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《趙普》閱讀答案
原文：《趙普》
普少習吏事，寡學術，及為相，太祖常勸以讀書。晚年手不釋卷，每歸私第，闔戶啟篋取書，讀之竟日。及次日臨政，處決如流。既薨家人發篋視之，《論語》二十篇也。
普性深沉有岸谷，雖多忌克，而能以天下事為己任。宋初，在相位者多齷齪循默普剛毅果斷，未有其比。嘗奏薦某人為某官，太祖不用。普明日復奏其人亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂案牘擲地，普顏色不變，跪而拾之以歸。他日補綴舊紙，復奏如初。太祖乃悟，卒用其人。
譯文：
趙普年輕時熟悉官吏(應處理)的事務，學問不多，等到做了宰相，太祖常勸說他要讀書。趙普晚年讀書勤奮，每次(退朝后)回到自己的住宅，關上門打開書箱拿出書，整天讀書。等到第二天處理政務，處理決斷很快。他死后，家里的人打開書箱看到里面的書籍，原來是一部《論語》。
趙普性情沉著且為人嚴肅剛正，雖然對人忌妒刻薄，但是他能夠以天下大事作為自己的責任。宋朝初年，在宰相職位上的人，大多過分謹慎拘于小節，按常規辦事，不多言語，趙普卻剛毅果斷，沒有誰能和他比的。他曾經上奏推薦某人擔任某個官職，太祖不用這個人。趙普第二天又上奏請這個人(擔任某官)，太祖還是不用。第三天，趙普又把這個人(擔任某官的事)上奏太祖，太祖發怒了，把奏章撕碎了扔在地上，趙普臉色不變，跪在地上把撕碎的奏章拾起來回到家。過了些日子趙普把撕碎的舊紙片修補連接起來，又像當初一樣上奏。太祖這才清醒過來，終于任用了那個人。
宋史趙普傳文言文閱讀題
8.對下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是( )
A.普與太宗排闥入告 排：一個接一個
B.一日，大雪向夜 向：將近
C.太祖側微，普從之游 微：地位低
D.若塵埃中可識天子、宰相 識：辨識
9.下列各組句子中，全表示趙普的正直有謀略的一項是( )
①因與普計下太原 ②不如姑俟削平諸國……將安逃乎?
③普屢以微時所不足者言之 ④及次日臨政，處決如流
⑤太祖素惡其人……普堅以為請
⑥且刑賞天下之刑賞……豈得以喜怒專之
A.①②⑥ B.②⑤⑥ C.③④⑤ D.①③④
10.下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是( )
A.趙普在陳橋驛和太宗(晉王)及諸將一起擁戴宋太祖做了皇帝，因輔佐有功被任命為右諫議大夫、樞密直學士等官職。
B.趙普為臣十分謹慎，退朝后在家時，也不敢穿便服，害怕皇上一旦到自己家來而失禮，而宋太祖對他們夫婦也很親近隨便。
C.在是否先攻打太原一事上，顯示了趙普的思慮深遠，但從多次談論太祖做皇帝前二人交往的一些不足之事來看，又顯得不夠豁達。
D.趙普性格沉穩有城府，雖說愛嫉妒別人，但能以天下為己任。這從他關門讀《論語》、抗顏遷官等事中就可以看出。
11.請將第Ⅰ卷文言文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)
(1)晚年手不釋卷，每歸私第，闔戶啟篋取書，讀之竟日。(5分)
譯文：___________________________________________________
(2)且刑賞天下之刑賞，非陛下之刑賞，豈得以喜怒專之。(5分)
譯文：___________________________________________________
宋史趙普傳文言文閱讀題答案
8.A(排：推開)
9.B(①太祖向趙普問計，試探 ③趙普不如太祖豁達 ④從讀書中受益)
10.D(“關門讀《論語》”不能表現這一特點。)
11.(1)晚年手不釋卷，每次回到家里，就關起門來開箱取書，整天閱讀。
(闔、篋、竟各1分，句意2分)
(2)況且刑賞是天下的刑賞，不是陛下個人的刑賞，怎能憑自己的喜怒而獨斷專行呢?(且、豈、專各1分，句意2分)
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