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我是10后演講稿優(yōu)質(zhì)
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在社會一步步向前發(fā)展的今天，我們使用上演講稿的情況與日俱增，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的我是10后演講稿優(yōu)質(zhì)，歡迎大家分享。
我是10后演講稿優(yōu)質(zhì)1
有一種職業(yè)，沒有經(jīng)歷過就不知道它的艱辛。有一種艱辛，沒有體會過就不知道它的快樂。有一種快樂，沒有品嘗過就不知道它的滋味。這就是“護(hù)士”，陽光下最平凡、最平淡、最單調(diào)的職業(yè)�！皭墼谧�，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿杖拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不悲涼”。多少護(hù)士同仁為這種護(hù)士職業(yè)的最高境界獻(xiàn)出了畢生的精力。
護(hù)士的工作是平凡的，枯燥的，繁瑣的，永不停息的。在我們身邊，總有這樣一群人：她們默默無聞，每天從走廊的這頭到走廊的那頭，從這張病床到另一張病床，完成各種治療、護(hù)理，也許你看不清她們的臉，也許你記不住她們的名字，但你卻能感受到一顆顆善良的心。曾記得有一年的夏天特別炎熱，我的一位同事年幼的兒子也因?yàn)楦邿岢霈F(xiàn)驚厥在輸液治療，可是正當(dāng)班的她只能給自己的孩子處理后匆匆投入工作。一邊流淚一邊給其他的孩子做治療，還時時安撫那些躁動不安的患兒和家長。同為母親，她無法選擇，她的眼淚定格在我的記憶里，是苦澀也是美麗；是見證也是銘記。
我們的護(hù)理工作沒有轟轟烈烈的輝煌，卻寫滿了簡單而又平凡的愛，打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，我們在苦中呵護(hù)著生命；交班、接班、白天、黑夜，我們在累中把握著生命的輪回；在病患家屬的期待和埋怨聲中，我們守候著一個一個身患疾病的病人，直到我們的腳上長滿了老繭。我們從來沒有雙休日的概念，有的只是冬冷夏熱的三班倒。但在苦中去感受呵護(hù)生命的快樂，在累中更能體會到自身價值的意義。我院一名普通的兒科護(hù)士，因?yàn)轭^皮針技術(shù)好，常常犧牲業(yè)余時間為那些重患和高難度的頭皮針患者服務(wù)。不管是半夜還是節(jié)假，在需要的任何時間，都有她瘦小的身影。記得一次在深夜搶救三度營養(yǎng)不良的患兒，患兒因?yàn)樾菘税Y狀血管不充盈，住院時間過長注射血管基本都被破壞，很難找到可以進(jìn)針的血管�？墒�，不能進(jìn)食的孩子無法輸液就無法維持，陳護(hù)士蹲在病床邊整整半個多小時的耐心尋找、進(jìn)針，直到救命的液體流進(jìn)孩子幼小的身體。
醫(yī)者仁心，也是我們護(hù)理人員的表現(xiàn)。奉上愛心一片，獻(xiàn)出真情滿懷，為貧困患者募捐、救助孤殘患者。記得有一次一位鄉(xiāng)鎮(zhèn)重患女孩，或許因?yàn)榧彝ヘ毨У仍颍拥絻?nèi)科之后送她的親友就失蹤了。的15歲女孩子甚至不知道饑飽，生活完全無法自理。是內(nèi)科的護(hù)士姐妹們你一餐我一餐地床頭給她喂食，護(hù)理她的生活起居，直到病情好轉(zhuǎn)被送回家中。豐碑無語，行勝于言�；颊咴谀阈闹杏卸嘀兀阍谌嗣竦男闹芯陀卸嘀�！一封封的感謝信，一句句熱辣辣的感激話語，見證了我們護(hù)士姐妹們用愛呵護(hù)生命的直錄。
“三分治療，七分護(hù)理”，堅持的動力來自患者的認(rèn)可，大小夜班，沒有規(guī)律的作息時間，疲憊而瑣碎。卻沒有消磨我們護(hù)理工作者的信念。做治療時神情永遠(yuǎn)是那么專注，動作是那么輕柔，燕尾帽下閃著天使般慈愛的目光。微笑和淡定，像春日里和煦的風(fēng)，吹散了患者心中疾病的陰霾；像夏日里的晨曦，喚醒了患者戰(zhàn)勝病魔的信心；像秋日里的'明月，照亮了患者通向健康的彼岸；像冬日里的暖陽，溫暖了患者那顆孤獨(dú)的心。青春在病床邊悄悄逝去，理想在現(xiàn)實(shí)中熠熠閃光。把微笑寫在臉上把辛酸埋在心底。記不起從什么時候開始，學(xué)會了容忍、學(xué)會了保護(hù)，學(xué)會了處事不驚，學(xué)會了……。送人玫瑰，手有余香，我們的護(hù)士姐妹們是在用愛心和職責(zé)呵護(hù)無數(shù)個生命的歷程！詩人泰戈爾曾經(jīng)說過：“天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過！”我們戴的燕尾帽雖然沒有皇冠的高貴典雅，卻閃耀她圣潔的風(fēng)采。一聲問候、一份體貼、一個微笑、一腔熱情化作春風(fēng)細(xì)雨滋潤患者久旱的心田，把歡樂、幸福和健康帶給千千萬萬個家庭。
