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【薦】高三學生自述報告20篇
在現實生活中,報告的用途越來越大,報告具有雙向溝通性的特點。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家收集的高三學生自述報告,希望能夠幫助到大家。
高三學生自述報告 1
高三上半學期的緊張學習生活已經過去,回顧這段時間,我感慨萬千。在學習上,我努力緊跟老師的節奏,課堂上認真聽講,課后也能及時完成作業。數學一直是我的薄弱學科,經過這段時間的專項練習,我在函數和幾何部分的解題能力有了明顯提升。但在英語的閱讀理解和作文方面,我還存在較大的進步空間,常常因為詞匯量不足和語法運用不熟練而丟分。
在生活中,高三的`壓力讓我更加懂得合理安排時間。我養成了早起背單詞和晚上復習當天知識點的習慣,這讓我的學習效率有了很大提高。同時,我也會在課間和同學一起放松,打打球或者聊聊天,緩解學習的緊張情緒。
心態上,高三的一次次考試讓我經歷了許多起伏。成績好的時候,我會有些驕傲自滿,導致后續學習不夠踏實;成績不理想時,又會陷入自我懷疑和焦慮。但我也在不斷調整,學會了從失敗中吸取教訓,以更平和的心態面對下一次挑戰。
未來的學習中,我要繼續保持對學習的熱情,針對英語的薄弱環節,每天堅持背誦一定量的單詞和優秀范文。在數學上,多做一些綜合性的題目,提高自己的解題思維。我相信,只要我堅持不懈,一定能在高考中取得理想的成績。
高三學生自述報告 2
高三的時光如白駒過隙,轉眼間又到了自我總結的時候。學習上,我對物理學科產生了濃厚的興趣,通過不斷鉆研難題,我在物理的電場和磁場部分取得了很好的成績。化學的實驗題一直是我的困擾,實驗步驟的記憶和實驗現象的分析總是出錯。我深知這需要我加強對基礎知識的理解和實際操作的練習。
生活里,我努力保持規律的作息,盡量做到早睡早起,保證每天有充足的精力投入到學習中。但有時候還是會因為學習任務繁重而熬夜,導致第二天精神狀態不佳。我意識到合理安排時間的.重要性,不能一味地靠延長學習時間來提高成績。
面對高三的壓力,我嘗試了很多方法來調整心態。我會在周末抽出一些時間聽音樂、看電影,放松自己緊繃的神經。同時,我也會和父母、老師交流,他們的鼓勵和建議讓我受益匪淺。
在接下來的學習中,我要優化學習方法,提高學習效率。對于化學實驗題,我會多做一些相關的練習題,整理錯題集,分析錯誤原因。物理方面,繼續保持對難題的探索精神,拓寬自己的思維。我相信,只要我不斷努力,一定能突破自己,實現自己的目標。
高三學生自述報告 3
高三的生活忙碌而充實,這段時間的經歷讓我成長了許多。在學習方面,語文的古詩詞背誦和閱讀理解是我的強項,我能夠準確理解詩詞的意境和文章的主旨。然而,政治學科的知識點繁多,我在記憶和靈活運用上存在很大的問題,導致考試成績不太理想。
生活中,我積極參加學校組織的體育活動,跑步和跳繩成為了我每天的鍛煉項目。這不僅讓我擁有了健康的體魄,還能在運動中釋放學習的壓力。我也會主動幫父母做一些家務,減輕他們的'負擔,同時也培養了自己的生活能力。
高三的考試頻率很高,面對成績的波動,我一開始有些不知所措。但后來我逐漸明白,考試只是檢驗學習成果的一種方式,重要的是從考試中發現自己的問題。我開始認真分析每一次考試的試卷,總結經驗教訓,調整學習計劃。
