關于高考沖刺演講稿范文匯總五篇
好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編收集整理的高考沖刺演講稿5篇,希望對大家有所幫助。
高考沖刺演講稿 篇1
同學們:
大家好!
今天是20xx年12月21號,距離期末考試還有大約一個月,距離濟南市一模統考還有大約兩個月的時間。我們級部在這里召開動員會,感謝領導和老師給我發言的機會,很高興有機會在這里和大家分享我關于高考和夢想的一點心得、體會和個人的思考,希望能對大家有所幫助。
面對高考有這樣兩種極端的人:一種人總是說,唉,中國什么時候能打仗,一打仗就不用再高考了;另一種人總是在說,唉,為什么明天不高考?雖然大多數人面對高考時不至于這樣極端,但是我們不可否認的是,我們對待高考的態度已經進入一種誤區。
如果我現在問大家:我們的學習是為了什么?或許大多數同學會回答說為了高考,為了上一個好大學。那么請問,再然后呢?為了買上好房子,買上好車抑或是過上舒適安逸的生活?不,這些都只是高考的目的,而不是我們應有的目標。許多同學習慣于把目的錯誤地當成目標,正如中國的運動員,在比賽時往往壓力很大,因為他們把奪得金牌這個目的當做自己的目標,拿到金牌的運動員有壓力,總是在想下一次拿不到金牌怎么辦?拿不到金牌的運動員壓力就更大了:唉,奮斗了這么多年連塊鐵牌都沒有。在已經結束的北京奧運會上,劉翔因傷退賽,深究其原因,媒體有著不可推卸的責任,他們在劉翔身上傾注了太多的期望,帶給劉翔太大的壓力,所以說做運動員很累,做中國的運動員更累。作為一名運動員,無法在運動中體會快樂,是多么可悲的一件事,運動是為了什么?是強身健體,是一種娛樂,那么我們高考呢?作為學生,我們無法從高考本身中找到快樂,這難道不也是一件很可悲的事么?所以今天我想要和大家討論應該怎樣去面對高考
一、學會享受過程
我們應該記住:我們的奮斗決不僅僅是為了高考,高考只不過是一種手段,我們可以借助高考這個跳板來實現我們的理想。也許有人會問,不重視高考又怎么能在高考中取得好成績?我沒有不讓你重視高考,我只是想讓大家知道:固然高考很重要,但是我們應該學會享受這個過程,而不應該將其視為洪水猛獸。請問大家,如果去布達拉宮,你是選擇步行還是坐飛機?或許你們覺得這個問題太好笑,那么我來講一個鷹和蝸牛的故事:鷹和蝸牛站在金字塔頂,他們達到了同樣的高度,但鷹是一下子飛上去的,很快很容易,它覺得平常。而蝸牛是一步步爬上去的,很艱難,但它很快樂,很珍惜頂部的風景和感覺。
學會享受高考這個過程,是的,高三“三點一線”的生活很枯燥,但學會“苦中作樂”體味甘苦,會給我們的高三生活增添很多樂趣;學會享受人生這個過程,我們會延長生命的廣度和深度。
二、要擁有無比堅定的信念
我經常聽到有人問,高考成功有沒有秘訣?要我說高考成功的秘訣在于你有沒有無比堅定的信念! 那么何為信念?在一個久旱無雨的小山村里,村長帶著村民去寺廟里求雨,希望老天爺發一下慈悲,下點雨。他們每天都去求雨,求了整整一個星期,老天爺終于動怒了:“你們這幫無賴之徒,為什么一點兒誠意都沒有?”村民們很驚訝的說:“我們每天求雨怎么還沒有誠意?我們都求了整整一個星期了!”老天爺說:“你們真的相信會下雨嗎?”“相信!”老天爺憤怒的說:“既然相信,那出門之前為什么不帶雨傘呢?既然你們相信今天會下暴雨,那么出門就應該帶雨傘嘛!你們出門不帶雨傘,是因為你們潛意識里根本不相信今天會下雨!”有位同學斗志昂揚的說:我要高考成功!然后接著有人問他,你真的會成功么?那位同學馬上答道:我也不知道哎各位同學,你們認為這叫信念嗎?所謂真正的信念,只有你們自己才能定義。
他說當感覺到自己無力回天時,就擁有了這樣一個信念:我欠的錢我一定會還!就是這樣一個信念支撐著他東山再起,僅用了四年的時間,在20xx年底還完了所有的欠款,并再一次打入保健品市場,推出了現在婦孺皆知的腦白金。20xx年,史玉柱旗下的巨人網絡集團成功登陸美國紐約證券交易所,總市值達到42億美元,融資額為10.45億美元,成為在美國發行最大的中國民營企業,史玉柱的身價超過500億,再次成為“首富”。