歲月輪回，光陰荏苒，回首從護(hù)的日夜兼程，品讀著生命的春華秋實(shí)，曾經(jīng)年少時的美麗憧憬歷歷在目，相信每一位護(hù)士都曾感慨當(dāng)個“天使”太不容易，白衣天使的翅膀太沉重了，左邊背著愛心和真誠，右邊馱者微笑和奉獻(xiàn)，用辛勤的汗水一筆筆描繪青春的足跡。但這種執(zhí)著將會使我們終身受益，選擇當(dāng)護(hù)士，我們還是無怨無悔！當(dāng)有人問我的職業(yè)時，我還是會自豪的說：“我是一名護(hù)士”。
如今我自豪：
我感受了這種職業(yè)的艱辛，我體會了這種艱辛的快樂，我品嘗了這種快樂的滋味。
今天是五一。二護(hù)士節(jié)，發(fā)篇為同事參加黃石市衛(wèi)生系統(tǒng)護(hù)士節(jié)寫的演講稿件。祝賀護(hù)士姐妹們節(jié)日快樂！
我是10后演講稿優(yōu)質(zhì)2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
親愛的護(hù)士姐妹們！大家好！站在這里，我想說作為醫(yī)大四院心內(nèi)科的一名護(hù)士我很自豪。
在20xx年3月，我很榮幸被聘為哈醫(yī)大四院心內(nèi)一科護(hù)士。穿上干凈的護(hù)士服，戴上潔白的帽子和口罩，心底的那份堅定與自信猶然而生！這種與普通人群不同的驕傲感，早已掩蓋了剛進(jìn)醫(yī)院時內(nèi)心澎湃欲出的忐忑。我告訴自己，我是一名護(hù)士。
作為一名護(hù)士，在這個神圣的工作崗位上，身穿白大褂在崗履責(zé)，全身心地投入到工作中，做好方方面面的事務(wù)。不僅講究工作效率，更要講究工作質(zhì)量，注重工作效果。兩年的工作中，我學(xué)習(xí)到很多新的東西。不但掌握了各項(xiàng)護(hù)理技能，還知道溝通的重要性。
心內(nèi)科的工作很有挑戰(zhàn)性，會碰到形形色色的病人和家屬。有時候還真不知道該如何溝通，讓他們配合我們的工作，但是我會很努力地把它做好！爭取用微笑和真誠的服務(wù)來贏得患者的滿意。我相信我可以成為平凡中的不平凡！心內(nèi)科的病人大多數(shù)是心臟病，病情是瞬息萬變的。這鍛煉了我的.病情觀察能力，了解怎么觀察心電圖，如何使用除顫儀，知道很多特殊用藥的用法和注意事項(xiàng)，豐富了我的知識內(nèi)涵�，F(xiàn)在開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理，讓我們有更多的機(jī)會和患者溝通，了解他們的身體，心理感受。從而為其實(shí)施細(xì)致周到專業(yè)的護(hù)理。讓他們更深刻的了解疾病，做好健康宣教，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
我熱愛我的工作，更心疼我的病人，希望用我最大的能力來幫助這些飽受病痛折磨的人，使其減少壓力，樂觀對待疾病。這就是我的價值體現(xiàn)，我自豪我是名護(hù)士！
每天，我們護(hù)士像一朵朵潔白的云，輕輕飄進(jìn)病房的每一個角落，用我們靈巧的護(hù)理技術(shù)，溫和的言語，甜甜的微笑，來安慰患者傷痛的身心以減輕他們的痛苦，并帶給他們快樂。也許有人認(rèn)為當(dāng)護(hù)士不是好職業(yè)，但我們卻認(rèn)為護(hù)士是世界上最偉大的職業(yè)，“救死扶傷，實(shí)行人道主義”是我們奉行的職業(yè)宗旨。我還年輕，我要學(xué)習(xí)的東西還有很多。我相信只要努力工作，取人之長補(bǔ)己之短，珍惜每次服務(wù)的機(jī)會，從點(diǎn)滴中充實(shí)自己，從小事上鍛煉自己讓自己不斷的成長，把會做的做得更好把不會的盡快學(xué)會，這樣我們才能贏得更多的滿意。
