《父與子》讀后感（通用41篇）
看完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編收集整理的《父與子》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《父與子》讀后感 1
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶。”聽了這段歌詞，你也許感到母愛的偉大，可看了《地震中的父與子》這篇課文后，你就會感到父愛也是同樣偉大的.。
事情是這樣的：在1994年，美國洛杉磯發(fā)生了大地震，許多人都受傷了。一位年輕的父親安頓好妻子后，向他兒子的學(xué)校跑去。那三層教學(xué)樓已化為廢墟，這時，他的第一反應(yīng)是：兒子在等我。最后他的堅持迫使他在瓦礫中找到了兒子，他們幸福地抱在一起。
讀完后，我感到這位父親非常偉大，是愛促使他找到了兒子，我以前從未體會到父愛的偉大，而當(dāng)我讀了這篇課文后，我對以前的想法已不感到正確。還記得那次我去爸爸那里，那是爸爸很忙，沒有時間照顧我，只有晚上，在飯桌上，才能吃上爸爸做的香噴噴的飯菜，在吃完飯后再上街買些東西，回家后就睡覺了。可是，在微小的細(xì)節(jié)中卻可以體會到爸爸對我的愛：當(dāng)一勺湯非常燙的時候，爸爸總會為我吹一吹；當(dāng)一碗飯送到我面前，我狼吞虎咽地吃時，父親總是在一旁微笑地注視著。這也都是父愛。
父愛！這偉大的父愛！
《父與子》讀后感 2
我讀完《地震中的父與子》后，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我真正感受到了偉大的父愛。
在１９９４年，美國洛杉機(jī)發(fā)生了大地震，地震讓兒子的學(xué)校變成一片廢墟，救助的父親和埋在廢墟里的`兒子互相信任，堅信“無論發(fā)生了什么，我總會跟你在一起。”這句話，也因為這句話，埋在廢墟里兒子被父親救出去了。
這是多么偉大的父親啊！在這種情況下，他們也可以相互信任，這是一對多么了不起的父與子啊！
是啊！在生活中有不少父親也是那樣關(guān)愛自己的孩子。就拿我爸爸來說吧，他雖然看上去非常嚴(yán)肅，但他無時無刻不關(guān)心我，照顧我。有一天，天氣轉(zhuǎn)冷，但我只穿了一件薄薄的衣服就上學(xué)去了，爸爸馬上拿了一件衣服趕上我，把衣服塞進(jìn)我的手里，關(guān)心地對我說：“上午天氣轉(zhuǎn)冷，多穿一件衣服吧！”我抬起頭剛想對爸爸說我衣服夠了，爸爸卻搶先一步說：“快上學(xué)去。”我只好乖乖地上學(xué)去了。還有一次，爸爸對我啰嗦了好幾遍，叫我穿多點衣服，我一氣之下，惡狠狠地說了一句：“我心中有數(shù)，不用你管。”氣沖沖地上學(xué)去了。下午時，天起突然變冷了，我冷得一連打了幾個冷顫。這時，爸爸在課室的窗外不停地叫我，我從爸爸手里接過棉衣，一股暖流流遍了我的全身。
可憐天下父母心！父愛是最無私，最偉大的。爸爸，謝謝您多年來的照顧，我會用最好的成績報答您。
《父與子》讀后感 3
看到最后我哭了，為慶多，為綠，也為良多。誰是父親，誰是兒子重要嗎？反正都是第一次！父與子，血與親，原本不可分割，然而一場事故改變了兩家人的命運后，血緣和親情哪個重要？還有人說得清嗎？兩個不同的父親，用不同的方式扮演著父親的角色。從良多的兩個孩子都要，到雄大的兩個孩子都能包容，微妙的變化，更讓讀者發(fā)起深思！雄大的魅力，由佳里不曾對任何人說起，他確在不知不覺中影響著，教育著，包容著身邊人！
書中設(shè)置了許多對立面，工作與家庭，財富與平凡，父與子，即父即子！讓我不禁想多了中國的人情。人們通常都是想著等一切都好了再怎樣怎樣，現(xiàn)在苦著沒關(guān)系，將來會好的`。現(xiàn)在分離是為了未來更好的重聚！然而，后來我們發(fā)現(xiàn)，我們錯過了孩子最好的童年，我們錯過了父母最好的年紀(jì)，甚至我們還要經(jīng)歷‘子欲養(yǎng)而親不待’的痛苦！
我們永遠(yuǎn)無法跳脫出血緣和親情的束縛，因為我們重來沒有想過血緣和親情會被冰冷的分開來談！也希望不會有家庭發(fā)生這樣的事，那些重組的家庭也能真心對待彼此，就像那個喚醒良多的孩子那樣。
《父與子》讀后感 4
一個陽光明媚的下午，我拿起了一本散發(fā)著墨香的書，津津有味地讀了起來。當(dāng)我讀到《地震中的父與子》這篇文章時，我驚呆了，被文中偉大的父愛所折服。
《地震中的父與子》講的是：美國洛杉磯發(fā)生大地震，一位父親不顧生命危險，救出自己孩子及其他14位同學(xué)的故事。
看完以后，我深深地被感動了。這是一位多么了不起的父親啊！他在兒子生還希望非常渺茫的情況下，堅持到底永不放棄地救孩子。“他挖了8小時，12小時，24小時，36小時”，這位父親所要克服的困難是常人難以想象的'！“無論發(fā)生什么我都會和你在一起”這句真摯的話語，支撐著他，激勵他不放棄，一心都撲在挽救孩子的身上，最終成功地救出了孩子。它使我感受到：父愛能迸發(fā)出巨大的力量！
我掩卷沉思著。在生活中，有哪些人能像這位父親一樣，無論發(fā)生什么，總會跟我們在一起？有哪些人把孩子放在第一位？“他”就是我們的父母！當(dāng)我們摔倒時，父母就會跑來扶我們；當(dāng)我們在生活中遇到困難時，父母就會教導(dǎo)我們，使我們越過一個個障礙；當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到問題時，父母就會主動來幫助我們。是他們哺育著我們，他們和這位父親一樣偉大！
我收回思緒的翅膀，從心底吶喊: “父愛如山，慈母情深！”
《父與子》讀后感 5
在這個快樂而充實的寒假里，我讀了一篇敘事性的散文，它出于美國作家馬克.漢林之手，講了一個感人的故事：
有一年，美國洛杉磯發(fā)生地震，30萬人在短短4分鐘內(nèi)2受到了不同程度的傷害。
