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三年級班務工作計劃

時間:2021-05-01 14:15:46 工作計劃 我要投稿

關于三年級班務工作計劃錦集9篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,又將迎來新的工作,新的挑戰,是時候認真思考工作計劃如何寫了。但是工作計劃要寫什么內容才是正確的呢?以下是小編為大家收集的三年級班務工作計劃9篇,歡迎閱讀與收藏。

關于三年級班務工作計劃錦集9篇

三年級班務工作計劃 篇1

  一、學生現狀分析:

  三年級共有51名學生,26名女生,25名男生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。

  二、本學期班級主要活動安排:

  1. 總結暑假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。

  2.學習《小學生日常行為規范》 ,抓好學生常規,早日進入正常秩序。

  3、組織好教師節主題班隊會活動,進行習慣養成教育,形成良好行為習慣。

  4.加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛生。 進行班級寫字比賽。

  5.慶“十一”,進行愛國主義教育,并對學生進行安全教育,培養學生的參與意識和集體主義精神。

  6. 繼續抓好課堂常規教,進行尊敬父母的教育,培養學生正確的是非觀念。

  7.繼續抓好法制和安全教育, 向學生進行學習目的教育,抓好復習教育。

  8.教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念,進行勤儉節約教育。

  9.對學生進行愛護公物教育。

  三、常規教育方面

  良好的習慣可以使人終身受益,因此首先對學生強化常規教育,樹立安全意識,形成良好的行為習慣。

  1.充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并根據以上內容結合本班實際制定《班規》和安全常規知識。使學生能夠對安全有所重視。以此來約束自己的行為,對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導、加強教育。

  2.對學生進行尊重生命、愛護生命教育。讓學生從小樹立珍愛生命、健康意識,養成健康生活的習慣。在班內盡可能開展一些集體活動,使學生在各種活動中,感受到安全無時無刻不在,健康人人有責,使學生真正體會到安全、健康的重要性。

  3.充分利用板報、壁報等空間進行安全知識的宣傳和教育。利用班、隊會等時間進行安全知識的講解。采用豐富多彩的活動形式開展教育。使安全意識深入人心。

  二、班干部的培養和使用

  1.正確選擇和使用班干部。班干部是同學的榜樣,又是老師的小助手。他的位置處于老師和同學之間,他受老師管理,但還要協助老師管理好其他同學。班干部必須是關心集體、辦事認真、愿為同學服務的積極分子,開學前兩周為班干部競選的準備時間,包括自己競選的發言稿和這兩周言行方面的表現。能得到大家充分肯定的班干部,要明確自己的職責,提高責任意識和榜樣意識。同時使每個同學意識到,班干部不是一成不變的,也不是一點錯誤不能犯的。這樣一來,全班學生積極向上努力追趕,使班干部的隊伍不斷壯大。

  2.發揮班干部在安全教育中的作用。對班內的所有干部進行培養和使用,讓他們在不同領域發揮作用。如:課外活動、體育課、課間活動、集體勞動等,都要對班干部提出特殊要求,明確職責,讓班干部成為安全教育的執行者、遵守安全規章的領頭人。

  四、安全教育工作的內容

  “生命不保,何談教育”?師生要牢固樹立“珍愛生命,安全第一,責任重于泰山”的意識,對學生加強安全教育,準備好幾方面工作:

  1.在校的日常安全教育,遵守社會上的法規制度和學校的各種規章制度,加大這些規章制度的宣傳力度。

  2.飲食衛生安全教育,在校不能吃零食,在家也要買正規超市的食品,不吃過期的不合格的食品。

  3.交通安全教育,遵守交通規則。。

  4.自我保護安全教育,學習自我保護知識,增強自我保護意識。

  5.衛生安全教育,注意個人衛生,環境衛生,一旦的了傳染性的疾病,要按照要求在家隔離修養。

  6.不同時期內的安全教育,如夏季的防雷電教育,不到河邊游泳;冬季不到河邊溜冰;季節性的傳染病等。

  7.對學生進行有關地震、泥石流、龍卷風等方面相關知識的講解,讓學生從不同角度了解地球,了解各種可能發生的自然災害,學會判斷和預見,并掌握防范、自救和互救的相關知識。

  8.做好安全評價教育。對學生適時進行合理的評價,如定期評選“安全小標兵”,可以增強學生的安全意識。

  要做好班級各項工作必須加強自身建設,班主任自身建設的關鍵是提高班主任自身的素質,樹立辦主任的權威,不斷用新的知識充實自己,讓學生在一個良好的班級中健康地成長。

  五、采取的措施:

  1.重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊。

  2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

  3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

  4、家教結合:經常保持與否學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

  5、培養班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。

  6、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。

  8.重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。

  五、逐月工作安排

  九月份:

  1、暑期實踐活動資料收集整理。

  2、安全第一課。

  3、“給老師的話”、“我的榜樣,我的目標”宣誓活動。

  4、留守學生心理健康教育。

  5、民族精神教育。

  6、暑期活動評價,表彰、展示活動。

  7、“家鄉情,中國夢”優秀手抄報評比。

  十月份:

  1、觀看紅色愛國電影。

  2、中華英豪事跡展。

  3、家訪活動。

  4、食品安全小常識展,食鹽中的秘密。

  5、班干部培訓。

  6、法制專題教育講座。

  十一月份:

  1、防暴恐專題教育及演練。

  2、留守學生聯誼活動。

  3、召開家長會,交流教育方式,傳播最新教育資訊,促進家校聯系。

  4、消防演練。

  5、愛眼、護牙宣教活動。

  6、秋季遠足活動。

  十二月份:

  1、“我身邊的榜樣”演講籌備及比賽。

  2、禁毒宣傳活動:拒絕第一支煙主題活動。

  3、社區志愿服務活動。

  4、文明創建公益宣傳活動。

  元月份:

  1、學生思想品德自評。

  2、學生標兵的評選。

  3、假前安全教育。

  4、學生寒假實踐活動安排。

三年級班務工作計劃 篇2

  一、常規教育方面

  從熱鬧的假期踏入新學期,學生的心神松散,為了使學生能夠及早進入角色,再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

  1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。 如:見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。

  2、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如:可以利用文明班的評比活動,對學生進行思想行為教育。另外,還要充分發揮教室內外的刊版的教育作用,進一步規范學生的行為習慣。

  二、班級紀律方面

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀律

  首先利用班隊課師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是" 說到做到,言行一致。"

  2、課間紀律

  課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,開展" 跳繩,做游戲 " 等活動,使學生既健體又受教育,同時,隨時提醒學生要注意文明活動,寓教于樂。

  3、路隊紀律

  為了讓學生養成良好的行為習慣,適應集體生活,要求學生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。做到高高興興來上學,平平安安回家去。

  三、衛生方面

  講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創一個良好的學習環境。

  1、個人衛生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。

  2、班級衛生:每天兩次分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時進行愛護環境和花草的教育。

  四,班干部的培養方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我仍將培養做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。齊心協力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。

  五,其他方面

  班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動。 如:文明小標兵評選,小書法家,小發明家,小作家,數學小博士等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

  還給孩子們一個金色的童年。這學期,我仍將會用心去和學生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,發現后會及時糾正。

三年級班務工作計劃 篇3

  一、班級基本情況

  我班共有學生72人,其中男生36人,女生36人,本班學生從整體上說學習努力,進取心強。但還是有極小一部分學生自由散漫,學習的主動性很差。家庭條件也不是很好,在養成習慣方面更為糟糕。作為“班集體靈魂”的班主任應該充分認識到自己所承擔的歷史重任。發揮他們的特長,揚長避短,鑄造他們的認識,繼往開來。

  二、工作目標

  為使本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風。因此,本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,明確分工,提高學生的管理能力;全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

  三、具體措施:

  (一)、常規教育方面

  1、充分利用班會及晨會的時間學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生養成良好的學習和生活習慣,做到見了師長熱情問好,上下樓梯靠右行,學會禮讓,教給學生待人接物的基本禮儀,同學之間友好相處。

  (二)、班級紀律方面

  1、課堂紀律;首先利用班會課宣布班級各項規章制度,對學生提出嚴格要求,班級紀律人人必須嚴格遵守。做到要前預習,上課認真聽講,課后認真完成各項作業,我們班的宗旨是“學得踏實,玩得痛快。”

  2、課間紀律;課間是學生輕松休息的時間,合理安排游戲,并且嚴禁課間亂追逐打鬧現象,注意文明活動,寓教于樂。

  (三)學生轉化方面、

  1、親近學生,研究學生,做好培優轉后的工作

  班主任要善于接近孩子,體貼和關心學生,最好的途徑是通過活動觀察。了解班風、學風,了解全班主要的優缺點并分析其原因所在,了解家長普遍的文化層次,;了解個人的生活環境,掌握哪些是積極分子,哪些是特別需要注意的學生等等。

