思想工作總結(jié)14篇

　　總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績(jī)，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈�寫總結(jié)呢？以下是小編收集整理的思想工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　思想工作總結(jié) 篇1

　　一年來，我熱衷于本職工作，嚴(yán)格要求自己，擺正工作位置，時(shí)刻保持“謙虛”、“謹(jǐn)慎”、“律己”的態(tài)度，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心栽培和同事們的幫助支持下，我始終勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，努力提高自我，始終勤奮工作，認(rèn)真完成任務(wù)，履行好崗位職責(zé)。現(xiàn)將一年來的學(xué)習(xí)，工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

　　一、思想學(xué)習(xí)方面

　　一年來，我始終注重加強(qiáng)自己的思想作風(fēng)素質(zhì)，努力使自己成為一名合格的紀(jì)檢監(jiān)察干部。在大是大非問題前始終保持頭腦清醒，堅(jiān)決做到認(rèn)識(shí)不含混、態(tài)度不曖昧、行動(dòng)不動(dòng)搖。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，除了參加上級(jí)紀(jì)委組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)外，自己能積極開展形式多樣的自學(xué)。特別是利用業(yè)余時(shí)間，學(xué)習(xí)了大量關(guān)于紀(jì)檢監(jiān)察有關(guān)的政策法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)。通過多種形式的學(xué)習(xí)，我感到自身的業(yè)務(wù)知識(shí)和思想理論水平有了很大的提高和促進(jìn)，眼界得到了開闊，進(jìn)一步堅(jiān)定了自己在新形勢(shì)下做好本職工作的決心和信心。

　　二、在工作方面

　　一年來，在委局領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我積極配合開展了以下幾點(diǎn)工作：

　　一是認(rèn)真收集各項(xiàng)信息資料、全面、準(zhǔn)確地了解和掌握各方面工作的開展情況。

　　二是領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)工作，分清輕重緩急，科學(xué)安排時(shí)間、按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。

　　三是做好監(jiān)督檢查工作，在這一年來本人積極參加縣農(nóng)牧局草獎(jiǎng)資金兌現(xiàn)監(jiān)督工作、同時(shí)監(jiān)督檢查全縣黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)“準(zhǔn)則”、“條例”貫徹情況以及開展了中秋國(guó)慶期間專項(xiàng)監(jiān)督檢查工作。

　　四是協(xié)助局長(zhǎng)抓好辦公室內(nèi)各項(xiàng)工作的開展，同時(shí)做好單位會(huì)計(jì)工作，在擔(dān)任會(huì)計(jì)期間本人從未出現(xiàn)過挪用資金等情況。

　　五是抓好廉政信息平臺(tái)的相關(guān)工作。

　　六是堅(jiān)持做好案件管理工作。

　　七是在“4.25”地震期間，自愿參加聶拉木縣抗震救災(zāi)青年志愿者隊(duì)伍里，積極干各種工作，任勞任怨，從沒有過一句抱怨。

　　三、自身廉政建設(shè)和遵守紀(jì)律情況

　　作為一名紀(jì)檢監(jiān)察干部，我始終把自身廉潔放在第一位；始終能按時(shí)上下班，加班加點(diǎn)，從不計(jì)較報(bào)酬，有奉獻(xiàn)精神；在工作中始終嚴(yán)格要求自己低調(diào)做人，高調(diào)做事，求真務(wù)實(shí)，善于與人共事，團(tuán)結(jié)合作，分工不分家，能主動(dòng)配合領(lǐng)導(dǎo)、同事完成工作，服從領(lǐng)導(dǎo)和組織安排；我始終做到警鐘長(zhǎng)鳴，管住自己的嘴，不該吃的飯絕不吃。管住自己的手，不該拿的決不拿。這一年來，盡管在工作中得罪了不少人，但我內(nèi)心塌實(shí)，雖然我的社會(huì)圈子比以前簡(jiǎn)單了，但我更加充實(shí)，選擇紀(jì)檢工作我無怨無悔，我愿在以后的工作中一如既往地做好本職工作，珍惜和維護(hù)好紀(jì)檢干部良好的社會(huì)形象。

　　思想工作總結(jié) 篇2

　　一年來，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，在同事們的關(guān)心和幫助下，我在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面都取得了一定的成績(jī)，綜合素質(zhì)也有了一定的提高�，F(xiàn)在，我將簡(jiǎn)要總結(jié)和報(bào)告我這一年的想法，工作和學(xué)習(xí)。

　　第一，自覺加強(qiáng)理論研究，努力提高政治思想素質(zhì)和個(gè)人業(yè)務(wù)能力。

　　我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，深入研究重要的某某博覽會(huì)“某某某某”，理解其精神實(shí)質(zhì)，指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。與此同時(shí)，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)老師的法律，教育法律，掌握教育的方向，明確教育的趨勢(shì)，并嚴(yán)格按照規(guī)定的中小學(xué)教師職業(yè)道德和八個(gè)必要十沒有中小學(xué)教師。

　　2、積極開展工作，力爭(zhēng)更好地完成自己的工作。

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)課本和節(jié)目，關(guān)心學(xué)生，贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。在考試中，我們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)。20xx年5月獲某某某某某某二等獎(jiǎng)，20xx年9月獲市級(jí)公共課教師稱號(hào)。我的論文《某某某某某某某某某某某某》發(fā)表于《某某某某某某》。

　　3、嚴(yán)格要求自己養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

　　我嚴(yán)格遵守曲阜市教育局的五項(xiàng)禁令，嚴(yán)格要求工作中不得有諷刺、諷刺、歧視、體罰或變相體罰；不得向?qū)W生出售任何商品或強(qiáng)迫學(xué)生購(gòu)買各種未經(jīng)授權(quán)的學(xué)習(xí)材料；不組織、參加營(yíng)利性輔導(dǎo)班、專業(yè)課、有償補(bǔ)習(xí)等活動(dòng)；不要在工作日的中午工作。在校區(qū)內(nèi)或?qū)W生面前飲酒或吸煙；上課期間不要使用任何通訊工具。

　　當(dāng)然，他們?cè)谒枷�、工作和學(xué)習(xí)上還有很多不足之處。

　　首先，在思想上，要進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，深入認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持實(shí)踐。要以更飽滿的熱情和更積極的精神面貌開展工作，就必須進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治理論研究，不斷提高個(gè)人思想理論水平。我們要不斷加強(qiáng)人生觀、世界觀、價(jià)值觀的改革。

　　其次，在業(yè)務(wù)知識(shí)方面，與自己的工作要求還有一定的差距。

　　在今后的工作中，我們要進(jìn)一步努力，不斷提高綜合素質(zhì)，克服對(duì)困難的恐懼，提高思想素質(zhì)，克服懶惰，進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論修養(yǎng)。

　　思想工作總結(jié) 篇3

　　20xx年，云和支行宣傳思想工作在上級(jí)行的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照圍繞中心、服務(wù)大局、改革創(chuàng)新的要求，以“推進(jìn)提升年”主題活動(dòng)為抓手，以宣傳貫徹黨的十八大、十八屆三中全會(huì)和上級(jí)行工作會(huì)議精神為核心，深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，全面推進(jìn)理論學(xué)習(xí)和黨建宣傳，不斷加強(qiáng)干部職工思想道德建設(shè)，為“提升軟實(shí)力，構(gòu)建和諧基層央行”總目標(biāo)提供了有力保障。

　　一、以深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與理論武裝工作

　　一是多形式宣傳貫徹黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神。黨的十八大、十八屆三中全會(huì)召開后，支行黨組把握正確導(dǎo)向、精心策劃，通過組織收看黨的十八大盛況、開展十八大精神知識(shí)競(jìng)賽、舉辦縣域金融系統(tǒng)黨校學(xué)習(xí)會(huì)等形式，迅速興起學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神活動(dòng)熱潮。其中，支行先后三次召集全縣金融系統(tǒng)130余名黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部，以金融系統(tǒng)黨校為載體，開展十八大精神學(xué)習(xí)輔導(dǎo)講座、新黨章知識(shí)輔導(dǎo)講座和十八屆三中全會(huì)精神輔導(dǎo)講座，進(jìn)一步加深了干部職工對(duì)其精神實(shí)質(zhì)的理解，達(dá)到了統(tǒng)一思想、凝聚人心、激發(fā)活力的效果。

　　二是抓好理論中心組學(xué)習(xí)。20xx年理論中心組學(xué)習(xí)，主要是以深入學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告、黨章和十八屆三中全會(huì)精神為主線，深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、中紀(jì)委全會(huì)、全國(guó)金融工作會(huì)議、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議和總、分行工作會(huì)議精神。同時(shí)，根據(jù)實(shí)際和階段性工作，就XX市農(nóng)村金融改革試點(diǎn)及有關(guān)國(guó)際經(jīng)濟(jì)金融形勢(shì)進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)和探討。至11月底，支行共召開專題學(xué)習(xí)會(huì)11次，開展理論調(diào)研10余次，撰寫學(xué)習(xí)心得4篇。

　　三是推進(jìn)理論學(xué)習(xí)和理論武裝工作。以“讀好一本書，寫好一篇心得”為載體，組織開展了“送廉書、讀廉文、談體會(huì)”活動(dòng)，向干部職工及其家屬贈(zèng)送了《黨員干部必讀的廉政故事》等書籍，并要求大家寫好學(xué)習(xí)讀后感，有效增進(jìn)了干部職工的廉潔意識(shí)。同時(shí)，在支行新改版的信息港及“云和金融服務(wù)網(wǎng)”上，經(jīng)常性得增設(shè)理論學(xué)習(xí)讀物及金融知識(shí)等，拓展廣大干部職工的知識(shí)面。

　　二、以弘揚(yáng)先進(jìn)典型為導(dǎo)向，加強(qiáng)思想道德建設(shè)和思想政治工作

　　一是深入推進(jìn)“道德講堂”活動(dòng)。繼續(xù)倡導(dǎo)“講文明、講禮儀、樹新風(fēng)”道德風(fēng)尚，以提升干部職工思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式，邀請(qǐng)了縣道德模范、“老李幫忙團(tuán)”團(tuán)長(zhǎng)李光亮同志走進(jìn)“道德講堂”現(xiàn)身說法其農(nóng)村金融工作經(jīng)歷和退休后樂于助人的感人事例，促使干部職工牢記遵守社會(huì)公德、踐行家庭美德和修養(yǎng)個(gè)人品德。

