我在成長演講稿（通用13篇）

　　演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在社會一步步向前發展的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編幫大家整理的我在成長演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我在成長演講稿 1

　　我喜歡看書，尤其是百科知識一類的書，我都要反復看好幾遍，爸爸也經常對我說“書讀百遍，其義自見”呢。

　　我喜歡利用中午午休的時間看書，因為我睡不著，嘻嘻！下雨上不了體育課時，我便在教室里看書；節假日作業完成后我還是看書。

　　我看書很入迷，一看就是一個中午，有一次媽媽在午休，我就在書桌前看書，兩個小時后媽媽起床，當時我正看得入迷，一點兒也沒發現，媽媽到我書桌上輕輕敲了一下，把我嚇了一大跳，結果發現腿都麻了，腳底下像有針在扎一樣，媽媽幸災樂禍的看著我說，讓你看書不知道休息，連姿勢都不變一下，不麻才怪呢，以后可要“吃一塹，長一智”哦！

　　書教給我很多知識，一次上綜合實踐課，老師提問：“沙漠之舟是什么？”，“駱駝！”我脫口而出。又問：“狗睡覺時為什么把鼻子藏起來？”，我略加思索：“為了保護鼻子的嗅覺，因為狗的嗅覺對它的生活太重要了！”，老師帶著贊許的目光夸獎了我。

　　我喜歡看書，看到稀奇的知識，我會情不自禁的與爸爸媽媽以及同學們分享。有一次晚上回家，我突發奇想要考考媽媽，便問：“天然的.瀝青廠是什么？”“不知道。”媽媽說。“瀝青湖嘛！”我得意地說。媽媽好像很意外，問我從哪兒知道的，我驕傲地說：“《少年小百科》！”

　　我愛看書，從它那里我學到了很多課堂上學不到的知識，給我的生活和學習帶來了更多的樂趣！

　　我在成長演講稿 2

　　各位學校的領導、各位老師、各位家長，晚上好！我是103班熊一塵同學的爸爸。今日，有很多優秀的同學的家長坐在這里，我總覺得自己并不是最有發言權的家長。但是領導和老師給了我這個難得的機會，還有我兒子對我莫大的期許和鼓勵，所以和各位一起分享一下我和兒子一起學習成長的經歷。我與各位分享的題目是――

　　《我和兒子學習成長》

　　知識有力量的！學習就是我們獲取知識重要途徑，而應用知識就是讓知識產生了力量。面對這個物質文明和精神文明迅速發展的時代，我不僅自己因多方面知識的缺乏，而在事業的拓展中處處感到力不從心，也為兒子的學習和未來產生了一種緊迫感。

　　于是，我時常帶著妻子孩子一起去逛書店，陸陸續續買了一大堆的書籍。《白家姓》、《千字文》、《朱子家訓》、《弟子規》等等……試圖讓他傳承一下中國的傳統教育；《論語》、《史記》、《資治通鑒》、《孫子兵法》……讓他了解一下中國悠久的歷史及里面許多經典的歷史故事；一套四大名著，他沒法看，他同桌的媽媽又送給了他一套兒童版的……其實，這只是我們的想法，他根本就不感興趣。看著人家的孩子能把《唐詩》、《宋詞》倒背如流，我也逼著他背《三字經》，背了大半年還沒背完！我真覺得自己是否在方法與方向上都有錯誤。

　　兒子對閱讀為何如此乏味呢？我認真詢問了兒子，發現主要有這兩方面的原因。

　　一是沒有氛圍，因為工作我在家的時間比較少，而孩子的媽媽平常也沒有閱讀的習慣。只有他一個人被迫看書，非常沒勁；

　　二是書上的內容比較難懂，就只能認認字，不知道在說些什么，一點也不有趣。

　　我想我們應該改變一下方法，還有是自身對學習的態度！一定要以身作則，成為孩子的典范！

　　首先，我自己開始聽書。因為自己整天面對電腦做設計，無暇看書，我就從網上下載了大量的mp3聽，利用工作時間，從歷史、政治、人文、科技、到社交、禮儀、勵志、理財……各方面已聽了一年多，直到現在還樂此不疲。

　　然后回到家經常講給兒子聽，講給他媽媽聽。當然添油加醋講得有趣了就會愛聽。這樣也就逐漸形成了一種良好的聽書氛圍。當然也可以制作一些mp3和cd播放著聽，很輕松。

　　其二，書當然還是要花時間看的，否則那些買來的書只能當廢紙賣掉。所以我每天晚上睡前一定要看會書，也讓他和我一起看。不過呢，我不再逼迫他看指定的書，學著何振老師的方法，把一大堆書扔在他的小床周圍，讓他自己挑選。慢慢地我發現，他對去年他生日時我送他的《十萬個為什么》比較感興趣，也時常來問我們一些問題，我們會以極大的熱情替他解答。有時也真答不上來，那就去上網百度一下。和兒子一起學習，我們也懂得不少呢！漸漸地，兒子在睡前也有了一個看會書的習慣，我心里非常開心。