在混亂中，一位年輕的父親沖向7歲兒子的學(xué)校，他一邊哭喊一邊向那片廢墟奔去。他不管周圍好心人的勸阻，拼命刨著，并堅信兒子在等他。
直到挖到第38個小時，他突然聽到了兒子微弱的'呼喊聲。“兒子還活著！”他激動萬分。他還從兒子的口中得知：里面共有14個被困兒童！他向路人求助，大家齊心協(xié)力開辟出一個安全的出口。
這對了不起的父子，無比幸福地緊緊擁抱在一起。
其中，這段深深地打動了我：他挖了8個小時，12個小時，24個小時，36個小時，沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。
從中，我看出了父愛的偉大。文中年輕的父親就是靠著對兒子那濃濃的愛，才挽救了親愛的兒子。我們每個人都有父親，父親在我們的成長道路中，用不同的方式給予我們關(guān)愛，有了他們才有我們的今天。父親像一把大傘為我們遮風(fēng)擋雨；父親像一盞明燈為我們照亮前進(jìn)的道路，父親像一把烈火為我們驅(qū)寒取暖。在此，我想滿懷深情地說“父親，我愛你！”
《父與子》讀后感 6
今天，我們學(xué)習(xí)了《地震中的父與子》。這篇課文中的父與子很了不起！文章里寫的是：一年，美國洛杉磯發(fā)生了大地震，3萬余人在短時間內(nèi)遭到了不同程度的傷害，一位父親的兒子被壓在廢墟下。父親不顧勸阻，堅持挖掘，挖到第38小時，兒子被救了出來。
父親為什么會有如此強(qiáng)大的毅力呢？因為他時時刻刻地想著自己常對兒子說的一句話：“無論發(fā)生什么，我總會跟你在一起。”父親相信自己的兒子沒有死，于是不顧勸阻，堅持挖掘，終于發(fā)現(xiàn)了孩子；發(fā)現(xiàn)孩子后，父親還問兒子：“這里有幾個小孩活著？”發(fā)現(xiàn)自己的兒子后，還關(guān)心別的孩子，這難道不是一位了不起的.父親嗎？兒子也很了不起。為什么這么說呢？因為兒子在絕境——發(fā)生大地震時，臨危不亂，鼓勵其他孩子不要害怕，堅持了38小時；看見了光明后，他關(guān)心其他的孩子，并說：“讓別的同學(xué)先出去吧。”
這種具有關(guān)愛同學(xué)的精神的孩子，難道不是一個了不起的孩子嗎？一個不怕困難，堅持救子的父親和一個關(guān)愛同學(xué)的兒子讓我們明白：生活中，你不免會碰到一些“絕境”，對付它們的辦法就是臨危不亂和不讓它們擊退你。總的來說就是，遇到困難要臨危不亂，還要有不怕困難的決心，這樣，困難就不敢逼近你，光明也會向你伸出援助之手的。
《父與子》讀后感 7
《父與子》是一本無子漫畫。用墨線勾勒在白字上的幾個人物，足以讓人哈哈大笑。
《父與子》這本書，有時讓人感動得掉淚，接著的內(nèi)容又讓人轉(zhuǎn)哭為笑，看著兒子調(diào)皮的樣子，十分令人覺得，他是位富有童心而有純真的孩子；有時候，畫里讓人憤怒：這孩子真的是太調(diào)皮了，真沒家教！沒想到孩子的父親還是有辦法治兒子，使兒子不敢再做錯事了；有時候，讓人覺得畫面既好笑，但是有一點兒無聊。這本書可以讓人喜怒哀樂，讓人看一下一位慈祥的父親和調(diào)皮的兒子實怎么樣過的生活，也讓大家能感受到里面的一些教育知識，令父母對孩子的.教育會更加有效，孩子會更加快樂。t
里面有一個故事讓我有深刻的印象，知道父親和兒子的親情。
一天，小球迷踢球的時候踢破了家里的窗戶，結(jié)果被氣得七竅生煙的父親把兒子趕出家門。父親一邊看報紙一邊看時間。眼看時間越來越晚，父親開始緊張起來。又過了一會兒，父親急忙穿著風(fēng)衣到外去尋找兒子。當(dāng)他再次走近家門，一個足球踢了出來。心想這次可不能把兒子趕出去了——兒子比玻璃重要啊！父子之情躍然紙上。
這則故事看了有不少的感觸：無論兒子做錯了什么事，摔壞了什么東西，什么事或什么東西在父親的心目中，兒子比這些更重要。
《父與子》讀后感 8
文章寫了一位年輕的父親在失去了孩子極度悲痛的情況下去兒子昔日的學(xué)校不停的挖掘。在他挖掘的過程當(dāng)中，不斷有孩子的父母來到這里，痛苦的喊“我的兒子！”“我的女兒！”喊完后便絕望的離開。也有許多好心人來勸他，但都被他拒絕。然而這位父親心中只有一個念頭：兒子在等我！在他不停的挖掘了38個小時后，聽見了孩子的聲音，并最終開辟了一個出口，救出了自己的兒子和兒子的14個同學(xué)，表達(dá)了這位父親對兒子深深的愛。
我讀后非常感動。這位父親為了救自己的兒子，不惜犧牲自己的生命。而兒子為了救同學(xué)，讓他們先脫離危險。這真是一對了不起的父與子啊！如果這位父親僅是來到這片廢墟絕望的大喊“我的兒子！”那他的兒子和14個同學(xué)就只有長眠于地下了；如果人人都能像這對了不起父子那樣，成千上萬的.孩子或許就能得救。記得我小時候，只知道讓大人給我買吃的，喝的，而不顧大人的重重困難，大人們也無可奈何，只好給我買。自我讀了《地震中的父與子》后，我絕不會在像小時候那樣做了。
如果大家能把文章中那對父子的精神用在學(xué)習(xí)和生活上，我們一定會天天向上，成為對國家有用的人。
《父與子》讀后感 9
一間屋子里住著一家三口，分別是：爸爸、媽媽、兒子。
有一天，午飯時間到了，媽媽做好了飯菜，爸爸坐下一會兒，發(fā)現(xiàn)快開飯了，兒子卻還沒來，爸爸著急了，連忙問媽媽：“咦？兒子怎么還沒來，平時他總是第一個來吃飯。”媽媽回答：“他今天上午吃完早餐之后一直在他的小屋里，叫他他也不搭理，你去看看吧。”媽媽剛說完，爸爸就起身去交兒子。爸爸打開門一看，兒子爬在地上看書，爸爸馬上情切的'說道：“兒子，別看了，該吃飯了。”兒子撒嬌般的說：“不嘛，就再看一會。”“好了好了，飯菜涼了就不好吃了。”兒子這才不情愿的里去。但爸爸很好奇兒子在看什么書看的這么入迷，便看了看。這邊，兒子和媽媽在板凳上坐了有一會，媽媽終于不耐煩了，讓兒子去叫爸爸，兒子找遍整個屋子，結(jié)果在自己的房間里找到了爸爸，爸爸在他的房間里看著他的書，卻不讓自己看，兒子生氣了，說道：“爸爸，我不看了去吃飯，你卻自己看起來了！”爸爸這才從書中醒來，坐到飯桌前吃飯。
