大學(xué)生創(chuàng)業(yè)小故事精選
如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭,下面這些是小編為大家推薦的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)小故事。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)小故事1
在廈門理工學(xué)院近日舉辦的“第五屆夢(mèng)想工廠校際創(chuàng)業(yè)大賽”上，剛從福州大學(xué)廈門工藝美術(shù)學(xué)院畢業(yè)的黃陳樟創(chuàng)辦的“食指街”外賣網(wǎng)站以其突出的業(yè)績(jī)，引起評(píng)委們的濃厚興趣。
據(jù)介紹，該網(wǎng)站注冊(cè)用戶超過6000人，占周邊高校學(xué)生總?cè)藬?shù)的1/6左右。黃陳樟說：“想到大學(xué)校園里每6個(gè)人就有一個(gè)是自己的用戶，內(nèi)心的.滿足感便油然而生。”
目前，“食指街”外賣網(wǎng)站日營(yíng)業(yè)額上萬元，進(jìn)駐商家68家。黃陳樟告訴記者，“食指街”的盈利方式主要通過合作商家返點(diǎn)。由于雇傭在校大學(xué)生當(dāng)配送員，基本能保證送餐到門口，所以很受大學(xué)生歡迎。為方便同學(xué)們隨時(shí)隨地下單，他們還推出“食指街”手機(jī)客戶端。“有APP，同學(xué)們?cè)诩磳⑾抡n時(shí)可用手機(jī)下單，不用再等到回宿舍用電腦操作”。
從踏入大學(xué)校門開始，黃陳樟就嘗試著創(chuàng)業(yè)。深諳大學(xué)宅文化的他在宿舍囤積一批適合當(dāng)夜宵的零食，每當(dāng)門禁后，他就忙起來。上樓下樓，他親自把夜宵送到有需求的同學(xué)宿舍。后來，他的業(yè)務(wù)范圍擴(kuò)大到其他樓棟，銷售商品的類別也多起來。當(dāng)時(shí)他的訂單都是通過淘寶下單或者電話訂購(gòu)。
2013年年初，黃陳樟在網(wǎng)上看見一個(gè)高中同學(xué)在秀自己創(chuàng)建的網(wǎng)站，他隨即請(qǐng)這個(gè)同學(xué)幫忙設(shè)計(jì)“食指街”外賣網(wǎng)。有自己的網(wǎng)站，黃陳樟開始尋找入駐的商家。為取得商家的信任，他免費(fèi)配送，并且保證當(dāng)天結(jié)算清楚。
他招3個(gè)高校的10多名貧困生做配送員，以便能直接把食物送到宿舍門口。和其他外賣網(wǎng)僅發(fā)“計(jì)件工資”不同的是，他給每個(gè)配送員至少50元的基本工資，“如果送餐量不夠的話就可能虧本”。
在這個(gè)擁有4萬人左右的“大學(xué)城”，外賣網(wǎng)站并不止“食指街”一家。但是，目前做大的只有“食指街”一家。當(dāng)別的外賣網(wǎng)放棄時(shí)，黃陳樟立即出資將其收購(gòu)過來，把用戶過渡到自己的網(wǎng)站上。
去年11月，嗅到手機(jī)客戶端的新商機(jī)，黃陳樟又一次性花10萬元，請(qǐng)人做一款基于IOS和Android的手機(jī)客戶端。這讓他意識(shí)到，“沒有自己的技術(shù)團(tuán)隊(duì)，這條路走不遠(yuǎn)”。
黃陳樟通過身邊的朋友，輾轉(zhuǎn)找到國(guó)內(nèi)某知名數(shù)字地圖提供商的技術(shù)團(tuán)隊(duì)。他以部分股份相送，對(duì)方用下班后和周末時(shí)間來維護(hù)“食指街”外賣網(wǎng)。如今，“食指街”創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)核心成員共有13人，其中6人負(fù)責(zé)運(yùn)營(yíng)、7人負(fù)責(zé)技術(shù)。
