【實(shí)用】勵(lì)志演講稿范文集錦五篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在當(dāng)下社會(huì)，很多地方都會(huì)使用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家收集的勵(lì)志演講稿6篇，希望能夠幫助到大家。
勵(lì)志演講稿 篇1
各位同學(xué)、各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家上午好！（掌聲）
非常高興許校長(zhǎng)給我這么崇高的榮譽(yù)，談一談我在北大的體會(huì)。（掌聲）
可以說(shuō)，北大是改變了我一生的地方，是提升了我自己的地方，使我從一個(gè)農(nóng)村孩子最后走向了世界的地方。毫不夸張地說(shuō)，沒(méi)有北大，肯定就沒(méi)有我的今天。北大給我留下了一連串美好的回憶，大概也留下了一連串的痛苦。正是在美好和痛苦中間，在挫折、掙扎和進(jìn)步中間，最后找到了自我，開(kāi)始為自己、為家庭、為社會(huì)能做一點(diǎn)事情。
學(xué)生生活是非常美好的，有很多美好的回憶。我還記得我們班有一個(gè)男生，每天都在女生的宿舍樓下拉小提琴，（笑聲）希望能夠引起女生的注意，結(jié)果后來(lái)被女生扔了水瓶子。我還記得我自己為了吸引女生的注意，每到寒假和暑假都幫著女生扛包。（笑聲、掌聲）后來(lái)我發(fā)現(xiàn)那個(gè)女生有男朋友，（笑聲）我就問(wèn)她為什么還要讓我扛包，她說(shuō)為了讓男朋友休息一下（笑聲、掌聲）。我也記得剛進(jìn)北大的時(shí)候我不會(huì)講普通話，全班同學(xué)第一次開(kāi)班會(huì)的時(shí)候互相介紹，我站起來(lái)自我介紹了一番，結(jié)果我們的班長(zhǎng)站起來(lái)跟我說(shuō)：“俞敏洪你能不能不講日語(yǔ)？”（笑聲）我后來(lái)用了整整一年時(shí)間，拿著收音機(jī)在北大的樹(shù)林中模仿廣播臺(tái)的播音，但是到今天普通話還依然講得不好。
人的進(jìn)步可能是一輩子的事情。在北大是我們生活的一個(gè)開(kāi)始，而不是結(jié)束。有很多事情特別讓人感動(dòng)。比如說(shuō)，我們很有幸見(jiàn)過(guò)朱光潛教授。在他最后的日子里，是我們班的同學(xué)每天輪流推著輪椅在北大里陪他一起散步。（掌聲）每當(dāng)我推著輪椅的時(shí)候，我心中就充滿了對(duì)朱光潛教授的崇拜，一種神圣感油然而生。所以，我在大學(xué)看書最多的領(lǐng)域是美學(xué)。因?yàn)樗麑懥艘槐尽段鞣矫缹W(xué)史》，是我進(jìn)大學(xué)以后讀的第二本書。
為什么是第二本呢？因?yàn)榈谝槐臼沁@樣來(lái)的，我進(jìn)北大以后走進(jìn)宿舍，我有個(gè)同學(xué)已經(jīng)在宿舍。那個(gè)同學(xué)躺在床上看一本書，叫做《第三帝國(guó)的興亡》。所以我就問(wèn)了他一句話，我說(shuō)：“在大學(xué)還要讀這種書嗎？”他把書從眼睛上拿開(kāi)，看了我一眼，沒(méi)理我，繼續(xù)讀他的書。這一眼一直留在我心中。我知道進(jìn)了北大不僅僅是來(lái)學(xué)專業(yè)的，要讀大量大量的書。你才能夠有資格把自己叫做北大的學(xué)生。（掌聲）所以我在北大讀的第一本書就是《第三帝國(guó)的興亡》，而且讀了三遍。后來(lái)我就去找這個(gè)同學(xué)，我說(shuō)：“咱們聊聊《第三帝國(guó)的興亡》”，他說(shuō)：“我已經(jīng)忘了。”（笑聲）