《父與子》讀后感 10
《父與子》這是一本選材于家庭故事而幽默的漫畫，它出自德國漫畫大師埃·奧·卜勞恩之手。該書主角是一對“頑皮”的父子，爸爸幽默搞笑，兒子淘氣可愛，他們是世界著名的歡喜冤家。雖然這本書里沒有一些解釋，但有趣的漫畫，卻已經(jīng)讓人更懂得了漫畫的內(nèi)容。
父與子，他們過著無憂無慮而又非常快樂溫馨的生活，他們從一對普通的父子成了宮殿的繼承人，又漂流到荒無人煙的荒島，但他們那善良、淳樸的'性格和濃濃的父子情一直伴隨著他們到了漫畫結(jié)尾。這部漫畫以深深的父子情感動了許多許多千千萬萬的讀者們，但他們又不失搞笑，幽默之風(fēng)。爸爸很深愛著自己的兒子，因為我從父親的動作和眼神、表情中看到父親是非常愛自己的兒子的。兒子是一個聰明、淘氣的小男孩，他經(jīng)常捉弄老爸，但又非常愛自己的爸爸，他還很貪吃呢！他和我一樣有著純真的遐想，有著無限的幻想。但有一些與我們不同的是他有的是巨大的空間，非常快樂又自由的童年。
這是一對快樂的父子，這是一對猶如兄弟的父子，這是一對搞笑幽默的父子。他們非常的善良，他們非常的淳樸，他們非常的樂觀，他們。，概括的講吧，這就是父與子，一對不一樣的父子，一對樂觀善良的父子，一對令人羨慕的父子。
《父與子》讀后感 11
今天，我從語文書上讀了一篇課文名叫，讀完后，我被文中父親愛子和執(zhí)著的精神而深深地震驚和感動。
講述了1994年洛衫磯地震中有一位父親安頓后受傷的妻子。立刻奔向他兒子的學(xué)校不顧自身的安危，也不聽別人的勸告，堅持挖了38個小時后，終于救出了他的兒子和13個小孩。創(chuàng)造了父愛的奇跡，他的兒子在廢墟中也十分堅強(qiáng)，還在要被救出時讓他的同學(xué)先出去，也十分了不起，這對了不起的父與子在地震中無比幸福地緊緊擁抱在一起。
由文中這感人的`父愛，我想到了基礎(chǔ)訓(xùn)練上的一個故事，一位父親帶他的女兒乘船去外地見他的妻子，可是有一次，由于船一陣劇烈的晃動，一把水果刀不小心扎入了這位父親的心臟，可是因為創(chuàng)口太小和父親擔(dān)心女兒不會受到照顧，便頑強(qiáng)的活了3天，在把女兒送給他妻子時死去，打造了父愛的奇跡。
父愛是偉大而又無私的。它好似黑暗中的一盞明亮的燈，給我們溫暖，給我指點前進(jìn)的方向，他又像一把手，當(dāng)你陷入不良習(xí)慣的沼澤中，他會把你拉回來，便你終生受益。
《父與子》讀后感 12
有一種愛能穿越時空，有一種愛能創(chuàng)造奇跡，有一種愛能不顧一切，那就是父愛。讀完《地震中的父與子》，我的心就象浩瀚的大海，波濤洶涌，久久不能平靜，因為我的心被這種偉大的父愛震撼了。
文中描述了在美國洛杉磯的一次大地震中，一所小學(xué)變成了一片廢墟。一位父親在兒子學(xué)校的廢墟上大哭。突然他想起自己對兒子說的`話：不管發(fā)生什么事，我都跟你在一起。變不顧生命，在這片沖滿危險的廢墟上整整挖了38個小時，有一句話說的好：有付出，立就有回報。最后，救出了自己的兒子和14位兒子的同學(xué)。讀到這里，我覺的這位父親很偉大，在這么危險的地方，也能做出沖滿父愛的動作。
讀完這篇課文，讓我想到在一次電視中，一位父親帶著女兒做船去探望母親，在船上，一個小浪撲過，一把水果刀插進(jìn)了父親的大腿，就在父親快死的時后，突然他想如果自己走了誰來照顧女兒，想到這里于是他堅強(qiáng)的活了三天，把女兒送到妻子手里才放心走了。這一件事讓我感受到父愛也是如此偉大。
小時后我們要好好讀書，長大以后找一個好工作，回報父母，回報祖國。
父愛，創(chuàng)造奇跡。
《父與子》讀后感 13
偉大的漫畫大師矣。奧。卜勞恩創(chuàng)作的《父與子》，這本深受大家喜歡的連環(huán)畫用一幅幅小巧精湛的畫面塑造了一對善良、正直、寬容的父子，文中流露出純真的父子之情和融融的天倫之樂。
書中的父與子就是取材于作者本人與兒子，整本書充滿著智慧，深深地吸引了幾代的讀者，至今仍滿全球、風(fēng)靡世界。更讓我們?nèi)覑鄄会屖郑鎏砹宋覀兊腵生活情趣。
看了這本書后，我覺得父親真的很愛他的兒子。我最喜歡其中的一片漫畫《給兒子的驚喜》。漫畫中寫了放暑假了，父親想給兒子一個驚喜，在一天早晨，兒子還沒睡醒的時候，父親叫了一個人幫忙和他一起把兒子的床搬到了汽車上，途中并沒驚醒兒子，把兒子的床搬到了野外。當(dāng)兒子醒過來的時候，發(fā)現(xiàn)自已竟然置身在美麗的田野之中，有明媚的陽光、新鮮的空氣、可愛的動物陪伴著他。兒子感至幸福極了，他驚訝地說：“哇哦！我一定還在做夢吧？”
看，多好的爸爸呀！如果每個小朋友都有一個這樣愛兒子的爸爸，那這世界將會多美好啊！
《父與子》讀后感 14
這個寒假，我看了一本書叫《父與子》，是德國作家卜勞恩的杰作。這本書雖然字很少，但內(nèi)容卻精彩豐富。從那一幅幅簡潔幽默的畫面中，我們看到了一個禿著頭、滿嘴大胡子的可愛爸爸和一個梳著刺猬頭的'調(diào)皮兒子之間發(fā)生的許多好玩的故事，也看到了他們之間濃濃的父子情。
故事都是從平常點滴生活開始，父與子過著快樂的生活。車子壞了用腳蹬著走。父親吸煙被兒子以為著火了，馬上就取一桶水潑過去。兒子打翻了墨水瓶，父親要打他，可他發(fā)現(xiàn)兒子褲子破了，就先幫他縫補(bǔ)褲子，兒子以為沒事的時候，縫補(bǔ)完了還是照樣打他。還有一個讓家長簽字的絕招，兒子問父親：你能蒙著眼睛寫自己的名字嗎?結(jié)果父親上當(dāng)了，兒子把試卷給蒙著眼睛的父親簽字，簽完了父親還在為自己能蒙著眼睛簽字而驕傲呢。
在看這本書時，我會為父與子的幽默傻氣而哈哈大笑，也會為父與子溫暖濃厚的愛而感動。希望我和我的老爸也像這對父與子一樣，互信互愛，互相了解，和老爸成為鐵哥們!