這是什么?這就是信念的力量,命運讓他從首富變為首負,信念讓他再從首負回到首富。欠下2億的巨額債款都能走出低谷,重鑄輝煌,更何況是我們面對小小的高考,因此你們應該自己想明白,你們到底是想成功還是一定要成功!下定決心成功的人內心里一定要有無比堅定的信念,因為信念可以激發你無限的潛能。
三、確立自己的目標并分解目標使之視覺化
古人云:人貴有志,當志存高遠。這不是一句簡單的口號,請大家想一下,當高考結束,面對高考志愿表時,有多少人能斬釘截鐵的說:我就要報這個專業,我一直在為著這個目標而奮斗!恐怕有相當數量的同學面對眾多的專業選擇思前想后,猶豫不決。出現這種情況的原因就是大多數同學的目光只是盯在高考本身上,而沒有想過高考背后深層的東西。作為年輕人,一輩子的目標一定要定得高遠,正所謂你想要什么,你才會成為什么。正像不少班的標語“心有多大,舞臺就有多大”,年輕人一定要相信夢想,正如相信在黑暗中仍然能看見北極星一樣。我們在擁有高遠目標的同時也應該有階段性的目標,但每個階段的目標要現實,就要永遠比周圍人做得好一點。目標與能力成正比,目標要一點點積累,每一天、每一階段的目標實現了,最后成就的就是遠大的目標。
記住,無論遭遇多么困難的處境,也不要放棄自己的目標,因為方法總比困難多,即使是在孤立無援的境地,也不要放棄希望!我們不少班都看過一段視頻,新東方總裁俞敏洪曾這樣說道:每一條河流都有自己不同的生命曲線,但每一條河都有自己的夢想,那就是奔向大海,長江、黃河都奔向了大海,但方式不一樣:長江劈山開路,黃河迂回曲折,但最終都匯入了大海,實現了自己的夢想,這就是水的精神。我們的生命,有時候會是泥沙,你可能就像泥沙一樣慢慢的沉淀下去了,一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進而繼續努力了,但是你永遠見不到陽光了,所以我建議大家,不管你現在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神,像水一樣不斷積蓄自己的力量,不斷的沖破障礙,當你發現時機不到的時候,就把自己的厚度給積累起來,當有一天時機來臨的時候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命。
四、學會自我激勵
高三的生活枯燥乏味,產生煩躁情緒在所難免,每位同學或多或少都會遇到這種情況,那么我希望能夠通過馬云故事告訴你們遇到這種情況時應該怎樣做:在馬云創辦阿里巴巴之初,許多人都說,如果阿里巴巴能夠成功,無疑把一艘萬噸輪抬到喜馬拉雅山上面,而馬云卻對自己的同事說,我們的任務是把這艘萬噸輪從山頂上抬到山腳下,別人怎么說是沒辦法的事兒,而你自己要明白,你想要的是什么,你能為社會創造什么樣的價值。高三這一年,誰都不會過得輕松,但是大家要明白:流淚、抱怨統統沒有用,對于一個擁有夢想的人來說,最大的失敗就是放棄,今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,大部分人死在明天晚上,看不到后天的太陽。作為高三的學生,我們應該學會用左手溫暖右手,把學習當做快樂并且享受這個過程,去欣賞自己,去體味屬于自己的高三。最重要的是,不要因為高考而讓你忘記了自己最終的目標。生命就是一片廣袤的沙漠,如果努力在自己的沙漠上打一眼深井,使水源源不斷地流出,你就可以把沙漠變成綠洲。
那么請問,誰是你們的奔馳車?那就是我們的老師!有的同學說,我們老師那輛奔馳車不愿意拉我這輛破車怎么辦?同學們,請別忘了,奔馳車和拖拉機之間有一根繩,你一定要找到這根繩子,那么怎樣才能找到這根繩子?兩個字——主動。你一定要主動去找你的老師,而不要等你的老師去找你。曾經有一個同學去找他的老師,結果老師的第一句話居然是:我等你等了三年了,你終于來了!
