競聘演講稿

時間：2022-05-20 08:18:24 競聘我要投稿

競聘演講稿推薦度：
醫院競聘演講稿推薦度：
校長競聘演講稿推薦度：
科長競聘演講稿推薦度：
教師競聘演講稿推薦度：
相關推薦

【精品】競聘演講稿四篇

　　演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在生活中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的競聘演講稿4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精品】競聘演講稿四篇

競聘演講稿篇1

尊敬的各位評委、領導、同志們：

　　大家好！

　　今天，我站在這里，面對朝夕相處的領導和同事，心情非常激動。我本著進一步鍛煉自己，為縣郵政局多做貢獻的宗旨，參加郵政保險專柜團隊經理競聘。首先非常感謝各位領導給我這次競聘、展示自我的機會，為我們提供了一個這么好的競爭平臺，讓我們可以在這里展現風采。

　　我叫，于年月出生，人，中共黨員，學歷。年月參加郵電工作，曾擔任過職務。現任。回首過去的年，在領導和同仁們的支持和幫助下，我在工作中一直兢兢業業，任勞任怨，從一個業務新兵逐漸成長為一個有擔當、敢反思、珍惜人生價值的責任人，并多次受到表彰：年，受到表彰。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。隨著這些年的工作歷練與學習充電，我的工作經驗日見豐富，理論知識日益扎實，人也越來越成熟，已具備較高的業務素質和一定的管理經驗，我覺得自己有信心也有能力擔任一名郵政保險專柜團隊經理，能做好應該履行的職責。

　　今天我參加郵政保險專柜團隊經理競選，我想自身具有以下特點和優勢：

　　一、具有勇挑重擔的信心

　　要干好一項工作，首先必須熱愛這項工作。今天，我能鼓足勇氣參加這次競爭，決不是意氣用事，也不是心存僥幸，而是自己熱愛這項工作，珍惜這次機會，渴望成功、追求進步的真實體現。

　　二、具有豐富的工作經驗

　　我具備系統的郵政知識、嫻熟的業務技能。郵政知識方面，這些年我始終不忘充實自己，堅持干中學、學中干，完善自我，提高自我，無論哪個崗位的工作都是憑著扎實的知識做好，圓滿的完成上級領導下達的任務。業務技能方面，年以來的多崗位磨練，練就了我嫻熟的業務能力，特別是對經營管理及應用知識有比較全面的掌握。這些，都有利于今后工作的開展。

　　三、具備嚴謹的工作作風，認真的工作態度

　　郵政工作關系到的是國家與群眾的財產安全，是一項要求非常嚴格的工作。來不得半點馬虎，嚴謹的工作作風，認真細致的工作態度是對一個從郵政工作人員的最基本的要求。我始終堅定不移地認為，嚴謹的工作作風和認真的工作態度同等重要，尤其對于我們郵政行業，更是如此。

　　要想郵政保險專柜團隊經理工作開展的有聲有色，僅有優勢還不行，還要有自己的工作思路和設想。

　　一、敬崗愛業，竭誠奉獻

　　作為郵政一員，團結互助是我們每個人敬崗愛業的基本表現，是肩負義不容辭的重大責任。要求郵政人員筑牢團結的思想基礎，把整個郵政成員的精力都集中到郵政工作中，智慧都凝聚到開拓進取的事業中，行動都統一到共謀發展步調上，用團結凝聚人心，用團結凝聚力量，用團結創新業績。用自信、溫情、實力、技巧性的營銷客戶；用熱心、細心、耐心、愛心地為每一位客戶放心，讓他們支持我郵政發展；任何時候都要樹立以客戶為中心的經營理念，用優質的服務吸引、壯大客戶群體，實現經營目的。

　　二、強化管理，提供業務

　　(一)加強發展保險，提供業務發展

　　把發展業務保險作為的龍頭業務抓緊抓好。業務保險目前在我局業務收入中所占的比重為%左右，其重要位置顯而易見。此項業務要一如既往地堅持過去正確的思路和有效的做法不變，堅持以窗口吸保、職工協保、輿論突破億元大關。要堅持每月一次的市場調查分析報告制度，隨時掌握市場動態和商業銀行的政策動向，爭取業務發展的主動性和靈活性；通過大力宣傳推介各種服務功能，不斷調整結構，提高差率，增加收入。