　　二是開展“全民學(xué)雷鋒，爭(zhēng)做最美云和人”系列主題活動(dòng)。開展“學(xué)雷鋒義務(wù)清潔日”活動(dòng)。確定每月第一個(gè)周六為“義務(wù)清潔日”，全行干部職工上街開展市容市貌整治、環(huán)境大清掃活動(dòng)，樹立了良好的基層央行形象。開展黨員干部爭(zhēng)當(dāng)“三員”活動(dòng)。發(fā)動(dòng)支行黨員干部踐行群眾路線，蹲點(diǎn)鄉(xiāng)村，幫扶困難群眾解決實(shí)際困難，爭(zhēng)當(dāng)新農(nóng)村建設(shè)的“指導(dǎo)員”；聯(lián)系企業(yè)，重點(diǎn)解決企業(yè)在資金融通、要素制約等方面的難題，當(dāng)好企業(yè)的“保育員”；對(duì)接項(xiàng)目，幫助解決項(xiàng)目推進(jìn)中的困難和問題，當(dāng)好項(xiàng)目推進(jìn)的“服務(wù)員”。開展窗口文明服務(wù)活動(dòng)。各股室對(duì)外服務(wù)窗口以“雷鋒精神激勵(lì)我”為主題，倡導(dǎo)服務(wù)窗口服務(wù)人員把“微笑”滲透到工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，以“微笑”對(duì)待服務(wù)對(duì)象，以“微笑”對(duì)待他人，最大限度地提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，創(chuàng)建服務(wù)品牌，樹立文明、高效、廉政的基層央行新形象。

　　三是扎實(shí)開展核心價(jià)值體系教育，推進(jìn)基層央行文化建設(shè)。以學(xué)習(xí)宣傳《社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)實(shí)施綱要》為重點(diǎn)，以召開專題學(xué)習(xí)會(huì)和中心組學(xué)習(xí)會(huì)的形式，引導(dǎo)廣大干部職工深入理解和掌握社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重大意義、內(nèi)涵外延和實(shí)踐要求，積極探索用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)干部職工思想的有效途徑和方法，切實(shí)把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入到提煉、培育和踐行央行核心價(jià)值觀和央行精神等實(shí)踐活動(dòng)，深入推進(jìn)央行文化建設(shè)。

　　三、以文明創(chuàng)建工作為抓手，不斷加強(qiáng)精神文明建設(shè)

　　圍繞“素質(zhì)立行、創(chuàng)新興行、文化強(qiáng)行”的發(fā)展戰(zhàn)略，積極開展文明創(chuàng)建工作，并于7月榮獲中支級(jí)文明集體稱號(hào)。具體工作中：

　　一是完善機(jī)制，夯實(shí)文明創(chuàng)建基礎(chǔ)。明確行長(zhǎng)為創(chuàng)建工作主抓人，各股室負(fù)責(zé)人為文明創(chuàng)建活動(dòng)的帶頭人，并建立股室創(chuàng)建工作聯(lián)絡(luò)員制度，由各股室抽選業(yè)務(wù)精通、工作責(zé)任心強(qiáng)、具有一定寫作能力和計(jì)算機(jī)操作技能的年輕大學(xué)生為創(chuàng)建聯(lián)絡(luò)員，協(xié)助部門負(fù)責(zé)人做好本股室創(chuàng)建活動(dòng)的組織落實(shí)。同時(shí)，對(duì)照中支宣傳群工部要求，制定支行20xx年度文明創(chuàng)建實(shí)施方案，召開文明創(chuàng)建工作推進(jìn)會(huì)，認(rèn)真總結(jié)上一年度文明創(chuàng)建工作經(jīng)驗(yàn)；并前往衢州江山支行就文明單位創(chuàng)建工作開展學(xué)習(xí)交流，為我支行文明創(chuàng)建工作提供了有益借鑒。

　　二是突出主題，做實(shí)文明創(chuàng)建工作。堅(jiān)持以領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)為龍頭，通過學(xué)習(xí)十八大精神、中央“八項(xiàng)規(guī)定”、廉政風(fēng)險(xiǎn)防控制度及上級(jí)行各類會(huì)議精神等，切實(shí)加強(qiáng)思想、組織、作風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，努力構(gòu)建和諧領(lǐng)導(dǎo)班子。堅(jiān)持以黨員隊(duì)伍建設(shè)為中堅(jiān)，扎實(shí)推進(jìn)以“木藝翰海、清廉檣帆”為品牌的“木玩”廉政文化建設(shè)，營(yíng)造了濃厚的崇廉氛圍。扎實(shí)開展廉政風(fēng)險(xiǎn)防控活動(dòng)，制定《廉政風(fēng)險(xiǎn)防控實(shí)施方案》，匯編《廉政風(fēng)險(xiǎn)防控指南》，通過崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)隱患排查、廉政談話等形式，有效推進(jìn)了支行防腐倡廉建設(shè)。堅(jiān)持以職工隊(duì)伍建設(shè)為根本，舉辦了金融系統(tǒng)第二屆職工運(yùn)動(dòng)會(huì)，金融系統(tǒng)8支隊(duì)伍、300余名運(yùn)動(dòng)員參加比賽；成立金融系統(tǒng)籃球俱樂部，于9月與市中支籃球俱樂部舉行了友誼賽，有效增進(jìn)了金融系統(tǒng)協(xié)作互助的團(tuán)隊(duì)精神。10月，組織舉辦“金融業(yè)務(wù)”勞動(dòng)知識(shí)競(jìng)賽，有效提高干部職工的業(yè)務(wù)能力。此外，我們還組織開展了“陽光關(guān)愛”走訪慰問活動(dòng)、義務(wù)植樹活動(dòng)、慶“五.四”登山活動(dòng)、慈善一日捐、“央行青年林”募捐活動(dòng)、“雷鋒榜樣進(jìn)校園”等多項(xiàng)公益活動(dòng)，有效提升了創(chuàng)建活動(dòng)的感染力。

　　三是突出重點(diǎn)，以履職促創(chuàng)建工作開展。在創(chuàng)建活動(dòng)的推動(dòng)下，支行各項(xiàng)履職工作有了新突破。20xx年，圍繞“金融支持經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)服務(wù)年”活動(dòng)，積極調(diào)整信貸結(jié)構(gòu)，增加信貸有效投入，存貸款各項(xiàng)指標(biāo)穩(wěn)定增長(zhǎng)，金融資產(chǎn)質(zhì)量位居全市前列，有效促進(jìn)了地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。同時(shí)，縣域農(nóng)村金融改革試點(diǎn)工作亮點(diǎn)紛呈。如促成元和街道白洋墩村創(chuàng)新試點(diǎn)成立浙江省首個(gè)村級(jí)互助擔(dān)�；�金，目前已為該村第一批10位會(huì)員發(fā)放貸款300余萬元。創(chuàng)新開展XX縣金融服務(wù)網(wǎng)建設(shè)，著力將“XX縣金融服務(wù)網(wǎng)”建成民間借貸管理服務(wù)平臺(tái)、政銀企信息對(duì)接平臺(tái)和金融知識(shí)宣傳窗口。

　　一年來，支行宣傳思想工作雖然取得了一定成效，但與上級(jí)行要求還存在較大差距。如認(rèn)識(shí)上還需進(jìn)一步提高，工作機(jī)制上還應(yīng)更加科學(xué)性、規(guī)范性、有效性，內(nèi)容上還須更加豐富多彩，形式和手段上應(yīng)更加貼合實(shí)際進(jìn)一步探索創(chuàng)新等。20xx年，支行將充分發(fā)揮宣傳思想工作的作用，把支行宣傳思想工作日常化、規(guī)范化、制度化；著力把宣傳思想工作與支行履職工作密切結(jié)合、與地方黨委部門、金融機(jī)構(gòu)加強(qiáng)溝通，形成互動(dòng)，多形式、多層次、多內(nèi)容、大范圍開展宣傳思想工作，不斷積累基層央行精神文化食糧。

　　思想工作總結(jié) 篇4

　　一個(gè)月的工作學(xué)習(xí)，我受益匪淺，走上一個(gè)工作崗位，就意味著肩負(fù)著一份責(zé)任，我現(xiàn)在努力進(jìn)行著一種角色的轉(zhuǎn)變，我堅(jiān)信將以一個(gè)全新的自我展現(xiàn)在工作崗位上。

　　九月份工作總結(jié)

　　我第一次來到大張，來到大張家鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府，感覺非常的陌生。

　　來到后，見了黨支部馮書記，感覺他很有威望，大張今天的好成績(jī)是和他的領(lǐng)導(dǎo)分不開的。然后，來到了鎮(zhèn)里給我們分的住的地方，是一個(gè)瓦房，好像是剛剛打掃出來的，有點(diǎn)潮，家具挺簡(jiǎn)單的，我有點(diǎn)不太適應(yīng)。鎮(zhèn)里給我們發(fā)了一些簡(jiǎn)單的生活用品，幫我們解決了一些問題。

　　收拾完床鋪，一位女士來到我們的宿舍，經(jīng)介紹原來她是分到大張的上一屆村官，她叫王艷霞，性格外向，她給我們介紹了很多鎮(zhèn)上和村里的事，有了她的講解，我們不再是什么也不知道的“小傻子”。她的到來無疑給我們解決了很多難題，這真應(yīng)了那句話“朋友多了路好走”

　　十月工作總結(jié)

　　剛剛踏上村官之路的這一個(gè)月工作，讓我感受頗深，真正意識(shí)到了自己身為村官的責(zé)任和人民對(duì)我的期待，真正感受到社會(huì)復(fù)雜、人心難測(cè)，了解了政界的是是非非，意識(shí)到正確的價(jià)值觀、事業(yè)觀、權(quán)利觀對(duì)自己、對(duì)廣大人民是多么的重要。

