關于認知實習報告范文集合十篇
在現實生活中,需要使用報告的情況越來越多,報告具有雙向溝通性的特點。那么,報告到底怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的認知實習報告10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
認知實習報告 篇1
在大學畢業之際,畢業實習是極為重要的實踐性學習環節,通過階段性時間的實習,為我們之后走向社會從事人力資源管理工作奠定良好的工作基礎。在大學里,我們學習的專業課程主要是人力資源管理專業的六大板塊方面的理論知識,只有通過實實在在的實習,才能發現我們自身存在的不足,才能更加深刻的了解人力資源的工作內容及性質,在實踐中結合理論加深對專業的認識和總結,將專業知識與實際接軌,逐步認識體會,從而更好地將所學的理論知識運用到工作中去,為以后畢業走上工作崗位打下一定的基礎。
一、實習單位
xx公司是以生產汽車零部件、專用車為主的民營企業集團,屬于較大的汽車零部件制造企業之一。現擁有十家子(分)公司和合資企業,具有較強的機械加工、模具制造、汽車飾件制造、沖壓、焊接、鍛造能力。
二、實習時間
20xx年x月x日
三、實習過程和內容
在這一個半月的實習工作中,雖然有很多辛酸,但最多的還是歷練與收獲。記得剛到公司的第一天,我被安排在一個辦公室文員身邊學習。第一天是最難熬的,從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同,大家把你當成隱形人的感受只有親身經歷過的人才能體會。幸好宿舍的女孩子們對我很好,告訴我他們剛出來工作的經歷,也是從被當成隱形人開始的,從打雜的過來的,勸我要挺得住,堅持走過來就好了。我剛開始接觸的工作就是招聘,我自己還是一個剛剛走上工作崗位的新手,卻要去招人,有點緊張也有點興奮。
我們公司是以汽車銷售為主的,有很多有關汽車的專有名詞是我以前從來沒有接觸過的,所以也就有很多我不熟悉的工種。在這一個多月中,我的主要工作內容是協助管理部的同事們做各項人事及日常行政工作,包括網絡招聘,現場招聘,電話預約面試,公司的新員工入職培訓,各種年度培訓的實施及入職,離職等手續的辦理。在這一過程中,我采用了看、問、學等方式,初步了解了公司管理部的具體工作和專業技能,進一步把大學的理論知識與實際工作相結合,拓展了自己所學的專業知識,讓自己受益匪淺。
(1)招聘方面
因為自己剛接觸這份人事工作,所以,很多情況下自己都處于一個學習和摸索的狀態,可能很多工作都是做的不夠到位!招聘工作的大致內容是在網上招聘網站篩選求職簡歷,并預約通過簡歷篩選的求職者來公司面試,給到公司應聘者進行簡單初試,因為我們主要是招聘業務員,比較注重個人形象和言談舉止,通過者再推薦到各需求部門經理處進行復試。
因為公司人員流動性大,也就意味著招聘任務比較重,所以每個月都要參加幾次大型現場招聘會,但目前這個時間段人才市場人才供需情況來看,屬于淡季,因而到人才市場找工作的人比較少,質量也不是很好。有些求職者只是處于觀望狀態,有好的機會或工作就選擇跳槽;有的求職者只是投了簡歷,約定好了面試卻選擇放棄,可能因為工作地點或薪資待遇或家庭問題;有些求職者面試通過了也選擇放棄,可能因為對公司的一些銷售政策或壓力。綜合這些情況,導致每次網絡招聘和現場招聘的最后效果來看都不是很好,所以,招聘任務對自己來說,任重而道遠!
(2)培訓方面
培訓的主要工作內容是安排并協助做好新員工入職培訓、階段性的各類培訓等培訓工作,主要有培訓前計劃的安排,通知的發放,培訓期間的考勤及后續的跟蹤工作;通過這一個多月的實習,發現自己在這方面還存在很大不足!首先就是自己經驗非常的不足,在給新員工上課過程中,一些知識點不知道怎么擴展,不知道如何授課才可以讓現員工更好的接受知識,加之自己的口語能力,現場應變能力不足,可能導致每次的培訓效果不是很好!
其次,就是整個培訓過程非常的累,早上有軍訓,雖然自己不用參加,但要考勤,所以也要早起,上課前要準備課件及投影設備,要聯系授課老師,晚上還要進行團隊訓練或放銷售方面的視頻,培訓后還要安排考試與改卷,整個過程的所有工作都是自己一個人負責,非常的疲憊!當然,有付出也有收獲,我深深知道培訓工作是我們整個人事工作最鍛煉能力的,最鍛煉自己口才,溝通等各方面能力。
(3)其他方面
人事工作的內容很廣泛,每個公司的具體工作也各不相同。在公司實習期間,除了負責招聘與培訓工作之外,還協助同事辦理入職手續,包括合同的簽訂,廠牌的辦理和住宿的辦理等;以及離職手續、員工異動手續辦理等;建立和整理員工檔案,以備隨時出檔和歸檔;公司員工活動的組織與實施,如銷售公司的第二屆足球賽,“營銷杯”籃球賽。其中包括賽前的海報與橫幅的宣傳,活動經費的預算與申請,活動的主持等;
四、實習體會
從踏入公司的那一天起,我意識到我的肩上開始扛著責任,凡事得謹慎小心,否則對不起關心自己的人們。“實踐是檢驗真理的唯一標準”從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成領導,曾經同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣人與人之間的勾心斗角,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。
很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到領導的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,領導的眼色同事的嘲諷。失落時的無奈想找人訴說是卻發現沒有人可以傾訴。而在學校,有同學老師的關心和支持,每日只是上上課,很輕松。諺語有云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”兩個月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關于做人,做事,做學問。
在實習過程中發現,理論與實際是有很大差距的。可能我們在大學里學的知識根本就很難運用到工作中來,或者根本行不通!同時,走到社會中去,形形色色的人都有,有些比較坦誠,有些城府很深,有些資歷很深,因而對于不同類型的人用同一種方式去溝通是很難行得通的!所以,在與他人言談舉止方面都要不斷提升自己,抱著“空杯”的狀態去學習,不要覺得自己的學歷很高就很了不起,只有拿得出實實在在的業績,才能說服別人!
