自我介紹有哪些技巧
當來到的一個陌生的地方時，我們通常會被要求作自我介紹，通過自我介紹可以讓別人認識自己。如何編寫一段個性的自我介紹？以下是小編收集整理的自我介紹有哪些技巧，歡迎大家分享。
自我介紹有哪些技巧1
據德國《法蘭克福匯報》近日報道，大學時攻讀企業經濟學的長期以來擔任人事部門主管，現在干求職教練這一行已有10年。和他的教練隊伍為中高層管理人員和團體提供求職培訓。有些大公司裁減了整個部門，又希望員工能找到新的工作，便請去傳授求職技巧。
“現在我們看看片子，”說著便把攝像機接到電腦上。顯示器上出現了一張悶悶不樂的臉。“大多數人根本不知道自己給別人留下了什么樣的第一印象，而第一印象又非常重要，”說，“所以要顯得親切隨和，即便人事主管正冷冷地盯著你。”
提醒應聘者別把面試考官的壞情緒攬到自己身上，倒是該以自己的舉動讓面試考官的心情好起來。求職者可以親切地問候他，感謝他給自己面試機會，并在握手時友好地注視對方的眼睛。
應聘者有必要反復預演面試的情景。“現在講講您的工作經歷，”像面試考官一樣問道，同時又啟動了攝像機。女客戶背起了簡歷：“我生在法蘭克福，在那里上小學、中學……”。5分鐘后，女客戶以“兩個月前我被解雇了”結束了匯報。
說：“考官自己會讀簡歷，所以不要復述簡歷，應該只提考官會感興趣的那部分。”“您還可以運用肢體語言，但講話時間別超過3分鐘。”此外，提一下家庭和愛好也會讓對方產生親切感。自我介紹應既簡略又生動。
事先準備面試中常會遇到的問題也很重要。求職者必須對“您的長處和短處是什么?”這類問題心里有數。“最好講那些其實是優點的缺點，比如說‘我工作太投入，下班回家后好久還想著班上的事’。最好細數自己掌握的專業技能，表示愿意盡快取得招聘方要求的資質。”
挑釁性問題最讓求職者頭疼，認為求職者在這種情況下首先要保持理智，聲色俱厲地駁斥對方或默默不語都不明智。
自我介紹有哪些技巧2
中山卡耐基口才學校小編舉例：“我是某某學院學生張宇，我將用3個關鍵詞來介紹自己。”張宇這個別致的自我介紹立刻讓面試官抬起頭，坐正身子認真聽起來。張宇的3個關鍵詞分別是“社團”“比賽”“實習”，隨后他分別舉了幾個例子證明他的領導力、溝通力、團隊合作能力很強，面試官聽得頻頻點頭。
如果我們在自我介紹時只告訴對方自己的名字，那并不能幫助對方對我們有全方位的認識，我們傳遞的信息太少，也就使得對方對我們無從了解。所以，當我們介紹完自己的姓名后，可以簡單補充一些個人經歷、愛好和見識，使對方能更進一步了解你。
舉例：比如當你補充說明：“我喜歡聽音樂。”對方也許十分高興地問你：“真的嗎？我也很喜歡。那你都喜歡聽哪種類型的音樂呢？”只要你接著回答：“流行樂和搖滾，那你呢？”如此一來，你們兩人不是就能開始愉快地交談了嗎？
我們可以通過下面三例自我介紹來感受一下它們之間有什么不同。
我是張三，初次見面，請多多指教。
我是某公司銷售部經理張三，你好，請多指教。
我是某公司銷售部經理張三，畢業于某某大學經濟系，我曾在某某公司擔任過銷售顧問，在取得了某某資格證書后，來到了現在這家公司，很高興見到你。
通過實例我們可以看到，第一例自我介紹太過單薄，除了姓名對方仍然對你一無所知，這很難引起話題，進而無法做進一步交流。而第三例自我介紹又太過冗長，有自吹自擂的嫌疑，很容易引起對方的反感，導致無法繼續溝通。
相比較之下，第二例自我介紹簡潔大方，既告知了對方自己的信息，也給了對方一個話題。
