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中師德師風教育月自查報告

  2011年9月7日學校接到濮陽縣教育局下發的《關于認真開展師德師風教育月活動的通知》,要求學校在9月要遵照市、局有關文件和領導講話精神,普遍組織一次師德師風教育月活動。學校制訂了《文留鎮一中師德師風教育月活動方案》,決定在9月份集中進行師德師風教育月活動。整個活動分段進行:宣傳動員(9月7——9月10日),集中學習、自我檢查(9月10日——9月20日),總結迎接驗收(9月21日——9月28日)。

  現把工作匯報如下:

  一、抓住重點,突出師德教育

  我校始終堅持把師德師風建設作為創教育行業新風的一項重要內容來抓,深入、持久、廣泛地開展加強師德教育活動,通過活動,使教師人人樹立正確的教育觀、人才觀、質量觀和教育價值觀,把勤教、樂教、善教落實在行動上。

  1、師德師風建設是教育行風工作的重中之重。校領導把教育行業的一些不良現象作為警示內容,教育廣大教職工警鐘長鳴。大會必講,小會常談,全體教職工都能自覺執行教師職業道德標準,嚴格要求自己。深入自查,發現不足及時糾正、相互提醒、長期警示。

  2、學校也相應制定了《教職員工行為規范》、《教職員工學習制度》等系列制度。作到依法執教,依法管校。明確規定“不準諷刺、謾罵,體罰或變相體罰學生。不準對學生施以過重負擔。不準在校內或對任教班級學生進行有償家教。不準擅自從事第二職業。不準利用職務之便向學生及學生家長謀取私利。不準無準備無教案上課。不準上課遲到、曠課和隨意調課。不準上課時使用手機。不準穿戴不檢和使用不文明語言。不準酗酒、賭博或變相賭博等等。

  3、學校對教職工提出了“五個要”和“五個一”,即教育教學過程中,做到了解學生要進行家訪,輔導學生要提優補差,轉變后進生要交友結對,關心學生要扶貧幫困,對待學生要公平公正。接待學生家長時,做到一聲問候,一張笑臉,一杯清茶,一把椅子,一番懇談。對來自家長及相關人員的反映學校都認真調查,有問必復。

  4、學校要求科任教師、班主任關心愛護班上的每一位學生,把所教學生當作是自己的孩子或弟妹來看待,做到寬嚴并濟。對待學生要和藹、耐心、關心、盡心。學生作業要做到全批全改。每學期里,要盡量走訪所教班級的每一位學生家庭,了解學生在家里的學習、生活情況,取得學生家長的積極配合,促進學生早日成才。

  5、學校要求教師不能單向授課“一言談”,常規課堂至少要有10至15分鐘的時間進行師生對話,提倡教師用“四步探究模式進行教與學多向交流,充分體現“自主、合作、探究”的精神。

  6、各年級組、各教研組、各處室部門對教職工進行單項評優,學校在單項評優的基礎上,對每一位教職工進行工作總評。對獲得年終考核優秀的教職工進行表彰。

  通過這些活動,進一步強化了教師“敬業愛生,文明奉獻”的師表意識,在全校營造了講道德、樹形象、做表率的氛圍,整體提升了教師隊伍的道德水平和文明程度,取得了良好的效果。

  二、全面開展評議,組織學生家長參與

  學校是培養人才的重要園地,其任務是培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義事業建設者和接班人。學生是教育培養的對象,也是學校服務的對象。師德師風建設如果沒有學生家長的積極參與,將失去其價值。根據實際情況,認真落實在學生家長中開展師德師風建設活動。通過“議”(議師德師風建設的重要性)、“擺”(擺學校師德師風建設的薄弱環節)、“提”(提出師德師風建設的要求、建議)等方法,充分調動了學生的參與意識,為學校有的放矢開展師德師風評議工作提供了第一手材料。

  學校狠抓常規工作,春風化雨,以德育人。學校有健全的德育工作體制,建全德育網絡隊伍,保證了學生德育工作健康有序地開展。學校制定、修改、完善了各項操作性強的規章制度及獎懲條例,明確學校德育工作的目標、任務、內容、方法、途徑與評估方法,使德育工作更為規范。

  通過每周一次升旗儀式,國旗下講話,發掘學生身上的閃光點,激發學生愛國熱情;通過開展“各種文明競賽”活動,培養良好的行為習慣和競爭意識;開展文明禮儀活動,培育學生在家成為一個好孩子,在社會成為一個好公民,在學校成為一個好學生;通過堅持表彰制度,評選三好學生、文明學生、優秀班(團)干等,立標桿,樹典型,激勵學生爭當先進。為了培養學生的綜合素質,積極構建學校、家庭、社會德育網絡,學校開展了形式多樣的素質教育,廣泛開展以理想信念、國情、校情、法制、養成、心理健康等為主題的多種形式的教育活動。開展了“愛集體、講文明、學科技”主題活動和豐富多彩的文體競賽。此外,學校在實現校園綠化、美化、亮化、凈化的同時,發揮環境育人之功效,形成獨具特色的濃厚的校園文化氛圍。

  總之,通過教育,堅定了同學們的共產主義信念,激發和鞏固了同學們的愛國主義激情,增強了同學們的民族自尊心、自信心,凈化了同學們的心靈,端正了同學們的行為,提升了同學們的覺悟,增強了同學們的社會責任意識、誠信意識、服務意識、奉獻精神,促進了同學們的德智體美勞全面發展。

