最近十年高職年招量翻番

近十年高職年招生量翻番 （主）教誨部：勉勵企業以多種方法參加興辦職業教誨 （副）

　　本報綜合動靜 記者克日從教誨部獲悉，從最近十年來看，世界中職和高職的年招生數翻了一番多，中職從398萬人增至870萬人，高職年招生從130萬人增至310萬人，別離占同級教誨的半壁山河。
教誨部副部長杜玉波暗示，職業教誨很是重要，在教誨籌劃綱領和“十二五”籌劃綱領中，都提出職業教誨要大力大舉成長。從最近十年來看，世界中職和高職的年招生數翻了一番多，中職從398萬人增至870萬人，高職年招生從130萬人增至310萬人，別離占同級教誨的半壁山河。“十一五”時代，職業院校共向社會運送了4216萬名結業生，使得海內新增勞動力手藝程度獲得明顯晉升，可是職業教誨相對單薄的題目還沒有基礎辦理。緣故起因有許多方面，像職業教誨辦學前提相對較差，質量難以擔保；企業參加的起勁性還不高，辦學的活力還不敷；重常識、輕手藝等傳統見識影響職業教誨的康健成長。
杜玉波提出，要辦理這些題目，起首是要加強職業教誨的吸引力，在四個方面加大事變力度：
第一，出力進步職業教誨質量，確保門生能就業、就好業。也就是說要加大投入，優化專業布局，使職教與行業企業需求更好地對接。實施學歷證書和職業資格證書雙證書的.制度，增強雙師型西席步隊建樹。
第二，落實扶助和免學費的政策，減輕門生及家庭經濟的承擔。也就是要全面落實中職國度助學金政策，逐漸擴大中職免學費的范疇，不讓門生因家庭經濟堅苦而失去接管職業教誨的機遇。
第三，拓寬結業天生長的空間，為門生提供更多深造的機遇。要按照各地財富成長的需求，確定高職院校對口招收中職結業生的適當比例，實施中高職五年不停制作育的系統，開展高職注冊入學試點，加速成長職教結業生的繼承教誨。
第四，全力營造有利于職業教誨成長的社會情形。好比舉行職業院校手藝大賽，通過多種方法弘揚“三百六十行、行行出狀元”的社會民風。深化用人制度改良，還要成立重手段、重孝順的用人制度，進步手藝型人才的報酬。
杜玉波還暗示，為了替換行業企業的起勁性，要抓三個方面重點事變。一是成立健全當局主導、行業指導、企業參加的辦學機制。擬定促進校企相助辦學禮貌，推進校企相助制度化，依法增強行業企業對職業學校教誨解說各環節的參加。二是勉勵行業組織、企業舉行職業學校，勉勵委托職業學校舉辦職工培訓。這么做既為企業興辦職業教誨留出一個成長空間，也為職業院校主動處事企業成長開發一個階梯。今朝，企業舉行的中職學校占10%，高職學校占4%，此后要在政策經費和項目等方面，支持企業辦妥現有的學校，同時勉勵有前提的企業舉行學校，可能與職業學校、處所當局連系辦學。三是要擬定優惠政策，勉勵企業吸取門生演習實訓和西席實踐，勉勵企業加大對職業教誨的投入。企業出格是國有大型企業的工程師可能是高級技師接受西席，這是職業院校西席無法更換的上風。國務院部分已經出臺了企業付出門生演習酬金有關所得稅政策優惠的文件，教誨部會同財務部、保監會等部分也在職業學校奉行門生演習責任保險，以有用化解企業和學校布置學校演習的風險。此后我們將會同有關部分加大政策的支持力度，勉勵企業以多種方法參加興辦職業教誨。

　　
圖片聲名：最近十年，中職和高職的年招生數翻了一番多。

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