《父與子》讀后感 15
《父與子》是本幽默的漫畫。這本書我已經(jīng)讀了不下三遍。
第一遍讀這本書時，媽媽常聽見從書房里傳來的笑聲。的確，這本書很有趣，父子倆之間常常鬧笑話。就比如說《夕陽西下圖》：父親是個光頭。一天，父親在沙發(fā)上讀報。兒子叫來他的伙伴，把父親露出沙發(fā)的半個光頭當(dāng)做夕陽，在沙發(fā)上畫畫，還加了畫框。父親突然轉(zhuǎn)頭，夕陽就有了眉毛、眼睛、胡須、耳朵。父親幽默、樸實、善良、愛玩，兒子聰明、天真、可愛、調(diào)皮，這兩個人物很受大家喜愛。
第二遍讀這本書時，我感受到父子之間濃濃的親情。其中有一個漫畫故事是這樣的.：父與子去海邊度假。兒子在海邊發(fā)現(xiàn)了許多小石子，就往海里投石子，直到找不到石子為止。父親看到了，就在晚上推著小車，一遍遍地往海邊運石子。第二天，兒子發(fā)現(xiàn)一大堆石子堆在沙灘上，高興極了。父親看了也很欣慰。我仔細(xì)觀察第五幅漫畫，發(fā)現(xiàn)父親為兒子運石子時，流了很多汗。父親能為兒子做一切，兒子也愛父親，也曾令我落淚。
我讀了三遍《父與子》，每次都有新的發(fā)現(xiàn)。希望我讀每本好書都是如此。
《父與子》讀后感 16
媽媽從圖片館給我借了一本《父與子》全集，里面的一個個故事幽默搞笑，蘊(yùn)含著一個個耐人尋味、發(fā)人深思的哲理。
父親光溜溜的頭，小得像芝麻一樣的眼睛，慈愛而親切。兒子頭發(fā)長長的都要卷起來了，調(diào)皮而可愛。
一天，兒子放學(xué)回家，做作業(yè)遇到了難題，爸爸看見兒子心不在焉的樣子，問，兒子，你怎么啦？爸爸我作業(yè)不會做。兒子愁眉苦臉地說道。沒關(guān)系，寶貝，爸爸來幫你做。說著，便把兒子抱在懷里，自己來幫兒子寫作業(yè)。第二天，兒子開開心心去上學(xué)了。課堂上，老師的提問兒子一問三不知，老師大發(fā)雷霆。下課后，老師把他叫到辦公室，嚴(yán)厲地問：你的作業(yè)是不是自己做的`，怎么錯得一塌糊涂。兒子小聲地說，是我爸爸做的。
通過這個故事我明白了，自己的事情要自己做，不能依靠別人，不能對孩子太溺愛，否則長大以后就會一事無成。俗話說：少壯不努力，老大徒傷悲。我一定要珍惜當(dāng)下，好好努力，長大了做個報效祖國的有用之人。
看到最后一個漫畫，有點舍不得和他們說再見，很感謝他們帶給我的快樂，感動和啟發(fā)！
《父與子》讀后感 17
寒假里，我讀了一本書，名字叫《父與子》。這是一本漫畫書，它有點奇怪，因為它沒有字，只有圖，但是非常搞笑。這本書主要講的是一對父子之間許許多多有趣的故事。
有一回，兒子和爸爸在河邊看到有個人在游泳，爸爸以為這個人是掉進(jìn)水里了，他硬把他給拽了上來，這個人打了爸爸一個耳光，原來人家是在游泳比賽，這下子由第一名變成了最后一名。爸爸是好心辦了壞事。
我想，如果我的爸爸也像書里的爸爸一樣搞笑就好了。
有一天母親做好了一碗香噴噴的、正在冒熱氣的菜。胖胖的父親和母親，入座時發(fā)現(xiàn)兒子不在位置上。于是母親便叫那個胖乎乎的爸爸去叫在門前趴著的、已經(jīng)被書迷住很久的兒子去吃飯。父親叫起來了被書迷住了的的兒子，父親想知道迷住兒子的書怎么樣，就彎下了腰看那本書，卻不留意的.自己也給那本迷人的書給迷住了。于是父親就趴在那里看起了書。
菜已經(jīng)涼了，終于看書的兒子入座了，可是母親又發(fā)現(xiàn)那個去叫兒子的胖父親卻不在位置上了。就讓兒子去叫那個胖父親。兒子氣呼呼的打開門，發(fā)現(xiàn)自己的父親竟然被自己的一本小書給吸引住了，還趴在地上看。
由此看來書的魅力是多大的啊！父親去叫兒子吃飯，自己卻被書給吸引了。
《父與子》讀后感 18
我們學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文后，我的心久久不能平靜。
這是一個感人心扉的故事。講述了1949年，美國洛杉磯大地震中，一位父親不顧自我的生死，克服重重困難救出自我的兒子以其同伴的故事，譜寫了一首父子情深的頌歌。
在生活中，父母的愛無處不在，我的父親就是這樣的，每一天勞累的工作著，為我們鋪好未來的路，不求回報，讓我們在好的環(huán)境下成長。讀完文章后，我想到我和爸爸雖然沒有遇到過類似文中所說的.危險，可是爸爸對我的愛卻是平凡而又偉大的，他對我的愛表此刻對我的學(xué)習(xí)和生活方面的關(guān)心。
我原先鋼筆字寫得十分難看，爸爸發(fā)現(xiàn)我的字很差勁兒，心里十分著急。就跑到書店買了小學(xué)生字帖，讓我天天練字，可是我三天打魚，兩天曬網(wǎng)不認(rèn)真練。爸爸明白后，為了督促我，每一天堅持和我一起練字，可這離不開爸爸的幫忙呀!你說，這難道不是爸爸對我的愛
爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向彼岸，是愛的動力，是愛的決心，是愛的毅力，是愛的自信，才使我到達(dá)彼岸，愛是無私的，愛是偉大的，愛是高尚的，愛是崇高的!
《父與子》讀后感 19
偉大的漫畫大師埃。奧·卜勞恩創(chuàng)作的《父與子》，這本深受大家喜愛的連環(huán)畫用一幅幅小巧精湛的畫面無言地流瀉出純真的赤子之情與融融的天倫之樂。
書中的父與子其實就是卜勞恩與他的兒子，而書里描繪的故事也就是卜勞恩父子之間的故事。幽默搞笑的一個個故事，讓我廢寢忘食，大笑不止。
看過這本書后，我覺得里面的父親很愛很愛他的兒子，有一篇叫《尋找出逃的兒子》，兒子用球打破了玻璃，父親打他，兒子逃走了，父親在家等，等了幾個小時也不見兒子，心急了出去找，沒找到，回家時兒子又打破一塊玻璃，還被球撞了一下，看見兒子，父親激動地抱起兒子……孩子犯錯是不可避免的`，父親雖然嚴(yán)厲，但是愛子情深呀！還有一篇《哄兒入睡》，父親用盡了各種方法，哄他的兒子睡覺，可兒子十分頑皮，不管父親怎么哄，他就是精神十足，最后，父親哄得筋疲力盡，倒在兒子的身邊睡了，這時候，兒子也摟著父親的脖子甜甜地睡著了……
真是父子情深啊！看著看著，我不禁也想起爸爸哄我入睡的情形，我也甜甜地笑了，因為我也有深愛我的父親，我感覺很幸福呢！
《父與子》讀后感 20
一位父親悠閑地座在沙發(fā)上抽煙，吹出一個個大大的煙圈，兒子在這些煙圈里跳躍嬉戲┉┉童心未泯的父親和調(diào)皮搗蛋的兒子，這就是德國著名漫畫家埃·奧·卜勞恩為我們帶來的漫畫作品集《父與子》。
這本書出版于1934年，作品中一個個生動幽默的小故事都是來自于漫畫家在生活中的真實感受，實際上就是卜勞恩與兒子克里斯蒂安的真實寫照。
書的主人公是一對父子，父親身材臃腫、沒有頭發(fā)卻有濃密的`眉毛和胡子，總是穿著件黑馬甲打著領(lǐng)帶，他幽默搞笑，也非常善良，還帶著一種傻乎乎的感覺，讓人一見到就有想笑的沖動；兒子則淘氣可愛，他時常會“捉弄”老爸，但同時又會用他的小聰明替爸爸解決問題，但有時會被爸爸“誤解”，招來一頓痛打，他愛爸爸，當(dāng)爸爸受到別人嘲笑時，他總會替爸爸打抱不平。捧著這本書，我總會被他們逗得哈哈大笑，每個故事都回味無窮，這真是一對著名的歡喜冤家，一對快樂的父子，一對猶如兄弟的父子。
雖然書里沒有文字，但其漫畫生動有趣，一幅幅小巧精湛的畫面閃爍著智慧之光，無言地流淌出純真的父子之情與融融天倫之樂，震撼著我們的心靈。時間會讓我們每個人都迅速成長，但每個人生活中的濃濃父子情會永遠(yuǎn)留在美好的記憶中！
《父與子》讀后感 21
今天，我讀了一個名為《地震中的父與子》故事，故事講述的是：一位了不起的父親，他對孩子說過的話，都能謹(jǐn)記在心，不敢有絲毫的食言。
在大地震剛剛過去不久，周圍隨時有可能起火爆炸時，在其他的父母只是哭喊，最后絕望地離開時，這位父親卻想起了他曾經(jīng)給兒子承諾過的一句話：“不論發(fā)生什么，我總會和你在一起！”于是，他毅然決然地信守自己對兒子的承諾，自己徒手朝著兒子被掩埋的方向開始挖掘，周圍所有的人都在勸阻他，可是他依然挖下去，就這樣，在第38小時的時候，他聽到了兒子的.聲音。他的兒子就因為父親的信守諾言而得救了！