　　(二)抓好服務，提升競爭力

　　倡導員工以一絲甜美的微笑，一句溫暖的問候，一聲真誠的道謝貫穿于存款、結算、匯兌業務的全過程，教育引導大家樹立優質服務就是發展的生產力，真正成為客戶的貼心人，使客戶切實對我行“您身邊的銀行，可信賴的銀行”的服務服務理念感同身受，不斷挖掘優質客戶，追求精細化貼心服務，不斷提升網點的核心競爭力。

　　(三)抓好培訓，提高素質

　　員工素質的高低直接決定著我行競爭能力的強弱，發展潛力的大小，要加大對員工的學習培訓力度，完善覆蓋全員的教育培訓體系，深入推進崗位練兵，提高教育培訓效能。在抓好規定必學的基礎上，規范學習內容，豐富學習形式，創新學習載體，本著干什么學什么，差什么學什么、缺什么補什么的原則，有重點、有傾向、分層次地抓好學習，把學習培訓抓實抓細抓出成效，使全體員工提高對培訓重要性的認識，自覺主動地參與培訓工作。

　　(四)抓好內控，防范風險

　　通過開展不定期檢查和業務復核制度，對業務結合部進行分類全程監督，加強動態分析，完善防錯、查錯、糾錯自控機制，形成以防控“兩大風險”為主要目的，以風險管理監控分析為主要手段，以業務復核糾錯與數據監控預警為基本方法，以建立健全崗位職責為核心，與黨風廉政建設一同推進、一同部署、一同落實，根植于具體業務工作的長效內控機制，形成事前預警規范、事中實時監控、事后糾偏反饋的內控閉合鏈條，提高每位員工自我管理、自我發現、自我糾偏、自我完善的能力。

　　說到這，我不禁想起了古希臘學者阿基米德的一句名言：“給我一個支點，我將撬起整個地球！”聽起來很夸張，卻很有道理。的確，撬動地球需要支點，實現理想需要舞臺，展現個人的能力同時需要機遇與平臺。在此，我衷心和熱忱的希望各位領導、各位評委、同事們能給我這個“支點”，給我一個更加充分發揮自己能力的機遇與舞臺，相信我、選擇我、支持我。我將帶著希望，用信念和知識的雙翼，帶領中展翅飛翔。

　　謝謝大家！

競聘演講稿篇2

電力局經營部副部長競聘演講稿

　　各位領導、同志們：

　　大家好！我競爭的崗位是經營部副部長，分管用電監察、線損、計量等工作。現將我個人的基本情況、對此崗位的認識以及受聘后的工作思路向大家做一簡要介紹。

　　我1975年9月出生，現年xx歲；1987~1993年，在雄縣中學學習；1993年考入華北礦業高等專科學校機械設備自動化專業，1996年畢業取得大專學歷；1998年，在工作之余考入華北電力大學電力系統自動化專業專升本函授班，20xx年畢業取得本科學歷及學士學位。

　　19xx年9月份，我進入雄縣電力局計量室，從事表計校驗工作，19xx年底開始擔任計量室主任職務，20xx年科室合并后改任經營科副科長，分管計量工作，后又兼管用電監察、線損等工作至今。

　　六年多的工作實踐使我深刻的認識到，電力局作為一個企業，經營工作的好壞直接影響到我局的經濟效益，也決定了我局能否正常運轉、正常開展其他工作；經營部是我局唯一主管經營工作的歸口單位，其重要性不言而喻。線損、計量、用電監察等工作是經營工作中不可忽視的環節，做好這些工作是搞好經營工作的基礎。

　　如能受聘，我將認真做到以下幾點：

　　1、聽從部長領導、服從指揮，做到令行禁止，保持整體步調的統一；同時從自身做起，時刻維護經營部領導班子的團結。

　　2、以身作則、嚴格管理，帶好本班組的隊伍；明確分工、明確責任，讓大家感到人人有事干、人人有壓力，人人都有自己存在的必要性。

　　3、分清重點、科學安排，全面完成全年任務目標及各項臨時任務。

　　（1）加強用電監察力度，通過營業性普查、專項檢查、跟蹤抄表等多種形式，徹底堵塞經營管理中存在的漏洞。

　　（2）進一步完善計量管理制度，確保計量表計準確運行，維護供用電雙方的合法權益。

　　（3）強化現場管理，掌握第一手資料，為開辟降損節能新途徑積累實踐經驗。

　　（4）認真學習創一流文件，領會精神實質，將創一流工作融會到日常工作之中，使日常工作更加規范。

　　六年多的工作實踐鍛煉了我，我有信心、有能力、有精力做好分管這些工作的經營部副部長，成為部長的得力助手，為完成全年任務指標、推動我局的健康發展做出自己的努力。如果不能受聘，我也將微笑著走向明年，走向明年競爭上崗的講臺。

