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團隊精神讀后感

時間:2021-01-08 10:56:43 讀后感 我要投稿

團隊精神讀后感

  在這個世界上,任何一個人的力量都是渺小的,只有融入團隊,只有與團隊一起奮斗,你才實現個人價值的最大化,你才能成就自己的卓越!下面我們來看看團隊精神讀后感,歡迎閱讀借鑒。

團隊精神讀后感

  團隊精神讀后感(一):

  “不怕狼一樣的對手,只怕豬一樣的隊友”,這句話完美的說出了團隊作戰的重要性,在日益競爭激烈的社會中,只靠自我一人是無法在社會中取得重大的成績的,只有越來越多的好的隊友才能夠和自我一齊,戰勝困難,迎來成功。

  學習《團隊精神》一書后感觸最深的是一句話“規則是給別人定的,更是給自我定的”在我們天天喊“團隊精神”的時候,很多人,尤其是領導人本身沒有重視到這個問題:團隊精神不只是向員工講的,也不只是要求員工做的,更是要求領導人身先士卒的,而最基礎的就是遵守規則。

  君不見,此刻很多領導享有特權,對下屬的要求嚴對自我的要求松,對別人的要求嚴對自我的要求松,制定了很多的規章制度,但是真正的進行執行的時候都是雷聲大雨點小,根本原因在哪里?就是領導人本身就沒有從內心準備去遵守。很多規章制度制定以后首先被限制的不是下屬而是領導人本身,因此最早去破壞制度的常常也是領導本人。制度的執行監督者礙于是領導就沒有辦法去執行監督,既然監督的人員沒有去監督,也默認領導這種破壞制度的行為,那么別人也就隨著去破壞這項制度,最終導致的就是制度形同虛設!

  所以,所有的領導人在制定制度并準備讓制度起到足夠作用的時候請三思:我是否能夠是否能夠不破壞這項制度?我是否能夠模范的遵守并執行這項制度?假如能,那么我們就去起草制定、認真完善細化,然后頒布并堅決的執行!假如不能那么我們還是不要去“光打雷不下雨”,因為假如你不執行那個東西就是假的,就是擺設,這樣這項制度就可能降低你的威信!

  從那里我們能夠看出制定制度是很重要的,這一點在《團隊精神》這本書中作者也提到了。對于大多數的企業和企業部門來說,制度的制定都是很簡單的,僅僅就是出現了一件事情然后去尋找一下其他企業的類似或者相關制度,進行一下修改就變成了自我的制度。其實,借鑒是很好的方法,但是沒有目的性沒有區別性的去借鑒,構成不了自我的特色也就沒有核心競爭力。

  我們制定制度以前必須要以構成我們自我的特色,透過這種特色來塑造企業自身的核心競爭力為目標,不要僅僅的借鑒或者照搬。在制度制定和借鑒之前要首先去調研一下企業自身的實際狀況,自實際狀況掌握翔實的基礎上再思考進行借鑒,根據我們自身實際狀況制定出來的制度才能真正順利解決我們企業中的實際問題,才能真正的適應企業。

  另外,在《團隊精神》這本書中看到了“曹操用將,優勢互補”的說法,感覺很有借鑒:企業用人和古代的曹操用將其實是一樣的道理。

  企業中的員工是每人有每人的特點,每人有每人的性格,能夠說千差萬別,軍隊中的將領當然也是一樣,但是曹操的用人是獨具匠心的,注意了各個將領的性格互補,我們在企業的運營過程中對人員的安排也就應象曹丞相一樣,進行差異化的安排,保證發揮出每個人的優勢,又避免人員存在的劣勢,實現優勢互補,無論是年齡互補、個性互補、潛力互補等等都要圍繞不出現問題,組建高效團隊為核心,避免使企業運作過程中在用人上出現軟肋,假如真正的出現了這種軟肋就就應盡快去彌補,透過輔助人員的優勢來彌補“主官”的缺陷。畢竟世界上每個人完美的都只是某些方面不可能處處完美,但是我們能夠用大家的完美來塑造一個完美的團隊。

  置之死地而后生,在現有的企業中經常出現老好人,他們不愿意去落實未完成工作的原因,不愿意去考察到底是誰沒有績效,不愿意去損害任何人既得的但是不合理的利益,不愿意去得罪任何人,其實我覺得老好人有的時候也是被逼的,被自我的思想逼得,他們想多邊討好,避免因為自我得罪了別人而遭殃,很多老好人就是契可夫筆下“裝在套子里的人”,他們謹遵的原則就是“不要出現問題”,不會去思考突破。

  團隊精神讀后感(二):

  團隊精神,就是說有了團隊的支持,做任何事情都會事半功倍,有了那精神,就能順利攻克任何苦難問題。

  在現代社會,團隊協作顯得尤為重要。正如書中所述:“沒有人能依靠一己之力獲得某項事業的成功,唯有依靠團隊的力量,依靠他人的智慧,才能使自我立于不敗之地。以一當十并不難,難的是以十當一。現代社會并不缺少有潛力的人,但每個企業真正需要的是既有潛力又富有團隊精神的人!一個沒有團隊精神的組織,將是一盤散沙;一個沒有團隊精神的民族,將會難以強大。”