即使你是一輛拖拉機又能怎么樣?蒙牛集團董事長牛根生說,別人是從零起步,我是從負數起步。他從小是一個孤兒,50塊錢被賣到一個陌生的家庭,創業之前,在伊利干了十六年,從一個刷瓶子的工人干到了副總裁。1999年,牛根生白手起家,創建了蒙牛,當時租了一間房,只有五十三平方米。剛剛起步的時候,收牛奶的車被砸,人被抓,牛奶被倒掉,還有競爭對手在牛奶中下毒。然而就是從負數開始,牛根生用七年的時間,讓蒙牛的銷售額增長200倍,牛奶加工量居世界第一位。他說在他心里有這樣一個目標,那就是用二十年的時間,把世界乳業中心的位置定到中國,定到內蒙古,就是這個目標讓他走到了今天。
從負數開始的牛根生都能做大、做強,對于我們,即使是一輛手扶拖拉機,有了奔馳車的幫助,難道還怕跑不過寶馬車嗎?
五、要腳踏實地
我們應該學會“蝸牛精神”:蝸牛的殼是自己加上的,既靠天,也靠地,又靠自己,要心平氣和的接受失敗,做人要大方、大氣、不放棄!世界上沒有絕對的公平,心中平,世界才會平。要學著給別人一個機會,尤其是給那輛奔馳車一個幫你的機會。要想成功,就要做到蝸牛的三點:第一是永遠向前、向上;第二是要有足夠的耐力和耐心;第三是給自己足夠的時間。
許多東西是從量變到質變的,當你的努力,你的付出足夠多時,就會獲得自己想要的。正如猶太人顛沛流離,卻是世界上最富有的民族,原因之一是他們的孩子一出生就被告知:什么都不屬于你,除了你頭腦中的智慧和創造的技能。剛才提到的俞敏洪兩次高考失敗,第三次高考,他走進了北京大學;出國三次失敗,他創辦了新東方,幫助別人實現出國的夢想。俞敏洪的生活經歷并不復雜,農村18年艱苦的生活,磨練了吃苦耐勞的精神;北京大學11年學習、教書的歷程,是一個從極度自卑中尋找自尊的過程;創辦新東方的12年,是一個艱苦奮斗的立業過程。因此說不要害怕失敗,即使是被踩到泥土中,我們也不能甘心變成泥土,而要成為破土而出的鮮花。世界上少有天才,如果你能做一個“地才”,你就已經成功了,所謂“地才”,就是腳踏實地,把一件事做到頂尖的人。當你腳踏實地,把學習這件事做到極致的時候,高考在你眼中就不那么重要了。
今天我們一起了解了水的精神和蝸牛精神,在最后我想告訴大家的是:人的生活方式有兩種,第一種是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在生長,但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽光,但是長不大。人們可以踩過你,但是人們不會因為你的痛苦,而讓他產生痛苦;人們不會因為你被踩了,而來憐憫你,因為人們本身就沒有看到你。所以我們每一個人都應該像樹一樣成長,即使我們現在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養分,自己成長起來。當你長成參天大樹的時候,遙遠的地方,人們就能看到你;走進你,你能給人一片綠色。活著是美麗的風景,死了依然是棟梁之材,活著死了都有用,我希望這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準!
最后祝我們二級部的同學都能在高考中取得自己滿意的成績,實現自己的夢想!
就用我們班誓詞中的一句話來結束今天的發言:
奮戰高三,渴盼激情六月,
夢想成真,煥發燦爛光芒!
謝謝大家!