　　來到大張家鎮(zhèn)，首先熟悉辦公室工作，沒幾天，我們就接到了一件讓我們?yōu)榇烁械焦鈽s的神圣任務(wù)—人口普查。到此，人口普查的村里工作已近尾聲，經(jīng)過各村干部的配合、管區(qū)第一書記和管區(qū)書記的正確指導(dǎo)，我們很好的完成了《戶主姓名底冊(cè)》以及短表的填寫，這幾天的工作讓我體會(huì)了一句話“農(nóng)民工作最難‘做’”，因?yàn)榇甯刹坑袀�(gè)別文化水平不高、年齡偏大的現(xiàn)狀，導(dǎo)致對(duì)新事物接受能力、理解能力低。雖然有點(diǎn)難度，但村干部積極熱情、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度是什么也比不上、最寶貴的，我耐心的指導(dǎo)，他們謙虛的提問，不會(huì)就問，不懂就問，人口普查工作硬是被我們這個(gè)不太優(yōu)秀的團(tuán)體給出色的完成了。

　　農(nóng)民是最可愛的。他們樸實(shí)、爽直，不會(huì)掖著藏著，不會(huì)滑頭滑腦，和他們?cè)谝黄鹑缤�家人一般，親切而無隔閡。農(nóng)村是一個(gè)大熔爐，農(nóng)民是一個(gè)大家庭，我喜歡并融入了這個(gè)家庭，在這個(gè)熔爐里鍛造，提高能力，為自己的人生注入精彩，為自己的未來鋪好道路，加油，好好干！

　　十一月份工作總結(jié)

　　在上個(gè)月入戶填寫的基礎(chǔ)上，這個(gè)月我們的主要工作就是長(zhǎng)短草表的檢查和修改。一個(gè)人一個(gè)管區(qū)，每天除了吃飯睡覺我們只圍繞這一個(gè)工作進(jìn)行，目的只有一個(gè)，確保大張人口普查工作的成功。

　　草表檢查完，我們又進(jìn)村指導(dǎo)村干部填好了過錄表，工作在緊張而有序的進(jìn)行著，我們工作的一班人也形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)一致的整體，共榮辱，共努力。

　　十二月份工作總結(jié)

　　這個(gè)月的主要工作就是人口普查長(zhǎng)短表和死亡表正式表格的填寫。我們一班人每天加班到十點(diǎn)，中午不休息，終于在16號(hào)之前完成了所有工作。而后我們六個(gè)攜帶所有資料去聊城大學(xué)進(jìn)行人口普查的光電錄入，錄入工作圓滿結(jié)束也標(biāo)

　　志著我們?yōu)槠谌齻�(gè)月的人口普查工作成功完成了。

　　一月份工作總結(jié)

　　一月份年前的最后一個(gè)月，是干部們匯報(bào)工作的時(shí)候了。從一月份元旦假期結(jié)束之后，我們鄉(xiāng)就開始了脫產(chǎn)干部的述職報(bào)告，每天五個(gè)，就這樣一下弄了十幾天。

　　從這些脫產(chǎn)干部的述職報(bào)告中，我聽出了很多也學(xué)到了很多，給我最大的感觸就是，只有真正做了才能說的有血有肉，只有真正做了才會(huì)有發(fā)自內(nèi)心的感受和話語，那些夸夸其談的，其實(shí)一聽誰都能聽出來的。所以我們工作一定要求真務(wù)實(shí)。

　　二月份工作總結(jié)

　　這個(gè)月最大的一件事就是我的婚禮，在這個(gè)月的23號(hào)，我與劉凱結(jié)婚了，我們相戀了五年最后終于走到了一起，我感覺非常幸福。雖然過程很累，但心里是很甜的。

　　由于結(jié)婚請(qǐng)了幾天假，回到鄉(xiāng)里一定努力工作，補(bǔ)償請(qǐng)假帶來的損失。

　　三月份工作總結(jié)

　　本月的主要工作中心有兩個(gè)：換屆選舉工作培訓(xùn)和村“兩委”換屆“兩推一選”工作的開展。

　　我著重參與我們管區(qū)的“兩委”換屆的工作，在兩推一選工作中，協(xié)助管區(qū)組織人員，在選舉過程中，作為代筆和管理人員，控制場(chǎng)面，保證第一輪選舉圓滿完成。選舉完成后進(jìn)行表格的填寫以及材料的上交，真正成為我們管區(qū)選舉工作的得力助手。通過深入農(nóng)村開展工作，使我近一步了解了農(nóng)村，在此過程中學(xué)

　　到了不少為人處事的技巧。

　　四月份工作總結(jié)

　　進(jìn)入四月份以來，主要的工作就是換屆正式選舉，選出村委會(huì)，確定黨支部。當(dāng)然在此階段有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志靈活運(yùn)用，不要一刀切，對(duì)于先推選支部還是先進(jìn)行村委會(huì)的換屆，要視情況而定。

　　在選舉過程中，配合管區(qū)其他同志，同心協(xié)力做好本次換屆選舉工作。通過參與換屆選舉工作，第一次這么大面積的貼近農(nóng)民群眾，讓我感覺到，基層工作做好做壞，關(guān)鍵在協(xié)調(diào)，以和為貴，以德服人。這一個(gè)月的工作，我收獲頗多，學(xué)到了很多生活的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

　　五月份工作總結(jié)

　　換屆選舉工作基本告一段落，進(jìn)入五月份我們的工作轉(zhuǎn)移到新農(nóng)保的統(tǒng)計(jì)和微機(jī)錄入上。

　　新農(nóng)保是國(guó)家的一項(xiàng)新的惠農(nóng)政策，既60歲以上的老人從今年7月份開始，每月可領(lǐng)取55元錢作為生活補(bǔ)貼，這無疑解決了很多孤寡老人的吃飯問題。我用三四天的時(shí)間對(duì)我村16-59以及60歲以上的農(nóng)業(yè)和非農(nóng)業(yè)人口進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，確保無一遺漏，并用了一周多的時(shí)間對(duì)我管區(qū)所有村莊的新農(nóng)保信息進(jìn)行微機(jī)錄入。

　　過程是很辛苦的，不過心里是甜的，因?yàn)槟転榇迕窀尚��?shí)實(shí)在在的事，我感覺非常榮幸。

　　六月份工作總結(jié)

　　這個(gè)月的工作內(nèi)容主要內(nèi)容如下：

　　1、收繳養(yǎng)老保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)和工傷保險(xiǎn)。

　　2、麥?zhǔn)瞻踩珮?biāo)語的書寫、張貼，并每天兩次在村喇叭上進(jìn)行麥?zhǔn)瞻踩�的廣播和宣傳，下村查看有無違反麥?zhǔn)瞻踩�的行為，并及時(shí)制止和清理。

　　3、計(jì)劃生育查體的廣播、宣傳與督促

　　4、參與村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整工作，并籌劃建設(shè)大弓棚十個(gè)以上，占地三十余畝。

　　5、政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的征收，積極宣傳，我村政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)投保率達(dá)到了100%。

　　思想工作總結(jié) 篇5

　　時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼之間已是隆隆寒冬。本學(xué)期已然過去大半，回顧學(xué)生會(huì)本學(xué)期的工作，真是讓人心潮澎湃，現(xiàn)在想起來還是那樣的回味無窮。可以用一下幾句話概括：

　　學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)重視多，輔導(dǎo)員工作責(zé)任強(qiáng)。

　　主席們帶頭把心齊，各部長(zhǎng)忙碌干事急。

　　部員干事積極性高，各項(xiàng)榮譽(yù)都爭(zhēng)前茅。

　　全會(huì)上下是一條心，同心協(xié)力創(chuàng)新氣象。

　　學(xué)生會(huì)工作干的是有聲有色，各部上下齊心協(xié)力，共同努力，爭(zhēng)取將工作干好。

　　做為經(jīng)管學(xué)院宣傳策劃部，我們有著高昂的工作熱情和很強(qiáng)的責(zé)任心。我們的工作宗旨是：將經(jīng)管學(xué)院的特色宣傳出去;將經(jīng)管學(xué)院的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)出去;將經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會(huì)的能力展示出去。服務(wù)我院廣大學(xué)生，將我院最新消息以第一時(shí)間發(fā)出去，使的學(xué)院以及學(xué)生會(huì)的日常工作能夠順利進(jìn)行。

　　宣傳策劃部本著負(fù)責(zé)任的態(tài)度和學(xué)生會(huì)工作精神，每一位部員都有義務(wù)將本部工作做到。提高個(gè)人工作積極性，發(fā)揮自己的聰明才智和主觀能動(dòng)性。在做輔導(dǎo)員、學(xué)生會(huì)主席交托的每一項(xiàng)工作是都能夠做到認(rèn)真對(duì)待、細(xì)心負(fù)責(zé)、保證完成。力爭(zhēng)做到：“高質(zhì)量，高水平，高速度，低花費(fèi)�！比�高一低，充分發(fā)揮具有經(jīng)管特色的道路。

　　現(xiàn)將本學(xué)期之工作總結(jié)如下：

　　一、艱難的開始，良好的開端

　　宣傳策劃部的工作比較繁忙，開學(xué)伊始，我們接到學(xué)生會(huì)知，要做兩張宣傳板。這兩張宣傳板可非比尋常，它們是學(xué)生會(huì)開學(xué)做的第一次宣傳，并且是宣傳本學(xué)生會(huì)的，即“經(jīng)濟(jì)與社會(huì)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)招新”宣傳板和“經(jīng)濟(jì)與社會(huì)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)結(jié)構(gòu)分布流程圖及其介紹”的宣傳板。

　　這對(duì)我們來說是一個(gè)不小的考驗(yàn)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)學(xué)生會(huì)宣傳策劃不就只剩兩個(gè)人了，以往做宣傳板無不是四五個(gè)人，現(xiàn)在卻只有兩個(gè)人，而且宣傳板要的比較急，一天之內(nèi)必須完成兩個(gè)宣傳板。但是這并沒有嚇到我們，接到通知的當(dāng)天晚上就將兩張宣傳板貼好，刷了底色，等晾干后第二天就可以直接畫了。第二天一早我們就到四樓大廳拿出晚上連夜畫好的底稿，經(jīng)過整整一天的不懈努力，我們終于完成了任務(wù)，將學(xué)生會(huì)招新宣傳出去，為我們學(xué)院學(xué)生會(huì)招新工作做好宣傳工作�？粗�自己成功做好了本學(xué)期第一張宣傳板，我們心中充滿自豪和喜悅。心想這次學(xué)生會(huì)招新一定會(huì)來很多人的，果然我們的付出沒有白費(fèi)。

