【精選】文明演講稿范文集合7篇
演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。現如今,演講稿的使用頻率越來越高,如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編收集整理的文明演講稿7篇,歡迎大家分享。
文明演講稿 篇1
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我是來自五(3)班的王竹可,我演講的題目是《文明美德伴我行》
文明和美德是種在你心中的種子,如果你不注意自己的言行,那稚嫩的種子就會干癟,如果你的美德時時刻刻都在身邊,那種子在你的心中慢慢茁壯成長,從幼芽變到蒼天大樹,是你的美德之心在成長,讓你時刻注意自己言行,時刻讓美德伴我們成長起來!
要讓美德伴我們成長,要讓美德之心的種子變成蒼天大樹就必須做到講文明、懂禮貌、有公德心等。加爾多斯說過:一種美德的幼芽、蓓蕾,這是最寶貴的美德,是一切道德之母,這就是謙遜;有了這種美德我們會其樂無窮。賽涅卡也說過:培養美德就意味著拋棄罪惡。所以大家拋棄掉不好的言行,從身邊的小事做起,從身邊的點點滴滴做起,讓美德的種子在你心中長成蒼天大樹,讓美德永伴我們成長!
文明包括:物質文明、精神文明、道德文明等。讓文明伴我們成長,我們就要做到以上所說的諸方面的文明。孔子曾經說過:不學禮,無以立。如果沒有禮,就沒有立身之地。如果你心中沒有文明的種子,就無法有立身之地,就無法與別人交流你心中的文明,交流美的文明。
在生活里,心中沒有美德和文明之種的人,會破壞我們美好的文明生活比如:隨地吐痰、亂摘花草、踐踏草坪、講粗語,他們的文明美德之種,早被吞噬,他們無法與別人交流文明、交流美德,他們生活在不文明的世界里,如果自己不及時改正,就非常困難的在他們心中播下文明美德的種子,即使播下了文明之種,但是只要自己不注意,馬上就會干癟,讓幼芽變成枯葉非常簡單,枯葉變成幼芽,變成蒼天大樹非常的困難,希望同學們時時刻刻注意自己的一言一行,讓文明美德伴我們成長起來!
大家一起行動起來吧,讓我們沐浴在文明美德的春風里;讓我們傾聽文明美德的歌聲;讓我們品味文明美德的清茶。讓我們一起享受、一起品味、一起傾聽文明美德!讓文明美德之花在我們心中綻放!
謝謝大家我的演講到此結束。
文明演講稿 篇2
各位領導、老師、同學們:
大家好!
校園是提供給我們的良好學習環境,老師是知識的傳授者,把他們所學的知識毫無保留的教給我們,我們是知識的接受者,應該向老師虛心學習,可是不但不尊重老師上課,擾亂課堂紀律,還要讓老師停下來整頓紀律,浪費寶貴的學習時間,所謂“有禮走遍天下,無禮寸步難行”我們要好好學習,待將來報答祖國。
一個人的禮貌,就是一面照出他的肖像的鏡子,從一個人的禮貌,就可以看到你的樣子。到底什么是禮儀呢?就是個人道德和社會公德的表現,也是城市的文明臉面,國家的臉面。講文明,習禮儀已經成了生活中必不可少的禮節,然而在學校可不太好,“鈴。”上課鈴聲響了,可教室里還是七嘴八舌的吵個不停,根本沒有做好上課的準備,大約3分鐘后,等著老師進到教室里才好了一些,上課沒多久,有些同學就坐不住了,就開始傳紙條,沒有紙時,就用紙巾代替,放紙飛機,講小話,可是那么多人講就不叫小話了,亂七八糟,這些都是不尊重老師的行為,不僅自己沒學到知識,也會影響到別的同學,直到下課鈴響了,才停了一下,像兔子一樣跑出課室。
下課后,我在課室休息卻偶然看到了一件因為一件小事引發的打架,事情是這樣的,我的座位在中間,看到小濤在后面玩跑了過來,而前面小華低頭走來,他臉黑的像木炭,小濤跑來時因為貪玩,沒看到小華,撞到小華后還自高自大的說:“你沒長眼睛呀!”小華當時心情很不好,上節剛被老師批評,接著又被小濤這么一刺激,張口大罵,什么粗話俗語脫口而出,小濤也不是個省油的燈,也對罵,接著小濤一腳踢到小華肚子上,小華很不服氣,就你一拳我一腳,打了2分多鐘,兩敗俱傷,還被老師當場批評寫檢討,其實大家都是同學,要學會包容,互相說句對不起不久解決了嗎?在學校,在班級里,我們都要學會建立好良好的人際關系,那如何建立好良好的'人際關系呢?第一要為自己建立自信,主動幫助別人;第二要主動表現自己,必要時可以寫自我介紹;第三無論和任何一個人打交道,都要誠心以禮相對;第四只要有人幫助了你,不管你認不認識都要感謝他;第五要學會寬容幫助了別人不求回報,做好以上五點就基本建立好了人際關系,關鍵還是要靠自己。