高考沖刺演講稿 篇2
走過爛漫如花的高一,歡快如歌的高二。如今,我們已來到了激情如火的高三時節。
高三,我們經歷著風雨,我們也沐浴著陽光;我們砥礪了斗志,我們也憧憬著未來。我們踏過書山漫漫,我們度過學海茫茫;我們不作懦弱的退縮,我們不作無益的彷徨。
辛酸、痛苦,我們不怕,我們心中有夢;單調、乏味,我們無畏,我們志存高遠。
我們是雄鷹,有展翅遼闊蒼穹的理想;我們是駿馬,有馳騁萬里草原的豪情。
我們是無與倫比的17班,有舍我其誰、誓奪第一的雄心壯志!
我們頑強拼搏,共同進步,度過青春無悔的一百天,實現人生美好的夢想!
最鋒利的刀刃是在最粗糙的石頭上磨出來的,最炫麗的彩虹是在最狂暴的風雨后映出來的,最動人的梅花是在最凌寒的冬天里開出來的,最平坦的大道是在最坑洼的小路上修出來的,最遙遠的航程是在最強勁的風浪中行出來的。
胸中有丘壑,壯志達青云。我們已不是輕言放棄的孩子。風風雨雨算不得什么,挫折當是小小的磨難,我們的心中在揮舞有力的拳頭,我們的心底在為自己鼓氣吶喊。
我們相信:青春在拼搏中閃光,生命在奮斗中豪邁!苦戰百日,終當凌絕頂;奮斗一程,定會破浪展雄風。
我們可以錯過太陽,可以錯過月亮,甚至星星,但是我們不可以錯過六月的一飛沖天,讓世界看見我們的青春在飛揚。
在這神圣的時刻,我們以青春的名義,向母校莊嚴宣誓:不負父母的期盼,不負老師的厚望,不負青春的理想!我們承諾:
面對挑戰,我們毫不畏懼;面對困難,我們勇于向前;面對挫折,我們決不低頭;
面對失敗,我們永不言棄;面對自己,我們不斷超越。
我們將用嚴謹的態度書寫歷史;我們將用激昂的斗志奏響樂章;我們將用拼搏的精神鑄就輝煌!
告別昨日的迷茫,我們揚起希望;告別昨日的散漫,我們打造理想。
我們要把最后的一百天當作百米賽跑的最后沖刺
珍惜一百天,讓飛翔的夢在六月張開翅膀;奮斗一百天,讓雄心智慧在六月發出光芒;
拼搏一百天,讓父母恩師在六月暢想期望。
高考沖刺演講稿 篇3
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家下午好!
惜惜光陰,飛快流逝,不知不覺中,我們離高考僅剩80天。今天我們在這里召開高考動員大會。
今天的動員會目的是使全體師生從今天起、從現在起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當中去,要以的精力投入教與學的過程當中去,要以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中去,書寫每個同學人生的新篇章,書寫興華中學的新篇章。
一.我對同學們今后的學習提幾點要求。
1、要立于志,就是有明確的個人目標。
美國耶魯大學進行了一項調查,研究人員問參與調查的學生這樣一個問題:“你們有目標嗎?”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標,那么,你們是可不可以把它寫下來呢?”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。
20年后,耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生,他們發現,當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生,無論是事業發展還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的'同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。可見,人生目標的確定,對一個人的一生來說是多么重要啊!所以我們要長計劃,短安排,定出每個階段的目標。
我希望同學們要盡快確立自己的高考目標,并把自己目標寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。
2、要見于行,就是從現在就開始行動。
目標不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實現。從現在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找借口的日子。從現在就開始行動。如果我們遲疑,成功就會投入別人的懷抱,永遠棄我們而去。從現在就開始行動。立即行動!我們要用行動去迎接每一次挑戰,重視每一次月考,實現我們美好的人生夢想。
3、要堅意志,就是有戰勝一切困難的勇氣。
高考漸漸向我們走來,我們也一步一步走向高考。在這過程中同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山,那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學習上的強者。
4、要嚴格自律全身心地投入學習。
嚴格自律要求在生活上合理化分配時間注重學習的興奮點,要注意勞逸結合,注意加強體育鍛煉,同時要積極調整好自己的生物鐘,保證復習效率,保證高考時擁有充沛的精力和積極的心態。學會生活注重飲食,忌食辛辣預防疾病,我們要嚴格要求自己,做到不遲到,不早退,不曠課,珍惜每一分,每一秒。
