精選畢業典禮演講稿范文六篇
演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。現如今,演講稿的使用越來越廣泛,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的畢業典禮演講稿8篇,希望對大家有所幫助。
畢業典禮演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
時光匆匆大學幾年的學習的已經結束了,我一直都在思考這些細節的,我知道這些事情都是應該用心的去做好,我也一定會好好的去思考,在畢業我們聚在這里,在這么一個環境下面好好的去積累知識,高中三年一直都在進步著,持續發揮好自己的能力,成為一名優秀的學生,還是需要做的更加到位,這一點是毋庸置疑的,在這三年的學習生活當中一定要努力,此刻在畢業之際的我相信大家的都是有很多想法的,我也是感慨萬千,作為一名畢業學生我想這是我們應該去認真做好的,高中三年的青春寶貴,回顧三年高中學習大家是不是感觸頗多。
在這一點上面我相信大家是可以去做好的,畢業之際我想說我要感激學校,感激老師,回顧起來的時候還是感慨萬千,感激高中三年的學習經歷,在這個環境下面我想我應該,去認真的去思考這些,在這樣的環境下面還是應該努力的,學習是自己的事情,這幾年來的學習當中我也是得到了很多的進步,在這一點上面是毋庸置疑的,三年的學習生活寶貴的很,學習雖然是緊張的,但是也是能夠學習積累到很多知識,我也一定會在未來的學習生活當中把這份工作做的更加到位,這對我而言是非常具有挑戰的,三年來付出的汗水,都是我們應該付出的,在這個年紀是應該努力一把,為自己未來。
同學們我們即將畢業,離開學校之際是美好的,但也是不舍的,美好的是帶著這三年的回憶步入接下來的生活,不舍的是離開了xx中學,不會再有這樣的經歷,這幾年緊張的學習告一段落我想這也是大家現在都在思考的問題,隨著學習是將的緊張,這幾年的來的學習也確實是非常的充實,在這個畢業之際或許還有很多沒有完成事情,但是倒也不是什么遺憾,就是在這個過程當中能夠感受到這一點,能夠有這么一個經歷,這就非常不錯了,高中生活結束,但是學習永無止境,這一階段的學習也確實是我們的一個關鍵事情,步入大學之后會有更加多的未知,會有更加多的挑戰,但是我們不應該懼怕,在這個過程當中還是應該學會積累的,未來的學習生活當中應該要讓自己更加的充實,畢業之后又是新的開始,讓我們揚帆起航駛向遠方。
畢業典禮演講稿 篇2
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
同學們,我們生存的社會有它嚴格的游戲規則:法律、規制、章程,社會要求你遵守規則,社會不能原諒甚至要制裁違背系統游戲規則的個人。同學們必須明白,老師欣賞你的天真清純是關心你,老師不遷就你的任性和自以為是,同樣是關心你。我想,同學們不會因為自己的某些言行曾經受到批評而一直埋怨老師、埋怨學校吧?因為我們的目標是一致的,都是為了你將來更好地適應社會,更好地生存。其實,你守法,法制的社會會給你以安全。你道德,道德的社會會給你以尊重。你文明,文明的社會會給你以享樂。
下午好!
時光荏苒,紅了櫻桃,綠了芭蕉。同學們,今日是你們人生旅途中一個重要的里程碑,是一個永遠值得記憶和懷念的日子!我謹代表學校全體教師,對各位同學圓滿完成學業致以熱烈的祝賀!對各位即將走向新的人生里程致以衷心的祝愿!
