關于主任競聘演講稿模板集合9篇
演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在現實社會中,需要使用演講稿的事情愈發增多,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編精心整理的主任競聘演講稿9篇,希望能夠幫助到大家。
主任競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領導,評委老師們:
大家下午好!首先感謝學校給我提供了一次學習,鍛煉和提高的機會,也感謝校領導對我的理解,信任和支持。值此我縣實施教育質量振興行動計劃之時,學校著眼于我校未來長足發展的趨勢,英明決策設立校級教研室,這將為我校教育教學質量的穩步提高,學校實現跨越式,突破式的發展注入一股新鮮的活力和強勁的動力。我熱愛教育事業,也喜歡從事教學研究,并從中品味出了教育的樂趣,同時也提升了自我對生命價值的認同:這就是教育是永恒的,而樂于對教育教學藝術的不懈追求和探索,更能提升和彰顯我們教師的生命價值;趯逃虒W研究這一粗淺的感悟和認識,也為了使我的才能得到更好的發揮,我決定競爭__中學校級教研室主任這一崗位!
我首先向大家簡單介紹一下我的工作經歷:我一九__年七月畢業于__師專(現__學院)數學系,同年九月分配到__縣__九年制學校任教,長期擔任畢業班數學主線課教學和班主任工作。由于我工作責任心強,教學成績優秀,一九九七年被組織提拔任命為該校教導主任一職,并繼續擔任主線課和班主任的教育教學工作。擔任領導后我在教學上更加勤奮鉆研,不懈努力,所教班級屢創佳績,二零零一年被上級任命為該校主管教學的副校長,在工作期間,曾多次被評為優秀教師。二零零四年八月通過參加招考調入__中學任教至今。在這期間,我通過業余進修獲得了__師大教育管理本科文憑。
我愛我的教學工作,我更愿為__中學教育事業的發展盡自己的一切努力。競聘該職位我具有以下優勢:
一是我具有良好的思想品德修養。我為人處事的原則是:志存高遠,心貴平常,高調做事,低調做人,健健康康工作,開開心心生活。自己一貫注重個人品德修養,努力做到尊重領導,團結同志,工作負責,處事公道,不計個人名利。
二是我具有較強的教學能力。從選擇教師這個職業的第一天起,我最大的心愿就是做一名受學生歡迎的好老師。為了這個心愿,我一直在不懈的努力著。要求自己做到牢固掌握本學科的基本理論知識,熟悉相關學科的文化知識,不斷更新自己的知識結構,精研業務,精心施教,認真探索教育教學的基本規律,鉆研教學藝術,努力形成自己的教學風格和特色。從教十五年來,尤其是在__中學的近五年里,我的教學風格和教學效果普遍受到學生,家長和同行們的一致歡迎和認可,多次被評為校級優秀教師或模范黨員。二零零六年參加縣級賽教評賽活動獲得“縣級教學能手”稱號,二零零八年指導學生參加全國數學競賽,被評為“縣級優秀指導老師”,受到縣教體局的表彰。
三是我具有積極進取,勇于創新,敢于挑戰的精神。自從參加工作以來,我一直堅持進修和自學,加強閱讀和積累,注重自我素質的全面提高,始終不忘記要做一個科研型,學者型的教師,因此我在教學之余堅持博覽群書,勤于思考和積累,多年堅持自費訂閱與教育教學相關的報刊雜志,積極撰寫教學反思,不斷地提高自己,豐富自己。
四是我具有較為豐富的教學研究實踐經驗和教學管理能力。我在__九年制學校任教導主任和副校長期間,曾長期主持該校的教學和教研工作,積累了較為豐富的實踐經驗,儲備了較強的管理能力。
五是我擁有較好的工作業績。在__中學工作近五年來,我所教班級的數學科成績曾多次位居全年級首位,在零八年的中考中更是取得了驕人的成績。__年我撰寫的論文《淺談數學教學中的德育滲透》榮獲市級二等獎,撰寫的《教育隨想》一文在本!禵_教苑》和網站上發表,反響良好。
各位領導,各位評委,下面我簡要地向大家談一談我對本校教研工作的一些設想。一個學校的教科研工作若能科學,有序,規范地開展,必將極大地促進該校教育教學質量的穩步提高,必將促使該校向內涵式管理模式發展,也必將廣泛地促使教師們自覺提升自己的教科研意識和水平,自覺實現新課程理念下的教師角色的轉變,努力改善課堂教學結構和大面積提升教學效果,從而使整個學校的影響力和知名度能大幅的提升;诖耍覐乃膫方面來談:
。1)認真貫徹執行黨的教育路線,方針,政策和學校的各項決定。加強學習,積極進取,求真務實,不斷創
新,努力提高自己的綜合素質,創新能力和駕馭教研工作的能力。用誠摯的情感團結全體同仁,發揚團隊精神,同心同德,齊心協力搞好各項工作。
。2) 以實施素質教育為切入點,以加強德育工作為突破口,以德促教,增強學生的學習動力,變“要我學為我要學”。加強教學質量監控,做好教學質量分析,以實施新課程中教師角色的轉變為抓手,開展教學專題研究,樹立問題即課題的意識,加強新課程理念行為化研究,力求讓新課程理念成為更多教師的教學行為。
。3)積極配合學校搞好人才和名師工程建設,努力構建學習型組織,鼓勵教師加強學習和培訓,充分發揮名師效應,不斷提升教師隊伍的整體素質,為學校的發展奠定堅實的人才基礎。
(4)積極開展校本教研,依據課改的基本理念,圍繞學科教學的熱點和難點問題積極開展課題研究,將課題研究與學科教研有機結合,提高學科教學研究的科技含量。協助教導處引導教師根據學科特點,確定研究方向和課題,以課題引領教學研究,力爭在全校形成“科科搞研究,人人有課題”的教研濃厚氛圍。
尊敬的各位評委!__中學教研室的創設必將為我校的可持續發展注入無限的生機,也將帶動我校教科研工作躍上一個新臺階!如果我有幸競爭上了這一崗位,我將以這作為我工作和人生的新起點,高標準,嚴要求,積極配合教導處的工作,認真履行工作職責,決心完成學校下達的各項工作任務和目標,以“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡挠職夂途,認真做事,踏實做人,為__中學教科研事業的發展和壯大貢獻自己的綿薄之力!
