等閱讀答案
在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，我們經(jīng)常跟閱讀答案打交道，閱讀答案是對(duì)有關(guān)閱讀題所做的解答。一份什么樣的閱讀答案才能稱之為好閱讀答案呢？以下是小編收集整理的等閱讀答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
等閱讀答案 1
①等，取等待之義。它既不主動(dòng)求證，又不拒絕演繹；既讓過往莫名撓頭，又在現(xiàn)實(shí)面前坦然露臉；既輻射自然和生命的日光，又聚焦道德和愛的月色。等，是詩(shī)一般恣肆凝聚，哲學(xué)一樣的理性鋪陳。
②等是一種態(tài)度。春花等料峭過后的開放，秋葉等西風(fēng)緊束之余的飄零，等的是一份自然而然；等米下鍋，等菜上桌，等的是一份豐稔期許；等而下之，等閑視之，等的是一份逍遙自在。等量齊觀，心存一顆佛心；等因奉此，秉承一業(yè)操守。等，其實(shí)就是一種和中的積極態(tài)度，一種對(duì)世界對(duì)人生的本源看法和清正做派。
③等是一種智慧。姜尚直鉤無餌垂釣渭水，等來了明慧天子周文王禮賢下士的相遇；卓文君詩(shī)心悱惻堅(jiān)守空房，等回了浪子司馬相如最初的愛戀。這何嘗不是一種充分自信、甘于隱忍的智慧？
④等是一種境界。蘇武持節(jié)牧羊北海十九年，須發(fā)皆白，只等歸漢，心純?nèi)缪蛔T嗣同坐等殺頭，慷慨悲歌我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖，以酬圣主、民心與變法；金岳霖情篤林徽因，不因其嫁作梁婦而詞語(yǔ)忸怩，不因其聲名鵲起而邏輯狷介，不因其早逝而改弦易轍，一等就是終身不娶。此心，此志，此情，天地為證，日月可鑒。
⑤當(dāng)今社會(huì)，物欲橫行；當(dāng)今時(shí)代，瞬息萬(wàn)變。但總有云卷云舒間的寵辱皆忘讓人去等候，總有花開花落時(shí)的去留無意讓人去期待。西方諺語(yǔ)道：走得太快，靈魂跟不上，我要停下來，等一等靈魂。靈魂不開口，就讓我們一起 等一等吧！
⑥等洪荒的曠遠(yuǎn)詭秘，等原野的繽紛，等文學(xué)燃起的'希望，等自然唱起的規(guī)律，等萬(wàn)物亮出的生命底色。等一等，兩個(gè)人的愛情便可濕潤(rùn)江南；等一等，一個(gè)人的寂寞便可開出花來；等一等，愛默生的自然世界便會(huì)呈現(xiàn)：每個(gè)人都會(huì)成為詩(shī)人，愛將成為主宰，美將處處流露，人與自然將和諧相處。
（選自《做人與處世》）
1.結(jié)合你對(duì)文意的理解，說說作者是從哪三個(gè)方面來詮釋等的內(nèi)涵的。（3分）
2.文章第4段運(yùn)用了什么論證方法？有什么作用？（2分）
3.結(jié)合文意，談?wù)勀銓?duì)愛默生的自然世界的理解。（3分）
答案：
1.等是一種態(tài)度；等是一種智慧；等是一種境界。
2.舉例（事實(shí)）論證 這樣更能生動(dòng)具體地闡明作者等是一種境界的觀點(diǎn)。
3.人要熱愛生活，人與人之間要相互理解、相互關(guān)愛，人與自然要和諧相處，社會(huì)才會(huì)進(jìn)步、發(fā)展。
等閱讀答案 2
在一個(gè)很熱很熱的夜晚，
我從夢(mèng)中醒來，
媽媽正給我扇著扇子，
汗水卻濕透了她的衣裳。
啊，媽媽的愛 是清涼的風(fēng)。
在一個(gè)很涼很涼的雨天，
媽媽到學(xué)校接我，
一把傘遮在我的頭頂，
雨水卻打在媽媽的身上。
啊，媽媽的愛 是遮雨的傘。
有一回我病了，
媽媽抱我去醫(yī)院。
摸著我很燙很燙的額頭，
媽媽著急地哭了。
啊，媽媽的愛 是滴落的淚。
有一天，我打破了暖瓶，
對(duì)媽媽又說了謊，
媽媽的批評(píng)叫我臉紅，
我不敢抬頭看她的眼睛。
啊，媽媽的愛 是責(zé)備的目光。
