【實用】主任述職報告范文10篇
隨著個人的素質不斷提高，報告有著舉足輕重的地位，要注意報告在寫作時具有一定的格式。為了讓您不再為寫報告頭疼，下面是小編精心整理的主任述職報告10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
主任述職報告 篇1
尊敬的湯總，您好！
我叫***，28歲，現在擔任酒店綜合管理辦公室主任。在以往的工作中，由于工作思路不清晰，宏觀協調能力較差，管理和組織安排方面做得不到位，導致工作效率低下，執行力不到位。針對以上問題，在湯總和崔老師的指導幫助下，作為辦公室主任在今后的工作中我要做到以下幾點：
一、轉變工作思路，做好上傳下達溝通協調工作
1、圍繞上級領導思想開展各項工作，以總經理會議及日常布置工作為工作重點，變被動接受工作方式為主動請示匯報工作方式;
2、在總經理指導下，做好上傳下達工作，細心觀察和領會上級領導工作思路和表達意圖，積極主動與上級領導和各部門做好協調溝通工作;
3、規范各項文檔工作操作流程，學會并運用報告或請示方式匯報和傳達各項工作，把總經理的工作意圖傳達到相關領導和各個部門;
4、做好總經理助手，多向崔老師請教學習，全面溝通協調各部門相關后勤工作并組織實施，為上級領導排除部分戰略工作干擾。
二、聯系各職能部門，做好各項涉外事務接待工作
1、負責與市政機關等相關職能部門溝通協調，以企業利益最大化為出發點，請示匯報，協調處理相關事宜;
2、全面負責各項外事接待安排、包括食、宿等招待工作的協調和把關工作。
三、重視員工培養，做好人事招聘和檔案建立工作
1、嚴格招聘程序，規范入職離職流程，按相關規定與各部門經理做好溝通，重視新員工入職觀察和能力培養，并做好檔案和反饋記錄;
2、協助崔助理做好酒店相關制度和流程的完善建立工作，要求各部門經理注重員工培訓和按崗位職責制分工工作;
3、主動做好完善和提高員工勞資和福利待遇提議和請示工作，并按上級批示執行相關工作。
四、注重工作能力培養，做好日常行政事務工作
1、善于主動開展工作，請教學習，制定各項責任工作管理辦法，經領導批準，嚴格執行份內管理工作;
2、按“十個一”長效管理運行機制，認真開展各項工作，做好企業文化建設和日常巡檢督查等制度落實工作;
3、組織并主持日常會務工作，做好會議記錄和會后協調落實工作;
4、做好內部行政事務宣傳、通報、紀要、簡報等相關文檔匯總整理出臺工作;
5、服務好總經理，做好文秘、生活關照、日常事務料理工作。
五、提高組織管理能力，做好綜合辦分工立項和管理工作
1、出臺采購管理辦法，做好勞動紀律，采購流程、報賬流程、出入庫流程等相關手續規范，并監督實施;
2、制定車輛管理制度，對出車、派車、加油、維修等各項工作作出規范要求，并嚴格實施;
3、規范工程部人員分工及績效考核辦法，了解并跟催工程部工作重點任務布置落實情況;
4、要求保安部和工程部做好日常巡檢和安全巡查工作，并及時反饋回報;
5、制定質檢標準、產品質量檢驗把關標準、工程檢修標準和安全排查標準等相關工作立項，并組織實施;
6、做好內部人員協調溝通和人員分工工作，優化工作流程，高效順暢開展內部管理工作。
六、關注員工生活、搞好后勤保障工作
1、員工宿舍：列入質檢項目，重視區域衛生和安全檢修工作，要求管理員做好節能降耗和安全巡查工作，及時發現、反映并上報解決相關問題;
2、員工澡堂：列入質檢項目，及時解決上報相關問題。按季節需要調整開放時間，保障員工福利待遇的真正落實;
3、員工食堂：定標立項，在提高員工生活水平的同時，進一步制定員工餐績效考核標準，做好成本費用控制。
4、根據實際情況，開展有益于豐富員工生活，提高團隊凝聚力和企業向心力的業余活動，逢年過節，考慮并提議實施改善員工生活和福利待遇等措施。
七、撲捉內外部信息，及時反饋相關情況
1、了解并掌握“特殊員工”工作狀態和思想動態，及時聯系相關部門，并親自做思想工作，做好員工內部公關工作;
2、收集外部行業相關信息，及時給上級領導匯報并提出相關合理化建議;
3、做好承租戶外聯及內部協調工作，相關問題請示匯報，跟催合同簽訂及租金收繳工作。 以上各項工作，我會在總經理指導下認真組織實施，做好企業后勤保障和內部協調工作，為一線運營部門服務，為總經理及各上級領導作出經營戰略決策提供后方支持，以保證營銷部門做出更好的工作業績，為企業貢獻自己的一份力量！
主任述職報告 篇2
一、嚴格要求，率先垂范
本人全身心投入政教工作中，積極汲取新鮮知識，解放思想，更新觀念，盡職盡責，時時處處以學生利益為出發點，始終以維護學校和教師利益為己任，工作方法力求得當，主動配合學校領導，積極了解班主任呼聲，切實起到了承上啟下的橋梁作用。
政教工作頭緒多，任務繁，每天都有不可預測的學生違紀違規事件發生，僅僅處理違紀學生這一項工作就顯得應接不暇，但是我和同志們沒有絲毫怨言，對工作從來沒有怠慢過，總是務本求實，任勞任怨，盡自己最大的努力把工作干好。
在處理教育學生的過程中，我們常常工作到中午1：00多或是下午7：00多，由于政教工作的特殊性，在雙休日和節假日遇到學生偶發事件，也總是毫無怨言地到第一現場去處理，對于這種情況，我們政教處的同志已經習以為常了，大家都沒有怨言，一如既往地保持極高的熱情接待學生、接待家長，直到讓學生和家長滿意為至。
二、加強學習，增強素質
1、加強政治理論學習，認真學習黨的精神和以“四個全面”、“三嚴三實”引領自己的思想行動，積極參加黨的群眾路線教育實踐活動，自覺做出承諾，查擺自己的問題，制定改進措施，努力提高自己的思想境界、思想素養和思想覺悟，強化政治意識、大局意識和責任意識，保證政教工作自始至終在正確的政治方向下運作。
2、注重學好與學校教育有關的法律法規，如《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年思想道德建設的若干意見》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》等。
3、主動地學習國內外最新的教育新思想、新理論，使教育方法和教育手段符合現代中學生特點。
4、誠懇地向校長、書記、周圍的優秀班主任、心中的好老師學習，學習他們切合我校實際的教育思想和教育方法。
5、走出去，請進來，主動地與兄弟學校從事政教工作的領導與老師們切磋，將他們的新思想、好方法和成功經驗結合我校實際靈活運用。
三、帶好兩支隊伍管理，即“學部隊伍管理”和“班主任隊伍管理”
