教代會工作報告（通用16篇）
在現在社會，我們使用報告的情況越來越多，報告根據用途的不同也有著不同的類型。那么，報告到底怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的教代會工作報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教代會工作報告 1
各位代表：
我受第七屆教代會提案委員會委托，向大會作七屆三次教代會提案工作報告，請予審議。
一、 提案征集及辦理基本情況
七屆三次教代會共收到代表提案92件，經提案工作委員會審理，最終正式立案69件，作為意見、建議的22件，不予立案的1件，立案率為75%。
立案的69件提案中，綜合類17件，組織人事類11件，教育教學類12件，學科、科研、實驗類5件，大后勤類24件。綜合類提案中，國際化建設、財務政策、校園公共空間管理與建設、視頻會議系統使用等受到代表關注，有關文化建設尤其是環境育人的提案相對集中；組織人事類提案中，人事政策、職員職稱評定、各類專業人才隊伍的素質培訓等受到持續關注；教育教學類提案中，玉泉校區教學空間建設、雙語課程、傳統本科專業建設等呼聲比較迫切；學科、科研、實驗類提案中，加強學科建設、重視國防科研和實驗室建設呼聲較強；大后勤提案中，美麗校園建設、校園安全、交通管理等依然是關注熱點，外籍教師和留學生住宿問題比較突出，進一步加強后勤保障服務和增設教師專用餐廳的呼聲依然強烈。
七屆三次教代會提案有以下特點：一是關注學校發展大局和重點工作的提案較多，提案質量有進一步提高，立案率明顯提升；二是在提案結構上，綜合類提案中有關文化建設的提案明顯增多，組織人事類提案與教育教學類提案基本持平，大后勤類提案依然居高不下。深切反映了廣大教職工對學校改革發展和人才培養的高度關注，以及對120周年校慶和建設平安美麗校園的熱切期盼，也體現了廣大代表履職建言能力水平的進一步提升。
22件提案轉為意見、建議送相關職能部門處理，職能部門均給予了答復。1件“不予立案”的提案，不屬于學校處理范圍，提案委秘書處將未予立案的原因及時告知了提案人。
提案工作得到了學校領導的高度重視和職能部門的大力支持，暑假前，七屆三次教代會提案全部辦理完成。代表們對提案辦理給予了充分肯定，69件提案辦理，代表對辦理態度全部“滿意”；對辦理結果“滿意”的58件，占84.06%，“基本滿意”的11件，占15.94%，沒有“不滿意”提案。對辦理態度“滿意”的上升4個百分點，對辦理結果“滿意”的增加了6個百分點，滿意率有較大提升。
二、 提案工作的簡要匯報
學校黨委行政高度重視教代會提案工作，黨委書記金德水同志親自出席提案送達會并講話，對提案辦理提出明確要求。校長吳朝暉同志十分關心提案工作，多次詢問教代會提案中教職工關注的熱點和辦理中的難點問題。校黨委分管領導多次聽取提案辦理、落實情況匯報，與提案委一起研究工作。代表們對提案辦理也給予了熱情關注、督促與支持，對加強和改進提案工作提出了很好的建議。
一年來，在學校領導的高度重視下，在職能部門和代表的共同努力下，提案委認真作好代表培訓、提案征集與審理、校領導領辦提案遴選、提案督辦和“回頭看”等工作，不斷完善和創新提案工作機制，加大提案辦理力度，積極推動提案落實，充分發揮了提案工作在加強學校民主管理、推動學校各項事業科學發展中的重要作用。
1.突出重點，以時效促成效
七屆三次教代會提案辦理繼續設立“校領導領辦提案”，全體校領導均領辦了教職工關注度高、影響面大的重點提案。金德水書記、吳朝暉校長等10余位校領導與代表進行面對面交流，聽取意見，共同研究對策。領辦制度的常態化、規范化，對增強部門間協同、提高提案的落實成效提供了有力的支持，起到了示范引領作用，推動了難點、重點問題的解決。
七屆三次教代會提案辦理迅速不拖延，部門認真負責有擔當。大部分承辦部門都能高度重視提案辦理，并以此作為密切聯系群眾、改進部門工作作風、提高管理水平的重要契機。因時制宜，采取多種方式聽取代表意見；積極辦案，努力促進問題解決。后勤管理處、人事處等重點承辦單位相繼召開提案交流會，與代表進行深入交流，共同探討解決辦法；考慮到異地校區因素，為方便提案人，黨委辦公室、校長辦公室創新辦理模式，使用視頻會議模式聽取代表意見。
2.加強督辦，以追蹤抓落實
提案委在辦理過程中，以各種方式催辦、督辦提案，適時與各方協調，推動部門與代表雙方共同研究解決方案。黨委辦公室、校長辦公室對“校領導領辦提案”的辦理情況進行了跟蹤與督促。為進一步提高提案辦理的質量和實效，督促提案辦理中承諾的事項得到更好更全面的落實，提案委會同黨辦、校辦對七屆一次、二次和三次教代會部分重點提案開展“回頭看”督查工作，要求相關單位對承辦的重點提案逐件進行再梳理、再分析、再落實，實現提案跨年度延續辦理，推動相關問題深入長效解決。提案辦理“回頭看”工作進展順利，提案落實情況總體良好。
3.搭建平臺，以參與增交流
重視代表的民主參與，充分發揮代表在教代會閉會期間的民主監督作用。結合提案中代表關注的熱點，組織教代會代表校情通報會，聽取吳朝暉校長就“構建完善創新生態系統，加快世界一流大學建設”的情況介紹，為學校發展獻計獻策；結合青年教職工關切的熱點，組織代表巡視“1250安居工程”，實地考察西湖區塊人才房建設與管理進程。這些溝通平臺的搭建，使代表對學校重點工作有了進一步的了解，激發了代表民主參與的積極性，形成了信息交流與意見溝通的良性互動。
4.營造氛圍，以激勵助發展
營造重視提案工作的良好氛圍，通過浙大校報、《浙大教工》、工會網、提案工作主頁和微信平臺等多種渠道，及時報道提案工作進展，聚焦提案工作亮點，提升提案工作的關注度。選送聚焦度高、辦理好的提案在辦公網“師生意見建議公開回復平臺”予以公開，進一步增進了提案工作的透明度和影響力。
為鼓勵更多的教代會代表積極行使民主權利，不斷提高提案質量和水平；激勵更多的提案承辦單位重視提案辦理，努力提高辦理質量，切實增強辦理實效，提案委根據《浙江大學教職工代表大會提案工作規定》和《優秀提案評選辦法》，評選出“關于加快建設紫金港校區具有歷史底蘊與現代科技特色文化區塊的建議”等7件優秀提案，根據《浙江大學教代會提案辦理先進單位評選辦法》，評選出了黨委宣傳部、人事處和后勤管理處為七屆三次教代會提案辦理先進單位。
5.更新系統，以提升強保障
為緊跟飛速發展的信息化步伐，順應網絡新興技術的更新換代，提案委對教代會提案系統進行了全面升級。新系統的搭建，克服了老系統的不足，實現了多種瀏覽器的兼容；實現了移動端手機、pad的操作模式，開啟了移動辦公的新起點；優化了系統的流程，提升了系統的穩定性，為做好教代會提案工作提供了技術保障。
三、成效與不足
在多方努力下，七屆三次教代會提案辦理取得明顯成效，大多數合理建議得到較好采納，一些涉及學校長遠發展及深層次問題的提案，經過辦理部門與代表充分溝通協商，也取得了較好的共識。不少提案直接得到了落實；有的提案在學校政策制度、發展規劃和部門工作中得到了體現；有的提案中蘊含的重要信息成為了學校科學民主決策的重要參考之一。
人才隊伍建設方面，如《關于避免職員制“職官化”的建議》，人事處根據學校管理人員的實際情況，修定了管理人員職員職級聘任的辦法。《關于將“教育部新世紀優秀人才”列入浙大高層次人才培育專項計劃的提案》，人事處已結合我校實際提出了相關建議方案，提交學校討論。
教育教學方面，如《關于加強和助推傳統本科專業發展的建議》 ，職能部門與代表具有高度共識，已形成初步方案，將進一步推進本科專業的發展和改造進程；《關于支持英文課程建設的建議》，本科生院已開展課程建設驗收。
學科建設方面，如《關于加強學科生態體系，推進主流學科建設的建議》，學校先后啟動實施的“學科與人才隊伍建設專項計劃”、 “高峰學科建設支持計劃”和“一流骨干基礎學科建設支持計劃”，對部分學科進行動態調整等各項重點建設工作，成效初顯。
管理服務方面，如《推動浙江大學管理國際化的提案》，外事處已著手在辦事大廳設立省外僑辦辦事服務代辦點，正在建設中英文雙語版的網上申請系統，長期外專網上申請系統已可投入使用，高校引智系統即將啟動；有關視頻會議的`提案也得到了快速推進，各校區視頻會議室正加快建設中。
文化建設方面，如《關于加快建設紫金港校區具有歷史底蘊與現代科技特色文化區塊的建議》，學校文化建設委員會認同該提案的文化價值意義，正深化論證和規劃設計，計劃按照三期分布實施；如《關于農生環組團大樓部分公共空間進行合理利用的建議》，主辦部門已經開始對部分空間進行改造；《關于重修院士墻或院士長廊的提案》，有關部門已經從玉泉邵科館著手，重新設計開始建設，計劃在120周年校慶時呈現新貌。
大后勤方面，如《關于盡快啟動老校區消防管網改造的建議》，后勤管理處已完工玉泉校區南區、之江校區消防管網改造，xx年計劃對玉泉校區北區和華家池校區消防管網改造項目進行實施。如《關于在各校區增設教師專用食堂的提案》，后勤集團飲食中心已完成對紫金港校區食堂三樓接待餐廳的改造，滿足校內公務接待需要；成立了師生交流吧服務部，并在紫金港校區校友咖啡吧、醫學院職工交流吧、玉泉校區生儀學院職工交流吧開通了教職工網上訂餐服務。
七屆三次教代會提案工作在取得一定成績的同時，還存在不足與問題。在辦理過程中，個別部門與代表缺少溝通，處理不夠積極，多解釋少改進；有的部門主動服務師生的意識不夠強，“重答復、輕落實”的現象依然存在，提案落實離代表的期望存在差距；一些“老大難”和深層次問題，依靠單一部門無法解決，需要在學校層面給予統籌，協調多部門共同完成。此外，有些提案前期調研不夠，影響質量，這些都有待今后的改進和提高。
總的來說，提案工作凝聚了人心，匯聚了民智民意，能有效地服務于學校的科學民主決策，推動了學校各項事業的發展服務。
四、xx工作思路
進一步深入貫徹中央黨的群團工作會議精神和教育部32號令，堅持依法治校，民主管理，不斷增強對提案工作的認識，切實發揮提案工作的優勢和作用，服務學校工作大局。
1.強化責任，進一步提升提案質量
要充分發揮代表的主體作用，更加注重發揮代表團在提案征集、辦理過程中的作用。加強培訓交流，提高代表的履職意識和責任意識，引導代表更加關注學校工作大局，深入調研，用心建言，努力提出高質量提案，為學校發展出謀劃策。代表團團長要把好初審關，在源頭提高提案質量；提案委要更加認真、嚴謹地做好提案審理工作，把好立案關，進一步提高立案提案的質量。
2. 再接再厲，進一步優化辦理機制
要貫徹學校黨委提出的要求，將師生為本理念貫穿提案辦理始終；將求真務實要求貫穿提案辦理始終；將改革創新精神貫穿提案辦理始終。加強統籌，進一步發揮校領導領辦提案的示范作用，明確辦理要求，優化辦理機制。各承辦部門要高度重視教代會提案工作，主動與代表溝通交流，吸取民智民意，盡心盡責辦理提案。多部門協作辦理的提案，要共同研究，各有擔當，形成合力，進一步增強提案辦理成效。
3．探索創新，進一步提高工作成效
提案委要攻堅克難，在加強自身建設中提高履職能力和服務水平。要不斷探索、健全提案工作長效機制，繼續開展提案辦理“回頭看”工作，加強督辦，抓重點、重落實；要進一步規范辦理流程，創新工作方式，以師生是否真正滿意作為辦理標桿，實事求是地對待提案辦理結果，多方面促進成果落地。
在學校推進“十三五”建設，喜迎120周年校慶之際，我們期望，經過各方共同的努力，提案工作能穩步前進，充分發揮出它在加強民主管理、推動學校各項事業發展中的作用，為完善現代大學制度、創建一流大學作出應有的貢獻。
教代會工作報告 2
新春伊始，我校就隆重召開了第五屆第二次教職工代表大會，校長代表大學做了工作報告，總結了學校年各項工作取得的成績和存在的差距，分析了學校當前改革發展面臨的形勢，進一步明確了年的主要工作。近期，幾次學習校長工作報告，體會甚深，總結如下。
與此同時，劉校長也實事求是地分析了我們在思想意識與實際工作中面臨的問題與不足，并指出了教育教學質量、科技創新與人才建設是08年的重點工作，其中人才建設又要注重人才的“博士化、國際化與工程化”。這意味著我們學校從規模與數量的發展轉化到質量與內涵的建設。在過去幾年，大學招生人數與辦學規模不斷擴大；科研項目數量與合同額也飛速增長，這些都是我們學校騰飛的基礎。但是，要想辦一所高水平的大學，僅有這些還是不夠的。教育教學質量是大學的生命線，是大學發展的根本。而校部新引進的`青年博士比較多，教師的教學、科研負擔非常重，所以教學質量有可能受到影響。科技創新是大學發展的動力。雖然，學校科研發展很快，也取得了許多“國”字頭的項目，但是重大項目，尤其是結合實際工程的重大項目偏少；科研成果化的能力比較弱。人才是大學發展的保障。學校在積極引進高水平的人才與知名學府的博士，但是缺乏更多的學術大師、領軍人物和更多優秀的中青年學術骨干。而且，青年教師中從學校到學校的現象比較普遍，缺乏實際工程經驗，這在某種程度上也不利于我們把握電力工業的需求，產生大成果。因此，劉校長的工作報告可以說是為學校“摸準了脈，開出了良方”。
我們學習校長工作報告，是為了更好地落實大學的“十二五”規劃，是為了把工作做好。結合校長工作報告，我在工作中要注意以下幾點。