謝謝大家!
主任競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領導,各位同志們:
你們好!
首先感謝公司,感謝各位領導和同志們給我這次競聘和成長的機會。
我是,1996年畢業于杭州出版學校,同年進入膠印車間參加工作,也算是膠印的一名老兵了。10多年來,我在平凡的崗位上兢兢業業干好自己的工作,開過國產機、進口機,熟悉車間各種機器;07年元月考入營銷部工作,同年又調入生產部工作至今。
我先來說說我對這次競聘具備的一些條件。
首先,我畢業于杭州出版學校印刷專業,接受過完整、系統的理論知識學習,有著一定的印刷論知識基礎。加之長期以來,我一直在車間一線工作,與崗位上的員工朝夕相處,共同進步,深深的了解員工的愿望和需求,明白車間生產的各個環節和控制點,并在實際工作中進行優化和改進,掌握了滿足員工意愿的有效方法,這是我參加競聘的第一大優勢。
第二,我有長期公司生產調度工作經驗,熟悉生產的各個環節,了解生產的實際狀況。其中在領導的支持下多次策劃、組織大型的印刷生產活動,具有較強的大局觀和組織協調能力、實踐能力。其中大家都看得到的有每年大忙季節的教輔攻堅高潮。每年大忙高潮的時候,教輔集中下發,時間緊,品種多,數量大,裝訂方式復雜,手工勞動量大。針對這些特點,我們改雙紙路印刷,改雙聯印刷,輪轉和膠印及時配套,有效利用機器產能,組織勞動配套、打包,十天左右的時間可以突擊出兩百萬套教輔。
第三,本人在長期工作中養成高度的自信心和強烈的責任感,相信我有能力把事情做好并在車間得到實踐。記得03年在裝潢車間工作的'時候,有一天碰到一個技術難題,我七點鐘下班后沒有回家,繼續在車間調試設備,期間跑到膠印車間向當時在膠印車間代夜班的同志請教,然后再回機器上調試,一直鉆研到凌晨三點多,我終于解決了這個故障。我后來回想這件事,在又累又餓情況下,是什么令我堅持鉆研,我想想,只有一個原因,那就是我骨子里有一些“想干事,干成事”的念頭。
鑒于此,我認為我有條件、有能力勝任車間副主任的工作。
假若這次我能競聘成功,我會在公司領導和劉主任的領導下,圍繞車間的目標,不斷實現提高產品品質,降低產品成本,改善工作環境,培養高效團隊,讓“工藝、設備、安全、現場、質量”同步改善。為此將從以下幾個方面開展工作,不斷促使目標的達成:
第一、服從安排,確保生產。車間副主任的第一要務是在車間主任的領導下,在確保安全工作的前提條件下,尋找影響生產的因素,進行分級評價,確定重點,及時進行有效地調整生產順序,確保整個生產和設備設施運行正常,努力實現車間生產有序、高效,按時、保質保量的完成公司下達的生產任務。
第二、整合資源,優化管理,踐行“多品種、高檔次、數字化”目標。
在過去飛速發展的十年里,公司不斷做大做強。隨著各種先進技術和進口設備的引進,公司的設備可以說都是世界一流的設備,好的設備,需要優秀的人才去操作,才能發揮其優質的特性,才能創造更大的價值。我們有優秀的桌面系統, 一流的ctp制版系統,一流的印刷機,一流的技術工人,如何將這些優秀、一流疊加,得到一流的產品,是我以后的一個重要工作方向。
第三、提高質量,打造品牌。質量是企業的生命,更決定我們公司的命脈。曾經有過一段營銷部工作的經歷令我明白,我們在今天競爭激烈的印刷市場中想生存、想發展,我們就必須有自己的核心競爭力。那我們的核心競爭力是什么呢?過去我們可以和別人拼設備,可今天隨著我們對手的設備日益更新,我們的領先優勢已經弱化。所以我們要回到質量上來,提高我們的美譽度,樹立我們的品牌,提升我們的形象。強化產品質量意識,就要落實質量監管體系中每個成員的職責,通過技術措施的改善,認真落實公司產品分級的管理辦法,細化車間產品質量管理的各個環節,以此不斷提高印刷品品質。
作為這次競聘活動的積極參與者,我當然希望在競爭中獲得成功。同樣,不管競聘的結果如何,我都會坦然面對,去找出自己的不足,明確今后努力的方向。
再次感謝公司領導給我一個展示自己,鍛煉自己的能力的機會,并借此機會將我的想法與大家一起分享,我真誠地接受各位領導、同志們對我的挑選。我相信,憑著我的政治素質,愛崗敬業、腳踏實地的精神,我的工作熱情和管理經驗,一定能把車間的工作做好。如果各位有疑慮,那就請給我一個機會,我決不會讓大家失望!