這個故事告訴我們，我們從小就要養(yǎng)成信守諾言、講信用；自己說過的話，一定要做到的好習(xí)慣。如果這位交親不信守諾言，那些還在廢墟里默默等待他的孩子將會經(jīng)歷多么失望、痛苦到絕望的心路歷程啊；正是這位父親就是為了兌現(xiàn)他的諾言，不僅僅是挽救了一個人的生命，而是一群人的生命，而這一群孩子的背后，又牽動著多少個家庭的悲歡離合呀！
《父與子》讀后感 22
我們學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文之后，我的心久久不能平靜。
這是一個感人心扉的故事。講述了一九四九年，美國洛杉磯大地震中，一位父親不顧自己的生死，克服重重困難救出自己的兒子以及他的同伴的故事，譜寫了一首父子情深的頌歌。
在平時的生活中，父母的愛無處不在。我的爸爸就是這樣的，他對我的愛表現(xiàn)在對我的學(xué)習(xí)和生活方面的關(guān)心。
為了能讓我們的生活條件更好些，我的.爸爸去蘇州工作，他每天勞累地工作著，有時候累得腰酸背痛，但是他為了鋪好我未來的路，能讓我在更好的環(huán)境下成長，他還像往日一樣工作。養(yǎng)著我們的一家。爸爸回來的日子，他就陪著我玩，給我們做好吃的，還督促我寫作業(yè)。
爸爸對我要求可嚴(yán)格了，我的鋼筆字寫得越來越難看了，爸爸發(fā)現(xiàn)了，就去書店買了字帖，讓我天天練字。我的學(xué)習(xí)退步了，爸爸就批評我。你說這難道不是爸爸對我的愛嗎？
爸爸對我的愛卻是平凡偉大的，爸爸是船，在這小小的我駛向彼岸。爸爸的愛是無私的，爸爸的愛是偉大的。我要向爸爸說：“爸爸，我愛你！”
《父與子》讀后感 23
在我上三年級的時候，媽媽就給我買了《父與子》全集，里面的一個個故事幽默搞笑，充滿溫情，我經(jīng)常一邊看一邊忍不住哈哈大笑。
書里的父親是一個胖乎乎的人，禿著頭，慈愛而親切，還有點童心未泯，兒子留著刺猬頭，調(diào)皮而可愛。父與子之間發(fā)生的故事處處蘊(yùn)含著父親與兒子之間深深的愛。而我更喜歡那個頑皮，有點愛搗亂，卻又透著機(jī)靈的兒子。在漫畫《繪畫的局限》中兒子的頑皮搗蛋和機(jī)靈就表現(xiàn)的淋漓盡致。
一天，兒子在家里打曲棍球，一不小心打破了鏡子，幾塊碎片掉在了地上。兒子害怕父親批評，焦急的坐在地上冥思苦想。終于，他想出了一個好辦法，先用曲棍球棒把鏡面全部打碎，再用顏料在原來的在原先掛鏡子的墻壁上畫上父親的'樣子。畫好后，父親正好來照鏡子，兒子看著父親，生怕他看出破綻。父親一邊照“鏡子”里的自己，一邊打著長長的領(lǐng)帶，當(dāng)他轉(zhuǎn)身時，突然發(fā)現(xiàn)“鏡子”里的自己是帶著領(lǐng)結(jié)的，可他剛才明明是打領(lǐng)帶的呀！兒子觀察到父親疑惑的表情，急忙溜走了。
“瞧，文中的兒子機(jī)靈吧！”
《父與子》讀后感 24
學(xué)了《《地震中的父與子》》這篇課文，我感到無比感動。
有一年，美國洛杉磯發(fā)生大地震。文中的父親沖向兒子的學(xué)校。趕到時，學(xué)校已變成一片廢墟。他頓時跪在地上痛哭。他突然想起來對兒子說的話：“無論發(fā)生什么，我總會和你在一起。”很多的父母都沖過來，哭喊了一會兒，就走了。這個父親沒走，開始用手挖。消防隊長和警察都勸他別挖了，他不聽。他一直挖了38小時，終于挖到了兒子。他把兒子和同學(xué)都救出來了。
這對父子的感情很堅定，父親相信兒子，兒子也相信父親。父親太勇敢了，很多人阻止他，他還要挖。父親為了兒子可以不顧生命，挖得全身都是血，就是要把兒子救出來。他一個言而有信的人，不像其他父母，哭一陣就走了。他是一個稱職的父親。
我的父親也是很愛我的。有一天，父親帶我去東方山水游玩。我去走迷宮，那個迷宮大概有兩個教室那么大，我在里面迷路了。我到處走，也走不出去。我給爸爸打電話，爸爸馬上到迷宮來找我，終于找到我了，把我?guī)Я顺鋈ァＮ覇枺骸鞍职帜闶窃趺凑业轿业??”爸爸說：“我是跑的，我每個方向都跑過了，就找到你了。”我看到父親頭上都是汗。那時我心里很溫暖。
父親都是愛我們的。
《父與子》讀后感 25
“不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起！”當(dāng)?shù)卣馂?zāi)難來臨的時候，這句話使一個七歲的男孩頑強(qiáng)的生存下來，同樣是這句話使14個小學(xué)生，在七歲的男孩阿曼達(dá)的鼓勵下，勇敢的活了下來。這對了不起的'父子相互無比的信任。年輕的父親，執(zhí)著地履行著自己的諾言。看似平常的一句承諾，包含了一個父親對兒子深深的愛和責(zé)任，在危急時刻發(fā)揮了巨大的鼓舞力，使15個天真爛漫的孩子，在巨大災(zāi)難面前，表現(xiàn)出了超凡的勇敢、自信和頑強(qiáng)。
在經(jīng)歷了38個小時的艱難挖掘后，廢墟中的兒子聽到了爸爸的聲音。
“爸爸，是你嗎？”
是兒子的聲音！父親大喊：“阿曼達(dá)！我的兒子！”
“爸爸，真的是你嗎？”
“是我，是爸爸！我的兒子！”
此時，任何語言的描述都是蒼白的，只有那偉大的父愛和父子間無比的信任，是永恒的！
我的兒子生活在父母的精心呵護(hù)下，非常的依戀我。因為工作單位遠(yuǎn)工作忙，有時幾天都住廠里，兒子非常希望我回家，每次打電話我都能感覺到兒子那期盼的語氣，“爸爸！什么時候回來呀！”
我能給兒子什么呢？我想應(yīng)該是更多的自信、自強(qiáng)、自立。一個自信、自強(qiáng)、自立的孩子，一定是一個對社會有用的人！
《父與子》讀后感 26
《父與子》是我今年暑假讀的一本書，是我讀完的第一本漫畫書，是這本書讓我領(lǐng)略到了漫畫的奇妙之處，讓我開始喜歡上了漫畫。
這本書以漫畫的形式，用幽默的語言，以日常生活的.點點滴滴體現(xiàn)了父親與兒子之間的親情。書里不多的語言詼諧幽默，總能讓我在忍俊不禁里體會到他們的父子深情，也讓我想起了我的爸爸。
我的爸爸用網(wǎng)上很流行的一句話說，就是被手機(jī)抓走了。爸爸中午不回家，晚上回家?guī)蛬寢屪鲞^晚飯之后，眼睛就“粘”在了手機(jī)上，他一會兒看新聞，一會兒看視頻，忙的不亦樂乎，可是眼睛卻從來都不會看看我，也不去看看妹妹，還總是讓我和媽媽忙他做這做那，用媽媽的話說他就是一個超級無敵大懶蛋。
我還記得我剛看完這本書的時候突然就哭了起來，把媽媽嚇壞了，她忙問我怎么了，我把書丟給了爸爸，我說：“爸爸你從來都不給我玩。”
看到我哭了，從來不愛讀書的爸爸趕緊拿起了漫畫書……那天晚上破天荒的，他的眼睛沒有再粘到手機(jī)上，跟我和妹妹一起玩起了皮球，也是從那天開始，爸爸有意識的陪我和妹妹一起玩兒，雖然還是不能像書上的爸爸一樣常常的陪著我，可是我已經(jīng)感到很滿足了，是這本書讓我“找回”了爸爸，也讓我愛上了看漫畫書。
《父與子》讀后感 27
《地震中的父與子》講述了一個令人感動的故事。事情發(fā)生在1994年的洛杉機(jī)大地震中，一位父親不顧自己的安危，救出了兒子。譜寫了一首父子情深、相互信任的'頌歌。
這篇課文中的父子是多么情深，父親相信兒子沒有死，兒子就相信父親會來救他，最后，他們團(tuán)聚了。這就是父愛。
我認(rèn)為每人都經(jīng)歷過父愛，我也不例外。記得那次，我半夜流鼻血了。爸爸又是擦面，又是拍額頭。我又不停地動，過了一個小時，爸爸終于幫我止住了鼻血，我們又回去睡了。這不是父愛嗎?還記得有一次我生病了，爸爸天天跑來送湯送藥，又帶我去看病，看了一家醫(yī)院又看另一家醫(yī)院，喝完一個藥方又喝另一個藥方。我最后通過做理療才好了，每次做理療，爸爸的汗總是流得全身都是。這不是父愛嗎?更記得有一次，我做錯事了，他不會打我，只會溫和地跟我說道理。這不是父愛嗎?