黃陳樟的創(chuàng)業(yè)故事經(jīng)當(dāng)?shù)孛襟w報(bào)道后，他不斷接到來自各方的電話，“有希望入股的，也有希望合作的”。但是，他都婉言謝絕。“其實(shí)‘食指街’外賣網(wǎng)本身并不太盈利。前期的盈利隨即就投入到下一步計(jì)劃。目前團(tuán)隊(duì)也就維持著保本的狀態(tài)。”不過，對(duì)于自己的未來，他心中有數(shù)：“明年3月我們將推出全新的網(wǎng)站和手機(jī)APP，同時(shí)將推廣到其他大學(xué)城。”
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)小故事2
“我不喜歡按部就班去找份工作，喜歡冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，即使沒有雙臂，我還有雙腳。”近日，曾以“用嘴咬筆答卷，高考考出548分”的河南無臂大學(xué)生吳建平，因在學(xué)習(xí)之余成功開店創(chuàng)業(yè)一事，再度引發(fā)公眾關(guān)注。
25歲的吳建平是鄭州輕工業(yè)學(xué)院一名大四學(xué)生。他在5歲時(shí)不慎觸碰到村頭裸露的變壓器，失去雙臂。不幸遭遇并未讓他自暴自棄，他和普通小朋友一樣，上學(xué)、讀書，沒有雙臂，他堅(jiān)持用牙咬筆寫字十幾年，最后還在高考中考出548分，超過二本線33分，成為同學(xué)眼中的“學(xué)霸”。
“好多人會(huì)覺得我沒有雙手，玩不成游戲，不能談戀愛，就只能學(xué)習(xí)。”10日上午，吳建平接受記者采訪時(shí)坦言，因沒有雙臂，從小到大都有媽媽在身邊陪伴，剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)，對(duì)周遭環(huán)境非常抵觸，他多次萌生退學(xué)念頭。可后來，他慢慢發(fā)現(xiàn)，大學(xué)里面評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生是否優(yōu)秀，已經(jīng)不單只靠成績(jī)，社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷同樣重要。
發(fā)現(xiàn)自己應(yīng)該做些什么的時(shí)候，已是大二后半學(xué)期。吳建平將在校陪讀的媽媽勸說回家，他用3個(gè)月的'時(shí)間，努力練習(xí)用腳代替自己的雙臂，學(xué)著用腳翻書、吃飯、穿衣、洗漱、接打電話、開關(guān)房門……。
適應(yīng)周遭環(huán)境后，吳建平開始彌補(bǔ)自己在校期間社會(huì)實(shí)踐的空白。他結(jié)合專業(yè)所學(xué)，不僅開屬于自己的網(wǎng)店，還將網(wǎng)店搬到校園，與兩名同班同學(xué)在校創(chuàng)業(yè)中心，開起“一見鐘卿”實(shí)體店。在空閑之余為自己賺取生活費(fèi)，再次證明自己的勇敢、獨(dú)立。
記者看到，吳建平的店里賣有女裝、衣帽、圍巾、頭飾以及市面上熱銷的小物品等。在店里，他每天用嘴咬著筷子敲打鍵盤，右腳操控鼠標(biāo)，在網(wǎng)上向顧客講解;每周末與合伙人一起到市中心小商品城進(jìn)貨、砍價(jià)、擺貨;店里不忙時(shí)，吳建平就會(huì)租借一些專業(yè)書籍，充實(shí)自己。由于身體不便，與吳建平合伙開店的兩名同學(xué)則負(fù)責(zé)幫忙擺放物品、接受快件之類的雜事。
“他不比正常人少什么，反而多一些頭腦”，在合伙人張雪巍眼中，吳建平獨(dú)立性很強(qiáng)，能自己做的事就不再麻煩同學(xué)，平時(shí)同學(xué)們?yōu)樗龅囊矁H僅是擺貨品、取快遞、偶爾帶個(gè)飯。
吳建平坦言，自開始學(xué)著創(chuàng)業(yè)以來，他的生活、心態(tài)發(fā)生很大變化，他本性喜歡挑戰(zhàn)和冒險(xiǎn)，不喜歡按部就班去找份工作，一輩子就做一件事情。大學(xué)期間，不僅讓他做到生活的獨(dú)立，心態(tài)也變得樂觀自信，對(duì)未來的生活，他充滿信心。
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