研討會邀請函

時間：2021-04-06 10:13:42 邀請函我要投稿

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關于研討會邀請函匯總4篇

　　邀請函要求簡潔明了，不需要太多文字。在快速變化和不斷變革的今天，邀請函出現的次數越來越多，那么邀請函的格式，你掌握了嗎下面是小編精心整理的研討會邀請函5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于研討會邀請函匯總4篇

研討會邀請函篇1

各地教育局、教研室和課改學校：

　　課堂興，則教育興；有怎樣樣的課堂，便有怎樣的教育。幾乎所有有關于教育的那些弊端和困惑，最終都能從基礎的課堂上找到癥結；同樣幾乎所有有關于教育的改革和探索，歸根結底也都是要回歸到課堂中去。

　　今天，高效課堂成了課改語境下的一個熱詞。那么，我們需要建設什么樣的高效課堂文化？課堂到底需要拿什么獻給學生？高效課堂要走向何方？20xx年xx月，由中國教師報主辦的全國高效課堂創新成果交流研討會將集中圍繞這些問題進行探討。

　　本屆論壇以課堂突破：繼承與創新為主題，屆時，山東即墨28中、安徽銅陵銅都雙語學校、河南洛陽西下池小學、江蘇昆山前景教育集團等學校的課改領軍人物將出席論壇。會議以主題報告、訪談沙龍、觀摩課等為主要形式，全面解讀高效課堂何以讓教室變學室，課堂變學堂，教材變學材，教案變學案，教師變學長背后的技術文化。

　　特邀您撥冗蒞臨，感謝支持！

　　中國教師報

研討會邀請函篇2

　　各有關單位：

　　近年來，《大學語文》一直是高校教學改革的熱點。《大學語文》作為大學文化藝術教育的核心課程，對提高大學生母語水平和人文素質具有極其重要的意義和作用。當今世界，社會生活日新月異。面對紛繁多彩的世界，大學生必須具備較高的母語應用水平和人文素養，才能學好專業，發揮專業潛能；大學生只有在科技與人文藝術相融合的教育中，才能獲得豐富的想象力和創新能力，而沒有文化藝術教育是培養不出創新人才的。語文教育不僅僅是一門課程問題、也不僅僅是學校教育的問題，它事關民族母語文化的傳承，事關學生人文素質和民族文化認同情感的培養，涉及到為誰培養人的問題。

　　為進一步貫徹落實教育部《高等學校大學語文教學改革研討會紀要》通知的精神，進一步推進高校大學語文課教學改革，切實提高大學語文教學質量，探討大學語文教學改革和課程建設的新思路、新途徑，我中心擬于20xx年12月在合肥舉辦“大學語文教學改革與課程建設研討會”。現將會議有關情況通知如下：

　　一、參加對象

　　各高校文學院系（中文系）及負責大學語文教學有關領導和教研人員等。

　　二、研討內容

　　1．《大學語文》面臨的困境和對策及教學創新改革的背景2．大學語文課程在專業培養目標中的定位與課程目標

　　3．大學語文與中學語文的對接及如何激發學生繼續學習語文的興趣

　　4.大學語文教材建設及及使用問題

　　5.大學語文師資培養與隊伍建設專題討論

　　6.創建國家級精品課程建設的經驗與實踐

　　三、擬請專家

　　研討會擬邀請知名院校大學語文課程負責人、教育部高等學校中國語言文學學科教學指導委員會委員、國家級精品課程主持人、國家級教學團隊帶頭人作專題報告。

　　四、研討形式

　　會議采取主題報告、案例解讀、現場互動等方式對大學語文教學發展進行多層面的探討與交流。同時歡迎與會代表作經驗宣介并在會議上作互動交流，介紹本校大學語文課程教學改革的經驗和成果。（請提前與會務組聯系）

　　五、研討時間

　　20xx年12月3日-6安徽合肥（3日全天報到）

　　六、研討費用與報名方法

　　研討費880元/人，食宿統一安排，費用自理。望各單位接此通知后，積極組織有關人員參加，并將填寫好的報名表傳真或電郵至：

　　電話：xxx

　　傳真：xxx

研討會邀請函篇3

尊敬的：

　　清水河灣房地產開發有限公司將發起一場關于清水河灣旅游地產項目規劃的研討會，鑒于您在中國地產界的尊貴聲譽和權威地位，特邀您作為嘉賓參加本次研討會，體驗并評估清水河灣待開發的旅游地產項目。清水河灣生態養生度假區位于霧靈山國家自然保護區西南邊緣，占地20.73平方公里，是北京周邊集休閑度假、戶外運動、生態農業、養生住宅、文化研修等主題于一體的國家級生態養生度假區。目前，清水河灣生態養生度假區的旅游規劃核心為：三條山谷，三個精品酒店，一個綜合服務中心。因區位及自然環境優勢，清水河灣將被打造為國內著名的京郊野奢度假區。

　　特此誠意邀請您考察此項目，參加本次研討會，提出關于清水河灣旅游地產項目規劃的意見和建議！

　　期待您的熱情參與！

研討會邀請函篇4

尊敬的各位學校領導，教師：

　　近年來，隨著國內企業信息化進程的不斷加快，企業對于高水平信息化實用型人才的需求不斷增長，為適合這種需要，許多高校都開設了ERP課程，學生掌握的信息化知識的深度和廣度都有了很大的提高。與此同時，由于高校中開設ERP課程的歷史較短，以及教學經驗和教學條件等方面的限制，在培養出的學生質量與滿足企業實際需求之間仍存在一定差距。

　　高等學校承擔著為社會培養高水平專業人才的崇高使命，同時也面臨著來自學生就業的壓力和不斷提高教學質量的`壓力。那么：

　　什么是適合中國國情的信息化人才，找到適合自己的教學理念？

　　如何在“校企聯盟”的教育改革模式下，打造企業需要的信息化人才？

　　如何讓沒有任何商業實戰經驗的大學生初出校門即得到社會的青睞……

　　這些都是中國高校信息化領域的老師一直在思索的問題。實際上，在過去幾年中，許多高校的老師通過自己的辛勤工作，在信息化人才培養、教學課程的內容設計和形式改革方面不斷探索，已經總結了一些寶貴的經驗。另一方面，一些高校的老師在與企業合作推進信息化教學的過程當中也在不斷創新，并且取得了一定的成績。

　　為了與全國高校管理學院從事信息化教學的老師們針對上述問題共享我們的經驗，北大光華管理學院和將神州數碼管理系統有限公司在11月9日召開“高校如何培養企業需要的信息化人才”的大型研討會。在這次會議上，我們希望通過此次大會提供一個高校教師之間、高校和企業之間充分交流的場所，使來自全國各高校的教師在教學方法、課程建設、實驗教學等方面進行深入的探討，探索校企優勢互補及資源共享的途徑，并通過聆聽企業的心聲來獲知社會對人才需求的特點。使高校與企業悉知各自所應扮演的角色，從而為中國社會信息化的發展和普及做出應有的貢獻。

　　特此邀請，真誠地期待您的光臨！

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