1、在凝練學科發展方向上，力爭做到“重點突破，迎頭趕上”。一方面，利用我們在電力系統及其自動化學科深厚的基礎，爭取在一些點上取得突破，以取得更大的成果。另一方面，應針對國家重大需求，瞄準新興的學科點，如分布式能源及其對能源發展的影響，節能技術等等。由于各高校都在起步或尚未啟動，我們就有可能占領先機，為學科可持續發展培育新的增長點。
2、在科研團隊與人才培養上，切實搞好團隊建設，注重人才的“博士化、國際化與工程化”。應整合資源，制定方向后合力做幾件事情，而不應各自為戰。只有交叉融合，才能增強實力，才能做大事，也能出大成果，也才能培養高水平的人才。要強調團隊的樞紐作用，要注重培養優秀青年教師。
3、在承接高水平項目方面，戰略上要堅定信心，制定遠大目標，在戰術上，要從小事做起，合作做起，做實做好，逐步建立我們的聲望。
4、企業是自主創新的主體，所以應保持我們與工業界的密切聯系，注重產學研結合。電氣工程學科是應用學科，不斷強化與工業界的聯系，我們才知道國家的需求是什么，工業界的需求是什么，學科發展的方向在哪里，我們的成果只有在實際中應用并解決實際問題，才能顯現學科的影響力，這也是電力大學的特色。
教代會工作報告 3
各位代表：
我受學校黨支部和校委會的委托，向大會作關于三河市第九中學第三屆第一次教代會代表提案的征集情況和落實情況的報告，請予審議。
我校第三屆第一次“教代會”共收到代表提案20件。 提案涉及5個方面的內容：
1. 進一步改進學校領導和科室工作作風，加強與基層的聯系；共收到2件提案，以落實2件。
2. 教育教學管理方面，共收到7件提案，以落實5件，正在研究1件，經教代會討論決定1件。
3. 關于后勤管理，共收到4件提案，以落實2件，正在研究1件，經教代會討論決定1件。
4. 關于福利待遇方面，共5件提案。以落實2件，正在研究2件，因政策原因無法落實1件。
5. 關于改善辦學條件和辦公條件方面，共有2件提案。因條件限制無法落實1件，正在研究1件。
這五個方面，基本涵蓋了教學、科研、服務、管理等學校工作的各個領域，具有較強的代表性。
一年來，在校領導的高度重視下，經過各職能部門的努力和“教代會”提案委員會的.督促檢查，20件立案提案已落實11件，因政策條件限制無法落實的2件，正在研究的7件。
提案工作，是“教代會”制度中一項重要的內容，我們要更加重視，長期堅持，逐步完善和規范。我們可以設想，廣大教職工能熱愛學校，以主人翁姿態圍繞學校各項工作，從自身個人的角度積極提意見，反映問題；“教代會”代表忠實履行職責，搜集意見，調查分析，提交議案，進言獻策；各職能部門能心為教師所系，利為教師所謀，權為教師所用，為落實提案而想盡辦法，付出辛苦；“教代會”各專門委員會能準確體察民意，把握校情。
了解法規政策，圍繞提案上下溝通，督辦有力，反饋及時；校領導能堅持“以人為本”的執政理念，重視從提案中了解群眾呼聲，及時從提案中給予各職能部門工作上指導，從提案辦理效果考察干部作風和工作能力，對全局性工作進行評價和總結，提案工作環環相扣，息息相關，上下互動，有力促進了九中繁榮和發展。 希望廣大教職工、全體“教代會”代表和學校各位領導干部緊密的團結在學校黨支部和校委會的周圍，團結一致、群策群力，為九中的輝煌而努力奮斗！
謝謝！
教代會工作報告 4
各位領導、各位代表：
你們好！
我受開發區春蕾小學教職工代表大會籌備組的委托，向大會作學校校務公開工作報告，請代表予于審議。
校務公開是加強學校民主政治建設，完善民主管理、民主決策和民主監督的主要形式，是加強黨風廉政建設，樹立學校良好形象，從源頭上治理腐敗的重要舉措，是維護學校改革、發展和穩定大局的重要保障。同時，對深化學校教育體制改革，密切黨群關系、干群關系，充分調動廣大教職工的積極性、主動性和創造性，推進學校依法治校、促進學校健康發展和維護學校穩定，創建和諧校園起著重要的推動作用。
為進一步推進和完善開發區春蕾小學校務公開的.制度化、規范化和程序化，在此，我代表開發區春蕾小學教代會籌備組向各位代表報告學校20xx年校務公開情況。
一、校務公開形式
1、組織召開每年的教職工代表大會；
2、每學期組織召開全體教職工大會；
3、設立校務公開專欄，做到常規校務及時公開。
二、校務公開內容
1、每年的人員編制和財政預算經費公開。
2、每年的財務經費收支情況公開。
3、每年的各種管理制度、管理考核辦法、管理實施方案公開。
4、每年的履職考核結果公開。
5、每年的教師職稱評審量化過程公開。
6、每年的工會經費收支情況公開。
7、每月享受貧困家庭寄宿制生活補助的學生公開。
8、每次教職工的“評優、推先”情況公開。
9、教職工的每次工資晉升情況公開。
10、教職工每次捐資捐物收繳情況公開。
11、每年的學校骨干教師考核情況公開。
12、學校5000元及5000元以上的大額資金支出，必須經過校務委員會同意，有會議紀要和校務委員會成員的簽名。
13、學校的每項工程建設，都面向社會公開招標，每筆工程款的支付都必須經過校務委員會同意，有會議紀要和校務委員會成員的簽名。
三、每季度都向教體辦公會上交學校校務公開季報表。
通過校務公開，讓廣大教職工清楚，還學校及學校領導一個清白，給學生及家長一個明白。通過校務公開，巨大的調動了廣大教職工的工作積極性，對加強學校的民主政治建設和學校教育改革及發展起到了積極的推動作用。
教代會工作報告 5
各位代表,同志們:
下午好!
今天,我們隆重召開金淘中心小學九屆一次教職工代表大會,現在,我代表中心行政向大會作工作報告,請代表們審議,并提出寶貴意見和建議。
一、20xx年度工作回顧
一年來,我中心在市教育工委、教育局和鎮黨委政府和的正確領導下,緊緊依靠全體教職工,全面貫徹落實科學發展觀,以辦人民滿意的教育為目標,以“優先發展 育人為本 改革創新 促進公平提高質量 強化服務”24字方針為工作主線,以實施素質教育為重點,穩妥推進學校撤并工作,不斷強化學校管理,扎實抓好校園安全,努力改善辦學條件,切實加強青少年思想道德建設,穩步提高教育教學質量。經過全體師生的共同努力,取得了喜人的成績,促進了我鎮基礎教育質量的不斷提升。中心小學被評為實施國家體質健康標準優秀組織單位、南安市體育工作先進單位,金淘鎮文明建設工作先進單位。教師、學生一百多人次獲得市級以上獎勵,取得了較好的辦學效益。
1、突出一個主題,唱響學校發展主旋律。
中心緊緊圍繞圍繞市教育工委、教育局提出的24字工作方針,結合創先爭優活動和自身實際情況,在中心內確立了“布局調整保均衡、內涵提升促發展” 的實踐主題,把實施素質教育、提升教育質量作為重點工作,把“有特色、高水平、創名校”作為學校發展主旋律,在中心上下營造出用科學發展解決一切問題的濃厚氛圍。
2、抓好三支隊伍,激發學校發展源動力。
一是扎實抓好學校行政隊伍建設。中心結合學校撤并及行政隊伍年齡情況,于八月份交流調整了6位小學正副校長,并提拔三名年輕的優秀教師擔任小學教導職務,使學校行政隊伍年齡結構更趨合理,更具活力。二是扎實抓好黨員隊伍建設。結合創先爭優和學習型組織建設,在黨員中開展“公開承諾”、 “領導點評”、“黨員奉獻日”、及“我為學校發展做一件好事”等主題活動,引導黨員教師在工作中努力做到帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。三是扎實抓好教師隊伍建設。結合深化教師作風建設活動,要求教師做好師德承諾、撰寫學習心得體會、制定整改方案、進行活動總結,努力提升師德水平。并舉行教師優質課評選、技能比賽、課件制作、論文評選、師德演講等比賽,引導教師不斷提升教學基本功,努力提高隊伍素質。通過三支隊伍的全面帶動,學校發展的源動力被充分激活,中心上下呈現出勃勃生機。
3、強化十項工作,開創學校工作新局面。
一、著力強化學校管理。一是繼續抓好辦學行為“五規范”。著重對各小學規范課程設置、規范作息時間、規范評價考試、規范招生行為、規范教學用書管理等五個進行全面調研、檢查,促進在各校教育教學中持之以恒地做到五個規范,有力地促進學校辦學規范化。二是著力開展深化教師隊伍作風建設活動,針對目前教師隊伍中出現的師風不正、能力不高、創新不足、活力不強等問題,通過實施立師德、強師能、培名師、增活力四大工程,積極開展公示師德承諾、撰寫學習心得體會、制定整改方案、舉行崗位練兵、技能比賽,以及總結活動成果等,努力實現見轉變、見提升、見發展的“三個見”活動成效。三是著力完善職稱評聘和崗位設置方案。積極征求廣大教職工的建議和意見,不斷完善職稱評聘方案,認真制定崗位設置方案,嚴格評聘程序,改革評聘方法,認真細致做好崗位設置增補工作,有效的調動了廣大教職工的工作積極性。四是著力抓好教學管理。以教學常規管理檢查、教案作業評優、優質課評選、常態課隨機聽課、教學質量監控及教師績效考核等為抓手,加強教學過程管理,教育質量穩步提升,學生素質明顯提升。
二是穩妥推進學校撤并。根據市長辦公會議紀要和上級有關文件精神,中心加大宣傳力度,,發出了致撤并校學生家長的一封信,組織部分教師深入每一戶撤并校學生家中,了解并校后學生就學意愿、有何需求。聯合鎮領導,多次深入學校、村落調研、召開群眾會議及現場辦公,并多次與僑親、鄉賢座談,宣傳整合教育資源,調整學校布局,優化辦學條件,更能提高辦學效益、培育優秀人才。召開撤并校教職工會議,做通思想工作。20xx年8月底成功將金淘、陶鑄、蓋溪三所小學撤并,在原金淘中學舊址組建金淘中心小學,并于8月30日舉行揭牌儀式,9月1日正式開學。同時啟動將原陶鑄小學改建鎮中心幼兒園工作,投入資金60萬元,按照市級標準幼兒園指標要求,完成園所改建面積3000平方米,建造350平方米的玩具鐵棚,更換門窗,購置大型綜合玩具、課桌椅,于20xx年春季開始招生辦園,并被南安市人民政府確定為鄉鎮公辦中心幼兒園。
三是不斷強化中心小學內部管理。堅決貫徹市教育工委、教育局關于進一步加強中心小學建設的有關文件精神。配齊中心小學行政班子,完善了教師管理、學生管理、后勤管理、德育管理等一系列學校管理制度,建立了每周行政例會、教師例會制度,健全了教師值日學生執勤制度,使中心小學管理水平得到較大提升。
四是扎實推進校安工程建設。我中心充分抓住有利契機,用足用活各項政策,全力推進六個校安工程建設。行政班子將校安工程放在重中之重,每周研究校安工程事宜,每周分析存在問題,每月深入五個校安工程建設學校。并多次召開專題會議,仔細研讀政策法規,協調辦理審批手續,多方爭取自籌資金,聯系各項建設事宜,使校安工程得以順利地推進。同時啟動金淘中心小學綜合樓建設的各項前期工作。校安工程建設進度走在全市前列,受到上級領導的充分肯定。
五是積極創建義務教育標準化學校。20xx年,我中心確定國專第四小學、錢山小學創建“福建省義務教育標準化學校”,一年來,兩所學校通過改善辦學條件,學校面貌發生了較大的`變化。均以高分通過省“義務教育標準化學校”評估驗收。目前,筑巖小學、深輝小學也正積極籌集建設資金,完善內部設施、加強學校管理,確保年底前通過省“義務教育標準化學校”評估驗收。
六是扎實抓好教學工作。以教學常規管理檢查、優質課評選、常態課隨機聽課、教學質量監控及教師績效考核等為抓手,加強教學過程管理,教育質量穩步提升,學生素質明顯提升,今年來學生在省級比賽中獲獎的有6人次,參加泉州市級比賽中獲獎的有20人次,在南安市級比賽中獲獎的有36人次,在中心級比賽中獲獎的有68人次。20xx年12月,我中心代表南安市在20xx年泉州市農村教研工作經驗交流會議上做典型發言,深受上級領導和兄弟單位的好評。
七是不斷夯實德育基礎。一是繼續開展“學黨史、頌黨恩、跟黨走”系列活動。抓住紀念建黨90周年之機,繼續開展慶祝建黨90周年圖片展、紅歌進班級活動、“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題宣講活動、組織參加黨史知識競賽。中心少先隊獲得南安市少先隊圖片展二等獎。二是扎實開展學校德育測評。中心小學順利通過南安市學校德育測評,并制定德育測評計劃,組織人員深入道南、杏山、毓南小學,通過查閱檔案資料、實地考察、隨堂聽課、個別訪談、問卷調查、進行座談等方式對進行全面、深入的檢查促進各小學德育工作扎實開展。三是扎實開展德育常規工作。通過組織教師開展慈善一日款、組織參加無償獻血、組織開展孝道文化講座、家庭教育講座、組織參加家園清潔行動、組織開展學雷鋒活動、積極開展革命傳統教育,以及開展深化教師作風建設活動、做好行風評議工作,有力地提升了師生的思想道德素質。
八是全力保障校園安全。中心高度重視,多次召開會議傳達部署學校安定穩定工作,并通過完善值日、值周制度,嚴格校園出入登記制度,完善校園安全設施、評選安全征文、培訓保衛人員、完善工作預案等措施加以落實。著力加強接送學生車輛管理,每月召開會議,強化安全意識;聯合交警、安監、交管、綜治等部門開展檢查,落實安全措施;同時加大投入,完善校園安全設施,整個中心共投入資金十多萬元。各校都能加強學生安全教育,注重在交通安全、森林防火教育、消防安全、疏散演練等方面下功夫,認真開展“珍惜生命,關愛健康”系列教育。同時各校不時通過全球眼,觀察學校安全情況,有力地保障了師生的安全,努力構建群眾滿意的和諧校園。