“尊重師長”,校園是提供給我們的良好學習環境,老師是知識的傳授者,把他們所學的知識毫無保留的教給我們,我們是知識的接受者,應該向老師虛心學習,可是不但不尊重老師上課,擾亂課堂紀律,還要讓老師停下來整頓紀律,浪費寶貴的學習時間,所謂“有禮走遍天下,無禮寸步難行”我們要好好學習,待將來報答祖國!古時候,“程門立雪”的故事也讓我們學的了不少知識,相傳,宋代學者楊時已四十多歲,且考上進士,,已四十多歲了,一天與同學游酢去嵩陽書院拜見程頤求學,來到嵩陽書院遇上程老先生閉目養神,坐著假睡,這時候外面已經下起大雪,可是兩人求師心切,便恭恭敬敬地等著程老先生醒來,不說話也不動,大半天后,程老先生慢慢地睜開雙眼,吃了一驚,說:“你們怎么還沒走?”此時此刻,外面的雪已經有一尺半厚了,但楊時和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩,他們尊重師長,熱愛學習的精神值得我們學習。
文明演講稿 篇3
走在路上,我們要遵守交通法規:紅燈停,綠燈行,車輛行人靠右走等等,因為違反交通法規就可能發生,造成人員傷亡;參加各類比賽,我們要遵守有關的競賽規則,因為違反競賽規則就要受到處罰,嚴重的甚至會失去參賽資格;人們在生活中,必須遵守國家的法律法規,因為違法犯罪就要受到法律的制裁。總之,在社會中,人們必須用相關的規范約束自己的思想言行,才能保證社會秩序穩定,人們安居樂業。
同樣,我們小學生也要用相關的規范來管理和約束自己的思想和言行,這就是《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》。《中小學生守則》對我們學生思想品德形成和行為習慣養成提出了基本要求,《小學生日常行為規范》從行為習慣養成入手,對我們學生提出了具體的、操作性較強的要求。
《守則》和《規范》對我們樹立正確的理想信念,養成良好的行為習慣,促進身心的健康發展起著重要的作用。作為小學生,我們要把《守則》和《規范》的要求“牢記于心,實踐于行”,“從我做起,從小事做起”,要提高明辨是非、區分善惡的能力,提高道德選擇與行為評價的能力,培養有合作意識、創新意識,逐漸把《規范》和《守則》變成自己的自覺行動,養成遵規守紀、誠實守信、關愛他人、勤勞節儉、安全自護等良好的道德行為習慣,全面提高思想道德水平。
著名教育家魏書生說過:行為養成習慣,習慣形成品質,品質決定命運。小學生時代是人生最美好的時期,五彩繽紛的理想的種子開始在心靈沃土上萌發,美麗的人生將在這個時候起步,成功的明天將從現在奠定基礎。同學們,讓我們自覺地用《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》嚴格要求自己,指導自己的一言一行,主動向優秀的同學學習,用榜樣的力量鼓舞自己,用文明的行為規范自己,邁好堅實的人生每一步,爭取早日成長為身心健康、道德高尚的有用人才。
文明演講稿 篇4
尊敬的領導、親愛的同學們,大家好!
今天很榮幸能夠作為文明班級的代表,在這里和大家共同分享我們創建文明班級的感受,分享文明班級給我們這個集體帶來的榮譽和喜悅。
一學年來,在全體班委、全體同學共同努力和輔導員的指導及支持下,我們班一共獲得:“院優秀晚自習班級”、“院先進團支部”、“系文明班級”“院文明班級”等多項榮譽稱號;在學期末的考試中,我班平均成績也在09機電四個班中位居榜首;一學年,我班一共舉行24次班會和20次團日活動,內容豐富、形式多樣;在院文明宿舍的評比中,我班一共有5個宿舍獲得“文明宿舍”稱號,占所有宿舍的62.5%;在常規管理方面,我們班的早讀出勤率為100%,早操出勤率為100%,到課率為100%。
事情失敗的原因各有不同,而成功的原因卻總是相同的。在這里,我著重要強調兩點:責任心和凝聚力。
一個成功的團隊,需要的不僅僅是一個好的領導者,更需要一種精神和靈魂。而責任感無疑是這種精神的契合、靈魂的先驅。在這里,這種精神所指的并不單單是班長以及班委的付出,而是全班同學共同的努力。一個有責任心的有大局觀的領導者會為班級起到良好的帶頭作用,而這僅僅只是開頭,更多是需要班委和同學們的協助。在大一開學初期,無論是我、團支書還是其他班委,每天晚上都是忙到宿舍熄燈之后才回到自己床上,整理學生檔案,安排活動,策劃班會和團日活動節目乃至于查房。那份責任與激情,奠定了我們班級的基礎,這才有了今天的機電(3)班,所以說,責任心就是一個班級的基礎。在舉行“我的家鄉”“雙誕晚會”等諸多班級活動中,無論是在院系擔任干部或是社團成員都放下手里的事,為班級一起努力,活動的策劃和執行、節目的彩排、場地的布置,細微處彰顯成功,而這一切都是責任使然。
說到凝聚力,不得不說一句,從大一到現在我們班的活動從來沒有缺過一個人;這也是我們值得驕傲的地方。在開學時,輔導員就跟我們說,你們班是一個集體,一個打斷骨頭連著筋的集體。從那以后,我們一直將這句話放在心中,并且,我們也是這樣做的。記得我們第一次開班會的時候,有位同學因回家而遲到了,全班同學都在等他,而并未要求開展班會。一直到他來時,活動才開始進行;而這件事一直深深的記在我們每個人的心中,記得我們是個集體。無論什么事情,細節決定一切。凝聚力是一個班級的根本,無論怎樣優秀的班級,沒有凝聚力就是一盤散沙。形成不了戰斗力,而活動則是一個班級凝聚力最直接的體現。在大一舉行的活動中,無論是需要團體合作采購的“燒烤活動”,還是對體力要求較高的“攀紫金之巔”之行,都從未有人掉過隊。