　　當然只是會聽會閱讀并不是目的，學是以至用的。

　　中國的幾千年的悠久歷史與燦爛文化，是用文字記錄下來的。我們再也聽不到孔夫子的諄諄教誨，但我們卻可以看到他的弟子為他記錄下來的一言一行。所以當很多家長帶自己的孩子去練鋼琴、去學繪畫、去學圍棋等等時，我就帶著他去練寫字。

　　而練字是很枯燥的，陪著孩子練字更是一件累人的活。但是通過練字卻可以很好地培養一個孩子的意志力，陶冶情操，也可檢驗我們是否有耐心。通過一個學期和孩子一起艱苦的努力，兒子的字漸漸有了點樣子，在期末時居然拿了那個培訓學習班的

　　第一名。拿著那個小小的獎品他如獲至寶，他發現努力是會有回報的。于是他有了信心，再接再厲，在學校的里評上了優秀作業手、在這個學期級段的書法比賽中獲得了

　　第一名、在培訓學習班里也順利通過了三級的考核……

　　那么如何讓他所學有用武之地之地呢？就在兒子開學的

　　第一天，我送了他一個日記本，并幫他記下了這一天的事情。從此之后，他在我們的幫助下每天完成一篇日記，從最初的抄寫我們的.敘述，到后來他自己標拼音、查字典，再后自覺地去獨立完成，直到今日已完成二百六十多篇，幾乎無間斷。雖然只是簡單地寫清楚一件事，一份心情，但我讓孩子看到了知識的累計和對一件事情的執著。我告訴他，武帝時期的司馬遷就是讀萬卷書，行萬里路，歷經磨難才寫就一部傳世巨著《史記》，被后世尊為史太公。

　　還有是去參加聚會聽演講。隨著自身知識面的拓展，我有幸接觸了貝瑞德系統，學習了其中的精意，并付諸實踐，在這個系統里，我經常可以聆聽到許多充滿知識性的演講。其實，這就是閱讀的升華，知識的綜合運用。閱之后要會讀會寫，會朗讀之后要會演講。這是有區別于聽mp3或cd的。

　　一次精彩的演講，不僅有抑揚頓挫的聲調，還有豐富的肢體語言，一個手勢，一個眼神。一個恰到好處的動作，會激發全場聽者的共鳴。演講者會把書本上的知識用極有感染力的表現手法，讓在場的觀眾傾倒。那就是書本知識具體而又生動的展現。我帶上兒子讓他去體驗那種氛圍與激情，讓他嘗試與人交流與溝通。我告訴他臺上那人所講全在書上寫著，他覺得書好偉大，知識無比神奇！

　　和孩子一起聽書、看書、習字、聽演講。學會學習、學會做人、學會生存、學會合作、學會和孩子一起學習成長，我相信各位一定會和我一樣快樂！

　　我在成長演講稿 3

　　尊敬的各位領導、同事，大家好！我是來自計量監測站的牟研霞 。今天，我的演講題目是——《我與中心共成長》。

　　中國有句古語叫做“業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨”，意思是說干工作應該兢兢業業，不能三天打魚兩天曬網，做事情應該多思考，不能隨性而為。身為一名技術監測人，難道不應該對照這句古語來審視自己平日里的工作么？我認為，與其庸庸碌碌的工作，不如回頭找出自己的不足，來提升自我的個人能力，只有這樣，才能夠趕得上中心快速發展的脈搏，與中心共同成長和進步。

　　在此之前，作為一名基層計量站員工，我每天的工作是在與一件件計量器具打交道，每天的工作好像簡單而又單調的周而復始，技術能力上只滿足于自身檢測業務方面，思想上缺乏學習的積極性。可是隨著最近幾年監測業務的快速發展，中心開展了一系列的全員大討論活動，如去年進行的“監測目的性討論活動”，以及今年“中心實現快速發展，我該怎么做”活動的實施，使我開始重新審視自己以往的行為舉止，真是不夠符合一名年輕人所具備的積極向上、善于鉆研學習的精神，不禁為自己日益落后的技術水平而感到慚愧。

　　結合著單位最近開展的技術練兵、技術比賽活動的開展，我積極的投入到技術學習的熱潮中，和我們站上的同事一起，在完成自身工作任務后，認真學習計量站上其他檢測室的相關技術知識，并在師傅的指導下，動手進行理論聯系實踐的檢定操作。在一段時間的認真

　　學習后，我們信心滿滿的進行了理論與操作的`技術考試，成績結果自然沒有辜負我們的精心準備。通過技術學習這件事情，使我不僅在綜合技術素質上得到了提升，也增加了參加技術學習的興趣，充實了自己平時的業余時間。我深深體會到中心各級領導對年輕員工技術素質提高的重視和關心，提高了基層崗位人員的基本綜合素質，才是我們單位賴以發展的基礎。難怪俗話說“磨刀不誤砍柴工”，只有將技術水平的刀刃磨礪得更加鋒利，才能夠為日后自身業務工作的熟練開展打下最好的鋪墊。

　　現在的我深深的認識到，作為中心單位的一份子，與中心快速發展聯系起來不是嘴上說說那么簡單，而是我們每個人都投入到活動中來。愛崗敬業是每個人應盡的責任和義務，而中心給大家提供展示才華、體現出自我價值的平臺，提升個人自身綜合素質，則是中心能夠給予我們最大的財富。

　　一分耕耘，一分收獲。我相信，只有對工作始終付出一如既往的滿腔熱忱，持之以恒的堅持提升自己的技術能力，才能有以后豐厚的回報，這樣我的青春才會無怨無悔，留下可留戀的閃光的痕跡。中心實現快速發展的過程中，為我們青年人構建起了實現自我價值的平臺，也是我們年輕人充實自我的機會。為此，我們會不斷要求自己，努力提高自己，與中心同呼吸、共命運，展示出技術檢測人自信的風采！

　　我在成長演講稿 4

尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的同事們：

　　大家晚上好!

