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2022年有關學習名言警句49條
不發生作用的東西是不會存在的……下面是小編給各位讀者分享的學習名言警句49條,歡迎閱讀借鑒。
1、我知道我將為自己的學說，為真理而死，但這并不會減少我的勇氣。
2、苦讀是做學問的一個好方法�！躺兴�
3、學習知識要善於思考，思考，再思（考）。我就是靠這個方法成為科學家的。
4、天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為也，所以動心忍性，增益其所不能。
5、教育的目的，在於讓每一個人具備做自己應該做的事的意愿。
6、書猶藥也，善讀之可以醫愚。 作者：（漢）劉向
7、感謝父母，是您們培養了我，我一定會好好學習，長大后報效祖國，回報您們的養育之恩！
8、你們必須向上代學習，必須掌握人類已經取得的秀的成果，然后再由此推陳出新�！永飳�
9、不敢妄為些子事，只因曾讀數行書。
10、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。學在苦中求，藝在勤中練。
11、知識與生命，兩者是不可分離的。正如兩個知心朋友，其中一個死去，剩下的人也痛不欲生。
12、人的知識和人的力量這兩件東西是結合成一體的，工作的失敗都起因于對因果關系的無知。
13、講得一事，即行一事，行得一事，即知一事，所謂真知矣。徒講而不行，則遇事終有眩惑。
14、古人學問并稱，明均重也，不能問者學必不進。
15、人不光是靠他生來就擁有的一切，而是靠他從學習中的所得的一切來造就己。
16、別人認為不聰明的孩子，原因是孩子本身就認為自己愚笨。——劉易斯
17、先生不應該專教書，他的是教人做人；學生不應該專讀書，他的是學習之道。——陶行知
18、是故學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。故曰：教學相長也。——西漢·戴圣《禮記·學記》
19、胸中不學，猶手中無錢也。
20、科學需要人的全部生活。
21、[學習大無畏]行菩薩道，要經常接受考驗。遇到困難與危險時，要學佛陀大無畏、大勇猛的精進精神，心無怖畏、志不退縮，不斷向前邁進。
22、不論何時都不要放棄學習，因為你學的每一樣東西總會在你人生中的某個時刻排上用場。
23、石蘊玉則山朗，水含珠而川媚；運用之妙，存乎一心。只要肯下苦功，平時多閱讀，多積累，學習新的方法，就可以使自己的作文語言具有文采，言之無文，行而不遠，文采是文學的重要部分。
24、應該隨時學習，學習一切；應該集中全力，以求知道得更多，知道一切。
25、這個世界雖然大，但并沒必要每天交往那么多朋友。并不是朋友越多你就學習得越多，還有一個危險，那就是應付變得越來越多，解釋變得越來越多，時間浪費得越來越多。當我們覺得湯的味道太濃了，就會兌更多水。如果生命是湯，朋友就是水，水越來越多，個人也會越來越寡味。
26、不要靠饋贈來獲得一個朋友。你須貢獻你摯情的愛，學習怎樣用正當的方法來贏得一個人的心。
27、什么是兩人相愛最珍貴的紀念，不是那些有形的禮物和紀念品，而是彼此間的學習成長和改變。愛情不是考試，不比誰高分，不計較誰愛誰多，用心體會彼此在愛中的成長。
28、帶著這些對明天的恐懼，怎么能活到今天，怎么能專注學習（生活、工作） 因為你是個懦夫，懼怕未來。
29、你要善于發現，注意聆聽。每一個女人都是好的學校，我愛學習！
30、學習使人豐富知識，知識使人提升才能，才能使人創造業績�！�
31、學習之心不可無，懶惰之心不可有�！渍Z
32、少壯不努力，老大徒傷悲。業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。求學將以致用；讀書先在虛心。學習知識要善于思考，思考，再思考。
33、抓住中心，加緊學習。寧精勿雜，寧專勿多。
34、在今日和明天之間，有一段很長的時間；趁你還有精神的時候，學習迅速地辦事。
35、對所學知識資料的興趣可能成為學習動機。
36、一般青年的任務，尤其是共產主義青年團及其他一切組織的任務，能夠用一句話來表示，就是要學習。
37、目標既定，在學習和實踐過程中無論遇到什么困難曲折都不灰心喪氣，不輕易改變自己決定的目標，而努力不懈地去學習和奮斗，如此才會有所成就，而到達自己的目的。
38、未來真正出色的企業，將是能夠設法使各階層人員全心投入，并有潛力不斷學習的組織。
39、學習就是我們的生命。
40、通往學識寶庫的門戶多得很，大學只是其中的一個門戶而已。
41、我們要像海綿一樣吸取有用的東西。
42、決不要把你們的學習看成是任務，而是一個令人羨慕的機會。
43、有十分天資的人，加以十分勤學苦練，才可能使他的十分天資充分發展。
44、常識就是氣力。
45、書卷多情似故交，晨昏憂樂每相親。
46、聞見廣則智慧辟，勝友之而學易成�！� 魏源
47、不向前走，不知路遠；不盡力進修，不大白真理。
48、進修是苦與樂的交叉。俗話說："一份耕種，一分收獲。"耕種就得支付必然的價錢，沒有那含辛如苦的"耕種"，哪能了解到甜人內心的收獲？一次次比賽的成功，一點點細小的進步，一道道困難的打破，城市讓我們明確到歡快、快樂，所以說進修的苦與樂是相對的。沒有進修上的苦，那知所取得成績背后的甜呢？進修的苦，是一種苦中作樂。
49、中國留學生進修后果往往比一起進修的美國粹生好得多，然而十年今后，科研成就卻比人家少得多，原因就在于美國粹生思維活潑，動手本領和締造精力強。
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