九是努力改善辦學條件。各小學均能多方聯絡,爭取僑親、鄉賢的支持,不斷改善辦學條件。金淘中心、道南、筑巖、國四、錢山、深輝、毓南、杏山等小學共投入資金200多萬元添置教育教學設施,努力改善辦學條件。同時各小學均能根據泉州市教育局關于校園建設基本要求和班級文化建設“十個一”的要求,精心布置校園,突出教育功能,提升學校文化品位,為師生營造了良好工作、學習環境。
十是認真開展創先爭優活動。中心黨支部把握工作重點,創新活動載體,一是公開承諾,接受監督。二是領導點評,上下互動。三是扎實抓好黨務公開工作。四是立足本校實情、開展我為學校發展做一件好事主題實踐活動。中心上下涌現出一批幫助學校解決實際困難,服務學校發展的好人、好事,大部分黨員、團員教師都爭著發揮特長、盡己所能地為學校發展做實事、好事,推動學校加快發展。
回顧一年來的工作,我們在看到成績的同時,也冷靜地反思目前存在的主要問題:一是學校的管理體系有待進一步構建;二是學校的特色發展應有較大的突破;三是隊伍建設要進一步加強;四是學校布局要進一步優化。在今后的工作中我們必須加快小學布局調整,促進促進學校均衡發展;完善績效考核方案,創新科學管理方法;解決師資結構性配備不足,提高教師整體素質;加強學生品德教育,力求提升教育實效等,才能不斷提升辦學水平,努力辦人民滿意的教育。
二、20xx年度工作目標
各位代表,同志們:展望下一階段的工作,我中心將全面貫徹落實科學發展觀,繼續以實施素質教育為重點,深化課程改革,加強隊伍建設,強化學校管理,提高教育質量,促進教育公平,推動各項工作又好又快發展。
一要繼續促進學校均衡發展 。要認真實施“十二五”發展規劃,合理規劃學校布局,按照《南安市人民政府辦公室關于印發南安市義務教育初步均衡發展自評方案的通知》要求,確保10月份順利通過泉州市核查驗收,有序有效推進我鎮義務教育初步均衡發展。要爭取改建幾所幼兒園,提升現有獨立園辦園質量,努提高學前教育水平。此外將繼續加大教育強鎮創建工作,爭取20xx年順利通過教育強鎮評估驗收。通過系列措施和資源整合,促進金淘基礎教育更加科學發展。
二要積極創建義務教育標準化學校。十二五期間要保留的小學都要積極籌集建設資金,努力改善辦學條件,加強校園文化假設,強化學校內部管理,全面實施素質教育,提高教育教學質量,不斷向義務教育標準化邁進。今年年底筑巖小學和深輝小學爭取能夠通過評估。
三要全面完成校安工程建設任務。要充分利用各種機會,聯絡僑親、鄉賢,積極爭取資金支持,保證資金到位。同時要抓好工程建設質量,推進工程建設進度,協調各項建設事宜,扎實推進在建的6個校安工程建設,確保于20xx年6月底前完成各項建設任務。并爭取各級政府和各有關部門的大力支持,力爭中心小學綜合樓奠基開工。同時要積極籌措資金,添置學校各項設施,不斷改善辦學條件。
教代會工作報告 6
在上級主管部門的領導下，在全校教職工的支持下，在王明憲校長和學校現任領導班子的共同努力下，學校繼承優良的辦學傳統，堅持正確的辦學方針，20xx年的工作取得了巨大的成績，教育教學質量得到提升，學校的核心競爭力得到增強;一校兩區協調共濟發展的格局初步形成，辦學規模得到擴展;教育集團的工作得到實質推進，促進了教育的均衡發展;學校的社會影響力進一步增強，品牌形象得到提升。
下面，我從常規工作、創新工作、工作展望、工作反思四個方面，向大家報告一年來的工作，請大家審議。
第一部分常規工作
一、隊伍建設
石室中學培養了能力一流的隊伍。無論是干部隊伍還是教職工隊伍，無論是班主任隊伍還是學科教師隊伍，都同心協力，形成了合力，推動著學校發展。
1、干部隊伍
學校對全體干部提出了以下要求：心態良好，超越自我;堅持原則，規范有序;精通業務，深入淺出;分工負責，注重方式;相互支持，提高效益;開拓創新，迎接挑戰。
2、班主任隊伍
學校注重班主任的選拔，工作安排中班主任安排優先，注重班主任年齡、學科、性別結構合理搭配。學校通過班主任會、導師制、班主任雙輔制、班主任助理制、班主任外出學習交流等方式對班主任進行培訓。
3、教師隊伍
學校致力于營造大氣、高雅、向上的教師文化，創造條件讓所有教師在石室文化中融合，在教研文化中成長，在課堂文化中錘煉，在交流文化中提升;注重教師隊伍的梯隊建設，注意層次，形成老中青相結合的結構合理的教師隊伍;使教師的學歷、年齡、職稱結構更趨合理;注重對青年教師的培養和名師隊伍的建設。
4、職工隊伍
職工隊伍服務教育教學，服從工作安排，創新工作方式，在學校發展中起到了不可替代的作用。
二、德育工作
對于20xx—20xx年的德育工作，我們繼續堅持“以做人教育為基礎，以生命教育為核心，以藝體教育為特色，以社團活動為載體”的工作特色，將學校的德育工作開展得豐富多彩，有聲有色。
1、做人教育
“為學先為人”，德育的根本目的是教學生做人。為此，我們開展了學生擬定目標計劃書的“立志教育”，師生問好、注重禮節的“禮儀教育”，一封家書、感恩歌曲大家唱的“感恩教育”，低碳生活文明做人的18歲成人儀式、與石室白馬學生手拉手、為玉樹災區捐款的“成人教育”，第18期青年黨校畢業、第19期青年黨校開學的“理想教育”。這些做人教育的系列活動，讓學生在成長中學會做人，做文明人，做社會人。
2、生命教育
生命教育是我校的一項特色教育，“中學生命教育的實踐與研究”課題歷時四年的研究，在取得豐碩成果之后，目前已進入后期跟蹤、成果延伸的階段。我們將繼續與成都市教科所合作，以德育研討會為平臺，繼續推出生命教育的精品課程，同時，我們還進行了心理健康教育周、軍營之旅、農村之旅等體驗活動，將生命教育向縱深推進。
3、藝體教育
藝體教育是實施素質教育的重要內容和有效途徑，是全面提高學生綜合素質和培養合格人才的重要環節。除了日常的藝體教育，我們重點開展了文化藝術節、田徑運動會、寢室文化節、迎新合唱比賽等幾項大型的藝體活動。在這些活動中，班級積極組織，同學踴躍參加，充分展現了石室中學的藝體工作特色及藝體工作成就。
20xx年，我校榮獲全國學校藝術教育先進單位，正是對我校藝體教育的充分肯定。
4、社團活動
學生社團是現代教育中的新型教育模式，突出了學生的主體地位和作用，強調主體間的精神溝通，大大提高了學生之間的交往。同時，學生社團活動的開展，為學生取得成功搭建了新的平臺，確立了新的標準，在極大豐富了學生文化和校園文化的同時，也使更多的學生收獲了非常重要的自我成長。
目前，學校有四大學生組織，即團委會、學生會、社團聯合會、少先隊;兩校區有58個學生社團，其中，文廟校區36個，北湖校區22個。在取得可喜成績的同時，還得到了社會的廣泛贊譽。如：我校學生合唱團在市、省、全國中小學生藝術節比賽中均獲一等獎，在參加維也納世界和平藝術節演出之后，還參加了四川電視臺“亮眼睛”節目錄制;學校管弦樂團也與學生合唱團一起，參加了四川電視臺“名校新春音樂會”大型節目。
三、教學工作
在過去的一年中，我校的教學工作取得了巨大的成績，一些方面取得了突破性進展。
1、高考與競賽
高中20xx級高考成績優異，以一本為統計口徑與同類學校相比，取得了上線人數第一、文科上線人數和上線率第一、理科上線人數第一、文科各科上線人數第一、文理科英語平均分第一、文科英語上線率第一的優異成績。
20xx年的競賽成績突出，其中數學獲得全國一等獎7人，進入全國冬令營并獲銅牌1人，進入西部冬令營并獲金牌1人，銀牌1人;物理獲全國一等獎10人，進入全國冬令營1人，進入全國冬令營獲銅牌1人;化學獲全國一等獎3人;信息獲全國一等獎11人。
20xx年科創發明成績顯著，機器人競賽獲全國一等獎1項，全國二等獎3項，全國三等獎1項，省一等獎6項，省二等獎1項;科創獲全國二等獎1項，全國三等獎2項，省一等獎3項，省二等獎2項，市一等獎5項，這5項全部入圍省級比賽。
2、招生工作
高20xx級文廟校區招生線位于三校第一，是近年來的重大突破;北湖校區招生分數線與同類學校新校區持平。今年的招生工作體現了以下特點：一是動手早;二是范圍廣;三是方式活;四是有創新，設立勵志獎學金，制定政策吸引外地優秀生源。
3、教育科研
通過多年研究實踐，“生命教育”課題獲四川省一等獎;新的課題在立項申報中。
4、教學活動
學校本期成立了課堂教學指導委員會，加強對課堂教學的指導;成功召開了第四xx屆教改研討會，在同行中和社會上引起了強烈反響;配合創優爭先活動，還主辦了黨員教師課堂教學競賽;北湖校區舉行了首屆課堂教學與技能大賽，以促進教育教學研究，提升教育教學質量。
四、宣傳工作
以“宣傳工作統一化、宣傳媒體多樣化、宣傳內容序列化”為工作宗旨，以“服務中心工作、促進內涵發展、宣傳石室亮點、樹立良好形象”為工作思路，學校宣傳工作的開展，為學校的品牌打造、文化構建和形象提升，營造了良好的內外部環境。
1、宣傳工作統一化
即統一認識、統一機構、統一評價。在機構上，我們分別成立了石室中學宣傳工作領導小組、石室中學文廟校區宣傳工作小組、北湖校區宣傳工作小組。在評價上，我們建立了學校宣傳工作的考核評價機制，同時將宣傳工作納入處、組、室的年終評估。
2、宣傳媒體多元化
為了充分發揮宣傳工作的作用，我們通過電子屏幕、校園網絡、宣傳櫥窗、宣傳讀物、學校標語、外界媒體等六個媒介，對內宣傳學校工作，對外塑造學校形象。
3、宣傳內容序列化
除了注重宣傳媒介的多元化，我們還注重宣傳內容的序列化，比如，宣傳標語以主題為序列，宣傳櫥窗以活動為序列，媒體報道以專題為序列。
五、保障工作
學校教育教學工作的正常開展，離不開堅實的后勤保障。本年度的保障工作，通過安全保障、財務保障、物品保障、醫療保障、基建保障、活動保障六個方面，為學校的日常工作提供了良好的服務。
1、安全保障
通過安全教育常態化、安全教育序列化，保證了“安全辦學”這一大前提。兩校區開展的消防演練、疏散演練，給全校師生上了一堂生動的安全教育課。
2、財務保障
財務工作扎實穩定、有序有效，在為學校提供有效的政策和業務支持的同時，還得到了上級主管部門的充分肯定。
3、物品保障
無論是購買教育教學用品，還是維修日常辦公用品，都是在為廣大教師的'教學提供服務。
4、醫療保障
開展了日常門診、衛生檢查、各項體檢等工作，完成了醫療費報銷、醫保卡辦理等工作，同時還以制度宣傳櫥窗的方式，積極進行健康教育宣傳。
5、基建保障
克服一切困難，完成了北湖校區的各項基本建設，保障了北湖校區的順利開學。同時還完成了文廟校區的部分改造。
6、活動保障
全年為逸夫樓各類會議提供保障130余次，為學校外出大型活動如元旦節活動、校運動會、教改研討會、教師節活動等提供保障20多次。
六、國際辦學
1、外事活動
本年度主要接待了法國教育代表團、漢語橋-英國中小學校長、美國西雅圖湖畔學校師生、著名世界未來學家多麗絲·奈斯比特夫婦等，在交流活動中進一步強化了學校的外事工作。
2、項目班
美加班和劍橋班兩個項目班，不但繼續保持以前的優異成績，而且在20xx年創造出了更輝煌的成績。劍橋國際高中課程實驗班27名畢業生中，幾乎百分百被國際知名大學錄取。第八屆美加班35名同學，100%獲得美國排名前100、專業排名前50名校錄取。
3、漢推工作
完成了用于孔子課堂漢語教學的三本輔助教材的編寫工作：《中國文化掠影》——孔子課堂教輔教材系列一，《活動課集錦》——孔子課堂教輔教材系列二，《漢語樂》——孔子課堂教輔教材系列三。
七、教育集團
關于集團辦學，我們的工作思路是：明確工作目標，堅持有效做法，協調辦學行為，整合辦學資源，進行科學評價，提升石室品牌。要把石室教育集團辦成成都教育的示范性教育集團，做到讓市民滿意，讓學生受益，讓成員發展，讓政府放心。
1、明確工作目標
具體說來，就是要努力創造“龍頭學校得到提升、成員學校得到發展、成都教育得到均衡、廣大市民得到實惠”的多贏局面，有規劃地對成員學校進行實質性的幫扶。
2、堅持有效做法
即抓實領辦支持型學校，推動指導合作型學校，影響對口幫扶型學校。
3、協調辦學行為
通過加強各層級的交流、形成例會制度、協調教育教學行動、定期開展學生活動等方式，使各方都能從教育集團中受益。
4、整合教育資源
通過整合招生工作、整合教學軟件、整合教輔資料、整合教育科研、整合硬件設施、整合各方力量，在教育集團內部進行實質性的合作，讓辦學條件好的學校對辦學條件差的學校進行實質性幫扶，互相支持，共同發展，共創多贏局面。
5、進行科學評價
逐步制定科學的考核評價制度，對教育集團的成員學校進行工作考評，建立起石室教育集團的準入機制與淘汰機制，讓石室教育集團在有進有出的動態管理中保持生機。
6、提升石室品牌
提升石室品牌，首先是要提升龍頭學校的教育教學質量，同時要努力建設成員學校的石室校園文化，最終達到塑造石室品牌的高端精英形象的目的。
第二部分：特色工作
一、推行新課程改革
今年是四川省實施新課程改革的第一年，學校高度重視，成立機構，全力推進，使新課程改革在我校實現了平穩過渡。
1、成立機構，加強領導
學校成立了新課程改革領導小組和工作小組，并成立了課程改革委員會、選課指導委員會和學分認定委員會等機構，使新課程改革能平穩運行。
2、全員培訓，準備充分
學校按照上級規定，組織教師參加了國家級、省級和市級培訓，并對教師開展了校本培訓，使新課程改革由虛入實，由通識、理念到備課、教學，做到了充分準備，全員參與。
3、平穩過渡，初具成果