學部和班主任是學校管理的中堅力量，學部和班主任隊伍的工作能力將直接影響學校管理工作的質量。為更好地帶動這兩支隊伍，提高學部和班主任隊伍的工作能力，我們在以下幾個方面做了努力。
1、開學初，政教處召開學部工作會議，旨在規范學部工作，指導各學部積極開展工作，激勵各學部更好的做好本職工作。
2、制定了政教處工作計劃，要求各學部和班主任開學前有計劃，期末有總結，各班級有班級公約，各學部召開了多種形式的工作會議，把學部和班級工作重心統一到學校的總體要求上來，促使了學風、校風的進一步好轉。
3、修訂和完善了《班主任工作考核細則》，以評比促提高。在總結上學年經驗的基礎上，進一步加大班主任考核力度，做到干好干壞不一樣，干多干少不一樣，進一步調動廣大班主任的工作積極性。目前，絕大多數班主任早來晚歸，兢兢業業，班級管理井井有條，相當多的班主任在班級管理方面已經形成自己的獨有特色，效果相當顯著，這是值得肯定和表揚的。
4、在抓好兩支隊伍建設的同時，不斷加強政教隊伍建設。雖然秋學期來政教人數有所減少，但是我們的責任心并沒有減輕。
我們政教處一班人，相互協調，積極配合學校其他部門，深入實際、深入課間、深入學生，隨時掌握違紀學生的思想動態，積極地、主動地、創造性地開展工作，發現問題，及時解決。基本完成了學校安排的各項工作任務。
我們將“一切為了學生、為了學生的一切和為了一切的學生”作為政教處的工作出發點。并將“以改正錯誤為下一個起點”作為我們處理學生的目的。
四、強化管理，注重實效
1、加強常規管理，注重“三靜四輕”管理目標的落實我們緊緊圍繞“讓孩子成才、讓家長放心、讓社會滿意”的辦學目標，持之以恒地強化常規管理。為了使學校全員化、全天候、全方位的管理機制逐步得到落實。值周值日領導教師、政教每天監督檢查各樓層秩序、各班課間秩序、自習秩序和各班衛生情況，對樓道內、教室內、樓梯上發生的追逐打鬧、亂喊亂叫、打口哨、亂扔廢棄物等不良現象及時進行制止、記載、批評教育和通報評比，做到時時有人管，事事有人抓。
2、堅持不懈地狠抓學生行為養成教育以《中學生日常行規范》為基礎，結合創建安全校園、文明校園、文化校園的活動，對班級衛生和學生儀容儀表，天天檢查，常抓不懈，嚴格要求，督促學生養成良好的文明行為和生活習慣。對校園環境長期跟蹤管理，對學生不良行為及時糾正，每天組織學生檢查評比并不定期進行抽查，確保校園環境整潔衛生。
本學期，各學部組織深入開展了道德講堂系列活動和隊列匯操評比活動，堅持文明班級周評比活動，拓寬渠道，結合學校實際情況，持之以恒地狠抓學生行為養成教育等，很好地完成了德育教育系列活動。
3、加強安全法制教育，增強學生安全意識
我們充分利用電子大屏幕、櫥窗、黑板報、標語、校園廣播、升旗儀式、晨會、手抄報、宣傳畫、條橫幅等多種媒介，對加強中學生法制教育、反邪教警示教育和安全教育進行了深入廣泛的宣傳發動。政教處向各班發放了《反邪教警示教育讀本》和相關材料，通過法制副校長的專題講座、交警大隊干警交通法規的講座和其他多種形式的活動，使廣大青少年學生掌握了最基本的法律常識，明確了公民的基本權利與義務，牢固樹立了同學們遵紀守法的自覺意識，促使同學們主動告別不良行為習慣，遵紀守法，遠離犯罪，團結歷進，共創平安校園、綠色校園、和諧校園。
4、加強班集體建設，狠抓文明習慣的養成教育
為了推動我校精神文明建設，增強廣大學生的自覺、自主和文明意識，促進校風進一步好轉，切實規范文明班級、文明學生評選程序，按照《文明班級、文明學生評選辦法》，每周進行一次評比，每周一在升旗儀式時舉行文明班級“流動紅旗”表彰授旗儀式，促使我校“抓常規、創文明、爭先進”的活動得以落實。
五、團結合作，顧全大局
俗話說得好，人心齊，泰山移。學校教育不同于其他部門和其他行業的工作，學校教育需要的更多是齊心協力，一致教育。
在這方面，本人一是能服從校長、書記的領導，愉快地承擔主要領導安排的各項工作，并創造性地開展工作，自覺地維護學校的形象，突出學校育人優先的地位，當好校長的參謀助手。
二是能顧全大局、把握好分管工作在全局中的位臵，能做好對上協調、對下協調和左右協調工作。
三是能處理好與其他部門領導、中層干部和教職工的關系，做到尊重每一位教職員工的人格。
四是對學生能夠進行耐心細致的教育工作，關心學生疾苦，為學生排憂解難。五是努力營造團結、和諧、民主、寬松的工作氛圍。
六、存在的問題和今后努力方向
1、學部管理有待進一步規范，各種制度的執行力度和檢查落實還需進一步加強。
2、部分師生的安全意識淡薄，只是掛在嘴上，沒有落實到行動上。
3、個別班主任對學困生的思想轉化工作存在疏漏。
4、學生行為習慣反彈較大，給管理帶來相當大的難度。
5、校園周邊環境綜合治理還需要繼續加強。
6、由于本人大部分時間花費在處理學生違紀違規事件上，與每個班主任溝通不夠，幫助班主任解決班級具體問題甚少。
總之，一年來，本人認為在政教主任這個崗位上做出了一點成績，但是漏洞和失誤也是在所難免的。在今后的工作中，我將不斷努力，爭取更好地、圓滿地完成各項工作任務。
主任述職報告 篇3
尊敬的各位領導：
大家好！
20xx年是我忙碌而又充實的一年。這一年，擔任高三年級主任、理二班班主任，一年來，以學校大局為重，深化課程改革，結合本年級的特點，認真的完成了學校布置的各項工作。今天，對20xx年度工作述職，請學校領導提出批評和寶貴意見。
一、一年來的主要工作：
1、20xx年高二年級會考考取得了可喜成績，除物理和化學外，其他科目都名列前茅。在放暑假的家長會上由于春達、郝翠云兩主管和我做了高考動員大會。9月底，帶領高三年級組各科教師付銀川參加高考研討會。結合本年級的現狀，制定出高考目標。本學期組織四次的拉鏈考試，其中一次和山西省聯考，一次和市一中聯考，還組織四次沖刺考試。并對每次考試進行詳細的試卷分析和學情分析。
2、年級管理漸成特色。
年級管理事關重大。力求打造一支學生滿意、家長放心、領導信任的教師隊伍，是年級組的一項重要工作。定期和辦公室的教師進行討論，落實學校布置的各項工作，交流工作經驗，協商解決班級中出現的重點問題。年級管理工作有序，步調一致。
（1）、注重隊伍建設，凝聚集體力量，發揮團隊精神。團結出和諧，團結出戰斗力，團結出成績，團結是取得各方面勝利的法寶。高三教師在工作中緊密合作、互相支持，充分發揮出團隊的整體實力，贏得了學生的好評、贏得了事業的成功。
（2）、規范教學行為，向課堂要質量，要效益。嚴格按照學校的要求落實211三案、一三五五工程上好每一堂課，積極參加教研活動，與任課教師認真分析學生的考情和學情，找問題、想辦法、定措施，工作有的放矢，提高了工作效率，加大尖子生的培養，邊緣生推進和學困生的轉化工作。
