與孩子共讀《鼴鼠的月亮河》的感受
親子閱讀，一直以來都是我最想做的事情，只是因為在滕州工作，加之工作繁忙，實在抽不出太多的時間每天回家陪女兒一起讀書。8月下旬我休了年假，讓我能有充分的時間陪同孩子親子閱讀，在父女間親情濃郁的互動氛圍中，不經意間我們就走進一個充滿新奇的故事里，感覺非常!
前些天休年假期間，我們一起閱讀了著名兒童學作家王一梅的童話代表作《鼴鼠的月亮河》,這本書主要寫的是：九個鼴鼠孩子和它們的爸爸媽媽住在美麗的月亮河畔，這就是鼴鼠米加一家。爸爸希望米加日后能跟自己一樣，成為優秀的挖掘專家。與眾不同的米加不喜歡挖掘，它帶著朋友尼里送的月亮石，心懷為朋友發明一個洗衣機的夢想離開了月亮河。在陌生的地方，米加結識了日后成為朋友的魔法師咕哩咕、烏鴉紅辣椒和黑炭，在和它們相處的日子里，米加不斷成長，在幫助它們戰勝敵人的過程中，米加也找到了自信，最終發明了洗衣機實現了自己的夢想。這是本兼有寓言和童話性質的書,趣味性、可讀性強都很強,它特別適合三、四年級孩子的思維與年齡需要，很多話記憶猶新：如“就像老鷹鐵嘴，他愿意做一只小雞而不愿意做沒有朋友的老鷹”、“魔法不能讓假的變成真的，也不能讓真的變成假的”……故事中作者更融入了許多對于人生目標的選擇，及生活方向、生活和工作態度等方面的深刻思考，我們不由自主地追隨著這只叫做米加的鼴鼠，重新體驗和品味濃濃的故鄉情結。
每次看完一章后，我們會在一起討論和回味書中的故事情節。女兒總會告訴我故事中感興趣的部分，而我則會和她一起探討、交流，鼓勵她做什么事都要敢于探索、敢于發現，就像中的米加一樣。因為只有探索和發現才能讓孩子長許許多多的見識。我不失時機的啟發女兒今后一定要向米加學習，在學習中要堅持不懈，持之以恒，遇到困難不要輕言放棄，只要努力就會遇見更的自己！同時，友誼也很珍貴，我們要珍惜同學間、朋友間的友誼，要富有愛心，樂于助人。此舉對女兒三觀的形成，培養良的性格、優秀的品質、以及怎樣與人相處都大有益處。作為家長，在和孩子看書、共讀的過程中，我也體會到了許多樂趣和驚喜。其實共同讀書的過程就是父母與孩子真誠交流、共同提高的過程，在給孩子解釋的同時，感覺自己仿佛穿越時光又回到了孜孜求學的孩童時代，心里的快樂無以言表。
從女兒很小的時候，我就很重視孩子讀書習慣的培養，但這種重視只是停留在想法上，原來我做的很不成規律，所以效果也不。現在，我非常重視睡前閱讀的時間，專門為女兒買了落地式臺燈和感興趣的書籍，每晚睡前1小時，我和妻子不論誰在家，會先讓她選一本自己想讀的書，靠在床上偎依在我們的身邊來讀。有時我們共讀，有時我們就拿起雜志或者報紙專心致志的讀，用實際行動來影響孩子，逐漸把孩子引到閱讀的這條路上。
親子閱讀可以潛移默化地培養良的讀書習慣，盡管起初孩子不一定喜歡。但是只要形成習慣，將終生受益。所以現階段最重要的是讓孩子養成“多讀書、讀書、讀書”的習慣。平時的休息日我經常帶孩子逛薛城新華書店，用那里濃濃的讀書氛圍帶動孩子、影響孩子，并讓孩子在這個輕松自由的環境中挑選自己感興趣的讀物，讓讀書，來凈化她的靈魂、不斷升華她的人格。
有許多父母常常不知道如何與自己的孩子溝通，其實，親子閱讀就是最的方式。一本書就是一座橋梁，陪孩子一起讀書，可以幫助父母了解孩子的想法，更可以讓書中的主角待人處事的態度，在孩子的認同過程中獲得更深刻的學習。和孩子一起讀書，不僅有助于孩子的.閱讀理解能力、寫作能力、語言表達能力的提高，更重要的是通過親子閱讀、討論書中內容的過程，和孩子的心靈更加的貼近，使父女間的關系更加融洽，讓我們一家人的情感更加親密。
通過親子閱讀，我更深的了解到這個年齡段的孩子在許多方面都是需要修正的。在這個特有的年齡段里有很多不的表現，等待著我們的逐步克服。例如:孩子一邊玩，一邊讀書，沒有耐性，只能集中精力30--40分鐘，都是他們他們這個年齡段的特性，需要家長的指點，而不是指責。同時我們可以借助書籍，更容易地讓孩子明白人生不是一個一帆風順的過程，幸福也不是可以唾手可得，成功沒有捷徑只有努力。
書是人類進步的階梯，優秀的父母是孩子不斷學習的榜樣，尤其在女兒這個年齡，于她而言，能夠理解、能夠感悟、能夠表達、能夠在此基礎上發散思維，養成良的閱讀習慣，并茁壯成長，吾心足矣！希望今后我能夠抽出更多的時間親子閱讀，更的引導她探索未知的世界！
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