在今后的學習中,我要制定詳細的政治學習計劃,每天安排固定的時間背誦知識點,多做一些案例分析題,提高自己的分析和應用能力。語文方面,繼續保持閱讀的習慣,提高自己的文學素養。我相信,只要我堅定信念,不斷努力,就一定能在高考中取得好成績。
高三學生自述報告 4
高三的學習生活充滿了挑戰,回顧這段時間,我對自己有了更清晰的認識。在學習上,我在生物的遺傳和進化部分掌握得較好,通過做大量的練習題,我對這部分的知識點理解得更加透徹。但歷史學科的時間線和重大事件的記憶讓我感到頭疼,常常混淆不同時期的`事件和意義。
在生活中,我努力適應高三緊張的節奏,合理分配學習和休息的時間。我會利用課間十分鐘放松一下眼睛,活動一下身體,為下一節課做好準備。同時,我也會和同學建立良好的關系,我們互相學習、互相幫助,共同進步。
面對高三的壓力,我學會了自我調節。當我感到焦慮時,我會通過寫日記的方式把內心的想法和煩惱傾訴出來,這樣能讓我心情平靜許多。我也會給自己設定一些小目標,當完成這些目標時,會給自己一些小獎勵,激勵自己不斷前進。
在未來的學習中,我要改進歷史的學習方法,制作時間軸和思維導圖,幫助自己梳理知識點,加深記憶。生物方面,繼續保持對知識的探索,多關注一些生物科學的前沿動態。我相信,只要我堅持不懈地努力,一定能在高考中實現自己的夢想。
高三學生自述報告 5
高三的時光匆匆而過,在這緊張的學習階段,我經歷了許多,也收獲了許多。學習上,我在地理的自然地理部分表現出色,對地球的運動、大氣環流等知識點理解深刻。但英語的聽力和口語一直是我的短板,在平時的練習和考試中,經常因為聽力理解錯誤和口語表達不流利而丟分。
生活中,我注重培養自己的自律能力,每天按照計劃完成學習任務。我也會參加一些社團活動,豐富自己的課余生活。在社團活動中,我鍛煉了自己的組織能力和溝通能力,這對我的學習和生活都有很大的幫助。
高三的.壓力無處不在,我學會了用積極的心態去面對。我會把每一次考試都當作一次檢驗自己的機會,無論成績如何,都能從中吸取經驗教訓。我也會和老師、同學交流學習心得,借鑒他們的學習方法,不斷完善自己。
在接下來的學習中,我要加強英語聽力和口語的訓練,每天聽英語廣播、看英語電影,模仿發音,提高自己的聽說能力。地理方面,多關注一些地理現象和熱點問題,拓寬自己的知識面。我相信,只要我努力付出,就一定會有收獲。
高三學生自述報告 6
高三的學習生活緊張而有序,在這段時間里,我對自己的學習和生活進行了深刻的反思。學習上,我在數學的數列和導數部分取得了較大的進步,通過不斷地練習和總結,我掌握了這部分題目的解題技巧。但語文的作文一直是我的難題,常常在立意和素材運用上不夠新穎,導致作文分數不高。
生活中,我養成了良好的生活習慣,每天堅持鍛煉身體,保持健康的生活方式。我也會合理安排自己的娛樂時間,偶爾玩一些益智游戲,放松大腦。同時,我也會積極參加班級活動,增強自己的團隊協作能力。
面對高三的壓力,我學會了自我激勵。我會在自己的書桌上貼上一些勵志的標語,時刻提醒自己要努力奮斗。當遇到困難時,我會告訴自己堅持下去,相信自己一定能夠克服。
在今后的學習中,我要多讀一些優秀的`作文,積累素材,學習不同的立意方法,提高自己的作文水平。數學方面,繼續鞏固已有的知識,挑戰一些難度更高的題目。我相信,只要我保持積極的心態,不斷努力,就一定能在高考中取得優異的成績。
高三學生自述報告 7
高三的學習生活充滿了挑戰和機遇,回顧這段時間,我對自己的表現有了更全面的認識。學習上,我在化學的有機化學部分掌握得不錯,對各種有機物的結構和性質有了深入的了解。但物理的力學和運動學部分,一些復雜的受力分析和運動過程的理解還存在問題,導致解題時容易出錯。