我也記得我的導(dǎo)師李賦寧教授，原來(lái)是北大英語(yǔ)系的主任，他給我們上《新概念英語(yǔ)》第四冊(cè)的時(shí)候我記得自己在北大的時(shí)候有很多的苦悶。一是普通話不好，第二英語(yǔ)水平一塌糊涂。盡管我高考經(jīng)過(guò)三年的努力考到了北大——因?yàn)槲衣浒窳藘纱危詈笠淮魏芤馔獾乜歼M(jìn)了北大。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)北大是我能夠上學(xué)的地方，她是我心中一塊圣地，覺(jué)得永遠(yuǎn)夠不著。但是那一年，第三年考試時(shí)我的高考分?jǐn)?shù)超過(guò)了北大錄取分?jǐn)?shù)線七分，我終于下定決心咬牙切齒填了“北京大學(xué)”四個(gè)字。我知道一定會(huì)有很多人比我分?jǐn)?shù)高，我認(rèn)為自己是不會(huì)被錄取的。沒(méi)想到北大的招生老師非常富有眼光，料到了三十年后我的今天。（掌聲）但是實(shí)際上我的英語(yǔ)水平很差，在農(nóng)村既不會(huì)聽(tīng)也不會(huì)說(shuō)，只會(huì)背語(yǔ)法和單詞。我們班分班的時(shí)候，五十個(gè)同學(xué)分成三個(gè)班，因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)考試分?jǐn)?shù)不錯(cuò)，就被分到了A班，但是一個(gè)月以后，我就被調(diào)到了C班。C班叫做“語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)及聽(tīng)力障礙班”。（笑聲）
勵(lì)志演講稿 篇2
有人曾說(shuō)過(guò)，一個(gè)人的成功與否，取決于他的人生態(tài)度。凡是成功者，始終用最積極的思考、最樂(lè)觀的精神來(lái)支配和控制自己的人生。而失敗者則恰恰相反，他們的失敗，完全在于他們的人生態(tài)度：對(duì)待生活、對(duì)待別人、對(duì)待事物的態(tài)度。關(guān)于人生態(tài)度，梁漱溟先生曾經(jīng)對(duì)此有極為精辟的論述，他將人生態(tài)度分為三種：逐求、厭離和鄭重。逐求即對(duì)物質(zhì)的追求，如飲食、宴安、名譽(yù)、聲、色、貨、利等，一面受趣味引誘，一面受問(wèn)題刺激，顛倒迷離于苦樂(lè)中，與其他生物亦無(wú)所異；此種態(tài)度為多數(shù)人的人生態(tài)度。第二種人生態(tài)度為厭離的人生態(tài)度。因?yàn)槿穗m然有和動(dòng)物的本性，但畢竟比一般的動(dòng)物高等些，所以常常會(huì)反省自己，回頭審視一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的許多痛苦來(lái)。一方面因?yàn)樵S多欲望而痛苦，另一方面又發(fā)現(xiàn)了人世間的丑惡、殘酷和無(wú)情，于是便會(huì)產(chǎn)生厭離人世的態(tài)度，此種態(tài)度人人都會(huì)有，只是程度不同而已。
物質(zhì)的滿足雖然不那么持久，但畢竟還是真實(shí)的感官刺激，而比物質(zhì)更加虛假的是別人的評(píng)價(jià)。事實(shí)上，名譽(yù)名聲對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)很重要又不那么重要，你可以選擇為了別人而活，時(shí)刻關(guān)心別人的評(píng)價(jià)，也可以選擇為了自己而活，沒(méi)有必要完全以別人的標(biāo)準(zhǔn)束縛自己。由此看來(lái)，物質(zhì)的滿足，別人的評(píng)價(jià)都很重要，但并不是最可靠的。物質(zhì)的獲得是有限的，因?yàn)槿说?能力有限；別人的評(píng)價(jià)是無(wú)限的，因?yàn)槲覀儫o(wú)法控制別人。