世界上沒有隨隨便便的成功,只有努力付出了才會有回報!我深知自己的職業之路還很長,所以在今后的工作和學習中,我會進一步嚴格要求自己,虛心向其他領導、同事學習,我相信憑著自己高度的責任心和自信心,一定能夠取長補短,爭取在各方面取得更大的進步。
來到這里工作,不論在敬業精神、思想境界,還是在業務素質、工作能力上都得到了很大的進步與提高,也激勵我在工作中不斷前進與完善。在以后的工作中我將更加努力上進。
認知實習報告 篇2
一、本次實習主要有三個目的:
(1)深入司法實踐的第一線,了解司法審判的全過程,在熟悉審判程序的同時,發現其間存在的各種問題與缺陷,從而加深對中國現實司法的理性和現實性思考。
(2)理論聯系實際,將自己在校所學的專業理論知識運用到實踐中去,并在實踐的基礎上加深對理論知識的深度與高度認識,盡力用一個法律人的身份和思維去思考問題,并學會解決問題之道。
(3)利用本次機會,找到從法律學習者到法律工作者身份轉變的現實途徑,了解理論與實際的背離,現實與模擬的差距,從而在背離與差距中找到平衡點,給自己的專業修養和現實能力給一個準確的定位。
二、實習主要過程
(一)實習前
不少同學常抱怨說,在法院里大都要被人差遣,只能做些跑腿的事情,但我覺得,當我們走到社會上,誰一開始能夠不被人差遣呢?即使自己做老板,也是需要付出更多辛苦代價的。至于跑腿,每個人都要從基層做起,在基層只要你努力積極,依舊能夠學到許多出乎意料的東西,包括一些理論的落實,包括感受工作的氛圍,同時也包括在一個小集體中的待人處世。
(二)實習中
我在實習期間主要做了以下一些工作:
首先,在法院做的事情就是翻閱和整理卷宗,通過閱讀卷宗,我從大體上把握一個案件的辦案流程,看的越多,就把握的越詳細。剛開始時覺得有些無聊,很沒意思。而后來慢慢地了解和認識到查看和整理卷宗是一件非常
重要的事情,這是了解每個案子案情的關鍵,也是接觸各類案件的最好機會,當我仔細認真的查閱和整理過一本一本濃縮了法院工作流程的卷宗之后,我逐步地了解了法院的具體工作,以及法官的辦案思路。
其次,在行政庭實習做的很多的就是法律文書的制作與書寫,有時也會幫著書記員填寫一些執行通知書、傳票、提押票、公告。這些法律文書的制作,毫無疑問都有一個比較模式化的框架,但是其中的內容卻是需要你根據每個案子的情節來構建的,這就需要我們十分地仔細和謹慎地去抓住每一個細節問題了。在法律文書書寫的過程中,我學到了不少知識,理解了許多理論問題。一個案子的案由字數可能最長也不過十來字,但是我們卻不可忽視這幾個字,判決時對一個案子的定性是很重要的。
最后,在法院實習,最大的方便就是可以經常去旁聽庭審。開始的時候,總是不敢去跟法官提出來,后來,庭長跟我說,來實習最好的不就是去旁聽嗎?勇敢的跟法官商量就是了,他們會同意的!結果,真的是這樣,法官們都對我很好,我也就有了更多的機會去旁聽庭審。莊嚴的法庭、神圣的氣氛、嚴格的程序、激烈的辯論,身處其中,至少可以讓人感覺到程序的正義在這里是一種淋漓盡致的體現。在旁聽的過程中,審判人員對整個案件的駕馭能力、清晰的思路、邏輯嚴謹的語言著實令我羨慕和驚嘆。雖然已經學習了兩年半的法律,但在旁聽的過程中,我真真切切的感到了我們僅有的專業知識是遠遠不夠的。在加強理論修養的同時,我們更需要積累實際操作的辦案經驗和社會閱歷。
(三)實習后
具體說來,我在實習中主要有以下收獲:
第一,基層法院法官的優秀素質加深了我對法官職業的認識。
我實習的民庭的法官都具有長期司法審判工作經驗,在審判案件時對庭上情況的發展具有很強的掌控能力。法官之所以威嚴,除了法官職業本身的威嚴外,還需要法官自身的人格魅力。廉潔公正,自省自重,是對法官的基本要求,欲望永無止境,欲望也是不能自拔的深淵。法官的個人魅力還體現在法官較高的文化修養和法律專業素養,時刻清晰的理性。
第二,我較為熟練的掌握了司法文書的寫作要領。
實習期間,我整理了大量的案件材料,這些經歷在很大程度上彌補了我在學校所學知識的不足。
三、實習所想、所感
實習真的是一種經歷,只有親身體驗才知其中滋味。課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,但我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應付這瞬息萬變的社會呢?
在法院我接觸的最多的就是城管拆遷工作所引起的糾紛
實習讓我在學生和走上社會進入工作崗位之間有個良好的過度,是自己人生的一段非常重要的經歷,也是一個重要步驟,使我提前了解了社會,為適應不斷變化的社會做好了思想和能力等方面的充分準備,為就業打好了一定的基礎,對我的將來有著重要的作用。
短暫的實習期一瞬即逝,看似漫長的兩個月的工作也在白駒過隙間走到了終點,看著自己在那些天來所經歷的諸多案件,看著自己在那些天來所整理的卷宗,所做出的每一份文件,這段過程不可謂不充實,期間經過的每天,結交的每一位同事朋友,都是我難以忘懷,衷心的祝福他們在今后的工作中有更佳的表現,我也會懷抱著這段充實美好的經歷在今后的學習工作的道路上越走越遠,走向自己的未來。感恩這些天的實習,能夠有這樣的收獲!
認知實習報告 篇3
認知實習是在學生已學習了專業基礎課和部分專業課后進行的一個理論聯系實際的實踐性教學環節。通過認知實習,使學生加深對專業的了解,拓寬知識面,提高分析問題和解決問題的實際能力之目的。通過認知實習激發學生學習專業課的迫切要求,增強學生的學習積極性,也有利于畢業就業的雙向選擇和選修課的定向選擇。
一、繼續學習,不斷提升理論涵養。
在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。認真學習,是自己具有更好的專業知識,為以后就業做準備。作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。只有現在,把大學利用起來,使自己有所提高
二、 努力實踐,自覺進行角色轉化。
只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。從一個學生到工作者的轉變,需要的是努力實踐,自覺進行角色轉變。
三、提高學習積極性和主動性
實習,是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的學習和生活中,我將繼續努力學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造成績,繼續創造更多的人生價值。
四、要有信心
通過此次實習,我對未來充滿了信心,我相信只要從現在開始努力,提高自己的專業知識,提高自己的綜合素質,盡量的吸取知識,自己能力達到了就一定能夠找一個好工作。
五、要培養自己的團結合作精神
工作學習生活中,團結合作,是必須的,尤其,是計算機工作,有項目必須很多人一起才能完成,因此,從現在起,可以培養自己的團結合作精神,為以后的工作做準備。
六、激情與耐心
不論學習還是工作,都學要有激情,沒有激情,就沒有工作學習的動力,也就沒有學習的熱情,同時,還學要耐心,兩者并不矛盾,耐心也是必須的,沒有耐心,工作學習,就會丟三落四,三天打魚兩天曬網,多不利于工作。
七、了解專業分類及就業情況
我們學校,計算機學院目前有軟件工程,網絡工程和計算機科學與技術。我會通過網絡以及書籍了解各專業的情況,并根據自己的情況,來確定要學什么,要怎樣去學,學到什么程度。從而去定自己的人生方向。
認知實習報告 篇4
認知實習報告
目錄
一.實習地點及企業的基本概況……......……...……......……………………………………………….2
二.實習目的……………………………………………………………………………………………………………2