（3）、強化學生習慣養成，做好學生思想工作，培養學生自信心。強化班主任隊伍建設，班主任是班級的旗幟，班級工作堅持“愛、嚴、細、實、勤”，良好的學風、班風、是完成高考任務的保障。
3、年級和諧氛圍濃厚。
高三年級本著狠抓教育教學質量的同時常規管理不放松，年級大力倡導師生交流，班主任和各任課教師給學生積極地心理暗示，教室里有激勵學生的班訓。學生的勵志教育和學生的養成教育有機結合起來，規范學生日常行為，進而養成良好的生活習慣和學習習慣。如今，高三年級紀律穩定，學生學習認真、刻苦，氣氛濃厚。
二、一年來主要做法：
1、責任意識。作為年級主任，我深感肩上責任的重大，作為一名年級帶頭人，只有身先士卒，辦事公平，心系年級，工作才有說服力，才能贏得老師們的認可和支持。為了警惕自己工作不懈怠，每時每刻嚴格要求自己，不斷強化自己的這種責任意識。
2、強化教學常規的檢查和督導，嚴格以學校制定的各項要求為準繩，努力執行學校推行的各項措施，加強過程管理。強化了教師責
任意識，落實教師的考勤制度，確保了教學的正常進行，杜絕了離崗、脫崗或出工不出力等不良現象的發生。年級工作推進有序、扎實。
3、在精細上下功夫，在實干中求突破。實效是檢驗學校工作的試金石。“從實際出發”、“真抓實干”、“團結務實”、“務求實效”是我們年級一直秉承的工作作風。對各項工作我們做到認真、規范、負責。 以上這些做法，是我在管理過程中所進行的一些嘗試，當然，隨著工作的不斷深入，還有許多問題有待我們去解決。
三、存在的問題：
1、現在高三年級對部分優秀學生的教育效果還不夠理想，方法不夠多樣化，力度不夠大。
2、常規管理的質量各班級間存在不平衡，個別班級的還有不盡人意的地方，少數學生的學習、生活習慣還存在不良現象。譬如：學生中玩手機、抽煙，早戀現象時有發生。
3、對個人而言，有時做事，不夠冷靜，感性大于理性，認準的`事情一條路走到黑，看不慣的事情和做法，不會婉轉的處理，所以個人的工作藝術有待進一步提高。
四、下階段工作設想：
1、班主任工作：常規方面繼續加大管理力度，及時發現問題及時解決，不斷提高年級組的戰斗力。學習方面要求制定提高班級學習成績的具體措施；發揮家長的作用，召開部分學生家長會或把個別家長請到學校或通過其它方式溝通學生的教育問題；和每位學生談話并和學生一起制定出最后的努力方向。
2、任課教師工作：制定好新學期的教學計劃。及時分析本學科期末考試的得與失，找出成績差距的主、客觀原因，特別是主觀原因，制定出提高本學科學習成績的具體措施，明確工作目標。要求任課教師要主動找班主任研究如何提高所教班級學習成績，和班主任一起做好學生的工作。
3、學生管理方面：加大學生教育、管理、處罰力度，凈化年級風氣、班級風氣；濃化年級、班級學習風氣，創設表現好、學習好光榮的氛圍。
各位領導，因為年級事務較多，所以年級無論是工作的點面涉及，還是工作的落實力度都還有一些不盡人意的地方，今后應該還有一些提升的空間。所以今后我還會繼續想辦法把工作做得更好。這中間凝聚了太多人的幫助和支持，有領導的鼓勵和信任，有老師的配合支持與理解，在此表示深深的感謝。
20xx年1月2號
主任述職報告 篇4
這個學年我擔任的是初二年級三個班的語文教學工作和一班的班主任。由于教學經驗尚淺。因此，我對工作不敢怠慢，認真學習，虛心向有經驗的老師學習。一個學年，較為忙碌，但很充實，獲取了很多寶貴的教育教學經驗。
一、教學方面：
備課情況。
教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環節，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，校長經常對我們說：備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機。我明白了備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。
最初接觸教學的時候，由于經驗不夠，也由于工作量比較重，我忽視了學生對教學的重要性，只是專心研究書本，教材，認為只要把教材鉆透了，想方設法令課文上地生動，學生就易接受。然而學生卻不買帳，課堂效率也甚微。漸漸地我意識到學生的主體地位的重要性，因而也留意起學生的特點。在備課的時候努力做到備教法的同時要備學生。
上課情況。
備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此為了上課時能讓學生投入，不讓其分心，我采取了以下措施：
加強自身的素養，提高教學技能。上課盡量做到使內容豐富，現實。教態自然，講課生動，難易適中照顧全部。并且每天都以充足的精神面貌面對學生，讓學生感受到一種自然氣氛。
培養學生的學習興趣。他們對語文產生興趣。否則學生對這門學科在上課時盡量多講一些文化生活故事，讓學生更了解語文，更喜歡學習語文。因為只有語文水平提高，他們才能提高學習語文的興趣，同時這也培養了一部分學生的寫作能力，讓他們拓寬了視眼，有了寫作素材。
當然回看自己的授課，我也感到有點愧疚，因為有時我并不能很自如地駕馭課堂。當學生在課堂上無心向學，違反紀律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學中，讓原本正常的講課受到沖擊，發揮不到應有的水平，以致影響教學效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決其中困難。
課外輔導情況。
因為語文的特殊情況，學生在不斷學習中，會出現兩極分化現象，差生面擴大，會嚴重影響班內的學習風氣，因此，絕對不能忽視。為此，我制定了具體的計劃和目標，對這部分同學進行有計劃的輔導。特別是對一些后進生堅持輔導，給予他們耐心和愛心，讓這些同學的基礎重新建立起來。
對學生的作業及時批改，如發現學生問題也及時解決，及時講清楚，讓學生及時消化。另外，對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式，提高他們的能力。
二、班主任工作方面：
班是我在初一時就接手的，因而班內的總體情況我很了解，這給我的工作帶來了許多便利之處，比如班級常規的建設就不用大刀闊斧的去改，并且與學生之間也可以很快地適應。但同時由于某些學生也了解了我的行為作風，在做工作時就鉆我的漏洞，當面一套背后一套。
