王坡打了大勝仗，戰(zhàn)士們挑著戰(zhàn)利品，向瑞金走去。
由于連日行軍，紅軍戰(zhàn)士朱開(kāi)明的十個(gè)腳趾磨出了一個(gè)個(gè)血泡。他一搖一晃地堅(jiān)持挑著子彈走，到山坡上，腿一軟，眼一花，昏倒了。
這時(shí)，從遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣馬蹄聲，朱開(kāi)明睜眼一看，朱總司令已經(jīng)來(lái)到他的身邊，把他扶起來(lái)，讓他坐在一塊大石頭上，自己就和警衛(wèi)一起，先用水壺里的水，把朱開(kāi)明腳上的污血洗干凈，再輕輕地撒上藥粉，然后用干凈的布把傷口包好。朱總司令（ ）地說(shuō)：“小家伙，騎上我的馬，到醫(yī)院休息一兩天再走吧！”朱開(kāi)明（ ）地說(shuō)：“首長(zhǎng)，我不騎……”警衛(wèi)員上前在朱開(kāi)明耳邊（ ）地說(shuō)：“同志，騎吧！你不騎，首長(zhǎng)會(huì)生氣的。”朱總司令扶起朱開(kāi)明騎上馬背，還讓警衛(wèi)員牽著馬護(hù)送來(lái)開(kāi)明去醫(yī)院。自己提起扁擔(dān)，挑起兩箱子彈，邁著大步，向前走去。
1．選擇適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在括號(hào)里。
激動(dòng) 輕聲 親切 高興 感動(dòng) 親熱
2．根據(jù)短文的內(nèi)容填空。
時(shí)間：____________
人物：____________
地點(diǎn)：____________
起因：________________________
經(jīng)過(guò)：________________________
結(jié)果：________________________
3．朱總司令怎樣關(guān)心戰(zhàn)士？請(qǐng)用短文中加粗的字組織一段簡(jiǎn)短的'話回答。
_________________________________________________________________
參考答案：
1．親切 激動(dòng) 輕聲
2．1933年2月18日 朱德總司令、戰(zhàn)士朱開(kāi)明、警衛(wèi)員 行軍途中 起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果“略”
3．“略”
朱德《回憶我的母親》閱讀答案
我應(yīng)該感謝母親，她教給我與困難作斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)。我在家中已經(jīng)飽嘗艱辛，這使我在三十年的軍旅生活和革 命生活中再?zèng)]有感到過(guò)困難，沒(méi)被困難嚇倒。母親有給我一個(gè)強(qiáng)健的身體，一個(gè)勤勞的習(xí)慣，使我從沒(méi)感到過(guò)勞累。
我應(yīng)該感謝母親，她教給我生產(chǎn)的知識(shí)和革 命的意志，鼓勵(lì)我以后走上革 命的道路。在這條路上，我一天比一天更加認(rèn)識(shí)：只有這種知識(shí)，這種意志，才是世界上最可寶貴的財(cái)產(chǎn)。
母親現(xiàn)在離我而去了。我將永不能再見(jiàn)她一面了，這個(gè)哀痛是無(wú)法補(bǔ)救的。母親是個(gè)平凡的人，她只是中國(guó)千百萬(wàn)勞動(dòng)人民中的一員，但是，正是這千百萬(wàn)人創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國(guó)的歷史。我用什么方法來(lái)報(bào)答母親的深恩呢?我將繼續(xù)盡忠于我們的民族和人民,盡忠于我們的民族和人民的希望____中國(guó)共產(chǎn)黨,使和母親同樣生活著的人能過(guò)上快樂(lè)的生活。這是我能做到的，一定能做到的。
1．選文前兩段話中，可以看出母親從三個(gè)方面給了作者深遠(yuǎn)的影響，這三個(gè)方面是：（6分）
第一____________________________________________________________；
第二____________________________________________________________；
第三___________________________________________________________。
2．對(duì)上面文字運(yùn)用的表達(dá)方式判斷正區(qū)正確的一項(xiàng)是（3分）（ ）
A．記敘、議論 B.記敘、抒情 C.議論、抒情 D.抒情、描寫(xiě)
3、對(duì)文中劃線一句的理解，正確的一項(xiàng)是（3分）（ ）
A．母親是一個(gè)平凡的人，她只是中國(guó)千百萬(wàn)勞動(dòng)人民的一員。
B．母親是一個(gè)偉大的人，他雖然只是中國(guó)千百萬(wàn)勞動(dòng)人民中的一員，但卻和他們共同創(chuàng)造餓和創(chuàng)造著中國(guó)的歷史。
C．母親是一個(gè)平凡而偉大的人，中國(guó)勞動(dòng)人民創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國(guó)的歷史，而她就是其中的一員。
D．正是這千百萬(wàn)人創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國(guó)的歷史。
4、對(duì)選文第3段中“我用什么方法來(lái)報(bào)答母親的深恩呢?”一句在文中的作用理解不正確的一項(xiàng)是 （4分）（ ）
Ａ．它從上句對(duì)母親的高度評(píng)價(jià)過(guò)渡到下句對(duì)母親的報(bào)答．
Ｂ．用設(shè)問(wèn)形式表示強(qiáng)調(diào)：我要報(bào)答母親．
Ｃ．它與下句構(gòu)成一個(gè)設(shè)問(wèn)句，表達(dá)了“我”報(bào)答母親深恩的方式和決心。
Ｄ．它用問(wèn)句引起作者感情的升華：從報(bào)答母親到盡忠于黨和人民．
5、選文中第③段加點(diǎn)詞語(yǔ)分別指什么?（4分）
①“希望”：______________ ____。
②“這”：____________________________________________ 。
6、選文第3段中運(yùn)用了反復(fù)的修辭方法，找出例句并分析表達(dá)作用。（4分）
①例句：_________________________________________________。
②表達(dá)作用：_____________________________________________。
7、畫(huà)線句中“創(chuàng)造了”和“創(chuàng)造著”可否顛倒？為什么?（4分）
參考答案：
1、第一方面：教給我與困難作斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)。
第二方面：給我一個(gè)強(qiáng)健的身體，一個(gè)勤勞的習(xí)慣。
第三方面：教給我生產(chǎn)的知識(shí)和革 命的意志，鼓勵(lì)我以后走上革 命的道路。
2、C
3、C
4、B
5、①中國(guó)共產(chǎn)黨
②我將繼續(xù)盡忠于我們的民族和人民,盡忠于我們的民族和人民的希望。
6、①這是我能做到的，一定能做到的
②兩個(gè)“能做到的”表達(dá)了作者實(shí)現(xiàn)盡忠于黨和人民。讓勞苦大眾都過(guò)上好日子這一愿望的堅(jiān)定信念。
7、不能。因?yàn)椤皠?chuàng)造了”表示已經(jīng)創(chuàng)造，是總結(jié)過(guò)去；“創(chuàng)造著”指正在創(chuàng)造，是強(qiáng)調(diào)今天。二者如顛倒，則既不符合邏輯，又失去了強(qiáng)調(diào)者的作用。
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