如果說母愛是無微不至的，那父愛就是執(zhí)著的，相信兒子的。我們的父親是多么愛我們，所以我們也要懂得感恩，和父親相互信任。才能像課文中的父子那樣幸福。
《地震中的父與子》給了我一個啟示：父愛、母愛一樣偉大!
《父與子》讀后感 28
作為人類思想精華的名著書籍，一向都是大家在學(xué)習(xí)和參考的典范，也是一種文化傳承的必修課。讀后感與其看做是種作業(yè)還不如看做是一次對于原著作者的思想交流、碰撞。本欄目為大家?guī)Ыo了超多的名著讀后感資料，期望大家在那里能找到相同的'火花，多交流。
我認(rèn)為每人都經(jīng)歷過父愛，我也不例外。記得那次，我半夜流鼻血了。爸爸又是擦面，又是拍額頭。我又不停地動，過了一個小時，爸爸最終幫我止住了鼻血，我們又回去睡了。這不是父愛嗎還記得有一次我生病了，爸爸天天跑來送湯送藥，又帶我去看病，看了一家醫(yī)院又看另一家醫(yī)院，喝完一個藥方又喝另一個藥方。我最終透過做理療才好了，每次做理療，爸爸的汗總是流得全身都是。這不是父愛嗎更記得有一次，我做錯事了，他不會打我，只會溫和地跟我說道理。這不是父愛嗎
如果說母愛是無微不至的，那父愛就是執(zhí)著的，相信兒子的。我們的父親是多么愛我們，所以我們也要懂得感恩，和父親相互信任。才能像課文中的父子那樣幸福。
這篇課文中的父子是多么情深，父親相信兒子沒有死，兒子就相信父親會來救他，最終，他們團(tuán)聚了。這就是父愛。
《地震中的父與子》給了我一個啟示：父愛、母愛一樣偉大!
《父與子》讀后感 29
媽媽給我買了一本《父與子》漫畫集。我很喜歡這本書，對它簡直愛不釋手。
《父與子》這本書主要講的主要是爸爸與兒子生活中的一些事情，而作者把它們編成了一個個生動有趣的小漫畫，讀起來常常讓人捧腹大笑。漫畫里的爸爸非常幽默搞笑，有時候像一個小孩子，是兒子的大朋友。而我的爸爸確嚴(yán)厲多了，時常皺著眉頭的樣子。但他們都有一個共同點:最愛自己的孩子。 《鍛煉成名手》是講爸爸和兒子天天在一起鍛煉，他們舉重、跳繩最后，兒子居然把把爸爸舉起來了。而我的爸爸經(jīng)常陪我下五子棋，和撲克。爸爸一直鼓勵我戰(zhàn)勝他，我也希望自己像漫畫里的.兒子一樣可以把爸爸舉起來。 《這下足夠了》是講爸爸和兒子在河邊扔石子，但很快就沒有可以扔的石子了，兒子玩得很不盡心。當(dāng)天晚上，爸爸用小推車裝了一車石子到河邊。第二天，兒子看見這些石子，高興極了。
書里面這樣的小故事還有很多很多，我也想把我和爸爸在一起的趣事畫成一幅幅漫畫，告訴他:我也很愛你，爸爸!
《父與子》讀后感 30
《地震中的父與子》這篇課文主要講了：美國洛杉磯發(fā)生大地震，一位父親堅持挖掘廢墟38小時，終于救出了他的兒子和兒子的13位同學(xué)。
一位父親的兒子在一次地震中被埋在地里了，父親知道后，傷心悲痛，他挖掘廢墟8、12、24、36小時，終于功夫不負(fù)有心人，把兒子和兒子的13位同學(xué)救了出來。就因為父親相信兒子的一句話：“不論發(fā)生什么事，我總會跟你在一起。”就憑這句充滿愛的`話，兒子和父親度過了難關(guān)。這也告訴我們父親和兒子的愛是信念上的精神之柱，是生命之柱。還可以像課文上的句子一樣，父親救出兒子和兒子的同學(xué)，兒子還讓同學(xué)們先出去，體現(xiàn)出兒子是那么善良，父親的言行，體現(xiàn)出他有堅定的信念。
就是這件事，譜寫了一首父愛的頌歌。父親的挖掘，是愛的力量，能創(chuàng)造奇跡。想到這里，我知道了父親和兒子都是意志堅強(qiáng)、有愛心、有責(zé)任感的人。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)父親和兒子的信念，相信我們的親人，我們也橡課文中的父與子那么堅強(qiáng)，也像他們那樣有堅定的信念。
《父與子》讀后感 31
我姐姐有一本書叫《父與子》，其中一段兒子在為作業(yè)發(fā)愁，結(jié)果他爸爸幫他完成了作業(yè)。我覺得他爸爸做的不對，家長們是不能幫小孩做作業(yè)的。
第二天上課時，老師發(fā)覺這作業(yè)是他見過最糟糕的。兒子便告訴老師是他爸爸幫寫的，兒子把老師帶回家里，老師把爸爸打了一頓。我感覺老師不該打爸爸，應(yīng)該把爸爸叫到辦公室教育一下。
還有一段是說一個壯漢要打兒子，爸爸站在兒子前面，把剛剛種上的樹給拔了出來，把壯漢嚇跑了。這就證明爸爸非常愛他，不惜一切代價的保護(hù)自己兒子。還有……
讀完這本書，我感受是：爸爸對兒子的愛無處不在，用時間陪伴著兒子快樂成長。可我的.爸爸因為工作的原因，只能偶爾帶我出去吃飯看看電影。不能像《父與子》里面的爸爸那樣，希望我們生活中，父母都能多陪陪自己的孩子。
暑假里我會到爸爸店里陪陪爸爸，在店里幫爸爸做些力所能及的事情，偶爾和爸爸一起玩玩手機(jī)游戲，爸爸說：“這是勞逸結(jié)合，不能沉迷游戲。”下班了，我和爸爸一起跑步回家，我的生活有了爸爸的陪伴而更加快樂。
《父與子》讀后感 32
在我讀過的課外書中，我最喜歡的《父與子》這本書，講的是長著大胡子、和藹可親、而又經(jīng)常被人嘲笑的父親和長著刺猬頭、調(diào)皮、可愛、喜歡搞惡作劇的`兒子。他們演出的一場場生動幽默的故事，看后讓我哈哈大笑，回味無窮。
有一個故事講的是爸爸經(jīng)常會把夢與現(xiàn)實搞混，爸爸夢見兒子在拔小天使的羽毛，等他醒來后，發(fā)現(xiàn)兒子真的在玩羽毛，就打了他，其實兒子是在玩普通的羽毛。兒子呢，也很有趣。一天兒子回家，發(fā)現(xiàn)家里窗戶不停地冒煙，以為著火了。于是就拎了一桶水澆上去，結(jié)果把在抽煙爸爸淋成了落湯雞。