由于前期投入充足，準備充分，我校新課程改革實現了平穩過渡，并初步取得了一些成果。學校因此被評為四川省新課程改革省級樣板校、成都市新課程改革市級樣板校、四川省新課程改革培訓先進單位、成都市教師發展基地學校、成都市校本教研示范學校、成都市繼續教育先進學校一等獎。
二、成立初中教育聯盟
成都石室教育集團初中教育聯盟成立，既是石室教育集團工作開展的舉措之一，又是石室教育集團工作取得實質性推進的一大創舉。我們將通過教育聯盟的方式，加快集團內部建設，探索集團辦學模式，提升集團辦學水平。在聯盟模式成功的前提下，我們還將通過教學聯盟、教育聯盟、科研聯盟、藝體聯盟等形式，盡快提高集團成員學校的辦學水平，進一步推動集團工作的跨越式發展，早日實現政府、學校和廣大市民多方受益的多贏局面。
三、升華評估體系
根據學校的發展狀況，學校升華了現有評估體系，修訂了教師業績考核表，調整了班主任評估與班級評估方案，改革了高考評估方案和教分工資制度，進行處室主任述職與處室評價，使評估體系真正能夠起到正面激勵的作用。
四、設立唐立新教學金、獎教金
為支持母校教師成長，激勵與表彰母校的優秀教師，為吸引全省優秀學子報考成都石室中學，鼓勵與表彰石室優秀學子勤奮學習、追求卓越，我校80級校友唐立新先生設立了“唐立新獎學金、獎教金”。
第三部分：未來思考
一、加強校園文化建設
校園文化有隱性文化和顯性文化之分。我們除了要營造大氣高雅向上、奉獻協作的教師文化、符合新課程標準的課堂文化、開放有序互相學習的教研文化、以社團活動為平臺的學生文化，還要著力建設承載歷史積淀的環境文化，充分發揮校園環境文化的教育性。
1、文廟校區
主要做局部改造工作，如大成殿、校園長廊等。
2、北湖校區
主要打造食堂及教學樓之間的區域，充分植入文翁與石室的元素。
二、逐步改善硬件設施
學校將創造條件，逐步改善辦公條件，更新辦公桌椅，改善辦公環境;改造校園網絡，提升網絡速度;對文廟校區教室多媒體設備進行更新;分批次更新教師手提電腦;在兩校區建設教師書吧、輕吧和校史展覽室。
三、提升教育教學質量
1、改進德育工作
樹立“以德育為首，以教學為中心”的德育思想;注重德育創新，建立德育工作坊、生命德育工作室、名師工作室、學生社團工作室、家長工作室等德育工作載體;開展德育活動，推進“六旅”體驗活動，規范學生社團活動，深化生命德育實踐活動;加強班主任隊伍專業化建設，培養在省市有影響力的名班主任;深化德育科研，推進高中生命德育課程的建構與實施。
2、提升教學質量
高考成績部分關鍵指標居同類學校第一，多數指標居類學校第二;中考成績居于同類學校相同校區的前列，經過三到五年的努力達到成都一流水平;競賽依照新的政策背景，改革培訓與評價體系，真正培養潛質好有興趣的學生，爭取在各級比賽中有新突破;科創保持機器人科目的競爭優勢，力爭國際重要賽事獎牌零突破。
四、實行開放辦學
1、向前延伸
指由高中階段向初中甚至小學階段延伸。我們要與優質初中、優質小學建立起良好的交流關系和合作關系，為學校的發展建立起長遠而穩定的生源基礎。
2、向后銜接
指要與一流高校加強聯系，尋求高校的支持;要讓高三畢業學生實現多個方向分流;同時將進入國際一流大學的學生要納入高考評估體系。
3、向外拓展
指石室中學的辦學行為不能閉關自守，一定要積極與外界聯系。第一，我們要把生源基地拓展到城區外，發展到地市州;第二，我們要開設石室講堂，激勵學生成為一流人才;第三，成立石室校友會和校友董事會，為學校發展提供咨詢，打破學校發展中的資金瓶頸;第四，繼續辦好劍橋高中課程班和孔子學堂，繼續開辦國際性的班級與項目，甚至可以再引進一個管理規范、聲譽較好的項目，與劍橋班項目形成良性競爭態勢，協調共濟發展。
五、實現一校兩區協調共濟發展
1、六統一
石室中學目前形成了文廟校區和北湖校區“一校兩區”的格局。“一校兩區”管理模式的核心是兩個校區實行“六統一”的一體化管理，即統一辦學思想、統一領導班子、統一人事、統一教學、統一管理、統一經費。
2、勤交流
要實行干部交流，教師交流，學生交流，還要實行教育教學成果的交流。
3、全流通
兩個校區要實行干部、教師和職工的全流通。
4、共發展
我們的最終目的是一校兩區協調共濟發展，兩個校區都要樹立質量為上和榮辱與同的意識，抓住機遇快速發展，共同發展。
六、編寫校本教材
在新一輪課程改革中，校本教材建設既是目標，又是手段;既是結果，又是過程;既是意識，又是能力。校本課程開發的根本目的是為了滿足學生、教師和學校發展的個性化需求并促進其發展，而與之相應的校本教材，則通過體現學校辦學思想、積累學校教學經驗、反映學校教學工作等，推動學校的校本課程進一步有序化、規范化和科學化。我校啟動校本教材編寫，正是依托石室中學的品牌效應，依靠石室中學的名師隊伍，打造出系列校本教材，進而推動新課程的深化改革工作。
七、成立青年教師指導委員會
針對青年教師數量成倍增長的狀況，成立以校長為主任、兩校區分管教學的校級干部為副主任的青年教師指導委員會，加強青年教師的培養;加強學校層級的每月集中培訓，落實教研組層級的每周培訓，督導導師制的常規培訓，促進青年教師的成長。
八、成立發展督導室
1、規劃發展
對學校的發展及學校師生的發展作出長遠的規劃。
2、督導工作
對各處室的常規工作及規劃工作進行督導。
3、執行評價
建立起比較完善的處室工作評價體系，對各項工作進行落實與監督，將執行各項評價評估。
第四部分：工作反思
1、加強學習，提升理論水平
2、智慧辦學，穩定中謀發展
3、積極探索，創新工作思路
4、加大力度，提高教學質量
5、積極推行，強化素質教育
6、均衡教育，做出名校示范
全體教職工同志們，石室中學在過去的一年里取得了一定的成績與發展，這離不開上級領導的關心指導，離不開全校教職工的辛勤工作，離不開全體教職工家屬的理解支持。在接下來的工作中，我們一定要振奮精神，抓住機遇，認真工作，大力發展。我相信，有全體教職工的齊心協力，同心同德，石室中學一定能在前進中把握機遇，在機遇中實現跨越，在跨越中成就卓越，在新的發展時期，創造石室中學更加輝煌的業績!
謝謝大家!
教代會工作報告 7
我受學校工會委員會和大會主席團的委托，代表學校工會就工會工作和今后的展望向大會作報告，請代表們予以審議并提出寶貴意見。
一、工作回顧
學校工會在教育局工會的關心、指導下，在學校黨支部的正確領導下，在學校行政的支持、配合下，團結廣大教職工，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，根據上級工會的部署圍繞學校的中心工作，在履行工會職能、推進民主管理、維護群眾權益、關心職工生活、開展文體活動等方面，做出了積極的努力，取得了一定的成績。
(一)加強學習，弘揚師德，在楊校長提倡的“梁小人的教育夢”的引領下團結動員全校教職工開創工作新局面。
1.配合學校黨政，加強理論學習。
進行解放思想大討論活動，積極組織教職工進行專題學習，號召教職工行動起來，積極投身于活動之中，撰寫讀書筆記，結合自己的工作實際，學以致用，做到學習工作“兩不誤，兩促進”，進一步提高自己的政治水平和思想素質。
2.推進師德建設，構建和諧校園。
在學校發展的歷程中，謀求學校的進一步科學發展，開創學校工作的新局面，上下團結一心，同舟共濟，進而達到干群和諧、師生和諧、處處和諧。為此，我們一方面號召大家要與學校領導班子保持一致，另一方面在加強師德建設，構建和諧校園方面進行了積極有益的探索，成效顯著。學校制定了《師德考核制度》，發放師德師風調查表，建立了師德檔案;舉辦了“怎樣做一名人民滿意的教師”、“教師儀表”和“構建和諧師生關系”等一系列講座。大力推進師德師風建設，激勵廣大教職工愛崗敬業、創先爭優、爭做六有好教師。
3.圍繞中心工作，提高業務素質。
學校的中心工作是教育教學。要提高學校的教育教學水平，教職工不但要思想素質好，還必須業務素質高。學校工會重視教職工教育教學能力的培養，倡導全體教職工立足崗位，加強學習，不斷進取，勇于實踐，苦練基本功，通過教育教學實踐活動，不斷提高自己的業務水平和能力。我校本科及以上學歷達90%。我校連續20xx年在素質教育綜合考核評比中獲得優秀獎，也充分證明了我們的教職工隊伍是一支有理想、有道德、有文化、有紀律的'高素質的隊伍。
(二) 校務公開，民主管理，不斷調動教職工參與其中的熱情和積極性。
1.加強自身建設，發揮職能作用。
工會干部帶領學校的工會委員會和女工委員，積極參加上級工會組織的學習和培訓，認真學習工會工作的業務理論知識，了解新形勢下的工會工作方法，借鑒兄弟單位的先進工作經驗，逐步提高自身的工作水平和效率，堅持以人為本，以大局為重，協助落實學校黨政工作計劃，保持政令暢通，切實發揮黨聯系群眾路線的橋梁紐帶作用，促進學校和諧發展，科學發展，健康發展。
2.堅持民主管理，實行校務公開。
對于上級主管部門和上級工會有關校務公開、民主管理、民主監督等指示精神，學校領導高度重視，學校工會也積極地加以組織和實施。每遇學校重大方案的出臺，學校都要征求有關部門和教職工的意見和建議，不斷修改完善，保證實施效果。對于涉及教職工切身利益的職稱評聘、崗位考核、教學量化、評優選先、黨員納新等方面的工作，都要及時予以公布。工會組織全體教職工對校長和中層干部的評議，這也使得廣大教職工對學校的前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序有了比較清楚的了解，有利于提高教職工參政議政的意識，發揮其當家作主人的積極性。
(三)關心職工，開展活動，豐富教職工的精神文化生活。
1.關心職工生活，維護合法權益。學校工會認真宣傳、貫徹《工會法》、《教育法》、《教師法》，把維護教職工合法權益作為工會的基本職責，通過為廣大教職工辦實事，送溫暖，關心教職工的身體健康和生活，營造一個舒適、溫馨的“教工之家”。
1)學校工會出臺了《教職工婚、喪、病、產探視慰問規定》，遇有教職工及其親屬婚、喪、病、產、生日等，工會都堅持組織人員前往或祝賀、或探視，或慰問，將學校的關懷和同志們的關心送到每個教職工的心坎上;
2)每當逢年過節，如春節、“三八”婦女節、教師節、中秋節、重陽節等，工會協同或組織召集座談會，或前去慰問，積極開展節日送溫暖活動;
3)定期組織教職工、女教工、退休職工進行體檢。女工委定期組織女教師體檢，落實女教工的特殊待遇，保證女職工的健康體質;
4)學校為教職工購買了大量的相關專業的圖書，建立起教師的“圖書角”;
5)學校為教職工專門設置了健身房，添置了大量健身器材;
6)關心教職工子女的健康成長，給教職工在畢業班的子女帶去慰問品;
2、開展文體活動，充實精神食糧。大力開展豐富多彩的文體活動，豐富教職工的業余文化生活，營造文明、健康、活潑、多彩的文化氛圍，推動校園文化建設，是工會工作的重要內容。一年來以工會牽頭的重點做了以下幾點：
1)組織元旦聯歡會、教師達人秀才藝展示;
2)組織教職工進行校內“三字一畫”競賽活動
3)組織“慶三八”聯誼活動;
4)組織教師節慶祝活動
5)組織國慶、中秋聯誼活動
6)組織教職工摜蛋、乒乓球、羽毛球、唱歌比賽，在全區比賽中多次獲得一等獎;
7)組織教職工與兄弟學校、外系統單位和企業舉行乒乓球、籃球友誼賽;
8)組織教職工在學校工會欄目和姜堰教育工會教工論壇投稿，多人次獲獎;
9)組織教職工參加各級書畫攝影比賽，并獲獎;
10)組織教職工撰寫論文并在重點刊物上投稿，多人次獲獎;
以上這些活動只是以工會牽頭完成的，其他活動還有很多……
以上是學校工會工作的一些回顧，當然在工作中還存在很多不足，與上級領導的要求還有一定的差距，我們將在今后的工作中加以改進。
二、20xx年工會工作展望
1.加強師德建設，打造高素質師資隊伍。
學校工會要在上級工會和學校黨支部的領導下，圍繞學校的中心工作，用優秀的文化凝聚人、用良好的師德塑造人、用和諧的氛圍感染人，團結和引導教職工充分認識學校所面臨的各種挑戰，統一思想，更新理念，與時俱進，提高素養，繼續深化內部改革，營造良好的育人環境和工作環境。
2.完善民主管理，健全大會制度。
要進一步完善教代會的職能作用，每年召開一次教代會，增強教職工的主人翁意識，參與學校的民主決策、民主管理、民主監督，進一步推進學校的民主政治建設和廉政建設。
3.確立服務思想，辦好“教工之家”。
要堅持以人為本，關心教職工的思想、工作、學習、生活，創造一個良好和諧的校園人文環境，進一步開展豐富多彩的教職工文體活動和健身運動，使教職工以更強健的體魄、充沛的精力、愉悅的心情，積極投身于學校的各項工作之中。進一步做好女工工作和老年工作，保護教職工的合法權益。以實際行動當好教職工的代言人、貼心人和“娘家人”。
4.加強自身建設，不斷完善自我。
工會委員會要進一步完善會員制度，引導會員學習先進理論，學習師德規范，學習業務知識，只有加強學習，強化責任意識，樹立強烈的事業心和敬業精神，才能進一步提高為群眾服務的本領，才能創造性地開展工作，才能適應教育發展的形勢，為學校做出更大的貢獻。
同志們，只要我們以更加飽滿的熱情、昂揚的斗志、負責的精神，認真做好本職工作，在溝通、理解、和諧的氛圍中，凝聚全校之力，同心同德，開拓創新，“梁小人教育夢”的明天會更加輝煌!