  對此我也以下幾點感觸:

  一、團隊精神的重要性。

  團隊精神是指一個組織具有的共同價值觀和道德理念在具體工作上的反映。團隊精神是單位的靈魂。一個群體不能構成團隊,就是一盤散沙;一個團隊沒有共同的價值觀,就不會有統一意志、統一行動,當然就不會有戰斗力;聯想到我們教育工作,如果沒有團體精神,我們就不會創造出工作績效,就不會具有教育的生命活力。

  二、團隊精神是工作中沖鋒的號角。

  在我們高速這樣一個充滿競爭的環境中,教育工作的竟爭力、戰斗力決定著我們祖國的下一代。我們教育如果有一個好的團隊和良好的'團隊精神,它就會像沖鋒的號角,激勵隊員勇往超前,奮力爭先,不斷戰勝困難,取得勝利!

  三、團隊精神是單位的精神支柱。

  人是需要一點精神的。同樣,教育部門也是需要“精神”的。團隊共同的價值觀就是一個精神支柱。離開這個精神支柱,我們學校就是一潭死水、一具僵尸,就毫開活力可言。從這個好處上說,團隊精神乃是我們的精神支柱。

  四、團隊精神是培養教師凝聚力的旗幟。

  聯系到我們教師,就是要狠抓素質建設。我身為一名教育工作者應當充分利用每周的集中學習時間,組織老師們學習教育教學業務知識以及實際教學技能技巧,采取自學與討論交流相結合的辦法,定期組織教師進行心得交流與熱點、難點問題的討論,充分調動教師的自覺性和用心性,在園內營造良好的學習氛圍;如果團隊中每個人每一天都能老老實實,誠誠懇懇得盡一己之力,完成自我的本職工作,那么許多人的成就能累積起來就極為可觀!教學成效也會蒸蒸日上。

  綜上,是我透過閱讀本書的一點感悟。在今后的工作和學習中,我將以更加高的標準要求自我,在團隊工作中,加強團隊精神培養,發揮自我應有的作用。

  團隊精神讀后感(三):

  團隊精神有兩層含義,一是與別人溝通、交流的潛力;二是與人合作的潛力。團隊精神的基礎―――揮灑個性。團隊創造團隊業績。團隊業績來自于哪里從根本上說,首先來自于團隊成員一句話,團隊所依靠的是個體成員的共同貢獻而得到的實實在在的群眾成果。那里恰恰不要求團隊成員都犧牲自我去完成同一件事情,而要求團隊成員都發揮自我去做好這一件事情。也就是說,團隊精神的構成,其基礎是尊重個人的興趣和成就。設置不一樣的崗位,選拔不一樣的人才,給予不一樣的待遇、培養和肯定,讓每一個成員都擁有特長,都表現特長。這樣的氛圍越濃厚越好。團隊精神的核心―――協同合作。

  一次,聯想運動隊和惠普運動隊進行攀巖比賽。惠普隊強調的是齊心協力,注意安全,共同完成任務。聯想隊在一旁,沒有做太多的士氣鼓動,而是一向在合計著什么。比賽開始了,惠普隊在全過程中幾處碰到險情,盡管大家齊心協力,排除險情,完成了任務,但因時間拉長最后輸給了聯想隊。那么聯想隊在比賽前合計著什么呢原先他們把隊員個人的優勢和劣勢進行了精心組合:第一個是動作機靈的小個子隊員,第二個是一位高個子隊員,女士和身體龐大的隊員放在中間,殿后的當然是具有獨立攀巖實力的隊員。于是,他們幾乎沒有險情地迅速完成了任務。可見團隊的一大特色:團隊成員在才能上是互補的。共同完成目標任務的保證就在于發揮每個人的特長,并注重流程,使之產生協同效應。團隊精神的最高境界―――凝聚力。

  全體成員的向心力、凝聚力是從松散的個人集合走向團隊最重要的標志。在那里,有著一個共同的目標并鼓勵所有成員為之而奮斗固然是重要的,但是,向心力、凝聚力來自于團隊成員自覺的內心動力,來自于共識的價值觀,很難想象在沒有展示自我機會的團隊里能構成真正的向心力;同樣也很難想象,在沒有明了的協作意愿和協作方式下能構成真正的凝聚力。那么,確保沒有信任危機就成為問題的關鍵所在,而損害最大的莫過于團隊成員對組織信任的喪失。

  團隊精神讀后感(四):

  最近拜讀了李慧波的《團隊精神》一書,該書圍繞團結協作論述了團隊建設的好壞對于領導者和員工意味著什么;高效團隊是如何構建和運作的;團隊成員何以才能相互信賴、協作和進步;團隊中的大多數人如何激勵;少數人如何引導;怎樣將團隊培育成學習型組織等主要資料。

  書中引用了超多生動、具體的事例來進行訴說并論證團隊精神的重要性。例如書中描述了張瑞敏領導的海爾團隊發揮團隊精神、集中力量克服難關的生動事例。從這個事例看出,海爾集團神奇般的崛起和茁壯成長,不僅僅僅得益于他的統軍人物張瑞敏,還得益于張瑞敏率領下的整個團隊中的每位員工的努力。海爾把自我的價值觀定義為:“人的價值高于物的價值,共同價值高于個體價值,共同協作的價值高于單干的價值”。這種價值觀不正是團隊精神的生動寫照嗎!