還有一個故事，寫了放暑假，父親想給兒子一個驚喜，在一天早晨兒子還沒睡醒的時候，父親叫了一個人幫忙和他一起把兒子的床搬到了汽車上，途中并沒驚醒兒子，把兒子的床搬到了野外。當(dāng)兒子醒過來的時候，發(fā)現(xiàn)自已竟然置身在美麗的田野之中，有明媚的陽光、新鮮的空氣、可愛的動物陪伴著他。兒子感至幸福極了，驚訝地說：“我一定還在做夢吧？”
這樣的故事還有很多很多，看了他們的書，圖畫中的含義，使我很受啟發(fā)和教育。雖然他們兩個都有缺點，但他們兩個父子感情深厚，心地善良，純真可愛，熱心助人，我非常喜歡他們。
《父與子》讀后感 33
偉大的漫畫大師埃奧卜勞恩創(chuàng)作的《父與子》，這本深受大家喜愛的連環(huán)畫用一幅幅小巧精湛的畫面無言地流瀉出純真的赤子之情與融融的天倫之樂。
書中的父與子其實就是卜勞恩與他的兒子，而書里描繪的故事也就是卜勞恩父子之間的故事。幽默搞笑的一個個故事，讓我廢寢忘食，大笑不止。
看過這本書后，我覺得里面的父親很愛很愛他的兒子，有一篇叫《尋找出逃的兒子》，兒子用球打破了玻璃，父親打他，兒子逃走了，父親在家等，等了幾個小時也不見兒子，心急了出去找，沒找到，回家時兒子又打破一塊玻璃，還被球撞了一下，看見兒子，父親激動地抱起兒子，孩子犯錯是不可避免的，父親雖然嚴(yán)厲，但是愛子情深呀！
還有一篇《哄兒入睡》，父親用盡了各種方法，哄他的'兒子睡覺，可兒子十分頑皮，不管父親怎么哄，他就是精神十足，最后，父親哄得筋疲力盡，倒在兒子的身邊睡了，這時候，兒子也摟著父親的脖子甜甜地睡著了，真是父子情深啊！看著看著，我不禁也想起爸爸哄我入睡的情形，我也甜甜地笑了，因為我也有深愛我的父親，我感覺很幸福呢！
《父與子》讀后感 34
在不知不覺中，眼淚在眼角流過，劃過臉頰，流到嘴里，滴進(jìn)心里。我永遠(yuǎn)也忘不了父與子那句“無論發(fā)生什么事，我都會和你在一起”。老師說得對，有時父親對自己的孩子照顧得比母親還細(xì)。然而，父親給我的，不僅是偉大無私的夫愛，還有慈母般的呵護(hù)。
他太辛苦了。面對我這為生活日夜奔波而三個星期才回一趟家的父親，面對我這為工作傾盡心血、為我不辭辛苦的父親，怎能沒有一絲感動?
血濃于水，根葉相連。父親給了我他所有的愛。從幼兒園到小學(xué)，我的每一次進(jìn)步都有他的鼓勵。我知道，父親從我小的時候就非常疼我。有了弟弟以后，他依舊那樣愛我，呵護(hù)我。對我的愛勝過對弟弟的愛。記得小時候，我比較調(diào)皮。常常把鞋子弄得很臟很臟。而父親，用他那雙大手給女兒舒適、快樂；用他那雙手為我做他所能做的事。
爸爸每天都在外邊奔波，我雖然每天都見不到他。但令我自豪的.是，我們能向《地震中的父與子》一樣。心永遠(yuǎn)在一起，永遠(yuǎn)都不分開。
我為了爸爸留下了一行淚。讓這淚化作一陣春風(fēng)，吹干爸爸臉上的汗珠；讓這淚化作——個信息，讓爸爸快快回家；讓這淚化作一腔祝福，在人生之旅中陪伴著這個最愛我的人——爸爸!
《父與子》讀后感 35
昨天晚上我看了《父與子》這本漫畫非常搞笑，講的是一對父子在生活里好玩的事情。
我最喜歡的一篇是《痛苦的自責(zé)》它畫的是兒子纏著爸爸給他買玩具，爸爸不同意，但兒子再三懇求爸爸，最后爸爸就勉強(qiáng)的答應(yīng)了，等兒子走后，爸爸就站在鏡子前自己打了自己。
我想起我小時候和爸爸也是這樣的，我也是讓爸爸給我買玩具，爸爸總是經(jīng)不住我的.哭鬧，買玩具給我，然后他也后悔太慣我。
這本書給我留下了很多我和爸爸的回憶，我非常喜歡這本書。
《父與子》這本書講了父親和兒子200多個幽默搞笑的精彩故事，而最讓我感到搞笑的故事是《養(yǎng)魚記》，這個故事是這樣的：“一天，一位叔叔送給了兒子一條小魚。父親和兒子每天喂它蝦米，這條魚長得飛快，只好養(yǎng)在魚盆里，還要給他喂小魚。父親說：”我們不得不用手推車運魚給它吃了！過了幾天，這條魚變成了一條大鯨魚。父親說：“天啊，養(yǎng)不了，養(yǎng)不了啊！”。這個故事是不是很搞笑啊。
我看了這個故事以后，想到了：不能隨便要別人的東西。
《父與子》讀后感 36
這個故事關(guān)鍵講了一年美國洛杉磯產(chǎn)生大地震，認(rèn)為父親安頓好妻子，去救兒子。38鐘頭過去，父親救出小孩和14個小孩子。她們極其幸福快樂的相擁在一起。
原文中最催人淚下的是這句：他一臉塵土，眼睛鋪滿血絲，衣服褲子破爛不堪，到處都是血跡。它要我想像出這位父親挖了36小時，并且不停息，肯定十分疲憊，大家一般 學(xué)習(xí)培訓(xùn)4鐘頭就叫苦連天，而他以便進(jìn)行諾言卻堅持不懈了出來了，那就是多么的'迷人的場景。堅持不懈造就意想不到的奇跡sf，假如他那時候放棄了，就不容易再看到自身的兒子。
父親救出兒子，自然不可或缺兒子對父親的信賴。他在廢墟下心里一定滿懷信心：父親肯定在要我，他會遵循自己說過的諾言！要是他活著，一定會救我和同學(xué)出來的！他說道過無論產(chǎn)生哪些總會跟我在一起！然后他機(jī)構(gòu)大伙兒：大伙兒不要慌！總會有些人救大家！要是我爸爸活著，就一定會救大家出來！這里，不亂動，總會出來的！再堅持不懈一會兒！堅持不懈便是獲勝，我們不能舍棄！
堅持不懈，創(chuàng)造奇跡。倘若爸爸不鍥而不舍解救孩子，孩子不鍥而不舍等待爸爸，他們就不易在39童年相逢和相抱。
《父與子》讀后感 37
我們學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文后，我的心久久不能平靜。
這是一個感人心扉的故事。講述了1949年，美國洛杉磯大地震中，一位父親不顧自己的生死，克服重重困難救出自己的兒子及其同伴的故事，譜寫了一 首父子情深的頌歌。