　　希望能得到大家的支持！

競聘演講稿篇3

尊敬的各位領導：

　　我競聘的崗位是圖書館館長。

　　一、競聘理由：

　　第一，政治方面：我能夠認真貫徹執行黨的路線方針政策，有較強的組織觀念和全局意識，熱愛圖書管理這項工作，這是做好工作的基礎。

　　第二，工作業績：在從事圖書管理工作的十幾年當中，我可以問心無愧的講，我為學校圖書

　　，閱覽室的發展做出了應有的貢獻，如：原蒙師的閱覽室可以說是在校領導的支持下是我一手創建的，報刊雜志從無到有，從開始的幾十種到現在兩校合并后的上千種，按我的設計制作的書架一直沿用到今天，尤其在97年兩校合并時對于堆積如山的圖書進行圖書整理工作時，我即當指揮員又當戰斗員，帶領同志們從事圖書分類編目工作，我將所學的業務知識運用于實際工作當中，按照《中國圖書分類法》的要求建立起符合學校標準化，規范化，適應學校教育教學需要的圖書館。按照規范化，標準化要求起草了各業務環節上的工作細則，崗位責任制，借閱規則，庫房規則等等。對圖書進行了科學管理，帶領同志們迅速的完成了圖書，閱覽室搬遷合并工作。當然，這當中學校領導給了我大力支持，圖書館的同志們跟著我吃了不少苦，挨了不少累，正是由于這種團結奮斗的實于精神才使圖書管理工作受到了師生們的認可。本人也連續三年年終被評為優秀。

　　第三，我具有適應工作需要的知識和業務。我系統的掌握了圖書館學及其相關學科的基礎理論。專業知識和技能，在做好業務工作的同時我還學習了專業知識，并且撰寫的《試論師范學校圖書室工作的重要性》一文獲市級一等。

　　第四，我具有多年的圖書管理工作經驗和組織協調能力，在工作實踐中，充分發揮各類人員的作用。團結同志一道工作，這些都是我做好今后工作的精神財富。

　　二、工作設想和目標：

　　如果我能競聘上崗，我的總體工作設想和目標是：第一，本著改革創新的精神，重新審視以往的工作，找出差距和不足，按照學校要求和各項指示精神，抓好工作，為適應學校發展需要的圖書館而奮斗。第二，拓展服務功能，加大服務力度，為學校的教育教學和讀者服務，是我們圖書館的宗旨和價值所在，在知識信息大量涌現，計算機技術飛速發展的今天，我們要不斷改進和提高文獻信息服務的方式和手段，如：搞好信息服務定期走訪各科室，讀者座談會，廣泛聽意見，使我們的工作更緊密的貼進教學科研部門，更好的為師生服務。另一方面我們充分利用計算機進行書名，著者，分類，主題，ISBN的檢索等多種方式，不斷提高學校存取傳輸能力，為教育教學服務。

　　如果我能夠得到同志們的認可和校領志的批準，我愿意承擔起這個責任，我將以飽滿的熱情投入工作，做到百尺竿頭更進一步。

競聘演講稿篇4

尊敬的各位領導、老師：

　　大家下午好

　　我首先感謝校領導、同志們的信任和支持，給我這個機會，參加競聘演講。當決定讓我來擔任一、二年級年級組長時，我感到壓力非常大，雖然我擔任過多年低年級的教育教學工作，積累了一定的經驗，也帶過新教師。但一年級除了我全是新老師，我一個人能帶好她們嗎？但我想，既然領導和同事給予了很高的期望，那我就要努力去干好這份工作。我本著鍛煉提高的目的參加競聘，向大家介紹自己，展示自我，接受檢驗和挑戰，希望得到大家的信任和支持。我從19xx年工作至今，已經有有十五年的工作經驗，去年擔任一年級一班的班主任，同時擔任一、二年級的年級組長。

