環保主題隊會活動設計
活動主題：讓節能環保成為習慣
活動目的：
1.知識與技能目標：地球的環境在急劇惡化，節能環保人人有責。讓隊員了解一些節能環保的知識。
2.過程與方法：通過活動體驗，教育隊員節約能源，幫助隊員從小就樹立節能環保意識。激勵隊員積極行動起來，投身到環保隊伍中去，使他們體會到保護環境的重要性。
3.情感態度與價值觀：增強隊員環保意識，養成從小珍惜能源，愛護環境的行為習慣。
活動方式：學、講、展、做、賽、論
學：學習環保的重要性及環保的方法。
講：講對環保的認識
展：展出以環保為主題的小報。
做：各小隊成立實踐小分隊，真正參與到環保活動中去。
賽：進行各小隊環保成果匯報及個人環保獻計比賽。
論：論自己的環保意識有那些提高。
活動準備：
1.活動分組：網絡數據組；漫畫組；詩歌朗誦組；小品組；生活中的節能竅門；時裝組；實踐組。
2.隊員收集有關能源浪費和環境污染的數據；
3.設計宣傳漫畫；
4.教師準備多媒體課
活動過程：
（一）活動儀式開始
1.各小隊匯報人數。
2.全體起立，出旗，敬禮。
3.唱隊歌。
（二）活動過程：
一、創設情境——“賞美”與“知危”的震撼
⑴賞美
1．師播放課件（出示優美環境的圖片，配合高山流水的音樂將隊員帶入一個優美的情景）
2．小動物們的對話（教師出示頭飾，指名對話）
（通過小動物們的對話反映優美的環境給你的感受和帶來的好處）
3．課件演示小動物們的訴說，反映環境的優美
⑵知危
體驗一：師播放課件（出示被破壞的環境和水源貧瘠地區圖片，配合低沉、憂慮的音樂《神秘花園》將隊員帶入一個凄涼、危機的情景和前面的優美畫面產生一個落差，引起隊員對節能環保的重視）
體驗二：交流自己收集的數據；（通過小動物們的對話反映環境污染的嚴重性和節約能源的重要性）
體驗三：談環境污染和能源缺失會造成哪些不良后果 ？ (根據收集資料并聯系實際談環境的污染和能源浪費的事例)
體驗四：交流關于我國資源浪費數據和科學家預言將來環境狀況分析報告。
三、結合實際談節約環保
1、課件欣賞公益廣告《最后一滴水是我們的眼淚》2、生表演環保主題小品《去年的樹》。（本冊教材10課《去年的樹》改編的小品）
3、隊員自由發言，談怎樣節能環保的方法？
生：從自我做起，從小事做起，洗手時要將水龍頭擰緊，人走后將電燈拉滅就是對能源的節約。
生：環保就是將我們撿起我們身邊的紙，扔到垃圾箱里。
生：禁止亂砍亂伐樹木，多植樹造林，保護好身邊的環境
生：我們保護樹木杜絕使用一次性筷子，因為我們的.筷子是用木頭做的，我們每人平均能吃掉好幾棵大樹，那么我們13億多人口會吃掉多少棵大樹呀！
生：拒絕使用方便袋，因為方便袋埋在地下20年都不會被分解，對土壤的進化造成很不利的影響
……
4、播放節能環保的漫畫（一幅幅漫畫將同學們引入新情景，讓學生認識到人們如何節能環保的。）5、說說你將用什么方式節能環保？（生：繪畫、詩歌等形式多樣）
師小結：為了保護我們的家園，保護我們賴以生存的環境，請讓我們一起行動起來，將你所學的知識，利用各種宣傳形式，讓你身邊的人們了解環境保護的重要性。平時，在家中，我們仍舊要行動，讓全體家庭成員和我們一起節約用水用電，共同改變樓區內環境，及公共場所衛生，人人爭做文明市民。）
6、出示《環保之歌》，爭做環保小衛士。（全體師生共同配樂朗誦）
環保之歌
深藍的天空，碧綠的草。
小朋友們來環保，
幼小的心靈再輝煌。
東邊一聲勸阻，
西邊一個舉手之勞。
哈，環保小衛士還真不少，
我們的家園更清潔、更美麗。
草坪上一位位清潔工人，
小河上一名名撈雜工，
還有那一個個植樹愛好者……
對，就是他們為我們養造了新鮮空氣。
讓我們爭做環保小衛士，
創造更美好的明天。
四、師宣布中隊活動結束。
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