舉例：比如“你們那家單位我知道，你們的保潔產品做得非常好，我們公司一直想和你們合作呢。”“哦，真的嗎，請問您是哪家公司的代表？”“我是某某公司的某某某……”通過對工作單位的交談，使得本不認識的兩個人可以迅速找到話題，加深了解，進而有了進一步的溝通，這就是自我介紹的魅力。
自我介紹有哪些技巧3
在自我介紹的回答中考生常出現的雷區分別是：
第一，基本信息機械羅列。大部分考生都是像流水賬一樣做自我介紹，但這樣并不能博得考官的欣賞，過于俗套，缺乏新意的一種自我介紹。
第二，事實舉例不恰當。很多考生在做自我介紹時會利用自身的實例來向考官展示某一方面的能力和特質，這樣的方式固然是可取的，但是有些考生卻不會甄別什么樣的例子可以說，什么樣的例子不適合在自我介紹中出現。這其中就又會出現兩種情況，其一，是考生們舉出的`例子與所報崗位所需要考生具備的素質是相悖的。例如，報考的統計局的公職崗位，有的考生在自我介紹中甚至會提及到我自己曾經是個馬虎的人，工作上會出現毛毛躁躁的情況。這樣的一個缺點暴露了的話，就完全和統計局崗位所需要的認真和嚴謹的工作態度是相違背的，那么考生在自我介紹中這樣的實例就和崗位要求是不匹配的，最后的效果也就可想而知了。其二，是泛濫的使用考試的俗套實例。每每讓考生們在自我介紹中舉出自身實例考生第一個想到的就是考試，例如在四六級考試中不斷的努力最后成功，計算機考試中失敗了，最后在失敗中吸取教訓克服困難取得了考試的成功等等。之所以在這里強調考生最好不要用考試的例子是因為人人都會經歷這些求學路上的考試，凸顯不出考生個性化特質和素養，就會落入俗套。
第三，自我介紹過分渲染。高大全式的自我介紹就會給考官留下一個不接地氣不謙虛誠懇的印象，把自己包裝的過于華麗反而會引起考官的反感，過分的夸大渲染在自我介紹中呈現絕對不是一個明智之舉。
在自我介紹的題目中如何避免出現上述所出現的問題是考生應該引起重視的。自我介紹從形式上和內容上可以進行創新，避免出現套路化的答法。從形式上來說，我們可以分別從正面和側面兩種角度來對自我介紹進行潤色，正面介紹時要謹記結合崗位，側面介紹時要通過具體事例體現出你是一個適合所謀求崗位的人。
正面介紹時，可以這樣介紹：
第一，可以說明自己生活、工作、學習中所擁有的基本素質。其中基本素質包括：謙虛謹慎、沉著冷靜、膽大心細、敢于承擔責任、團結而顧全大局、服從上級等。
第二，興趣特長。可以用個人經歷來證明，個人經歷主要包含：學校工作經歷(獲獎經歷、勤工助學經歷);社團工作經歷(團隊精神、組織協調能力);實習工作經歷(解決實際困難能力)。
第三，缺點和優點。這其中要告訴給考生的一句話要記得就是優點說個性，缺點說共性。崗位需要什么樣的優秀品質考生在表達的過程中就可以重點突出，而與崗位沖突的要規避的一些缺點就不要提及，說的缺點不能是考生的致命傷，在接下來的工作和學習中可以改變能夠完善才可以在答題中提及。在內容的上為了避免出現高大全的形象的考生，那么在面試答題的過程中適當的談一些自己的現實性需求就可以使考生的答案顯得更加真實，然而對現實性需求的表述要適度。對金錢、權利、住房、戶口等需求最好不要談。因為這與黨和政府對公務員的價值要求背道而馳。而專業對口和家庭的期望可以適當談一下。但是在這里要注意的是不能僅談現實性需求，考生在談求職動機的時候要將現實性的需求與個人的職業理想和社會價值緊密結合起來。
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