　　在擔任一、二年級年級組長期間，我不斷摸索、探索、實踐，主要做好了以下工作：

　　一、未雨綢繆，帶領一年級班主任及時開展新生家長會

　　組建好我們年級組后，我們面臨的第一個問題就是要在孩子入學前召開一次新生家長會。家長會對這些新老師來說是陌生的，因此我在在召開家長會之前對一年級各位班主任進行了具體詳實的培訓，確定了詳細的家長會的內容，制作了精美的課件，并對教室環境的布置、老師的服飾、態度、語言要求，以及一些注意事項，如：要填寫家長簽到表、聯系表等，都做了具體的說明。并在召開家長會之前還進行了模擬演講，發現問題及時改正。經過一番努力這次家長會得以圓滿成功，取得了預期的效果，我們一年級的新生以驚人的速度走上了正規，受到了領導和老師們的高度評價。

　　二、以身作則，帶領大家團結一致、共同做事

　　從踏進錦繡開始，從組成我們年級組開始，我就以身作則，樹立年級組的理念：我們是一家人，每個人的事就是大家的事。一人有事大家要齊上陣，在實際工作中我們也是這樣做的。

　　例如，剛開學那段日子，各位新班主任面對那么多的學生和家長，面對學校的一些工作，都或多或少遇到過一些難題。雖然我對自己的工作也不是游刃有余，但每當這時候，我總是站在她們身旁，和她們一起出主意，想辦法，尋找解決問題的最佳方式。記得有時候為了一個問題，我們幾位班主任之間一晚上就要電話交流好幾次。

　　又如，為了迎接市督導，我們從教學、學生常規、衛生等方面做好了一切準備。全體教師都精心準備了優質課，制作了精美的課件和教具，新老教師之間，新教師與新教師之間互相進行了聽評課，為督導做好了充分準備。最后抽到了董迪迪老師講授思品課，這是事先沒有預料的。在時間緊、任務重的情況下，我們全組人員放棄了中午的休息時間，群策群力，有的幫忙找課件，有的幫著定教案，為了上好這堂課全組教師在共同努力。

　　還有在新教師參加的區優質課比賽中，我們組全體人員除了幫她們準備課外，班級中的事情也盡全力幫忙。特別是張勇、劉曉霞兩位非班主任，看到哪個班級沒人上課或者沒人放學，就會主動去代課、送隊，有時整整上一天課，令人非常感動。經過努力。老師們在比賽中取得了優異的`成績。

　　俗話說：“人心齊，泰山移。”有了我們組這種有事扭成一股繩的勁頭，我想，無論在以后的工作中遇到什么難題，我們都會迎刃而解的。

　　三、責任在心，發現問題，及時處理

　　作為年級組長，我深知我的責任不只是帶好我自己的班級，整個年級組的全面發展才是我最大的責任。因此，在工作中我把整個年級組的事情時時掛在心上，發現問題，及時解決。

　　如，一、二年級孩子年齡小，安全問題非常重要。在看到課間紀律很亂時，我根據具體情況以最快的速度制定了“課間紀律整頓計劃”：劃分活動區域，各班在自己門前活動，從前門到后門之間，中間不要越過花盆；各班選出五個出色的學生在自己教室門前輪流執勤，周一到周五每天一個，各自管好自己班的同學；各課間執勤教師繼續按時上崗執勤，確保學生安全。這樣制定好計劃后，我們都嚴格執行，老師之間、師生之間互相提醒，按時執勤。我不管是否執勤，一有空就在新生兒病區大廳里到處轉轉。經過一段時間的努力，我們年級的課間紀律有了很大改善。

　　又如，在期末復習時，我看到大部分新教師不大清楚復習課的具體模式。于是我上了一節拼音總復習的公開課，一二年級的語文老師加上李秀琴老師參加了聽課。并結合那堂課開了一二年級語文組會議，讓她們給我評了評課。我還制定了上拼音復習課和課文復習課的兩個課堂模式，在會上交流、討論。讓老師們以此為參考，帶領學生把知識掌握扎實、復習好、周末考出好成績。

　　雖然我們組大部分是新老師，但經過一學期的努力，教學上取得了一系列成績，班級管理也逐步完善。我為擁有這樣一個團隊而自豪、驕傲！但我深知我工作中還有一些不盡如人意的地方，我會更加完善自己，使自己以后的工作可以開展的更好。我們的團隊也還存在很多不足，在以后的日子里我們定會更加團結一致，發揮每個人的特長，竭盡所能的為干好各項工作而更加努力！