生活中,我努力做到學習和生活的平衡。我會在課余時間和家人一起聊天,分享自己的學習和生活情況,這讓我感受到了家庭的溫暖和支持。我也會參加一些志愿者活動,培養自己的社會責任感。
高三的考試壓力讓我學會了如何調整心態。我會在考試前做好充分的準備,制定合理的復習計劃,減少緊張感。考試后,我會認真分析試卷,找出自己的.不足之處,及時調整學習方法。
在未來的學習中,我要加強物理力學和運動學部分的學習,多做一些相關的練習題,請教老師和同學,解決自己的疑惑。化學方面,繼續深入學習有機化學的知識,關注化學在生活中的應用。我相信,只要我堅持不懈地努力,就一定能在高考中實現自己的目標。
高三學生自述報告 8
高三的時光轉瞬即逝,在這關鍵的一年里,我經歷了許多的成長和變化。學習上,我在政治的經濟生活部分表現突出,對各種經濟現象和政策有了清晰的認識。但生物的.細胞結構和功能部分,一些細微的知識點容易混淆,導致在做題時出現錯誤。
生活中,我注重培養自己的時間管理能力,合理安排每天的學習和休息時間。我也會參加一些興趣小組,發展自己的興趣愛好,緩解學習的壓力。同時,我也會積極參與班級的管理工作,鍛煉自己的領導能力。
面對高三的壓力,我學會了放松自己。我會在周末和朋友一起去戶外散步,呼吸新鮮空氣,放松身心。我也會通過聽音樂、看小說等方式來緩解緊張的情緒。
在接下來的學習中,我要加強生物細胞結構和功能部分的學習,制作知識卡片,加深對知識點的記憶。政治方面,關注時事熱點,將理論知識與實際相結合。我相信,只要我保持積極向上的心態,不斷努力,就一定能在高考中取得理想的成績。
高三學生自述報告 9
我是一名活潑開朗積極上進的高中生,在這高中的學習里我有了很大進步,得到了老師和同學們的認可。在學校里,我能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感,樂于助人,關心同學,與同學相處融洽;學習上刻苦努力,思維活躍。在家里,我孝敬父母,幫助他們做力所能及的家務事,關心體諒父母。面對未來,我充滿希望,相信只要有真心付出,就一定能有所回報,我會繼續努力,為不久的高考作好充足準備。
我是一名活潑開朗積極上進的初中生,在這一學期的學習里我有了很大進步,得到了老師和同學們的認可。在學校里,我能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感,樂于助人,關心同學,與同學相處融洽;學習上刻苦努力,思維活躍。希望今后努力學習的同時,能更加好問。相信我會迎來自己嶄新的一頁。在家里,我孝敬父母,幫助他們做力所能及的家務事,關心體諒父母,使得家庭關系更加融洽,使我能更好地投入學習,為將來的事業打下堅實基礎。在社會上,我講文明,懂禮貌,在車上主動為老人和小朋友讓座,得到了不少街坊鄰居的好評,我以后會繼續努力。面對未來,我充滿希望,相信只要有真心付出,就一定能有所回報,我會在下個學期里繼續努力,為不久的中考作好充足準備。
對未來生涯的思考與追求:
作為一個高中生,我對這個世界充滿信心與期待,我相信我能用自己的知識來建設我們美好的社會,盡管我的力量是那么的渺小,但是,我會不懈努力為社會做出自己的貢獻。但是這個社會也充滿了各種不公,存在著他黑暗的'一面,我們追求財富,我們追求愛情,但我們取之有道,絕不會觸犯法律,我相信在社會上,還充滿著愛,我會從身邊的小事做起,逐步長大,做大做強,爭取帶動一方經濟,盡管我現在一無所有,但是我會努力,我會用我的行動證明我能行!