三.實習內容……………………………………………………………………………………………………………2
四.實習過程……………………………………………………………………………………………………………3
五.實習總結…………………………………………………………………………………………………………….5
通過在學校學習一年,一些基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。20xx月8月1日至8月20日,我作為一名財務管理專業的學生參加了認知實習。通過對會計工作的實踐,我對本專業有了更深入的認識。
一.實習地點及企業的基本概況
二.實習目的
學習了一年,學習的專業課程有《基礎會計》、《中級財務會計》等課程,對于會計的基礎知識我已有了一定的認識。但在不斷的學習和探索中發現了許多問題,會計是個講究經驗的職業,工作經驗是求職時的優勢,但是我對會計工作流程還不是很了解。為了將自己所學到的理論知識真正地運用到實踐中去,為了積累更多的工作經驗,作到學以至用,希望通過實習,在實踐中鍛煉自己、檢驗自己、吸收知識、彌補不足。充分了解什么是現代社會所需要的財會人員,為日后的工作打下夯實的基礎。
三、實習內容
1、原始憑證的整理;2、原始憑證的核簽;3、票據的粘貼;4、登記記賬憑證;5、打印憑證;6、填寫支票;7、發放工資;8、會計簿記的登記。
四,實習過程
此次實習,我主要職責是協助財務人員進行賬實核對、賬證核對、賬賬核對等賬務方面處理,以及電腦登賬和一些辦公室文員工作
剛開始上班的,我的心里很沒有底,雖然對能接觸到真實的會計工作感到興奮,但更多的是單獨處在這個陌生的環境忐忑緊張的心情,總是覺得自己會做不好會給其他的工作人員到來麻煩等等。
然而開始工作的時候卻并沒有像我想的一樣直接接觸到實際的工作,第一天前輩們做各種會計報表,原始憑證,財務報告,編制財務報告,核對現金日記賬、銀行存款,日記賬與總帳余額是否相符等等,而我只能在旁邊看,負責帶我實習的前輩只是讓我看一些簡單的憑證和賬本,讓我緊張的心情慢慢的適應了下來。經過幾天重復的工作,我雖然適應了單位的生活,但是連續幾天都是在這樣枯燥無味的情況下過去的,當時我覺得這些憑證,賬本上的科目記載和我在學校學的差不多,資金往來等業務我也能準確的做出相應的歸類,就覺得其實會計其實也是挺簡單的。于是我的心情開始浮躁了起來。
幾天過去后,工作漸漸的多了起來,我也開始接觸了做記賬憑證的工作,開始的時候真的 是漏洞百出,當我做完第一張憑證的時候,自我感覺是相當的良好了,繼而拿給我的指導老師看,但是他就給我指出了幾處錯誤,其中尤為重要的就是數字金額的填寫上,比如數字的大小寫上、大寫數字要如何填寫,小寫數字要如何填寫,并告誡我會計工作是項謹慎的工作,填寫每一項的時候都要再三的檢查,一個不慎都有可能關系到公司利益。漸漸的在實習老師的指導下,我做的憑證錯誤越來越少。會計工作并不是每天都是很忙的,有時一天下來忙的是腳打后腦勺,有時則是一天都沒有事情做,很快我也適應了這樣的工作生活。沒事情做的時候我也會去其他部門逛逛,其他部門大多也是挺忙的,有時一個電話過來就要出動好幾人。那是我還在慶幸,幸好我是在財務部門。我盡可能的把自己的工作做好,但盡管如此,偶爾也還是會出錯誤。慢慢的我也接觸了很多別的事情像是去銀行對賬等等。
這次實習,學到的知識是我在大學中沒有學到的。就像如何與同事們相處,相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題。看到進進出出的會計人員,我有點兒不知所措,大家似乎并不注意我這個迫切需要學習的實習生,我有點兒失落,但是一想到現在的實習生都這樣,我平靜下來,因為知道實習生要主動找活干,所以我就一直努力著。說實話,第一天我有些拘謹,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經,而且可以學到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數。
我在日常工作中還學習到了很多書中沒有的細節的東西。例如:1.寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章子,這樣才能作廢。而我們以前在學校模擬實習時,只要用紅筆劃掉,在寫上“作廢”兩字就可以了。 2.寫錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學校學習時,對摘要欄很不看中,認為可寫可不寫,沒想到這里還有名堂呢!真是不學不知道啊!3.對于數字的書寫也有嚴格的要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,而不能亂寫,否則總帳的借貸雙方就不能結平了。所有的帳都記好了,接下來就結帳,每一帳頁要結一次,每個月也要結一次,就是所謂的月清月結,結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了,而且一不留神就會出錯,要復查兩三次才行。別以為掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了,常有人因為粗心大意反而算錯了不少數據,如果在不確定的情況下,你可以先用鉛筆進行記賬,以妨出錯時不好改
五,實習過程
實習使我在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識。通過此次實習,將所學的理論知識與實踐相結合起來,讓我對整個會計核算流程有了詳細而具體的認識,熟悉了會計核算的具體工作,在實習期間,主要利用真實的會計憑證及財務賬表對一定期間的經濟業務進行會計核算,熟悉了財務軟件在實際的會計工作中的各種操作,體會到了會計電算化帶來的便捷。 另外,企業是一個社會環境,我在實習期間知道了如何與不同年齡的人去交流溝通,加深了自己的社會閱歷。會計這份工作要求我們必須細心,切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。這正是我所不足的,我日后必須要改正,同時我相信在以后的理論課上能夠對所學有更多的反思,能夠想到如何去學會那些知識,將所學理論與實習心得融入到一起,做到從理論到實務再到理論,最后將實務做的更好。
認知實習報告 篇5
一、實習時間和地點:
1.20xx年8月29日星期一,陜西理工學院南區,實驗樓;
2.20xx年8月30日星期二,漢江新城和天河望江郡,住宅樓;
3.20xx年8月31日星期三,漢中職業技術學院新校區;
4.20xx年9月1 日星期四,陜西理工學院北區,工業廠房;
5.20xx年9月2 日星期五,漢中市世紀陽光商場。
二、實習目的:
走進施工現場,親身感受建筑工地的氛圍,把理論和實踐相結合,為以后進一步實習和工作打基礎。
三、實習認識感受和學到的知識建筑設計原則:
根據任務書的要求,綜合運用所學的理論知識,遵循有關的設計規范,滿足有關功能要求,詳細收集有關資料,使設計能夠滿足相關的使用功能。
我們土木工程專業學生進行了為期一周的認識實習,主要是參觀施工現場,先后參觀了實驗樓、住宅樓、綜合樓、工業廠房以及商場。
星期一上午參觀了我們學校南區實驗樓的施工現場,共十三層之高。我們到達集合地點后,頭上都戴著工程帽;同時施工區的門上也寫著:不戴安全帽者不得進如施工現場;由此可見在建筑施工當中首先要注意的就是安全問題!同時,為了確保施工能順利進行和施工的安全,工地是要用磚墻圍護起來的,只有建筑施工的各種車輛和內部人員才可以出入,我們實習是提前經過他們同意的!