　　我叫xxx，作為一名xx的普通員工，此時此刻的我感到無比的高興與自豪，在辭去舊歲迎接新春的時刻祝愿公司生意興隆，事業亨通;并同時祝愿公司領導及全體員工身體健康，吉祥如意!

　　言歸正傳，我帶給大家的演講是《我與xx同發展》。

　　聽，20xx的鐘聲就要敲響，神州大地一派歌舞升平;看，20xx的春天即將來到，xx公司一片欣欣向榮。時光荏苒，轉眼間，公司已風風雨雨走過了十多個年頭。xx今天的'輝煌，難道不是在公司各級領導的精明指引和員工的不懈努力下，澆鑄了多少汗水和淚水才換回的碩果嗎?

　　不斷銳意創新，勇創佳績，這就是我們xx。在此，我不得不說一聲：xx，我愛您!是您把來自五湖四海的我們團結在了一起，也是您教會了我們在困難面前努力拼搏與奮斗，更是您--xx讓我重獲新生，在不斷地自我完善過程中找到了新方向，新發展，新目標!我們深深懂得，xx的每一次發展與壯大是我們每一個普通員工最大的驕傲，xx的每一次成長與進步更是我們每一個普通員工最終的夢想。我們永遠相信，思想有多遠，我們就有信心讓xx走多遠。

　　效率上去了，我們笑了;業績提升了，我們笑了;xx繁榮了，我們笑了!員工是xx的種子，是xx鮮活生命的傳承延續;xx是員工的雨露，是員工茁壯成長的堅實臂膀。所以，站在

　　第一條戰線的我們必須要更加勤奮地工作，愛崗敬業，為xx的美好未來獻計獻策，為xx的加速騰飛添磚加瓦，貢獻自己的每一份力量。凡事“不要問xx給了我們什么，問問自己給xx做了些什么”。

　　眾所周知，21世紀充滿著無數的機遇與挑戰，在感懷20xx收獲的同時，我們不得不殫精竭力，一步一個腳印與我們最最熱愛的xx一同成長。

　　我真的很榮幸加入xx，雖然自己有著很多的缺點和不足，但我想，因為有了xx，我才能挺直腰板，站在這里發下豪言壯語，也正是因為有了xx，我才能自信滿滿，繼續沖鋒在最前線，為xx的發展保駕護航。

　　最后，愿我們大家共同攜手為xx的騰飛撐起一片藍天!讓我們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接這嶄新的一年吧!我堅信：xx的明天一定，一定更加美好。

　　我在成長演講稿 5

尊敬的各位領導、老師：

　　大家好！ 我演講的題目是《我的成長，我的幸福》。

　　曾經以為童年就像是手中的棒棒糖，一圈一圈的，在那里打著轉轉，永遠不會離去，那一年我8歲。曾經以為青春就像是一枚沒有成熟的青果，外形是柔弱的，味道是苦澀的，那一年我16歲。而今天，當我作為兩年教齡的老師站在這個講演臺上時，我忽然覺得24歲的我早已少了那份童年的無知和青春的不羈，而是多了一份為人師的自信和成熟。

　　還記得初來學校時的那種陌生感：當七個可愛純真的聾啞孩子用他們稚嫩的小手比劃著不成意思的手語時，我是那么尷尬和無助；當深夜給那些住校的'孩子算一筆筆生活費的時候，我是那么茫然和失意；而當給孩子清洗粘滿糞便的褲子的時候，我又是那么委屈和傷心。可是當中午，看到辦公桌上的牛奶和面包的那一刻時，我知道，我是被愛著的；當教師節看到孩子特意為我畫卡片表達謝意的那一刻時，我知道，我是被愛著的；當他們因為想媽媽而撲到我懷里放聲大哭的那一刻時，我知道我是被愛著的。從此，我的心里總是暖暖的，有三分美好，有三分感動，有三分憧憬，更有一分執著。執著于他們的每一個微笑；執著于他們的每一個動作；更執著于他們的每一步成長。就是這份執著讓我懂得了“累”字的內涵，“愛”字的深刻；讓我感受到了做“媽媽”老師的幸福；更讓我領悟到了教育所賦予我的職責。

　　是啊，也許每一個人的成長都會有那么一些或喜或悲的故事。可是我們不能否認，就是這些故事才讓我們了解到什么是生活，才讓我們感悟到什么是成長。正因為如此，回首往昔，我常常能體味到過去忽視的快樂，品味到當年不曾體會的幸福。

