外研社六年級英語教學設計

　　教學目標：

　　There are lot of bicycles in China.

　　There is a very famous river.

　　運用任務：

　　1. 聽錄音給明信片編號；

　　2. 寫一張明信片介紹紐約街頭的景物；

　　3. 挑選一張明信片，口頭講述并寫出對該景物的介紹。

　　教學程序：

　　一、熱身復習

　　報告，介紹自己去過的風景名勝，城市。 回憶Daming與Simon的對話。

　　二、任務呈現與課文導入

　　學生聽SB Unit 2活動3的錄音，并跟讀，注意重讀的地方

　　讓個別學生讀對話，老師糾正學生的語音和語調。

　　問學生想不想知道用英語介紹這些中國的`景點，以此引出課文。

　　三、課文教學

　　放錄音， 學生聽，看他們能聽到哪些信息。

　　再放一遍錄音，學生聽錄音并把六張明信片按播放順序排列，

　　請學生跟讀，然后向同桌介紹其中的一張明信片，

　　完成SB Unit2 unit 5.

　　四、任務完成

　　一起完成AB Unit 2練習1請學生仔細看書上圖片，說說圖上畫的是什么，然后老師放錄音，學生根據錄音給每幅圖編號，最后，老師放一遍錄音，全班齊聲跟讀并訂正答案。

　　完成AB Unit 2練習4

　　五、課文學習

　　請學生欣賞一首歌曲，通過文字和圖片猜測歌曲內容。

　　老師讀一遍歌詞，再放錄音，請學生模仿錄音中的語音語調。

　　六、課后作業

　　制作一張介紹當地風景的宣傳海報，向全班介紹。

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