  書中還列舉了韓國三星集團、我國蒙牛集團等著名企業快速發展崛起的事例,無一不是依靠團隊精神、依靠企業凝聚力發展起來的。眾所周知,1+1是等于2的。那么,為什么說1+1大于2呢因為這其中的每個1都是充滿團隊精神的1,如果一個群眾、一個機關、一個團隊,我們中的每一個分子都充滿團隊精神,那么,這個群眾、這個機關、這個團隊就必須是個和諧的團隊。這樣的團隊工作起來就必須能夠取得事半功倍的成果。這難道不是1+1大于2嗎

  團隊精神就是公司上下精誠團結、目標一致、協同共進。就如航行于大海的巨艦,有智慧艦長的正確指揮,有勇敢船員的協同配合,在這艘巨艦上每一個人都發揮著重要的作用,凝聚成劈波斬浪的巨大動力。一個成功的企業,只要具備了這種精神,就能在激烈的竟爭中長盛不衰。一根筷子容易彎,十根筷子折不斷,這就是團隊精神重要性力量的直觀表現,也是團隊精神重要之所在團隊精神的最高境界?凝聚力。全體成員的向心力、凝聚力是從松散的個人集合走向團隊最重要的標志。

  書中所列舉的生動事例,所闡述的觀點使我更加明白一個道理:一個人如果沒有團隊精神將難成大事,一個企業如果沒有團隊精神將成為一盤散沙、無所作為,只有發揚團隊精神,才能創造輝煌

  團隊精神讀后感(五):

  借著團省委開展的“青年勵志讀書匯”活動的東風,依仗軍川分公司職工書屋萬冊藏書的優勢,軍川分公司轟轟烈烈的開展了一場以“享受書式生活”為主題的讀書學習活動,掀起了一場學習與感悟的熱潮。在這次活動中,<團隊精神>一書給了我更多的感受。

  團隊精神,在當前社會發展的形勢下,成為一個越來越熱門的話題。單打獨斗的時代已經過去,我們需要一個高效的團隊,經過有效磨合的團隊是一個企業的核心競爭力。

  團隊的重要性不言而喻,在歷史上,不乏有為了團隊奉獻生命的戰士,邱少云、董存瑞,這些英雄的名字在這天仍被廣泛贊揚。在經濟高速發展的這天,一個個知名的企業憑借著優良的意識、絕佳的團隊,創造出了優異業績。

  團隊需要核心。在我們軍川分公司這個大團隊中,以生產部為核心,奶源部帶給軟件保障,設備部帶給硬件保障,綜合部帶給后勤保障,財務部帶給經濟保障。各部門溝通協作,群策群力,以董事長講話精神為指導,以集團戰略方針為目標,各施其責又緊密聯系,為實現完達山三年攻堅戰的大目標而努力。

  團隊需要溝通和信任。在各種拓展訓練、培訓中,經常會強調溝通和信任,甚至在各種文藝作品中,我們也不只一次的看到“伙伴,是能夠把背后放心交給他的人”這樣的話語。這說明在一個團隊中,用心溝通才能有效合作,充分信任才能密切配合。我們小時候常常做一個小游戲,把人分為四個小組,在沒有溝通的前提下,分別讓他們在小紙條上寫“時間”、“地點”、“人物”、“事情”,并把寫出的這四個要素隨即抽取拼寫成一句話,當然,結果是很搞笑的,常常會出現“某某于公元前多少年在月球上啃玉米”一類的笑話。當時只是覺得很好玩,把這當成了一個娛樂,而如今才發現,這正彰顯了沒有溝通的可怕。一句話尚且如此,那么一個工段、一個部門甚至一個企業如果出現這樣的狀況,后果不堪設想。

  團隊精神才是企業真正的核心競爭力。一個優秀的團隊,必然是一個學習型的團隊、一個協作型的團隊、一個創新型的團隊、一個競爭型的團隊,同時還要有為團隊建設導航的共同愿望。在軍川分公司,總經理王培忠早就提出了“轉變觀念,提高素質,爭做企業主人”的口號,還經常舉辦各種活動,促進各部門內部的良性競爭,調動員工的用心性。崗位技能競賽、小技改、演講比賽、知識競賽等等,給員工搭建了一個能夠充分展示自我的平臺,為有效提高軍川分公司團隊管理打下了良好的基礎。

  千里之堤潰于蟻穴,這并不僅僅僅是一句警句,在某個角度上更說明了團隊的力量;雁行千里成行,更加有力的證明了一個優秀團隊的紀律性。我們軍川分公司這個大團隊,具備了一切成為一個優秀團隊的條件,在未來的工作、生活中,在不斷的磨合、交流中,必將成為一支響當當的、能打硬仗的優秀團隊,為完達山實現奮斗目標、為墾區進軍世界500強貢獻自我的力量。

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