　　原來周末犧牲休息時間陪著住校的學生去買生活用品也沒那么枯燥，反而讓我快樂；原來周一大掃除，和孩子一起掃地擦桌子也沒那么辛苦，反而讓我幸福。這種幸福就叫成長，一種摻雜著酸、甜、苦、辣的成長，一種叫人幸福的成長。

　　這就是我的成長，我的幸福。

　　我在成長演講稿 6

尊敬的各位領導、青年朋友們：

　　大家好！我叫xx，20xx年畢業于重慶大學，現為XX熱電廠團委書記兼宣傳干事。光陰荏苒，五年的工作學習經歷讓我成長了很多，收獲了很多，在勝利電力這個大家庭中我深刻感受到了濃厚的文化氛圍和對人才的重視，使我對未來自身發展有了更加理性的認識和規劃。今天很高興能在這里與大家一起交流分享幾年來的點滴收獲，努力在未來的躬身實踐中與各位優秀的電力青年一起錘煉自身，成長成才，實現崗位建功，做最好的自己。

　　一、把握方向，準確定位，在不斷學習中明確自身成長成才目標

　　勝利油田的快速發展對我們勝利青年提出了更高的要求，新形勢下我們應端正態度，轉變思路，跳出自身小范圍，站在更高的層面用大視野新思路去思考，著眼于服務油田、服務企業，根據油田和總公司戰略發展規劃準確定位，擔負起實現“百年創新、百年勝利”的光榮使命，在勝利電力這個大熔爐中打造個人核心競爭力。“方向比速度更重要，情商比智商更重要”，很多時候我們只是站在自身的一個點上去考慮問題，而很少從企業的需求和核心價值去思考。對于初入職場的電力新員工來說，選準發展方向顯得尤為重要，多去想想我們能夠為企業貢獻什么，為自己的職業發展做出長遠規劃，找準自身在企業中的定位，盡快融入到企業這個大家庭中。只有衡量清自己的位置，為自己做好準確的定位，才能最大限度地增加個人價值的創造，不斷提高自身的不可替代性。彼得·圣吉曾給予職場人的忠告說：“未來唯一持久的優勢是，比你的競爭對手學習得更好。”面對著油田技術高速發展、先進觀念不斷更新和競爭日益激烈的挑戰，要建立終生學習的目標，把“學習、學習、再學習”作為自己的座右銘，在實際工作中產生新思路新做法，逐漸成長為企業需要的復合型人才。

　　二、立足崗位，服務企業，在躬身實踐中為電力和諧穩定發展獻計獻策

　　“公司就是你的船”，與企業同舟共濟，就像大海里的一支船與船員的命運緊密的聯系在一起，在平凡的工作中承擔起不平凡的責任，讓責任感成為我們工作和生活的一種態度去面臨工作中出現的問題。幾年的工作經歷使我深深體會到企業員工要熱愛自己的工作，要忠誠于企業，以平常的心態，干好身邊的工作，通過努力和不斷的激勵自己為電力事業的和諧穩定發展獻計獻策，把自己當做企業的主人，與企業一同成長，實現企業效益與自身價值的雙贏發展。對于剛踏上工作崗位的新職工來說，我認為應該立足于自身崗位，到艱苦的生產一線踏踏實實地學習專業技能，增強解決實際問題的能力，在基層艱苦的環境中磨煉意志、躬身實踐，讓理論知識與實踐操作達到更好的結合。對于剛從校園生活走出來踏上工作崗位的`新職工來說，來到勝利油田廣闊的大地上，從固定封閉的專業知識理論學習轉變為豐富多彩的團隊集體生活，從單純的同學交往到企業中人際溝通……，這種安逸與艱苦、熟悉與陌生、靜態與動態、個體與團隊的反差，伴生著思維、工作方式的變化，會使大家更加清醒地認識只有深入到艱苦的工作一線才能更好地考驗和磨練人的毅力，使自己服務企業生產的意識得到一定程度上的升華。

　　三、創新思路，播種事業，在挑戰自我中實現崗位建功

　　“態度決定高度，細節決定成敗”，要用創新的精神和良好的心態面對未來的種種挑戰。沒有一個人可以完全知道一塊磚頭的用途有多少種，一種兩種上百種還是上千種，我想人生也是一樣，你也無法估量自己的潛力有多大，只有去實踐，在摸索中創新，才能找到人生的答案。

　　幾代勝利石油人幾十年共同的艱苦奮斗讓我們感受到老一輩石油人對油田的歸屬感和對油田傳統文化的認同感。作為新時期的勝利青年也應該踏著老一輩石油人的足跡增強使命感和責任感，激發凝聚力和向心力，發揮聰明才智，像王為民、顧心懌院士、國梁、代旭升那樣努力奮斗，奉獻青春，建功成才。選擇了勝利油田，我們就應該感恩于勝利油田為我們提供了一個施展自身才華，實現自身成長的大舞臺，懷著忠誠的心敢于擔當，敢于吃苦，不斷努力創造優秀的業績回報企業，在挑戰自我中實現自身與企業的不斷超越，在敬業奉獻中實現人生價值，用智慧和執著、用拼搏和進取實踐我們無悔的青春！

