《落日光》文章閱讀答案
夕陽落向山崗后面去了，丘陵間已盡入黃昏，荒寂的田莊還浴著殘輝。構成這田莊的是幾座古屋，一帶老柳掩映的殘缺的圍墻，屋后野草叢雜的廢園。莊門前密植著洋槐的林子。林外溶溶流著一條小河；水面反映著云光，油似的微起渦漩。晚鴉冶游了一天，悄悄飛過天空，一只兩只歸林來了；那歇腳枝頭拍著翅的懶倦景況，使人聯想到是在打寂寞的呵欠。
總之，這田莊，主人遺棄了它。據熟悉它歷史的人說，原來老主人有兩個兒子，年幼的不知何故，年紀輕輕的便不聲不響離開了家鄉，年長的死了，不久老主人也相繼去世。子孫們為著享受繁華同安全，便同箱籠一起遷入城市。留下大好的田莊，守著這該嘆息的命運，包圍在自然的野的氣息中——夜晚星斗窺探它黝暗的林子，冷露打濕它荒涼的曠野，朝霞同暮云照耀它蒼苔斑斑的屋瓦——沉浸在落寞的古老情調里，已經睡溜了多年的時光。
然而，垂暮的丘陵間忽然響來轔轔的車聲。這時，一個孩子揮動手里的鞭慌張的驅著幾匹綿羊，穿過林下，徑向田莊奔去。
他立在那槽欄空空，陰暗而又悲哀的馬房門邊，畏瑟地喊道：
“大爺，人來了，——城里來的人。”
這孩子傾聽著。一切又都歸于靜寂，只有呼呶呼呶的鼾聲。
“人來了呀，坐著車的。”
“唔，晤……”
這樣應著，那正呼呶得香甜的鼾聲，吃驚的在喉嚨里打一個結，猛的斷掉。
“哪來的車呀！盡有你扯的謊！”被呼做大爺的人翻了翻身，懵里懵怔罵道。
孩子低頭鞭打著地面，倒霉的咕嚕著——
“誰扯謊哩，有眼你不會看去嗎。”四外瞧瞧，對準羊就是一鞭，嚇得它們四散。隨后低聲罵道：“酒鬼！”
這大爺是田莊上有歷史的長工。他的名字叫做山虬。他抱怨著，從床上掙扎起來。
這時馬車已駛過橋，在莊門前的林子邊停住。從上面跳下一個邊幅不整，滿面風塵的中年人來。這人生得臉作棗栗色，黑胡子，眼睛烏亮，深沉，陰郁而又含蓄。他不安的打量著四周，神色很激動，一雙眼賊似的不住地探索，而且用鼻子嗅。
整整睡夠一個下午的山虬，好容易趕走沾在腦膜上的夢，強打起精神，嘴里不住地咕嚕著，還以為是城里來的主人。然而當大門前的情形看到眼里的時候，他出了冷汗。
“找哪個呀，客倌？”
客倌卻不曾留意到他，正向樹林下望來望去，在搜尋逃脫的小免似的，又從林隙窺探著殘缺的墻。兩眼窺探著田莊，精細的連瓦片都不肯放過：門墻、小河，倒還熟稔，丘網、小山、開著花朵的路，甚至于斬伐了的老樹的位置，回想起來也還清清楚楚，只有樹林卻使他迷惑。
他的眼終于落到老長工的臉上，而且停在那里。那臉被蒼灰的絡腮胡于圍繞著，有點浮腫，如同生長在蠻橫，雜亂．骯臟的草叢中的蘑菇。
“山虬！”忍耐不住，他突然以不確定的口氣喊著。
他走過去。
“是你嗎，山虬？”
“你，你——”老長工狼狽得說不成話，因為想也想不出是怎樣的蹊蹺。
但當他講明自己的來歷時，山虬戰栗著，驚喜的呼聲，悶悶的撕破靜寂。
“呵！是你嗎？”山虬迷亂地叫喊著，“真的是你？你活著還是死了呢！”
于是他抓住老長工寬厚的'肩膀，搖著道：
“自然是活著回來的。那么還怎樣呢，你以為見了鬼嗎？”