教代會工作報告 8
工會是職工群眾自己的組織，只有想職工所想、全心全意的為職工辦事說話，并把引導與服務緊密地結合起來，才能取得廣大職工的信任，才能使大家自覺自愿地關心工會工作，參與工會活動，因此，我校工會委員會長期以來本著從職工利益出發，為職工服務，急職工所急的原則，正面引導職工開展學習、工作，充分發揮教職工主人翁意識，進一步提高教職工的整體素質，大膽進行教學改革，在工作中解放思想，更新觀念，勇于開拓進取，為學校的發展做出貢獻。按照XX縣教育工會文件要求和平教辦文件精神，露峰各中小學對本校教職工大會開展情況進行了自查，現就自查情況報告如下：
一、基本情況
轄區現有中學X所，小學X所，在職教師XXX人，離退休教師XXX人。截至目前我轄區各學校共成立工會組織XXX個，成立職代會組織XXX個。
二、落實教職工大會各項職能。
學校行政部門牢固樹立依靠教職工辦學的指導思想。充分發揮教職工主人翁作用,保障教職工的民主權利,認真聽取教職工代表的意見,及時負責處理好提案工作。認真落實教代會的各項決定和決議。
三、教職工代表參政議政能力
認真落實教代會的職權。學校每學期都召開全校教職工大會審議學校工作計劃，學校的三年發展規劃、學校園丁工程方案等均通過教職工大會審議，對改革與發展等重要決策進行認真的討論審議;行使對聘任制方案、教職工獎懲辦法等與教職工切身利益有關的重要事項的討論決定權；定期對本單位中層以上領導干部進行民主評議等。
四、職權落實
職代會作為學校民主管理的基本形式，職代會每年不少于聽取2次校長工作報告，能審議學校年度工作計劃、學校財務工作報告、學校發展規劃、改革方案、隊伍建設問題等學校的重大問題有知情權和參與權。在學校的重大改革措施和各項內部規章制度修改、完善過程中給予審議通過權，職代會所通過的決議、章程和各種規章制度、實施辦法等具有一定的合法性和約束力。從中心校檢查和學校自查情況看我區大部分學校職代會工作職能得到了不同程度履行，尤其是部分大范圍學校職代會職能履行較好，較好的發揮了職代會參與學校民主管理和民主監督的合法權益。
五、存在問題
1、個別學校職代會工作開展流于形式，沒能真正發揮職代會民主監督作用。
2、通過中心校檢查發現個別學校對工會、職代會工作職責不清，將工會、職代會混為一談。
六、今后工作目標
1、加強《教育法》、《工會法》、教育部文件的學習，讓廣大教職工充分發揮其主人翁作用。
2、加強制度建設，真正做到依法治校，用法、用制度管人、管權、管事，體現依法治校、民主治校、規范管理，做到有章可依，執章必嚴，違章必究。
3、積極倡導公平、公正、公開、正義的工作原則，使各方面的關系更加協調，教職工的`積極性、主動性、創造性得到充分發揮。
4、一切依靠教師，始終把教職工的根本利益放在首位，關心教師生活，處處為教師著想，使學校的向心力、凝聚力不斷增強，使教師的工作積極性得到顯著提高。
5、教育工會較少，今后在有成立條件的學校將繼續發展工會組織。
總之在上級工會組織的領導下，在全體教職工的共同的支持下，我們會更加努力去做好工會工作，力爭把學校職代會工作開展的更好。
教代會工作報告 9
現在我受學校行政和賴輝煌校長的委托，向大會作工作報告，請各位代表審議。 并請列席代表和特邀代表提出意見。一年來工作回顧：
一、加強學校管理，落實工作措施
一年來，我校按照七屆三次教代會通過的決議，認真落實代表提案，嚴格執行《泉州市城東中學考績獎勵條例》、《教學常規管理量化考核方案》、《關于教工宿舍安排的規定》等各項工作制度。各處室根據實際，及時制定相關的實施方案，不斷完善管理制度，規范工作行為。先后出臺了《泉州市城東中學校務公開實施制度》、《泉州市城東中學請假制度》、《教職工工作津貼方案》、《班主任評估細則》、《班主任工作量化考核辦法》、《教師年度考評方案實施細則》、《城東中學教學研究制度》等制度。這些制度的實施，加強了學校的民主管理，強化了我校作為市依法治校示范校的創建工作，使學校管理工作一步步走入制度化和規范化軌道。
二、加強校本培訓，提高教師素質
我校是福建省基礎教育課程改革實驗基地校，為了更好地推進新課程改革，適應新課改要求，我校進一步加強校本培訓工作，努力更新教職工教學觀念，充實業務知識，提高業務水平。xx年2月，舉辦了青年教師培訓班，培訓內容有：《教育的生命價值與教師的專業成長》、《從困惑到不惑》、《樹教研科研意識，創教育教學高效》。受訓教師均做好聽課記錄并寫好培訓總結。3月，又舉行了全校性的課改通識培訓，培訓的內容為《基礎教育的重建》。5月，再舉行由賴輝煌校長主講的主題為《求真務實，與新課程改革同行》的課改培訓。同時把師德教育內容融入其中，使得全體教師的業務素質和師德水平都有較大的提高。
三、加強德育工作，突出德育特色
進一步落實德育工作的首要地位，努力建設特色學校，德育工作水平又有了顯著提高。我們主要從以下幾個方面入手：第一，以校園網為平臺，建立德育論壇。通過論壇，讓學生充分發表意見，緩解了學習壓力，消除了誤解，化解了矛盾，從另一個側面培養學生健康的心理和健全的人格。第二，健全主題班會課制度，學校按計劃確定內容，統一主題，統一時間，統一檢查，要求班主任備好課，寫好教案，并做好工作反饋。第三，加強環保教育，不斷增強學生環保意識。通過理化生課、活動課、選修課及社會實踐活動等渠道，廣泛進行環保教育，著力打造綠色學校。第四，加強網絡教育，全面占領現代德育工作陣地。我們主要利用信息技術課程，加強德育工作滲透；利用信息學科的興趣小組活動，培養學生良好品格；利用網頁制作、信息處理等比賽，給學生以正面引導，使學生不斷提高自身素質，養成良好習慣，增強了免疫力。第五，堅持舉辦一年一次的校園文化藝術節和校運會兩大活動，引導學生大膽參與，積極張揚，有意識地培養學生的合作意識、競爭意識和團隊精神，對學生進行良好的集體主義教育。第六，開展了講故事比賽、書畫作品、手工制作展覽、志愿者行動等活動，培養學生積極向上的精神。
四、加強教學教研，提高教學質量
教學質量是學校的工作重心，創新管理模式，加強教學教研，充分利用現代信息技術資源等方式來提高課堂教學水平，是切實提高學校整體教學質量的重要手段。我校主抓了以下幾項工作：
第一，舉行新教師匯報課。共有新教師21人于xx年11月份舉行了匯報課，接受各教研組教師的觀摩指導。
第二，開展青年教師優質課活動。xx年4月份我校舉行了有二十多位青年教師參加的優質課活動，給青年教師提供施展才華的平臺，加強了對青年教師的培養，進一步提高了課堂效率，有13位青年教師獲得獎勵。
第三，舉行信息技術與學科教學整合公開課活動。xx年4月和12月舉行了兩次信息技術與學科教學整合公開課活動，面向全區，邀請了各單位領導、兄弟學校教師蒞校指導，充分發揮我校作為達標中學應有的輻射作用。
第四，開設個人主頁。學校為229位教師開辟了網上個人主頁，主頁內容豐富多彩，圖文并茂，充分利用學校的信息技術資源，拓展了教科研的空間。
第五，開展教育敘事工作嘗試。發動全體教師嘗試撰寫教育敘事，自覺鍛煉書面表達能力，提高聽課評課水平。
第六，開展一系列旨在提高教學質量的比賽活動。先后在校內舉行了信息技術與學科整合課教學比賽、課件制作比賽、教師基本功比賽以及其他教學技能比賽，還推薦優秀教師參加上一級教育部門舉行的各項教學比賽，有效地培養了一大批教學骨干，促進了青年教師的迅速成長。
第七、加強綜合實踐活動，培養學生的創新能力。以初一和高一為實驗年段，認真開展綜合實踐活動和研究性學習，并取得了一定的成效。
五、加快校園建設，改善辦學條件
進一步完善校園整體規劃，推進學校建設。投建健身途徑，不斷充實教學實驗儀器和體育器材；拆除危房，興建面積5700 m2的綜合辦公大樓；拆除學校操場主席臺；藝術樓即將興建，教師、學生宿舍樓和第二食堂也已開始設計。
六、工作凸顯成效，榮譽催人奮進
一年來，在各級領導的'關心和支持下，在全體教職工的共同努力下，學校取得了顯著成績。中高考成績穩步上升。中考成績有新的突破，王棟梁以市區第14名成績勇奪賢鑾甲等獎；高考本科上線82人，專科上線288人，上線率達95%。高一高二會考成績突出，及格率優良率遠遠超過省一級達標學校的驗收定級標準。學生參加學科競賽，也捷報頻傳。第14屆全國初中應用物理知識競賽有5人獲得全國二等獎和三等獎，1人獲得省三等獎；全國初中學生化學素質和實驗能力競賽省一等獎1人、二等獎1人；泉州市中小學生科技創新作品競賽有7項獲一、二、三等獎。泉州市區第三屆青少年賢鑾科技創新大賽，在總獲獎人數14人中我校占了3人，學校同時榮獲賢鑾科技優秀組織獎。剛剛過去的一年，學校還獲得了不少集體榮譽。先后被確定為福建省中小學現代教育技術實驗學校、泉州市心理健康教育實驗學校；評為福建省小公民道德建設先進集體、福建省基礎教育課改先進集體、福建省第二屆“綠色學校”；還以98.5的高分通過了福建省模范“職工之家”的驗收。 這些成績的取得，凝聚著我們廣大職工的心血和汗水。此時此刻，我們不會忘記老師們在那40度高溫教室里被汗水濕透的情景，不會忘記為了學生的成長，老師們窗前那徹夜的燈光；不會忘記老師們克服疾苦，一年如一日堅守在第一線；不會忘記老師們為了學校的發展積極出謀獻策，勇挑重擔……正是全體城中人的艱辛努力鑄成了今天城東中學的大廈！借此機會，我謹代表學校行政向全體代表并通過你們向全校教職工致以崇高的敬意和衷心的感謝！
在肯定成績的同時，我們也應該清醒地看到在學校發展的道路上還存在著許多困難和挑戰，學校的內部管理機制還不能適應學校快速發展的需要，行政班子管理水平提升不快，導致管理效益不高；教師的整體素質跟不上新課程改革的步伐，教研科研的水平提高不快，后勤管理距師生的要求仍有差距，這些困難和問題需要我們認真分析和反思，集中全體教職工的智慧加以解決。
教代會工作報告 10
在我校教代會上，我代表學校作學校工作報告，總結學校一年來各方面工作，反思學校在發展中存在的不足，構建學校今后三年的發展思路，提請各位代表審議。過去一年主要工作：
一、規劃學校發展，提升組織效能