主任競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領導、同志們:
你們好!
感謝大家給了我演講的機會。競爭上崗對自己既是機遇也是挑戰。根據有關規定,我填報了兩個崗位:婦工委主任和宣傳處副處長。我的競爭優勢有3個方面:
第一,我有一段較長時間從事婦女工作的經歷。我(……工作經驗)。××年的婦女工作實踐,使我既有基層工作經驗,又有機關工作體會,對婦女工作業務知識有比較系統的了解,對婦女組織方方面面的關系比較熟悉,為今后更好地開展工作奠定了良好的基礎。
第二,我具備了良好的思想道德素質。我為人處事的原則是“認認真真學習,踏踏實實工作,堂堂正正做人,開開心心生活”。對自己,我嚴格要求,工作認真,待人誠懇,謙虛謹慎,言行一致,表里如一。做到遵紀守法,廉潔奉公,作風正派,辦事公道,尊敬領導,團結同志,善于聽取不同意見。
第三,我有較強的事業心和責任感。參加工作近××年來,我經歷了多種崗位,但不論組織上把我放到哪里,我都能忠于職守,敬業愛崗,勤勤懇懇,扎扎實實地完成組織上交給的每一項任務。(……榮譽)
當然,我也存在著不足之處,如穩健有余,活潑不夠;與其他部門的同志聯系較少等,這些都是今后應努力改進的。
這次競爭,如能得到組織上的信任和同志們的支持而擔任部門正職的話,我的工作設想有3點:
1、加強學習,不斷進取。繼續努力學習,大膽實踐,不斷提高自己的思想道德素質和駕馭部門工作的能力。
2、擺正位置,協調關系。要立黨為公,以身作則,堅持以人為本,做到尊重人、關心人、理解人,充分調動全體同事的積極性;與此同時,要協調好各個部門和各方面的關系,努力營造一個良好的工作環境。
3、求真務實,開拓創新。要解放思想,實事求是,結合省直婦女工作實際,圍繞黨的中心工作,以創新、創業、創造的精神開創婦女工作新局面,為增創省直機關黨建工作新優勢作貢獻!
競爭出人才,競爭出效益。我將把這次競爭上崗當作自己奮發向上的新起點,更加努力地學習,更加勤奮地工作。
謝謝大家!
主任競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領導、各位同仁:
此次競聘校辦公室主任崗位,我認為自己具有以下四方面的優勢:
一是對崗位有著比較深刻的認識。xx大學校辦公室是校黨委辦公室與校長辦公室合署辦公室,是負責學校黨委與行政日常工作的綜合性組織協調部門。它溝通上下、聯系左右、協調內外,其職能是參與政務、辦理事務、搞好服務,具體而言就是圍繞黨委的工作部署和學校中心工作,用心發揮學校領導班子的參謀助手作用、信息樞紐作用,部門的綜合協調作用和工作的督促落實作用等。
二是具有比較豐富的實踐經驗。我擔任校辦公室主任職務已經兩年余,深知辦公室在學校工作中的地位、作用,明白辦公室的職責、任務和規范,明白辦公室工作人員所應具備的素質和要求,同時,自己也在探索一些更好地服務領導、服務部門、服務基層的思路和方式。經過五十周年校慶、迎接教育部評估、先進性教育等重大活動的洗禮,也逐漸積累了一些經驗,這將幫忙我在未來的工作中更加從容應對各種困難和考驗。
三是具備較強的工作潛力。我在學校已經工作生活了三十多年,不僅僅有學院工作經歷,也有機關工作經歷,從事過黨務工作,也從事過行政工作,因此對學校各方面狀況和各層面工作都比較熟悉。在日常生活和工作中,我注意不斷地加強黨性修養和個人修養,言行與校黨委持續高度一致,踏實干事,誠信待人。經過多年學習和鍛煉,自己的領導部署潛力、組織協調潛力、決定分析潛力都有了很大提高,相應自己能夠勝任校辦公室主任這一工作。
四是具有愛崗敬業的工作精神。校辦公室主任的崗位工作強度大、時間長、職責重,但我熱愛這項工作,從不計較個人的利害得失,我的手機是二十四小時全開的,并公開承諾“有問題,找校辦”,始終以飽滿的工作熱情和精益求精的態度來對待工作。我相信,秉承這樣的工作理念,我將帶領部門全體同仁,把校辦工作做得更好。
主任競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領導、評委老師們:
大家下午好!
