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2022年通用學(xué)習(xí)名言警句合集88條
書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是十分忠實。下面是小編為大家提供的學(xué)習(xí)名言警句88條,大家快來看看吧。
1、三日不讀書，便覺得面目可憎，言語乏味。
2、我喜歡了你六年，以你為目標學(xué)習(xí)奮斗，但最后卻發(fā)現(xiàn)，我追逐的是一個踮起腳尖，伸出雙手也無法觸摸到的星星。
3、處處都推倒這道冷漠的墻，給有創(chuàng)新精神的人，革新者，創(chuàng)造著開路，這就是管理機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)人的重要任務(wù)。
4、欲知權(quán)力帶來的痛苦，去問那些當權(quán)者；欲知權(quán)力帶來的樂趣，去問那些追逐權(quán)勢者：權(quán)力帶來的痛苦是真實的，而權(quán)力帶來的樂趣只不過是憑空想象的。
5、你碰到的外部事物使你分心嗎？給出時間來學(xué)習(xí)新的和好的東西而停止兜圈子吧。但你也必須避免被帶到另一條道路。因為那些在生活中被自己的活動弄得精疲力盡的人也是放浪者，他們沒有目標來引導(dǎo)每一個行為，總之他們的所有思想都是無目的的。
6、在世界的進步中，起作用的不是我們的才能，而是我們?nèi)绾芜\用才能。—— 布雷斯福德·羅伯遜
7、告訴你使我達到目標的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅持精神。—— 巴斯
8、自信的建立不能用背書的方法去獲得，而只能靠不斷地學(xué)習(xí)、經(jīng)歷、實踐與積累來建立，這種自信會使自己得到一種提升。
9、文字是一種抽象的語言符號，可以刺激兒童語言中樞的發(fā)展，并且這種符號與兒童將來學(xué)習(xí)中使用的符號是一回事，他們在閱讀中接觸得多了，到課程學(xué)習(xí)中對這種符號的使用就熟練而自如，這就是"讀字"可以讓一個孩子變得聰明的。而漫畫、電視和電腦都是以圖像來吸引人，尤其電視，這種刺激信號不需要任何轉(zhuǎn)換和互動，孩子只需要坐在電視前被動接受即可。看電視當然也可以讓孩子多知道一些事，但它的"讀圖"方式和被動接受性相對于閱讀來說，在智力啟蒙方面的作用微乎其微。
10、學(xué)乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書人。 作者：《神童詩·勸學(xué)》
11、凡欲顯勛績揚光烈者，莫良于學(xué)矣。 作者：（漢）王符
12、學(xué)者如登山焉，動而益高，如寤寐焉，久而益足。 作者：（漢）徐干
13、一個人怎樣才能認識自己呢？決不是通過思考，而是通過實踐。
14、現(xiàn)在人最大的缺點，就是對自己的職業(yè)缺乏愛心。——羅丹
15、好學(xué)而不勤問，非真能好學(xué)者也。——劉開
16、智慧源于勤奮，偉大出自平凡。——佚名
17、沒有永遠的惡人，只有永遠的惡行。
18、愛情就象燈光，同時照兩個人，光輝并不會減弱。
19、希望會使人年輕，因為希望和青春是一對同胞兄弟。
20、小明在認真學(xué)習(xí)下果然成績好起來了。
21、知識的主要問題不在于博，而在于精。約米尼
22、我有信心一次比一次考得好，有進步。
23、人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種領(lǐng)悟的過程，咱們應(yīng)當在這過程中，領(lǐng)悟穩(wěn)定冷靜，領(lǐng)悟如何從慌亂中找到生機。——席慕蓉
24、構(gòu)成我們學(xué)習(xí)障礙的是已知的東西，不是未知的東西。——貝爾納
25、遇到好事，要隨喜、贊嘆、鼓勵，并且虛心學(xué)習(xí)。——圣嚴法師
26、千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。學(xué)在苦中求，藝在勤中練。
27、我認為知識是一切能力中最強的力量。
28、經(jīng)理人員的管理能力是他在品質(zhì)、知識和經(jīng)驗方面的功能。這三種因素相互作用形成一個特殊的管理方式。