高考與我們距離將越來越近,同學們要在心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,要一門心思撲到學習上,將全部精力、全部時間用到學習上,不該看的書,一頁都不能看,不該交的朋友一個都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。總之,就是從現在開始,戒除一切與學習與高考無關的活動,全身心地投入到學習當中去。希望同學們以對自己一生負責、對家長負責的態度,自覺管好自己的每一天,無悔于自己的每一天。
二.對同學們今后的復習提幾點意見。
1、要克服急于求成的思想傾向,重視基礎、重視課本,做好基本題,練好基本功,拿到基本分。要重視歸納總結,對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學都要建立一個錯題記錄本,一個典型問題總結本,把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來,養成分析錯誤,提高自己的好習慣。要努力培養自己思考問題、分析問題、解決問題的能力,要在老師的統一安排下,強化專題訓練,提高解題能力。
2、要突出“五練”,這“五練”是練規范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時,要堅決做到審題規范、解答規范,做到思路明確、書寫認真、步驟清晰;練速度就是要在規定的時間內,完成一定量的題目,而且一定要保證會做的題目要拿滿分。
練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度,熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律;練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件,巧妙選擇解題方法,掌握常見題型的解題技巧,提高考試技術;練能力就是要通過練習逐步培養自己的應變能力,能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。
3、要注意分清相近、相似、相關內容的區別,搞清它們之間的聯系,系統地強化綜合性的內容;做到做一個題目,學一種方法,會一類,通一片,對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍,空著的題目要補做。要及時查漏補缺。復習過程中,假如發現了知識的缺陷,要采取積極的補救措施,及時彌補,對知識的掌握要系統全面,不留死角,不留遺憾。
4、要正確對待每一次考試,考試最重要的作用是檢查自己在學習中存在的問題,只有真實客觀地反映自己對知識和技能的掌握情況,才能對癥下藥,因此,我們一定要憑借自己真實的水平去迎接考試的挑戰。因此,我呼吁大家-----多一份誠信,多一份坦然,多一份收獲!
5、要鍛煉良好的心理素質。有人說,高考三分靠水平,七分靠心理素質。這句話是有一定的道理的,誰的心理素質好,誰就肯定會發揮出高水平,肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次考試都當作高考,這樣到高考時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發揮。復習中一旦考試不理想,也不要灰心喪氣,而要立刻調整好心態,投入到高效的復習中去。
平常考試不理想,對于加強我們的學習來說,不完全是壞事,因為自己的考試中暴露出來的問題,更能夠引起我們的注意,正好借助這個機會彌補上,亡羊補牢,為時不晚,對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”,用一顆平常心來對待成績和名次。有人說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”
只要把學習當作快樂的事情,那么,就沒有什么困難能阻擋我們發奮學習了。豁達的精神、樂觀的心態會讓我們坦然面對考試。反之,如果將思維囿于憂傷的樊籠里,你不僅會將最起碼的信念和拼搏的勇氣泯滅,還會讓身邊那最寶貴的時間悄然溜走。所以,爭分奪秒的學習固然重要,但大家仍然期待著每天見到你自信的微笑。
同學們,我們的目標已經明確,實現目標的條件已經具備,今后的關鍵就是付諸行動。讓我們團結起來,以必勝的信心,發奮的努力,扎實的作風,堅韌的毅力,共同書寫人生的新輝煌,共同書寫興華中學的新輝煌。同學們,勝利一定屬于你們,勝利,一定屬于我們興華中學。
高考沖刺演講稿 篇4
尊敬的家長、各位老師,親愛的同學們:
大家好!
祥和歡快的寒假已經結束,踏著春天的腳步,帶著新的心情、新的憧憬、新的希望、新的目標,我們又步入了一個新的學期。今天是新學期開學的第一天,我們在這里隆重舉行__年春季學期開學典禮暨__高考百日沖刺誓師大會,首先,我代表學校祝老師們在新的學期里身體健康!工作順利!祝同學們在新的學期里思想成熟、學習進步!