　　我相信，未來我們將在勝利油田這片沃土上憑著堅定的信念灼灼成長，為勝利油田的又好又快發展貢獻力量。

　　我在成長演講稿 7

尊敬的各位領導、老師們：

　　今天我演講的題目是：我與新課程共同成長。

　　我是一名普通的農村小學體育教師，普通得就象大海里的一滴水。但我幸運地趕上了課程改革的大潮，沐浴在新課程的光輝里，接受洗禮！

　　當“健康第一”、“人性化教育”、“過程性評價”、“師生互動”等一個個全新的名詞映入我的眼簾，當那些全新的教學理念進入我的腦海時，一種激越的沖動油然而生，許多美好的設想猶如一朵朵浪花在我腦海里翻滾著、跳躍著……

　　于是乎，“牽著學生走”成了“推著學生走”；“給學生壓力”成了“給學生動力”；“要我學”成了“我要學”，我們以全新的面貌進入新課程、實踐著新課程、體驗著新課程！

　　記得課改不久的一節一年級體育課，給我的印象特別深刻。我讓學生玩手帕，并引導學生玩出各種花樣，同學們頓時就玩開了，有的抓尾巴、有的`丟手帕、有的折小老鼠……我發現一為平時特別調皮的小男孩，將手帕團成一團，放在地上踢。按照以往的慣例，我定要招呼過來批評一頓了，可我轉念一想：新課程不是要求以學生發展為中心，重視學生的主體地位嗎？于是我馬上改變了想法，問他為什么踢手帕？小男孩怯生生地說：“我將手帕折成球，當足球踢呢！”“不是嗎？”“他錯在哪里？”“這不也是玩手的方法嗎？”聯系以往，我頓覺臉上有些發燙。因此，在學生展示的時候，我特意請他上來演示，肯定了他能積極開動腦筋，但同時向他指出要注意衛生。他高興地笑了，此后，他做地每個動作都很認真，又想出了好多玩手帕的新方法。

　　從此，我努力轉變角色，蹲下身來用欣賞的眼光來對待學生，用細心的目光來發現學生，努力為學生們創設課堂主動學習的條件，切實提高了課堂效率。學生們“活”起來了、“動”起來了，他們敢于提問、敢于設疑、敢于挑戰、敢于探索成了他們課堂學習的主旋律。而我，也在享受著實踐的快樂并不斷成長！

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，課改是一次偉大的實踐，我愿接受課改的嚴峻挑戰，在工作中學習，在學習中成長，不斷豐富自我、完善自我、超越自我，愿《新的課程標準》走進我們的心靈，化為我們的實踐和我們共同成長！

　　我在成長演講稿 8

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　成功是一件光榮的事情，因為它是經過不斷的積累發揮，最終實現自己的理想的所謂成功。人們往往看到的只是名人成功的.那一刻，看到成功者臉上的微笑，但誰會看到成功背后的磨難、挫折呢。有的人只能接受成功帶給他的興奮喜悅，而不能接受挑戰，不能面對挫折，他又何嘗想過，沒有不斷從挫折走過來，哪來的鮮花和掌聲。因此有句話“失敗是成功之母”。

　　挫折有如一堵墻，有了持之以恒、不屈不撓精神作為鑿壁的武器，再加上艱苦奮斗做磨石，有誰還會被這看似堅硬的墻阻攔呢？

　　挫折又好似埋藏著無數財寶的石和土，而那些尋寶的人只是手握藏寶圖——這個紙上談兵的器械，這樣是永遠不會發現和擁有閃耀著金色光芒的珠寶。

　　生命總是在挫折中茁壯成長為可以遮風蔽雨的大樹，歲月總是在挫折中延長而發出耀眼的光芒。

　　有的人認識到挫折，卻不敢去接觸它，總怕挫折會像頑皮的孩子一樣和他開玩笑。有的人和它接觸了一段時間卻要離開它，嫌棄它太剛強而無法和它融洽相處，而只有少數朋友欣賞它、愛護它，并長期和它和諧相處，是這少部分人感動了挫折，使它化為榮耀的成功。他們不斷取長補短，最終是這少部分人取得了最大的勝利。

　　挫折也如成功一樣，是人生中一道亮麗的風景，我們應感激挫折，面對它，帶著樂觀的心態接受它，面對挑戰，我們更加應該坦然，真誠祝愿每個人都能和挫折做朋友，一起同甘共苦、生死與共，一起拼搏，創造美好的未來。

　　我在成長演講稿 9

　　說起來，我和教師這一行業還真是有緣，在我牙牙學語的時候，我那當教師的大舅舅就把我背到他的課堂上，一邊照顧我，一邊給他的學生上課，讓我深受教師這一行業的啟蒙熏陶。后來，當教師的爸爸又在我的心里播下了一顆種子，一顆對“教師”這一職業期望的種子。慢慢的，這顆種子在我的心里，生了根，發了芽，開了花，結了果——我也成為了一位教師。而現在，我成為教師已經快十年了。

　　十年，一棵小樹可以長成一棵參天大樹;一個嬰兒可以長大懂事;而我在這十年里，先后到過陜西路幼兒園，人民小學幼兒園，華一坡幼兒園，區級機關幼兒園，酸甜苦辣，各是滋味。而我在這些幼兒園里猶如一顆小樹苗，盡情的吸收著雨露和陽光，成長著，快樂著：