三年前的典禮叫開學,三年后的今日是畢業。畢業——意味著你們即將告別圖書館的潛心閱讀,自習室的匆忙占座,輔導員的語重心長;畢業——意味著你們即將告別食堂的刷卡、不夜天的聚餐,晚上十一點統一熄燈的不安;畢業——意味著你們即將告別社團的熱鬧,學生會干部的躊躇滿志,評比獲獎的無比喜悅。然而,畢業還有更為重要的意義。
我們期盼,你們能彼此關愛,相互扶持。哲人說:“財富不是真正的朋友,朋友才是永久的財富。”千金易得,友情難求,三年的同窗情誼,是你們人生最大的一筆財富。我們期盼,即使畢業,即使分開,即使遠隔天涯,你們也能在今后的人生路上,并肩攜手、互相鼓勵、相互支持。
“畢業”的英文“graduation”的詞根并非 “完成”、“結束”之意,而蘊含著開始、進步的意思。一個結束的結束是另外一個開始的開始。今日我們隆重集會,不是慶祝“結束”,而是歡呼開始;不是紀念“完成”,而是宣布進步。對你們來說,它預示著夢想的起飛!意味著你們將告別老師同學,扛起行李,獨立地走向社會的職場,用你們與時代同步的理想信念,用你們與社會接軌的專業技能,用你們八零后特有的舞動青春,去搏擊風云、去飛躍人生的新航程。
同學們,廣東機電職業技術學院的校園雖然不大,卻留下了你們行色匆匆的背影,刻苦學習的精彩時光和青春激揚的人生夢想。在這里你們收獲了知識和技能,在這里你們結識了知己與好友,在這里你們遇見了親切和藹的老師和輔導員。三年的大學生活承載的不僅僅是知識和回憶,也沉淀了你們對母校的深刻感情。
“海闊憑魚躍,天高任鳥飛。”現在,你們就要到一個嶄新的工作崗位、一個全新的環境去開始續寫自己新的旅程。在學校學到的知識技能,能否經得起社會實踐的檢驗,還有另一份試卷在等待著你們去完成。文憑不等于水平,學歷不等于能力。文憑和學歷代表過去,只有學習力才能代表將來。千鋒競秀、百舸爭流,今日的競爭,是人才背后學習力的競爭。
“學習力”是指一個人的學習動力、學習毅力、學習能力和學習創新力的總和,是人們獲取知識、分享知識、使用知識和創造財富的寶貴能力。提高學習力就是增強競爭力!鷹擊長空,龍騰虎躍,保持學習的激情與表情,不斷自我滋養,終身學習,讓自己可持續發展,方能成就人生的洶涌澎湃、波瀾壯闊。
敬愛的老師,沒有你我們怕還是年幼時的蒼白無力;沒有你我們怕還是不懂得感恩對于我們的意義;沒有你我們怕還是站在青春的夢口悵然徘徊,沒有你我們怕還是不解奮斗和奉獻的偉力。
在今天這個特別的時刻,首先請允許我代表52屆全體高三畢業生,向辛苦培育我們的老師們,表示最衷心的感謝!謝謝老師,三年以來對我們的諄諄教導;謝謝您,三年以來的精心培育;謝謝您給了我一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里的朵朵綻放的鮮花,是您讓每一個花瓣散發了芬芳。我們就要在您的關愛的目光中走進考場。
如果有更多的時間,我最想和大家交流的是有關通識教育的話題。4年前你們來到復旦,我們一起見證了復旦學院的成立。根據我們對人才培養的理解,我們希望通過建立書院的制度,鼓勵有不同興趣、專長、天賦及學科背景、不同地區,甚至不同國家的學生朝夕相處,促進多元文化融合。同時透過復旦學院這一平臺,我們不斷完善通識教育體系,其目的是希望復旦的學生能夠了解不同知識的統一和差別,了解不同學科的智慧境界和思考方式,養成獨立思考的習慣,養成完整的人格。
“在浩瀚的生命之岸,你應該自豪地告訴世界,你追求過,你奮斗過,你為輝煌的人生從來沒有放棄過希望,從來沒有停止過拼搏。而這個造就了萬物的世界也將自豪而欣慰地回答你:只要奮斗不息,人生終將輝煌。”
同學們,人生有很多個十年,但如果剛好是十八到二十八歲,那就是一輩子了。十八至二十八歲這十年是人生相當關鍵、宛如地基般的黃金十年,這十年如果你可以看得清楚、站得穩,往后你就可以走得很遠。這十年也可能是挫折連連的十年,所以請給自己打不死的勇氣,不要半路陣亡,有志者就能事竟成。
離別如期而至,感覺卻如此匆匆。三年太短,當我們終于明白同學間的小小爭執是心靈交匯擦出的燦爛火花;當我們終于明白老師的嚴厲的批評背后是如此殷切的期望;當我們終于明白家長的責備是內心關愛的表現時,離別,卻已來臨。
回望10年,學長們創造了高考的輝煌;那么今朝我們將長風破浪續寫一中輝煌。高一高二的學弟學妹們,希望你們也珍惜在一中這美麗的校園里時光,用勤奮灌溉夢想,用勇氣追求成功。
“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。”請務必把握這十年,畫一張自己的生命藍圖,建立獨特的自我風格,低谷反彈、高處思危,愉悅自處人生高低曲線,相信自己能為這個世界帶來獨特的生命驚喜。
我們一次次看到國內高校向我們拋出橄欖枝。我們一次次享受到學校為我們創造的保送機會。當成為受益者時我們不能忘記,是母校在國內良好的聲譽。讓我們有機會成為幸運兒。
最后,讓我們再一次用熱烈的掌聲,對培育我們的母校和全體老師們表示最衷心的感謝!祝領導和老師們身體健康,工作順利,家庭幸福!萬事如意!謝謝大家!
