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新學期演講稿

時間:2021-04-12 11:28:56 演講 我要投稿

【實用】新學期演講稿范文集錦6篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在現實社會中,演講稿的使用頻率越來越高,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編精心整理的新學期演講稿6篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】新學期演講稿范文集錦6篇

新學期演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我演講的題目是《樂看人生,笑迎生活》。

  在人生的旅途中,我們常常會遇到這樣那樣的挫折和失敗,陷入各種意料之外的困境之中,這時,請不要自卑,不要輕易就說:我不行了。要以積極樂觀的態度對待人生,勇于給自己鼓勁,敢于對自己說:太好了。

  有這樣一個故事,父親因兒子成績平平,家中整日“戰火不斷”,在打罵聲中,兒子的成績一落再落,最終成了倒數第一名。父親想,反正打罵沒用,干脆換一種心態試試。于是,他看著兒子的試卷笑著說:“太好了,真是太好了!”兒子吃了一驚,父親說:“你想,一個跑在最后的人,不必擔心別人會超過自己,而只要你一努力就一定能超過別人。”兒子聽了,恍然大悟,以后的學習,他特別努力,幾次考試后,兒子的成績升到了前幾名。從這個故事看我們的學習,我們應從中受到啟發:考試不理想,沮喪中,我們也不妨來一句“太好了!”因為考試指出了我們學習中的弱點,告訴了我們努力的方向。

  現在發現問題總比中考時栽跟頭再醒悟要好得多呀,真是太好了,于是,我們可以從中總結教訓,找到努力的突破口,爭取下一次的成功讓我們在面對失敗時,也對自己說“太好了”。失敗為昨天畫上了句號,新的生活從這里開始,成功從這里起飛。讓我們在面對挫折時對自己說“太好了”,對于成長中的我們,酸甜苦辣都是營養,挫折是人生的大學。讓我們在面對困難時,對自己說“太好了”,在克服困難中,我們不斷成熟。

  同學們,讓我們都置身于“太好了”中吧,它將教我們樂觀,瀟灑地面對一切,它是一股清新的空氣,置身其中,你將活力無窮。誠然,不是所有的播種都意味著收獲,不是所有的追求都能綻放花朵。但是,畢竟我們追求過、我們奮斗過。每個人的能力有大小,當不上將軍的士兵未必不是好士兵。

  只要我們無愧于自己,無愧于父輩,讓我們以樂觀的態度對待我們的學習和生活,不斷努力進取,譜寫人生燦爛的樂章!

新學期演講稿 篇2

  隨著新一輪課程改革的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰。我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,為了讓他們有更多的收獲,為了是他們有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

  一、常規教育方面

  由于我班學生平時的行為習慣不好,因此本學期我重點抓好學生的行為習慣。

  1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規》,《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監督崗”,專門負責監督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結,通過監督崗的匯報,評出“最佳拇指獎”。對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

  2、合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育。這學期利用五一勞動節,兒童節,藝術節等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如:可以利用校園電視節目,故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育。

  二、班級紀律方面

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀律

  首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

  2、課間紀律

  課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,開展跳繩、做游戲、丟沙包等活動,使學生既健體又受教育,同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  三、衛生方面

  講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

  1、個人衛生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2,班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。

  四、班干部的培養方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

  五、其他方面

  班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動。如:文明小標兵評選,小書法家,小發明家,小詩人,數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

  這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領導和老師批評,指正。

新學期演講稿 篇3

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  早上好!我們剛剛度過了暑假,在這秋季里,我們又迎來了新的學期。首先,我代表學校向全體老師和同學表示衷心祝福大家在新的學期里工作順利,學習優秀,身體健康,家庭幸福,萬事如意!今學期間我們應該怎么做?總體說,就是要在更高基礎上繼續做好“四基地一窗口”這篇大文章,死死咬住這一目標不放松。在此基礎上,努力提高辦學品位,把南昌二中辦成全省領先、全國一流、世界知名的品牌學校。我們要繼續堅持以人為本,堅持科學發展觀,堅持“讓學生全面發展對學生終身負責”的教育理念,讓從我們這里走出校門的每一個孩子都有強大持續的發展后勁。我們還要更多地向沿海一些發達地區的知名學校學習,向國外一些有創新的高中教育學習,以便最大限度地發揮學生的特長,辦出每個孩子都適應的內涵豐富的品牌教育。

  比較具體地說,在今學期間,我們要繼續做好以下九項工作。

  一是把教師隊伍建設放在學校工作首位。中國教育改革與發展綱要指出,振興民族關鍵在教育,振興教育關鍵在教師。一所名校要*名師來支撐,沒有一定數量的名師,不能稱其為名校。還是要提倡走又紅又專的道路,就是我們今天說的德藝雙馨。因為人格是要*人格來培養的,只有人格高尚的教師,才能培養出人格高尚的學生。

  二是在面向全體、全面提高教學質量獲取大面積豐收基礎上,認真探討尖子生培養路徑。大面積提高,我們確實做得不錯,十一五期間連年全面超額上級下達的教學指標。我們辦學不光是為了高考,但必須重視這個問題;它不是衡量教育質量的唯一指標,但培養拔尖人才苗子也是一個重要指標,是我們義不容辭的責任。