  三、規范收費行為,創建職工滿意學校

  學校收費是學生家長和社會關心的熱點問題,學校根據市、區教育局的部署,嚴格執行收費政策,堅決制止亂收費,認真落實義務教育階段的收費政策。

  1、學校學期收費前向全校師生張榜公布收費項目和標準,并印發給學生家長,接受社會監督。不以辦重點班、特長班等任何名義向學生額外收取費用。嚴格按照教育行政部門下達的課程計劃,開齊開足各門課程。

  2、學校對教職工在收費方面慎之又慎,嚴禁巧立名目自行收費,嚴禁年級、班級和教師個人搭車收費。為了嚴肅紀律,學校還實行了收費問題一票否決制,凡發現擅自向學生收費的部門和個人,一經查實,均要追究當事人的責任,除批評教育、退還所收費用外,還要給予經濟處罰,并取消當年評優、評先及職稱評聘資格,甚至行政處分。

  今后學校將繼續加強收費管理,進一步規范學校收費,認真做好教育收費公示工作,抓鞏固,抓重點,抓治本,堅持標本兼治、綜合治理方針,健全和完善教育收費各項制度,規范收費行為,杜絕亂收費。

  四、加強民主監督管理,深化校務公開工作

  開展師德師風民主評議工作后,學校進一步完善校務公開工作機制,努力做到規范化、經常化、制度化,緊緊抓住三個重點:一是圍繞學校發展抓公開,使校務公開與民主決策融為一體;二是圍繞教職工關心的熱點問題抓公開,如職稱的評定、評優評先,聘任制度、維修建設、物資采購、財務收支等;三是圍繞領導干部廉潔自律抓公開。

  1、把認真落實《校務公開制度》作為今年校務公開工作的重點,建立健全校務公開領導小組和工作小組,制定校務公開制度和實施細則,建立完整的校務公開檔案,使校務公開工作“制度更健全,校務更透明,管理更規范,公開更及時”。

  2、學校充分發揮教職工的民主管理與民主監督作用,制定了《校務公開制度》,以制度來切實保障全員參與民主管理的權力。公開的內容做到全面、準確,公開的形式做到靈活、有效,公開的程序做到嚴密、規范。

  3、校務公開是加強學校領導班子廉政建設的重要舉措,因此,學校制定校務公開的政策堅持做到“四心”:公開的前提出于公心,公開的關鍵要用真心,公開的重點是消除疑心,公開的目的是求得同心。

  五、存在的問題

  學校在快速發展過程中也暴露出很多問題,經過深入自查和問卷調查,校長信箱來信反映,歸納起來有以下幾點:

  學校要多實施素質教育,進一步加強教學管理,提高教學質量;班主任應加強與學生的溝通,多與學生家長聯系,開展家訪活動;教師搭配要合理和穩定;希望學校對落后生的管理能落實到位;加強對青年教師的培養,以適應提高學校教育質量的需要;學校領導到多深入課堂,實地考察督導學校教學工作。

  六、整改的主要措施

  1、抓好學習,統一思想,提高認識

  學校將充分利用每周的例會、黨團活動日、教研活動日集中學習,積極倡導教師自學。通過學習提高校領導的思想素質、業務素質,增進校領導參與民主評議師德師風整改工作的積極性,激發創造性,推進各處室的工作;通過全體黨員的學習培訓,讓全校黨員在民主評議師德師風整改工作中率先垂范,做出表率,發揮黨員的先鋒模范作用,推動學校民主評議師德師風整改工作的深入開展;通過全校教師的學習培訓,營造氛圍,明確責任,增強老師的危機意識,強化教師的師風師德建設,通過交流和相互學習,提高教師的業務素質,為學校工作的進一步發展打下堅實的基礎。

  2、標本兼治,從源頭上加強師德師風建設

  (1)在依法治教方面:加強教育法制建設,增強全校廣大教職工的法制意識,加大教育行政執法力度,嚴格教育執法程序,規范教學管理,深入推進依法治校和校務公開制度。

  (2)在教師隊伍建設方面:強化教師隊伍職業道德建設,加大對教師培訓、學習力度,加強檢查考核,進一步健全競爭激勵機制,建設一支勤政廉潔、愛崗敬業、務實創新、具有較強綜合素質的教師隊伍。

  (3)在素質教育方面:更新教育觀念,轉變教育思想,進一步改進和加強德育工作,加快新課程改革,加快教育信息技術現代化進程,切實減輕學生過重課業負責,重視培養學生的創新精神和實踐能力,不斷提高教育質量,促進學生全面發展。

  (4)在制度建設方面:針對前階段查找的問題,建章立制,從根本上整治師德師風問題,規范教育行為,促進教育發展。

  七、下一步工作思路

  1、近期工作重點和目標:①在深刻認識師德師風自查自評工作重要性的同時,要充分發揮學校師德師風評定的作用,確保學校師德師風評定的權威,做到組織有力,計劃性、針對性強、工作效率高,使全校師德師風教育活動有序推進;②加強校園環境治理,給學生創造一個好的學習環境;③開展“遠離網絡”綜合治理工作;④建章立制,鞏固學習成果。

  2、中期工作重點和目標:①加強校園文化建設,形成濃厚的育人氛圍。②加強教師培訓,培養高層次教師;③建立科學的教育評價機制,充分調動廣大教師的工作積極性;④加強對學生課余生活的指導,豐富學生的課余生活,促進學生全面發展。

  總之,我們清醒地認識到,師德師風教育活動是一件必須長期堅持的工作。我們將以更加積極的姿態、更加努力的工作,進一步加強師德師風建設,不斷提高教師隊伍政治業務素質和職業道德水平,為學生提供良好服務,推進依法治校治教進程,朝著領導班子好,黨員隊伍好,工作機制好,發展業績好,群眾反映好的五好學校目標邁進,全力把文留鎮一中打造成為全縣最先進的學校。

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