上午好!晴日暖風生麥氣,綠蔭幽草盛花時。在這個特別的時刻,首先請允許我代表20xx屆全體高三畢業生,向辛苦培育我們的領導、老師們表示最衷心的感謝!謝謝您三年來對我們的諄諄教誨,謝謝您三年來的精心培育,謝謝您給了我們享用一生的智慧和力量!
畢業典禮演講稿 篇3
各位班主任、各位老師、同學們:
大家好!
同學們即將走進決定人生命運的高考考場,去展示自己的才華,為書寫新的人生畫卷、踏上新的人生旅程而拼搏;在此,我謹代表xx教職員工向同學們表示熱烈的祝賀和衷心的祝愿!
我們這一屆高三同學,包括補習班的同學,共有xxx人,這是一支精銳的隊伍,這更是一支優秀的隊伍,因為在這支隊伍中,同學有理想、有抱負、有志氣、踏實認真、肯學善學。正是因為有了全體高三年級授課教師的認真負責,有了應屆同學三年來九百多個日日夜夜、歷屆同學一年來三百多個日日夜夜的辛勤努力,整個高三年級教學氛圍濃厚,絕大部分班級教學秩序井然,教學效果良好。為此,我代表學校向高三全體班主任、全體授課教師和同學們表示感謝!
今天是高三畢業典禮,同時也是高考動員大會。同學們,青春是一本太倉促的書。應屆三年一千多頁,就這樣匆匆翻過;復讀班的同學真是一眨眼的功夫,就要與我們道別了。我們甚至還沒有來得及走進你們每個人的心靈,還沒有來得及將你們每個人的面容牢記,畢業的歌聲就要響起,高考的鈴聲就要響起。同學們,高中階段是你們人生道路上的一個里程碑,標志著你們已經接受了完整的基礎教育,具備了一定的思想水平和知識能力,這些為同學們今后成人成才奠定了良好的基礎。考試時,既不要急躁焦慮,也不要馬虎隨便;既不要擔心害怕,也不要驕傲狂妄。要用一顆平常心、一種良好的心態,正確地迎接高考的挑戰。
老師真誠地希望你們在今后的人生路上,不論是做什么工作,始終堅持做一個健康快樂的人,因為健康是基礎,快樂是美德;始終堅持做一個正直而有本領的人,因為正直是尊嚴,本領是資本。老師相信,無論身處何地,你們都將用自己的行動表明:你們不愧為xx的學子!
同學們,請記住:母校的老師時刻關注著你們的進步!希望同學們畢業之后,復讀班的同學離開xx之后,不管今后你們是一帆風順、飛黃騰達、事業有成,還是一無所有、旅途坎坷、暫時處在人生的低谷,都要時常想著學校,有機會經常到學校來看看,看看與你們朝夕相處的老師,看看你們讀書學習過的教室,看看這雖然面積不大,但卻很溫馨的校園,來這里找尋純真的中學時光,體味濃濃的母校情誼。xx中是你們的母校,你們這一輩子都割不斷與母校的聯系。而且隨著你們年齡的增長,生活閱歷的增加,你們對母校的感情也會越來越深。
高考是一條必須跨越的河,我們站在這邊,眼中透出深深的渴望,心中充滿征服的激情——因為對岸便是我們夢想的地方,便是我們將要到達的彼岸。沒有現成的擺渡,只有些造橋的材料,橋成了通向夢想的途徑,而我們是否能秉承前人造橋時的勇氣和智慧,能否不為急流嚇倒,能否不被險灘嚇退,能否走向那渴望已久的夢想,那就得問問我們自己了!
“有志者,事竟成;苦心人,天不負。”
謝謝大家!
畢業典禮演講稿 篇4
敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!