　　在我們做宣傳板期間，學(xué)生會(huì)主席及其我們部的分管主席時(shí)常過來慰問、打氣，增強(qiáng)了我們完成這項(xiàng)任務(wù)的信心，同時(shí)也調(diào)動(dòng)了我們的積極性，肯定了我們的工作。

　　二、三板同出工作艱，同心協(xié)力不怕難

　　學(xué)生會(huì)招新工作完成后，經(jīng)過各部精挑細(xì)選，都?jí)m埃落定，我考慮到宣傳策劃部的工作要求，人數(shù)招的也最多，但個(gè)個(gè)都是意氣風(fēng)發(fā)。

　　開完第一次會(huì)議以后，我將準(zhǔn)備好的“宣傳策劃部工作細(xì)則”發(fā)給本部的每一位成員，給他們講了宣傳策劃部工作的基本內(nèi)容要點(diǎn)以及在學(xué)生會(huì)工作的基本要點(diǎn)、注意事項(xiàng)。申婧主席很關(guān)心宣傳策劃部工作，會(huì)后專門作了指導(dǎo)和講話，增強(qiáng)了大家干好這項(xiàng)工作的信心。會(huì)后每人交了一張課程表，我據(jù)此又制作了宣傳策劃部人員無課時(shí)間聯(lián)系表，印發(fā)給各部部長(zhǎng)，如有通知，可以方便找到寫、貼通知之人。

　　這些工作完成之后，緊跟而來的便是三個(gè)宣傳板的通知，分別是：經(jīng)管學(xué)院六大社團(tuán)聯(lián)合招新、經(jīng)管學(xué)院迎新杯籃球賽、經(jīng)管學(xué)院師生同慶天水師范學(xué)院5周年校慶倒計(jì)時(shí)牌。這對(duì)剛剛加入宣傳策劃部的新成員來說是一項(xiàng)巨大的考驗(yàn)，而且時(shí)間緊迫。而當(dāng)時(shí)宣傳策劃部的情況也極為艱難，具體情況是：沒有顏料、沒有纖化紙、沒有…….由于本院經(jīng)費(fèi)緊張，沒有那么多東西撥給我們，可是我們并沒有被困難嚇到，而是秉持著經(jīng)管學(xué)院一貫的特色：在困境中球發(fā)展。海報(bào)底稿及其宣傳板底稿早已經(jīng)作為宣傳策劃部招新是的“作業(yè)”而從各部員中挑選出來，我們買了顏料、纖化紙?jiān)偌由仙蠈W(xué)期用過的剩余顏料，終于將準(zhǔn)備工作配齊。當(dāng)晚我們就開展了宣傳板的制做，由于三個(gè)宣傳板要的都很急，各部也都在催。根據(jù)情況我作出決定，將本部成員分成三撥，來了一個(gè)“三板同做”，當(dāng)晚，整個(gè)淘漉公寓的一樓一片繁忙景象。

　　剛剛刷完的板子一時(shí)干不了，這有一個(gè)“攔路虎”來到了我們面前，我們齊心協(xié)力，硬是拿本子、書將板子扇干了，那兩個(gè)晚上幾乎晚晚都是十一點(diǎn)半，直到樓管阿姨趕的時(shí)候我們才走，中午也是一樣，吃完中飯就趕過來。大家的付出沒有白費(fèi)，依然是按期完成了任務(wù)。

　　宣傳板抬出后，得到廣大學(xué)生的一致好評(píng)。但宣稱策劃部部員卻沒有為此而閑著，照樣為社團(tuán)工作、搞宣傳，積極參加迎新杯籃球賽，為籃球賽出賽程、計(jì)分計(jì)時(shí)，他們并不因?yàn)楣ぷ鞅姸喽�叫苦叫累，而是將他視為一種動(dòng)力。這也是我們部所倡導(dǎo)的：既要做好本部的宣傳工作，又要親身投身到活動(dòng)中去，并發(fā)揮自己的才能。這樣才能夠達(dá)到在學(xué)生會(huì)鍛煉的目的。

　　三、五十周年校慶近，集思廣益宣傳迎

　　轉(zhuǎn)眼之間，五十周年校慶將至，各學(xué)院都在緊鑼密布地做自的宣傳工作。我們部也在盤算著做一個(gè)有關(guān)五十周年的宣傳板，大家當(dāng)時(shí)的積極性都很高，通過集思廣益，我們準(zhǔn)備將這次宣傳板做的新穎一點(diǎn)，就自己湊錢買了彩燈，做成了風(fēng)格獨(dú)特的宣傳板，受到了師生的一致好評(píng)，當(dāng)晚抬出去接通電就有人過來拍照，真是功夫不負(fù)有心人。

　　其間我們還做了兩個(gè)宣傳板：“青年經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)——獻(xiàn)給母校的禮物簽名”宣傳板、“歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)校友蒞臨我院”的宣傳板。獻(xiàn)給母校的禮物宣傳板抬出去之后，簽名的人不計(jì)其數(shù)，整個(gè)板子上簽名貼的滿滿的，還有電視臺(tái)的過來采訪、拍照。

　　大合唱到校慶期間部員們除了畫宣傳板及其海報(bào)外還負(fù)責(zé)“歌唱祖國(guó)”大合唱活動(dòng)本學(xué)院的拍照工作。部員們接到申主席安排后，既借了兩個(gè)數(shù)碼相機(jī)，又請(qǐng)了攝影協(xié)會(huì)的為我們學(xué)院的大合唱拍出質(zhì)量比較高的照片，還制作的兩段動(dòng)感影集，出色地完成了任務(wù)。

　　四、部?jī)?nèi)思想矛盾出，系列宣傳初成形

　　經(jīng)過大半學(xué)期的磨練和努力工作，部?jī)?nèi)成員之間的合作和團(tuán)結(jié)意識(shí)稍有松懈，出現(xiàn)了思想上不團(tuán)結(jié)的現(xiàn)象，我也針對(duì)此問題對(duì)他們進(jìn)行了談話，但效果卻不是很顯著。我認(rèn)真分析了問題之所在，準(zhǔn)備應(yīng)用一套新的方案來提高工作效率和工作質(zhì)量，就是比較公平、均勻地分配工作，本著“效率優(yōu)先，兼顧公平”的原則，部長(zhǎng)親自上陣，調(diào)動(dòng)部員的積極性。這樣既減輕了部員們對(duì)工作的壓力，又調(diào)動(dòng)了部員的積極性。

　　校慶之后，學(xué)院緊接著又通知做“宏大杯辯論賽”宣傳板、海報(bào)，“文明宿舍”宣傳板，再加上天平法學(xué)社“《博曉法苑》征稿啟示”宣傳板，又是三個(gè)板子。針對(duì)這幾個(gè)板子，我不是讓部員按以往方式召集在一起來畫，而是親自著手，搜集資料，做出了有關(guān)于經(jīng)管學(xué)院特色的“中國(guó)印”系列宣傳板。我根據(jù)時(shí)間將做板時(shí)間及人數(shù)調(diào)配開來，第一波人來做“宏大杯”辯論賽的宣傳板，做到了“主題最突出，省料最多”的宗旨，為以后做板子、畫海報(bào)做好了榜樣。當(dāng)我叫第二波人做文明宿舍的宣傳板是，他們看見已經(jīng)做好的辯論賽宣傳板感到詫異：自己沒做，怎么就好了?我告訴他們真相，果然調(diào)動(dòng)了部員的積極性和信心，大家格外努力、認(rèn)真，做出的宣傳板受到輔導(dǎo)員及其廣大學(xué)生的好評(píng)�！恫�曉法苑》的板子，是對(duì)辯論賽宣傳板的有一次突破，只用了兩種顏色，紅板做底，上面飄悠著潔白的羽毛，既體現(xiàn)了冬日里的一絲溫暖，有預(yù)示著法律神圣不可侵犯。

　　中國(guó)印系列宣傳板做出去之后得到了廣大師生的好評(píng)，而且展示時(shí)間最長(zhǎng)，部員們經(jīng)過此次做宣傳板之后，就立即能夠端正態(tài)度，明白部長(zhǎng)之苦心。

　　宏大杯辯論賽開賽之際，宣傳策劃部部員踴躍參加，其中兩名選去做辯論賽主持人，既鍛煉了自己，又在各領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)之間留下了深刻的印象。

　　五、通知晚來急，速集神速成

　　到十一月份初的幾天時(shí)間里宣傳策劃部稍見輕松，沒有什么重大一點(diǎn)的通知、宣傳，大家也投入到認(rèn)真學(xué)習(xí)及其復(fù)習(xí)之中。但到2號(hào)后就有通知做學(xué)習(xí)“十八屆四中全會(huì)精神輔導(dǎo)”的黑板，部長(zhǎng)們沒有吃飯忙了一中午，當(dāng)所有工作都準(zhǔn)備完畢之后，有些部員因?yàn)槿狈ω?zé)任心而耽誤了工作，在部員中間也形成了不好的影響。對(duì)此，我對(duì)她做了“責(zé)任心”和“團(tuán)結(jié)心”的教育。

　　11月22日下午5點(diǎn)我們突然接到做宣傳板的通知，要求是23日早上必須要抬出來。這對(duì)我們宣傳策劃部來說從未經(jīng)歷過，板子要的這么急!我并沒有被嚇到，而是采取一套新方案來做這個(gè)“財(cái)會(huì)實(shí)務(wù)比賽”的宣傳板。我立馬召集全體部員，在黑板上畫出參考圖形。認(rèn)識(shí)到用以往刷板子底色的方法是不可能有時(shí)間將板子晾干的。所以，我就提出了做板新法：不刷底色，直接描底上色。這套“和時(shí)間賽跑”的方案也是我在歷次做宣傳板中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)。部員們每做半小時(shí)我就會(huì)以時(shí)間提醒，最后到十點(diǎn)熄燈，大家神奇般的完成了任務(wù)。板子抬出以后，較同一時(shí)期數(shù)統(tǒng)學(xué)院和生化學(xué)院板板子真是有過之而無不及。

　　11月23日，在開展“財(cái)會(huì)實(shí)務(wù)比賽”的宣傳時(shí)，我又鼓勵(lì)他們?nèi)グl(fā)放傳單，增強(qiáng)閱歷。

　　六、開展學(xué)習(xí)，堅(jiān)持到底

　　我認(rèn)為，“開展學(xué)習(xí)，堅(jiān)持到底”是我部成員應(yīng)有的素質(zhì)，而且是全體成員應(yīng)有的素質(zhì)。開展學(xué)習(xí)，向誰學(xué)習(xí)?

