語文課文《夏夜多美》教學設計

　　教學目標：

　　1 認識13個生字,會寫“她、送、時、他、過、讓”6個字

　　2 正確流利地朗讀課文。

　　3 理解課文內容,感受夏夜的美。

　　教學時間:2課時

　　第1課時

　　一、激情入境,導入新課

　　小朋友,你喜歡夏夜嗎？為什么？

　　出示課題,齊讀

　　二、初讀課文

　　1 自由讀課文,把生字讀正確,把課文讀通順,并標出自然段

　　2 檢查自學

　　（1）你已經認識了哪幾個字？

　　哪個字讀音有點難,需提醒大家。

　　（2）這篇課文有幾段？你已經會讀哪一段了,能讀給大家聽嗎？

　　〔注意糾正讀音〕

　　三、學習課文

　　1 看圖說話,圖上畫著什么？它們在說些什么呢？

　　想像說話練習

　　2 練習朗讀對話

　　(1) 小組內分角色朗讀

　　(2) 上講臺表演(戴頭飾)

　　(3) 討論:夏夜多美,美在哪里？

　　3 有感情地朗讀全文

　　四、課后延伸:觀察美麗的.夏夜

　　第2課時

　　一、交流觀察情況

　　1 上節課老師布置大家觀察夏夜,你有什么發現嗎？

　　2 小組交流,全班交流

　　3 寫話練習

　　二、鞏固生字詞

　　生字卡片

　　三、指導書寫生字

　　1 認識要寫的字

　　2 你發現了什么

　　3 練習

　　四、評價激勵

　　評“小小書法家”

　　五、課后練習“讀讀說說”

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