物質(zhì)和名譽(yù)都是我們無(wú)法控制的，但自己的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)卻完全可以由自己掌握。你可以決定自己的人生態(tài)度，選擇自己的路，評(píng)價(jià)自己的得失，體驗(yàn)自己的幸福。我常常聽(tīng)到抱怨做人的困難，因?yàn)槿丝偸且腿讼嗵帲艘部偸且鍪碌摹Ｗ龊檬掠袎娜肆R，做壞事有好人罵，不做事也是會(huì)有人罵的。既然如此，就可以做自己的事，做自己想做的人。我常常懷念童年的時(shí)光，對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，童年都是幸福的。那時(shí)，對(duì)于物質(zhì)沒(méi)有太多要求，吃米飯、玩泥巴都是幸福；那時(shí)，不在乎別人的評(píng)價(jià)，天真坦誠(chéng)，童言無(wú)忌；那時(shí)，沒(méi)有學(xué)習(xí)的困惑，工作的煩惱，家庭的負(fù)擔(dān)以及社會(huì)的壓力。此乃梁先生所言的鄭重的生活態(tài)度，天然之鄭重。
我可以并希望做到的是囊中羞澀，卻精神飽滿；外在貧乏，內(nèi)心卻充實(shí)；道路曲折，前途卻光明；生活簡(jiǎn)單，卻幸福萬(wàn)分。
勵(lì)志演講稿 篇3
磨難是偽裝的幸福
一個(gè)人若不經(jīng)歷困難險(xiǎn)阻，沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)緊張情感，就不會(huì)理解幸福。——蘇霍姆林斯基從來(lái)都沒(méi)有去深思關(guān)于幸福的含義，真的是一個(gè)很泛的概念，它總給我一種模糊。朦朧的美好，氤氳天邊的晚霞般，美得令人心動(dòng)，寫到這里，才發(fā)現(xiàn)文字真的是很難駕馭的東西，眾多五花八門的詞匯在這一刻都顯得那么蒼白無(wú)力，我竟找不出一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)來(lái)描摹幸福。如果真要讓我給幸福下個(gè)定義，那應(yīng)該可以是心的感覺(jué)吧！
陽(yáng)光灑在臉上，心就能感受到溫暖；用明媚的心去對(duì)待磨難，就能享受到滿滿的幸福。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，人生的路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我們總是要去面對(duì)許多東西，尤其是那些害怕而又不想面對(duì)的一道道坎，一次次挫折與磨難，它們無(wú)不在殘忍地考驗(yàn)著我們的意志，消磨著我們的青春……
但是，幸福是一種心的感覺(jué)，即使是磨難，只要內(nèi)心認(rèn)為它是幸福化了裝，它就可以是一種幸福。沒(méi)有磨難的幸福不是幸福，它就像別人施舍的食物，索然無(wú)味……
聞名世界的天才音樂(lè)家貝多芬在輝煌的音樂(lè)道路上不幸地耳聾，但他并沒(méi)有放棄對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著與追求，不向命運(yùn)屈服，從而迎來(lái)了他人生的顛峰，創(chuàng)作出了無(wú)數(shù)美妙的旋律，那正是他一直以來(lái)所夢(mèng)想的，他穿越了磨難，爭(zhēng)來(lái)了他要的幸福！他的磨難脫下了那偽裝的外衣，閃耀著幸福的光輝！
貝多芬在被生命扼住喉嚨時(shí)，憑著他的毅力，終于逼迫磨難現(xiàn)出原形，他可以做到，我們?yōu)槭裁淳妥霾坏侥兀磕ルy是欺軟怕硬的，我們愈退縮，它就會(huì)愈猖狂，只有我們迎難而上，才會(huì)得到自己想要的幸福。大家一定也聽(tīng)說(shuō)過(guò)張海迪吧！那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女作家，以起驚人的勇敢頑強(qiáng)地同病魔做斗爭(zhēng)，成為了一代人學(xué)習(xí)的好榜樣，她的磨難，為她換來(lái)了鮮花與掌聲的簇?fù)怼?/p>
諸如此類的例子實(shí)在是不勝枚舉，說(shuō)也說(shuō)不完，道也道不盡。因?yàn)樯钪锌偸怯懈鞣N各樣的幸福是由無(wú)數(shù)的磨難中來(lái)的，就如同西班牙作家塞萬(wàn)提斯說(shuō)過(guò)的一句話：任何幸福，都不十分純粹，多少總摻雜了一些悲哀。誠(chéng)然，確實(shí)是這樣的，世界上不會(huì)有純粹的幸福，而，正確的做法是，我們應(yīng)該時(shí)刻保持一顆勇于飛翔的心，勇敢地飛過(guò)叢林與荊棘，飛向?qū)儆谖覀冏约旱男腋＃约盒量鄪^斗出的幸福！