  三是繼續做好高中生源基地初中部的工作。繼續堅持在“辦南昌市最好的初中”定位基礎上,發揚二中傳統,彰顯二中理科特長優勢,使同學們在進入高中后具有強大的持續發展的`潛力。

  四是大幅度提高中加班辦學層次。今后五年,中加班要更加努力地探索教育規律,提高辦學層次,把好招生關,做到高起點、高品位、高質量,讓更多孩子進入世界一流大學就讀。

  要樹立雄心壯志,向著哈佛、耶魯、牛津、劍橋等名校沖刺。

  五是進一步完善德育工作系統,開拓德育工作新領域新高地。要創新形式,使不同年級的德育主題活動或系列活動,既有南昌二中的特色、傳統,又融合時代精神,收到更理想的育人效果。

  六是繼續做優做活具有二中特色的學生社團工作,讓社團活動成為同學們終身的美好記憶。今后五年中,我們要通過打造一批和諧社團、精品社團,來帶動其他活動開展和學生全面發展。

  七是進一步提高現代化辦學水平,努力建成數字化校園。這是品牌學校的特色和優勢之一,要讓先進精良的科技設備充分發揮作用。

  八是切實做好總務后勤保障工作。立足于服務,牢牢樹立為師生服務,為教學服務的觀念,真正把教學大樓、行政大樓和學生宿舍的管理、服務,推向“賓館化管理”和“賓館化服務”的高水平。

  九是綜合治理常抓不懈,保持校園和諧穩定。

  老師們,同學們,今年要做的具體工作也很多,今天我要與同學們交流的中心話題,是“沒有理想和精神追求的‘幸福’,是不完整的幸福”

  第二個體會是,沒有理想和精神追求的‘幸福’,是不完整的幸福。

  我們學校提出,我們的一切教育活動,都是為同學們在未來過上幸福的有尊嚴的生活打基礎。我們也提出,南昌二中的學生,男生要有“紳士”般的風度,女生要有“淑女”般的端莊,有一種“大家閨秀”的風韻。這就是說,南昌二中的學生要有一種氣質,一種落落大方,很有修養的很陽光的精神風貌。我們很多同學已經做到或者正在努力做到這一點,在校內外顯出一種良好的人文教養。那么,氣質同幸福有什么關聯呢?一個人的氣質,是培養創造性人格的關鍵。我們所說的創造性人格,常常具有這樣的氣質特點,包括感情豐富,比較穩定的情緒,對事物的高度專注和高度反應性,既有獨立性,又有開放性與合作性。最難能可貴的,是所謂“自我延遲滿足能力”,就是為了更高的目標而放棄眼前短暫的利益”,這是創造性人格的核心成分。譬如,為了實現自己的理想,他可以用堅強的意志力,戒除像玩電子游戲、半夜里爬起來看足球比賽、沒完沒了的觀看武打電視連續劇等某些暫時性的愛好,自覺約束、抵制某些嗜好和不良習慣等等。具備了這些氣質的人,成年以后會表現出積極的人格特征。他會是剛強有力的,是無所不能的,是無敵的。而這正是未來幸福人生的基石。有一位心理學家列出了一個關于“幸福感”的公式,就是“幸福感=50%的遺傳+10%的環境+40%的個體行為”。這就是說,除了遺傳因素之外,有4成的幸福感是可以自己掌控的,這就取決于同學們的人生觀、價值觀等精神層面的素養和一些良好的行為習慣。父母、家庭、金錢、富有等環境因素只占1成,而且其中有一部分還可以通過自身努力來改善。應該說,幸福就在自己手中,一定要珍惜。

  最后給同學們提三點希望。

  一是設定目標。幸福就是快樂、意義和投入。做一個幸福的學生,必須設定明確的可以帶來快樂和意義的目標,然后努力地去追求這一目標。在忙碌的同時享受幸福,也為新的目標而奮斗,或者調整自己的思想與情感。

  二是發揮優勢。“天生我才必有用”,每個人都有自己的優勢。與幸福相關的美德,有智慧、勇氣、仁愛、正義、節制與精神超越等6種。這是你制定學習目標、選擇學習方式時的重要參考因素,從而有效發揮自身優勢,并且培養它而構成美德,形成健全人格。

  三是建立習慣。同學們的主要任務是學習,需要一定的自律性和意志力來維持每天不間斷的學習活動,確定行動細節,并且在特定時間內完成。亞里士多德說:“我們的習慣造就了我們,卓越不是一次行為,而是一種習慣。”當你形成了許多良好習慣、精神世界豐富而充實的時候,也就是你會覺得越來越幸福的時候。

新學期演講稿 篇4

親愛的老師、同學們:

  時間過得真快,轉眼寒假過去了。我們又迎來了一個新的學期。我為我的新學期,做了一下打算。

  第一,早晨要按時起床;第二,起床后聽、讀英語;第三,上學要佩戴好紅領巾;第四,上課要認真聽講,積極舉手發言,不搞小動作,不跟同學交頭接耳;第五,課間休息,不吵不鬧;第六,放學回家先寫老師留的家庭作業,復習一遍當天學過的知識;第七,預習下一天的知識,把不會的字標上記號,通過查字典把它認會;第八,充分利用節假日,要多看課外書,多積累課外知識;第九,主動搞好衛生;第十,我還要當好一名“小老師”,每周給爸爸上兩次英語課。

  在新的一學期里我要把自己身上的缺點全部改掉。努力學習,爭取考個好成績來回報老師和父母。相信我,我能做到!