“不啊，”山虬笑著說，“那時人家都叫你‘吃閑飯的’，說是有福分；可是二十多年過去了，正是一轉眼，一場夢，什么全過去了……沒有人想到還能活著見你的。”
老人快活到極點，大珠的淚沿著多須而坎坷的面頰滾下，一珠珠拋到灰色的胡子上。一閃工夫，他回想到過去，那時他們都還年青，名分上雖是主仆，而中間，實際倒存在著朋友的情義……山虬心里充滿了暖融融的喜悅。
“你老了啊，吃閑飯的，”老人用數十年前的聲調喊著，“你跑了怎樣大的一圈野馬呀！”
“是的，山虬；要不是眼梢的傷疤，我要不認識你了。”
而他則又一遍地打量著田莊，以流浪者共有的淡漠的神色。
天黑下來，田莊門前一片模糊的靜寂，輕輕地吹過清新的夜風。車夫同牧羊的孩子錯愕地望著他們。馬疲乏地垂著頭，時時頓一下蹄腳。狗則在樹林中跑來跑去。
（選自《果園城》，珠海出版社1997年版，有刪節）
11．簡要概括這篇小說的主要情節。（4分）
答：
12結合小說的相關內容，簡要概括山虬大爺的形象特點。（5分）
答：
13．按照要求回答下面兩個問題。（7分）
（1）指出第二自然段所運用的表達方式及其作用。（3分）
答：
（2）簡要賞析小說最后一段。（4分）
14．“黃昏”這一意象是這篇小說構思的關鍵，請從主題思想或結構藝術的角度，陳述你對這一說法的理解并作分析。（8分）
11．守候莊園，（1分）城里來客，（1分）彼此相識，（1分）主仆互訴（1分）
12．他是田莊上有歷史的長工；（1分）形容蒼老，臉被蒼灰的絡腮胡子圍繞著，有點浮腫，如同生長在草叢中的蘑菇，面頰坎坷；（1分）愛酒，經常喝醉，是個“酒鬼”；（1分）忠厚，在荒寂的莊園忠誠守望城里的主人二十年；（1分）重情義，面對昔日好友“吃閑飯的”的意外歸來，心里充滿了暖融融的喜悅。（1分）
13．（1）第二自然然段運用的主要表達方式是敘述和描寫。敘述內容交代了故事背景和主要人物之間的關系；景色描寫渲染了田莊寂寥落寞的氛圍，為后文主仆重逢作了鋪墊。
（2）最后一段動靜結合，突出細節，營造了一種靜寂的氛圍，與開頭形成照應，增強了荒茺、悲涼的抒情色彩，故事的結尾戛然而止，留下空白讓人回味無窮。
14．【示例一】使小說的主題思想深刻、豐厚、
①故事發生在“黃昏”時分，戰事的主人公都已經是遲暮之年；
②自然的黃昏時分與人生的黃昏時分兩相映襯，交織著人事滄桑和世態炎涼；
③“黃昏”時分的歸來與重逢，包含著鄉土故園之眷念、流浪回歸之感傷、人事變遷之無常、人性善良之可貴等多重意蘊。
【示例二】使小說的結構藝術精巧、高明。
①“黃昏”猶如一個橫斷面，掩藏著兩條線索：一方面是20年的離鄉流浪；一方面是20年的忠誠守望，飽含歲月滄桑，人間真情；
②“黃昏”景色的描繪首尾照應融合，構成落寞靜寂的抒情氛圍，襯托質樸真誠的人性之美；
③“黃昏”意象的營造淡化了情節，突出了意境，使小說結構散文化，增強了小說的詩意色彩。
【命題意圖】考查“探討作者的創作背景和創作意圖、對作品進行個性化閱讀和有創意的解讀”的能力。能力層級為F（探究）。
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