針對我班的這些情況，為了圓滿完成任務，學期初我便制定了詳細的班主任工作計劃，來指導我的班工作，特別值得一提的是，為了培養學生的行為習慣，我在班內開展了德育制，加強品德教育，取得了不錯的效果。通過一學年的努力，我班基本上完成了規定的教育、教學任務，雖有一些令人頭痛的事時有發生，但從未發生重大事故或嚴重違紀現象，紀律狀況穩定，大部分學生積極上進，進步較快，在眾人的努力下基本改正了初一時的一些不良風氣，形成了一個班風正、學風濃的班級體。
教育工作是永無止境的，一學年我收獲了很多，但也勢必留下了很多的遺憾。在許多方面我仍然做的很不夠，這只能作為經驗和教訓留待在以后不斷改進，而這也是我不斷努力的動力和方向。
以上就是我在本學期的教學工作總。由于經驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位老師的幫助指導下，取得更好的成績。
主任述職報告 篇5
一學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養學生主動發展”為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展，工作責任心強，服從領導的分工積極做好本職工作，認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。 下面是本人的教學過程中所得的一些體會：
1、要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
在教學工作方面，優化教學方法，按常規做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學真正體現“教師為主導，學生為主體”的教學思想，并結合學校德育科的對小學生心理健康教育，發展學生心理；創設情境，誘發學生的認知需求和創新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習；在培養學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養學生求新、求異、聚合、發散等創新學習活動所要求的思維方式和方法；以學生創新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發學習、嘗試學習、發現學習、合作學習等方法，在教學中求創新，在活動中促發展，課堂教學重視學生的訓練，精心設計練習作業，練習作業有層次有坡度，對學生的作業嚴格要求，培養良好的作業習慣。在進行計算能力訓練時，我要求學生先要認真審題，邊審題邊思考：“題抄對了沒有？先算什么？再算什么？能否簡算？”計算過程中要求學生做到一步一回頭，進行自覺檢驗。如果發現個別學生做錯了題，及時要求學生糾正，自覺分析造成錯誤的原因，防止再錯，養成認真計算的習慣。平時要求學生對題目中的數字、小數點、運算符號必須寫得清楚工整、規范，作業做完后，要養成自覺檢驗的習慣，端正認真學習、刻苦鉆研的學習態度，培養獨立思考和克服困難的精神。根據學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導，熱情輔導中下生，有組織地進行課外活動，活動講究實效；重視對學生的知識考查，做好學生的補漏工作。根據教材的特點進行德育滲透，對學生進行有效的品德教育。把堂上獲取知識的主動權交給學生，讓學生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發掘學生自己的潛能。使學生從被動接受的“要我學”轉化為主動的“我要學”，變“學會”為“會學”。“我要學”、“學會”與“我要學并學會”都是使學生掌握基礎知識的基本技能。
2、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，部分學生缺乏自覺性，經常不能按時完成作業，甚至有的學生欠交作業，針對這種問題，我就進行對學生進行思想教育。樹立學習的信心，有的學生學習成績不理想，并不是他們沒有潛能，而是不相信自己有潛能，在經歷了一兩次失敗和挫折后，對自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識，久而久之，形成習慣，一遇到問題，先想自己不行，對自己沒信心，結果自己什么都學不成，什么C都不想學，作業不會做，造成成績低下。我所教六（3）班差生比較多，他們基礎比較差，學習數學很吃力，有的人多次測驗都沒有及格過。他們主要是對數學產生了畏難情緒。針對這種情況，在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發言機會，讓他們到黑板上做題，給他們自我表現的機會，同時對他們在學習中的點滴進步，我都給以表揚和鼓勵，使他們逐步樹立起學習的信心。這樣一來他們也體會到學好數學的成功感，學習成績也不斷提高。
3、積極參與聽課、評課，虛心向有經驗的老師學習先進的教學方法，提高教學水平。
4、與班主任、家長密切配合。常與培班主任互相溝通，反映學生平時的學習、活動、共同管理好學生；積極主動地與家長聯系，通過電訪了解學生在家里情況，并向家長報告學生在校的表現，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學生能健康發展。發現個別學生問題時，主動與家長聯系，并力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學的教子方法，使家庭教育與學校教育同步，共同培育好青少年一代。
通過一學年的教學，學生學習數學的興趣有所提高，但差生與優生的距離較大，中差生較多，學習成績不夠理想。今后，我決心發揚優點，改正缺點，努力改進教學方法，加強對中下生的輔導，使學生的數學成績有更大的提高，為教育事業貢獻自己的一份力量。
主任述職報告 篇6
尊敬的各位領導，各位同事：
大家好，我叫xx，現任碎礦車間副主任，主抓車間標準化建設工作，XX年是我們碎礦車間不平凡的一年，雖然受供電供礦不足的影響，但我們車間全體員工在公司領導班子的正確領導下，在車間主任的帶領下，我們團結一致，克服困難，在車間各項工作中取得了較好的成績。
（一）積極配合車間主任做好設備管理工作