相信大家對我已經十分熟悉,但是還是請允許我做一下自我介紹,我是xx,現年xx歲。畢業于xx大學,本科學歷。中共黨員。今天能站在這個舞臺上我感到十分榮幸,首先要感謝上級領導為我們提供這個展現自己的舞臺,這也是對我過去工作的認可和贊同。謝謝大家。
今天我要競聘的崗位是外科主任。
下面我就從科主任的重要性、科主任的基本素質、我院急診的現狀和存在的問題、急診的發展方向及我對急診科的管理細則五個方面來談談我對這次科主任競聘的認識和具體管理方案。
科主任的重要性
科主任在醫院的地位舉足輕重。從某種意義上講,科主任的角色就相當于一個小醫院院長;甚至很多科主任的學術地位和影響力不低于院長。因此,科主任的管理水平也就顯得尤為重要,他們的管理能力和管理手段也成為大家普遍關心的問題。在目前醫院普遍實行院科兩級管理的體制下,科主任作為承上啟下的樞紐作用。因此,理想科主任應由年富力強、學術地位較高、具有一定管理水平的人來挑這個大梁。
科主任應該具備的基本素質和能力
在理想的狀態下,科主任只需抓好學科學術發展、人員梯隊建設這兩件事就可以了,但目前的現實是經濟運營、績效分配以及行政事務占用了科主任的大量時間和精力,而所有這些事情又不能置若罔聞、不去理會,這常常使得科主任疲于應付,難于招架。
如何平衡這些復雜的關系,把經濟與學術管理、人才培養有機結合起來,是對現代科主任的起碼要求?浦魅伪仨氁獜姆彪s瑣碎的事務中巧妙脫身,把精力放到最需要的地方去。科主任必須明確,學術發展是指揮棒,人才建設是核心,而經濟狀況則是學術、人才發展的支柱。副主任或護士長責任就是為科主任分憂解難。
很多情況下科主任的威信高低不僅取決于其學術地位,還要看他對科里同仁們切身利益關心的程度。科主任要時刻保持清醒的頭腦,眼光放長遠一些,不能只顧眼下掙點小錢圖個實惠而不顧醫德及社會影響,更重要的是要著眼于科室及醫院的長期發展。要發展,首要的是激發人的積極性,必須依靠嚴格管理來保證。只要規章制度制定出來,就必須嚴格執行,在制度貫徹落實之中,科主任要敢于做“黑臉包公”,畢竟管理工作不得罪人是不可能的。管理者與被管理者永遠是矛盾對立的統一體,科主任在管理上必須公正、嚴格,要用制度約束人。
當然在嚴格管理下,科主任挨罵在所難免,但總有一天,同志們感覺到自己的業務水平在不知不覺中得到了提高,自己論文得到了發表,獲得的收入越來越高,有了成就感的時候,就會從心底里感激科主任的嚴格管理。當然,為了革命工作經常讓人罵也不好受,因此科主任還必須要有足夠的肚量和心胸。需要一些自我放松的技巧,管理做到該寬即寬,該嚴即嚴;工作中一絲不茍,8小時之外可以搞些業余文體活動。
另外科主任必須具有人格魅力,要有高瞻遠矚的境界。魅力之一在于奉獻。要在科里創造團結奮進的環境,首先自己要勇于奉獻——奉獻出自己的精力去把握學科發展動態;奉獻出自己的經驗去為年輕醫生做鋪路石;奉獻出自己的敬業精神去影響科室的文化氣氛。魅力之二在于民主?浦魅尾荒馨芽剖耶敵勺约旱囊谎蕴茫貏e是在學術問題上更要百家爭鳴,鼓勵多交流、多反饋。
一個科室內功是否扎實,就看你有沒有一支優秀的人才階梯隊伍,科主任很大的精力要放在對青年醫生的培養上,做到“扶上馬、送一程”,幫助年輕人建立起自己的醫療市場。還要不拘一格、廣納人才,拓寬人才的培養途徑。絕不能閉關自守,夜郎自大,應該走出去,多進修學習。必須制定詳細的考核制度,并定期對醫生、護士進行工作業績考核。誰在工作中成績突出,誰就是人才,就重用誰、獎勵誰;反之,誰不思進取,無能三分強,屢教不改的,科主任必要時可以采取清理出科室隊伍的辦法管理,以嚴明紀律。
最后還有一點我認為也很重要,現代科主任還必須掌握一定的電腦知識,電腦是今后知識交流必不可少的工具,不懂電腦,和外面交流、溝通將會很困難!科主任帶領的是現在,培養的是未來!