如果說護(hù)理工作是一座山，我們便是那默默爬山的人，要想做一個稱職的、成功的登山者，領(lǐng)略到“一覽眾山小”的無限風(fēng)光，就要把自己熔進(jìn)醫(yī)院這個集體大熔爐里，磨練自己，不畏勞苦不怕臟累，具備良好的心理素質(zhì)與職業(yè)道德，不斷地學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，用知識武裝頭腦，不斷充實(shí)自己，提高自己的業(yè)務(wù)能力。護(hù)理姐妹們、讓我們用勤勞的雙手去裝扮明天，把滿腔的激情奉獻(xiàn)給護(hù)理事業(yè)，把愛心播撒到每一位患者的心里。在平凡的崗位上成就我們不凡的業(yè)績，讓青春與夢想一起飛翔！
此刻我最想說的一句話就是：我驕傲我是一名白衣天使！
我是10后演講稿優(yōu)質(zhì)3
每天早晨告訴自己“我是最棒的”，用這樣激勵方式幫助自己積極思考、積極行動。經(jīng)常使用這種自我激勵法激發(fā)自己的潛能，并融入自己的身心，就可以保持積極心態(tài)，抑制消極心態(tài)，形成強(qiáng)大的動力，進(jìn)而達(dá)到成功的目的。保持積極的心態(tài)，就等于在自己的心里播下了積極樂觀的種子；每天保持一定的自我激勵，就能給自己源源不斷的動力，有了動力，做什么事情就會變得如此簡單。長此以往，必能收獲成功的人生。
積極的思考造就積極人生，積極地人生需要積極的行動去完成，而積極的行動會導(dǎo)致積極的思維，積極的思維會導(dǎo)致積極的心態(tài)。每個人的心態(tài)是緊跟行動的。如果一個人從一種消極的心態(tài)開始，等待著感覺把自己帶向行動，那他就永遠(yuǎn)成不了積極心態(tài)者。相反，通過自我激勵，就能讓自己保持積極的心態(tài)。當(dāng)然，積極心態(tài)的'獲得也不是一蹴而就的，需要你長期堅持下去，用孤立時時滋養(yǎng)自己的心靈。
積極的工作心態(tài)能表現(xiàn)出自己對工作的上進(jìn)心和進(jìn)取心，這樣的更容易提高工作的；效率，如果整日渾渾噩噩，抱著破罐子破碎心態(tài)工作，那么你肯定連一件小事都做不好。優(yōu)秀的人能意識到積極的工作心態(tài)對自己事業(yè)成功的影響是很大的，積極的心態(tài)讓自己擁有良好的人際關(guān)系，為自己贏得更多的機(jī)會。所以優(yōu)秀的人在投入工作時必定會讓自己保持積極的心態(tài)。拿出最好的狀態(tài)對待每一件事情，達(dá)到最高的效率。
永遠(yuǎn)也不要消極地認(rèn)為什么事都是不可能的。首先你要認(rèn)為你能，然后去嘗試，不斷嘗試，最后你會發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)能。所以，把“不可能”從你的字典來去掉，把你心中的這個觀念鏟除掉。談話中不提它，想法中排出它。不再為它尋找借口，用“可能”代替它。
所以當(dāng)我們有消極的情緒出現(xiàn)是我們應(yīng)該馬上調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，大聲的對自己說“我是最棒的，我是最好的，我一定會成功的”。
每個人對自己有什么樣的期望，自然就會選擇什么樣的信念；有什么樣的信念，你就選擇什么樣的態(tài)度；
有什么樣的態(tài)度，你就會什么樣的行為；
有什么樣的行為，就會有什么樣的結(jié)果。
因此，要想結(jié)果變得更好，先讓行為變得更好；
要想行為變得更好，先讓態(tài)度變得更好；
要想態(tài)度變得更好，先讓信念變得更好；
要想信念變得更好，先讓自己選擇更好的自我期望。
在自己的心目當(dāng)中，你認(rèn)為自己是什么，最終你就會是什么。
因此，我們要對自己的做出的每一個選擇負(fù)責(zé)，相信我們的每一個選擇，當(dāng)我們開始判斷他是否是正確時，開始退縮是，我們要不斷的對自己說，我是最棒的，我是最棒的，我一定可以做到的。來提高自己的激情，相信自己的每一次的選擇都是對的，因?yàn)槲覀円嘈乓粋�真理：堅持就是勝利，任何事情如果虎頭蛇尾，終極一事無成。好好認(rèn)真的做好每一件事情，終會發(fā)現(xiàn)自己是最棒的，最優(yōu)秀的，潛能是無限的。
我是10后演講稿優(yōu)質(zhì)4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
我不是詩人，不會用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè)；我不是歌手，不會用動聽的音樂歌詠我的崗位；我更不是學(xué)者，不會用深邃的思想來橫定個人的價值。但，我是一名教師一名普通的幼兒教師，我要在滿儲師愛的腦海中采擷如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的詩篇；我要用深深的思索，推演我心中最奧秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最優(yōu)美動聽的頌歌