　　學(xué)生會(huì)主席就是榜樣。曾記否，魏周樂主席經(jīng)常來回奔波，往返于文科樓與舊圖書館之間，四年如一日地為學(xué)生會(huì)工作，這種精神、這種態(tài)度正是我們部能夠堅(jiān)持下去的重要因素。有一個(gè)好的帶頭人，干起工作也就會(huì)大大提高效率。怎能忘，各分管主席在自己工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，他們的身影經(jīng)常往返于辦公室之間，而且很關(guān)心各成員的工作，各個(gè)成員有什么不懂的，他們都會(huì)一一交代清楚。

　　正是因?yàn)橛辛诉@么出色的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，才會(huì)有了我們學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)榮譽(yù)。我們?cè)趯W(xué)院舉行的各項(xiàng)活動(dòng)中都是名列前茅，每一項(xiàng)活動(dòng)都與主席的參與努力息息相關(guān)，申主席在籃球場(chǎng)上的英勇、出色表現(xiàn)，令我們男生都刮目相看。學(xué)院的榮譽(yù)證書也是領(lǐng)了一個(gè)又一個(gè)，正是主席們的英明指導(dǎo)+部長(zhǎng)們有方帶領(lǐng)+部員們的不辭辛勞，整個(gè)學(xué)生會(huì)上下一心，才有了學(xué)生會(huì)今天這么多的榮譽(yù)和成績(jī)。

　　開展這樣的學(xué)習(xí)是必要的，只有這樣才能夠堅(jiān)定廣大部員的信念，調(diào)動(dòng)各部員的工作積極性，從而為更好的工作打下良好的基礎(chǔ)。

　　七、學(xué)習(xí)工作兩不誤

　　對(duì)于宣傳策劃部員，我從他們進(jìn)部之后就強(qiáng)調(diào)既要抓好工作，又要抓好學(xué)習(xí)，“兩手都要抓”。我根據(jù)個(gè)半不同專業(yè)的部員在學(xué)習(xí)中遇到的困難盡力解決。對(duì)于微積分這些掛課率較高的課程，專門請(qǐng)數(shù)學(xué)院學(xué)姐為他們解答疑難，抓好學(xué)習(xí)工作。爭(zhēng)取圓滿完成自己一學(xué)期的工作，同時(shí)，也是為了他更好地工作。

　　學(xué)生會(huì)宣傳策劃部工作總結(jié)及其我個(gè)人的心得大致為以上七點(diǎn)，能夠較為詳細(xì)說明本部在學(xué)生會(huì)中的工作。宣傳策劃部在一學(xué)期中幾乎與其他各個(gè)部門都有密切的、頻繁的聯(lián)系，協(xié)調(diào)好各部之間的關(guān)系也是非常重要的。只有這樣才能將本職工作做得更好;只有這樣才呢個(gè)使我們學(xué)院在與其他各學(xué)院的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地;只有這樣才能更好的服務(wù)由于廣大學(xué)生、更好的鍛煉自我!

　　希望宣傳策劃部能夠在今后學(xué)生會(huì)的工作中能夠干的更為出色，能夠干到：百尺竿頭——更進(jìn)一步!

　　思想工作總結(jié) 篇6

　　3月19、20號(hào)，我有幸參加了在桂林舉辦的“全國(guó)名師課堂展示暨廣西小學(xué)數(shù)學(xué)特色教學(xué)研討會(huì)”。會(huì)議的研討主題是:新課程理念下的概念數(shù)學(xué)。這次聽課會(huì)議讓我受益匪淺，首先使我對(duì)數(shù)學(xué)概念有了更明確的了解。小學(xué)數(shù)學(xué)中有很多概念，它們是相互聯(lián)系著的，根據(jù)小學(xué)生的接受能力，表現(xiàn)形式各不相同，主要是定義式和描述式。它們呈現(xiàn)出兩大特點(diǎn):一是數(shù)學(xué)概念的直觀性;二是數(shù)學(xué)概念的階段性。在整個(gè)小學(xué)階段，由于數(shù)學(xué)概念的抽象性與學(xué)生思維的形象性的矛盾，大部分概念沒有下嚴(yán)格的定義;而是從學(xué)生所了解的實(shí)際事例或已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，盡可能通過直觀的具體形象，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)概念的本質(zhì)屬性。數(shù)學(xué)概念的教學(xué)一般分為三個(gè)階段:1、引入概念，使學(xué)生感知概念，形成表象;2、通過分析、抽象和概括，使學(xué)生理解和明確概念;3、通過例題、習(xí)題使學(xué)生鞏固和應(yīng)用概念。其中張齊華老師從哲學(xué)和認(rèn)知心理學(xué)的角度剖析了什么是概念?什么是數(shù)學(xué)概念?給我們講授了數(shù)學(xué)概念的組成及獲得方式，演講精彩生動(dòng)。

　　再者，在這兩天還聽了四位名師的課和專題講座，感受真是與眾不同，印象最深的是全國(guó)特級(jí)教師徐長(zhǎng)青老師講的《重復(fù)》一課，整個(gè)課堂就是在玩中學(xué)習(xí)，讓復(fù)雜變得簡(jiǎn)單，讓枯燥的數(shù)學(xué)變得奇樂無窮。聽完后感覺是一種享受!徐老師更像是一位相聲演員。真的為徐老師那扎實(shí)的教學(xué)功底，幽默詼諧的教學(xué)語言、精湛的教學(xué)技藝和靈活的教學(xué)方法而深深的折服!徐老師在課堂上的一個(gè)眼神、一個(gè)手勢(shì)、一個(gè)動(dòng)作，都充滿著啟發(fā)與挑戰(zhàn)，將數(shù)學(xué)思想融于課堂之中。不僅使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)的魅力，同時(shí)也使聽課的教師們感受到:原來數(shù)學(xué)課還可以這樣上!回想起來:原來每一個(gè)看似隨意的環(huán)節(jié)，其實(shí)都是徐老師刻意的設(shè)計(jì)，真可謂是“隨意中的刻意”!

　　“刻意一”:理發(fā)師的困惑!

　　創(chuàng)設(shè)開放性的問題情境為學(xué)生的探究提供大量可以選擇的信息，學(xué)生可以根據(jù)自己的理解、用自己的愛好選擇不同的信息，從而形成個(gè)性化的解決問題的方法。徐老師在“情境引入，感受新知”環(huán)節(jié)創(chuàng)設(shè)的“理發(fā)師的困惑”這個(gè)問題情境就具有很強(qiáng)的開放性。徐老師在課堂上講述“理發(fā)師的困惑”這個(gè)小故事別有一番味道，他居然采用了三種不同的聲音敘述出三個(gè)人物之間的對(duì)話。猶如一位經(jīng)驗(yàn)老道的配音演員在給孩子們表演廣播劇。一下子就把學(xué)生帶進(jìn)故事情境之中，學(xué)生猜想理發(fā)師的困惑到底是什么呢?學(xué)生可以理解為有四個(gè)人，理發(fā)師困惑的是理發(fā)的先后順序;也可以理解為只有三個(gè)人，理發(fā)師困惑的是那個(gè)人到哪去了?在爭(zhēng)論中，提出:“為什么會(huì)只有三個(gè)人?”“哪個(gè)是爸爸?哪個(gè)是兒子?”?即使是三個(gè)人，理發(fā)師困惑的究竟是祖孫三代的兩對(duì)父子，還是一個(gè)爸爸和兩個(gè)兒子的兩對(duì)父子等等，并用四個(gè)手指表示出三個(gè)人物的關(guān)系，使學(xué)生初步感受到生活中的“重復(fù)”，真是妙趣橫生!上課伊始，開放性的問題情境打開了學(xué)生思維的閘門，不同的思維方式碰撞出璀璨的火花，誘發(fā)學(xué)習(xí)情趣，使學(xué)生很快地進(jìn)入最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　“刻意二”:搶椅子!

　　著名心理學(xué)家希爾博士說過:人與人之間只有很小的差異，但這種差異卻往往造成巨大的差異。人與人之間的很小差異是指對(duì)事物有無興趣，巨大的差異就是成功與失敗�！皩W(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣，將是其獲取知識(shí)和發(fā)展能力的最大動(dòng)力。創(chuàng)設(shè)有趣的問題情境，使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容本身發(fā)生興趣，是激發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)的一種最實(shí)際、最直接的內(nèi)驅(qū)力�！毙炖蠋熢凇盎顒�(dòng)體驗(yàn)，揭示新知”環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的“猜石頭、剪子、布”和“搶椅子”游戲都有很強(qiáng)的趣味性。徐老師抓住學(xué)生好玩的天性，玩的過程中學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口，在智慧的較量中其樂無窮。正是由于學(xué)生興趣濃厚，所以體驗(yàn)深刻，效果極佳。如“搶椅子”游戲一開始用了兩把椅子和兩個(gè)人，學(xué)生發(fā)現(xiàn)無法游戲。教師問:“那怎辦呢?”學(xué)生提出可以增加人。于是老師一下子又叫上來四個(gè)學(xué)生。見此情況，學(xué)生叫嚷著:“人多了，人多了，得去掉幾個(gè)�！� “那去掉幾個(gè)呢?” “去掉三個(gè)。” “好，聽你們的，就去掉三個(gè)。”徐老師順從地采納了學(xué)生的建議。這里參加游戲人數(shù)的多少不是老師規(guī)定的，而是學(xué)生在游戲的過程中自主探究后自己確定的。其實(shí)，徐老師在這里刻意地埋下伏筆:在決定留下誰來玩搶椅子游戲的同時(shí)，又多玩了“石頭、剪子、布”的游戲，為后面深入學(xué)習(xí)“重復(fù)”做好了準(zhǔn)備，整節(jié)課中學(xué)生們都一直處于興奮的狀態(tài)。可見徐老師各個(gè)環(huán)節(jié)問題情境的創(chuàng)設(shè)可以說都是緊緊圍繞“探究性”三個(gè)字在做文章。體會(huì)到教師在其中既要扮演“教”的角色，也要體味“學(xué)”的角色，才能成為學(xué)生在學(xué)習(xí)中的良師益友。