新學期演講稿 篇5

  尊敬的老師、親愛的同學:

  大家早上好!

  很榮幸我能代表八(11)班在國旗下講話。今天我演講的題目是《讓世界充滿愛》。

  愛是純潔的,也是溫暖的,愛是無限的。也是不朽的。愛就是一道無瑕的光芒,時刻照亮著我們的未來。給予我們不懈的動力,讓我們勇往直前。

  朝陽出來了,湖水為她梳妝;新月上來了,群星給她做伴;春花開放了,有綠葉扶持;鳥兒鳴唱了,有蟋蟀彈琴……天地萬物都在為我們講述有愛的故事。

  一個小女孩走過一片草地,看見一只被荊棘刺傷的蝴蝶。她小心翼翼地為蝴蝶拔掉刺,讓它重新飛翔。蝴蝶化作一位仙女,對小女孩說:“請你許個愿,我將讓它實現。”小女孩說:“我希望快樂。”于是仙女彎下腰來在女孩耳邊細語一番,然后消失了。小女孩果然很快樂地度過了一生。仙女到底說了什么呢?小女孩說:“仙女告訴我,我周圍的每一個人都需要我的關愛。”

  的確,關愛是輕輕的風,關愛是及時雨,關愛充滿和諧,關愛扶植善良,關愛善解人意。關愛能使人快樂,關愛能使人幸福。生活只有用關愛編織,才能絢麗多彩。

  我們何嘗不是每時每刻都生活在關愛中呢?

  那現在我先講講我們身邊的愛

  有時候家長會批評我們,這其實是對我們的愛。家長是為了我們好。因為我們是家長的掌上明珠,對我們有太多愛的寄托。課堂上,老師時常教育我們,要去關心別人,關心別人就等于關心自己。因為愛是連接人與人之間的紐帶,只有把愛處處撒播,生活才會變的更美好。愛也是充滿力量的,它給了我們很大的勇氣和信心,讓我們在人生的道路上暢通無阻。

  得到關愛固然幸福,關愛他人更是彌足珍貴。韋唯的一首《愛的奉獻》不知打動了多少人的心。是的,愛是心底的呼喚,愛是生命的源泉,只要人人獻出一點愛,世界將變成美好的人間。

  愛,藏在世界的每個角落,就看你有沒有去發現它,有沒有把它找出來給予別人。

  當媽媽不舒服時,我們可以悄悄地把藥片放在枕邊;當爸爸累了時,我們可以把一杯熱茶放在爸爸面前。走在路上,見到小朋友摔倒,我們可以輕輕地把他扶起來;坐在車上,我們可以主動地給老人小孩讓個座;課間休息時,看見哪位同學悶悶不樂,我們可以誠懇地陪他聊一聊……關愛,就從這樣的點滴做起。關愛不必驚天動地,可以是一個微笑,一個手勢,一個眼神……

  世間的“愛”是永恒的、不變的。所有的驚人舉動,都有愛作依托,都是愛的創造!沒有愛,就沒有一切。一個人心里-有別人,就能夠設身處地地為他人著想,并有愛的奉獻,那么得到的-將是內心的充實,高尚的人格,愛心的照耀。以個甘愿為社會付出真情和愛的人,是幸福的人,因為幸福總是偏愛那些熱愛生活而樂于奉獻的善良的人。

  因此,愛,使我們心靈相通;愛,使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛,讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。

  我的演講完畢,謝謝大家!

新學期演講稿 篇6

  這是我們共同的家,讓我們攜手共進,走向輝煌! 大家好,我叫吳文全,今年12歲了,我畢業于郯城縣實驗三小,我的愛好是籃球、乒乓球、讀書、數學、語文、英語。我的優點是喜歡和別人交往,愛幫助別人,我的缺點是粗心,我家住在尚城小區里(有空去找我玩哦)。

  剛剛跨過育才的大門,我就有一種不一樣的感覺,就好像要告別童年,去迎接一種新的考驗,從小學生變到中學生,從無知變到懂事,從幼雅變得成熟,就好像天和地一般。

  我,喜歡玩電腦,想必有電腦的同學也會玩的,孔子說過:“學而時習之,不亦說乎?”是啊,學了知識,然后按一定的時間去溫習它,不也很高興嗎?如果我學習量夠累了,我就會不由自主的來到電腦前適當地放松一下,當然了,我爸爸媽媽不反對我玩電腦有時還會和我一起玩呢!不過我會控制住我自己,一般的我玩一個小時,再多就是一個半小時。

  我希望在新的班級交到好朋友、好哥們。謝謝大家!

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