攜一顆淡定勇敢的心，帶上你聰明的頭腦，去取出磨難的內(nèi)核——里面裝的就是幸福！后記：在日常生活中，我們不應(yīng)去不停地計(jì)算磨難，相反的，我們更需要計(jì)算幸福，那樣，我們就是永遠(yuǎn)懂得對(duì)待生活。享受生活的人。 擁抱磨難
《孟子》里曾寫到：“故天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”作者在這里所指的“苦心志，餓體膚”即是今天所說(shuō)的磨難。人生道路中，磨難不可避免。只有擁抱磨難，我們才會(huì)成長(zhǎng)，才會(huì)成功。
磨難，是成功的墊腳石。美國(guó)職業(yè)作家和演說(shuō)家馬克·吐溫成名前曾試圖成為一名商人。他兩次投資都慘遭失敗，不僅把借來(lái)的錢全部賠光，自己也陷入了更大的債務(wù)危機(jī)中。通過(guò)兩次經(jīng)商失敗的經(jīng)歷，他發(fā)現(xiàn)自己并不適合經(jīng)商，而寫作和演講才是自己的長(zhǎng)項(xiàng)。在他的努力下，很快，風(fēng)趣幽默的馬克·吐溫聲名大噪，成為全國(guó)知名的演說(shuō)家。可見(jiàn)經(jīng)歷了磨難，我們就掌握了經(jīng)驗(yàn)，擁有了經(jīng)驗(yàn)，我們就可以一點(diǎn)點(diǎn)累積成功的資本，磨難是成功的墊腳石，磨難成就美好未來(lái)。
面對(duì)磨難，我們要待以擁抱，微笑面對(duì)。從前，有個(gè)小孩，他從小就口吃。一開(kāi)口便引得同學(xué)老師們大聲嘲笑他。可是他面對(duì)困難沒(méi)有屈服，沒(méi)有甘心地閉緊嘴巴，，而是在每天傍晚在嘴里含石子練習(xí)朗讀。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他終于克服了口吃的毛病，還成為了美國(guó)著名的演講家。亨利·梭羅說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人要在世間謀生，如果生活的簡(jiǎn)樸而明智，那并不是件苦差事，而且還是種消遣。”是的，如果我們面對(duì)磨難報(bào)以微笑，磨難也會(huì)化為柔和的陽(yáng)光，照在我們心里。當(dāng)我們化磨難為益友，眼中再多的坎坷也只是浮云而已。
擁抱磨難，可以磨練人的意志，讓人心變得堅(jiān)不可摧。法國(guó)作家巴爾扎克說(shuō)：“挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你卻步不前；而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)確是墊腳石，使你站的更高。”偌大音樂(lè)家貝多芬在挫折中屈服了，又怎能譜寫出更優(yōu)秀的篇章；若中國(guó)人民在一次又一次的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中放棄反抗，又怎能在未來(lái)將民族精神發(fā)揚(yáng)光大！
在日常生活中，你是否會(huì)因?yàn)橐坏缽?fù)雜的題而放棄繼續(xù)思考？是否會(huì)因?yàn)楸蝗顺靶Χ桓夜钠鹩職飧淖冏约海渴欠駮?huì)因?yàn)樾睦锏谋瘋榫w而在沖動(dòng)中不知所措，忘記前行的路？擁抱磨難吧，擁抱我們?nèi)諠u堅(jiān)強(qiáng)的心。只有在挫折中奮起，在磨難中追求的人，才有希望成為生活的強(qiáng)者。
漫漫人生，茫茫人海，生活道路上無(wú)不充滿坎坷，美好的事物的孕育，萌發(fā)，成熟，也有個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，或許中間還會(huì)出現(xiàn)一波三折，受到某種壓抑和禁錮，只有擁抱磨難，人才會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)，成功之花才會(huì)向你綻放。