當(dāng)剛剛畢業(yè)的我自豪而又興奮地踏上了幼教這片熱土。來到孩子們中間時，有些羞澀，有些緊張，在同事們的鼓勵和毫無保留的傳，幫，帶下，我很快擺脫了恐懼，進(jìn)入了角色，將自己的理想融入到與孩子們一起的學(xué)習(xí)生活中。那時的我常常著眼于孩子們學(xué)的象不像，做的好不好，而對教育如何既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又有利于其長遠(yuǎn)發(fā)展疏于考慮。
還記得有一次戶外體育活動，有個小朋友想上廁所，我趕緊請他回教室衛(wèi)生間，可他偏要固執(zhí)地在一棵小樹旁小便，我見他一點(diǎn)兒也不聽我的話，便不由分說地批評他不講衛(wèi)生，不會照顧自己。他起初是用疑惑的眼神望著我，而后振振有詞地說：老師，這個樹太小了，我給它施施肥，讓他快些長大！
看著他那天真無邪的臉蛋，內(nèi)疚占據(jù)了我的整個心，我不禁暗自為他鼓掌！。和藹可親的老園長對我說：我送你一句高爾基曾經(jīng)說過的話：愛孩子是母雞都可以做到的，但要教育孩子就不是一件不容易的事情了。我不斷揣磨著這句話，如今的我，時時深深地記起這一句語重心長的話。一句簡單的話、簡單的道理卻包涵著許許多多的育兒方法。
在孩子中間，那種放松、無拘無束、融洽的氣氛，是多么吸引我，那些共同玩耍時賴皮、有趣的.游戲，時而天真、時而深沉的交談，又常給我以無窮的回味。而當(dāng)孩子們有進(jìn)步時，所體驗(yàn)的那種成功感，是其他任何工作都無法比擬的——————于是，我便漸漸愛上這份職業(yè)而不能自撥。
這種愛是我最好的教師，這種愛，更是一種沉甸甸的責(zé)任。是的，是這愛，使我對這項(xiàng)工作更加成熟，更加得心應(yīng)手，孩子們也在愛中溶化了，久而久之，一個眼神，一個動作，一段音符，孩子們都和我有了默契，能心領(lǐng)神會。當(dāng)我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時，當(dāng)我汗流頰背，口干舌燥時，我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長大了，懂事了，聰明了，猛然間，我找到了自身的價值：幼兒教師的工作是塑造人的工作，它神圣、偉大。連家長看了我們的工作后也溢止不住心中的感激：看了你們上課，才知幼兒教師有多辛苦，看了你們教孩子，才讓人明白什么是細(xì)致，何謂耐心。
記得曾有人這樣問過我做幼兒園教師你真的幸福嗎？他們習(xí)慣于把教師比做蠟燭、人梯、春蠶、鋪路石，把教師的勞動與這些犧牲者、悲苦者的形象相連，于是便有了感慨：當(dāng)老師有什么意思？而我認(rèn)為，教師應(yīng)該有另一種境界。由此，我想起了古代意大利的一位造船匠。
他造了一輩子船，卻重未坐過自己造的船。他最大的愿望和享受就是當(dāng)自己造的船駛向大海的時候，伏在碼頭的欄桿上遙遙觀望，直到那船消失在茫茫大海上，還久久不肯離去有著幸福體驗(yàn)的教師不正是這樣的造船匠嗎？雖然不能和自己造的船一同遠(yuǎn)航，但你的愛、你的心血和你生命的智慧已經(jīng)化做？
面面風(fēng)帆，鼓蕩著船兒，在人生的海洋中，駛向蔚藍(lán)的彼岸。孩子快樂成長的過程正是教師生命增值的過程，人生還有什么比這更幸福的呢？幸福要靠自己去品味，盡管你不能指點(diǎn)股市，笑傲政壇；盡管你不能獨(dú)步學(xué)界，踏浪商海，但是當(dāng)你在生病的時候，有一句句暖人的話語，一張張燦爛的笑臉有孩子們的關(guān)心和愛護(hù)，你能不感到幸福嗎？，當(dāng)你假裝生氣，聽到這樣一句溫暖的話語老師，我們再也不調(diào)皮了，你別生氣了的時候，你能不感到幸福嗎？
當(dāng)你感到勞累，想休息片刻，孩子們呼喊著我來幫老師捶背的時候，你能不感到幸福嗎？當(dāng)你看到自己一手帶了三年的孩子即將出港，在那蔚藍(lán)色的童話里航行的時候，你是否擁有了意大利造船匠的那份幸福呢？面對這份幸福我驕傲，我激動，我更加難忘。當(dāng)然，我也有過失敗，有過傷心，有過挫折，也有過成功。
但是功名利祿，物欲橫流，依然淡薄如故；花開花落，云卷云舒，自能寵辱不驚。如果生命再給我一次選擇的機(jī)會，我依然會執(zhí)著地選擇幼兒教師這個職業(yè)，因?yàn)槲覑酆⒆�，我愛我的工作，我愿意為她付出，為她奉獻(xiàn)。因?yàn)�，在平凡而充�?shí)的工作中，我以自己對幼教事業(yè)的滿腔熱情，詮釋著幼兒教師的職責(zé)。