　　我想如果我競聘成功，我將從以下幾方面努力做好本職工作：

　　我競聘的崗位是年級組長。下面我從四個方面向各位匯報我對級組工作的一些想法。

　　一、認認真真做好服務工作

　　年級組長首先要做好服務工作。他既要為學校校長室、教導處、德育處、總務處做好優質服務，又要為班主任、科任教師、學生家長提供實實在在的服務。我會不折不扣地完成學校布置的各項工作，主動幫助各處室多做些事、做些實事，讓領導們對級組工作省心、放心。我會多做級組工作，盡量減輕班主任的負擔，讓他們多抽出一些時間去搞班級內務。我會與級組教師多交流，多溝通，傾聽他們的心聲、呼聲，并如實向相關領導反映，配合學校做好相關工作。我還會與班主任一起充分利用“家校通信息平臺”，密切學校與學生家長間地聯系，讓家長感受到我們的貼心服務。

　　二、切實起到模范帶頭作用

　　年級組長是級組工作的領頭人，他的職位決定了他必須起到模范帶頭作用。我會在遵守學校紀律，完成學校工作，維護學校形象方面帶好頭；我會在教學、管理、教育方面帶好頭；我會在平等待人，公正處事方面帶好頭。我會身先士卒，吃苦在前；絕不碌碌無為、先己后人。

　　三、平等待人，公正處事

　　從事教育工作許多年，我深知平等待人、公正處事對普通教師的重要意義。老師們努力工作取得了成績，都渴望得到回報。作為年級組長應責無旁貸、公正無私的向校主管部門反映，并竭盡所能的為他們爭取榮譽、獎勵。如果稍失公正，就會傷害這些教師，不利于調動他們工作的積極性。如果嚴重不公，就可能會破壞級組的和諧，也不利于整個級組的教育教學工作。如果做級組長，我將會根據的學校評價制度擇優推薦。讓制度替代主觀評價，力爭做到最大可能的公平公正。當然對部分工作認真、成績不太突出而又急需評優的教師，我也會懇請級組教師、校領導予以關照。

　　四、狠抓教學質量

　　年級組工作要一手抓教育，一手抓教學。兩手抓，兩手都重要，這是共識。隨著市重點中學地不斷擴招，我校生源越來越不理想。要想在競爭激烈的高考賽場取得讓鎮政府、家長、群眾較為滿意的成績，級組工作在兩手抓的同時，必須要花大力氣狠抓教學。我會從四個方面去做。

　　1、在教學上帶好頭。我除了做好服務、管理等工作以外，還要多花精力去搞教學。教學成績不突出很難帶好頭，老師們也不會信服我。

　　2、多與各備課組長交流。我會與下級行政一起多與各備課組長溝通，請各備課組平時多做些有利于教學的事。比如，多搞些有實際意義的教研活動。教學要有針對性，講實效。周六補課要有計劃、統一、成系列。期末復習要緊扣考試說明，資料要精選。等等。

　　3、加強與班主任、科任教師的合作。我要請班主任、科任教師做好尖子生的學習跟蹤、思想教育工作。對全級前60名和特長班前30名的學生，以及學科前15名的學生要建立學習跟蹤檔案，請班主任和科任教師每次月考后都與他們面對面交流，每次月考后都要要求這些學生做一次書面總結。

　　4、為出色教師爭榮譽，為教學成績優異的教師爭機會。學校的評優時，級組長要根據學校的評價制度，擇優推薦相關工作突出的教師。學校新學年的工作安排時，級組長要優先推薦管理績效突出的班主任和教學成績優異的教師擔任重要工作。

　　以上是我的一些不成熟的想法，還請大家批評指正。最后，我想說的是，學校讓我快速的成長，那么在學校提升的過程中，想承擔更多的責任，來盡自己的一份微薄之力，為學校的發展添磚加瓦，是我應盡的責任，作為競聘上崗的參與者，我由衷的希望得到大家的支持，獲得成功，但我也決不會回避失敗，不管結果如何，我都將一如既往認認真真工作，踏踏實實做人。謝謝大家。

【【精品】競聘演講稿四篇】相關文章：