主任競聘演講稿 篇6
尊敬的各位評委、領導、同志們:
大家好!站在這里,面對朝夕相處的領導和同事,我心情非常激動,同時,也充滿了感激和希望。首先感謝領導和同志們過去對我的培養和幫助,感謝各位給了我這次難得的展示自我、檢驗自我的機會,在這里參加人力資源部副主任的競聘演講,使我有可能實現自己的人生理想!今天我演講的內容是:愛崗敬業,履行職責,努力爭當一名優秀的人力資源部副主任。在中國共產黨建黨90周年的日子里,面對充滿生機和活力、挑戰和希望并存的偉大時代,我覺得作為一名公司員工,忠誠、奉獻、務實和向上是我的人生目標,穩步推進礦教育培訓工作,努力為礦提供人才保障,是我的畢生追求和人生價值所在。我的座右銘是:誠懇做人,勤懇做事;立足本職,不斷創新。
首先,我談談對人力資源部副主任崗位的認識。
人力資源部副主任是一個重要的崗位,它要在人力資源部主任的領導下,抓好礦教育培訓工作,有效提升礦職工的綜合素質,為礦的發展提供人才保障。人力資源部副主任的工作只能干好,不能干壞,要全力以赴、兢兢業業,務必搞好各項工作,促進礦各項工作穩定、持續發展。為此,人力資源部副主任不僅需要具備高尚的職業道德和專業的業務知識,還要具備善于創新的思維能力和勇于開拓的工作魄力,只有這樣,才能做好人力資源部副主任工作。
其次,我談談競聘人力資源部副主任的原因。
一是我有豐富的工作經歷與較好的工作業績。
我參加工作已有10多年,從事職工教育培訓近4年,具有較為豐富的工作經驗,能夠適應人力資源部副主任的業務工作。同時,我為人正直、辦事公道、講原則,待人熱情隨和,工作認真負責,敬業奉獻,曾獲得過“全國青年安全生產示范崗”、省級“五四紅旗團委”等榮譽稱號,在領導和群眾中有良好的口碑。
二是我熟知人力資源部副主任的崗位職責。
我在人力資源部工作4年期間,多次參加組織人事工作方面的培訓,系統學習了人力資源管理知識,熟悉人力資源部管理的六大模塊運作、基本操作流程和法律法規、方針政策、辦事程序與工作方法,了解人力資源部副主任的崗位職責,與上下業務部門建立了良好的工作關系,使我能夠做好人力資源部副主任工作。
三是我有吃苦耐勞、無私奉獻、善于鉆研的敬業精神和求真務實、腳踏實地、雷厲風行的工作作風。
能夠做到在學中干,干中學,理論與實際相結合,善于做人的思想工作,有較強的綜合組織協調能力,對領導交辦的工作,不論份內份外都能愉快接受,認真負責地去完成。我相信自己能夠勝任人力資源部副主任的職位,為企業發展作出自己最大的貢獻。
再次,我談談競聘人力資源部副主任成功后的打算。
一是抓好自身建設,全面提高素質。
人力資源部副主任責任重大,任務繁重,我將努力按照政治強、業務精、善管理的復合型高素質的要求對待自己,加強政治理論與業務知識學習,全面提高自己的政治、業務和管理素質,公平公正、潔身自好,清正廉潔,做到愛崗敬業、履行職責,要求職工做到的自己首先要做到,率先垂范,嚴以律己,吃苦在前,享樂在后。同時,擺正自己人力資源部副主任的位置,配合主任做好工作,工作到位而不越位。
二是嚴格要求,促進工作提速高效。
我要按照人力資源部副主任的工作職責,認真做好每一天的工作,確保工作有條不紊、井井有序,實現人力資源部工作的完美與高效。我要配合部室主任及同事建立和完善礦的組織結構和各項規章管理制度,加強礦的科學化、制度化建設;要加強企業員工培訓,提高員工素質,制定出最實際的有效培訓管理辦法,通過崗位分析和價值評估,突出不同崗位之間的責任與貢獻,進行合理培訓,實現以缺什么補什么的培訓原則,為企業培訓好人才;要針對企業的具體發展情況,協助好主任制定出客觀、公正的績效考核體系,建立合適、可操作性強的績效指標,使員工績效和企業績效掛鉤,激發員工工作熱情和積極性,為企業創造更多的價值。
三是抓好隊伍建設,全力做好工作。
搞好人力資源部副主任工作,隊伍建設是根本。我要在主任的領導下,切實擔負好管理職工的責任,牢固確立“以人為本”的管理理念,認真聽取職工的意見與建議,與職工同呼吸,共命運,加快各項工作發展,創建職工良好工作與學習環境。我要以自己的率先垂范、辛勤努力和勤儉樸素,充分調動每個職工的工作積極性,提高職工的綜合素質,使大家團結一致,齊心協力,把企業各項工作搞好。
四是履行工作職責,交出滿意答卷。
作為一名人力資源部副主任,我要服從服務于礦中心工作,圍繞自身工作職能,認真執行礦的方針、政策和制度、規章,配合主任及同事制定出建立一線職工隊伍的相關方案和職工休息休假制度,做好企業人才儲備工作,搭建一支人才結構合理、穩定,能夠與企業風雨與共,適應未來發展要求的精英團隊。要通過自己忠實履行職責、刻苦勤奮工作,向礦和全體職工交出一份滿意的答卷。
各位評委、各位領導、同志們,今天我的演講,很普通、很平常,沒有豪言壯語,不動人、不精彩,但我向大家展示了自己一顆赤誠的心,表明了自己的態度和意志,愿把自己的聰明和才智、辛勤和汗水融進實際工作中,獻給我所熱愛的人力資源工作,決不辜負大家對我的厚望。最后,我向在座的各位評委、各位領導、同志們表個態:無論我這次競聘成功與否,我都將一如既往地繼續做好我應做的工作,激勵自己更加奮發有為地去創造良好工作業績,奉獻給礦和全體職工。
我的演講完了,謝謝大家!