我驕傲，我是一名幼兒教師！
我是10后演講稿優(yōu)質(zhì)5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！今天我演講的題目是《生命的執(zhí)著》。
感動中國的先進(jìn)事跡，播放在各班的電視熒屏。劉偉那自強(qiáng)不息，搏擊人生的執(zhí)著，使我們多少雙眼睛在流淚！我們感動著，眼里噙滿淚水！這時我們心里想都在想：我們有雙手，我們肢體健全，我們一定會比劉偉做得更好！可是啊，親愛的同學(xué)們，你可知道，一時的沖動容易做到，把激情留住幾天也不難，但是，我們要把感動和激情植入心田，烙進(jìn)骨頭，化成我們一生向上的信念，你——能做到嗎？
也許，有個別同學(xué)會說像劉偉那樣的倒霉事我碰不到，像劉偉那樣的堅強(qiáng)意志我也學(xué)不來，像劉偉那樣的非凡人物離我們太遙遠(yuǎn)。
好吧，同學(xué)們，就讓我給大家舉一個我們身邊的例子吧。我要說的是09級9班的喬冰曉。那是去年一次技能大賽，她剛剛參加完節(jié)目主持人大賽和講故事比賽，接下來就是舞蹈比賽。連續(xù)的比賽，連日的勞累，使這個原本堅強(qiáng)的女孩病倒了。她給我打電話說：“老師，我感覺身上可沒勁兒，只想睡覺，晚上怎么比賽啊？老師，我想哭�！蔽艺f：“別哭，等著，我去看你”。當(dāng)我飛奔到宿舍看到她時，只見她小臉通紅，我急忙帶她去醫(yī)院，一量體溫，39度8。為了盡快退燒，倔強(qiáng)的.她決定輸水。輸完兩瓶水，她的體溫還在37度以上，可那邊的比賽已經(jīng)開始了，沒時間再耽擱了，我們急匆匆返回學(xué)校，還沒來得及喘息就輪到喬冰曉上場了，只見她一反剛才的病容，立刻榮光煥發(fā)，精神抖擻地走上舞臺，跟隨著美妙的音樂跳起了優(yōu)美的舞姿。當(dāng)她做出一個個高難度動作時，場下觀眾爆發(fā)出陣陣?yán)坐Q般的掌聲，我的雙眼模糊了，再看看我們班的同學(xué)，每個人眼里都閃著一片晶瑩！是啊，有誰知道她剛剛高燒將近40度，每做一個動作都頭重腳輕，眼冒金星，可她仍做得那么流暢，那么完美。有誰知道她在臺下花費(fèi)了多少心血，下了多大的功夫？當(dāng)我們聽到主持人報出喬冰曉獲得本次比賽第一名時，我們的眼淚再也抑制不住，像決堤的洪水嘩嘩地流了下來……同學(xué)們，喬曉冰身上有著什么樣的品質(zhì)？有的不正是像劉偉一樣的生命執(zhí)著嗎？有了這樣的執(zhí)著，喬曉冰還有什么干不出色？有了這樣的執(zhí)著，你們還有什么干不出色？
親愛的同學(xué)們，朋友們，你們愿意做這樣的人嗎？其實(shí)，我們身邊還有太多太多這樣的人，喬冰曉只是其中的一員。
是誰每天早上給我們開教學(xué)樓的大門，是誰晚上把忘關(guān)的燈關(guān)掉后再把樓門鎖上？這平平常常的一件小事，做一天可以，做一周也不難，那么一年行嗎？兩年、三年堅持不懈能嗎？但是，有一個人做到了，他——就是我們高中班的高翔同學(xué)！
是誰為了保證我們安靜的休息，每天晚上替我們“站崗放哨”？是誰站在黎明的寒風(fēng)中，給我們吹響起床的哨聲？
又是誰放棄周末休息的時間，堅守在文明監(jiān)督崗上，保證我們校園的整潔干凈？
是她們，是我們可親可敬的學(xué)生會成員！
看看吧，從平凡處做起，從小事上著手，我們有多少可愛的同學(xué)在歷練著那份堅守，那份執(zhí)著？同學(xué)們，在這里，老師想大聲地說：“舞鋼師范的同學(xué)們，老師愛你們，所有的老師都愛你們！你們是好樣的！”
從此際，從此時，舞鋼師范的同學(xué)們，讓我們堅信自己，守一份堅持，拼一把執(zhí)著，在平凡的學(xué)習(xí)崗位上，創(chuàng)造出一份不平凡的業(yè)績，你們能做到嗎？
（學(xué)生有力地回答�。�
謝謝大家！我的演講完了。
我是10后演講稿優(yōu)質(zhì)6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
下午好。今天，我演講的題目是《假如我是總經(jīng)理，我會這樣開展工作》。
假如我是總經(jīng)理，那么威信是我的招牌，魅力是我手中的魔杖，常言道：“無威而令不行�！币虼�，樹立威信，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)魅力是我作為總經(jīng)理的首要目標(biāo)。