在高中的學習生涯作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空,在這最后的學習生涯中,我將努力完成自我,提高學習成績,為幾年來的高中生活,畫上完美的句號。
高三學生自述報告 10
三年高中生活馬上過去了。驀然回首,感慨頗多。剛邁入高中的時候對一切似乎都充滿新鮮感,于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多。不過吃一塹,長一智,在這個高中生活中我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,增長自己的才干。
學習是學生的基本,所以,我至始至終都把學習擺在第一位。三年里學校開的課很多,正因為這樣,只有珍惜每一分每一秒的學習時間,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的高中學習生涯!同時,我認為高中是一個不斷完善自己,不斷充實自己的時期。我本著立足專業,綜合發展,做學問,學做人的準則從及全面發展的目標,積極主動參加了社會勞動實踐課程,使我在文化知識,思想素質,社會實踐和人際處理方面都得到了長足的進步。
雖然高中三年來,我在各方面都有顯著進步,但我也清楚地認識到自己的不足之處:鉆研精神還不夠。在今后的學習中,我相信我一定能克服這個缺點,以自己的所學所長更好地報效祖國。
總的來說,高三這半年較高一高二在心態上有了明顯的改變,比以前更加積極了,更感覺有動力了,似乎漸漸地找到了全新的方法,課堂上更加專注了,效率也提高了不少,感覺心態有所調整,反而比以往從心理上有少許輕松。能積極地面對每一天,以更加從容和成熟的心態去上好每天的課,也能更為主動的去問題。也希望在成績上能在原有基礎上更進一步,彌補弱勢學科和他人的`差距,要在薄弱科目上更多下功夫。
依然用笑容面對每一件事,每一個人,還有幾個月的時間,不能懈怠,要用更飽滿的熱情去學習,去奮發,盡最大的努力擁有一個美好的夏天。就沒每一天來講,還是要踏踏實實地干好自己的活,心如止水,始終不忘當前的主要任務,不能放過任何一問題,一步一個腳印地走到六月!
高三學生自述報告 11
高中生活是每個人人生經歷中較為重要的一段時光,同樣,與此同時的我也即將度過這美好的三年學習生活。
三年的時間不僅豐富了我的頭腦,學會了更多的科學文化知道,而且也拓寬了我的視野,見識了更多的.新鮮事物。這些都是無法從課本上學到的。作為一名高中生的我,在學校里,上課的時候,我認真聽講,積極思考,作業認真獨立地完成,與同學友好相處,尊敬師長,有著良好的同學關系,在老師心中樹立起了良好形象。積極參加學校及班級組織的各項集體活動,有時也幫助老師完成一些班內工作,在校外,我始終謹記自己的身份,保持積極健康的良好形象。
經過高中三年的磨勵,我養成了刻苦努力的精神。我積極進取,永不服輸,也更加堅定了我的信念。從一個懵懂無知的我逐漸變成了一個有理想,有道德,有思想,有文化的少年。為我今后融入社會打下堅定的基礎。高中三年,使我得到了“破繭成蝶”的蛻變,這將是我一生難忘的記憶。
高三學生自述報告 12
三年來,我一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。
在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。并具備了良好的活動組織能力。經過高中三年的學習。我樹立了崇高的理想和偉大的目標,并時刻為這個目標努力著,對自己的未來充滿信心!
時光如梭,轉眼即逝,當畢業在即,回首三年學習生活,歷歷在目:三年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己的學習方法,積極思維,有較強的分析、解決問題的能力,學習成績優良。我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表,協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。三年的高中生活,使我增長了知識,也培養了我各方面的'能力,為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號。
高三學生自述報告 13
這個學期對我來說是個不平凡的學期。從一開始到現在,我經歷了很多挑戰和機會。我學到了很多東西。這些經驗將成為我未來學習和生活中的財富。
首先,在學業方面,我感到自己取得了一些進步。我學習了許多新的知識和技能,并且這些知識和技能也成功地應用到我的學習中。我更積極地參加課堂討論,并向老師提出問題。我沒有放棄任何一個難題,改變了以前放棄的習慣。通過自主學習和積極探索,我懂得了許多新的知識和方法。我已經成為了一個更加自信的學生,并且在成績上也有了一些進步。
其次,我更認識到溝通和人際交往的重要性。在一些課堂和課外環境中,我遇到了許多不同類型的人。通過與他們的交流和互動,我更了解了他們的思想和習慣。我學到了如何更好地與人相處,如何傾聽和理解別人的想法。與朋友、老師和家長的互動,讓我感受到了生活中的真實與快樂。
此外,我也得到了一些機會,比如參加班級活動和社團活動。在這些活動中,我與班級和社團成員建立了良好的人際關系。我們共同參與項目并共同取得成果。這些經驗激發了我對生活中各種活動的熱情和興趣。
最后,我更加懂得了生活的.感悟和意義。在這個充滿挑戰和機遇的學期里,我學會了如何堅韌不拔地追求自己的夢想。我也學到了如何更好地審視自己的過去和未來,并且更好地享受現在的時刻。
總之,這個學期給了我許多經驗和啟示。我的知識和技能有所提高,我與人的溝通和交往也更流暢,我的熱情和興趣也得到了更好的發掘。我相信,在未來的學習和生活中,我會憑借這些財富成為一名更好的人。
高三學生自述報告 14
高中三年已接近尾聲,我已徘徊在人生第一次重大抉擇的路口。回顧即將告別的高中之旅,我將衷心道一句:高中生活,讓我無怨無悔!三年光陰,對我來說充實而短暫,它的存在讓我變得成熟,更敢于迎接生活中的挑戰!
