一、論文題目：淺談小學生語文學習習慣的培養
二、論文摘要：學習習慣有利于小學生自學能力的培養，語文的學習習慣尤為重要，那么該怎樣來培養孩子們的語文學習習慣呢?本文將從一下方面來進行論證。
三、論文關鍵詞：淺談 學生 語文 學習習慣
四、緒論
五、研究的目的和意義：
養成良好語文學習習慣的重要性。
�、艑W生語文學習 的發展離不開良好習慣的培養;
⑵提高語文學習效率離不開良好習慣的培養;
⑶語文學習能力的培養離不開良好習慣的培養;
六、學生語文不良學習習慣的人形成和因素及培養良好習慣的策略。
1、小學生語文學習不良習慣有哪些?
�、�、書寫習慣不良.
�、啤]有使用工具書，主動識字的習慣。
�、�、語言表達習慣不好。
�、取]有廣泛閱讀的習慣。不少學生沒有課外閱讀的習慣,不會讀書和學習，更談不上什么廣泛閱讀了。
�、�、上課聽講上課精力不集中、說話、做小動作。
⑹、沒有養成獨立思考的習慣。
�、恕]有預習、復習的習慣。
�、�、作業不獨立、及時完成.
2、形成以上不良習慣的原因：
�、� 學校教育及教師的因素
⑵家庭因素
�、巧鐣h境的影響因素
�、葘W生自身生理及心理方面的因素
3、如何培養學生良好的語文習慣
⑴教師加強業務學習，提高自身素質，培養學生養成良好學習習慣的重要性，培養良好的教育教學習慣。
�、圃诮虒W過程中教師培養學生良好的語文素養。
�、羌訌妼W生復習習慣的培養。
�、韧ㄟ^學習效果的檢查，培養學生獨立完成作業的學習習慣。
�、韶S富課外閱讀，培養學生使用工具書、查閱資料的學習習慣。
七、結論
八、附錄
九、參考資料
十、致謝