1、明確辦學思路。根據學校的歷史和現狀，構建學校的愿景和目標，制定學校的發展戰略，規劃學校未來。學校進一步明確了“科學決策、強化管理、改善條件、提高質量”的辦學思路，提出了“合作共享最大資源，和諧共享最大快樂”的文化理念，以“培養心清氣正、具有崇高精神境界和人格魅力的高素質青年”為育人目標，確立了“把汕尾中學辦成一所有特色、有校魂的國家示范性高中”的辦學目標，同時加強宣傳和引導，讓教師深刻理解和認同學校的辦學理念，引領教師的思想、行為和學校的發展。
2、完善機構設置。去年，學校設置了教研處、德育處，健全學校的管理機構，擴充管理團隊，明確分工職責，做到條塊結合，進一步規范了學校管理，提高了工作效率。
3、落實獎教獎學。為公平、公正發放獎教金，學校在廣泛聽取意見的基礎上，制訂了《汕尾中學黎智常獎教金章程》、《汕尾中學教師綜合評價方案》，從多元角度、量化形式來全面評價教師的教育教學工作，加強了教師職業道德建設，促進教師專業發展。通過嚴格的評選，評選出20xx—20xx學年度“黎智常獎教金”獲得者一等獎3人，二等獎5人，三等獎10人。“黎智常獎教金”的設立，促使學校的管理更加規范、更加科學，必將進一步提高教育教學質量。同時，制訂和完善學生獎學制度，發放“獎學金和助學金”，獎勵優秀學生，幫扶貧困生圓大學夢，在校內外產生一定影響。此外，還積極參與組織東莞市鳳崗鎮團委、關工委在城區開展的“愛心訪貧助學”活動，使部分貧困生得到了資助。
二、加強德育工作，構建和諧校園
1、緊抓養成教育。每學年初，學校就組織初一、高一的新生進行為期一周的軍訓。大力整肅校風，定期或不定期組織對學生儀表、日常行為的專項檢查，規范學生的日常行為，并嚴肅處理違紀學生，進一步促進良好校風的日益形成。繼續開展志愿者活動，課間時間以及各種大型活動，都可以見到志愿者們忙碌的身影，還組織青年教師參與區教育局、區團委組織的各項志愿者活動，圓滿完成上級布置的任務，得到了區上級領導和有關部門的表揚。加強學生出勤管理，嚴格學生請假制度。學校還通過升國旗儀式、主題班會等教育平臺，加強學生的愛國主義、集體主義和思想品德教育，潛移默化地促進學生良好道德品質的形成。
2、規范社團管理。學校緊抓學生隊伍建設，選拔學生會干部，并加強管理和培訓，每學年評選一次優秀學生干部和優秀團員，增強學生干部的責任感和使命感，進一步加強學生的自我管理和自我教育。注重校園文化建設，定期出版宣傳欄和《碧潮》刊物，充分利用有線廣播、電子彩屏等宣傳手段，營造濃厚的校園文化氛圍。成功舉辦了第十屆校園文化藝術節和教工趣味運動會，并與香港汕尾籍的中學生進行聯誼活動，既活躍了師生的課余生活，又提升了學校的'知名度。引導學生社團開展各項活動，活躍學生的第二課堂生活，目前，學校有舞蹈隊、碧潮文學社、演講辯論學社、青鳥漫畫社、弘武學社等多個學生社團，社團活動已成為學校一道亮麗的風景線。
3、開展愛心活動。去年，學校組織46名教師前往血站獻血，組織6名教師獻血搶救因車禍生命垂危的一名鄉村教師；團委、工會組織發動為患病的教師家屬和學生捐款，廣大師生積極響應學校的號召，踴躍捐款，兩次共收到捐款10多萬元，充分體現了師生們崇高的精神境界。上學期初，百年一遇的“天兔”臺風，正面襲擊汕尾，給我校造成了嚴重的破壞，面對自然災害，廣大師生眾志成城，自覺投入到抗災活動中，使學校在短時間內恢復上課，展示了廣大師生愛校如家的精神風貌。
4、加強安全教育。牢固樹立“安全工作重于泰山”的責任意識，學校通過宣傳欄、升國旗儀式、有線廣播、電子彩屏、家長會等平臺，以及組織學生緊急疏散演練，邀請區交警大隊干警進校舉辦“交通安全教育法制課”等形式，加強學生的安全教育，增強安全意識，提高學生自我防護能力。同時，協同家庭和學校教育，每次放假前，印發《告家長書》，告知放假時間以及需要注意的安全事項，并及時收回《回執》；德育處、總務處、保衛室按照上級的工作部署，組織安全排查，建立工作臺帳，落實整改措施，消除安全隱患。去年，我校沒有發生安全責任事故。
三、狠抓教學教研，提高教學質量
1、培養特長生。學校投入人力物力，對美術和音樂特長生進行跟蹤式教育，高中三個年級均開設術科班，選擇業務能力強、經驗豐富的老師擔任文化課教學工作，同時配備專業教師進行輔導；學校教研處組織開展初三物理競賽、高中數學、物理競賽，作文競賽、全國英語能力競賽，各學科競賽做到早計劃、早安排，精心輔導，取得了優異成績。
2、緊抓教學常規。通過檢查備課、聽課、作業批改、輔導等形式，了解教學情況，指導備課組制定學期教學進度計劃和教學研究計劃，對教案的編寫進行規范。開展校本教研，上學期舉行校本公開課56個，校內各科組聽課971人次，其中語文308人次，英語233人次，數學103人次，英語、化學、語文各以專題教學形式或以同課異構形式，開展了教學公開周。先后舉行了學科課程標準和課堂教學基本要求研討會、新學期教學工作會議，解讀了課程標準，各科組制訂了課堂教學基本要求，倡導新的課堂模式，提高課堂效率。
3、開展教學交流。組織教師參加第三片區教研活動；還聯系了惠州八中數學組到校交流、華中師范大學第一附屬中學周文濤老師蒞校講學、華南師范大學美術學院李啟色教授舉辦美術講座、市教研室化學教研員溫慶偉老師為高三學生上課。
4、引領教師發展。新、老教師結對子，以老帶新，創新培訓形式，較快地提高了新教師的業務水平，并在本學期進行考核和評比；開展高中學科教師遠程培訓，包括職務培訓和班主任培訓；讓青年教師多參與教研活動，多給任務，參加各類業務競賽，促進教學水平的提高。建立教學資源庫，倡導教學資源共享。出版《汕中教研通訊》共31期，及時反映學校教學教研情況，充分調動教師參與教研的積極性。
5、加強質量監測。教導處完善考試制度，各年級備課小組做好有關試卷的命題、閱卷工作，學校及時做好各次考試教學質量分析，并提出針對性的意見。重點加強了對中考、高考的質量監測。20xx年高考成績顯著，613人參考，一本21人、本科以上207人，三A以上388人，三條線均完成了城區下達的任務。
四、增強服務意識，保障服務質量
一年來，后勤部門圍繞學校的中心工作，積極開展工作，保障了教育教學工作的順利進行。總務處做好校產登記、教育教學設備維修和管理工作；安排學校的財務工作，勤儉節約，合理支出，為教職工提供優質的后勤保障，調動了教職工的工作積極性；上學期，協調上級部門，更換高二年級多媒體設備；還做好店面租金的追收、環境衛生、校園整治、辦公室改建等相關工作，促進學校的后勤工作更上新臺階。
學校工會和教工代表參與了學校的議政、獎教等方面的過程監督，及時反映教工的心聲，為推進校務公開做了許多有益的工作。按照學校有關制度，學校工會及時把學校的溫暖送到教職工的心坎，適時開展了一些有意義的活動。
回顧過去的一年，學校以提高教學質量為中心，以創建良好的校風為抓手，加強了教學科研、師資培訓、畢業班備考、學生德育、后勤服務等方面的工作，取得了一定的成績。學校榮獲城區“安全文明校園”、汕尾市高考進步獎、廣東省第八屆教育教學成果獎二等獎、廣東省“五好”基層關工委先進單位等榮譽稱號。成績的取得，是全體師生員工的共同努力下，在此，我代表學校向全體師生表示衷心的感謝！
存在的不足和問題，在總結成績的同時，我們也清醒地看到學校目前的存在的問題：
一是隨著教育的發展及教育教學環境的變化，擺在我們面前的是更大的挑戰，如高考招生制度的改革，考試模式的變化，尤其是中考志愿填報模式的變化，可能造成生源質量的下滑，將會在一定程度上影響學校的發展，必須提前應對。
二是學校發展步伐緩慢，校園狹窄，成為制約學校發展的瓶頸，有限的辦學條件與社會、家長、學生的大量報讀需求形成矛盾；由于各種客觀原因，校園整改工作進展緩慢，校園拓展的遺留問題還沒有得到解決。
三是學校至今仍是市一級學校，提質升級的任務還相當艱巨，創建品牌路子仍很漫長。
四是教學任務面臨更大的挑戰。今年高三年級備考工作穩中有進，階段性效果較好，雖然廣一模三條線超額完成上級下達的指標任務，但超額的人數不多，還需畢業班全體師生再接再厲，確保完成任務；初三年級在區的統評、統考中，總體優勢減弱，個別學科與兄弟學校相比仍存在差距，需要發力沖刺，確保實現總平均分城區第一的目標。
教代會工作報告 11
在過去的一中，我校的教學工作取得了巨大的成績，一些方面取得了突破性進展。
1、高考與競賽
高20xx級高考成績優異，以一本為統計口徑與同類學校相比，取得了上線人數第一、文科上線人數和上線率第一、理科上線人數第一、文科各科上線人數第一、文理科英語平均分第一、文科英語上線率第一的`優異成績。
20xx的競賽成績突出，其中數學獲得全國一等獎7人，進入全國冬令營并獲銅牌1人，進入西部冬令營并獲金牌1人，銀牌1人;物理獲全國一等獎10人，進入全國冬令營1人，進入全國冬令營獲銅牌1人;化學獲全國一等獎3人;信息獲全國一等獎11人。
20xx科創發明成績顯著，機器人競賽獲全國一等獎1項，全國二等獎3項，全國三等獎1項，省一等獎6項，省二等獎1項;科創獲全國二等獎1項，全國三等獎2項，省一等獎3項，省二等獎2項，市一等獎5項，這5項全部入圍省級比賽。
2、招生工作
高20xx級文廟校區招生線位于三校第一，是近來的重大突破;北湖校區招生分數線與同類學校新校區持平。今的招生工作體現了以下特點：一是動手早;二是范圍廣;三是方式活;四是有創新，設立勵志獎學金，制定政策吸引外地優秀生源。
3、教育科研
通過多研究實踐，“生命教育”課題獲四川省一等獎;新的課題在立項申報中。
4、教學活動
學校本期成立了課堂教學指導委員會，加強對課堂教學的指導;成功召開了第四十五屆教改研討會，在同行中和社會上引起了強烈反響;配合創優爭先活動，還主辦了黨員教師課堂教學競賽;北湖校區舉行了首屆課堂教學與技能大賽，以促進教育教學研究，提升教育教學質量。
教代會工作報告 12
尊敬的各位領導、各位嘉賓、各位代表：
今天，籌備已久的學校第八屆教代會勝利召開了。首先，我代表學校對大會的勝利召開表示熱烈的祝賀!向前來出席會議的市總工會領導、市教育局領導、XX鎮領導及各位來賓表示誠摯的感謝和熱烈的歡迎!