如果說xx電信是一艘航行在大海中的航母的話，那總經(jīng)理無疑是這艘航母的艦長，他是一名負(fù)責(zé)把握企業(yè)發(fā)展方向、制定公司發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的關(guān)鍵人物。假如我是總經(jīng)理，我將主要從以下三個主要方面著手開展工作：
第一、人力資源方面
在這個機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時代，“優(yōu)勝劣汰，適者生存”的競爭必將成為新世紀(jì)的主旋律，而競爭的焦點(diǎn)是人才。一位成功的總經(jīng)理，不單單是使企業(yè)的效益得以提高，更重要的是使全體員工的心緊緊凝聚，擰成一根繩。
用人是企業(yè)工作的核心，假如我是總經(jīng)理，我要逐步把人力資源部從日常的事物管理中解放出來。充分發(fā)揮人力資源部的戰(zhàn)略作用，人力資源管理不是“管人”，而是愛人、善待人、尊重人、理解人、發(fā)現(xiàn)人，充分調(diào)動人的勞動積極性。
公司用人先要了解他的優(yōu)勢和長處，然后再安排他到適當(dāng)?shù)膷徫簧先�，這樣才能實(shí)現(xiàn)人與事的最佳結(jié)合，達(dá)到知人而善任。公司需要全方面實(shí)行轉(zhuǎn)崗輪崗制度，不但是各專業(yè)之間相互輪崗，前端部門與后端部門之間也要進(jìn)行自由輪崗，實(shí)現(xiàn)專業(yè)技術(shù)人員一專多能，前后端人員彼此密切配合。
同時進(jìn)一步加強(qiáng)員工的培訓(xùn)力度，提高員工整體素質(zhì)，開展各種野外拓展訓(xùn)練，加強(qiáng)部門之間的聯(lián)系與溝通，解決部門之間溝通困難，部門本位主義思想嚴(yán)重的現(xiàn)象，提高工作效率。
只有滿意的員工才能提供滿意的服務(wù)，公司在關(guān)注客戶滿意度的同時，必須進(jìn)一步關(guān)注員工的滿意度狀況。
第二、市場營銷方面
假如我是總經(jīng)理，我將在以下幾個小的方面進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。
1、市場人員必須深入到市場中去，廣泛收集市場與客戶信息，研究和分析客戶需求的變化，認(rèn)真研究競爭對手，并在細(xì)分客戶和需求特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，滿足客戶需求的變化，制定富有競爭力和滿足客戶利益的市場政策和計劃。各種營銷政策制定前必須進(jìn)行詳細(xì)的市場調(diào)查、論證，同時要與各渠道部門之間進(jìn)行良好的.溝通和協(xié)商，廣泛征求客戶意見和建議。
2、進(jìn)一步加大營維社區(qū)的建設(shè)，提升營維社區(qū)的整體形象。現(xiàn)有的營維社區(qū)位置過于偏僻，裝修設(shè)施太過簡單，整體形象欠佳，未能發(fā)揮應(yīng)有的作用。
3、加大對新建小區(qū)，商店門面的關(guān)注力度，成立各種營銷的小分隊，由專人負(fù)責(zé)，對以上市場進(jìn)行重點(diǎn)營銷。一直以來，公司對以上市場關(guān)注不夠，仍然在等客上門，未能很好的作到主動營銷，導(dǎo)致丟掉了很大的一塊市場。而我們的競爭對手，網(wǎng)通、鐵通對此異常關(guān)注。他們在局部地區(qū)的成功不僅僅只是因?yàn)閮r格，其中還有更深層次的原因需要我們進(jìn)行冷靜的思考和借鑒。
4、將xx信息港建設(shè)成公司的門戶網(wǎng)站，重點(diǎn)對此進(jìn)行開發(fā)，制作，加大廣告宣傳的力度，進(jìn)一步豐富內(nèi)容，增加信息量，提高網(wǎng)站知名度和點(diǎn)擊率，還可以將此做為公司信息發(fā)布、業(yè)務(wù)推廣的平臺。
5、加快電信業(yè)務(wù)展示廳的建設(shè)，當(dāng)前正是中國電信轉(zhuǎn)型重要階段，各種新業(yè)務(wù)層出不窮，公司必須建立展示大廳來進(jìn)行各種業(yè)務(wù)的演示推廣，讓客戶實(shí)實(shí)在在的感受到各種電信新業(yè)務(wù)給他們帶來的利益和方便。同時公司還要盡快提供良好的客戶接待室和客戶洽談室。
第三、管理方面
假如我是總經(jīng)理，我要在現(xiàn)有的規(guī)章制度上進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范管理，實(shí)行剛性的管理。俗話說：“沒有規(guī)矩，無以成方圓”，這句話用在公司的企業(yè)管理中，仍然非常適合。