設備是生產的命脈之一，只有設備正常了才能順暢的生產。碎礦車間的設備管理突破了傳統的模式，把設備管理工作落到每位員工的頭上，讓每位員工都切身投入到設備管理的工作中，其中在機修班與操作班間設立相互監督制度，并把相應的權利下放給每位員工，使設備管理體制全面化，而且明確了設備管理獎懲制度。還把車間設備進行包機制管理，形成了責任明確的設備管理形式。在XX年的設備管理中我積極配合主管設備的車間主任，在春節檢修中完成了圓振篩下5號皮帶兩個大漏斗的廢篩網鋪襯，以及粗碎，1號皮帶，3號皮帶6號皮帶進料漏斗的耐磨板鋪襯，讓漏斗的磨損周期從原來的半年延長到一年半，大大減少了漏斗的檢修量。將磨損嚴重的4號皮帶和7號皮帶進行了更換，為正常生產奠定了基礎，同時改造了顎式破碎機的機座，解決了顎式破碎機地腳螺絲易斷的問題。在正常生產期間車間利用停機時間用電磁除鐵器替換了原來的永磁除鐵器，而且更改了安裝方式，杜絕了一號皮帶，四號皮帶被廢鐵劃破的事故，大大延長了兩條皮帶的使用壽命。同時利用停機時間將磨損嚴重的2號皮帶進行了更換，對2號圓振篩受損軸承進行了更換。進入10月，碎礦車間積極響應領導安排，利用電不正常停機時間，對到了磨損周期的3號，5號，6號皮帶進行了更換，對車間所有皮帶的拖輪進行了加油維護，并配合電工對車間電機進行了維護保養，而且對中細碎兩個下料漏斗進行了鋪襯等，為明年的正常生產奠定了堅實的基礎。
總的來說碎礦車間XX年的設備管理工作取得了很好的成績，車間按時按質按量完成了上級領導安排的各項檢修任務，及時把握好了各臺破碎機的襯板磨損周期，圓振篩的篩網磨損周期，有效利用了每月的停機檢修時間，車間無非計劃停機事故，無重大設備事故。
(二)但取得成績的同時，碎礦車間的設備管理工作還存在很大的不足：
1.執行力還不夠。
2.機修班與生產班之間設備管理的互動還不夠。
3.車間設備知識培訓還不夠。
4。細碎機上架體發熱，環氧樹脂開裂的根本故障還未找到，故障還是時有發生。
標準化建設有成效
XX年一選廠的標準化建設搞得熱火朝天，我們碎礦車間也不列外，積極響應了標準化建設的熱潮，主管標準化建設的我開始從現場標準抓起，嚴格班組交接班制度，要求生產班組要做到設備無灰塵，欄桿無灰塵，門窗無灰塵，消防器材上無灰塵。車間還組織成立了標準化檢查小組，標準化檢查小組堅持每周四早上對車間清潔衛生，安全隱患，和設備進行檢查并對檢查出的問題進行及時整改。車間全年都堅持利用停機時間沖洗車間，保持車間的干凈明亮。車間把材料，備品備件的堆放工作分給機修班，要求其材料分類，整齊擺放。車間以“一平二凈 三清 四好 五無 三好 三有 兩暢通 一明亮 ”為目標，努力把現場標準化做得更好。自己對管理的標準化也絲毫不敢懈怠，班組選拔人才嚴格以任人唯賢，以德為先的原則，工資分配嚴格按照預算化管理分配，嚴格遵循多勞多得分配制度。堅持每周三召開車間調度室，及時傳達廠部的調度會議精神。嚴格要求各班組員工熟背安全職責，操作規程，二十項班組管理制度，應知應會等安全知識，嚴格填寫好班組臺賬，車間班組都通過了車間，廠部，公司的安全標準化驗收。結合車間的實際情況，碎礦車間在車間標準化建設中做了很多努力，架設車間衛生沖洗管494.5余米，架設噴霧水管590.8余米，安裝除塵及綠化噴頭56個，車間設備色彩恢復約376。6平方米，欄桿色彩恢復約822米。在5號皮帶，粗碎房處修復破損水泥地皮共計66平方米，在6號皮帶外澆灌花臺，共建設綠化草坪283平米。制作了中細碎電機蓋板平臺，粉礦倉焊接了擋礦板，6號皮帶尾輪制作電纜線橋架蓋板。車間對1號2號尾輪以及圓振篩進行了密封除塵改造，并取得了一定的效果等等，標準化建設是一個長期的攻堅戰，我們做了很多努力，也取得了一定的成績，但碎礦車間的標準化還有很大的建設空間，與公司的要求還存在很大的差距，而且碎礦車間的灰塵還未徹底除盡，冬天一來，車間內水管就要結冰，沖洗衛生，噴霧除塵工作基本要停滯，碎礦車間的標準化建設還面臨這嚴峻的考應，但我始終相信越嚴峻的考應越能鍛煉我們自身的能力，只要碎礦車間上下一心，團結一致每個人都開動腦筋，出謀劃策，再加上各級領導的鼎力支持，碎礦車間的標準化建設會越來越好。
柳葉枯黃，但他永遠記得我們栽他時的艱辛，時光流逝，但我們永遠記得在生產不正常的情況下公司為我們正常發工資的艱難，這就是羊拉，艱苦的環境下鑄就著暖暖的人心，我抱著感恩的心回顧XX年的工作，有很多的辛酸，但更多的還是歡笑，進入迪慶礦業，我結束了漂泊的生活，有了自己的家庭，進入一選廠我改變了暴躁的脾氣，結識了一群相親相愛的朋友，進入碎礦車間我丟棄了胡亂混日的想法，有了明確的志向，從一個操作工到一名副班長，從一名副班長到一名班長，從一名班長到現在的副工段長，我感謝迪慶礦業給我這么好的舞臺。一年的工作忙忙碌碌，自己深知作為一名副工段長，自己要有公仆的能力，作為一名共產黨員，自己要具備榜樣的力量，作為一名選礦技術員，自己要有強硬的技能，所以初出茅廬的我在接下來的工作中要不斷的學習，提高管理能力，提高自身修為，提高技能水平，解放思想，創新創效，這樣才能跟上日益發展的時代步伐，從而更好的實現自己的人生價值，更好的回報為我們搭建舞臺的迪慶礦業。
我的述職完畢，謝謝大家。
述職人：
主任述職報告 篇7
時間在指間流逝，還來不及體會其中的酸甜苦辣，一學期，轉瞬間就在每天匆忙的腳步聲中結束了。現將本學期的工作做如下匯報：
一、加強學生的文明行為習慣和安全教育。
要求學生以四項競賽的要求進一步規范自己的文明行為，及時發現各種安全隱患，并告訴同學引起注意。安全教育是我晨間談話的主要內容，如果安全出了問題，什么也得不到保障。我經常例舉一些事例叫學生來分析。如一些安全案例及我們遇到的一些實際問題。
我經常問他們：你和同學發生摩擦該怎么辦？你發現同學打架你怎樣處理？在學校里應該玩些怎樣的游戲……等等。增強學生的安全意識，讓學生體會，打架對誰都沒有好處，遇到事情應該冷靜，告訴老師，老師會幫你解決，不要為了一時逞能而做錯了事。當然，對于同學間發生的一些問題我及時處理，設身處地為他們著想，慢慢地學生也就信任你了，也愿意跟我說心理話，我解決問題也就輕松多了。
二、培養學生的學習興趣，端正學習態度，給后進生更多幫助，以形成良好的學習氛圍
六年級要面臨畢業考，所以學習是我們的一大重點。所以，本學期我有目的地的向同學們滲透了這學期我們的重要任務，讓他們意識到學習的重要性，并利用一切可以利用的時間抓緊學習。
