江際閱讀答案的內容
兵車未息年華促，早晚閑吟向浐川③。
【注】①鄭谷：唐末著名詩人。②可得：哪能，怎么會。③浐川：即浐水，位于長安之東。
（1）從全詩看，詩人為什么會發出 可得潸然是偶然 的感慨?（4分）
（2）請從煉字的角度品析頸聯中 迷 或 送 的妙處。（3分）
參考答案
【參考答案及評分標準】
在外飄泊，看到秋景蕭瑟，想到自己年華老去，國家戰亂不息，種種原因都讓詩人悲從中來，所以發出 潸然 并不是 偶然 的感慨。
〔4分。 在外飄泊 秋景蕭瑟 年華老去 戰亂不息 ，答對一點1分，兩點3分，三點4分。意思對即可。〕
【補充細則】
（1） 在外飄泊 ：可以寫 流浪 流落 流離 飄零 等，意思對即可。
（2） 秋景蕭瑟 ：可以寫 悲涼 破敗 凄清 等，意思對即可，只描述具體景象不作概括不得分。
（3） 年華老去 ：可以寫 歲月催人老 等， 時光易逝 光陰易逝 沒有強調老去，不得分。
（4） 戰亂不息 ：可以寫 戰事未平 兵荒馬亂 動蕩不安 等，意思對即可。 國運衰微 國破家亡 不得分。
（5）寫 壯志難酬 報國無門 也可得分。
【評分示例】
4分示例：
示例一：因為國家破滅，戰爭不息；自己年老體衰，年華不再；漂泊流離；又因為寒蟬凄切，白鷺低飛，凄涼的秋景觸動詩人內心的愁苦，故不禁流淚。
示例二：詩人在秋日看到漁舟孤煙，蘆葦稀疏，白鷺迷失于江中，黃葉殘破的蕭瑟景象；想到自己流落漂泊在他鄉，國家戰亂不斷，年華永逝，種種悲傷的因素都讓詩人感到潸然絕非偶然。
示例三：詩人在秋日看到凄清的景象，想到國家戰亂不斷，自己流落異鄉，年華流逝，難免潸然淚下，感慨 可得潸然是偶然 。
3分示例：
示例一：詩人看到漁船在黃昏的煙霧中穿行，蘆葦已經稀疏，白鷺在萬頃江水中迷失，變黃的樹林中只剩下孤零的蟬，面對如此蕭瑟之景，想到國勢衰微，自身漂泊而不禁感到潸然。
示例二：因為戰爭未息，詩人無安穩適意的生活，只能流落他鄉，想到這一切必然會落淚，也就難免發出 可得潸然是偶然 的感慨了。
示例三：詩人在漁舟之上看到稀疏的蘆葦，萬頃白波讓白鷺迷蒙，黃葉上只有幾只蟬。詩人想到自身也是四處漂泊，國家戰火四起，自己和國家的命運都是渺茫不清，不禁發出感慨。（只描述具體景象不作概括不得分）
1分示例：
示例一：詩中所說 那堪流落封搖落 以及 兵車未息年華促 皆說明了戰亂不斷，人們流離失所的慘況，而這些是唐朝衰落所致，所以詩人發出 可得潸然是偶然 的`感慨。（注：寫人們流離失所不得分）
示例二：全詩描寫了國家處在風雨飄渺之中，周圍一片蕭瑟破敗之景，使得詩人心生悲涼抑郁之情。
示例三：詩人觸景生情，看到漁舟穿過迷蒙的煙霧，稀疏的蘆葦，聽到殘蟬鳴叫，感慨年華已逝，讓詩人頓生潸然淚下的心情。
0分示例：
示例一：因為江邊漁舟破煙，蘆葦滿岸，白波宿鷺，黃葉殘蟬的情景與舊日情景如出一轍，但物事人非，可見詩人認為此情景不是偶然，于是發出感慨。
示例二：孤獨漁舟，迷蒙的水煙，蘆葦疏落，江天一色卻是無比蒼涼，詩人在此孤獨一人。詩人面對破碎的山河，孤獨的處境，再加上心中對國勢衰微的擔憂，潸然就是必然。
示例三：詩人秋日臨江觀景，憑吊古跡，那殘破的場景與戰爭的痕跡盡顯悲涼，這昔盛今衰的景色讓人傷懷，故詩人云潸然非偶然。
（2）請從煉字的角度品析頸聯中 迷 或 送 的妙處。（3分）
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