由于公司沒有經(jīng)過良好的科學(xué)管理的洗禮，員工在現(xiàn)階段不能很好的規(guī)范自己的行為，盲目實(shí)行先進(jìn)的人本管理無異于拔苗助長，只會使企業(yè)成為一盤散沙，毫無凝聚力。
因此，公司必須進(jìn)一步加強(qiáng)日常的管理工作，統(tǒng)一著裝，加強(qiáng)勞動紀(jì)律、保持辦公場所、公共場所的整潔衛(wèi)生，加強(qiáng)各項(xiàng)考核制度，從這樣一些看似小事的方面著手，提高公司的執(zhí)行力，使每個員工都能做到紀(jì)律嚴(yán)明，形象良好，談吐適度，為xx電信公司創(chuàng)造更加良好的企業(yè)形象，使我公司成為一個更加團(tuán)結(jié)，更具戰(zhàn)斗力的一個集體。
在實(shí)行剛性管理的同時，我也會采取柔性領(lǐng)導(dǎo)的策略，因?yàn)橐幻玫目偨?jīng)理只靠發(fā)號施令是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在現(xiàn)代企業(yè)中，需要以人為本，如果公司領(lǐng)導(dǎo)能用真情感召下屬，以己之愛換人之心，勇于為下屬承擔(dān)責(zé)任，以包容贏得下屬的心，憑借親和力贏得下屬的信賴，這樣才能以柔克剛，使企業(yè)員工極大地增加凝聚力，從根本上穩(wěn)定人才隊伍，解決工作中員工出工不出力的現(xiàn)象，提高工作效率。
同時，我會在管理中重點(diǎn)提倡“三現(xiàn)主義”，要求所有干部到現(xiàn)場，查現(xiàn)務(wù)，提現(xiàn)策，到現(xiàn)場中去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
假如我是總經(jīng)理，我將駕駛xx電信這艘航母，與各位同仁，在波濤洶涌的競爭大海中，乘風(fēng)破浪，共建xx電信的美好明天。
我是10后演講稿優(yōu)質(zhì)7
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們和同學(xué)們：
大家好
親愛的老師同學(xué)們，說起幼兒教師你是否會想起這樣一首歌：小時候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去，小時候我以為你和神奇，說上一句話也驚天動地……
說起幼兒教師你是否會想起這樣一首歌：靜靜地深夜群星在閃耀，老師的窗前多么明亮，每當(dāng)我輕輕走過你窗前，明亮的月光照耀我心房……是啊，每當(dāng)我想起這兩首歌的時候，記憶總會將我?guī)Щ氐酵辏瑤Щ氐轿夷倾露字傻暮⒆訒r代，記得小時候，我總是拉著媽媽的手，問一些不著邊際，媽媽也回答不出的問題，這時媽媽總會說：“孩子快快長大吧，等長大了，老師會告訴你�！�
媽媽的話激起了我對學(xué)習(xí)的'渴望，對知識追求。媽媽的話讓我從那一刻定下了屬于自己的理想：等我長大了，一定要當(dāng)一名教師。于是我發(fā)奮努力地學(xué)習(xí)，閱讀很多很多的書。
今天，我終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想，我來到了師聯(lián)幼師培訓(xùn)學(xué)校，來到了可以幫我實(shí)現(xiàn)理想的地方。
這里是五彩的樂園，這里是茁壯的土地，這里是媽媽的希望，這里是娃娃的搖籃，在這里誰擁有大禹的志向，堯舜的心，在這里誰擁有萬能的智慧，慈母的愛。
我，可以大聲的告訴你：“這就是我們，我們光榮的幼兒教師�！�
用閃耀著智慧的靈光，用太陽般光亮的音容，為小苗抽芽，為綠葉撐傘，為花兒開放，為鳥兒飛翔！
來吧，為實(shí)現(xiàn)你的理想，來師聯(lián)吧！在這里，可以使你成為桃李的開拓者；在這里，放飛著愛的夢；在這里，我自豪因?yàn)槲沂且幻變航處煟?/p>
我是10后演講稿優(yōu)質(zhì)8
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事：
今天我要演講的主題是“安全責(zé)任重在落實(shí)”，人最寶貴的是生命。只有生命才會創(chuàng)造奇跡。沒有生命，一切無從談起。安全責(zé)任，就是生命的保護(hù)神！責(zé)任讓家庭寧靜安全、愛意盈盈！責(zé)任讓工作更有戰(zhàn)斗力和競爭力！責(zé)任讓社會平安穩(wěn)健發(fā)展！一句話：安全工作需要責(zé)任，責(zé)任讓美麗的生命健康永恒！讓我們手牽著手共建安全堡壘，肩并著肩共鑄鋼鐵長城！
