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《蟋蟀的住宅》優秀的教學設計

時間:2021-05-07 13:23:36 教學設計 我要投稿

《蟋蟀的住宅》優秀的教學設計

  一、總結全文,歸納主要內容

《蟋蟀的住宅》優秀的教學設計

  《蟋蟀的住宅》主要講的是什么?

  《蟋蟀的`住宅》主要描寫了蟋蟀挖掘、建造巢穴的事。

  作者為什么把蟋蟀的巢穴比喻為住宅,這樣寫有什么好處?

  這樣寫很形象,能引發讀者的閱讀興趣。

  師:這篇課文說明了什么?

  師:作者為什么能把蟋蟀的住宅寫得這么詳細具體呢?

  請同學們仔細閱讀課文第5、6、7自然段,想一想作者是按什么順序觀察的?這樣觀察有什么好處?

  二、朗讀全文,體會擬人句

  課文中不少地方把蟋蟀比作人,把蟋蟀的巢穴比作人的住宅,請同學朗讀全文,找出以上詞語,并討論這樣寫的好處。

  三、鞏固練習,寫一篇小動物的作文

  這種練習要求學生觀察一種小動物,注意它是什么樣的,它的眼睛、嘴巴、爪子等有什么特點。然后再把這些特點生動、形象地描述下來,也要寫它的活動情況。

  教師指導這種練習時,可以先請同學讀一篇習作例文,然后再進行習作指導,這樣學生比較容易理解和掌握。

  【板書設計】

  7、蟋蟀的住宅

  選址:排水優良、溫和陽光 (不隨遇而安)

  特點:外部:向陽、隱蔽、干燥、彎曲、有門、有平臺 (工程偉大)

  內部:墻壁光滑、地面平整、簡樸、清潔、衛生

  時間:秋天動工

  建造 方法:扒、搬、踏、推 (不辭勞苦)

  整修:冬季不斷整修

  要求:平整、光滑、干燥、舒適

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