自學考試《中外教育管理史》章節習題
中外教育管理史自學考試難不難呢，下面是關于自學考試《中外教育管理史》章節習題，歡迎參考！
秦漢時期的教育管理
一、填空
1、(無為而治)主張統治者不要生事擾民，一切活動都要順應事物自身的規律來進行。
2、(鴻都門學)中國也是世界上第一所文學藝術專科學校,在教育史上具有開專科學校先河的意義 。
3、漢代教育行政由(太常)兼管。
4、漢代學校系統特點是(官學和私學并舉)。
5、太學的辦學目標是(為朝廷培養各級官吏),并對教育起示范和導向作用 。
6、漢代的私學有(初級程度的蒙學)和(高級程度的專經研習)，啟蒙階段的教育主要在私學里進行.承擔這一階段教育的私學主要是(書館)和(鄉塾)，廣為流傳并留下來的只有元帝時史游作的(《急就篇》)。
7、漢代官學有(太學)、(宮邸學)、(鴻都門學)、(地方官學)。
8、察舉的科目有(常科)和(特科)。
二、簡答
1、秦代鞏固統一的文教政策有哪些?(1)書同文。(2)行同倫 (3)設三老以掌教化 (4)禁止私學焚書坑儒 (5)以法為教，以吏為師。
2、董仲舒的三大文教政策?(1).罷墨百家，獨尊儒術 (2).興太學以養士，行教化美習俗
(3)重選舉以選用賢才。
3、“獨尊儒術”文教政策實施措施? (1)設《五經》博士2.建立博士弟子制3.以儒術取士(4).視學制度 4、太學學生組成?
(1).由太常選送的(2)由郡國縣官選送的(要經太常審定批準)(3)是按規定一定級別的官吏子弟享受進太學的權利而入學者(4)是察舉明經科考試下第者。
5、地方官學的'職能?(1)傳授儒家經典，培養郡國屬吏，同時為朝廷或太學輸送優秀學生，
(2)推行地方教化。
漢代地方官學發展不平衡。
6察舉制的教育管理功能?(1)調動了世人讀書求學的積極性，從而促進了學校教育，社會教育和家庭教育的發展。(2)統一了教育的目標。(3)規范了教學的內容。
7、規范經學內容采取了哪些措施?(1)統一了經學標準。(2)刊刻石經(3) 規定嚴守師法、家法。
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