主任競聘演講稿 篇7
尊敬的各位領導、評委和同志們:
首先請允許我自我介紹,名叫吳XX,漢族,系凌云縣人,大學本科畢業,1956年11月出生,1974年5月在凌云縣中學入黨,同年8月參加工作,歷任代課老師、村黨支部書記、鄉黨委組織干事、縣商業局政秘股股長、縣食品公司經理、縣稅務局秘書股股長、副局長、百色地區國家稅務局《百色國稅》編輯、百色地區國家稅務局調研宣傳科副科長等職。20xx年國稅系統機構改革,調研宣傳科合并到辦公室,《百色國稅》和科研等工作也由辦公室負責。編報紙和搞科研是我一生的夢想,我對寫作有一種特殊的感情,有7年多的編審經驗,論文近30篇,部分論文榮獲全區國稅系統優秀科研成果一、二、三等獎。因此,我志愿參加辦公室副主任職位的競選。
大家都知道,辦公室是機關的信息中心、服務中心、參謀中心,這些職能的發揮要靠辦公室的全體人員的共同努力,要在主任的統率下,積極完成分管的任務和交辦的事項,如果競聘副職成功,我會竭盡全力向主任獻計獻策,當好主任的參謀。
一、擺正位置當配角,正確處理好與主任的關系在辦公室,副職只是偏裨之將,其權力、地位和作用都遜于正職。
但是,正職與副職又是相互依存的關系,只有副職支持、配合正職工作,才能形成完整的有戰斗力的統一體。我堅持三條原則:
1.確立“綠葉意識”,不爭。辦公室是一個正常有效的運行系統,作為副職一定要樹立和維護正職的權力和威望,不論在什么場合都要十分注意突出正職的地位和作用,不爭“主角”,不搶“鏡頭”,甘當“綠葉”扶“紅花”;即使對全盤工作胸有良策,也應十分注意政由“正”出,戒絕政出多門。
2.找準自己位置,不推。就全部工作而言,副職是配角;而就分管工作而言,副職又是主角,作為副職既要當好助手,同時又要具有主角的意識,才能在自己分管的工作上獨當一面,承擔起相應的責任,使自己分管的工作與全局工作合拍,在全局工作上要當好“二傳手”,在自己分管工作上要當一名合格的“主攻手”。
3.要當好正職的參謀。副職不能把自己等同于一般人員,工作上要更主動、更積極地為正職出主意、想辦法、解難題。在正職處于矛盾焦點一時難以解脫時,副職要主動出面,勇于接觸矛盾,承擔責任,為正職“擋駕”,排憂解難。特別是副職在工作上對正職服從而不依賴,做到該請示匯報時,堅決請示匯報;該商量的一定一起商量;對自己分管的工作,屬于責權范圍內的事,則一定要果斷處理,充分發揮自己的主觀能動性和創造性,決不能當“傳聲筒”,等待、依賴,更不要遇到矛盾繞道走。
4.主動不越位。作為副職要積極完成好分管的工作和正職交辦的任務,在自己分管的工作出了問題,要敢于負責,千萬不能往正職身上推,要把煩事、瑣事擔當起來,使正職有更多的時間考慮大事。在工作中不該說的話堅決不說,不該表態的不能亂表態。
5.服從不偏位。正職是辦公室的負責人,由此決定了正職在辦公室工作中的主導作用和主角地位。副職是助手、參謀,是配角,在工作上這就要求副職既要有獨立思考問題、處理問題的能力,又要把自己置身于服從、服務的位置,不能有任何偏位的思想。
6.副職一定要堅持“三要”。一要會攬事不攬權;二要會謀事不謀虛:三要會干事不誤事。這就要求副職正確處理好整體與個人負責的關系。
7.團結一般人一道工作,作為副職在服從、服務于正職的同時,一定要與其他副職和下屬搞好團結,對一些小事應采取不細究、不計較的態度,嚴于律己,寬以待人,謙和忍讓,豁達大度。副職應經常與大家溝通思想,建立和諧的感情氛圍。在工作上大家要團結協作,相互支持,相互尊重,相互學習,相互關心,同心同德,步調一致,才能較好地去完成工作任務,提高工作效率,充分體現團結就是力量的哲理。
二、發揮特長,開創工作新局面
如果主任讓我分管《百色國稅》和科研通訊工作,我會盡心盡力把分管工作做好,特別是《百色國稅》和科研工作,因為我有辦報和搞科研的愛好與興趣,同時我又有七年多來的辦報和搞科研的一些經驗,所以我有決心和信心把兩項工作做好。
1.把國稅“窗口”建設好。《百色國稅》是百色地區國稅局的“窗口”,是宣傳黨的路線、方針、政策、稅收法規、宣傳國稅重大決策、先進典型、納稅模范的陣地,此報辦得好與不好代表著百色地區國稅形象,因此,我要大膽負責,善于創新,不斷提高質量,就要做到:一是深入基層采訪,及時報道;二是加強通訊員隊伍的建設和培訓,提高稿件質量;三是完善和健全通訊考核辦法,調動廣大國稅干部積極寫稿投稿的積極性;四是豐富版面內容;五是加強業務學習,不斷提高辦報質量。
