初中體育課立定跳遠教學(xué)設(shè)計
教材分析
立定跳遠是田徑必修模塊中的輔助教材之一。由于立定跳遠簡單易行，不但能發(fā)展彈跳力、提高身體靈敏性和協(xié)調(diào)性，還能有效的提高學(xué)生的腿部力量，并且它的學(xué)習(xí)也是其它跳躍運動項目學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。因此，本課題的理論、技術(shù)知識是學(xué)好以后課題的基礎(chǔ)，它在整個教材中起著承上啟下的作用。于是在本課中我安排了模仿跳和游戲等教學(xué)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在樂中學(xué)、在樂中練、在學(xué)練中使技能得以接受、使情感得以升華。
學(xué)情分析
本次課的教學(xué)對象是八年級學(xué)生，每班45人左右，由于現(xiàn)階段的孩子正處于青春發(fā)育期，從生理上看，身體骨骼、肌肉、韌帶、關(guān)節(jié)處在快速增長時期；從心理上看，這階段學(xué)生的思維敏捷、模仿能力強，體能恢復(fù)快，有多半愛爭強好勝，求知欲望高，因此正式開展體育鍛煉的黃金階段。雖然學(xué)生在小學(xué)田徑模塊中已經(jīng)學(xué)習(xí)了跳躍知識，具備一定的'知識基礎(chǔ)。但學(xué)生的跳躍能力有很大的差異。從學(xué)生平時的課外鍛煉中就可以看到，很多學(xué)生由于身體不協(xié)調(diào)，有力量卻使不上勁；還有些學(xué)生由于采用不正確的立定跳遠技術(shù)動作，導(dǎo)致下肢過早落地，或摔倒受傷。因此合理的利用學(xué)生的生理和心理特點設(shè)計有效的教學(xué)方法及手段為本堂課奠定基礎(chǔ)
教學(xué)目標
1、認知目標：通過本節(jié)課的教學(xué)，使學(xué)生能夠積極參與到跳遠的學(xué)習(xí)中，領(lǐng)悟立定跳遠的動作要領(lǐng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性與積極性。
2、技能目標：通過練習(xí)，讓學(xué)生基本學(xué)會立定跳遠的動作技術(shù)，增強學(xué)生彈跳力、靈敏、速度、協(xié)調(diào)性和力量等素質(zhì)，促進學(xué)生下肢肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶和內(nèi)臟器官機能的發(fā)展。
3、情感目標：發(fā)展思維的敏捷性和有序性，并能和同伴相互探討交流，表達成功的心理體驗，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、果斷和勇于克服困難的意志品質(zhì)，體驗到學(xué)習(xí)跳躍動作的樂趣。
教學(xué)重點和難點
重點：兩腳用力蹬地起跳，動作配合協(xié)調(diào)。
難點：雙腳屈膝緩沖，輕巧落地。
【初中體育課立定跳遠教學(xué)設(shè)計】相關(guān)文章：
運動會立定跳遠廣播稿(7篇)04-21
運動會立定跳遠廣播稿7篇03-24
體育課跑步教學(xué)設(shè)計（精選5篇）05-19
初中地理教案教學(xué)設(shè)計01-20
初中數(shù)學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計04-21
初中物理《認識浮力》教學(xué)設(shè)計范文03-20
初中排球優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計范文07-20
關(guān)于初中化學(xué)教學(xué)設(shè)計（精選5篇）04-21
校運會跳遠廣播稿01-30