　　“刻意三”:呼啦圈

　　徐老師所創(chuàng)設(shè)的問題情境無時(shí)無處無不體現(xiàn)著以學(xué)生為主體的教育精髓。在“呼啦圈的解釋”這一問題情境中，學(xué)生先是用一個(gè)呼啦圈套進(jìn)四個(gè)猜“石頭、剪子、布”游戲的學(xué)生，接著又用第二個(gè)圈套住三個(gè)玩“搶椅子”游戲的學(xué)生，第二個(gè)呼啦圈需要從第一個(gè)圈中拽出一個(gè)學(xué)生，可是第一個(gè)圈又把這個(gè)學(xué)生拉回去。就在兩個(gè)呼啦圈互相爭(zhēng)搶一個(gè)學(xué)生，鬧得不可開交、發(fā)生矛盾沖突時(shí)，老師來了一句經(jīng)典臺(tái)詞:“我還不管了，你們自己看著辦吧!”竟然揚(yáng)長(zhǎng)而去了，把問題留給學(xué)生獨(dú)立解決。學(xué)生在你爭(zhēng)我奪地較量一番之后，慢慢的將兩個(gè)圈互相靠近，又經(jīng)過激烈的討論、交流終于將兩個(gè)呼啦圈交叉，雙雙地套住了那個(gè)“既參加‘猜’的游戲又參加‘搶’的游戲的同學(xué)”。這時(shí)全場(chǎng)報(bào)以熱烈的掌聲!此時(shí)，我深深地體會(huì)到:把課堂留給學(xué)生時(shí)就要學(xué)會(huì)“等待”。教師的離開，并不是對(duì)學(xué)生不聞不問。因?yàn)楫?dāng)教師揭示謎底的時(shí)候，也就是意味著學(xué)生思維的停止。當(dāng)教師退出學(xué)生的視線之外，學(xué)生的潛能也就被挖掘出來。這樣使原本復(fù)雜、抽象很難理解的知識(shí)具體化、生活化、直觀化!真是活靈活現(xiàn)!徐老師老師智慧地將自己隱藏到幕后，學(xué)生表現(xiàn)出極大的主動(dòng)性和創(chuàng)造力，這正是我們追求的一種教學(xué)境界。

　　“刻意四”:貼名字

　　徐老師讓學(xué)生把自己的名字寫在一張卡片上，本以為是為了便于與學(xué)生交流，原來寫名字也是為后面教學(xué):將重復(fù)的現(xiàn)象抽象成集合時(shí)做好鋪墊，真可謂一舉兩得!當(dāng)學(xué)生自主探究出將兩個(gè)呼啦圈交叉套住那個(gè)“即參加了‘猜’的游戲又參加了‘搶’的游戲的學(xué)生”時(shí)，學(xué)生已經(jīng)較為深刻地體驗(yàn)了交叉重復(fù)的含義。但是，教師又別出心裁地設(shè)計(jì)了“貼名字”游戲:引導(dǎo)學(xué)生把兩個(gè)交叉的呼啦圈畫到黑板上，自然地畫出了表示“重復(fù)”的圖示。本來很抽象的數(shù)學(xué)符號(hào)，老師并沒有作過多的說教，而是在學(xué)生的自主探究的過程中自然地產(chǎn)生出來。學(xué)生不僅能畫出圖示，而且明白其含義，這不正是問題情境設(shè)計(jì)的目的之所在嗎?至此，老師還未罷手，再掀高潮，讓參加游戲的學(xué)生把名字貼到圖里。只參加一個(gè)游戲的學(xué)生很快就把名字貼對(duì)了地方，參加兩個(gè)游戲的學(xué)生可“苦”了:先把一張名字貼到了第一個(gè)圈里，接著又把另一張名字貼到了第二個(gè)圈里。可是一數(shù)有了8個(gè)人，明顯不對(duì)啊，于是又拿下一張，再一看，更不對(duì)了，有一個(gè)圈里沒他的名字了。最后，在全班同學(xué)合作交流、共同探究中形成了共識(shí):將兩張名字“重復(fù)”地貼在了一起。至此，全班同學(xué)在老師精心設(shè)計(jì)的具有探究性的問題情境中理解了“重復(fù)”的本質(zhì)意義，通過形象具體的問題情境形成了抽象的數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)實(shí)際生活問題的數(shù)學(xué)化。

　　徐老師的這節(jié)課把預(yù)設(shè)與生成緊密地聯(lián)系在一起，環(huán)環(huán)相扣，甚至讓人無法斷定它們的分界，如行云流水給人耳目一新的感覺。徐老師善于把握學(xué)生思維進(jìn)程的節(jié)奏，在一步一步引導(dǎo)學(xué)生探究的過程中，每到謎底就要揭示的時(shí)候，他總是嘎然停止，在等待中使學(xué)生一步一步靠近事物的本質(zhì)，從而領(lǐng)悟數(shù)學(xué)的真諦。徐老師善于抓住教學(xué)過程中有利的時(shí)機(jī)來告訴孩子們這個(gè)重要的數(shù)學(xué)思想，在本節(jié)課中雖然不是必學(xué)的數(shù)學(xué)思想，但對(duì)于孩子們來說卻是終身受益的。整節(jié)課下來都來不及做筆記，就像觀賞一場(chǎng)精彩的演出，全神貫注地害怕錯(cuò)過任何一個(gè)細(xì)節(jié)。隨后徐老師的演講也十分精湛，以手機(jī)比喻教育，以醫(yī)療比喻教育，舉例深刻形象，發(fā)人深省。他主張“簡(jiǎn)約數(shù)學(xué)”，即簡(jiǎn)單的教數(shù)學(xué)，從冗繁到凝練，從雜亂到清晰，從膚淺到深邃的逐步轉(zhuǎn)變。真是簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單。善于制造課堂亂象，學(xué)會(huì)等待把多一點(diǎn)時(shí)間留給學(xué)生也是徐老師的教學(xué)良方，徐老師說:“亂世出英雄!”課堂看似亂其實(shí)并不亂，反而使得學(xué)生有更大的空間表達(dá)自己內(nèi)心的真實(shí)想法。把教育的腳步慢下來，其實(shí)只要給學(xué)生多點(diǎn)的時(shí)間，很可能會(huì)有意想不到的效果。

　　“學(xué)不會(huì)是每個(gè)學(xué)生的權(quán)利”，“成長(zhǎng)在于經(jīng)歷而不是得到”徐老師的這些教學(xué)理念深深的銘記在我的心中。

　　思想工作總結(jié) 篇7

　　自20xx年4月任職以來，至今已三年時(shí)間，根據(jù)學(xué)校每屆任期三年的規(guī)定，我校換屆工作已全面開始，現(xiàn)將三年任期內(nèi)的工作匯報(bào)如下：

　　一、學(xué)生工作

　　我院學(xué)生工作特色是：以學(xué)生穩(wěn)定為基石，在做好學(xué)生常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作，落實(shí)以黨建帶團(tuán)建，以團(tuán)建促黨建；狠抓制度建設(shè)，以制度規(guī)范常規(guī)工作；加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，注重鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；加強(qiáng)團(tuán)學(xué)活動(dòng)，豐富學(xué)生的大學(xué)生活，提高學(xué)生的人文素質(zhì)；通過制度化、人性化等手段，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生自我管理能力和自我服務(wù)的能力，彰顯我院學(xué)生工作的實(shí)力。目前，我院共有在校生（5個(gè)專業(yè)，5個(gè)年級(jí)）2599人，在校班級(jí)總數(shù)61個(gè)，專職輔導(dǎo)員4人。

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)黨建帶團(tuán)建，做好大學(xué)生思想政治教育工作我院重視大學(xué)生的思想政治教育工作，把思想政治教育工作作為人才培養(yǎng)的奠基工程。始終堅(jiān)持以黨建為龍頭，形成以黨建帶團(tuán)建，以團(tuán)建促黨建的思想政治教育工作總格局。首先做好組織建設(shè)，20xx年以來，我院學(xué)生數(shù)量增長(zhǎng)較快，根據(jù)實(shí)際情況，及時(shí)調(diào)整了學(xué)生支部，從2個(gè)調(diào)整到5個(gè)，采取一一配（每個(gè)年級(jí)設(shè)1個(gè)支部，老區(qū)專升本設(shè)1個(gè)支部）。在黨建工作中，注重啟蒙教育，從大一新生入學(xué)教育開始，著手引導(dǎo)教育學(xué)生追求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏，擴(kuò)大積極分子隊(duì)伍，大一的學(xué)生幾乎全部遞交了入黨申請(qǐng)書。經(jīng)過穩(wěn)步發(fā)展，我院學(xué)生黨員比例從20xx年初的不到10%到20xx年初的17%，目前我院學(xué)生黨員共444人。20xx年4月份，成立了土建學(xué)院分黨校，在組織部指導(dǎo)下，完善分黨校組織機(jī)構(gòu)和課程體系，目前，第一期培訓(xùn)班已開課。

　　團(tuán)的建設(shè)方面，我院注重對(duì)團(tuán)學(xué)干部的培訓(xùn)，從20xx年以來成立了土建學(xué)院團(tuán)校，每年五月份組織一次團(tuán)課培訓(xùn)，三年來，有500多名團(tuán)學(xué)干部得到了培訓(xùn)，提升了我院團(tuán)學(xué)干部的思想水平和工作能力。在學(xué)校首批五四紅旗團(tuán)總支創(chuàng)建中，我院和會(huì)計(jì)學(xué)院、工商管理學(xué)院共同獲得首批創(chuàng)建和通過驗(yàn)收的單位。三年的五四標(biāo)兵表彰中，我院共有五位同學(xué)獲此殊榮。

　�。ǘ�）加強(qiáng)制度建設(shè)，保證學(xué)生管理工作規(guī)范化和科學(xué)化1、首先是隊(duì)伍的管理。

　　1、從20xx年以來制訂了一系列的管理制度：《周一輔導(dǎo)員例會(huì)制》、《周主要學(xué)生干部例會(huì)制》、《輔導(dǎo)員、班主任年終考核細(xì)則》等，輔導(dǎo)員通過每周的主要學(xué)生干部例會(huì)了解各班存在的問題，我們通過每周一的輔導(dǎo)員例會(huì)，掌握學(xué)生工作中存在的問題，共同探討解決辦法，輔導(dǎo)員之間也加強(qiáng)了溝通，互學(xué)長(zhǎng)處，使學(xué)生工作有了整體提高。