2.盡一切努力出色完成區局稅研所每年下達的科研課題任務,有針對性地調研稅收工作遇到的新問題、新情況,搞好調査研究,不斷提高科研成果的使用價值。特別是對百色地區國稅系統加強物質文明和精神文明建設所取得的巨大成就進行總結推廣,把百色地區的精神風貌和科研成果展現在全區國稅系統面前。
3.努力抓好通訊報道工作。一是抓好通訊員的培訓,提高他們的寫作基礎知識;二是充分發揮通訊員積極采寫稿件的作用,定期完成《百色國稅》、國稅信息和《廣西稅務》上稿任務;三是我要抽出時間深入基層引導他們積極寫稿,捕捉信息,使他們的稿件采用率不斷提高,從而調動他們寫稿的積極性;四是要不折不扣地完成《廣西稅務》雜志社下達的上稿、征訂發行、廣告等各項任務。
各位領導和同志們:我有決心和信心在辦公室主任的帶領下,竭盡全力去做好工作,完成領導交給的各項任務。總之,獨木不成林,我一個人的能力是有限的,必須依靠辦公室全體同志的支持、幫助,還有全局各科室的干部職工的鼎力相助,我分管的工作會有新的起色、新的進展、新的飛躍,請領導、主任和同志放心。謝謝!
主任競聘演講稿 篇8
尊敬的各位領導,尊敬的各位評委:
我叫×××,今年××歲,大專文化,中共黨員,助理經濟師,現任××信用社副主任,擬競聘信用社副主任一職。
剛剛進入21世紀的第二個開局年,聯社即舉辦了這次基層信用社主任競聘活動,為我縣信合事業的發展注入了全新的生機和活力。按照《競聘方案》要求,我符合信用社副主任競聘條件,并有決心勝任這一職務:一是自參加工作以來,我先后任過…………等職務,積累了較為豐富的實踐經驗。二是任信用社副主任期間,能夠堅持理論聯系實際,有一定的群眾基礎,逐漸培養了自己的組織能力、判斷能力以及協調各種社會關系的能力。
如果我這次能夠成功競聘上信用社副主任,我將在聯社的正確領導下,在信用社主任的帶領下,團結一班人,甘當綠葉、甘當配角,身在基層、心在基層,不斷創新工作思路和工作方法。
我的具體工作思路是:
一、做好資金組織的文章,努力膨脹存款總量。一是配合主任通過組織實施《經營目標考核》,鼓勵員工發揚走村串戶的優良傳統,不斷擴大服務內涵,拓寬服務領域。二是把存款考核的重點放在提高自辦業務比例、降低存款成本上,達到總量擴張、結構優化的目的,切實解決巧婦難為無米之炊的難題。三是積極搞好旺季資金回籠工作。在農村產品收購旺季,及時與黨委政府取得聯系,并派員進駐收購網點為農民提供結算服務,盡量減少存款資金外流,站穩農村金融市場。
二、以效益為中心,促進經營效益根本好轉。一是在確保借款利息應收盡收的同時,配合主任積極探討中間業務發展思路,試行代收、代付、代買、代賣等中間業務,不斷拓寬增收渠道,搶占市場份額,做到能收則收、應收盡收。二是在“節支”工作中,自己以身作則,把“節支”的著眼點從簡單的費用開支轉為成本節支上,在擴大負債總量的同時,帶頭抓好負債結構的調整。三是強化沒有規矩不成方圓的意識,帶頭遵守信貸操作規程、內部管理制度,保證業務穩健發展。
三、積極實踐“農村信用社是最好的聯系農民的金融紐帶”的服務格言,切實做好信貸支農工作。一是按照聯社總體部署,配合“一把手”大力推行聯保借款及信用村、戶評定活動,切實解決農民借款難的問題,年內力爭使聯保借款覆蓋面達到30%以上,新增借款70%以上采取聯保借款方式。二是在支持好農村產業結構調整及農田水利建設的同時,積極拓寬信貸支農渠道,積極開辦助學借款、民營經濟借款等業務。三是嚴格落實聯社提出的聯系村、戶活動,通過大力實施“富民工程”來完成農村信用社“造福一方”的歷史重任。
四、下大力氣清收不良借款,逐步化解歷史陣舊包袱。一是在清收借款工作中,及時把遇到的困難、問題向黨委做出匯報,由黨政部門出面,爭取得到實質性的支持。二是靈活多樣抓清收。通過落實企業經營權、村集體土地承包權等措施,來盤活企業、村集體借款。三是選擇部分借據進行公開拍賣,通過動用社會關系來清收不良借款。
如果我這次不能競聘上信用社副主任,我也決不會氣餒,我將以更加科學的態度,更加旺盛的精力,全身心地投入到聯社安排的新崗位工作中去,滿腔熱情干好本職工作,用實實在在的行動,實現自己的人生價值。
謝謝各位領導!謝謝各位評委
主任競聘演講稿 篇9
尊敬的各位領導、各位評委:
大家好!