進到施工區,我們一眼就看到了科技樓的結構主體,當時結構主體給我的感覺就是不像建筑和不好看。這個可能是因為它和我所看到的過的已經建好并投入使用的樓不同。主體前面有個很大的場地,是堆放建筑材料用的,可以看到所堆放的建材主要是鋼筋。在鋼筋堆放區我們可以看到不同型號的鋼筋是分開放的,而且還在其前面標明鋼筋的型號和進場時間等信息。
我們跟著老師上了樓,我們踏上用鋼管和鐵網搭接成的梯子,開始覺得很危險,四周都有伸出來的鋼管或鐵條。在承重柱的四周有很多構造柱,它們是用來加大墻的強度的,以避免因墻身過長導致容易坍塌。一路上去,我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,可見要承受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。 上到第十三層,我觀察了其中的幾條梁和柱,就像老師說的:梁的下部是首力筋,主梁有九條,次梁有六條;上不是架立筋,主梁和次梁也不同;受力筋和架力筋之間用箍筋綁扎。柱子不一樣,三四條梁要交匯于柱,就必然要使梁的鋼筋穿過柱子,這樣使得柱頭的鋼筋十分密集,同時澆筑混凝土時也要注意密實。板的配筋一般有受力筋和架力筋,受力筋在下方,分縱橫兩路;架力筋在上方,也是縱橫兩路放著。擺好的鋼筋要用鐵絲綁扎好,為了保證面筋不被踩低下去,還要用馬蹄筋將其抬高……我們已感受到了濃厚的建筑氛圍。
星期二上午我們參觀了漢江新城和天河望江郡,主要是住宅樓。我們先后參觀了住宅樓的基礎、墻體、柱子、樓板層、樓梯、屋頂以及門窗等部分,也重新鞏固了一下它們的作用。當然,陽臺、供水供電設備以及各種預留縫,還有抗震墻等我們都做了詳細的了解。
以前總是對建筑工地的塔吊充滿許多疑問,特別是塔吊是如何升降的等問題。塔吊是工地上一種常用的起重設備,主要用的是杠桿原理。通過老師的講解和查資料,我對塔吊的升降原理有了充分的了解:塔吊塔身是模塊化設計,由多個長方形塔身鋼架連接而成,在塔柱里面裝有一個油壓千斤頂,想要升高塔身就用千斤頂,然后升高,將塔柱伸長,再用自身的吊臂吊起一段柱身放進去,再縮起千斤頂,就這樣往塔身下放一個模塊。塔吊的橫桿也就是起重臂是固定在有轉盤的大套筒中,而塔吊的基座相當于一個小套筒,大套筒在小套筒中的滑升,隨著施工高度的增加而增加小套筒的連接件,隨之將大套筒滑升至施工高度。降落過程也類同于此,大套筒向下滑落一節,小套筒就拆除一節,并用大套筒的起重臂將其降落。
通過老師的.講解和相關資料,對混凝土的養護也有了更多的了解。混凝土養護:為了保證已澆筑好的混凝土在規定的齡期內達到設計要求的強度,并防止產生收縮裂縫,必須認真做好養護工作。針對本工程的特點,對不同的部位選用如下的養護方法:
首先,對于梁板等水平構件采用覆蓋澆水養護。在平均氣溫高于+5℃的自然條件下,用覆蓋材料對混凝土表面加以在覆蓋并澆水養護,使混凝土在一定時間內保持水化作用所需要的適當溫度和濕度條件。應符合下列規定:
①覆蓋澆水養護在混凝土澆筑完畢后的12h以內進行。
②澆水養護時間內,對采用硅酸鹽水泥、普通硅酸鹽水泥等拌制的混凝土,不得少于7d.③澆水次數根據能夠保持混凝土處于濕潤的狀態來決定。
④混凝土的養護用水與拌制水相同。
⑤當日平均氣溫低于5℃時,不得澆水。
其次,對于混凝土柱采用薄膜布養護。采用不透水、氣的薄膜布養護,用薄膜布把柱表面敞露的部分全部嚴密的覆蓋起來,保證混凝土在不失水的情況下得到充足的養護。
認知實習報告 篇6
一、實習目的
實習是我們大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會對人才的需要情況,而且能使我們大學生在實踐中鞏固知識。而實習又是對我們大學生的一種對專業知識檢驗的活動,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,鍛煉了我們自己的動手能力,將學習的理論知識運用到實踐當中,使理論與實踐相融合,從而更廣泛的直接接觸社會,了解社會的需要,加深對社會的認識,增強了我們對社會的適應性,將我們融合到社會中去,培養我們的實踐能力。實習也縮短了我們從一名大學生到一名工作人員之間的思想與業務距離,為以后進一步走向社會打下了堅定的基礎。同時,為了提高我們學習會計的興趣和增強專業自豪感,因而實習是一個良性互動的過程,為進一步培養我們的組織性,紀律性,集體主義精神等優良品德,更為勝任以后的工作打好基礎,因而,這就是實習的目的。
二、實習單位簡介
(一)實習單位基本情況
(二)實習單位會計崗位設置
(三)實習單位會計工作組織
……
三、實習內容及過程
內容:
一.根據經濟業務填制原始憑證和記賬憑證,系統掌握審核和填制的內容 (1)填寫審核原始憑證的內容為 :原始憑證的名稱、填制日期、編號、經濟業務的基本內容、填制的單位及有關人員的簽章(2)記賬憑證是登記帳薄的直接依據,操作中根據無誤的原始憑證填制,填寫記賬憑證的內容、憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內容等二.根據會計憑證登記日記賬 日記賬分為現金日記賬和銀行存款日記賬,因此按照記賬憑證逐日逐筆登記日記賬。借貸方金額要明確填寫,本次實習主要是銀行存款日記賬三.掌握了解會計職業道德和做人的準則 。
過程:
因為實習期短,又趕上政府工作人員放假休息,只能上午過來,所以只有短短的一個星期的上午去。第一天,因為怕自己知識不夠,所以我懷著緊張的心情隨凡姐來到了南大鄉政府。熟人見面的談話,凡姐說了我的情況,隨后我便投入了“工作”中。我的工作就是倒個水和看她工作。進屋后我大致的看了下房間的構造,一個靠墻的大柜子,里面放著往年的賬,一個大桌子,我大略的看了下房間的構造,一個靠墻的大柜子,里面放著往年的賬,一個大桌子,上面放著記賬憑證和相應的公章還有一些與會計有關的書,其中上面的那一本是()和一些文具。剛好當天有一筆政府采購業務,是采購活動結束后收到劃回的節約資金。
看到這個業務,我笑了一下,阿姨看到了我的表情,“你會寫啊。”“嗯,會一點。”“那你試試。”隨后我拿起了一張記賬憑證動手寫了起來。日期,摘要,借方科目銀行存款和金額3000,我都寫清了。但是貸方科目我就忘了,不知道應寫什么。阿姨看到我的囧態笑笑說:“小丫頭,練得還少,貸方科目應是其他應收款一一政府采購款。”阿姨接過去寫了下來。“不過你字寫的很好看,知識還需要再掌握的牢固些。”我很尷尬的點了點頭,接著阿姨完成了下面的任務,空白處劃線注銷,并在相應的簽名處寫了名字。隨后,又把采購的收據和退款后銀行的收款單貼在了記賬憑證的后面。之后又拿出銀行存款日記賬,寫下了今天這筆業務。總之,阿姨這一系列的記賬方法和我在學校小學期里做的非常類似。就是我的知識掌握不夠好,丟了臉。
不過我向阿姨借了本書,補補,坐在椅子上看了起來。小半天也很快就過去了。第二天,我如期的到了實習單位,簡單地幫忙打掃了下屋子,掃了下地。阿姨在八點之前也來到了單位,習慣性的翻了下記賬憑證,在那之后,她打開了靠墻的柜子,拿出了往年的帳薄和總賬還有明細賬還有20xx年的財務報表。對我說:“孩啊,這個是以前的,你看一下,看和你在學校做的一樣嗎?”我接過來,翻了一下,在總賬和明細賬都有本年和本月合計字樣,而且都有通欄的紅線來結賬,而且啊!我發現在錯誤的地方都有阿姨的簽章。對于報表,我還是真的沒有看太懂。一是接觸的太少,沒有熟悉性;二是知識還是不夠好,有些數據不知從何而來。“差不多一樣,但是我有些東西學的不好,經驗不足。”“沒事,等你工作以后,經常接觸這些賬也就會了。”說完后,我又低下頭看了會,之后還給了阿姨。說實在的,每天都弄這些數字,真的會懵,真得有耐心和毅力堅持,還需要極為熟悉的專業知識。