　　這十年里，我曾經迷茫著，嘗試著，執著著。記得十年前剛走上工作崗位的我實在青澀，面對班上孩子的調皮搗蛋我束手無策，組織孩子活動時，孩子們也不大聽我的，活動時總喜歡自己干自己的。我迷茫著，彷徨著，甚至一度猜想，是不是自己不能勝任這個工作。但是，雖然每天都是陰雨的天氣籠罩著我，我依然給自己打氣，一定要堅持，這是每個新老師都會必經的過程，這也是我和孩子們磨合的一個過程，只要我多嘗試用各種辦法，總會找到適合自己的，適合孩子們的。記得當時班上有一個叫李黛鑫的小朋友對我說過：“付老師，你要讓我們拍手的時候，你就說12334,我們就說56778,;你要讓我們看著你的時候你就搖手鼓，我們就看著你了??”呵呵，在這個小老

　　師和老教師的幫助指導下，我首先嘗試著在我需要孩子注意到我的時候先用手鼓或拍手的方法來讓孩子集中注意力，然后再提出要求，這樣做，孩子們都能在安靜的狀態下挺清楚我的要求，在活動中才不會自己干自己的。此外，我嘗試在如何備課，如何設計教玩具，以及弄清活動的各個環節上苦下功夫??在新教師的路上，雖然我曾經迷茫過，彷徨過，但是我用我的執著，終于順利的走過了這一段泥濘之路，開始向如何成為一名優秀的幼兒園教師而奮斗。

　　這十年里，我失敗著，體驗著，成長著。不管做什么事，總有失敗的時候，我曾經也一敗涂地。有一次，我組織閱讀活動《豌豆花兒開》，因為班上的'孩子事先沒有這方面的情感體驗，所以我組織的活動完全是一塌糊涂，孩子們都是自己干自己的。哎，看到孩子們的反應，我真是心慌極了，恨不能挖個地縫轉進去。后來，龐園長給我點評了活動，幫助我重新設計了整個活動環節，又幫我理清了活動思路。在龐園長的幫助下我重新組織了活動，嘿嘿，還真別說，活動雖然不是大獲成功，但是孩子們在我重新設計的活動中都能達到我的活動目標，充分的感受到《豌豆花兒開》文本的意境美。這次活動組織的失敗讓我充分的體驗了一敗涂地的感覺，那種難堪，那種無地自容??但是，雖然我在前后兩次活動中體驗了失敗，卻也感受到自信和成長的快樂。

　　這十年里，我學習著，進步著，收獲著。都說活到老學到老，作為教書育人的老師，就更應該隨時提高自己的綜合素質。所以，我

　　抓住一切可以學習的機會，記得我才開始參加骨干班培訓時，被學習的內容和密度嚇到了，心里甚至產生了放棄的念頭，思想上開始產生了抵觸性，心里的想的是敷衍，應付。可是慢慢的，在一次又一次聆聽專家的講座和與專家的對話中我深深的感受到自己離成為一個優秀的幼兒園教師的差距，我這才認識到有這樣一次參加培訓學習的機會實在是太幸運了，我們何時能有這樣的機會和那么多專家坐在一起，能面對面的聆聽專家對自己纂寫的文章和自己組織的教育教學活動進行指導呢?如果這樣我都不好好的珍惜的話，那實在是對不起自己，更對不起希望我在骨干培訓學習中有所收獲的幼兒園領導。

　　心態決定一切，有了積極的心態就成功了一半。我的心態轉變后，對骨干班所要學習的內容一下子變得感興趣起來，對每次的學習內容都是那么的期待。不管是怎樣制定個人專業成長計劃，還是如何構思教育案例，又或者是如何寫說課稿，如何評課等，在這樣的學習機會里，我都大口大口的允吸著難得的佳釀，以讓自己獲取更快的成長和收獲，而我在骨干班學習后撰寫的案例《便利店風暴》獲得二等獎。

　　這十年里，我感動著，快樂著，驕傲著。很多人都羨慕教師這個行業，其實，教師的苦和累也許只有教師自己才能體會得到。但是，我喜歡享受這個有累有苦的過程，特別是孩子們用他們那顆純真的心包圍著自己，你會覺得自己其實就是天使，讓我總是用一顆感恩的心謝謝老天賜予我這份職業，可以讓我生活在感動，快樂，驕傲中。

　　彈指一揮，十年一晃就過了，在我這十年的成長歷程里，有許多的磕磕碰碰，這讓我在成長的路上有風雨，有彩虹，雖然我現在離成為一個優秀的幼兒教師還有一大段距離，可是我相信，在大片大片的風雨中，我會更加期待那來之不易的彩虹。讓我拭目以待，盡情的享受這成長的痛和快樂吧!

　　最好我想說，不忘初心，繼續前進!