  2、重視尖子生的培養

  (1)、對尖子生加強培養,發掘其潛力,設計更多的彈性問題,讓心有余力的優秀生留有擴展延伸知識的機會,積極引導學生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。

  (2)、多方面了解學生的興趣特長,因勢利導,鼓勵學生參加校興趣小組,課余時間勤學苦練。以“小星星”等相對固定的評價模式,對學生個人和小組的各種表現定期評價,使每個學生和小組明確近期優缺點何在,在班上居何位置,從而增強警惕性和進取心,培養學生的自覺性。

  3、重視后進生的轉化

  對后進生,教師首先要要多給他們創造表現機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進生創造一個溫暖的集體氛圍。其次對后進生要進行經常不定時地家訪工作。

  4、定期召開家長會,向家長匯報學生的全面情況,共同研究教育內容和方法,促進轉化工作的有效開展。

  (四)、做好勞動、衛生和安全教育方面

  1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做。教育學生做好個人衛生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛生,養成講衛生的好習慣;教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。

  2、加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用早會,班會,組織學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。利用班刊出有關安全、防火有關知識,增強安全意識,提高自我防范能力。教育學生不能隨便到江河游泳,不做危險動作,上學和放學路過馬路注意交通安全。

  (五)、重視主題班隊會的開展。

  要注重每次活動的實效性,使每次活動都讓學生得到一次思想和靈魂的洗禮,留下深刻印象并指導自己以后的言行。其主題可以根據學校計劃、班主任工作計劃、學生思想動向以及偶發事件擬定。比如教育學生尊敬師長的班會《老師,我想對你說》,教育學生正確對待金錢的班會《一分錢》以及教育學生講究衛生的隊會《我愛我家》等等,主題都非常優秀。在教育學生“學會生存,學會學習,學會關心,學會做事,學會生活”的過程中,小學班主任工作的內容是復雜的,任務是繁重的。

  四、工作安排

  九月:

  1、報名注冊,熟悉每個學生情況,了解學生暑期生活。

  2、打掃班級及公共場地衛生;

  3、加強行為規范教育;制定班級各項規章制度。

  4、布置“慶祝教師節”的板報;

  5、交通安全教育宣傳月活動;

  6、班干部會議。

  7、通過手機加強和家長的聯系,及時聽取家長的意見和建議。

  十月:

  1、出版報,慶祝60大慶。

  2、籌備班級圖書角,開展閱讀活動。

  3、安全與衛生知識專題班會。

  4班干部會議

  5,健康教育主題班會

  6、校刊征稿;

  十一月:

  1、期中教學質量測試、反饋

  2、開展“一幫一,一對一”活動

  3、現場作文競賽

  4、板報更新

  5、《老師,我想對你說》主題班會

  十二月:

  1、開展閱讀交流競賽活動

  (如:練筆評比、摘抄本評比、推薦一本好書等)

  2、舉行一次班級學習方法交流會,展出優秀作品

  3、舉行一次《我愛我家》主題班會

  4、迎新年衛生大掃除;

  5班干部會議

  元月:

  1、慶祝元旦

  2、期末考試

  3、班隊總結;

  4、復習迎考動員,各班查漏補缺,重視差生輔導;

  5、布置寒假活動內容。

  這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,就能找到開啟學生心靈的鑰匙。“誰愛孩子,孩子就會愛她,只有用愛才能教育孩子。”只要我們真誠地捧著一顆“愛心”,在實踐中不斷完善自己,形成系統科學的工作方法,是完全能夠干得非常出色而游刃有余。

三年級班務工作計劃 篇4

  新的一學期又悄悄來臨,為了確保班務工作在新的學期有個新的變化,大的飛躍,特擬定計劃如下。

  一、班級基本情況

  我班共有學生42名,女生22人,男生20人。大多數學生聰明活潑,好動,自我控制能力和約束力較差,學習習慣和行為習慣差,對老師的話不大聽得進,不遵守紀律,安全意識差,學習跟不上。這部分學生在管理上還存在一定的難度。同時,較多學生的雙親都在外地打工,有一部分學生是單親家庭,缺少家庭的溫暖,性格孤僻,在家無人管教,家庭教育嚴重跟不上。