我抓住了兩個可以利用的時間：早自修和午間。早晨，我安排了班級里面比較有威性的班干部進行管理。要求同學們進入教室后就進行早讀，或者頭天放學前跟班干部說好作業，第二天早晨班干部再向同學們布置作業，這樣學生就有事情做，而不致于吵鬧。中午12：00要求學生回到家學習，有時讓他們看課外書、有時上課，有時給那些后進生做基礎的訓練。
我覺得這學期的中午時間利用得比較充分，學生進了教室后能真正靜下心來學習并取得一定的實效。我們班后進生也不少，而且這些同學基本上都是非常懶惰貪玩的，因此，我給這些同學換了座位，確立了同桌學習小組。根據他們的特點，給予必要的指導和幫助。對于這些后進生的表現我也及時給予反饋，對于有進步的及時表揚，以樹立他們學習的自信心，同時增強班級的學習氛圍。
三、積極參加學校組織的各項活動和比賽，并作好充分的準備。
雖然六年級的學生學習任務比較重，但對于學校組織的各種活動和比賽，我們都會全心投入。因為通過活動或比賽，給了學生各種鍛煉的機會，他們各方面的素質也同時得到提升，使他們能更好地學習。因此每次我們都作好了充分的準備。
半學期來，學校也組織了不少活動和比賽，比如書法比賽，我鼓勵同學們盡可能參加集體的活動，強調同學們應該有紀律性，有克服困難的決心。如學校的黑板報版面設計比賽，我盡可能讓學生自己去實踐，而我只是一些指導或建議。我希望我和同學們都能認認真真地做好每一件事情，不管結果怎樣。同時也讓學生體會到，不管做什么事情都要付出汗水。
四、民主，公平，公正地對待每一個學生
我覺得對高年級學生不妨民主一些，因為比起其他年級，他們要成熟一些，能力強一些，有什么事可以和他們商量商量，要多空出時間來，多找他們談談心、說說話。不要擺老師的架子，像朋友那樣和學生相處，讓學生感受到你的善意，你對他的關心和愛護，他們就樂于聽你的，樂于幫你，樂于不給你添麻煩。
這些感情投資，比等到學生犯錯誤大罵一頓效果要好些，學生能夠接受你。其實剛開始的時候我們班也有不少脾氣倔，和同學、老師態度都差的學生，如林海霞，方秀娟，吳慧如等等。經過這個學期的感情投資，我真正感受到了他們的進步，特別是我班的倔脾氣也越來越會和你分享他的想法，遇事也更冷靜了。
這是我一學期來做班主任的工作情況匯報，也是我這么多年來帶班堅持所做的一些工作，我知道可能還有一些班主任工作沒做到位，還有很多工作等著我去做。我想通過時間的磨練，我會吸取更多的班主任工作經驗，用真誠對待事業，用愛心對待學生，用熱情對待生活，用正義對待人生，把我的班主任工作做得更好。
主任述職報告 篇8
尊敬的各位考核組成員，各位領導：
大家好!本學期我擔任初三1、2班的語文教學工作和初三1班的班主任工作，同時任教務處副主任職務。
半年來，在教務處我主要配合張主任負責初中部的教學管理，教學常規，教學督導等工作。初入六中我用九個字形容：任務重，要求高，壓力大。在工作中，我以求真務實的態度，顧全大局，融合群體，自覺做到“三不”，即工作時間長不計較，工作任務重不叫苦，做的事情多不厭煩。半年來在校長的正確領導下，各位領導和同事的幫助下，我很快適應了新的角色。現就本學期的工作述職如下，懇請領導和同事們給予指導。
一、一絲不茍抓常規，常規不失落
常規工作約定俗成，是教學工作穩步推進的“必修課程，”在過去的半年里，教務處自始至終保持著常規工作的“本色”，在做好上級布置的各項工作的同時讓常規不失落，永葆常規工作的經常性、規范化。一是抓好常規教學，由于敦促到位，檢查及時，教師們均能按要求備夠課，備好課，上好課，做好常規工作。二是組織好初中部每周校級公開課，幾乎初中部所有教師都能拿出一節或幾節課供全校教師觀摩，或指導、或交流、或評議，促進課堂教學質量的提高，三是迎接了教研室對我校初中部教學工作的聽課調研。在領導的總體協調下，對當天的工作做了具體、詳盡的安排和布置，所聽的8節課絕大部分質量較高，受到教研室領導的好評。四是配合電教中心做好教師每次考試教學成績的積分計算并作為六橫九縱考核的重要依據并督促教師做好試題分析，學生分析并制定改進措施。五是在全體初中部全體教師的配合下配合初中各年級組組織了月考，期中考，期末考，使的考試有條不紊，繁而不亂。考試結束后，對每次考試情況作了較詳盡的質量分析。六是與教科處成立聯合督導組對教師備課、上課、批改作業、教研組活動情況等業務常規進行了細致的檢查和督促。
二、持之以恒抓教研，教研不虛浮
學校的教研工作是學校的生命力所在，本學期初中部開展了豐富多彩的校本教研工作，一是初中部開展了富有成效的每周教研活動，在各教研組長的精心組織下，或指導、或交流、或評議，促進課堂教學質量的提高
二配合張主任組織了信息技術與課程整合說課比賽，經過認真的篩選，初中部推舉出高玉芳老師和侯秀芬老師代表本我校初中部參加市教育局的比賽，并最終獲得了一個二等獎和一個三等獎，為我校贏得了榮譽。三是在繁忙的工作之余，認真研讀、分析、總結初三語文教材，做好教材分析中考考等點總結工作，受到了教研室領導的肯定。四是協調教科處組織召開了赴杜郎口中學觀摩學習匯報會，并組織赴杜郎口教師上了一節匯報課，效果較好。五是鼓勵初中部教師積極發表論文或參加論文比賽，半年來多位教師論文在市級省級國家級刊物上發表或獲獎。六是組織初中教師赴駢山中學，邯鄲十中，高北中學等學校，參加學科研討會，觀摩會等。
主任述職報告 篇9
尊敬的領導，親愛的同事們：
大家好!時間如白駒過隙，稍縱即逝，彈指間一個學期又過去了。回首本學期，忙忙碌碌，我們二年級組全體老師在校領導的指引下，通過辛勤、無私的付出，圓滿、高效地完成了各項工作。正所謂：“采得百花成蜜后，幾多辛苦幾多甜。”
我來宏外，屈指一算，已有近10個春秋。記得當年我才二十出頭，學校才540名學生，十年過去了，學校發生了翻天覆地的變化，學生人數已達近兩千人，已成了東莞知名的民辦學校，而我在這里也不斷成長，我人生中最年輕、最有活力的篇章在這里書寫，宏外就如同我的親人、朋友，一路陪伴著我，包容著我、成就著我。
承蒙領導信任，我走上了級部主任的位置，年級組的大事小事，只要我能幫得上忙的，我會樂意去做。領導吩咐的任務，我都會盡力做好。我深深明白級部主任的基本職能：上傳下達，管理級部，創造性地完成學校賦予的工作。任何事我只找解決問題的方法，我知道：你簡單了，你的世界就簡單了;你，簡單了，事情就簡單了。我喜歡我的同事，我樂意和他們共事，他們給了我很多靈感和溫暖。我們年級組的老師親如兄弟姐妹，有的老師說：“跟徐慧在一個年級組是幸福的，可是我想說，跟我們二年級組的老師在一起，我是幸福的。”
一、我們的團隊美麗敬業合作
1、有著天使般面容的二(1)班班主任RITA第一次當上班主任，班級管理卻絲毫不差，經常“不恥下問”!