勵(lì)志演講稿 篇4
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！今天在國(guó)旗下跟大家分享一篇學(xué)生的文章，題目是《你不勇敢，沒(méi)人替你堅(jiān)強(qiáng)》。
進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)半年了，這半年來(lái)我都沒(méi)有回顧過(guò)高中那段艱難的日子，都是在迷茫和盲目中匆匆度過(guò)了半年大學(xué)的時(shí)光。可是現(xiàn)在想起來(lái)，在高中那段我努力的時(shí)期才是我過(guò)的最充實(shí)的日子，每天都有人幫你安排該做的事情，只要按要求老老實(shí)實(shí)的用功就會(huì)出成績(jī)。
在親身經(jīng)歷高中的時(shí)候覺(jué)得很痛苦，但是當(dāng)你堅(jiān)強(qiáng)熬過(guò)這段日子，日后回想起來(lái)卻很幸福很快樂(lè)。這是我在高三有段時(shí)間成績(jī)維持瓶頸，快要堅(jiān)持不下去時(shí)，我的語(yǔ)文老師給我寫評(píng)語(yǔ)時(shí)開(kāi)導(dǎo)我的一句話。現(xiàn)在想來(lái)，我很慶幸我能堅(jiān)持下來(lái)。
其實(shí)，沒(méi)多少人是真正對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，并且極度的渴望學(xué)知識(shí)的，也許很多人是身不由己，迫于各方面的壓力才來(lái)學(xué)校讀書。而且同樣的我也是這樣，我內(nèi)心對(duì)學(xué)習(xí)是厭惡的，我在高中的時(shí)候還因?yàn)楦鞣N原因被原來(lái)的高中開(kāi)除，在當(dāng)?shù)貨](méi)有學(xué)校接收才來(lái)到金東方。來(lái)到這里開(kāi)始也并沒(méi)有發(fā)奮讀書，只是在學(xué)校混日子。我爸媽當(dāng)時(shí)已經(jīng)對(duì)我心灰意冷，只要求我安分把高中讀完，畢業(yè)隨便找個(gè)能讀的大學(xué)就行。不過(guò)我比較幸運(yùn)，我的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是從高二時(shí)和周老師因?yàn)橐患∈鲁尺^(guò)一次后開(kāi)始的，我開(kāi)始意識(shí)到我從小到大就在給自己的父母丟臉，讓他們?cè)谟H戚朋友面前沒(méi)有面子。想著想著，我腦海里突然冒出一個(gè)念頭，我想看看如果我努力，我到底能做到多優(yōu)秀，我想至少人生也有一次讓他們驕傲一回。就這樣，我開(kāi)始用功，開(kāi)始堅(jiān)持，開(kāi)始進(jìn)步，最后讓所有人都吃驚。如果你從心底厭惡學(xué)習(xí)，那么就給自己找個(gè)能說(shuō)服自己的理由，也可以說(shuō)是信仰，帶著自己的堅(jiān)持上路，你才能最終堅(jiān)持下來(lái)。
從任何時(shí)候開(kāi)始用功都不晚，可是不要想著一蹴而就，在你努力的過(guò)程中會(huì)有一段一段的瓶頸，也許你努力了，你的成績(jī)?nèi)匀缓翢o(wú)進(jìn)展，甚至有時(shí)候出現(xiàn)退步，這都是很正常的，而且最關(guān)鍵的就是這個(gè)時(shí)期，你很可能因?yàn)檫@樣的失敗而迷茫或者動(dòng)搖決心。我高二連續(xù)4次考過(guò)年級(jí)21名，高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候成績(jī)一路下滑從9名到33名，從33名到46名。