　　我在成長演講稿 10

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　我是***班的***，我演講的題目是：“我讀書我成長我快樂。”

　　很高興能與大家分享我的快樂，我今天演講的題目是《讀書讓我快樂成長》演講之前，我想先請大家猜一個謎語“我有一個好朋友，四四方方笨笨身，天南地北都知曉，從未開口說過話，從不打架從不吵，我們永遠是朋友。”大家猜猜是誰呢，我很自豪地告訴大家，是書！

　　我愛讀書。因為書中有知識，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉彎，還有做人的道理。每當我有了一本新書時，我會抱著新書，愛不釋手，然后就看得廢寢忘食。吃飯時，媽媽喊七、八遍，我還舍不得放下自己心愛的書。因此，我三天就能看完一本書，有的書半天就看完了。

　　生活中，有一種收獲，讓人一生受益，那就是讀書的收獲；人生中，有一種經歷，讓人難以忘懷，那就是讀書的經歷。是讀書，讓我朦朧的世界中，學會生活并調動繽紛絢爛的生活積累去塑造生活，塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是，在我的人生之旅中就有著這么的一段讓人回味的讀書經歷。

　　在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的'生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網絡代替了交流。我們不否認進步，但我們知道有的東西是永遠不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書，如一首經典老歌。即使我們已經有著e時代的時尚外形，在內心的最深處，也許我們還執著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風趣，還有，雨夜讀書的清幽。

　　在日常生活中，只要你善于發現，就能體味到很多的樂趣，如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影……既娛樂了我們的身心，又強健了我們的體魄，其實除了這些以外，在我們的生活中，還有一個最大的樂趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悅，那就是——讀書。

　　有一次，我吃過晚飯又去圖書館看書，我一進去就被一本有趣的謎語書吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地讀起來：兄弟七八個，圍著柱子坐，聽說要分家，衣服都扯破（打一食物），這是什么食物，我從沒聽說過，我搜腸刮肚，絞盡腦汁也沒想出答案。哎，回家問爸爸吧，我放下書，準備再去翻閱其他的書籍。突然，我看見旁邊一位顧客一邊談話，一邊剝著酸甜可口的橘子，于是，我若有所思地說：“橘子，一定是橘子。”我興高采烈地跑回家，對爸爸說：“爸爸，我給你講個謎語，是我剛才在書店的謎語書上學到的。”爸爸笑瞇瞇地說：“別賣關子，快說。”我把謎面給爸爸說了，爸爸笑呵呵地說：“這個簡單的很，我們幾乎每天都在吃。”“不對，今天都沒吃。”爸爸愣了一下，說：“明明剛才吃晚飯，媽媽在菜里面放了嘛。”橘子怎么會放在菜里面？難道是我猜錯了？我又把謎面在心里讀了一遍，是呀，橘子沒有中間的小圓柱，那是什么呢？“

　　孩子，讀書不要只讀字面，還需要深入的理解和體會其中的含義才行。”最后在爸爸的提示下，我才真正的找到了謎底——大蒜。

　　是呀，讀書是一種樂趣，它能開發我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍，就好象沒有陽光，智慧了沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀，讓我們在書的世界里快樂地飛翔吧！

　　我在成長演講稿 11

　　小的時候黨在我心中，是由一串串故事和一個個英雄組成的；漸漸的我長大了、懂事了，黨在我心中，已不僅僅是一個個英雄和一串串故事，而是由這些英雄和故事貫穿其中的，一部中國人民爭取獨立、自由、解放的抗爭史、奮斗史、革命史；現在，黨在我心中已不再僅僅是一部歷史，更是經濟發展的動力，是一座改革開放、開拓創新的豐碑。如今，黨在我心中，已從兒時的朦朧，到如今的真切；已從為了民族的覺醒，到今天為了國家的富強；從童年的故事，到今天澎湃的改革大潮。

　　早在孩提時代，在課本上就讀到《紅巖》的故事，那里有一大批像許云峰、江姐那樣鐵骨錚錚的黨人。正是他們，齊聚在共產主義紅旗下，英勇奮斗，前仆后繼，描繪出一幅氣勢磅礴、色彩斑斕的歷史畫卷，讓中華民族昂首挺立于世界的.東方！天安門前的那座有形的豐碑，它將永遠告慰那些先我們而去的知名的和不知名的千千萬萬的英靈！新中國的車輪，已經輾過了半個世紀的歷程，新中國的建設，如火如荼，突飛猛進。

　　我們中的大多數人都是出生在新中國，或許無法真實地感受到革命前輩拋頭顱、灑熱血的赤誠，也無法真切地體會到解放前后新舊中國那鮮明的對比。但這絲毫不會影響我們學習黨的先進性、實踐黨的先進性。

　　在改革發展當中，我們的廣大黨員、干部牢記黨的宗旨，貫徹黨的方針政策，立黨為公、執政為民，吃苦在前、享受在后；兢兢業業、追求一流；克己奉公、清正廉潔，以飽滿的政治熱情和高昂的革命斗志，立足本職工作，盡心盡責，為廣大職工群眾做實事、謀福利，積極投身公司的改革發展，攜手并進，為企業的騰飛發展貢獻自己的一份力量。

　　我在成長演講稿 12

　　我叫xx，作為一名x的普通員工，此時此刻的我感到無比的高興與自豪，在辭去舊歲迎接新春的時刻祝愿公司生意興隆，事業亨通;并同時祝愿公司領導及全體員工身體健康，吉祥如意!