倘若把高一比作樂園,那么我情愿自己作一名旅游者,呆著那份稚氣與懵懂而來,臨別時收獲了兩年后必備的.這份穩健與基墊;倘若把高二比作青云梯,那么我情愿自己正闊步向前行進,帶著已有的。那份穩健與基墊,附加在高二生活中新一輪的積淀,正在向最后的重點線飛奔,企盼離重點不太遙遠;倘若把高三比作最后的加油站,我情愿自己變成馬力十足的馬達,渴望最后一輪沖刺的到來!
在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。
本人性格開朗,樂于助人,學習成績優異(一般、良好,并且我將會繼續努力),在學校里樂于助人,是老師的好幫手,同學的好伙伴,在同學有困難時會積極幫助。在家孝順父母,尊敬長輩。語言文明有禮,待人接物彬彬有禮。在高三最后的一年里,我會繼續努力,爭取考上自己理想的大寫,也為學校爭光,為父母添彩。
高三學生自述報告 15
三年的高中校園生活是我人生的一大轉折點。我在那里xxxx年9月以優異成績考入xx中學。經過三年的校園生涯和社會實踐生活,我不斷挑戰自己,充實自己,為實現人生價值奠定堅實的基礎。我一直認為人們應該活到老,學到老。我對知識和專業一絲不茍,所以我的成績得到了肯定,每學年獲得三等獎學金。我不滿足于學好教科書知識,但也注重計算機應用軟件和硬件的`學習。
我有廣泛的愛好,特別擅長排版、網絡藝術家和多媒體制作。我擔任了班級的組織成員,但也加入了學校學生會的宣傳部門。我對工作充滿熱情,努力工作,與部門成員團結一致。在過去的一年里,我從部委晉升為部長。在擔任部長期間,我注重與學校和學生會其他部門合作,優秀完成各項宣傳工作,促進學校各項運作更加順利。
學校熱情參加各種活動xxxx年至xxxx年間獲得學校娛樂比賽、知識問答比賽等一等獎。大膽創新改革校報布局,將校報受視率提升到一定水平。學校熱情參加各種活動xxxx年xx每月獲得學校演講比賽一等獎。
作為一名學生,我在學習的同時也注重社會的實踐。本著學以致用,實踐與理論相結合。xxxx多年來,我以熟練的計算機技術申請了學校網站的管理員,做了很多優秀的工作,受到了學生和老師的高度贊揚。
我有熱愛祖國的優良傳統,積極的生活態度和廣泛的興趣愛好,責任心強,勤奮務實,組織宣傳能力強,有一定的藝術細胞和創造力,注重團隊精神和集體理念。
高三學生自述報告 16
在高中的三年來,我發生了許多改變,歲月的逝去將我帶入成年,我成熟了許多,也獲得了許多。
在學習上,我頑強拼搏,刻苦學習珍惜點滴時間,課上積極發言,課后向老師提出質疑,使自己向知識的殿堂一步步邁進;在處理同學關系方面,我與同學關系融洽,不斷改良自己,幫助同學在學習上積極指導和鼓勵,在生活上給予無微不至的關心。
在體育飛、運動方面,我踴躍參加各種活動,奮起拼搏,取得了較好的名次。
為班級爭奪了榮譽,在對待師長方面,我尊敬師長,樹立好學生的形象,努力做好老師與同學之間的溝通,活潑課堂的氣氛,提高同學們的學習樂趣,我還積極服從班主任和班委的.安排。
是一個老師眼中的好學生。
回望來路,留下的腳印有深的,有淺的,深深淺淺踏成一首歌,一首奮斗的歌;回望來路,留下的足音有高的,有低的,高上下低譜成一支曲,一支動聽的曲。
回望過去,小學的天真活潑、無憂無慮,初中的單純幼稚、美麗憧憬,高中的歡樂與憂傷、執著與迷茫,都幻化成了人生的一道風景。回望過去,運動會上的青春激揚,語文課上的書聲朗朗,演講賽上的熱情奔放,皆凝固成了人生的永恒記憶。一路風雨一路坡,一路荊棘一路河,一路血水一路汗,一路歡笑一路歌。我收獲的是什么?是快樂的成長,是無悔的青春,是艱辛的執著,是幸福的碩果。
高三學生自述報告 17
回首三年的學習生涯和社會實踐生活,我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價格打下堅實的基礎。忙碌的三年學習生涯在悄然中過去,但它已成為我人生中美好回憶的一部分,也使我成長了許多。
過去的三年里,在老師和同學的助下,我學習了很多目前工作中所學不到的'知識,讓我對物流淺有了更深入的認識,相信對我今后的人生道路是有很影響的。
在學習上,嚴格的要求自己,努力的學好專業知識,圓滿的完成了本專業課程。同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力。
在生活上,為人熱情方,誠實守信,樂于與他人溝通,養成良好的生活習慣和正派的作風,與周圍的朋友及同學相處融洽。