在我這兩段時(shí)期，我都出現(xiàn)過(guò)想要放棄的念頭，但是后來(lái)我咬牙堅(jiān)持了下來(lái)，并且成績(jī)?cè)绞羌y絲不動(dòng)，越是一落千丈，我越是不服，越是用功。所以我高二期末的時(shí)候考到了年級(jí)第6全班第2，高三在46名后一場(chǎng)考試考出了應(yīng)屆第1，年級(jí)第6的成績(jī)，并且超過(guò)了我們班那個(gè)從高一一直霸占全班第1的學(xué)霸。我用我自己的數(shù)據(jù)為你們證明了如果努力了沒(méi)有成果，那么堅(jiān)持下去一定會(huì)有驚喜發(fā)現(xiàn)。你們要記住任何事情到了最后都是好的，如果不好，說(shuō)明還沒(méi)到最后。如果你們從現(xiàn)在努力，比我多一年的時(shí)間用功，那么到高考的時(shí)候，相信我，你們一定會(huì)比我優(yōu)秀。
這位同學(xué)就是我校20xx屆畢業(yè)的學(xué)生黃家鵬，現(xiàn)就讀于北京理工大學(xué)生物工程專業(yè)。
同學(xué)們，如果你很憧憬大學(xué)，并且還在為了你心中的大學(xué)奮斗，那么一定要勇敢的堅(jiān)持下去，一個(gè)人，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多優(yōu)秀，盛年不重來(lái)，各位同學(xué)，加油！
勵(lì)志演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我給大家說(shuō)說(shuō)自己的理想。
人，一定要有理想。因?yàn)椋辛死硐耄悴艜?huì)根據(jù)這個(gè)理想來(lái)努力奮斗，去實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)。
我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，想當(dāng)一個(gè)能用歌聲愉悅他人的——歌唱家。從小到大，我就喜歡唱歌。洗澡時(shí)對(duì)著鏡子唱;玩耍時(shí)自己唱;看電視時(shí)也在唱。爸爸媽媽在家時(shí)，他們就當(dāng)我的聽(tīng)眾。他們不在家時(shí)，無(wú)意中，家里所有物品都是我的“聽(tīng)眾”。我最喜愛(ài)聽(tīng)藏族的歌曲。每當(dāng)我看見(jiàn)電視上的歌唱家穿著表演服在舞臺(tái)上盡情發(fā)揮，我是多么的羨慕啊!由于小時(shí)候就喜歡唱歌，因此我才想當(dāng)一位能用歌聲去愉悅他人的歌唱家。
許多同學(xué)都崇拜明星，我想成為他們心中喜歡的那個(gè)人。不僅是因?yàn)橄胧苋瞬毮浚嗟氖俏艺娴暮芟矚g唱歌，各種美妙的旋律，總是能牽動(dòng)我的心緒，總是不自覺(jué)得跟著哼唱起來(lái)，總是想隨著歌聲翩翩起舞……這是我喜歡當(dāng)歌手的第一個(gè)原因，使大家真心愛(ài)上自己的歌聲，為歌聲喝彩!
由于我的喜歡，在五歲時(shí)，媽媽在兒童節(jié)活動(dòng)中心給我報(bào)了一個(gè)唱歌班。為了能實(shí)現(xiàn)這個(gè)當(dāng)歌唱家的理想，我參加了各式各樣的唱歌比賽。堅(jiān)持每天都唱幾句，練練膽兒，來(lái)提升自己。
以前我總是不好意思告訴別人自己想當(dāng)歌手的理想，怕別人笑我天真。但現(xiàn)在不同了，我再也不疑惑，別人問(wèn)我時(shí)，我總是大聲說(shuō)出來(lái)，而結(jié)果和我以前的想法不同，他們當(dāng)中有很多是和我一樣想當(dāng)歌手的，我們互相激勵(lì)，還在一起唱歌，膽子大了許多，我有時(shí)還去參加唱歌比賽。
這就是我心中的理想，能像宋祖英那樣，到處登臺(tái)，深受聽(tīng)眾喜歡。真希望能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。
我的發(fā)言稿到此結(jié)束，謝謝大家!
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