第三天,阿姨又給我說了一下原始憑證和記賬憑證應填制的內容,有日期,業務等。同時還要審核好防止出現差錯。雖然做過,但我記的還是很仔細。同時還給我說了一些會計人員要具備的道德和素養。要有責任心,金錢的誘惑是挺大的,要對得起自己的良心。教誨雖短,意義卻很大,真的值得我去回味深思。接下來的幾天也是重復前幾天的事,偶爾的有幾筆業務。我也虛心的站在旁邊看著阿姨填寫,不像第一天那樣驕傲,虛張聲勢了。而在實習內我也偶爾的翻看了下與會計有關的書,像《企業會計準則》等,阿姨說會計這一行也是需要知識淵博,全方面掌握。我也批判的虛心接受了。時間過得真的很快,七天很快就到了,向阿阿姨告別后,我的實習也告一段落。實習結束。
四、收獲與體會
實習是我們大學生走向工作崗位的第一步,通過這短短的幾天實習,我知道了很多。實習首先要具備各種社會中要求的能力素質,知識技能。比如專業知識,計算機水平等。這是一個長期積累的過程,需要我長期堅持不懈的努力。短短的實習雖已結束,但它讓我了解了為人處事的態度。職場的生活并不像平常的同學朋友間的交流。同事之間的競爭幾乎無處不在。因而說話辦事要做到心中有數,什么話該說,如何說要掌握好尺度。在實習期間里我翻看了政府往年的帳簿,可重復量大,我想如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的,因為一出錯并不是隨便的用筆涂了或是用橡皮擦了就算了,在學校里我們一般采用劃線更正法,但在政府中每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的,在錯誤的地方都要加蓋公章以明確責任。這次實習讓我對會計這一名詞又有了一定的了解。
會計是以貨幣為主要計量單位,以憑證為依據,借助于專門的技術方法對各單位的經濟活動進行完整、連續、系統的反映和監督,借以加強經濟管理,提高經濟效益,同時是一切商業、經濟活動的語言、準則和根基。它既是經濟管理的重要組成部分,又是經濟管理的重要工具。 作業一名一直生活在校園里的我,這次的實習無疑是成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎。會計學是從會計實踐中抽象出來的,用以指導實踐的理論。因此實習是學會計的我們必須要經歷的。而且,我也有了一些小的體會。首先,我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責任心。
在工作崗位上,我們必須要有強烈的責任感,要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業務負責。其次,我覺得工作后的每個人都必須要堅守自己的職業道德和努力提高自己的職業素養。社會是一個大海,有著危險和迷茫,所以初入社會后要謹言慎行。做一行懂一行,所以職員的工作態度道德修養尤為重要。最后,我覺得在實際工作中后,學歷并不是顯得最重要,主要看個人的業務能力和交際能力,任何工作做得時間長了誰都會做,關鍵在于這個人的動手能力一定要強。在實習的這幾天里,我對會計帳薄的登記又加深了印象。因為政府屬于行政單位會計,所以他們才采用了收付實現制,沒有經營收入,比企業簡單很多,但大體上與權責發生制還有相似的地方。如對原始憑證要先進行審核,用審核無誤的原始憑證登記記賬憑證,對原始憑證的審核要包括付款單位的名稱、填寫憑證的日期、經濟業務的內容、數量、單位、金額等要素是否完備;大小寫金額是否一致;是否有開發票單位的簽章等。
然后按時間順序排好,再按會計要素分類,然后確定會計科目,找準借貸方,這樣就可以做記賬憑證,同時還要附上幾張重要的原始憑證,然后再審核記賬憑證再登記日記賬或明細賬。在實習中,因為時間短,只能了解到這里,但我想這樣也挺好,正因為時間短,所以瞬時記憶也會記的更牢。我想這會讓我以后的學習和實踐起到事半功倍的效果。 “千里之行,始于足下”這短暫的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要的步驟,對將來走向工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做任處世的基本原則都要在實際生活中認真地慣徹。這幾天時間里所學到的知識和經驗是我一生中的一筆寶貴財富。對于自己這樣一個即將大二的學生來說,需要學習的東西還有很多。專業知識是我所欠缺的,一定要補上。
對于學會計的我們,會計道德規則也在不斷的更新,因此要活到老學到老。實習是我們大學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。同時,還需要我在以后的學習中用知識武裝自己的頭腦,用書本充實自己,從書本上汲取豐富的營養,從實習中領悟豐富的感悟。掙錢不容易,沒用能力遲早要要被企業和社會所淘汰。在實習中我遵守了工作紀律,不遲到不早退,每天都堅持著,我相信里毅力是很重要的。這次實習,使我在模擬的社會活動中感受到了在實際社會生存所應該具備的各種能力,虛心請教,認真工作,我相信將來我有能力以更好的姿態走向社會,拼搏努力,創造屬于我自己的一片天空,去追逐我的夢!
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認知實習報告 篇7
從剛進公司到現在,為期三個月的實習已經結束,經過這三個月的實習,我自己的收獲很大,從剛開始對變壓器了解甚微到現在已經很好的了解了變壓器,我認為此次實習對我幫助很大,這也是讓我這個剛畢業的大學生在實踐中的蛻變,也是所學知識到實踐的一個轉型,我完全報著從零開始的態度開始了我對變壓器的實習。
首先實習的是線圈車間,在線圈車間實習完后現在對線圈車間的基本結構和流程已經有了一定的了解,對線圈繞制的所有工序有了深刻的認識,在這一個多月的實習中,我基本掌握了線圈的繞制,套裝和澆注,端切,并在導師的指導和幫住下,解決了我在這期間的很多問題,使我對線圈工藝有了更深刻的認識,由于實習時間有限,線圈的工序比較復雜,可能還有我沒有了解到和發現的問題,但在今后的實習和工作中我會努力去把它完善然后做好它。
到線圈車間實習的第一個工序是在準備組,來準備組我是跟陳師傅學習的,做一些線圈繞制前的準備工作,在這一周的實習里,我掌握了繞前的基本材料的準備,像玻璃絲網格,DMD紙,無紡布,玻璃絲套管,模具等,經我觀察好多都是絕緣材料,都需要精心的準備,還要及時發現問題,要是這些材料出了問題對線圈那是致命的。在這期間的實習,經過我的觀察和對師傅的請教,我掌握了這些材料的基本成分,都是用什么原材料做成的還有在準備這些材料時什么規格的線圈用的是什么規格的網格,這都有嚴格的要求。