2、新疆=暴力?NO!來自塞外江南-伊犁的高靜，就有著江南女子的溫柔和小巧。二(2)班39名孩子，像她一樣都有著向日葵般的笑容。
3、三班班主任孫麗光，曾經有位家長這樣說：“孫老師，我看了你們年級所有班主任，你是最漂亮的，最陽光、最自信，我把孩子放在你班上，一定會和你一樣陽光，自信的。”
4、稱為江西老表的殷燕是二(4)班第四任班主任，工作難度可想而知，她把全部的精力投入到自己的工作中，從未因為孩子小而耽誤工作，四班這次穩生達到97%。
5、二(6)班班主任來自重慶的辣妹子周迪，工作上也有著一股辣勁，培養出一批和她一樣有著辣勁的學生。無論是學校的大型活動，還是組內組織的活動，都少不了她們班上的學生!
6、孔有才二(7)班班主任，是一匹來自北方的狼，有她在的地方，就有歡笑。辦公室的垃圾她包了，飲水機換水她包了，自從一年級當上班主任，已經瘦了十多斤!家長對她的滿意可以說是逢人便夸!
7、組內的大姐大周霞，是八班的班主任，用她慈母般的愛溫暖著她的四十個孩子。
8、來自湖南的多情的湘妹子曹曉梅，重新回歸宏外，用她最大的熱情投入到工作中。
9、數學老師王小娟，帶著陜西人的淳樸和豪爽一路南下!無論給她布置什么任務，都是：“行，好的，好的。沒問題。OK!”
10、張彥伍，是辦公室中唯一的男老師，體力活自然少不了他，課堂幽默風趣，課間經常看到他和孩子們打成一片。
11、來自湖北孝感的王霞是新加盟宏外的數學老師，他們深鉆教材，認真備課，20xx她hole住了學生和家長!
12、廖翠英，像大姐姐一樣帶著孩子一起探究科學的奧妙。同時守護著二班這群可愛的娃娃們。
13、趙麗娜，剛畢業的大學生，我想在宏外這個大集體中，她將用她的激情和智慧來書寫她的青春!
14、這是孩子們眼中美麗時尚的“sensei”。雖然初涉教壇，可她的課堂非常嚴謹，孩子們的日語學得是真不錯!
15、英俊瀟灑，武功蓋世的魏少華老師，今年他編排的《龍騰虎躍》讓大家看得是熱血沸騰!掌聲不斷!
16、嬌小可人的蘇艷婷老師和書法家蘇軾乾老師，雖然不是配班，可他們每次級部會議按時參加，對級部工作可以說是“有求必應”!
因為宏外，我們這十八名來自五湖四海的老師相聚在一起，組成了這個溫馨的大家庭。在這個大家庭里，我們顧全大局，精誠合作。
1、每周定時召開級部會議，所有老師無一缺席，有時學校緊急通知，我臨時利用中午休息時間開會，都毫無怨言。
2、每周一次的升旗，每天的間操，配班按時到位，和學生一起認真做著每一節廣播操。
3、級部布置展板，群策群力，人人參與，在一片歡笑聲中制作出精美的展板。
4、打造了教室文化，讓每一面墻壁會說話， 給學生營造溫馨的“家”。
5、為迎接圣誕節，各班精心布置教室，走廊，晚會上二年級的閃光鹿角也為學校的晚會增添光彩。
6、本學期承擔了兩次升旗儀式，主持人、國旗班訓練有素，贏得了參觀領導的掌聲。
7、十月份的秋游活動，班主任和配班共同組織學生，安全、有序，孩子們玩得開心!
8、11月份召開了以“養育之恩永不忘”為主題的家長會，看到家長會后的留言，我知道家長會是非常成功的，我們的付出得到了家長的認可。
9、無論是每天回家的走讀生，還是每周回家的住宿生，送車老師都能讓學生排好隊，一個一個地送上校車。
二、我們的教學深化高效課堂改革，努力提高教學質量。
語文組：“踏實”是二年級語文組的主旋律。本學期，在孫校長的帶領下，組織了“同課異構”活動，四名老師精心備課，上出了各自的風采。隨后，大家集體備課，推出年輕老師孫立光，上了《坐井觀天》一課，讓她的教學又上了一個新臺階。高靜老師經常帶領二班孩子們讀書，課堂內外經常看到她和孩子們一起讀書的身影。周迪作為備課組長，抓住二年級語文的重點，組織了書法比賽、查字典比賽等等。我們全體語文老師，共同用辛勞的汗水，熱忱的工作態度為這學期的工作譜寫了一首歡快的樂曲。
數學組：“干勁十足”是數學組真實的寫照。面對剛剛接觸人教版課本的孩子們，既要上二年級的內容，又要補足一年級的內容，課時又少，如何提高課堂高效是他們研究的重點。因此辦公室里、走廊上隨處都能看到他們四人教研的身影。王霞抓學生補課，簡直叫見縫插針，只要有時間，就往班里鉆，就連學生上下樓也不放過，“來，你把乘法口決背給我聽!六乘七等于幾?”有時，真是服了她!張彥伍課堂幽默風趣，是孩子們的張爸爸，真正做到了寓教于樂。
英語組：“有活力”是她們的風格。每次外出學習，曹曉梅都把學到的新方法傳授給孩子，見到的好光碟，親自去網上購買，給孩子訓練。殷燕老師則從一首有趣而動聽的童謠引出，再通過節奏輕快的chant和有趣的游戲讓學生在樂中學，學中樂，實現了快樂教學英語。王曉敏老師，秉著一步一個腳印的踏實態度，在小學英語這塊希望的園地上辛勤的耕耘著。組織了英語歌曲比賽，八個班各具特色，編排新穎，孩子們演得出色，贏得了家長的掌聲。在本次圣誕藝術節中編排了《串串燒》，可以說是臺上一分鐘，臺下十年功。
三、我們的學生管理常規工作常抓不懈
為了培養學生良好的行為習慣，促進整個年級良好班風的形成，本學期，我們仍把常規訓練作為一個工作重點來抓，并初見成效。
1、學生文明就餐，曾被評為文明餐廳。
2、學生課間活動有序，很少有跑鬧現象。
3、無論是中午離開教室還是下午學生放學回家，各班都是干凈、整潔的。
4、各班精心培養了一批得力的班干部。
5、課間讓孩子們多喝水，以防生病，在流感來襲時，每個班只有一兩名學生請假，這與老師對孩子們的呵護是分不開的。
6、班主任經常深入宿舍，關心學生!
7、認真出好每一期黑板報，讓它真正成為教育的陣地!
8、每周二下午的班會課，有課件，有教案，認真上課，真正落實學生的思想教育。
9、各班精心準備圣誕活動，讓孩子們過了一個有意義的圣誕節。瞧，孩子們多開心呀!