如海鷗與波濤相遇一般,我們邂逅了,靠近了。海鷗飛散,波濤滾滾而逝,我們即將離別。時光飛逝,轉眼已是三年。三年的征途,是一條滿布荊棘的大道,帶著理想與汗水,我們一路走來。此時,站在人生的十字路口,回望過去,那一路的荊棘竟都已變成怒放的鮮花,留下一路花香。
三年的時光,彈指一揮間,但太多太多的記憶將成為我們一生中永久的珍藏:寬闊的操場、如畫的長廊、如海的碧草、明亮的教室……我們一定還記得教室中你我孜孜不倦求學的身影,一定還記得社會活動中的歡聲笑語,一定還記得運動場上揮汗如雨的場景……三年的同窗友誼,使我們相互依賴,彼此信任。三年的生活,我們相互鼓勵,相互扶持,相互幫助。在這種溫馨和諧的氛圍中,我們學會了去學習,學會了去愛,學會了去寬容,學會了不斷超越地去成長。
不是槌的打擊,而是水的歌舞,使鵝卵石臻于完美。是您,親愛的老師,您如涓涓細流,不辭辛勞地打磨著我們這些鵝卵石,讓我們日漸光滑;是您,將知識與做人的道理融進了我們的血脈,我們的生命,使我們不斷完善。您細致入微的關懷,使我們感受到了家的溫暖;您的指導與教育,在我們成長的道路上留下了深深的痕跡;您的人格魅力,將成為我們一生的準則。您如樹根,我們就是那一簇簇樹枝,是樹根讓樹枝長出了果實,卻不計回報。在此,請允許我代表全體同學發自肺腑地道一聲:“謝謝您,老師。老師,您辛苦了!”
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。經歷了高考的緊張與忙碌,我們苦盡甘來。高三,被淹沒在題海中的我們會清醒地發現:我們對高三的印象,絕不再是桌上如山的試卷,那似乎永遠也做不完的習題。銘刻在我們腦海中的,是那些受益終生的知識,那些做人的道理。對于整個高中生活,我們充滿的是回憶與留戀。回憶那歡慶佳節時我們留下的一片片歡笑,回憶在課堂之上我們共同探討,回憶在長江之濱,東山之巔,我們暢談理想。我們留戀這三年的時光,留戀這三年生活中的點點滴滴。
現在的我們,站在時間的交匯點上,回想過去,遠眺未來,原來,畢業是傷情而張揚的告別,讓今朝的陽光格外燦爛;畢業是一首經久不衰的`老歌,余音繞梁,將甜美與苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅;畢業是一壇陳釀多年的美酒,將所有歷歷在目的往事,化為撲鼻的醇香。畢業并不代表結束,而是一個新的開始,是一切都沒有飄散的深沉銘刻。
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。在以后的學習生活中,我們會帶著理想與信心上路,去迎接新的機遇與挑戰。當取得成績時,我們會自豪地向母校報告;當身處困境時,我們會去尋找內心深處的____精神,去不斷探索,不斷前進。無論身在何處,我們都為自己是____人而驕傲,我們都會衷心地祝愿____的明天更美好!
畢業典禮演講稿 篇5
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家上午好!
親愛的同學們,望著朝氣蓬勃,意氣風發,執著奮進的你們,此時此刻,我不忍也不愿面對我們即將離別的事實。盡管從我們相逢到和你們發生化合反應的那一天起,我就知道今天要發生分解反應,但是,當告別的日子真正成為生成物的時候,我還是覺得有些突然,感慨是否催化劑加得太多,以致我們相處的日子在不經意間悄然流去。
親愛的同學們,時光的流逝會沖淡許多回憶,但有些東西卻永遠難以忘記。忘不了,我們相逢時的羞澀;忘不了,軍訓場上你們整齊的步伐和嘹亮的口號;忘不了,運動場上,你們的堅持、拼搏和揮灑的汗水;忘不了,我們的歡聲笑語和別樣淚水。三年了,你們已經與這師生和諧的五十六中融為一體。老師已經習慣了校園里,你們熟悉的身影,喜歡了你們那一張張可愛的笑臉,喜歡了你們的頑皮,喜歡了你們的率直。也許你們曾厭煩過老師的嘮叨,埋怨過老師的嚴厲,反感過老師的批評,但是,請你們理解老師渴望你們立志成才的心愿。
親愛的同學們,初中畢業,意味著一段教育歷程的結束,但更意味著新征程的開始。今天,我們師生相向,難舍難分。但明朝,老師相信,你們必將用自己的的行動證明,你們不愧為五十六中學的學子,你們將搏擊長空,勇往直前,去實現自己美好的夢想。無論你們走到哪里,請記住,母校永遠是你們前進的堅強后盾;母校的老師時刻都在關注著你們的每一點進步,你們的成功將是給老師最大的安慰和驕傲!