下面，受大會主席團的委托，我代表校委會向大會作學校工作報告，請各位代表審議，并提出意見和建議。
一、五年來工作回顧
20xx年8月，我就任XX中學校長兼黨支部書記。物換星移，歷經五載，在教育局和地方黨委政府的正確領導下，在社會各界的關心支持下，在全體港中人的努力拼搏下，學校發生了天翻地覆的變化。總結五年來的工作，我感到無比的欣慰。
(一)以重點工程建設為契機，凝聚資金，盤活資源，努力改善辦學條件。五年來，學校先后通過省“六有”工程、省教育現代化示范初中、省四配套工程、省校校通工程、省合格學校、省教育督導等檢查評估驗收，學校走上了現代化發展之路。校園布局合理，三區分明，校園面貌為之煥然一新。“四樓同建”相繼完工，新建實驗辦公綜合樓、學生餐廳、水沖式廁所、學生宿舍樓、教師公寓二幢，第二座學生宿舍樓已經啟動;加快信息化發展步伐，建成高標準校園網，連通了寬帶，提升了辦學品位，改善了辦學條件。
(二)管理工作規范化。實行依法治校，實現常規管理精致化、科學化、規范化。完善教職工全員聘任制;優化和深化各部門、年級組負責制的管理工作，并加強了監督和制約。
(三)以國家級課題《農村青年教師隊伍培養的有效途徑研究》為龍頭，打造高素質的教師隊伍。教職工對班子成員滿意率高。五年內評上縣級以上學科帶頭人、名師培養對象比例高于學校專任教師的10%。中級職稱以上骨干教師占專任教師40%以上。
(四)常規教育成效顯著。貫徹《江蘇省中小學管理規范》，堅持以社會主義核心價值體系為根本，培養“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義接班人。落實“學生成長導師制、伙伴制”，抓習慣養成教育，抓“三風建設”，形成了校風正學風濃的良好氛圍。初中入學率、鞏固率、畢業率均達到上級要求。
(五)教學質量穩步提升。積極推進新課程改革，初步形成校本化課堂教學模式。中考年年進位爭先，五年來，運河中學錄取人數超過畢業生總數的20%，綜合考核位居全市前列。
(六)安全法制重于泰山。我們一手抓質量，一手抓安全。實行校長值周和教干值日制度，全天24小時值班。安裝電子攝像頭，專人監控。學校安全無隱患，五年來無一例違法犯罪案件和安全事故的發生。
二、學校下一步工作思路
(一)繼續深化管理體制改革，提升科學化管理水平。
增強依法治校與規范辦學意識，提高管理效益。按照績效優先、兼顧公平的原則，完善校長負責制和教職工全員聘任制，完善評價、競爭激勵機制，建立合理的責權結構;強化民主管理意識，建立健全民主管理機制;做到政務、財務公開，各項管理透明化，促進信息化管理進程;嚴格執行邳州市教育局關于教職工請銷假制度的規定，教職工上崗必須簽訂責任狀;充分發揮工會、教代會的民主管理職能，進一步完善評價體系，制定我校教干、教師工作綜合考評細則，作為教干教師任用、評優、晉級、年度考核的標準。
(二)以教職工績效考核為契機，打造高素質的師資隊伍。
狠抓師德師風建設。強化政治學習制度，進一步提高教師隊伍的思想政治素質;開展向抗震救災英雄模范教師學習活動，發揚無私奉獻精神，進一步樹立師表形象;繼續深入開展師德大討論活動和“學陶師陶”活動，弘揚敬業愛崗精神，加強職業道德建設;大力加強廉政文化建設，積極推動廉政文化進校園，培養廣大教職工廉潔高尚的道德情操。堅決杜絕歧視學生、體罰學生、向學生推銷學習資料、亂收費等有損教師形象的現象，做到依法執教、廉潔從教、文明施教。
加快教師專業化成長步伐。進一步建立健全教師培養、培訓、培優機制，努力提高教師專業素質。扎實開展校本培訓，以集體備課、課堂研討等校本活動為主要著力點，切實提高教師的課堂“實戰”能力。進一步開展讀書活動，加強學習型學校、學習型級組建設，培養學習型教師。組織好教師參加省、徐州市、邳州市舉辦的各種培訓進修學習，結合我校實際開展好校本培訓活動。繼續實施培優工程，組織實施新一輪的“三名工程”和“青藍工程”，擴大骨干教師隊伍，充分發揮名優教師輻射和引領作用，提升師資隊伍整體素質。充分發揮學科帶頭人、教學標兵和骨干教師的引領作用，使全校教師的業務能力提檔升級。加大青年教師培養措施，按照我校青年教師培養加強領導“建班子”、選賢任能“給位子”、以老帶新“結對子”、導向正確“指路子”、實踐鍛煉“壓擔子”、勤學苦練“厚底子”、更上層樓“架梯子”、競賽比武“搭臺子”、開展科研“撰稿子”的具體措施，為其成長搭橋鋪路，提供展示才能的舞臺。
(三)開拓德育工作新思路，進一步深化素質教育。
堅持素質領先，促進學生全面、和諧、健康發展。堅持以人為本，進一步端正教育思想，更新教育理念，促進學生德、智、體全面發展。一是要堅持面向全體學生，培養學生綜合素質，促進學生全面發展，加強學生綜合素質評價工作，實施全面評價，提高學生的整體素質。二是要開足開全課程，嚴格執行課程計劃，切實減輕學生過重的課業負擔。三是切實改變教育方式，著力培養學生的自主創新意識和實踐能力，針對學生學習、生活日常行為開展有效的教育活動，提高學生的學習和生活能力。四是切實做好體育、衛生和藝術教育工作，促進學生素質和諧發展。認真組織實施《學生體質健康標準》，廣泛開展“陽光體育運動”，切實保證學生每天體育鍛煉一小時，舉辦運動會、廣播操和三項比賽，大力營造“強身健體，健康第一”的良好氛圍;組織開展豐富多彩的藝術活動，提高學生的藝術素養。
(四)突出教學核心地位，向精細化管理要質量。
加強教育教學規范化管理，強化教學常規的貫徹落實，常規教學管理要在“細”、“實”、“嚴”上下功夫，做到環節準備要仔細、過程落實要精細、常規檢查要嚴細。加強對教師的備課、上課、作業批改、學生輔導、質量檢測考試分析的常規過程管理。領導班子成員特別是分管教學業務的同志要深入到教學第一線，及時了解情況，認真記錄成績和不足。校長室和教務處通過定期和不定期的方式檢查、抽查教學過程，幫助教師診斷教學中的不足，督促教師及時采取有效措施，將教學過程的每個環節落到實處，保證教學工作規范有序地進行。同時要認真組織好教案、作業等教學工作的.評比工作，對教學工作扎實、成績突出的教師給予物質和精神獎勵。
(五)實施“科研興校”戰略，以科研課題引領學校發展。
加強課堂教學研究，開展有效性課堂教學研究活動，深挖教與學的內在本質和規律，優化教法、學法，構建科學有效的教學模式，提升課堂教學水平，保證教學質量的不斷提升。加強學生有效學習、主動學習的研究，提高學生學習的主動性、自覺性和有效性。
加強教研組、備課組建設。進一步完善校本教研制度，大力開展集體備課活動，強化集體備課的組織、檢查和評價，提高針對性和實效性。扎實開展課題研究。認真開展國家級陶研課題《農村青年教師隊伍的有效途徑研究》、省級陶研課題《開放式課堂教學和學生自主性學習研究》和省教育科研規劃課題子課題《學習共同體的創建研究》等三項課題研究。
(六)進一步強化安全管理，切實抓好校園安全工作。
進一步強化組織領導。學校安全無小事，要牢牢繃緊校園安全這根弦。做到以人為本，標本兼治，警鐘長鳴，戒心永存，時時警備，處處防犯。進一步明確目標，落實責任，健全制度，加強監控，強化師生的安全意識。
進一步加強學校周邊環境治理。加強與有關部門的聯系與合作，集中整治校園周邊的交通、治安、衛生、文化等環境，建立健全學校周邊環境治理長效機制，為學生營造安全健康的成長環境。
(七)統籌規劃，強力推進教育現代化進程。
加快基礎設施建設，使各項指標均達到或超過省級辦學標準。做好省優質教育資源的使用和管理，健全教學設施設備的管理和使用制度，管好、用好設備、器材和資料，切實發揮優質教育資源在教育教學中的作用。進一步提升教育信息化水平，以教育信息化推動教育現代化建設。加大資金投入，添置和更新現代化教學設備，充實多媒體教室教學設備。加強校園網絡建設，構建和完善教學輔助系統和管理系統，充分利用現代化手段提高教育教學和管理工作的效率。加大對教師的現代教育技術培訓力度，大力提高教師使用現代教育技術的意識和能力，加強現代教育技術研究，充分發揮設備效益，提高現代教育技術應用水平。確保20xx年通過江蘇省教育現代化驗收。
各位代表，學校工作目標和任務已經明確，立足現在，展望未來，我們要更加緊密地團結起來，在規范上下功夫，在創新上做文章，在精細上求質量，同心同德，奮斗拼搏，朝著更高的目標邁進。
最后，再一次祝賀本次教代會取得圓滿成功!祝愿XX中學興旺發達!祝愿在座的各位領導、嘉賓、老師們身體健康、萬事如意!
謝謝大家!
教代會工作報告 13
各位領導、各位代表：
我受中心學校委托，向大會匯報一年來教育體育事業發展情況，并提出XX年教育體育工作總體思路。請各位代表審議。
一、各級政府高度重視教育，辦學條件進一步改善
縣鎮黨委、政府和社會各界高度重視教育、關心教育、支持教育，學校軟硬件建設投資總量創歷年之最。爭取縣專項資金，投資40余萬元為陳橋、大元小學改建了高標準的學校廁所;依托上級幼兒園維修改造專款，投資近90萬元對崔家、后孫、王明、荊四幼兒園進行整修，投資16萬元為各幼兒園購置幼教玩具，各園所面貌煥然一新;投資近19萬元為中小學購置音體美衛儀器;投資近50萬元為中小學購置交互式電子白板35套，初步建起了融管理、教學、科研于一體的數字化校園。鎮政府積極倡導各村、各單位捐資助學，尊師重教在我鎮已蔚然成風。伊家村委投資53萬余元完成學校廁所修建、樓頂防水、主甬路硬化等大型修繕工程;“六一”兒童節期間，海洋印務有限公司向伊家小學捐贈了價值5000元的課桌凳;11月份山東藍天鋼結構工程有限公司向伊家小學捐贈價值2.4萬元的電子琴、架子鼓、音響等音樂設備;荊三村委投資近2萬元為小學、幼兒園改善取暖條件。
二、抓好常規管理，打造特色品牌
廣大教職員工緊緊圍繞教育工作重心，牢固樹立全鎮一盤棋的思想，顧大局、識大體，靜下心來教書，沉下心來管理，潛下心來育人。全鎮上下政令暢通，無違法亂紀及違犯教師職業道德現象發生。XX年2月，我鎮中心學校相繼被縣局授予信訪、老干部、少先隊、后勤管理、成人教育、體育衛生、安全、學生資助管理等先進單位和紅旗單位;里仁中學、陳橋小學分獲縣教學工作示范學校;9月，中心學校、中學教育、小學教育分獲縣教學工作先進單位稱號;荊家中學、里仁中學、后劉中學、后孫小學，陳橋小學獲得縣教學工作先進學校稱號;后孫小學獲淄博市學生營養日活動先進單位稱號;里仁中學通過了淄博市星級心理咨詢室驗收;荊家中學立項淄博市“十二五”課題《農村初中開展合作教學中發展學生素質的實驗研究》，申報了國家級課題《中國傳統文化對當代中學生教育作用的.研究與實驗》;里仁中學立項淄博市“十二五”課題《農村中學生學習心理問題研究》和《初中階段農村男生教育問題的對策研究與實驗》;后劉中學立項山東省 “十二五”課題《培養學生自主學習能力的研究》、《傳統體育游戲在體育課中的應用及對學生體質提高的作用》，申報了國家級課題《基于傳統文化教育背景下學會學習、學會做人》;陳橋小學獲得全國校園文化系列活動先進單位稱號。各學校還根據自身的發展優勢和文化氛圍，打造教育品牌。目前，后孫小學的生本課堂、德育實踐，陳橋小學的校本培訓，大元小學的名人題詞文化，伊家小學的寫字教學，后孫幼兒園的民間游戲等已初顯特色。
三、落實安全職責，構建和諧教育
安全工作是學校和諧健康發展的重要保障，為此，中心學校制訂了學校安全工作責任制度，印發了《中小學、幼兒園安全工作計劃要點》、《荊家鎮學校安全工作應急預案》等，定期召開學校負責人安全專題會議，定期舉行各種安全演練。積極協調并聯合各職能部門對學校周邊治安秩序進行了檢查和排查，切實加強了學校周邊治安環境和文化市場的治理。通過采取一系列措施，全鎮中小學、幼兒園無一安全事故發生，全鎮上下安全穩定，教育教學得到了保障。5月，荊家中學被授予淄博市地震科普示范學校稱號;中心學校被縣委縣府表彰為“全縣實施固本強基維穩工程先進集體”。安全教育與管理創新評比中，王玉花等三人獲市優質課二等獎，李明等三人獲縣優質課一等獎。
教代會工作報告 14
各位代表，同志們：
時光荏苒，轉眼一年就要過去了。現在，我受大會主席團的委托向大會作學校工作報告，請各位代表審議，并請列席代表和在百忙之中專程出席會議的教體局領導提出寶貴意見。
一年來，在縣教體局的正確領導和全體教師的奮力拼搏下，我們用科學發展觀統領學校全面工作，緊緊圍繞學校的工作目標，繼續堅持以人為本，依法治校、質量立校、教研興校、發展學生，成就教師，的辦學理念；堅持以工作業績為目標導向，以競爭促提高，以集體明榮辱；立足科學規范管理，突出教育教學中心，強力打造百年品牌老校的治校方略；全面貫徹教育方針，扎實推行高效課堂教學，不斷提高教育教學質量，爭創文明校園、安全校園。現就一年來我校的各項工作匯報如下：
一、 德育工作
學校堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為學校教育的根本任務，以創建“溫馨校園、溫馨班級”為基點，加強教師隊伍建設和學生教育工作。緊緊圍繞學校德育工作發展規劃，不斷改進工作方法，扎實開展德育工作。
（一）、健全和強化德育領導機構。
成立德育領導機構并夯實各負責人的職責要求，加強考核，促進德育工作的安排與落實，使工作扎實有效開展。同時，結合黨的群眾路線教育實踐活動，成立了關教工作領導小組，對困難學生進行幫扶，并走進他們的家庭進行教育指導，使他們感受到學校的關愛，實現德育教育多渠道并施。
（二）、充分發揮班主任在德育工作中的主力軍作用。
一年來多次召開班主任工作會，經驗交流會，班主任業務得到進一步提高，管理班級的方式和教育學生的方法明顯轉變，學生受到了教育，學習得到了提高。
（三）、扎實開展德育常規工作。
1、開學初制定德育工作計劃，主題活動安排和少隊工作計劃，學校按計劃有條不紊地開展德育工作，避免德育工作開展的隨意性和盲目性，2、堅持日檢查周評比工作。學校一直把 “值日檢查”作為學校德育管理的一項重要內容，做到責任到人，分工明確，要求值日校委，教師切實履行好值日職責，對課間紀律、校園衛生、值勤巡查、放學列隊和學生到校情況等方面加強檢查，發現問題及時處理，促進學生文明行為習慣的養成。
3、每周班會主題，開展各項班級活動，在班內以板報、演講、召開主題班隊會等做好宣傳教育工作，轉變了班風，促進了學風。