過去的一年中,我們班先后發起創建了“學習型”班級倡議和黨團知識學習小組活動,在積極響應十七屆四中全會精神及院黨委、系黨支部對于學習型活動工作的部署,倡議全體同學加強各班的班風、學風建設,以便在全系營造更加濃厚的學習氛圍,同時,結合我班全部上交入黨申請書的實際,為了讓大家“思想上入黨才是真正的入黨”,結合本專業特色,我們開展了黨團知識學習活動,進一步領導和組織團員在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義,學習黨的重要重要思想和黨章中的理論知識。
過去的一年中,我們努力拼搏,獲得了許多榮譽,唯一令我們遺憾的是沒有獲得五四紅旗團支部。而在這新的一年中,我們秣兵厲馬,勢必將五四紅旗團支部拿在手中,這是我們全班的愿望,我們也有這個信心。
過去的一年中,我們相互扶持,共同努力,責任我們彼此擔當,榮譽我們共同擁有,文明班級的創建,帶給我們一次次令人難忘的驚喜,帶給我們一個個輝煌的榮譽,促使我們形成一個更加積極向上的現進集體。
在新的學期里,我們將更加團結、努力,將更加珍惜過去所得之不易的榮譽。
文明演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!今天,我演講的題目是《禮貌出行、做文明學生》祖國,你是昂首高吭的雄雞喚醒拂曉的沉默,你是沖天騰飛的巨龍叱咤時代的風云,你是威風凜凜的雄獅舞動神州的雄風,你是人類智慧的起源點燃文明的星火。那么,作為小學生的我們應該怎樣做呢,我們要做一個文明的學生,一定是一個有愛心和責任感的人。要尊敬師長和團結同學,關愛身邊的人和事,不和同學吵架,感恩父母的養育,感恩老師的教導、不講粗口、臟話、遵守校規校紀不曠課、不遲到早退、愛護花草樹木、公共設施,不在桌椅上亂涂亂畫……我想告訴大家,一份文明好像一滴水,許多文明就是一片海。一份文明好像星星之火,許多文明可成燎原之勢。同學們,用我們點點滴滴的努力,匯成熊熊燃燒的火炬,讓祖國的國旗,更加絢麗奪目!同學們,加油吧!讓我們成為文明小學生!我的演講完畢,謝謝大家!
文明演講稿 篇6
十月一日長假期間,我跟媽媽到了著名的水鄉——甪直。在路上,我想象著潺潺的流水,清徹透明。每想到見了以后,我大吃一驚:水黑綠黑綠的,岸上的人們在水中沖拖把、洗小狗。真沒想到連著名的水鄉也被污染成這樣了,我感到很痛心。
當然在日常生活中,我們常常也能看到這樣的情景:當有的同學把紙屑丟在地上時,總有同學主動打掃或撿起;當有的同學踩踏草坪時,總有同學會主動阻止;當同學之間不小心發生了碰撞,你說“對不起!”我說“沒關系!”……俗話說得好:進一步,山窮水盡;退一步,海闊天空。學會謙讓,學會寬容,不僅能讓別人快樂,也使自己感到非常愉快。這些文明的言行,讓人覺得生活美好而和睦!
我們是祖國的希望和未來,我們肩負著把祖國建設成為更加繁榮昌盛、文明富強的神圣使命。我們更應該講文明,講禮貌,告別陋習,從我做起,從身邊的小事做起,只有從小就學好,長大才不會后悔莫及。讓我們共同努力吧,做一個名副其實的新世紀的文明中學生!
文明演講稿 篇7
敬愛的教師、親愛的同學們:
大家下午好!
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。
如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。
說到文明禮儀,我想到了一個故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現嗎?
這里我不想過多地舉偉人的例子,因為這很容易令大家產生一種錯覺:認為文明禮儀只是偉人、名人才具備,那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認為即使踐行了文明的要求,也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物,我們更需要一群有道德的民眾。
一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會一個國家的文明程度,一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習發作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。
公共文明是社會意識的一種體現,而公共文明又建立在個人的道德修養水平之上。試想一下,如果有人不注重自身的文明修養,他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊的一點一滴做起。
同學們,讓我們攜手共建文明的校園吧!
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