正如一首詩所云,“無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起,無論你走得多遠,我們的心總是和你們連在一起”。
親愛的同學們,老師期待你們回家的腳步,更祝福你們燦爛的明天。讓我們銘記這一時刻,共同珍藏這份人世間最真摯的情感。最后,我代表初三全體教師,衷心的祝愿同學們在人生的道路上越走越精彩,開心每一天(或happy everyday!)。
謝謝大家!(鞠躬)
畢業典禮演講稿 篇6
各位領導,老師們,各位同學:
大家下午好!
非常榮幸能夠在這個令人激動萬分、心潮澎湃的時刻,作為教師代表,向即將踏入社會的畢業生說上幾句心里話。我衷心地祝賀每位畢業生順利完成了自己的大學學業,順利地走向自己的工作崗位。在兩年的大學時光中,每位同學的光陰沒有虛度,經過自己的努力學習,你們學到了真正的本領。現在,不僅僅是你們自己,包括我們每一位教職員工,對你們的未來都懷有非常美好的憧憬,所謂“一柄長劍在手,天下任我馳騁”。這柄長劍就是你在學校練就的才能與本事,長劍所發出的劍氣就是你無畏無懼勇于開拓的精神。經過了在學校兩年的砥礪和磨練,從精神上、從能力上,你們都已經擁有了“馳騁”的底氣。在你們身上,我們看到的是年輕一代的成長,看到的是積極向上、奮斗不息的精神,看到的是蓬勃的青春活力,看到的是肩負祖國未來、民族希望的一個群體。
有一句英文,很簡短,但是意味深長。"livetolearn,learntolive",這句話翻譯成漢語就是"因生而學,因學而生"。這說明了這樣一個道理:就是學習應該成為我們生命的組成部分。所以,我都衷心地希望每一位畢業生走向社會,無論是走向工作第一線,還是繼續選擇深造,都能夠不斷地、踏實地學習新的知識,充實自己,我還希望大家在學習中要注意兩點:一是要"會學"。
知識太多了,不會學我們就會面對洶涌而來的知識不知所措。現在人類的知識總量,大約3年就翻一番,所以我們應該努力尋求獲得知識的方法,學會如何學習,以適應知識日新月異迅速增長的趨勢。二是要學會做人。陶行知先生在論述教師和學生的職責與任務時,曾經言簡意賅地說過十六個字:“千教萬教,教人求真;千學萬學,學會做人”。學會做人的最大一方面就是學會與人交流,與人交往,與人合作。在我們的時代,靠一個人單槍匹馬地奮斗是無法建功立業的,任何一個大型的計算機軟件要研制成功,都要靠成千上百的科技精英經年累月地協同合作,所以希望大家要學會做人,學會做事,學會合作,在各方面都不斷地完善自我,有一個健康的體魄,保持一種健康的心理狀態,充滿信心地面對未來。每天都能尋找到學習、生活中的快樂,每天都能使自己取得一點點進步,成為一個全新的人,從而為社會,為國家做出貢獻。
剛剛畢業,剛剛走向社會,我衷心的建議每一位畢業生一定要擺正自己的位置,始終保持一種平和的心態,從零開始,從小事做起,虛心向他人學習,真誠向實踐請教。我們都知道宋朝時得那一個“仗劍殺虎,上馬賦詩”的陸游,他寫了首詩說明做學問的方法:“古人學問無遺力,少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。“躬行”,就是自己要親自做一做。書本上的知識總是有限的,而社會才是一個大課堂。你們畢業后,面對很多選擇,但不管它是否符合你的專業,只要能發揮你的才能,你就大膽實踐,主動出擊,想各種辦法取得成功。這如同拳擊一樣,要把對方擊倒,很難說哪一拳重要,哪一拳不重要,摟上那拳那拳就重要,摟不上那拳那拳就不重要,關鍵是要敢于出拳。我們每一個河大人、我們每一位河大畢業生都應當成為想辦事,會辦事,還能辦成事的人。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。盡管我們馬上就要畢業,但是畢業這個詞的“英文詞根”卻沒有“完成”、“結束”的意思,而是蘊含開始、進步的意義。我覺得今天我們不是慶祝“結束”,而是歡呼開始;不是紀念“完成”,而是宣布進步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,載著對太陽的憧憬和對未來的暢想,直掛云帆,乘風破浪。
祝福你們,也相信你們一定會一路平安,一帆風順!
我的演講完畢,謝謝大家!
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