29、精巧的論證常常不是一蹴而就的，而是人們長期切磋積累的成果。我也是慢慢學(xué)來的，而且還要繼續(xù)不斷的學(xué)習(xí)。
30、巨大的建筑總是由一木一石疊起來的。我們何妨不做這一木一石呢？我們時常做些零碎事，就是為此。
31、古今中外有學(xué)問的人，有成績的人，總是十分留意積累的。知識就是積累起來的。我們對什么事都不應(yīng)當像過眼煙云。
32、人不光是靠他生來就擁有的一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中的所得的一切來造就己。
33、一切本能活動的主要任務(wù)……是在于引發(fā)學(xué)習(xí)的過程。——華生
34、廣泛的求知欲，能使一個人成為系統(tǒng)的博學(xué)家。——達爾文
35、你們?nèi)ハ耄瓉淼陌嚅L和學(xué)習(xí)委員到哪去了？都在門口販票子。——周立波
36、只有讓學(xué)生不把全部都用在學(xué)習(xí)上，而留下許多自由支配的，他才能順利地學(xué)習(xí)……這是過程的邏輯。——蘇霍姆林斯基
37、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得長眠。
38、馮侖：人與人差別 在靈魂人和人在肉體上沒差別，都是一百多斤肉，在生物學(xué)上是一樣的，差別是在靈魂上，你的精神世界有多大，你的視野就有多大，你的事業(yè)就有多大。一個人事業(yè)的邊界在內(nèi)心，要想保證事業(yè)的邊界不斷增長，就必須擴大你心靈的邊界，因此，學(xué)習(xí)是唯的一途徑。
39、胸中不學(xué)，猶手中無錢也。
40、來者不拒，拒者不來。一個大師的風范是憑自己的魅力吸引人，不喜歡我講義的可以不來，這才是大學(xué)真正的學(xué)習(xí)風范。
41、兒童的心靈是敏感的，它是為著接受一切好的東西而敞開的。如果教師誘導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)好榜樣，鼓勵仿效一切好的行為，那末，兒童身上的所有缺點就會沒有痛苦和創(chuàng)傷地不覺得難受地逐漸消失。作者：（前蘇聯(lián)）蘇霍姆林斯基《要相信孩子》
42、未來真正出色的企業(yè)，將是能夠設(shè)法使各階層人員全心投入，并有能力不斷學(xué)習(xí)的組織。作者：彼得·圣吉《第五項修煉》
43、學(xué)貴常，又貴新。
44、做個形象的比喻：學(xué)習(xí)能力的構(gòu)建好比蓋房子，"語言系統(tǒng)"就相當于工具，"智力背景"相當于工程背景（地基勘探水平、工程設(shè)計水平、工人技術(shù)水平、施工管理水平等無形但重要的內(nèi)容）。有好的工具和完善的工程背景，整個蓋房子過程就是件比較輕松的事，也能保證質(zhì)量；如果工具和背景都差，施工質(zhì)量就可想而知了。
45、"唯有學(xué)習(xí)規(guī)則才是得到自由的第一步"，即使是藝術(shù)也是如此。無規(guī)矩，不成方圓，熟悉規(guī)則，才能突破規(guī)則，自由不是無邊界，使邊界擴展到看不見之處。
46、學(xué)需志也，才需學(xué)也，非學(xué)元以廣才，非志無以成學(xué)。
47、我們在夸獎孩子時，應(yīng)該不拘一格，因時因事而宜，以充分展示出夸獎的真正魅力。在生活中學(xué)習(xí)，是幼兒最有效的學(xué)習(xí)方法。作者：張石平
48、書本上的知識而外，尚須從生活的人生中獲得知識。 作者： 茅盾
49、學(xué)習(xí)知識要善于思考，思考，再思考。
50、我們的學(xué)校還有一個基本問題，用傳統(tǒng)的分析方法，需要學(xué)習(xí)的東西實在是太多了，因為這是一個信息超載的時代。
51、讀和寫是學(xué)生最必要的兩種學(xué)習(xí)方法，也是通向周圍世界的兩扇窗口。作者：蘇霍姆林斯基
52、學(xué)習(xí)知識要善于思考、思考、再思考，我就是靠這個學(xué)習(xí)方法成為科學(xué)家的。
53、我用前半生努力讓自己變成一 個成年人，也許后半生該學(xué)習(xí)如何做個小孩。