安全系于責(zé)任，責(zé)任重于泰山。失去了責(zé)任，隨之而來的就是哭聲、是血淚，是家庭的破碎，是企業(yè)的泥潭，是社會無法承受之重。責(zé)任多一分，隱患少十分。讓我們一起，擔(dān)起責(zé)任，守護(hù)健康，呵護(hù)生命！
一個個悲情的瞬間、一聲聲哀痛的呼喚，像一塊塊寒冷的冰，撞擊著我們的眼球，刺激著我們的神經(jīng)，攪動著我們的心靈。我們嘗試讓安全領(lǐng)域的反面陰影擺脫正面光環(huán)的掩蓋，呈現(xiàn)于世人眼前，希望對人們形成一種記憶的刺激與強(qiáng)化，刺激人們對那些忽視安全事件的長久記憶，刺激人們對不可推卸的安全責(zé)任的重新認(rèn)識。不管你在什么崗位，不管你從事什么工作，請看到事故的危害、平安的可貴。讓我們用責(zé)任，來呵護(hù)身邊每一個生命吧！
凡事都應(yīng)遵循法規(guī)、準(zhǔn)則，安全也不例外。幸福和痛苦，僅在一念之差，只緣于你觸碰了那本不該碰的“高壓線”。安全關(guān)乎你、我、他，任何一個環(huán)節(jié)的缺失，都有可能以你、以我、以他，甚至更多的無辜生命為代價，在崗一天，就要盡職一天。崗位上的一時疏忽，也許留給你的是一世的苦痛與不幸。
安全責(zé)任，重在落實(shí)。這八個字，除了帶給我沉甸甸的感覺之外，再無其它。
最近，一直在很費(fèi)心思的琢磨：我們究竟應(yīng)該如何進(jìn)一步推進(jìn)安全責(zé)任的落實(shí)；如何創(chuàng)新安全管理機(jī)制：如何做到結(jié)合實(shí)際，如何真正避免安全工作成為一頁泛黃的紙張。思考這些問題的目的很明確，就是為了安全。一切為了安全。
縱觀歷往，因?yàn)檫@樣或那樣的原因?qū)е碌陌踩鹿�，事后分析原因、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、取得教訓(xùn)，大多都是因?yàn)槿说陌踩庾R未到位、物的隱患未消除系列問題所致。事故發(fā)生的原因不管是什么，但都不是大家所愿的。
既然發(fā)現(xiàn)問題，就要想辦法解決問題，而不是放任問題而不顧，一味地追究責(zé)任，急于懲處責(zé)任人。對于已經(jīng)存在的事實(shí)，我們不能推諉卸責(zé)，相反地，應(yīng)該理性面對，有所擔(dān)當(dāng)，敢于擔(dān)負(fù)責(zé)任；遇到問題迎難而上解決問題，盡可能的將傷害減至最小范圍內(nèi)，盡最大努力將傷害和損失減至最小范圍內(nèi)。
不能低水平的重復(fù)。那么，對于事故的發(fā)生我們是否也可同樣做到如此，杜絕事故的頻發(fā)？
從以往發(fā)生的事故案例中，我們可以找出或者看到當(dāng)下發(fā)生事故的身影。我們無法做到未卜先知，卻可以通過事后所總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，做到防微杜漸，確保我們?nèi)蘸蟛辉僦氐钙涓厕H。
安全問題要日日講、月月講、年年講、重復(fù)講，堅持用常態(tài)化的教育牢固人的安全意識，用鐵一般的'制度保證安全弦緊繃，用刻不容緩地執(zhí)行保證安全責(zé)任的落實(shí)。
人最寶貴的是生命，生命對于每個人來說都只有一次，當(dāng)我們有時聽到看到工作和生活中，一個又一個鮮活的生命因偶爾一次疏忽而瞬間消逝的時候，無不為他們感到惋惜。如果他們在工作是能注意一下，旁邊有誰提醒一下，也許，許多事故可以防范，悲劇就不會上演。然而，沒有也許，一次的疏忽將會讓你后悔終身。前車之鑒，后事之師。如果我們不能從這些慘痛的事故中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，那么事故也許會在某天不期而遇。
責(zé)任重于山，許多安全事故的發(fā)生，并不在于制度的缺失，而是在于責(zé)任意識的淡薄，在于管理安全工作的不到位，將責(zé)任落實(shí)工作作為主題，可謂是切中要害。
安全責(zé)任重在落實(shí)，應(yīng)著力完善安全責(zé)任制，保障安全責(zé)任傳遞到崗、落實(shí)到每一個人，同時，努力提高人員的安全意識和技能，加強(qiáng)對外協(xié)隊伍的管理，強(qiáng)化組織績效考核促進(jìn)責(zé)任落實(shí)，深化安全思想保障工作。
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