　　言歸正傳，我帶給大家的演講是《我與x同發展》。

　　聽，20x的鐘聲就要敲響，神州大地一派歌舞升平;看，20x的春天即將來到，x公司一片欣欣向榮。時光荏苒，轉眼間，公司已風風雨雨走過了十多個年頭。x今天的輝煌，難道不是在公司各級領導的精明指引和員工的不懈努力下，澆鑄了多少汗水和淚水才換回的碩果嗎?

　　不斷銳意創新，勇創佳績，這就是我們x。在此，我不得不說一聲：x，我愛您!是您把來自五湖四海的我們團結在了一起，也是您教會了我們在困難面前努力拼搏與奮斗，更是您--x讓我重獲新生，在不斷地自我完善過程中找到了新方向，新發展，新目標!我們深深懂得，x的每一次發展與壯大是我們每一個普通員工最大的驕傲，x的每一次成長與進步更是我們每一個普通員工最終的夢想。我們永遠相信，思想有多遠，我們就有信心讓x走多遠。

　　效率上去了，我們笑了;業績提升了，我們笑了;x繁榮了，我們笑了!員工是x的種子，是x鮮活生命的傳承延續;x是員工的雨露，是員工茁壯成長的堅實臂膀。所以，站在第一條戰線的我們必須要更加勤奮地工作，，為x的美好未來獻計獻策，為x的加速騰飛添磚加瓦，貢獻自己的每一份力量。凡事“不要問x給了我們什么，問問自己給x做了些什么”。

　　眾所周知，21世紀充滿著無數的機遇與挑戰，在感懷20x收獲的同時，我們不得不殫精竭力，一步一個腳印與我們最最熱愛的x一同成長。

　　我真的`很榮幸加入x，雖然自己有著很多的缺點和不足，但我想，因為有了x，我才能挺直腰板，站在這里發下豪言壯語，也正是因為有了x，我才能自信滿滿，繼續沖鋒在最前線，為x的發展保駕護航。

　　最后，愿我們大家共同攜手為x的騰飛撐起一片藍天!讓我們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接這嶄新的一年吧!我堅信：x的明天一定，一定更加美好。

　　我在成長演講稿 13

　　一縷陽光鉆進屋內，靜悄悄的屋子里飄者書的香味，一個女孩靠在躺椅上慢慢品讀著美文，安恬的惻影光彩奪目。

　　——題記

　　從小就和書本有著不解之緣，記得爸爸對我說過，滿歲生日那天抓鬮時，小小的我望者桌上一大堆花花綠綠的東西，毫不猶豫地選擇了唯一的一本書——《悲慘世界》，兩只小手不停地撫摩著書面，臉蛋笑得像一朵綻開的百合花。從此以后，書本陪伴著我，開始了一段奇妙的旅程。

　　5歲

　　喜歡依偎在媽媽的懷中，聽著白雪公主和七個小矮人的故事，看著一幅幅可愛的漫畫，做著我年幼的夢想；喜歡坐在家門前的臺階上放著“小頭爸爸和大頭兒子”的磁帶，看著空中自由飛翔的鴿子，望著大柿子般的夕陽慢慢向西邊移去。我的童年時代，是由無數個童話故事組成的，它們把我的童年鍍上了閃閃發光的金色。

　　10歲

　　不再滿足于童話的我，開始讀起了中篇小說。沉浸于一個個故事情節，為主人公高尚的品格感動流淚。常常為了一本書去遲了而賣光和媽媽吵嘴皮子。一把鼻涕一把淚地到爸爸跟前。爸爸往往帶著我兜遍所有書店。還喜歡讀歷史書本，感嘆于一個個愛國英雄英勇無畏的`付出，舉起雙手對父母說：“將來長大后，我一定要為國爭光！”少年時代是夢幻般的藍色。

　　15歲

　　喜愛與好友一起漫步在校園的小道上，吟誦一首首古代的詩詞。柳樹抽芽時：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”烈日炎炎時：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”秋風送爽時：“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓”冰天雪地時：“遙知不是雪，為有暗香來”朗朗上口的詩句，青春的笑臉，映在了沒一片土地之上。望著鮮紅的太陽，感覺未來無限美好。青年時代是火焰般的紅色。

　　靜悄悄的屋子，常常會看到一個女孩品讀著一本書，那便是我。書就如一把鑰匙，開啟我成功的大門；書就如一滴雨露，滋潤我干甜的心靈，在我成長的道路上，書真的給了我許多許多。

　　花開花落，我在成長。

　　五光十色的時代，五彩繽紛的故事。

　　一路上，有書本陪伴，我的生命變得更有意義。我知道，我會一直讀下去……

【我在成長演講稿】相關文章：

我的成長報告03-28

我的成長感言12-28

《我讀書，我快樂，我成長》演講稿03-27

我讀書,我快樂,我成長演講稿03-05

《我成長，我進步，我快樂》演講稿02-18

我成長我快樂演講稿01-31

我成長我擔當演講稿02-12

我成長我快樂的演講稿02-13

我讀書我成長演講稿01-19

我閱讀我成長演講稿03-22