（四）、強化落實德育考評工作。
1、以“班級循環紅旗”評比和“金小最美學生”評選為抓手，認真檢查，嚴格考核，從而強化了班級管理，促進了班級進步，為學生的發展創造良好的氛圍。
2、加強教師師德的考評，學校通過“三評”活動，家長、教師、學生等民意測評來考核教師，促使我校教師道德修養不斷提高。
（五）、加強校園文化建設
我們力求讓每一面墻壁都發揮教育作用，使學生在賞心悅目的環境中身心得到陶冶，拓展了學生的視野，對他們的品德和行為產生了潛移默化的影響。
充分利用紅領巾廣播站對學生進行教育，學生踴躍投稿，每學期累計投稿一百一十余份。 班級文化宣傳板報共達30余期；利用每周一的國旗下演講等活動,教育陶冶師生的品德修養;同時充分發揮公示專欄的作用,及時公示學校事務。
（六）、組織學生活動，豐富校園生活
1、文體活動：先后舉辦慶祝“六一”文藝表演，一、二年級學生廣播體操比賽活動。同時，我校積極組織學生參加縣中小學生田徑運動會，并取得了優異成績。田徑隊獲團體總分第一名。
2、理想教育和感恩教育活動：積極參加全縣少年兒童“我的夢.中國夢”教育讀書活動，有十余人次獲獎；下半年，開展了“最美學生”評選活動，聘請全國“感恩教育公益活動”宣講團來校演講，師生受到深刻的教育。培養了學生們的感恩情感和感恩意識，讓學生“常懷感恩之心、常有感激之情”。
二、教學工作
（一）、教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校工作的生命線。
1、首先從常規教學抓起。規范教案，語、數、英教案采取集體備課、資源共享方式，先按高效課堂教學模式備好電子稿詳案，再在課本上完成批注式備課。開學初分好工，備好詳案，定期抽查。要求教師對學生作業全批全改，并及時進行講評。每學期至少抽查兩次，對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評。每次考試，實行交叉監考，嚴肅考風考紀，促進良好學風的形成。
2、教學為中心、管理是根本。在教學工作中，實行量化管理，科學評價教師的各項工作，從備課、課堂教學、課間操、作業以及試卷的批改、教學成績、教育效果、后進生轉化等方面對教師進行全面
考核，作為教師評優的依據。通過考核，激勵先進，鞭策落后，獎優罰劣，大大地提高了教師的工作積極性，為提高教育教學質量打下了堅實的基礎。
（二）、教研教改持續開展，促進了教學水平的.提升。
1、提升教研教改理論修養，拓寬教師教學視野。繼續推行走出去，請進來的方法，加強業務學習和經驗交流。一年來，積極組織教師出外聽報告，觀摩教學；其中派1人參加在浙江舉辦的“千課萬人”活動，派10名語文教師參加在宜春舉辦的“小學語文竇桂梅專場”聽課活動，參加本縣“高效課堂”培訓4人次，讓大部分教師走上專業化成長道路。外出學習的教師回校后做專題講座或上匯報課9人次。
2、圍繞課堂深化教研，依托教研優化課堂。組織教學能手上觀摩課，其余教師上公開課。組織進行了數學組、其他科組的高效課堂競賽活動。從課堂教學實際出發，找問題、找差距。對于個別教師實行重點聽課解決存在問題；對于個別班級實行專項整改，徹底解決問題。教師的責任心強了，比拼精神足了，課堂效果也有了明顯的轉變，涌現出一批優秀的教學能手，其中宋文娟參加全市小學語文口語交際教學比賽獲一等獎；鄧建梅參加全市無生模擬課堂教學比賽榮獲一等獎；在全市優秀教學資源多媒體課件大賽中，我校教師獲一等獎1人、二等獎18人、三等獎5人。10月16日，楊慧琴老師參加全縣小學數學縣城片課堂教學比賽獲一等獎。
3、以校本研修活動為載體，向校本教研要質量。繼續開展教學反思活動。每學期初，我們分別組織任課教師結合高效課堂教學模式，查找了自身教學中存在的問題，提出了新學期提升教學質量的具體措施。全體教師在認真設計課堂教學的同時，每次講完課后，都認真的反思自己的課堂教學行為，通過創新----反思----完善----再反思----再完善----再創新這樣循環，使教師課堂教學的實效性得到較大的提高。
4、開展學科特色活動。結合學校實際，根據老師特長，組建了樂器、舞蹈、書法、美術、棋類、乒乓球等多個興趣小組，學生的藝術教育得到了長足發展。學校乒乓球隊在11月的全縣中小學運動會上，榮獲小學組冠軍。
三、安全工作
（一）、建立健全安全工作機制。
成立了安全工作領導小組。健全安全各種制度及防范應急預案，居安思危，開展防范措施的演練。建立安全監控臺帳，對校園內外安全狀況做到心中有數，對隱患的排查與整改及時到位。
（二）、明確分工，夯實責任。
明確安全分工，各負其責，做到管理到位。設定崗位專人負責，表冊記錄真實，檢查到位。簽定安全責任書，發放告家長書，以此夯實了安全管理的責任。
（三）、抓好安全常規工作。
1、計劃、安排、制度的落實。
每學期開學初，學校制定出安全計劃、安全活動周安全活動月主題活動安排、安全培訓安排。按計劃有條不紊的開展工作。
2、安全課及活動宣傳的開展
每學期召開安全例會，進行安全培訓。要求各班上安全課，安全專項安排總動員活動10次，安全主題隊會班均20次，主題板報班均辦10期，健康教育課班均15節，學校還請司法部門和交警隊同志來我校做報告2次，少先隊利用紅領巾廣播站做宣傳20次，這些既增強了學生的安全知識，也為我校創建平安校園打下了堅實的基礎。
3、抓好安全檢查工作
一年來學校進行安全排查多次，收繳學生的危險玩具，制止學生各種危險活動。加強門衛安全保衛工作，嚴格執行學校各項管理制度，認真履行職責，嚴禁閑雜人等進入校園，確保校園安全。
4、有效開展傳染病的預防
開學初我校就根據季節變化制定了傳染病預防計劃。并聯系縣防疫站來我校為學生檢查一次，一年來我校以預防易傳染病為重點,學校還派校醫去學習，做好學校的預防工作。
（四）、落實節假日安全值班制度。
校委會每2人一組輪流值班，做到了24小時通信暢通和檢查記錄清楚詳實。每學期放假前，學校都要進行安全大排查，并對學校假期值班進行詳細安排。學校保安實行24小時值班。
四、工會工作
1、開展了師德教育活動。4月在全校開展了“三評”活動9月進行了“師德師風建設月”活動，管校長向全校師生作了公開承諾，楊麗紅老師代表全體教師出了承諾；11月組織全體教師觀看了市優秀教師先進事跡報告會和《井岡師魂》讀書活動，全體教師都撰寫了觀后感或讀后感，并進行了評選。
2、積極開展各項有益教工身心的活動。舉辦了20xx年元旦迎新晚會，組織全體教師爬培山、拔河等活動。組織女教工參加縣教體局婦委會舉辦的“廚藝大賽和生活才藝展示”、微課比賽，我校教師蔣細萍、李小紅分獲二、三等獎。
3、關心教職工的身心健康。暑假中安排全體教工體檢；為全體教工辦理了意外傷害和特種重病保險。組織全校教職工為特困教師捐款獻愛心活動。9月份開始，學校為每一位教工送生日蛋糕和生日祝福卡。
五、后勤工作
1、學校嚴格按照縣上級文件標準規范收費，嚴格執行《義務教育學校財務管理制度》
2、學校堅持財經紀律，勤儉節約，努力改善學生的學習環境、教師的工作條件及待遇，保證教師安心工作。
3、加大經費投入，努力改善辦學條件。今年投入4萬多元對9班教學樓進行了外墻裝修；花費3萬余元對9班教學樓和6班教學樓頂面進行了防水維修；投入資金近4萬元，安裝了校園內花池護欄；為了讓音樂課上出更好的效果，學校共投入5萬元對音樂教室進行了全面的裝修。
3、學校積極配合縣政府做好拆遷工作，搞好校園規劃建設。 各位代表，寒來暑往，冬夏交替。回顧走過的歲月，我們倍感欣慰。過去的一年，我們付出了努力，取得了一定的成績，這些成績凝聚了全校教職員工辛勤的勞動和汗水，是全體教職員工愛崗敬業、奮力拼搏、無私奉獻的成果。
各位代表，成績來之不易，未來任重道遠。我們也清醒地認識到，學校發展中還存在不少困惑與問題，主要是：我們辦學的優勢還需要轉化為特色，教育教學科研還需要積累后勁；隊伍的整體素質有待進一步提高；辦學條件還需改善；學校的常規管理還要進一步適應上級新的要求。我們必須采取有力措施切實解決這些問題，推動學校各項事業的健康快速發展。
六、新的一年主要工作思路
回顧過去，歷史已經寫就，我們深受鼓舞；展望新的一年，任重而道遠，我們激情滿懷。新一年我們的指導思想是：進一步深入貫徹科學發展觀，以辦人民滿意的學校，做人民滿意的教師為目標。堅定不移地貫徹以人為本，依法治校、質量立校、教研興校、發展學生，成就教師的辦學理念；繼續實施以工作業績為目標導向，立足科學管理，突出教育教學中心，強力打造品牌學校 的治校方略；進一步樹立學校的發展意識、質量意識、創新意識。進一步加強學校文化建設，改善辦學條件，努力形成有自身特色的辦學路子，實現學校全面工作的又好又快發展。
羊年即將來臨，祝與會同志新年快樂，工作順利！
教代會工作報告 15
同志們：
今天，籌備已久的學校第三屆教代會第五次會議如期召開了。首先，我代表中共xx中學黨支部、校委會對大會的勝利召開表示熱烈的祝賀！并對各位代表以高度的主人翁責任感，為推進學校各項工作獻計獻策的熱情，為發揮民主監督、民主管理、民主決策的作用，積極參與學校管理的態度，表示崇高的敬意和衷心的感謝！向應邀出席今天會議的市教育局領導表示誠摯的歡迎！
按照大會議程，受校委會委托，我謹代表學校向大會作20xx年工作報告，并對20xx年工作的主要構想進行說明，請各位代表予以審議。
20xx年工作回顧
20xx年工作的關鍵詞：堅持與改變
即：堅持養成教育不動搖，堅持有效教學研究不松懈，堅持健康第一的生活理念。改變教師教書不讀書的現象；改變教師集體備課的內容和方式；改變有差別地對待學生的'習慣和方法；改變僅僅關注重點高中升學率的思想，著力提高各個年級的合格率；改變傳統的學生管理教育模式；改變傳統的落后甚至不健康的工作生活方式。
教代會工作報告 16
尊敬的各位領導、各位代表、同志們：
大家好！學校的總務工作是全校師生工作、學習、生活的保障，是提升辦學水平的堅強后盾。抓好學校總務保障與服務工作，加強學校設施建設，改善辦學條件，努力為師生創造一個平安、健康、文明、和諧、舒適的工作學習生活環境，這是我校總務工作的指導思想和最終目標。本學年，學校總務管理嚴格按照上級有關部門的要求和學校實際創新工作，完善各項規章制度，落實崗位責任制，積極探索總務服務管理工作的新路子，為學校快速發展做出了應有的貢獻。下面我將一年來的工作向大家匯報，請各位代表審議。
（一）提高認識，制定科學完善的管理制度
后勤管理是學校管理的重要組成部分，是學校教育教學工作的保障，直接影響到學校教育教學工作的質量和師生的身心健康，硬件設施的改善并不意味著后勤保障質量的提高，再好的硬件如果沒有科學有效的軟件管理支撐，也無法發揮作用，甚至會背上沉重的經濟負擔。所以我們認為，建立一支思想作風過硬的后勤管理團隊和科學完善有效的管理機制、制度，是實現后勤管理標準化、規范化的關鍵。為達到切實高效的管理效果，總務處制定了《生活指導工作職責》、《生活指導責任狀》、《烏拉特前旗三中安全防范長效機制》等一系列規章制度，生活指導執行24小時值班制度等，并裝訂成冊。做到每天日常工作有記錄，突發事件能及時處理。總務處制定了《伙委會成員管理制度》、《食品安全制度》等一系列管理制度與規范，保障就餐整個流程的安全、衛生、有序。
（二）強化管理，創建文明宿舍
1、營造宿舍文化氛圍。住宿方面積極營造一種溫馨、整潔極具文化特色的學生宿舍，強化學生內務整理、使學生有如家的感覺，從而改善睡眠質量，為營造學生宿舍特有的文化氛圍，學生公寓走廊上張貼了名人名言、極具中華美德的成語典故、公益標語、安全、衛生提示語和安全宣傳欄等內容。使學生在不自覺中接受文化教育的熏陶，在宿舍大廳制作了學生宿舍一覽表，方便生活老師和學生會成員了解查詢。同時，針對我校住校生多、管理難度大、社會期望值高的現實，學校從高標準、高起點出發，以活動教育為載體，以精細化管理為手段，以評比為抓手，通過組織宿舍文化建設、“星級文明宿舍”評比，豐富學生的課余生活。宿舍布置突出了青少年學生的個性特點，受到家長、學生的好評。基本上營造了一種寬松和諧、平等親切、團結友愛的良好氛圍。本學期還花巨資籌建宿舍開放圖書角，供學生自由借閱，通過閱讀不僅豐富學生的校園文化生活，而且引導其形成正確的價值觀、人生觀。
2、創建優美的住宿環境。學生宿舍是學生在校學習、生活和休息的主要場所，良好的宿舍環境能給人潛移默化的`影響，使生活在其中的人不知不覺而又自覺自愿地接受，并形成良好的習慣、高尚的情操。達到“八統一”（被子折疊擺放統一、毛巾折疊擺放統一、枕巾枕頭擺放統一、學習用具擺放統一、牙具擺放統一、臉盆擺放統一、水杯、暖壺擺放統一、鞋子和其它用品擺放統一）；“八無”（無蛛網、無塑料袋、無雜物胡亂放置、無污物污水留存、無衛生死角、無亂畫亂貼、無垃圾留存、無明顯異臭味）；“五個一”（一個室名、一幅畫、一條座右銘、一件工藝品、一束插花）；宿舍按照建設文明育人環境管理，完善宿舍標準化管理工作。提高了學生的自律意識和文明意識，創建了嚴謹有序環境優美的住宿環境。
3、培養學生自我管理能力。為了更好地踐行學生自我管理自我教育的理念。保持學生宿舍安全、整潔、舒適的育人環境，培養學生必要的生活能力、生存能力，使學生學會做人、學會做事、學會生活、學會求知的教育目標，學生處成立了學生監督委員會，公寓分為男生公寓、女生公寓，各設樓長一名，每層設樓層長兩名，各寢室設室長一名。樓長、樓層長、室長在生活指導的直接領導下，在值班老師的指導下，協助學校做好宿舍常規管理工作。學生監督委員會通過一年多的工作，不但使本人能力有了明顯提高，同時也使宿舍管理工作整體上了一個新臺階。
4、狠抓專項整頓與專題教育制度。在不同時期，宿舍區針對性開展戒煙、戒賭，內務檢查等專項整頓活動，及時通報、處理違紀學生及后進宿舍，尤其是密切排查管制刀具。每月開展一次安全排查，每學期開展一次宿舍安全疏散演練活動，提高安全意識，確保安全穩定，同時做到每項專項整頓與專題教育都有方案、有組織、有落實、有反饋、有成效。
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