回顧這一學期，學校領導特別是分管領導丁主任，給予我們很大的幫助，對此，我們深表感謝!尊敬的的領導，親愛的老師們：求實上進是我們的教學心態，精誠合作是我們的行為準則，陽光信任是我們處事的方式。期待20xx二年級組將勇往直前，取得更驕人的成績。
主任述職報告 篇10
尊敬的各位領導、同志們:
大家下午好！我叫李海龍，現任總調度室副主任。按照大會安排，首先代表總調度室對20xx年度的工作情況作一簡要匯報，同時，也就本人工作、學習情況向大家做個匯報，請大家多提寶貴意見和建議。
緊張而忙碌的20xx年既將過去，全年2億噸商品煤生產的攻堅戰役業馬上接近尾聲，回顧這風雨兼程的一年，在這三百多天的日日夜夜里，總調度室在公司領導的正確帶領下,在全體調度室人員的共同努力下，在各部門、各單位的領導和同志們的大力支持和理解幫助下，緊緊圍繞全年安全生產任務目標，以飽滿的工作熱情和奮發向上的精神狀態開展各項工作，較好的完成了上級賦予的各項工作。
一、認真履行職責，全面完成各項工作目標
一年來，我們認真履行部門職責，全力發揮調度組織、指揮和協調的職能作用，嚴格堅持年初確定的以“安全為中心，均衡生產”的組織原則，以完成全年商品煤生產外運任務為目標，以安全調度為重點，突出業務保安和現場管理，積極參與各項生產、生產準備及改造項目，精心組織礦井均衡生產和裝車外運等工作，較好地完成了調度指揮與協調等各項工作。 20xx年，我們通過實行部門領導24小時值班制度，推行調度全程跟蹤協調重點工作、重點工程，加強與集團和兩鐵路公司的溝通協調，加強礦井檢修期間的調度協調，隨時掌握生產過程中的各種信息，對分管領導在月度會和早調度會上的講話精神，以及公司所屬各生產、生產輔助單位和各相關業務部門涉及安全、生產、基建等公司重大、重點項目進行跟蹤督辦，及時協調解決生產和裝車中存在的問題，全面協調解決安全生產、洗選、裝車、外運及機電設備故障等方面的問題，以旬保月、月保季、季保年的生產組織方式，確保了月度和季度作業計劃超額完成，較好地完成了全年2億噸商品煤生產的組織外運任務，預計全年商品煤生產超奮斗目標186萬噸。
二、以信息化建設為手段，著力打造工作亮點
一年來，在公司領導的親切關懷下，我們步伐堅定地走出了一條“科學調度，規范運行，精確高效，爭創一流”之路。
通過信息化手段，強化調度工作信息化建設。對公司各礦井井下的運輸、供電、通風、給排水等主要系統以及地面洗選裝車等情況進行實時監測，確保系統安全。修改完善了公司調度信息管理系統，系統涵蓋了公司安全生產及調度工作的全部動態信息，便于公司及時掌握安全生產運行狀態。新系統正式上線運行后，基本實現了無紙化辦公，有效促進了整體的工作效率和調度管理水平。
三、注重人員和業務素質提升，全面加強調度隊伍和質量標準化建設
按照《調度系統管理制度》，嚴格執行24小時調度匯報流程，科學調度，規范運行，全面加強調度隊伍和質量標準化建設，強化調度值班人員素質和業務水平，各項工作取得了長足進步。
嚴格執行深入現場制度。為進一步強化調度值班人員業務水平，全面了解各礦井、生產輔助各大系統等情況，提升調度人員綜合素質及管理水平，我們嚴格執行調度人員深入現場制度，從8月份起，推行調度人員到基層礦井、洗煤廠和裝車站進行跟班鍛煉學習，目前已安排6批次，明年將繼續安排。
今年以來，每月進行一次安全生產、專業知識、企業文化的綜合業務考試，每旬邀請礦井、生產輔助和后勤等單位的相關技術人員到部門進行授課，全面了解各礦井、生產輔助各大系統、主要設備參數等具體情況。從8月份以來，每周堅持出一期《總調度室周工作動態》，進一步指導部門人員較好地完成本職工作。同時從10月1日開始，對安全生產調度員和監測監控調度員進行輪崗，全面強化和提高調度值班人員綜合業務素質。還多次利用早班前會時間，觀看了國學大師翟鴻燊講座,提升了調度人員團隊意識和集體觀念，有效地促進和提升了調度人員綜合調度協調能力。
一年來，總調度室在部門領導配備不足、安全形勢嚴峻和產量任務重的情況下，充分發揮調度“上情下達，下情上傳”的職能作用，部門人員團結協作，勤政廉潔，心往一處想，勁往一處使，部門工作氛圍濃厚，工作熱情高漲，勢頭良好。
我本人在調度系統工作已經15個華年，自從進入公司總調度室以來，在公司領導和前幾任主任的正確指引下，在各位同仁的大力支持下，對調度工作產生了濃厚的感情，在調度整體協調指揮方面，取得了一定的成效。特別是今年4月份，尤其是7月份以來，主持部門工作，在生產組織、指揮協調和部門建設等方面做了大量工作，個人在工作、學習方面取得了很大的進步和成長。
一年來，我個人特別注重思想道德修養，強化作風建設。抓思想、提素質、練能力，勤于學習，苦練內功，不斷提高自身業務素質；注重加強個人修養和黨性修養，率先垂范，恪盡職守，兢兢業業，認真履行領導干部廉潔自律的規定，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，樹立了自身良好形象。
在調度室這一崗位,我們時常提醒自己，要不斷進行反思、對照自己的工作，結合崗位要求，我們認為主要存在以下幾方面不足：
一是主動參與精神不夠。主動思考問題方面不夠，有時處于被動的工作狀態。
二是待人處事不夠成熟。對一些事情的處理，容易情緒化，所以在工作中有時有急躁情緒,用理論指導實際工作的水平也還有欠缺。
三是管理需進一步提升。工作常常是安排的多，檢查得少，工作的精細化程度有待進一步提高。
一年來，盡管自己努力工作，未敢松懈，但取得的每一點成績，都離不開調度室這個集體中的每一位領導和同事的幫助和支持。今日我深感責任重大，也意識到自己在能力、學識等方面與崗位要求還有不小的差距，我相信勤能補拙，要加強學習，提高素養，也有信心、有決心，在今后的工作和學習中，進一步嚴格要求自己，虛心向各位領導、同事學習，不斷總結經驗，不斷對自己提出更高的要求，憑著自己高度的責任心和自信心，一定能夠改善自己的不足之處，不斷提高自身業務水平和管理水平。
記得泰戈爾說過：“花的事業是甜蜜的，果的事業是尊貴的。讓我干葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂著綠蔭。” 我要用謙虛的態度和飽滿的熱情做好本職工作，恪盡職守、盡職盡責。 謝謝大家！
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