第二周我來到了繞線區,在楊師傅的帶領下,我對整個繞線區有了一個整體的認識,然后就開始了一周實習階段,首先,我掌握了線繞所用的基本材料:玻璃絲包線、絕緣漆包線、NOMEX紙包線,網格,無紡布等,接著學會了看圖紙,我認為看懂圖紙是很重要的,學懂了在這期間師傅們所繞制線圈的所有圖紙,雖然不全但我覺得其他的也都能看懂。我現在已經基本掌握了線圈的繞制,和繞制時所用到的所有材料。在這期間也有許多細節性問題值得注意,在我向師傅們的不斷請教下,讓我對線圈的繞制工藝有了更深的認識,還有導師在這期間給我講了關于這些的知識,還解決了師傅們不能解決的問題,對我的幫助很大,我也會不斷的發現和解決問題。
接下來去的是箔繞組,主要先了解了它的繞制過程和所需的基本材料,主要
材料有:鋁箔,網格,DMD,聚酯薄膜,膠帶,玻璃絲布帶,然后就是對圖紙的學習,對圖紙有了一定的了解。在箔繞的實習,有了在線繞的實習經驗讓我稍微能輕松點,他們還是有一些共同點的,但還是有很大的不同,箔繞的繞制基本上都是高壓線圈的繞制,現在低壓線圈也基本采用箔繞繞制,在對箔繞線圈的學習時也體現出了好多問題,在對師傅們的請教下和導師的幫助下,使我對箔繞有了更加深入的了解。
在線圈繞制的實習之后就去套裝組實習了,無論是線繞還是箔繞在澆注前都得要先進行套裝,對線繞和箔繞的套裝是完全不同的工序。經過在套裝組的實習,無論高壓套裝還是低壓套裝,線繞還是箔繞,我現在都已經基本上都掌握了它們的基本程序,還有他們所用的基本材料。箔繞的套裝以臥式為主,線繞的套裝現逐步改為立式,低壓套裝主要以立式為主。我認為套裝時對工藝的要求是比較高的,因為套裝過程比較復雜,它所有的工序都是手工工藝,要達到工藝的要求不是很容易,因此,我覺得在以后的工藝制作中要更加結合到實踐使套裝工序更加的方便。
接下來去的就是線圈車間最后一道工序,也是非常重要的一道工序——澆注,剛來到澆注工序我感到很迷茫,因為所有的東西都不是表面的,都是由電腦控制的,澆注的線圈也是在爐子里澆看不著,因此,我就多多的請教了師傅們,讓他們給我講解澆注程序,首先我先了解到了澆注所用的基本材料還有原料的配比,然后對澆注設備進行了了解和掌握,在這期間導師對我的幫助很大,他抽出空閑的時間來為我講解澆注設備的結構和原理,這使我在大腦里對澆注有了一個整體的認識,對我后面了解澆注程序有了很大的幫助,接著就是對澆注程序的了解,掌握了澆注線圈的基本步驟,還有線圈的固化程序,以及對設備操控的了解。在對澆注了解大的框架下,然后對每部分進行了深入的學習,基本掌握了在澆注時的注意要點,例如,溫度,真空度,時間的控制等。由于澆注工序比較復雜也很重要,我在澆注工序又多實習了幾周,以便我更好的去了解和鞏固,在學習澆注的同時也學習了浸漬,它主要是對隔爆變線圈浸漬,對這個工序也進行深入的了解并基本掌握了它的浸漬程序。最后去的就是端切了,就是按規定的要求在兩端進行端切。
經過在線圈車間的實習我已經基本上的掌握了線圈的繞制及所用的的材料,
套裝和澆注工序,通過自己的學習和理解,也能解決在生產中經常出現的一些簡單的問題。雖然在線圈車間的實習已經結束了,但在以后的工作中我也會不停地去實習,因為我懂得,要想提升的更快就得要把理論和實踐聯系起來,在實踐中找問題,在實踐中進步,工藝也只有不斷地實踐和改進才能有提高,因此,我非常珍惜這次實習的機會。
從這周開始我就來到了總裝車間,總裝車間會了解到了變壓器的核心部件,來到總裝車間首先對總裝車間有了一個整體的認識,了解到了總裝車間主要是做什么的,都有哪些工序。總裝車間主要有五道工序:剪切區,疊裝區,裝配區,風機區,最后就是試驗站,我一次對這五個工序進行了一周左右的實習。
首先,來到了剪切區,這道工序主要是對硅鋼片剪切成要求的規格,設備主要有一臺縱剪機和三臺橫剪機。接著就是對材料的情況進行了解和學習,知道了硅鋼片的主要成分,基本掌握了剪切片的制作過程,通過對師傅們的請教和自己對圖紙的學習基本上掌握了硅鋼片剪切的基本要求和它剪切成的基本片型。通過的學習我了解到剪切機的基本原理是運用氣動原理,通過氣動技術進行剪切的。剪切時,我了解到硅鋼片剪切的質量有嚴格的要求,比如,長度的誤差,孔的對稱度,邊緣毛刺的高度等,這都會對鐵芯造成嚴重的影響。
剪切完的硅鋼片就會運送到疊裝區,經過在疊裝區的學習,基本上掌握了硅鋼片的疊裝工藝,它主要是采用步進式疊裝工藝,每步進4片硅鋼片,這可以減少噪音,降低損耗,在疊裝時要在夾件上加一層絕緣。在疊片時應按圖紙嚴格疊裝,疊裝時不得有搭頭、卷邊、漏片、錯片,在每級完成時應測量鐵心的厚度,確保沒有少疊、多疊的現象,在鐵心疊完后,再用扎帶扎緊鐵心,在緊固夾件,然后吊起,吊起時應慢慢升起,不宜過快,之后送到噴漆處進行噴漆。
接下來的一周是在裝配區,這里是變壓器裝配的主要工序,經過在這個工序的學習,基本上掌握了整個變壓器裝配的步驟和方法,接著還了解了所需的基本材料,對它的整個內部結構有了一個整體的認識。在實習的過程中,我通過實際的動手操作讓我對裝配有了更深的認識,也有一些想不到得問題在這期間也體現出來了,這樣我可以更深的掌握了裝配知識,在這期間我也發現了不少的問題,例如,連接桿和銅排的制作,每次都是現測現做很浪費時間,況且只有一臺機器還得排隊,這樣效率是比較低的,應該改進。
在裝配區實習完之后就來到了風機區,雖然裝風機工序操作比較簡單,沒有什么復雜的環節,但我還是認真的實習了一周。來到風機區以后,師傅就直接給我安排活讓我自己干,我根據自己的細節觀察,還有對師傅的請教,這樣一臺變壓器的風機也能將就的裝下來,雖然速度比較慢有時還有些錯誤,但在師傅的指導下,也能很好的改正,自己感覺還是很滿意的,在風機裝配時主要的就是接線了,接線要按照圖紙的要求嚴格執行,經過學習我已經能夠獨立的完成接線了啊,對接線的工藝有了更熟悉的認識。
最后去的就是實驗站了,實驗站就是對要出廠的變壓器的各項性能指標進行測試和檢驗,確保出廠的產品都是合格的產品,在試驗站的實習我已經掌握了檢測的所有內容和各個的測試環節,變壓器的測試主要包括,直流電阻的測試,變比的測試,感應測試,空載電壓測試,負載電壓測試,局部放電測試,噪音的測試等,在這些測試完了以后,再根據它們各自的標準確定是否合格,在出現異常數據的變壓器測試要進行反復的測試確保數據的準確性。在各項測試中,值得注意的就是對局部放電的測試,局部放電是對變壓器檢測的重要指標之一,好多變壓器不合格都是因為局放過大造成的。
通過在這段時間的學習,對變壓器的整個生產已經有了一個很好的認識,從線圈的生產到最后變壓器的裝配,最后到實驗站的檢測,現在已經都基本上掌握了,在這期間經過導師的指導還有自己不斷的發現問題并解決問題,讓自己的知識有了很大的提高。公司給我們安排的這次實習是很有必要的,我也很好的珍惜這次實習,讓自己對變壓器有了更深的了解。雖然這次實習結束了,但我自己的學習沒有結束,在以后的工作中我要繼續在實踐中學習,不斷進步。
認知實習報告 篇8
20xx級財務管理(1)班姓名: 學號:
社會實踐時間:20xx年02月13日---20xx年5月6日
社會實踐單位:福州聚成環境工程有限公司
社會實踐地點:福州市鼓樓區工業路570號
(一)社會實踐單位概況
福州聚成環境工程有限公司初創于20xx年,是一家位于福建省福州市鼓樓區的組織機構,地址在福建省福州市鼓樓區洪山鎮工業路570號,所屬行業為:制造業、電氣機械及器材制造業、家用電力器具制造、家用清潔衛生電器具制造。工業除塵系統工程承接,環保設備及配件,工程機械及零配件的開發,機械設備及標準件,工程材料,化工產品(不含危險品),電氣控制設備,服裝,五金交電,包裝材料批發,代購代銷 .