  二、 工作目標和要求

  1、培養、形成良好的班風。

  2、引導學生養成良好的學習習慣、生活習慣,引導學生從身邊的小事做起。

  3、開展比學、互助活動,形成濃厚的學習氛圍。

  4、使學生講文明、懂禮貌,養成良好的衛生習慣,愛護公物,遵守紀律。

  三、 工作重點

  端正學習態度,改變懶漢作風,建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學生全面、健康的發展。

  四、任務與目標

  1、做好學生開學的思想工作,使其把心收到學習上。

  2、制定班規,明確班規要求,自覺遵守班規紀律。

  3、成立新的班委,明確分工,各負其職。

  4、開展比學、互助活動,形成濃厚的學習風圍。

  5、積極配合學校開展各項活動。

  五、安全教育

  利用朝會課以及地方課,對學生進行安全教育,教育學生不要去傷害別人,也要保護好自己不受傷害。對學生進行交通安全教育,防溺水教育、防傷害教育,飲食衛生教育,課外活動安全教育,課間休息安全教育,消防安全教育等。教給學生一定的安全知識,提高學生的安全意識和對安全事故的處理應急能力。每天對學生進行安全教育并做好記載,力爭每個學生不受到傷害。

  六、思想教育

  在教育教學中,根據學生的實際情況,有的放矢地對學生進行五自五愛和五講四美的教育,教育學生愛祖國,愛集體,愛勞動,愛科學,愛人民;教育學生講文明,講禮貌,講道德,講衛生,講秩序;教育學生心靈美,行為美,語言美等。同時,教育學生遵紀守法,提高學生的法制觀念和法律意識。培養學生良好的思想品德和行為習慣。教育學生遵守社會公德,教會學生正確做人,正確生活,正確學習。

  七、方法措施

  1、開學后及時對學生進行思想教育,把心受到學校,全身心地投入到學習上,一如既往地搞好一日常規工作。

  2、根據學校對班級量化評比標準,結合班上實際情況,制定切實可行的班務制度。主要從思想,學習,紀律,衛生等幾個方面,使每位學生明確班規要求,自覺遵守班規紀律。

  3、根據上學期干部的表現,采用民主選舉的辦法,選出自己信賴的班委成員,然后明確分工,各負其職,并及時指導好班干部的工作。

  4、班上開展比學,互助活動。采用人與人,組與組比賽,采用優包差互助學習,及時做好評比,使每位學生學有方向,趕有目標。

  5、增強衛生意識,經常教育、要求他們,并做好衛生干部工作的指導,使同學們養成良好的衛生習慣。

  6、培養學生良好的學習習慣。主要包括:讀書習慣,坐姿習慣,作業習慣,書寫習慣,聽講習慣。

  7、協同科任教師搞好教學工作,及時了解各科教學的動態,做好學生的思想工作。

  8、積極參加學校組織的各項活動,有為班集體爭光添彩的意識

  9、加強與家長聯系,積極做好家校聯系工作,讓家校彼此更了解,也更理解。

  八、工作安排

  xx月份:

  1、做好新生入學前的準備工作和新生報到工作。

  2、從小處入手,從每件小事指導開始,讓學生逐漸熟悉小學的管理,一發現問題苗頭就及時處理和隨機教育。

  3、慶祝教師節 ,出好第一期板報。

  4、注重學生的常規訓練和安全教育。

  5、家訪,特別是了解新來的學生情況,便于有針對性地進行教育。

  xx月份:

  1、做好國慶節前的安全教育工作,出好國慶板報。

  2、參加學校組織的國慶活動。

  3、繼續細抓深抓學生的行為和安全、學習習慣,讓學生盡快適應小學的生活

  4、抓好H1N1流感等傳染性疾病的防控工作。

  5、對學生進行安全、紀律、衛生、常規教育。

  xx月份:

  1、期中考后,根據考試情況查漏補缺,并及時聯系家長開展家校共同反思。

  2、常規教育長抓不懈。

  3、重視紀律、衛生等教育。

  4、對學生進行思想教育。

  xx月份:

  1、組織籌備元旦慶祝活動。

  2、對學生進行集體主義、愛國主義等思想教育。

  3、家訪,召開家長會,請家長配合老師,共同教育學生。

  4、對學生進行安全、紀律、衛生、勞動、禮儀、常規教育。

  xx月份:

  1、認真復習,積極迎考。

  2、做好期末工作總結,資料歸檔。

  3、安排好寒假生活和放假前的安全教育。

三年級班務工作計劃 篇5

  一 班級基本情況分析:

  本班共有學生xx名,其中男生xx人,女生xx人。大部分學生膽子較大,個性淳樸。從思想情況來看,學生的隨意性強,自控能力較差,思維不夠靈活。

  二、指導思想:

  堅持“以人為本、德育為先”,圍繞“校園文化”建設這條主線,不斷完善德育隊伍建設、德育課程建設,大力抓好班風班貌、學生文明禮儀。充分發揮少先隊德育主陣地的作用,通過形式豐富、內容多樣的少先隊主題教育活動,深化未成年人思想道德教育,推動德育工作的針對性和實效性。堅持“突出重點、形成特色、注重實效”的原則,與時俱進,全面提高教育質量。根據學校的教育教學工作,結合 學生的情況特點,在做好常規工作的前提下,重點開展幾項工作。

  三、工作重點:

  1、緊抓學生的日常行為規范.。

  2、建設班風和學風,使學生養成良好的學習習慣和學習風氣。

  四、主要工作:

  (一)進一步抓好行為規范教育.常規教育

  充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規》,《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣.我將在班級設立小小監督崗,專門負責監督檢查學生的日常行為,并在放學前進行一日總結,通過監督崗的匯報,評出最佳拇指獎.對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育,加強《小學生日常行為規范》的學習與教育,進行“國旗下講話”、“十分鐘隊會”、“晨會”、“主題班隊活動”、“講德育故事”等途徑,提高規范教育的針對性和實效性,加強行為規范養成教育。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛生習慣的教育和訓練。引導隊員按照《綱要》的“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”基本道德規范的要求,做“講文明、懂禮貌、守紀律”的好學生。

  (二)加強學生的德育教育

  1合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育.這學期利用教師節,國慶節,少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活.

  2、深化愛國教育充分發揮紅領巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地,加強對學生的 五愛教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義、社會主義教育,大力弘揚民族精神,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發揮少先隊組織作用,以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機,通過豐富多彩的少先隊活動,努力提高德育實效。

  3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:可以利用電視節目,故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育

  4、結合基礎道德教育,強化“關心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀守法”的教育,幫助學生規范品行,端正為他人服務的思想。

  (三)班級紀律方面

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀律:首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為.我們班的宗旨是說到就要做到.

  2、課間紀律:課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展跳繩,做游戲,拍球等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間.同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.

  3、路隊紀律:為了讓學生養成良好的行為習慣, ,將在班級開展路隊小標兵評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監督,及時管理.

  (四)衛生方面:

  講究衛生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境.

  1、個人衛生:要求衣著整潔,做好三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.

  2、班級衛生:每天早,中,晚分派值值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督.對于主動,及時打掃。

  3、“人人爭做環保小衛士”的主題教育活動:利用晨會和學生討論環保的重要性,說一說日常生活中如何做到環保,提一些合理化建議,收集環保方面的成就,在班中進行交流。每月回收費電池,做力所能及的事情,評出班級的“保潔小衛士”。

  (五)、加強班隊建設。

  1、深化主題班(隊)會教育內容,每周主題班(隊)會不少于1次,要精心設計,創出特色。

  2、和少先隊爭章活動結合,根據每月不同教育主題,評選優秀隊員。

  3、結合學校進行的評選“創安先進班集體”內容,進行如下工作:

  (1)、制定適合本班的安全公約,

  (2)、做好學生日常的安全工作。每日必講安全

  (六)、重視對后進生的教育工作

  針對每一個學生的基礎和特點,進行正確的指導和必要的幫助,使每個學生都能得到良好的充分的發展。幫助他們制定學習計劃,并通過劃分學習小組的形式提高他們的學習成績。

  五、逐月工作安排

  九月份:

  1、出好第一期黑板報、手抄報、布置教室。

  2、改選班干部、組建新班委,布置班級工作。

  3、做好常規教育,開展“尊師愛師”活動。

  4 9月10日開展慶祝“教師節”活動

  十月份:

  1、慶祝建國59周年,開展愛國主義教育,

  2、開展環境衛生教育,組織學生人人參加“學校是我家”保持校園衛生活動。

  十一月份:

  1、開展我是“班級小能手”活動,鼓勵學生發揮特長、展示自我

  2、召開家長會,交流教育方式,傳播最新教育資訊,促進家校聯系十二月份:

  1、組織開展讀書活動,評比“班級讀書明星”。

  2、開展體育鍛煉,管理好學生進行晨跑、跳繩、踢毽等強身健體的活動。

  3、加強法制教育、安全教育。

  一月份:

  1、做好期末復習工作

  2.慶“元旦”節目

  3.做好學期測評工作,撰寫學生評語,完成各項總結

三年級班務工作計劃 篇6

  新的一學期又悄悄來臨,為了確保班務工作在新的學期有個新的變化,大的飛躍,特制定以下計劃:

  一、學生基本情況

  本班共有學生28名,其中男生13名,女生15名。從上學期的認識和與學生的交流中,我了解了學生的學習習慣和生活規律。本班學生缺乏主動學習的意識,班干部的模范帶頭作用也沒有充分體現出來,大部分學生好動、活潑、貪玩。不過,值得欣慰的是,本班學生接受能力強,所以只要在習慣培養上下點功夫,前景是非常樂觀的。

  二、班級工作奮斗目標

  1、貫徹落實“五項工程”,力促本班學生養成良好的學習習慣,逐步將學生培養成為具有現代化素質的一代新人。

  2、對學生進行經常性的安全教育,使學生意識到安全的'重要性,珍愛生命。

  3、培養學生在學習中專注積極,在生活中整潔勤勞,充滿自信,從而形成良好的班風,不斷提高學生學習成績。

  三、本期工作重點

  1、加強德育教育,搞好學生紀律的基礎上,培養學生高尚的道德情操和良好的行為習慣。

  2、創設良好的學習環境,進行科學學習方法的指導,提高教學質量。

  3、充分利用少先隊這個有力的組織,通過開展各項活動,培養學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的新世代***人。

  4、爭創一個安全無事故的班集體。

  四、具體措施和方法

  1、加強班隊建設,狠抓落實班風建設。

  (1)加強全班學生的德育教育,讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識,注意安全教育,多進行思想上的溝通,讓學生樹立我為班級服務光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛班,人人管班”的現象,積極爭做班級小主人。做到“三別”即“向粗魯告別;向陋習告別;向壞事告別”、“四帶”即把“禮儀帶進校園;把微笑帶給同學;把孝敬帶給長輩;把謙讓帶向社會”……

  (2)加強小干部隊伍建設。

  加強對干部的教育與培養,充分發揮其監督和示范作用,引導學生養成良好的行為習慣。本學期準備從同學當中選出幾名調皮生,來擔任值日班長,帶領得好將起到一舉兩得的作用。要求他們將部分方面工作情況向班長匯報,班長做好記錄,存在的問題一起商量,可以解決的就解決,不能解決的就報告老師,由老師處理。每天班長向老師匯報當天班上發生的事情,與老師一起把班級管理好。

  (3)開展班會活動。根據學生的實際和年齡特征以及班上存在的問題,選擇有意義的主題,開展各式各樣的少先隊活動,強化班集體觀念。

  2、抓好讀書教育活動

  (1)班級設立圖書角,讓學生開展捐書活動,為班級出一份力。

  (2)讓學生多看一些課外書,并加強閱讀指導,由淺入深適時開導,培養學生的觀察能力以及閱讀能力,讓學生在閱讀中提高知識,開發思維。

  3、做好尖子生的培養工作

  (1)教學中,要始終把素質教育貫徹到教學過程上來,注意學生的層次,既要培養優生,又要考慮學困生。著重培育學生的學習興趣,側重于補缺補漏,培養學生將所學到的知識用到日常生活中去的能力,做到活學活用。

  (2)盡力挖掘學生的課外興趣,培養學生的特長,使學生的個性得到充分的發展,積極組織學生參加學校舉辦的各種活動,并鼓勵學生根據自己的興趣特長積極參賽。

  4、做好學學困生的轉化工作

  (1)善于發現閃光點

  “尺有所短,寸有所長。”每個學生都有自尊心、閃光點。作為班主任要了解他們,發掘他們心靈中的火花,給他們閃光的機會。

  (2)進行適當的表揚和批評

  每位學生都喜歡被人贊揚,特別是學困生,他們更需要表揚。在班級管理中,作為老師如果能夠多發現學生的每一點進步、一次按時獨立完成作業、一次認真聽講、一件小小的好事……都能及時給予表揚,讓學生知道他的每一點一滴的進步老師都注意到了,老師每時每刻都在關心著自己,就會感到班集體的溫暖,從而增強自信心。當然,在班級管理中,我們除了要恰當運用贊揚外也要恰當地進行批評。批評前要做到認真調查,搞清基本事實。批評時做到內容不失真實,語氣不失委婉,切忌大發雷霆,維護學生的自尊心。

  (3)開展“一幫一”活動,鼓勵優生幫助學困生,促進學困生的進步。

  4、家教結合。

  經常保持與學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。本學期繼續以家校聯系本和電話家訪的形式與家長進行交流為主,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

  5、培養班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。

  6、加強與科任老師的聯系溝通,及時發現問題、解決問題,共同教育好學生。

  總之,班主任工作是一項長期的教育工作,班級無小事,處處是教育,班主任要抓住每個契機進行教育工作。

三年級班務工作計劃 篇7

  制定計劃人:

  制定計劃時間:20xx、8、28

  計劃起止時間:(20xx、8——20xx、1) 新一學期的到來,我們的工作也將迎接新的挑戰。我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官----班主任的工作是怎樣進行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,我特制定本班班務工作計劃如下:

  一、基本情況分析

  學生人數:本學期本班轉出龍云輝、吳宇順、歐陽艷洪3名學生,轉入龍見權、龍曉玲、龍米琪3名學生,現在本班共有學生54人,其中男生31人,女生23人,新轉來的這3名學生的學習習慣差,學習成績不好。

  本班任課教師情況:我任本班班主任兼語文、音樂、體育與健康、地方等學科的教學工作,xxx老師教數學和綜合實踐,xxx老師英語和美術學科,xxx老師品德與社會。 學習情況:據我了解在這54人中,據我的了解品學兼優者12人,在學習上有2/3的學生學習吃力,有11名學生有厭學情緒,作業速度慢,經常不完成作業,有一兩位學生甚至不交作業,究其原因主要是家長或忙于生計,或本身文化程度不高,或沒有家庭教育的概念,不能有效的配合學校教育,因而在各方面表現平平,行為習慣不是很好,成績起伏較大。還有個別孩子由于年齡小,加之家長本身教育觀念及知識水平不夠,所以行為習慣較差,成績也很差。還有部分學生的父母長年在外打工,其爺爺、奶奶對子孫不好管教,對學習不夠重視,一味地遷就子孫,從小就養成了任信、懶惰的習性。

  干部情況:本班共有少先隊員18人,本學期共設班干部14名,在這14名班干部中有10名班干認真負責能做好自己的份內工作。

  紀律情況:班上大部分學生能遵守小學生一日生活制度,能遵守校規校紀、班級安全制度。

  特殊學生:本班有單親家庭學生兩名(母親改嫁),有留守兒童27名。

  班集體特點:學生平均年齡為9歲,班上男孩多,而且淘氣,男孩中差生也多,有龍俊杰、龍方濤、龍震、龍見權、王康華、龍盛航等同學學習基礎較差,學習不主動,書寫有點亂,作業不能及時完成

三年級班務工作計劃 篇8

  一、本班學生基本情況分析:

  本班共有49位學生,其中男生28人,女生21人,大部分學生在紀律、勞動等方面表現較好,但在個別方面如團結協助、展現自己的勇氣、敢于創新方面仍有待鍛煉和培養。

  二、工作目標:

  本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目標,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,培養一個團結、向上、文明的集體,爭取學習成績名列年級前面。

  三、具體措施:

  貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅持德育為先,切實抓好學生的思想品德。

  1、抓好班級一日常規的治理實施,培養學生良好的養成教育。

  2、提高宣傳欄、墻報質量,營造良好的班級氛圍,構建良好的班級文化。

  3、通過各種的校會、班會、晨會,組織學生學習《小學生日常行為規范》、《小學生守則》,形成和促進良好的班風、學風。

  4、通過學校和班級的各種活動如校運會、手抄報比賽、藝術節等各項比賽,培養學生自信心和集體觀念,增強班級凝聚力。

  5、結合常規教育,培養學生的良好的學習習慣,建立學習組,掀起競爭活動,促進學生共同進步,定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。

  6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。

  7、以各個節假日為契機進行各種活動,進行思想教育。如開展尊師重教,文明有禮的活動;進行民族傳統的教育及對學生進行愛國主義教育。

  8、利用課余與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。

  9、切實抓好本班的衛生保潔工作和包干區的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作,創造清潔衛生舒適的學習環境。

  10、做好學生心理的輔導,做好生理、心理健康衛生的教育、宣傳工作。

  11、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育:如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛生等安全。

  12、定期召開班干部會議,培養一批能力強,責任心強,能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,以他們為班的核心力量,推動整個班集體形成良好的班風和學風。

  13、學校教育與家庭教育相結合:平時,通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯系溝通,使家長對孩子在校表現做到心中有數,請家長協助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現,及時找到問題所在,對癥下藥。結合本班情況開好家長會,針對學生的現狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

  14、加強與科任老師的聯系溝通,及時發現問題、解決問題,共同教育好學生。

  15、多巡堂,時刻留意學生的情況。

三年級班務工作計劃 篇9

  一 班級基本情況分析:

  本班共有學生xx名,其中男生xx人,女生xx人。大部分學生膽子較大,個性淳樸。從思想情況來看,學生的隨意性強,自控能力較差,思維不夠靈活。

  二、指導思想:

  堅持“以人為本、德育為先”,圍繞“校園文化”建設這條主線,不斷完善德育隊伍建設、德育課程建設,大力抓好班風班貌、學生文明禮儀。充分發揮少先隊德育主陣地的作用,通過形式豐富、內容多樣的少先隊主題教育活動,深化未成年人思想道德教育,推動德育工作的針對性和實效性。堅持“突出重點、形成特色、注重實效”的原則,與時俱進,全面提高教育質量。根據學校的教育教學工作,結合 學生的情況特點,在做好常規工作的前提下,重點開展幾項工作。

  三、工作重點:

  1、緊抓學生的日常行為規范.。

  2、建設班風和學風,使學生養成良好的學習習慣和學習風氣。

  四、主要工作:

  (一)進一步抓好行為規范教育.常規教育

  充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規》,《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣.我將在班級設立小小監督崗,專門負責監督檢查學生的日常行為,并在放學前進行一日總結,通過監督崗的匯報,評出最佳拇指獎.對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育,加強《小學生日常行為規范》的學習與教育,進行“國旗下講話”、“十分鐘隊會”、“晨會”、“主題班隊活動”、“講德育故事”等途徑,提高規范教育的針對性和實效性,加強行為規范養成教育。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛生習慣的教育和訓練。引導隊員按照《綱要》的“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”基本道德規范的要求,做“講文明、懂禮貌、守紀律”的好學生。

  (二)加強學生的德育教育

  1合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育.這學期利用教師節,國慶節,少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活.

  2、深化愛國教育充分發揮紅領巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地,加強對學生的 五愛教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義、社會主義教育,大力弘揚民族精神,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發揮少先隊組織作用,以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機,通過豐富多彩的少先隊活動,努力提高德育實效。

  3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:可以利用電視節目,故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育

  4、結合基礎道德教育,強化“關心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀守法”的教育,幫助學生規范品行,端正為他人服務的思想。

  (三)班級紀律方面

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀律:首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為.我們班的宗旨是說到就要做到.

  2、課間紀律:課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展跳繩,做游戲,拍球等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間.同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.

  3、路隊紀律:為了讓學生養成良好的行為習慣, ,將在班級開展路隊小標兵評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監督,及時管理.

  (四)衛生方面:

  講究衛生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境.

  1、個人衛生:要求衣著整潔,做好三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.

  2、班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督.對于主動,及時打掃。

  3、“人人爭做環保小衛士”的主題教育活動:利用晨會和學生討論環保的重要性,說一說日常生活中如何做到環保,提一些合理化建議,收集環保方面的成就,在班中進行交流。每月回收費電池,做力所能及的事情,評出班級的“保潔小衛士”。

  (五)、加強班隊建設。

  1、深化主題班(隊)會教育內容,每周主題班(隊)會不少于1次,要精心設計,創出特色。

  2、和少先隊爭章活動結合,根據每月不同教育主題,評選優秀隊員。

  3、結合學校進行的評選“創安先進班集體”內容,進行如下工作:

  (1)、制定適合本班的安全公約,

  (2)、做好學生日常的安全工作。每日必講安全

  (六)、重視對后進生的教育工作

  針對每一個學生的基礎和特點,進行正確的指導和必要的幫助,使每個學生都能得到良好的充分的發展。幫助他們制定學習計劃,并通過劃分學習小組的形式提高他們的學習成績。

  五、逐月工作安排

  九月份:

  1、出好第一期黑板報、手抄報、布置教室。

  2、改選班干部、組建新班委,布置班級工作。

  3、做好常規教育,開展“尊師愛師”活動。

  4 9月10日開展慶祝“教師節”活動

  十月份:

  1、慶祝建國xx周年,開展愛國主義教育,

  2、開展環境衛生教育,組織學生人人參加“學校是我家”保持校園衛生活動。

  十一月份:

  1、開展我是“班級小能手”活動,鼓勵學生發揮特長、展示自我

  2、召開家長會,交流教育方式,傳播最新教育資訊,促進家校聯系

  十二月份:

  1、組織開展讀書活動,評比“班級讀書明星”。

  2、開展體育鍛煉,管理好學生進行晨跑、跳繩、踢毽等強身健體的活動。

  3、加強法制教育、安全教育。

  一月份:

  1、做好期末復習工作

  2.慶“元旦”節目

  3.做好學期測評工作,撰寫學生評語,完成各項總結。

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