　　2、其次完善各種評(píng)定制度。評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)關(guān)系到學(xué)生的安全穩(wěn)定，為了規(guī)范輔導(dǎo)員的工作，三年來，經(jīng)過不斷地實(shí)踐，從學(xué)生到老師層層討論，修訂和完善了學(xué)生各種評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、團(tuán)員推優(yōu)入黨、貧困生評(píng)定等制度，堅(jiān)持公平、公開、公正的原則，從網(wǎng)絡(luò)公示各項(xiàng)成績(jī)到各種排名再到最后的評(píng)選結(jié)果，實(shí)行全過程的公示制度。經(jīng)過努力，近兩年，我院學(xué)生雖居全校之首，但是在評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)的過程中卻沒有一個(gè)學(xué)生來反映問題，充分說明了我院制度建設(shè)的成效和管理技能的科學(xué)性和創(chuàng)新性。

　　3、制訂和完善學(xué)生會(huì)團(tuán)總支的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)我院學(xué)生機(jī)構(gòu)的內(nèi)部管理，促進(jìn)學(xué)生工作走向制度化、規(guī)范化、程序化。我院有專門的學(xué)生工作網(wǎng)，學(xué)生會(huì)團(tuán)總支上報(bào)工作計(jì)劃、總結(jié)，公示各種評(píng)定等都通過網(wǎng)上進(jìn)行，使工作更加透明化，提高了工作效率。

　�。ㄈ�）開展學(xué)風(fēng)建設(shè)，注重學(xué)生動(dòng)手能力的提高，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)

　　1、在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，我們的目標(biāo)是提高三率：提高到到課率、提高考研率、提高四六級(jí)通過率。我們通過學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部每周抽查、輔導(dǎo)員班主任隨機(jī)點(diǎn)名等方式嚴(yán)查學(xué)生到課率；通過開考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、課下專業(yè)老師輔導(dǎo)等方式提高學(xué)生的考研率，近兩年，我院的考研率均達(dá)到了12%以上，20xx年環(huán)境工程專業(yè)考研率更高達(dá)32.5%；通過主題班會(huì)討論、班長(zhǎng)組織上晚自習(xí)、要求大一學(xué)生買四六級(jí)手冊(cè)等方式提高學(xué)生的四六級(jí)通過率，20xx學(xué)年我院的四六級(jí)通過提高率居全校各院系第一，受到了學(xué)校的表彰。

　　2、我院一向注視鍛煉學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力。積極組織參與全國(guó)性的專業(yè)技能競(jìng)賽，提高學(xué)生綜合能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。如組織參加全國(guó)大學(xué)生BIM建筑信息模型大賽，并獲得了參賽學(xué)校最好的成績(jī)：本科組全能一等獎(jiǎng)的2支隊(duì)伍全部由我校奪��；第3支隊(duì)伍獲得本科組全能三等獎(jiǎng)；還獲得專項(xiàng)一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)3個(gè)，三等獎(jiǎng)12個(gè),是所有參賽高校中獲獎(jiǎng)項(xiàng)最多的學(xué)校。除此之外，積極組織學(xué)生參加挑戰(zhàn)杯、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，要求學(xué)生利用假期到施工現(xiàn)場(chǎng)搞調(diào)查研究。學(xué)生通過參與生產(chǎn)實(shí)踐，提高了他們解決工程實(shí)際問題的能力。在20xx年的挑戰(zhàn)杯課外科技作品大賽中，我院的蘭曉燕同學(xué)獲河南省一等獎(jiǎng)，并參加了全國(guó)的決賽。

　�。ㄋ模┮�(guī)范團(tuán)學(xué)活動(dòng)，突出重點(diǎn)，豐富學(xué)生業(yè)余生活

　　為了規(guī)范團(tuán)學(xué)活動(dòng)，我院根據(jù)各年級(jí)特點(diǎn)設(shè)各種團(tuán)學(xué)活動(dòng)，大一第一學(xué)期安全教育和誠(chéng)信考試教育，第二學(xué)期職業(yè)生涯規(guī)劃大賽；大二強(qiáng)抓學(xué)風(fēng)，強(qiáng)化四六級(jí)考試訓(xùn)練；大三側(cè)重專業(yè)競(jìng)賽及科技文化活動(dòng)；大四加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)。

　　三年內(nèi)，為了活躍學(xué)生的業(yè)余文化生活，我院組織了豐富多彩的文藝活動(dòng)和主題教育活動(dòng)，努力營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)成才的文化氛圍。比如組織每年的迎新生晚會(huì)；開展“感恩父母．與愛同行”主題教育活動(dòng)；“抵制傳銷，創(chuàng)建安全和諧校園“主題班會(huì)；開展大學(xué)生素質(zhì)拓展系列活動(dòng)；組織“挑戰(zhàn)杯”作品科技競(jìng)賽賽、就業(yè)指導(dǎo)系列講座、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、建設(shè)杯籃球賽、院新生杯辯論賽、新生杯籃球賽、評(píng)選院誠(chéng)信自強(qiáng)之星等。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，我院也取得了優(yōu)異的成績(jī)，如第28屆運(yùn)動(dòng)會(huì)最佳入場(chǎng)式；20xx年“鄭航杯”足球賽亞軍、籃球賽男子亞軍，女子季軍；20xx年冬季長(zhǎng)跑比賽第二名；20xx年“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；20xx年安全文化月優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；首屆職業(yè)生涯規(guī)劃大賽“十大鄭航規(guī)劃之星”中我院有六位同學(xué)榮獲殊榮，我院獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；20xx年校健美操大賽二等獎(jiǎng)；12.9合唱比賽一等獎(jiǎng)等。

　�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，廣泛推介學(xué)生

　　1、加強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃教育，我院從08年9月份開始，積極開展大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育，一是多次要求擔(dān)任職業(yè)生涯規(guī)劃課的輔導(dǎo)員在備課上下功夫，盡量把課上得精彩；二是要求團(tuán)總支認(rèn)真組織學(xué)校的職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽，做好本院的選拔和預(yù)賽，為了提高學(xué)生的參與率，要求所有大一的學(xué)生均要提交作品。

　　2、由于我院建院時(shí)間短，畢業(yè)生少，導(dǎo)致知名度不夠高，許多單位不知道我們有這些專業(yè)。我們從20xx年起每年印制精美的宣傳手冊(cè)，介紹我院各方面的成果以及專業(yè)設(shè)和畢業(yè)生情況，組織輔導(dǎo)員搜集全國(guó)各地大型建筑單位以及分公司100多家，比如中建，中鐵，中水等單位，這些單位分公司多，工程項(xiàng)目多，吸納人才的能力極強(qiáng)。給他們郵寄宣傳手冊(cè)，并電話聯(lián)系，凡聯(lián)系過的單位均造冊(cè)建檔，做好登記。目前這項(xiàng)工作已初見成效，今年許多單位找上門來招聘。

　　三年來，我院的就業(yè)率在全校各院系中一直名列前茅。20xx年就業(yè)工作居全校第一，綜合就業(yè)率100%，其中派遣和讀研率86.49%，靈活就業(yè)率13.51%。截止目前，20xx屆畢業(yè)生簽約和讀研率已達(dá)到56%。

　　二、工會(huì)工作

　　20xx年我院成立了以本人為工會(huì)主席的分工會(huì)，分工會(huì)組織健全，有專門的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和工作場(chǎng)地，在學(xué)校的資助下，我院工會(huì)及行政也積極投入資金，組建了我院的職工小家，職工小家設(shè)施齊全，基本滿足了工會(huì)會(huì)員的需求。另外分工會(huì)在組織教代會(huì)、活躍教職工業(yè)余生活，組織各種文藝活動(dòng)，慰問住院教職工以及困難職工，維護(hù)教職工的合法權(quán)益等方面發(fā)揮了不可替代的作用。凡教職工生病住院、女教職工生產(chǎn)，工會(huì)都會(huì)組織有關(guān)老師前往慰問和看望。

　　回顧任職以來的工作，有得有失，有不足更有遺憾，在以后的工作中，我會(huì)注意總結(jié)不足，積累經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)把握規(guī)律的能力，進(jìn)一步解放思想，開拓工作思路，把工作做得更好、更扎實(shí)。

　　思想工作總結(jié) 篇8

　　XX學(xué)年，在教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下，在同志們的幫助下，我努力提高自身理論素養(yǎng)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)人文文化，提高業(yè)務(wù)水平。一年來，認(rèn)真遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定，無任何違紀(jì)現(xiàn)象；認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)，完成了各項(xiàng)教學(xué)工作�，F(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下。

　　一、重視個(gè)人和教師學(xué)習(xí)，提升專業(yè)水平。

　　作為教學(xué)校長(zhǎng)，抓教育教學(xué)質(zhì)量是自己的首要工作職責(zé)。要想自己在教學(xué)上能夠一步，更高一籌，必須不斷學(xué)習(xí)。我今年看到書比較雜，有哲學(xué)類的，如傅佩榮的《哲學(xué)與人生》，周國(guó)平的《智慧與人生》，有教學(xué)類的《在做中學(xué)異步達(dá)標(biāo)》《思維的痕跡》等，有教育情懷紀(jì)實(shí)的如《三杯茶》，也有傳記類的《蘇東坡》《李鴻章傳》等，也有散文類的《我的阿勒泰》心理類的《畫中話》《遇見未知的自己》《遇見心想事成的自己》等。

　　與往年不同的是，本年度我對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)有了轉(zhuǎn)變。我深深認(rèn)識(shí)到拒絕理論，就是拒絕進(jìn)步！沒有理論高度，視界自然低下。以前，我看重教學(xué)實(shí)際的可操作性，但今年我開始重視理論的提升。如，下半學(xué)期我又重讀了孫琪斌《在做中學(xué)異步達(dá)標(biāo)》，并寫了將近六篇將近一萬多字的博文。并且再次把這本書推薦給青年教師研讀。在重讀《異步達(dá)標(biāo)》時(shí)，我就深深體會(huì)到孫老師的教學(xué)理論功底，才使他觀課時(shí)有了第三只眼，看到了我沒有看到的問題以及問題背后的成因和解決的辦法。閱讀名人傳記，更多的是看到了作者評(píng)價(jià)人的思路和思想，而不僅僅是紀(jì)實(shí)。閱讀傳記也讓我體會(huì)到大家文筆的精妙，看人之道，同時(shí)也體會(huì)到名人看待生活、面對(duì)磨難的態(tài)度。