該在行業中率先引入了創新的經營概念,以實現規模化、集團化經營為目標,采用統一的運作機制,系統的現代化管理,人員、物資的資源共享,加強企業的綜合實力與競爭力,為客戶提供全方位的優質服務。
“以人為本,科技興所”是公司的經營理念。硬件上公司配備先進的辦公設備與理想的辦公環境;軟件上公司擁有教授、碩士、學士等高級專業人才組成的隊伍。 “質量取勝,客戶為先”是公司的服務宗旨。公司以市場為導向,以服務為宗旨,以質量求發展,以多年的工作經驗和認真細心的工作態度為社會為客戶提供專業、優質、高效的服務。
(二)社會實踐目的
通過此次在福州聚成環境工程有限公司進行畢業社會實踐,進一步的了解會計制度,運用所學基本理論,基本知識和基本技能,深入社會,結合實踐,鍛煉和提高理論聯系實際的能力,分析問題解決問題的能力和社會工作能力,培養勞動觀點和協作精神,提高自身素質,實現學生由學校向社會的轉變。
(三)社會實踐內容
一、根據經濟業務填制原始憑證和記賬憑證。 1、原始憑證:是指直接記錄經濟業務、明確經濟責任具有法律效力并作為記賬原始依據的證明文件,其主要作用是證明經濟業務的發生和完成的情況。填寫原始憑證的內容為:原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經濟業務的基本內容(對經濟業務的基本內容應從定性和定量兩個方面給予說明,如購買商品的名稱、數量、單價和金額等),填制單位及有關人員的簽章。 2、記帳憑證:記帳憑證是登記帳薄的直接依據,在實行計算機處理帳務后,電子帳薄的準確和完整性完全依賴于記帳憑證,操作中根據無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內容:憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內容等。
二、根據會計憑證登記日記帳。 日記帳一般分為現金日記帳和銀行存款日記帳;他們都由憑證文件生成的。計算機帳務處理中,日記帳由計算機自動登記,日記帳的主要作用是用于輸出現金與銀行存款日記帳供出納員核對現金收支和結存使用。要輸出現金日記帳和銀行存款日記帳,要求系統初始化時,現金會計科目和銀行存款會計科目必須選擇“日記帳”標記,即表明該科目要登記日記帳。
三、根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳。 明細分類帳薄亦稱明細帳,它是根據明細分類帳戶開設帳頁進行明細分類登記的一種帳薄,輸入記帳憑證后操作計算機則自動登記明細帳。
四、根據記賬憑證及明細帳計算產品成本。根據記帳憑證及明細帳用逐步結算法中的綜合結轉法計算出產品的成本。
五、根據記賬憑證編科目匯總表。 科目匯總表也由憑證文件生成,其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計算機自動生成相應時間段的科目匯總表。
六、根據科目匯總表登記總帳。 根據得出的科目匯總表操作計算機,計算機產生出對應的總帳。
七、對帳(編試算平衡表)。 對帳是對帳薄數據進行核對,以檢查記帳是否正確,以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數據來完成帳帳核對。試算平衡表就是將系統中設置的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進行平衡檢驗,并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來說計算機記帳后,只要記帳憑證錄入正確,計算機自動記帳后各種帳薄應該是正確的、平衡的,但由于非法操作,計算機病毒或其他原因有可能回造成某些數據被破壞,因此引起帳帳不符,為保證帳證相符,應經常進行對帳,每月至少一次,一般在月末結帳前進行。
八、根據給出的相關內容編制本月的負債表和損益表;將十二月月初數視為年初數,本月視為本年數編制會計報表。 資產負債表是反映企業在某一特定日期財務狀況的一種會計報表,它根據“資產=負債所有者權益”的會計方程式,說明企業的財務狀況。 損益表是反映企業在一定期間內的經營成果的會計報表,損益表按照權責發生制原則和配比原則把一個會計期間的收入與成本、費用進行配比,從而計算出報告期的凈損益數。根據具體要求操作計算機得出本月的負債表和損益表。
(四)社會實踐的過程
20xx年2月13號我懷著激動地心情來到公司上班,看到同事們都在忙忙碌碌的做事,氛圍非常的好。第一天我們了解公司的基本情況,本公司是月底先打電話給客戶收取原始憑證,通知一般納稅人在月底之前將取得的增值稅專用進項發票月末前持發票的抵扣聯去稅務局進行認證,當月認證當月必須抵扣,未認證的發票從開票日期至180天內有效。然后根據當地稅務規定的的抄稅時限(次月的1-5日)。
將已經開具使用的發票信息抄入到金稅卡中并攜帶金稅卡去國稅局抄稅。最后在15號之前報國稅和地稅,之后就開始做賬務處理。
經過差不多2個多月的學習,我基本上學會了公司的整個流程。首先,從客戶那里取得原始單據回來,我們開始粘貼原始憑證,粘貼原始憑證也有很多技巧,怎樣粘貼的好看、整齊,等到時候附在記賬憑證后面很美觀。由于我們公司用的是速達財務軟件,下一步我們就是在電腦上做賬。賬做完之后我們可以查看明細賬和總賬,然后通過速達直接生成資產負債表和利潤表。
認知實習報告 篇9
實習單位:上海大眾汽車東升維修站專業、班級:熱能與動力工程20xx級2班學生姓名:學號:實習成績:
中國民航飛行學院航空工程學院
20xx年7月26日
一、實習的目的及意義
1、實習目的
通過專業認知實習,提高自己對所在專業的認識,在實踐過程中提高動手能力,掌握一些維修工具的基本用法和有關維修的基本知識。同時在動手操作過程中增加自己對所學專業的興趣,提高自己的觀察能力和與他人的協作能力,為成為一名合格的機務人打下基礎。
2、實習單位簡介
上海大眾汽車東升維修站位于山東省泰安市東平縣東平鎮,是一家主營轎車維修業務的私營公司,是上海華普汽車和天津一汽在東平地區的特約維修站點,同時也提供對其他多種汽車的維修和保養服務。
二、實習內容
洗車、更換機油、檢查和調整汽車胎壓和一些汽車維修的基本技能。洗車、更換機油和檢查調整汽車胎壓等主要是自己動手實際操作,汽車維修時以觀察師傅操作為主,做一些輔助性工作。
三、實習總結
7月19號到25號,我在上海大眾汽車東升維修站進行了為期一周的專業認知實習。這是我第一次走進車間,體驗真正的工作生活,感到很新鮮,除了勞累,更多的是收獲。
在實習期間學到的東西挺多的,譬如洗車、更換機油、車漆打磨,還有就是檢查調整汽車胎壓等等。第一次接觸這些工作,感覺很新奇,但畢竟工作就是工作,一天下來感覺腰腿都很累。洗車應該算是很容易的,先用洗車器的水槍沖洗,再用擦車用的抹布將水擦干,最后再用抹布將車門內側等一些不容易清洗到的地方擦干凈。換機油就比較講究技術了,首先不同的車型機油箱和機油
濾清器的位置不一樣,所以要打開汽車前車蓋,再打開機油箱的蓋子,然后用汽車舉升機把車抬升起來,再將機油箱底部的排油螺絲卸下來,將機油箱里的廢機油全排出來,然后裝好螺絲,把車降下來將新機油加到機油箱里。一般更換機油的時候也會同時更換機油濾清器和空氣濾芯。
