两个人做人爱视频免费,97久久精品人人搡人妻人人玩,欧洲精品码一区二区三区,999zyz玖玖资源站永久

我要投稿 投訴建議

課文酸的和甜的優秀教學設計

時間:2021-05-11 20:01:52 教學設計 我要投稿

課文酸的和甜的優秀教學設計

  一、教材分析:

課文酸的和甜的優秀教學設計

  本課是一篇非常生動有趣的童話故事。狐貍用“精神勝利法”迷惑了小松鼠和小兔子。如果不是小猴子敢嘗試,他們都將錯過一頓美餐。它告訴我們做事要親自嘗試,不能光聽別人的話。

  二、學生分析:

  學生的學習起點并不為零,他們的`智慧口袋里裝滿了東西。教師應關注學生的個性差異,尊重他們的認知水平和獨特感受。

  三、設計思路:

  1.在愉悅的教學氛圍中,學生樂學,積極投入其中。

  2.在自主、合作探究的過程中,讓學生成為學習的主人。

  3.在朗讀指導、以讀為本中,讓學生感悟道理,積累語言。

  四、學習目標分析:

  1.知識與能力目標:認識“酸”等九個字,會認會寫“狐”等八個字,培養學生識字、寫字的能力。

  2.過程與方法目標:通過自主、合作、游戲等方法提高學生的識字能力。通過自讀、挑戰讀、評價讀等方法,使學生能正確、流利、有感情地朗讀課文。能分角色表演課文。

  3.情感、態度、價值觀目標:引導學生通過讀書,從而悟出做事要親自嘗試的道理。

  五、學習重點分析:

  1.通過多種形式的朗讀把課文讀正確、流利和有感情。

  2.識字

  六、學習難點分析:讀中感悟,明白道理。

  七、課前準備:課件、頭飾猴子圖、狐貍圖、寫字卡。

  八、學習過程:

  (一)看圖識字,激趣導入

  1.看圖識字:(課件出示葡萄圖,認讀“葡萄”)你覺得葡萄成熟了嗎?成熟的葡萄把小狐貍吸引過來了。(出示狐貍圖,認讀“狐貍!保

  2.激趣導課:可是狐貍卻說葡萄是酸的,這是怎么回事呢?今天,讓我們學習一篇非常有趣的故事。

  3.板書課題:17

【課文酸的和甜的優秀教學設計】相關文章:

酸的和甜的教學設計15篇08-31

酸的和甜的教學設計(15篇)04-03

酸的和甜的教學設計(匯編15篇)04-07

課文《刷子李》優秀教學設計(通用5篇)04-14

8和9的教學設計09-11

課文《花鐘》的教學設計(通用3篇)04-27

《荷花》優秀的教學設計范文07-22

《猴王出世》優秀的教學設計07-17

8和9的認識教學設計08-22

《大自然的啟示》優秀教學設計12-02

主站蜘蛛池模板: 平昌县| 巴林右旗| 榆林市| 门头沟区| 东乌| 长岛县| 顺昌县| 五大连池市| 南安市| 巴中市| 泰州市| 新宁县| 乌兰察布市| 洛浦县| 方山县| 阿拉善左旗| 清徐县| 宜宾市| 博罗县| 台前县| 崇仁县| 大化| 建始县| 安陆市| 泽库县| 丰城市| 临海市| 民勤县| 陵川县| 石门县| 临汾市| 合肥市| 禄劝| 包头市| 大冶市| 民勤县| 商丘市| 红河县| 那曲县| 鲁山县| 红桥区|