春天,是百花盛開的季節,也是千帆競發的季節,更是龍中人播種新希望的季節。沐浴著和煦的春光,呼吸著春天的氣息,我們將迎來龍中發展的又一個嶄新的春天。新學期開始,意味著我們又將開始新一輪的耕耘,播下希望的種子,期待著收獲新的希望、新的成果。為此我給同學們講幾點建議:
第一、自我調節,自我約束。松散的寒假生活已經結束了,把假期的散漫收起來,把假期的“胡吃海睡”“低頭追劇”收起來,把讓眼睛從手機屏幕上移開,把“該睡的時候不睡,該起的時候不起,該吃的時候不吃”的非正常的生活規律調整過來;我們大家都要進行自我調整,調整好精神狀態和作息時間,調動起積極的學習和工作熱情,全身心投入到學習和工作中。
第二、遵紀守法,文明和諧。希望同學們自覺遵紀守法,按照(20_年新修訂)《中小學生守則)》嚴格要求自己,按學生的要求規范自己的言行、規范自己的儀表;嚴格遵守《_中學學生使用手機管理辦法》《_中學禁煙制度》等一切管理規定,讓不尊重師長、滿口粗話、上課耍手機、打牌賭博、抽煙喝酒、翻爬圍墻、打架鬧事、破壞公物等等不和諧的現象在校園里消失,每個同學重視品德修養和良好行為習慣的養成,爭當傳播正能量和真善美,遠離違法亂紀和假惡丑的文明使者,共同營造良好的校風。
第三、牢記安全,珍愛生命。身體是本錢,健康最重要,安全是一切學習生活的保障。人的生命只有一次,希望同學們要倍加珍惜。牢固樹立安全無小事的思想,在緊張學習的同時,繃緊安全這根弦,加強對交通安全、用電安全、活動安全、交友安全、網絡安全、心理安全知識的學習,注意飲食衛生,不吃路邊攤點不衛生的食物(不準帶白色飯盒、米粉盒進校園),不騎摩托車上下學,不吸煙不喝酒,遠離、遠離危險物、遠離危險區域(不得進入工地、寒假還發生了多起干高三同學凌晨翻爬圍墻外出上網事件);杜絕同學之間鬧矛盾打群架等,目前,我們特別要注意的是春季流行疾病的預防。增強自我保護意識,培養自救能力,珍惜生命,愛惜自己,讓安全陪伴我們健康成長。
第四、勤奮學習,天天向上。俗話講,天道酬勤,勤能補拙。要想有收獲,就要勤奮學習,不斷努力。高一年級的同學們,要盡快適應新班級的學習環境,要突出一個“嚴”字。要嚴于自律,守規矩,養習慣;高二年級的同學們要突出一個“活”字。要“夯基礎,揚特長”,培養自主學習能力,夯實“雙基”,揚長避短;高三年級的同學們要突出一個“拼”字。要明確目標,強化訓練,堅定信心,頑強拼搏。20xx年高考的腳步正大步流星向我們走來。今天過去,距離20xx年高考只剩下102天,今天的高考百日沖刺誓師大會,就是要發出圓我們青春夢想的動員令,吹起揚我們人生志氣的進軍號,擂響振我們攻堅雄心的戰鼓聲,唱徹抒我們必勝豪情的鏗鏘曲!
同學們,休整了一個假期回到學校,松弛的神經又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴,久違的臺燈下又該呈現我們的身影,黎明教室的寂靜又該被我們打亂,無論求學的路多么泥濘不堪,我們都應堅定不移,腳踏實地的走下去,“認真努力”我認為這是一種責任,一種出于對國家、對父母、更是對自己的責任,要對得起國家的今天那么好的教育條件那么多的惠民政策,對得起日出而作、日落而息的父母,更要對得起自己在校所付出的時間,不枉費自己的青春年華。
講到“青春”,我想用_二中_校長的開學講話《不讀書、不吃苦,你要青春干嘛》中的幾段話與大家共勉:
怕吃苦,苦一輩子;不怕苦,苦一陣子。同學們,若想成為非常之人必須學會吃非常之苦。要知道,青春的營養就是刻苦!無論是高一、高二,還是高三的同學們,不要問什么時間夠不夠,什么基礎行不行。這些都是次要的,最主要的你要從現在開始吃苦,開始用功。40歲的柳傳志不問來不來得及,最終他締造了聯想集團;高考三次落榜的俞敏洪不問來不來得及,最終考上北大并打造了“教育航母”--新東方;經過兩次創業失敗的馬云不問來不來得及,最終他書寫了電商傳奇,改變了世界。
親愛的同學們,如果老天善待你,給了你優越的生活,請不要收斂了自己的斗志;如果老天對你百般設障,更請不要磨滅了對自己的信心和奮斗的勇氣。
當你想要放棄了,一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣力、天賦還比你高的牛人,他們早已在晨光中跑向那個你永遠只能眺望的遠方。所以,請不要在最能吃苦的時候選擇安逸,沒有誰的青春是在紅地毯上走過。既然夢想成為那個別人無法企及的自我,就應該選擇一條屬于自己的道路,付出別人無法企及的努力!