我作為一名年輕教師,本著鍛煉、提高的目的,參與了這次活動,走上了競聘的舞臺,因為參與的過程本身也是一種鍛煉,參與的經歷本身也是一種財富的積累。本人競爭的職位是科研處主任。希望通過競聘進一步提高自己的能力。
我知道,要成為一名合格的科研室干部不容易,要成為轉型期的科研室干部更不容易。我之所以鼓起勇氣參加科研室主任的競聘,首先緣于我對教育科研事業的熱愛和執著。我相信,一個人,只要他執著地熱愛自己的事業,他就一定能把他的事業做好。其次,我有過科研干事工作經歷,對學校科研工作的方式、方法較為熟悉。如果我有幸成為學?蒲兄魅,工作一定會是得心應手的。
當然,我更清楚,成績也好,經驗也罷,它只能說明過去,并不能證明未來。假如我能競聘成功,我將努力扮演好以下幾種角色:
1、不斷探索,當一名優秀教師。
作為一名中層干部,我首先會在觀念上定好位,那就是教學工作是自己的本行,管理工作只是一項臨時承擔的職務。因此,我決不丟棄自己的本行,仍將繼續在教學上不斷探索,努力當一名優秀教師!
2、立足本職,當好校長的旗手。
想校長之所想,急校長之所急,對校長布置的工作竭盡全力去完成,且力求為學校發展獻計獻策。
3、以身作則,當好教師的船槳。
教師是在海洋中航行的船,我要當好教師的船槳,奮力劃船,讓船駛得更穩、更快、更遠!
4、腳踏實地,當好教師科研的“服務員”。我一定會積極了解和關心教師們的科研需求,從實實在在的事情做起,做好教師科研的“服務員”。
5、與時俱進,當好學校科研的“管理員”。
我將努力提高管理水平,進一步促進科研制度的完善,努力推進科研工作的人性化管理,充分調動全體教職員工的科研積極性和創造性。
如果我能在這次競選中成功,我會好好的珍惜這個機會,全心全力協助學校打造科研魅力。我會重點做好幾方面的事:
一、理論學習促提高,增強教師科研意識。
我將提倡以自學為主、組織學習為輔的學習方式,認真學習新《課標》和各類教育雜志、教育專著,努力提高教師的教科研意識和理論水平,做科研型的教師。
同時,充分發揮教研組長、年級組長、課題組長引領導航作用,認真組織,定期開展以教改為重點的各種形式的理論學習,不斷提高自身的教學實踐與反思能力。
二、提高課題研究實效。
組織課題承擔者開展多層次、多渠道、全方位的研究,邊實踐,邊研究,邊總結,不斷探索,并上升為理論,使課題研究早出成果,多出成果,切實提高課題研究的實效。
三、做好常規教科研工作,濃厚學?蒲蟹諊
1、充分發揮好教研組的作用,務實開展周教研活動。
要做到保證時間,保證人員,保證質量,保證教研活動落到實處。 堅持隨機教研與定時教研相結合的研究方式,在教研組長的引領下,隨時隨地研究解決教學中遇到的熱點、難點問題。
2、搞好校際教研工作,形成互補、互助、互利的良好氛圍。努力使校際教研活動真正收到雙贏的效果。
3、開展案例研究:組織教師對來自身邊的教學案例進行深入的研究。通過教學現場觀摩、同題賽課、教學片段賞析、撰寫教學反思等方式引導教師從鮮活的教學案例入手,不斷提高自己分析和反思的水平,提高駕馭課堂的能力。
4、立足課堂教學研究,提高教學質量。
具體做法是:
(1)實行“備課-說課-講課-評課-反思”一條龍教研模式,要求真、求新、求實,力求在一節節研討課中,在一次次的評課中發現一個個問題,尋求解決問題的策略,以教學方式的改革帶動學生學習方式的轉變,以提高課堂教學效率。
。2)以教研組為中心,依托骨干教師,認真抓好新教師的培養工作,通過教研活動、聽課、評課活動、以老帶新等形式,不斷提高青年教師的教育教學水平,使他們迅速適應學校發展需要。
四、制度+保障——確保教科研有序開展。
完善“教科研獎勵制度”、“評價細則”。學期結束時,科研處對教師的教科研活動作出正確評價,對教科研工作取得一定成果的教師,根據學校設立的多種獎勵項目,進行獎勵,使他們得到應有的獎勵和回報,享受到科研成功的喜悅。
我找到了一副對聯,現在把它改了改,以表達我此時的心情:上聯是“勝固可喜,寵辱不驚求鍛煉”,下聯是“敗亦無悔,去留無意看發展”,橫批是“競爭上崗”。
最后,我想用阿基米德的一句名言:“給我一個支撐點,我可以撬起整個地球!钡谶@里,我不敢高喊這類豪言壯語,我只想表達一個愿望,那是:“給我一個舞臺,我會為學校的發展盡一份責任!
如果競聘失敗,我會真誠祝愿成功者走得更遠;我將一如既往地勤奮學習、努力工作,為廣豐教育事業奉獻我的熱血和青春!
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