一次老師叫用 “最” 字造句，
我說：“我最愛媽媽。”
媽媽告訴我：“最該愛的是祖國(guó)，
祖國(guó)是我們所有人的媽媽。”
問題：
這首詩(shī)一共寫了媽媽的幾種愛？分別是什么？（4 分）
文中 “我最愛媽媽”，媽媽卻告訴 “我”“最該愛的是祖國(guó)”，你怎么理解媽媽的話？（3 分）
請(qǐng)你仿照詩(shī)歌的形式，再續(xù)寫一小節(jié)，來表現(xiàn)媽媽的愛。（3 分）
答案：
一共寫了媽媽的四種愛。分別是清涼的風(fēng)（在很熱的夜晚給 “我” 扇扇子）、遮雨的傘（雨天接 “我” 自己被雨打）、滴落的淚（“我” 生病時(shí)媽媽著急地哭）、責(zé)備的目光（“我” 犯錯(cuò)說謊時(shí)媽媽的批評(píng)）。
媽媽的`話體現(xiàn)了她不僅希望 “我” 愛她，更希望 “我” 有一顆熱愛祖國(guó)的赤子之心。祖國(guó)是我們共同的母親，她給予我們生存的環(huán)境、成長(zhǎng)的條件等，愛國(guó)是一種更偉大、更深厚的情感，媽媽引導(dǎo) “我” 要有大愛的胸懷 。
示例：在一個(gè)很冷很冷的冬天，/ 媽媽為我織著毛衣，/ 雙手凍得通紅通紅，/ 卻一刻也不停歇。/ 啊，媽媽的愛 / 是溫暖的毛衣。 （答案不唯一，只要能合理體現(xiàn)媽媽的愛即可）
等閱讀答案 3
小時(shí)候，我總覺得媽媽不疼愛我。我摔倒了，她從不扶我，而是讓我自己爬起來；我考試沒考好，她也不會(huì)像別的媽媽那樣安慰我，只是讓我找找原因下次努力；我和小伙伴吵架了，她會(huì)批評(píng)我，讓我學(xué)會(huì)寬容。我心里常常想，媽媽是不是不愛我呀？
直到有一天晚上，我半夜突然發(fā)起了高燒。我難受得在床上翻來覆去，迷迷糊糊中，我聽到媽媽急切的聲音：“孩子，你怎么了？” 緊接著，媽媽用手摸了摸我的額頭，“呀，這么燙！” 媽媽迅速地給我穿上衣服，背著我就往醫(yī)院跑。
夜晚的街道格外安靜，只有媽媽急促的腳步聲。我趴在媽媽的背上，感受著她急促的呼吸和微微顫抖的身體，那一刻，我似乎明白了什么。到了醫(yī)院，媽媽忙前忙后，掛號(hào)、找醫(yī)生、取藥，等我輸上液，媽媽才松了一口氣，坐在我的床邊，緊緊地握著我的手。
我醒來時(shí)，天已經(jīng)亮了，媽媽趴在床邊睡著了，她的眼睛里布滿了血絲，頭發(fā)也有些凌亂。看著媽媽疲憊的'樣子，我的眼淚忍不住流了下來。原來，媽媽不是不愛我，她的愛一直都在，只是藏在了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，藏在了那些看似嚴(yán)厲的要求中，藏在了這一晚對(duì)我無微不至的照顧里。
問題：
文章圍繞 “媽媽的愛” 寫了哪幾件事？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（3 分）
文中畫 “____” 的句子是什么描寫？有什么作用？（3 分）
文中的 “我” 對(duì)媽媽的愛經(jīng)歷了怎樣的情感變化？（4 分）
答案：
①“我” 摔倒媽媽不扶，讓 “我” 自己爬起來；②“我” 考試沒考好媽媽不安慰，讓 “我” 找原因；③“我” 和小伙伴吵架媽媽批評(píng) “我”；④“我” 半夜發(fā)高燒媽媽背 “我” 去醫(yī)院并悉心照顧。
環(huán)境描寫。通過描寫夜晚街道的安靜，襯托出媽媽送 “我” 去醫(yī)院時(shí)腳步的急促，突出了媽媽內(nèi)心的焦急以及對(duì) “我” 的關(guān)愛。
“我” 一開始覺得媽媽不疼愛自己，心里充滿疑惑和埋怨；后來在媽媽背 “我” 去醫(yī)院并悉心照顧的過程中，“我” 理解了媽媽，感受到了媽媽藏在生活點(diǎn)滴中的愛，對(duì)媽媽充滿了感動(dòng)和愧疚。
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