在平時的生活中，父母的愛無處不在。我的爸爸就是這樣的，他對我的`愛表現(xiàn)在對我的學(xué)習(xí)和生活方面的關(guān)心。
為了能讓我們的生活條件更好些，我的爸爸去蘇州工作，他每天勞累地工作著，有時累的腰疼，但是他為了鋪好我未來的路，能讓我在更好的環(huán)境下成長，他還照常工作著，養(yǎng)著我們的家。爸爸回來的日子，他就陪著我玩，給我們做好吃的飯，還督促我寫作業(yè)。
爸爸對我的學(xué)習(xí)要求可嚴(yán)格了。我的鋼筆字原來寫得非常難看，爸爸發(fā)現(xiàn)了，就跑到書店買了字帖，讓我天天練字。我的學(xué)習(xí)退步了，爸爸就嚴(yán)厲地批評我。你說，這難道不是爸爸對我的愛嗎？
爸爸對我的愛是平凡而又偉大的，爸爸是船，載著小小的我駛向彼岸。爸爸的愛是無私的，爸爸的愛是偉大的，我要向爸爸說：爸爸，我愛你！
《父與子》讀后感 38
一間屋子里住著一家三口，分別是：爸爸、媽媽、兒子。
有一天，午飯時間到了，媽媽做好了飯菜，爸爸坐下一會兒，發(fā)現(xiàn)快開飯了，兒子卻還沒來，爸爸著急了，連忙問媽媽：“咦？兒子怎么還沒來，平時他總是第一個來吃飯。”媽媽回答：“他今天上午吃完早餐之后一直在他的小屋里，叫他他也不搭理，你去看看吧。”媽媽剛說完，爸爸就起身去交兒子。爸爸打開門一看，兒子爬在地上看書，爸爸馬上情切的說道：“兒子，別看了，該吃飯了。”兒子撒嬌般的說：“不嘛，就再看一會。”“好了好了，飯菜涼了就不好吃了。”兒子這才不情愿的里去。但爸爸很好奇兒子在看什么書看的這么入迷，便看了看。這邊，兒子和媽媽在板凳上坐了有一會，媽媽終于不耐煩了，讓兒子去叫爸爸，兒子找遍整個屋子，結(jié)果在自己的房間里找到了爸爸，爸爸在他的'房間里看著他的書，卻不讓自己看，兒子生氣了，說道：“爸爸，我不看了去吃飯，你卻自己看起來了！”爸爸這才從書中醒來，坐到飯桌前吃飯。
《父與子》讀后感 39
這個暑假，我看了一本非常有趣的圖畫書，書的名字是《父與子》。這本書講述的是一對父親與兒子312天的經(jīng)歷，都是他們的日常生活。不過這樣的生活是我們一直向往的，既平常又快樂，既溫馨又奇妙，這些經(jīng)歷充滿著暖暖的人情味道，讓讀到這本書的.人感覺到了溫暖和愛。這本書不太厚，可是我認(rèn)為這位父親和他的兒子的善良、樂觀的生活態(tài)度給人留下的印象更加深厚。
在他們?nèi)俣嗵斓娜粘＠铮矣∠笞钌畹氖沁@樣的一天，爸爸要給兒子做蛋糕，當(dāng)爸爸把蛋糕放進(jìn)烤箱里時，兒子才發(fā)現(xiàn)他最喜歡的葡萄干還沒放呢，這下可麻煩了。在父親的鼓勵下，兒子想出了一個辦法——用槍把葡萄干打進(jìn)蛋糕里面，嘗試之后，他們終于解決了這個麻煩，最后他們也因此吃上了美味的蛋糕。“兒子真聰明呀！”父親表揚(yáng)了兒子。兒子很高興，自己想辦法解決了困難。從這件小事上，我想到了，在學(xué)習(xí)上，遇到了困難可以先自己思考，有了想法，就去嘗試，說不定自己就可以解決了難題呢！
這樣的故事他們還經(jīng)歷了很多很多……通過這些經(jīng)歷，父親和兒子的感情越來越好。我希望每個爸爸都變成月亮，每個兒子都變成最亮的星星。
《父與子》讀后感 40
讀完這片課文以后，我的感受是爸爸的愛是偉大的。
《地震中的父與子》主要內(nèi)容是美國洛杉磯發(fā)生大地震，有一位父親不顧別人的`勸阻堅持尋找自己的兒子。我覺得這位父親真的是太偉大了，課文中，在危機(jī)來到的時候，只有這位父親堅定自己能找到自己的孩子。
就比如說有一次我在學(xué)校發(fā)高燒，去醫(yī)務(wù)室看病，在學(xué)校治不好，后來醫(yī)務(wù)室老師讓我回家治病。
晚上，到宿舍門口，老師給我爸爸打電話。可是我爸爸在山東出差，沒有時間，再有山東離邢臺一共有兩千里地多，老師跟我爸爸打不通的。進(jìn)了宿舍里，待了一會耿老師又跟我爸爸打電話，現(xiàn)在打通了，當(dāng)我爸爸聽到我生病了，發(fā)高燒了。就趕緊坐著汽車，晚上睡覺都不睡覺，家門口都沒進(jìn)過，趕緊往學(xué)校走。
后來一大早，我吃完飯，我走進(jìn)樓道里一看，我給驚呆了！我爸爸竟然在樓道里等著我，然后，我爸爸就立馬帶我去醫(yī)院輸液，我輸了五天終于好了，爸爸雖然很辛苦，但是還是每時每刻把我送到醫(yī)院輸液，每時每刻把我送到學(xué)校，從來沒有遲到過。
現(xiàn)在我想起《地震中的父與子》這篇課文，還是覺得父愛是偉大的！
《父與子》讀后感 41
最近，我反復(fù)地在讀一篇文章——《地震中的父與子》，因為它教會了我許多道理。
這篇文章主要寫了1949年發(fā)生在美國的大地震中，一位父親冒著危險，抱著堅定信念，不顧勸阻，歷盡艱辛，終于在廢墟中救出兒子和同學(xué)的故事。
這篇文章深深地打動了我，特別是讀到“無論發(fā)生什么，我總會跟你在一起”這一句話時，我深深地被震撼到了。這句話不僅僅是父親對兒子的承諾，還是支撐父親不顧別人的勸阻，冒著巨大的危險，在瓦礫堆上挖掘至少38小時，不吃、不喝、不睡的動力來源。這句話給了兒子重生的希望，使他能在廢墟中克服了恐懼，并反過來安慰同學(xué)。當(dāng)?shù)玫礁赣H的'救援時，他先想到的是“讓我的同學(xué)先出去吧！”把生的希望留給了別人，這對了不起的父子共創(chuàng)了神話般的奇跡。
這不禁想起我的父親他也是這樣愛著我的。在我生病時，他在我身旁陪著我，安慰我；當(dāng)我遇到困難時，他耐心地指導(dǎo)我，直到我懂為止；在我做錯事時，他鼓勵我勇敢地去改正……
《地震中的父與子》這篇文章使我受益匪淺，也讓我明白了父愛的偉大。
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