2017中考政治選擇試題與答案
1.思想品德課程是為初中學(xué)生 健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)的一門綜合性的必修課程。( C )
A.知識(shí)水平 B.思維能力 C.思想品德 D.知識(shí)能力
2.《思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》制定的根據(jù)是 ( B )
①黨的十六大精神 ②《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》③現(xiàn)在使用的教材 ④《基礎(chǔ)教育課程改革指導(dǎo)綱要(試行)》
A. ①③ B. ①②④ C. ①②③ D. ①②
3.“注重與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐的聯(lián)系，通過學(xué)生自主參與的、豐富多樣的活動(dòng)，擴(kuò)展知識(shí)技能，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升生活經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)正確思想觀念和良好道德品質(zhì)的形成和發(fā)展”指的是思想品德課程的 ( D)
A.人文性特點(diǎn) B.思想性特點(diǎn)
C.綜合性特點(diǎn) D.實(shí)踐性特點(diǎn)
4.本課程標(biāo)準(zhǔn)中的“內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)”包括的三大部分是 ( D )
①成長中的我 ② 我與他人的關(guān)系
③學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià) ④ 我與集體、國家和社會(huì)的關(guān)系
A. ①②③ B. ①③④ C. ①② D. ①②④
5.本課程建構(gòu)的基礎(chǔ)是 ( A )
A.初中學(xué)生逐步擴(kuò)展的生活 B.初中學(xué)生的獨(dú)立思考
C.初中學(xué)生正確的認(rèn)識(shí)自我 D.初中學(xué)生的道德踐行
6.本課程的追求是 ( C )
A.促進(jìn)學(xué)生課內(nèi)與課外結(jié)合
B.鼓勵(lì)學(xué)生在實(shí)踐的矛盾沖突中積極探究和體驗(yàn)
C.幫助學(xué)生學(xué)做負(fù)責(zé)任的公民、過積極健康的.生活
D.引導(dǎo)學(xué)生快樂地度過青春期
7.《思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》的設(shè)計(jì)力求增強(qiáng)課程的 ( A )
A.針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性 B. 針對(duì)性、思想性、主動(dòng)性
C. 主動(dòng)性、互動(dòng)性、人文性 D. 實(shí)效性、主動(dòng)性、方向性
8.思想品德課程的“分類目標(biāo)”包括 (A )
A.情感態(tài)度價(jià)值觀、能力、知識(shí) B.思想品德教育
C.能力、知識(shí)、情感態(tài)度價(jià)值觀 D.做負(fù)責(zé)任的公民
9.堅(jiān)持 與啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考、積極實(shí)踐相統(tǒng)一是本課程的基本理念之一。 (B)
A.“三個(gè)代表”重要思想 B.正確價(jià)值觀念的引導(dǎo)
C. 社會(huì)主義主旋律 D. 黨的基本路線
10.思想品德課程的主要任務(wù)是 ( D )
A.了解青少年的身心發(fā)展特征
B.培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境的能力
C. 培養(yǎng)學(xué)生熱愛生命、樂觀向上、意志堅(jiān)強(qiáng)
D. 加強(qiáng)初中學(xué)生思想品德教育
11.下列屬于本課程分類目標(biāo)中的“情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)”的是( A )
①親近自然，愛護(hù)環(huán)境，樂觀向上，意志堅(jiān)強(qiáng)
②孝敬父母，尊重他人，樂于助人，誠實(shí)守信
③學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、提出疑問和進(jìn)行反思
④尊重規(guī)則，尊重權(quán)利，尊重法律，追求公正
A.①②④ B. ①②③ C .①③④ D.①②
12.下列屬于本課程分類目標(biāo)中的“能力目標(biāo)”是 ( C )
①發(fā)展觀察、感受、體驗(yàn)、參與社會(huì)公共生活的能力
② 初步認(rèn)識(shí)和理解社會(huì)生活的復(fù)雜性，具有基本的道德判斷和辨別是非的能力
③增強(qiáng)自我調(diào)適、自我控制的能力，理智地調(diào)控自己的情緒
④培養(yǎng)愛護(hù)自然、鑒賞自然、保護(hù)環(huán)境的能力
A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③④ D. ③④
13.下列屬于本課程分類目標(biāo)中的“知識(shí)目標(biāo)”是 (B )
①了解青少年的身心發(fā)展特征和促進(jìn)身心健康發(fā)展的途徑，認(rèn)識(shí)個(gè)體發(fā)展與社會(huì)環(huán)境的關(guān)系
②了解我與他人、我與社會(huì)、我與自然的道德規(guī)范
③知道基本的法律知識(shí)，了解法律的基本作用和意義
④了解我國的基本國情、基本路線、基本國策和世界概況
A. ①③④ B. ①②③④ C. ①②④ D. ①②③
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