在工作上,對工作熱情,具有較強的責任心和進取心,有較強的團隊協作能力,和公司同事之間能夠通力合作,和睦相處。
在思想上,樹立了正確的人生觀和價值觀,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉的目標,注重個人的道德修養,養成良好的生活作風,團結同學,樂于助人。
通過三年的學習,我自身得到了一個很好的鍛煉和提高,在今后的生活中我還要繼續努力,不斷提高和完善自已。相信在以后的工作中能夠正孺對挑戰,不斷實現自我的夢想和人生價值,開辟一條屬于我自己的道路。
高三學生自述報告 18
高中學習生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長知識,開拓眼界的三年,更是我在思想、政治文化上不斷提高認
識,學會做人的三年。我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學生。
在學習中,始終遵守學校的各項規章制度,堅持實事求事的原則,認認真真的學習每一個知識點,對老師講的各個知識要點都能熟練的運用,對老師布置的習題也是認真的完成,養成了良好自學的習慣。有良好的學習作風和明確的學習目標。
在思想品德上,我思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,有良好道德修養和生活作風,并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。愛護公共財產,團結同學,樂于助人.關心國家大事。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動在工作上,有強烈的集體榮譽感和工作責任心,認真負責,一絲不茍。在擔任學生干部期間,不怕苦、不怕累,認真負責的'為同學們做好每一件事,得到同學們的一致好評。在課余時間,我積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神.在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風,平易近人,待人友好,一直以來與人相處甚是融洽。
高三學生自述報告 19
本人自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。
本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。
在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的.學習作風和明確的學習目標,曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。
在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。
"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
高三學生自述報告 20
伴隨著21世紀的腳步,我即將走完多彩的高中三年,在這三年中,我在各方面都取得了長足的進步和可喜的成績。
我熱愛祖國,熱愛人民,平時關心國家大事,總是盡力去做有益于國家、社會的事。我嚴格遵守校紀校規,平時勤儉樸素,謙虛謹慎,尊敬師長,孝敬父母,團結同學,樂于助人,愛護公物,而且作風正派,是非觀念強,道德品質優良,行為文明,作為班級的`一分子,我有強烈的集體榮譽感,踴躍參加班級的黑板報出版工作,當我們班的板報獲年段第一名時,我心里無比自豪。
我學習自覺、認真,思維敏捷,知識面廣,善于質疑、析疑、解疑,摸索出一套適合自己的學習方法。高中三年間,我在學習方面獲得長足的進步,各科成績優秀,并獲得生物競賽二等獎。我熱愛體育,在平時更是注重鍛煉身體,體鍛達標。我的興趣廣泛,總是積極參加各種課外活動,曾獲年段主持人對抗賽三等獎,以及年段硬筆書法比賽優秀獎。我喜歡繪畫,常利用課余時間自學繪畫,并多次為班級板報繪制刊頭。
我熱愛勞動,總是一絲不茍地完成學校布置的各種衛生工作,不怕臟,不怕累,但我在學習方面時間抓得還不夠緊,我將更嚴格地要求自己,改正缺點,發揚優點。相信在不久的將來,我將成為社會主義合格的建設者,更好地報效祖國。
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