54、那些不和別人比較，專注于自己世界的人們是幸福的。他們熱愛自己的學(xué)習(xí)，熱愛自己的工作， 熱愛自己的生命。生命的本質(zhì)在于生命的樂趣，這一樂趣是持久而寧靜的，不是轉(zhuǎn)瞬即逝的。因此這一樂趣必須來自心靈而不是來自現(xiàn)實世界對于物質(zhì)的擁有。和物質(zhì)滿足相比，心靈富足是真正快樂的源泉。
55、勞動教養(yǎng)了身體，學(xué)習(xí)教養(yǎng)了心靈。
56、閑事閑話閑思是學(xué)習(xí)的大敵。——佚名
57、學(xué)習(xí)是增加視野的唯一途徑。
58、學(xué)習(xí)與創(chuàng)造是人生的兩只腳。——佚名
59、任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。
60、汽車離開了大路就會停止運轉(zhuǎn)，輪船離開了誰就不能再航行了，飛機離開了天空就不能再飛翔了，人離開了知識就寸步難行了。 ——楊子玉
61、好學(xué)近乎智。 ——佚名
62、如切如磋，如琢如磨。 ——佚名
63、嘗試學(xué)習(xí)關(guān)于全部事物的一部分，以及關(guān)于某事物的一切。——赫胥黎 Thomas Henry Huxley
64、若你隱藏你的無知，沒有人會攻擊你，但你也再不會學(xué)習(xí)到新事物了。——雷布萊博利 Ray Bradbury
65、德能夠分為兩種：一種是智慧的德，另一種是行為的德，前者是從學(xué)習(xí)中得來的，后者是從實踐中得來的。
66、只要愿意學(xué)習(xí)，就必須能夠?qū)W會。
67、我們必須要給自己提出這樣的任務(wù)：第一，學(xué)習(xí)，第二是學(xué)習(xí)，第三還是學(xué)習(xí)。
68、人類的希望像是一顆永恒的星，烏云掩不住它的光芒。個性是在今日，和平不是一個理想，一個夢，它是萬人的愿望。
69、對世界上的一切學(xué)問與知識的掌握也并非難事，只要持之以恒地學(xué)習(xí)，努力掌握規(guī)律，到達熟悉的境地，就能融會貫通，運用自如了。
70、釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上，也要提倡這種"釘子"精神，善于擠和善于鉆。
71、人生一切需有緊定的意志，饑餓和嚴寒捆不住本身。
72、我的努力求學(xué)沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。
73、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。
74、欲窮千里目，更上一層樓。
75、只有愛學(xué)習(xí)的成功者，沒有不愛學(xué)習(xí)的成功者。
76、我的童年我做主，我的學(xué)習(xí)要給力。
77、學(xué)習(xí)就是我們的生命。
78、為了求得知識，就必須不斷地自修。
79、通往學(xué)識寶庫的門戶多得很，大學(xué)只是其中的一個門戶而已。
80、學(xué)習(xí)不僅是明智，它也是自由。知識比任何東西更能給人自由。
81、不向前不知階梯遠，不進修不大白真理。
82、進修恰似一片沃土，只要辛勤耕種，定會有累累的碩果；如若懶于勞作，當別人跳起豐收之舞時，你已是反悔莫及了。
83、不是享樂，也不是耐勞；而是動作，在每個來日誥日，我們命定的方針和階梯，都要比本日前進一步。——《人生禮贊》《朗費羅詩選》
84、勤學(xué)而不勤問非真勤學(xué)者。——古訓(xùn)
85、在人生的階梯上，不管是瀟灑走一回，可能是千山獨行，皆須是本身想走的路，固然，有的人并不是很快就能找到本身的偏向和階梯，不外，只要僵持到底，我相信，就必然可以找到本身的路，只要找到路，就不必怕路途遙遠了。
86、要分明本領(lǐng)進修。不只要進修常識，更重要的是造就本身的本領(lǐng)。常識一般都容易在書本上找到，然而某些本領(lǐng)是很難從書本上學(xué)到的，縱然書上具體地先容，也很難直接從書本上學(xué)到。真正的本領(lǐng)進修需要去直面人生，融入社會，勇于實踐。
87、一般青年的任務(wù)，尤其是共產(chǎn)主義青年團及其他一切組織的任務(wù)，可以用一句話來暗示，就是要進修。
88、勞動教化了身體，進修教化了心靈。
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