當你不甘平庸，應該如何做
要素一：理想。
理想不是明確目標，而是心態：“守正出奇”。其中守正是要堅持做正確、長遠、對社會有正確影響的事情。所有事情要有底線，不能違法，不官商勾結;出奇：商業上如何獲取成功，要突破一些紅線，做快做好。這可能是國家一個可能不合理的政策、需要遵循的規矩、某種意義的論資排輩，可以突破。表面上一件事不能做，如果做了可能會帶來一個領域的發展。
新東方準備上市時，政策規定培訓機構是事業單位，注冊學校不能股份化，這兩條把新東方上市的路擋死了，但我做了兩件事：第一成立公司，說服教育局變更公司作為法定代表人;把所有研發、產品、創新等放在總公司，學校收入變成公司部分收入。上市時，我還和教育部好幾個主管去聊，去說服他們;上市后，我又做了幾件事情，和政府開了一個慶功會，成立了一個自強自立獎學金。所以說，創業要有靈活打法，隨時出手。
要素二：勇于突破現狀，突破自己。
如今的時代是需要自我打拼的時代，要突破自己心里的局限。大學時候，我特別好面子，不敢去做學生活動，談戀愛也是一樣的心理狀態。剛開始創業時，我每次都在大半夜11、12點去北大貼小廣告，穿著軍大衣、帶著墨鏡、口罩、帽子，生怕我的學生看到。但這樣的裝扮更吸引了大家看我，我的學生認出了我，在接下來的一年半里都是他們幫我貼廣告。其實，只要把面子放下就可以。
現在，我每天會收到50多個項目，很多人被拒絕了一次就不來了，這其實我可能是在猶豫，或許是有更好的項目，但如果你再來，多聊幾次，我可能覺得你精神狀態或理想狀態不錯，有所改觀，就投了。
要素三：需要尋找創業的榜樣。
最近有個電影，叫《模仿游戲》，講的是圖靈的故事，圖靈是喬布斯最崇拜的人。。(這是一個非常酷的故事，想了解的可去電影院，不再贅述)。
要素四：要把自己變成領袖。
把自己當成普通人不可能成功，領袖是可以培養出來的，領袖氣質又有三內涵，即能夠用理想光輝引領大家，這個理想不是承諾實現財務自由，而是在一件小事做成精品的概念，所謂有意義不是事情做的多大，而是給社會帶來怎樣的影響;第二，要建立格局，格局案例可參考毛澤東、劉邦、項羽的故事;第三，要有用人的能力。一幫哥們式創業，到最后決策時誰說話都不算數，可能就會倒閉，案例可參考著名的萬通六君子。。。
新東方創立時，我1個人做了3年，到美國去找徐小平和王強時，新東方已經是年收入5000萬的企業，我已經奠定了第一創始人的地位。我不是天生領袖，但這個機緣下，我是自然創始人。而在這個過程中，我不斷學習，慢慢總結領導一個企業什么該做什么不該做。
現在，我40%的時間是去尋找合適新東方的人，其實人越貴越便宜，越節約，創始人要有這個意識。
談現在創業者的問題：
我不認為創業者中有騙子，但創業者有幾個問題要注意：
第一，創業要想清楚。有些創業者本身沒想清楚，準備不充分，編了一個商業計劃書去融資。但前段時間的股災之后，其實創業項目的估值下降，投資人更謹慎。股災以前，我自己投資的項目平均每個投入量在600～800萬，占股10%，現在300萬～400萬。其實在硅谷，每個天使項目投資在20～50萬美金，而對比中國是50～150萬美金，現在被拉回來是好事。
第二，團隊搭建。一些項目找我聊時，幾個人一起，第一個人在說，第二個、第三個會插嘴，沒有領袖，沒有統一意見和分工，這種我是不會投的。所以創業一定要有唯一決策人，很多臨時湊起來的'，往往不靠譜。
第三，長遠發展要琢磨。商業模式好，但要有長遠打算，要循序漸進。寧可估值理性一些，寧可股份稀釋多一些，長遠發展、活下來更重要。
其實中國創業者的問題在于95%都沒有技術壁壘，中國的互聯網創業更多是商業模式的創新，但這非常容易被模仿。因此創業公司應該在技術壁壘上下功夫，商業模式可能被模仿，所以要快、要做到極致。
談互聯網教育：
其實，現在談某個領域的互聯網化已經過時，互聯和移動互聯更類似水、電，處處已離不開它。過去兩年左右，100多家公司打出了“顛覆新東方”的旗號，但用互聯網顛覆教育是不可能的，變成大公司的難度也很大。我不否認互聯網對教育的影響，但各種系統最終只有一個目的，幫助孩子更加快樂、高效學習。
因為校園文化很重要，教育培訓機構顛覆也不容易。教育以18歲為轉折點，以上和以下非常不一樣，18歲以上的學生自覺性可能會更高，但18歲之下的自覺性有多高呢?我們對北京的中學生進行調研，即使最優秀的中學生里，只有15%左右認為自己會自覺學習。而面對屏幕、在虛擬空間，這些的前提是孩子自覺想學。因此，線上教育不太容易取代線下教育。新東方正在做的事情是探索個性化學習、分散式學習和吸收全球優秀資源。
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