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忽略的閱讀答案

時(shí)間:2021-02-14 15:30:04 考試輔導(dǎo) 我要投稿

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  夕陽(yáng)斜照在玻璃窗上,再反射到陽(yáng)臺(tái)上的瓷磚上,幻出一片紅紅亮亮的光芒,很美,很好。孩子跪坐在椅子里,癡癡地望著陽(yáng)臺(tái)上沐浴著夕陽(yáng)的花盆,無(wú)限美好的夕陽(yáng)不吝嗇地把光芒灑向花盆中的紫羅蘭,使得本來(lái)就很美的紫羅蘭更添幾分美好。但孩子的心思全不在這,他只顧癡癡地看著花盆中紫羅蘭葉下幾根嫩嫩綠綠的小瓜苗。這是孩子幾天前吃西瓜時(shí)好玩似的隨意吐進(jìn)花盆中的,沒(méi)想到竟會(huì)長(zhǎng)出瓜苗來(lái)。

  孩子滿心歡喜地看著,不禁叫出了聲:“要是瓜苗慢慢地長(zhǎng)出小西瓜來(lái),那該多好啊!”接著孩子咯咯地笑了,滿眼的憧憬。

  孩子的母親見(jiàn)了,走過(guò)來(lái),“看什么呢?”

  孩子忙把母親拉到花盆前,開(kāi)心地說(shuō):“媽媽,看,花盆里長(zhǎng)了好多小苗苗!以后它們會(huì)長(zhǎng)成大苗苗,結(jié)小西瓜給我吃的。”

  母親皺了皺眉頭,笑了笑,“傻瓜,那些瓜苗不過(guò)幾天就會(huì)死的,根本長(zhǎng)不出西瓜。”

  孩子咬了咬嘴唇,接著笑了,睜大著明亮的眼睛說(shuō):“會(huì)的`,小瓜苗會(huì)長(zhǎng)成西瓜的,我會(huì)天天照顧好它們的。”

  母親笑著搖了搖頭,轉(zhuǎn)身就到廚房去了,忽略了孩子表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)定與信心。

  一天下午,孩子從學(xué)前班回來(lái)后,照例跑向陽(yáng)臺(tái),奔向花盆。頓時(shí)孩子傻了眼,花盆中只有那株紫羅蘭在夕陽(yáng)下耀武揚(yáng)威地炫耀著。孩子揉了揉眼睛,懷疑自己看錯(cuò)了,但事實(shí)如此,嫩嫩綠綠的小瓜苗不見(jiàn)了。孩子“哇”的一聲哭了。

  之后,孩子哽咽著問(wèn)母親,“媽媽,小瓜苗怎么沒(méi)了?”

  “被我拔了,這有什么哭的,那些瓜苗長(zhǎng)在花盆里,影響紫羅蘭的生長(zhǎng),那些個(gè)小東西,別管了。你也是,就知道哭。乖,別哭了。”母親笑著責(zé)備孩子的淘氣,拿出手帕擦擦孩子的眼睛。

  此后,孩子的眼睛總愛(ài)往花盆里瞟,并且想過(guò)把那株討厭的紫羅蘭給拔了,孩子也幾次用手捏住它,但終究沒(méi)拔。這也是一個(gè)生命呀,孩子想。

  幾天后,孩子畫(huà)了一張畫(huà),畫(huà)中是一個(gè)大大的花盆,花盆里有一枝小小的瓜苗,嫩嫩的,綠綠的,旁邊寫(xiě)了_行小字:“我雖小,但我也是一個(gè)生命。”老師驚訝于他的想法,給了他滿分。

  孩子把畫(huà)拿給母親看,母親看了看分?jǐn)?shù),笑道:“不錯(cuò)啊,真厲害,得了個(gè)滿分。媽媽待會(huì)兒帶你去上街,給你買(mǎi)冰淇淋。”

  夕陽(yáng)斜照在玻璃窗上,再反射到陽(yáng)臺(tái)的瓷磚上,幻出一片紅紅亮亮的光芒,很美,很好。

  孩子呆呆地望著花,覺(jué)得心里空空的。

  1、文章開(kāi)頭和倒數(shù)第二段都描寫(xiě)了同一景物,這樣描寫(xiě)有何作用?(2分)

  2、文中幾次描寫(xiě)紫羅蘭,作者描寫(xiě)紫羅蘭有何作用?(2分)

  3、對(duì)孩子的心理,作者作了多次描寫(xiě),請(qǐng)?zhí)顚?xiě)孩子的心理變化過(guò)程。(2分)

  憧憬→ →補(bǔ)償→

  4、怎樣理解小說(shuō)的題目“忽略”?它的含意是什么?(2分)

  5、如果你就是文中的那個(gè)孩子,現(xiàn)在讓你對(duì)母親說(shuō)上幾句話,你將會(huì)說(shuō)些什么?(2分)

  答案:

  1、開(kāi)頭的景物描寫(xiě),襯托了孩子心目中美好的憧憬;結(jié)尾的景物描寫(xiě),反襯了孩子內(nèi)心的失落。(2分)

  2、用紫羅蘭的美、引人注目來(lái)反襯小瓜苗的不被人注意。(2分)

  3、把孩子的心理變化用合適的詞表達(dá)出來(lái),意思對(duì)即可,如:憧憬→心痛→補(bǔ)償→失落)(2分)

  4、雙重意義:一是媽媽只看到了紫羅蘭的美,卻忽略了小小的瓜苗;二是媽媽忽略了孩子心中美好的夢(mèng)想與憧憬。(3分)

  5.略

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