所以我們不僅要有高三無假期的心理預期,更要有高中無假期的鏗鏘誓言!
將來的你,一定會感謝現在拼命的自己!
高三的同學們,在未來的100天里,希望你們,帶著家長的殷切希望,帶著老師的真誠祝福,帶著學弟學妹的加油鼓勁,帶著破釜沉舟,臥薪嘗膽的氣勢,拿出你們的智慧和毅力,永不言棄,敢于拼搏,咬住青山不放松,用100天給自己一個機會,用100天為自己創造一個奇跡。
最后希望大家新的一年奮力拼搏,不負春光,不負自己!
祝愿我們高考大捷!
高考沖刺演講稿 篇5
有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚
苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳
一直以來,我都堅信這句話,相信只要付出就會有回報,然而,一統的考試結果卻事與愿違,讓我對此產生了懷疑,再次選擇返校讀書,對于我來說是否真的是一個好的選擇,不足三百分的我,是否真的有學下去的必要。
這些天,我曾多次的問自己,學習是什么?堅持又是為了什么?回來的目的究竟是什么?得到的答案只有一個,為了當初的承諾。看到現在有的同學在離高考不足180天的日子,選擇離開學校時,往事再次占據了我的思緒,面對她(他)們的離去,我無言以對,因為我也曾離開過,外面的世界很精彩,同樣也很無奈,暫時的離開,讓我認識到打工的艱辛,知識的可貴,每當我看到別人花大把的鈔票去吃一頓飯時,我常會想怎么會有這么奢侈的人,同事拍著我的肩膀告訴我說“等你有了錢以后,你也會這樣花的”“不會的,我不會的”我果斷的說,“我會去上學”僅僅為了擺脫工作的辛苦及自己對老師的承諾,我回到了學校,事情并不像我所愿的那樣一帆風順,學習的艱辛,一點也不亞于工作,畢竟,工作的回報在短期內可取得可觀的改入,然而在學習中好成績的取得,并不能馬上見成效,不積跬步,無以至千里,不積小流,難以成大海,它是一個長期積累的過程。考試失利更是再所難免,情緒底落,產生厭學,有想要放棄的思想是很正常,流淚更常有的事但千萬不要因此一蹶不振,終究要記住一句話:真的強者,并不是沒有眼淚的人,而是含著眼淚奔跑的人,過早的取得成功并不盡是一件好事,我們應滿懷希望的去爭取在高考中的成功。
這次考試的不理想,讓我懷疑自己的能力,也曾暗自問自己,此時,自己所考的分數該怎樣回答來自親朋好友和街房四鄰的不解,以及來自于好們的嘲諷,到外面去玩了一年,回來還有心思上學嗎?學習成績跟的上嗎?面對那些我不知該怎樣回答的問題,媽媽替我做了回答,我也因此許下承諾,我會努力地去學習,可是此時,我動搖了,在學習的這條路上,我退怯了,雖說,我信守當時離校時對老師的承諾回來了,可是,當我拿著手中的高考報名費時,卻遲疑了很久,難以下定決心自己是否還應再堅持下去,最終我戰勝了自己,遞上了報名費,從那刻起,就將決定了我必須信守對媽媽的承諾,繼續努力下去。
同學們,還記得自己在人生規劃書中許下的承諾嗎?還記得對親人的承諾嗎?做一個信守承諾的人吧,去戰勝自己的心魔,從此刻起,相信起步在腳下,成功在峰巔,雖說旅程中充滿未知的雨雪,然而登頂則是你我共同的夢想。
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