我記得一天有一輛汽車來維修,它的車蓋和左前車檔的車漆被刮掉了一塊。負責鈑金和噴漆的師傅們就忙開了:整形、打磨、涂底料、拋光、噴漆直到烤漆真是一個復雜的過程。確實有時看似挺簡單的維修有著很復雜的過程和技術,而這些也不是朝夕之間就能學會的,要靠不斷的積累和踏踏實實的實踐。還清晰地記得自己第一次洗車的經歷。洗車雖然不是很難,但那也是自己的第一次體驗。手里拿著高壓噴水槍,沖洗車身時還能明顯感覺到水槍的反沖力,看著灰塵在水流沖擊下匯成一股股濁流從車身滑落,感受著水流激起的涼爽的水霧,工作起來也能感覺到一種別樣的樂趣。
還有自己第一次給汽車檢查調整胎壓。先把氣壓表連在輪胎氣門上,然后看著表上的讀數進行調整。通常輪胎胎壓要求保持兩個半大氣壓的壓強。夏天胎壓過高的話不僅會加劇輪胎磨損還容易引起汽車爆胎,甚至造成事故。因此在這項工作中我感受到的不僅僅是操作技能上進步的成就感,更多的是一份對他人安全負責的沉甸甸的責任。
還有第一次操作汽車舉升機,第一次拆卸車前保險杠,第一次給汽車加機油,第一次為汽車檢查機油高度是否合格實在有太多的“第一次”,在這些“第一次”里,我的動手能力一點一點地進步著。
除了動手能力的提高,我還在這段時間里學到了很多關于汽車維修的知識。在一本關于汽車維修的技術手冊上我知道了“ECU”是電子控制系統,了解了汽車發動機的種類、構造和工作過程等。師傅也在空余時間給我講了一些汽車
保養時更換件的省略語,比如說“機油一芯”指的就是汽車要更換機油和機油濾清器;“機油二芯”就是指更換機油、機油濾清器和空氣濾芯;如果說“三芯”就要再加上汽油濾芯;如果說“四芯”的話,還要再加上空調濾芯。一般情況下,“機油四芯”就是正常汽車保養時更換的最高級別了。
更多的是在實踐過程中學到新知識。一次有一位司機開車來說汽車啟動困難,師傅檢查后說啟動機有故障,要更換新的。在師傅的講解下我知道了啟動機其實就是一個電動機,汽車啟動時電瓶驅動啟動機轉動,啟動機再帶動飛輪轉動,進而帶動整個發動機工作。在一次維修中,我又了解了汽車上一個比較特別的零件,叫“萬向節”,全稱是“等速萬向節”。它是連接驅動軸和汽車輪軸的一個部件,用來保證車輪向各個方向運動時都能獲得同樣的軸功率。一輛汽車更換汽油泵時我又在師傅那兒學到了一些關于汽油泵的知識:汽油泵位于汽油油箱里,很像一個小巧的水泵,它的作用就是給發動機泵油,它和油浮等一起構成了汽油泵總成。
這段時間的實習也更正了我對汽車的一些錯誤認識。比如我以前以為有的汽車車身后標的“2.0T”表示的是該車重2.0噸,后來我才知道“2.0”是汽車的排量,“T”表示的是該車使用渦輪增壓。以前我一直以為轎車的輪胎也是有內胎的,結果師傅告訴我轎車輪胎都是真空內胎,是沒有內胎的。
通過這段時間的實習,我不僅增長了知識,提高了動手操作的能力,也對作為一名維修人的責任有了更加深刻的認識。汽車維修的質量關系到司機和乘客的安全,同樣,飛機維修的質量關系到機組成員和乘客們的人身安全。作為一名機務大學生,以后將要從事飛機維修工作。這樣比較特殊的行業決定了我們不僅要掌握精湛的專業技術,踏實的理論基礎,還要有一絲不茍的嚴謹的工
作態度。學海無涯,我還會再接再厲,不斷鍛煉和提高自己的實踐操作能力,培養和樹立好機務人嚴謹細致的工作作風,為今后走上民航工作崗位打好基礎。
認知實習報告 篇10
國美電器頂崗實習報告
一、實習說明
(1)實習時間:20xx 年2月03日至20xx年5月2日
(2)實習地點:廣州國美電器有限公司
(3)實習性質:畢業實習
二、實習目的及意義
實習是教育教學體系中的一個不可缺少的重要組成部分和不可替代的重要環節。它與今后的職業生活是直接聯系的,我們可以在實習過程中完成學習到就業的過渡。因此實習是通過生產實習,拓寬我們的知識面,增加感性認識,把所學知識條理化系統化,學到從書本上學不到的專業知識。
通過理論聯系實際,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的能力,了解設計專題的主要內容,為畢業設計的順利進行做好充分的準備,并為自己能順利與社會環境接軌做準備。
三、實習單位簡介
國美電器是中國大陸最大的家電零售連鎖企業,它于1987年1月1日成立于北京。是一家以經營各類家用電器及消費電子產品零售為主的全國性家電零售連鎖企業。它在全國擁有1400多家連鎖店。
廣州市國美電器是國美電器旗下的一個分公司,公司成立于20xx年10月19日。公司以廣州為中心輻射珠三角地區的其它城市,主要負責華南區的業務。經過8年的發展,已擁有130多家門店,成為羊城家電的領頭羊,在廣州、佛山、江門、陽江、茂名、韶關、清遠、肇慶、海口、三亞等10多個城市內開設80多家商場,現有員工近7000人。廣州國美是國美電器一個重要分部,它下設兩
個中心,八個部門和130多家門店。
作為國美電器的分公司,廣州國美電器積極倡導總部的創新精神和“薄利多銷、服務當先”的經營理念,在經營實踐中形成了獨特的商品、價格、服務、環境四大核心競爭力。全面引進了彩電、冰箱、洗衣機、空調、手機、數碼攝照、IT等產品,經銷的商品幾乎囊括所有消費類電子產品。
三、實習內容
本次實習是在廣州國美玉秀廣場店進行的,主要是做3C一線銷售,雖然與物流管理專業并不對口,但畢竟也是經濟類的。每天早上八點半到下午四點的柜臺銷售工作讓我感到以前在書本上學到的理論知識就略顯蒼白了,因為前來詢問,購買的顧客形形色色,復雜程度遠不是你課本上能學到的。 你想要為顧客很好的推薦自己的產品,為顧客更好的買到自己喜歡,滿意的產品,這一切的前提條件就是你必須對自己的產品了如指掌,這樣才能讓自己做到在顧客面前有問必答,自然從容。因為我是學物流管理的,對電腦接觸并不是很深入,而在國美干的老營業員都比我懂電腦,所以我跟著他們好好學習了系統重裝,新機裝載等基本電腦技能,而在工作空閑時間和休息時間也在努力了解電腦及其配件(主要是處理器和顯卡)的各種型號,經過一段時間的努力使得我能基本勝任電腦銷售這份工作。
銷售就是一個與顧客溝通展現自己談吐和語言魅力,并讓顧客滿意自己的產品并接受自己的產品的過程,所以掌握人與人溝通的一些良好的方式和技巧是一個成功促銷員必須的。剛進國美時,畢竟剛從學校出來,要對進到店里的顧客很自然的微笑,交流對我來說還是有點青澀的,但是這也是你必須去適應的,你要懂得去微笑,去流利的和顧客溝通,去察言觀色。了解那些顧客是會買的,那些顧客是你努力介紹.推薦了有興趣買的,那些顧客只是過來看看的,這些都是要慢慢學,慢慢積累的。所以我說銷售應該是一門博大精深的“雙贏藝術”,而我只是初出茅廬,要學的太多太多。
五、實習總結和收獲
實習期間,我對公司的規章制度、企業文化、價值理念、操作流程有了一個較完整的了解和熟悉。實習中,我拓寬了自己的知識面,學習了很多學校以外的知識,甚至在學校難以學到的東西。
國美電器作為大企業無論在銷售,還是其他職能部門都有著自己的一套,各個部門分工明確緊湊,是一個很好的展示自己的平臺。對此次實習,我有意外也有感觸,像這樣近距離接觸社會接觸一個大企業的機會很難得,真的很有收獲。
此次畢業實習,我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧,學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關人際關系問題的經驗方法。通過實習,讓我在社會中磨練了下自己,也鍛煉了下意志力,訓練了自己的動手操作能力,提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經驗,為以后工作也打下了一點基礎。 感謝廣州國美電器有限公司給了我這樣一個實習的機會,能讓我到社會上接觸學校書本知識外的東西,也讓我增長了見識開拓眼界。
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