　　在龐校長(zhǎng)的支持下，作為教學(xué)校長(zhǎng)，我多次組織、支持老師走出去學(xué)習(xí)。如本學(xué)年，我們分兩次組織高二、高三教師到衡水二中、精英中學(xué)參觀學(xué)習(xí)。雖然晚上都在聽報(bào)告，但我校教師的敬業(yè)、吃苦精神讓我感動(dòng)。衡水等學(xué)校充分利用學(xué)生資源、激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)讓我們印象深刻。后來我又閱讀了《思維的痕跡》（秦海池），體會(huì)到一個(gè)校長(zhǎng)在學(xué)校制度、文化構(gòu)建、教師發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)的思考和做法，聯(lián)想到衡水二中師生的狀態(tài)，深切體會(huì)到校長(zhǎng)的思想和執(zhí)行力的重要性。一位高三老師參觀衡水二中，又看了《高考增分》（教師版和學(xué)生版），談到“學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間是個(gè)常數(shù)，但學(xué)習(xí)的效果卻是變數(shù)，學(xué)習(xí)內(nèi)容是個(gè)常數(shù)，學(xué)習(xí)的能力是個(gè)變數(shù)，教師就要在變數(shù)中多下功夫。”

　　學(xué)校也非常支持教師學(xué)習(xí)、進(jìn)修。今年我校三名教師參加并獲得家庭指導(dǎo)師資格，各教研組都參加觀摩了全省的優(yōu)質(zhì)課比賽，英語組在優(yōu)質(zhì)化工程組的指導(dǎo)下，分別到上海南陽模范中學(xué)觀課、學(xué)習(xí)，到武漢觀摩全國(guó)優(yōu)質(zhì)課大賽。我校常社衛(wèi)、袁四零等老師參觀學(xué)習(xí)后都能及時(shí)寫出自己的感受和反思，與大家分享交流，主動(dòng)提升自己，非常值得提倡的。

　　二、嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。

　　常規(guī)管理是學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步前進(jìn)的基本保障。在平時(shí)工作中我嚴(yán)格要求自己，以德立威，以勤樹樣，早來晚走，對(duì)工作不惜時(shí)，不惜力。根據(jù)學(xué)校網(wǎng)格化管理，我提出中層干部做到“五三二一”，成為五名以上學(xué)生的導(dǎo)師，每周至少觀三節(jié)課，深入兩個(gè)教研組，深入一個(gè)班級(jí)。當(dāng)然，這些我總是不折不扣地完成：成為10名高二學(xué)生的導(dǎo)師，輔導(dǎo)他們規(guī)劃高中生活，落實(shí)學(xué)業(yè)水平考試的復(fù)習(xí)等；每周聽課至少三節(jié)；參加英語、生物教研活動(dòng)；成為高三一班的名譽(yù)班主任，和任課教師一起進(jìn)行家訪。細(xì)節(jié)決定成敗，工作重在落實(shí)。學(xué)校二樓的“嚴(yán)勤細(xì)實(shí)恒”五個(gè)大字時(shí)常鞭策著我，提醒著我：工作要具體深入細(xì)致。我常常深入班級(jí)觀課，與師生交流，組織調(diào)查問卷，了解學(xué)生心聲。

　　本學(xué)期開學(xué)初，召開高三一輪復(fù)習(xí)研討會(huì)。針對(duì)落實(shí)一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃，我們組織教務(wù)主任、教科室主任督查高三學(xué)生的錯(cuò)題本的，大大督促了師生對(duì)作業(yè)的重視。教師們對(duì)作業(yè)進(jìn)行規(guī)劃，學(xué)生們重視作業(yè)完成的效能，重視作業(yè)二次訂正。馬寧、王俠義、崔中民等教師還經(jīng)常對(duì)學(xué)生錯(cuò)題本的整理進(jìn)行指導(dǎo)、批改，提高了學(xué)習(xí)的效率，得到了年級(jí)和學(xué)校的表?yè)P(yáng)和肯定。提高課堂教學(xué)效率是學(xué)校的主題。本學(xué)年主題性教學(xué)活動(dòng)的目的就是提高教師對(duì)課堂“三個(gè)問題”的回答，XX年，我們圍繞校三年規(guī)劃提出的“目標(biāo)導(dǎo)引教學(xué)”中的“促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)”這一主題，在上、下半年舉行了不同形式的主題教學(xué)活動(dòng)。

　　上半年，圍繞該主題，以教研組為單位開展青年教師、首席教師以及按年齡段由小到大不同全體的公開課，下此基礎(chǔ)上，組內(nèi)推薦，下半年在全校分別進(jìn)行了青年教師“說課”大賽、中級(jí)職稱以上的公開課大賽，產(chǎn)生了以數(shù)學(xué)組孫海峰、歷史組陳曉等為首的一批獲獎(jiǎng)?wù)撸�公開課各教研組圍繞目標(biāo)制定觀課量表，各評(píng)委利用圍繞目標(biāo)制定的良標(biāo)打分，從促進(jìn)和診斷兩個(gè)角度評(píng)判每一節(jié)課，關(guān)注目標(biāo)的制定，評(píng)價(jià)的診斷性與層次性，教學(xué)設(shè)計(jì)的有效性等方面。說課大賽于公開課的舉行，使我�！盎�于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)”落到實(shí)處，體現(xiàn)了：基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)目標(biāo)的制定，基于目標(biāo)的評(píng)價(jià)方案設(shè)計(jì)，基于目標(biāo)、評(píng)價(jià)的進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)過程直接指向教學(xué)結(jié)果等逆向教學(xué)設(shè)計(jì)的理念得到進(jìn)一步落實(shí)，使我校課堂效率進(jìn)一步得到提升。

　　三、以生為本，開展管理工作，全面提高學(xué)生素質(zhì)

　　德育工作的常規(guī)就是抓學(xué)生的日常行為規(guī)范，我們從軍訓(xùn)開始對(duì)學(xué)生進(jìn)行三實(shí)精神、校園文化的講解，對(duì)學(xué)校制度培訓(xùn)。從小事做起，從送餐盤到向老師問好，從整理內(nèi)務(wù)到跑操，重點(diǎn)抓好學(xué)生養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。督促政教處本著從小從近從具體的原則，從學(xué)生的儀容儀表、衛(wèi)生打掃等點(diǎn)滴小事做起做好，繼續(xù)開展行為規(guī)范“文明班集體”“文明寢室”評(píng)比活動(dòng)。指導(dǎo)政教處組織好高二學(xué)生到八中基地、博物院等參加綜合實(shí)踐活動(dòng)，開好春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)和秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)節(jié)等。值得一提的是，我校堅(jiān)持讓學(xué)生跑操，堅(jiān)持每期舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，增強(qiáng)了學(xué)生的身體素質(zhì)。在媒體不斷報(bào)道外校學(xué)生身體素質(zhì)下降時(shí)，XX屆高三在體育學(xué)業(yè)水平考試中一次達(dá)到99%以上。開設(shè)社團(tuán)課，豐富校園生活。本學(xué)期，我們把社團(tuán)選修課納入了課表。

　　教務(wù)處、團(tuán)委聯(lián)合起來，有的組織社團(tuán)發(fā)動(dòng)，有的安排場(chǎng)地分配、學(xué)生選課。到目前為止，我校共有學(xué)生社團(tuán)20多個(gè)，參與教師40多人次，每個(gè)高一高二學(xué)生都有了自己的社團(tuán)。每到周二下午社團(tuán)課時(shí)間，學(xué)生有的練書法，有的唱英語歌曲，有走進(jìn)化學(xué)、幾何實(shí)驗(yàn)室動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，有的在聽報(bào)告如《諾貝爾獎(jiǎng)獲得者莫言作品欣賞》，有的在心理教室做游戲，有的在計(jì)算機(jī)房學(xué)編程，有的在操場(chǎng)踢足球，社團(tuán)選修課尊重了學(xué)生的個(gè)性，發(fā)揮了學(xué)生的特長(zhǎng)。

　　思想工作總結(jié) 篇9

　　一、做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。

　　做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手，一是重視每周的班會(huì)課，開好班會(huì)課；二是重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心。重視班會(huì)，開好班會(huì)，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個(gè)好的大環(huán)境，重視的是學(xué)生的共性。為配合學(xué)校各項(xiàng)工作的落實(shí)，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中明事理、長(zhǎng)見識(shí)。學(xué)生自尊心也很強(qiáng)，直接的批評(píng)換回來的可能是思想的叛逆，利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的好處，就是避免單調(diào)重復(fù)的批評(píng)說教而引起學(xué)生的反感，容易為學(xué)生接受，能切實(shí)幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的思想境界。在班會(huì)課上，不必長(zhǎng)篇大論，班主任把及時(shí)發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來，對(duì)事不對(duì)人，進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育，往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。而重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心，注重的是學(xué)生的個(gè)性和因材施教。我常利用課余時(shí)間和學(xué)生促膝談心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。做任何事情，一定要從學(xué)生的角度去考慮，為學(xué)生利益著想，學(xué)生才易于接受。在這個(gè)時(shí)候，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂解難。

　　二、加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力養(yǎng)

　　團(tuán)結(jié)、嚴(yán)格、活潑、奮進(jìn)”的班集體。

　　小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生思想、心理發(fā)展變化很快。因此，對(duì)學(xué)生的思想工作顯得尤其復(fù)雜和重要。本學(xué)期主要從三方面實(shí)施班級(jí)管理：一方面，主要培養(yǎng)了學(xué)生自治自理的能力，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓學(xué)生自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng)；還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是“包袱”。在這點(diǎn)上，特別值得一提的是班干部的選用，這是讓學(xué)生自治的重要途徑。班主任的管理代表的是學(xué)校的管理，不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的權(quán)威性，也難免有不被理解和接受的時(shí)候，通過班干部的協(xié)調(diào)，往往能夠取得意想不到的效果。班干部起的是協(xié)助班主任管理班級(jí)的作用，他們接受班主任的指導(dǎo)，又及時(shí)向班主任反饋班級(jí)情況和同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)；他們分工管理班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，同時(shí)又是一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的整體。選好班干部，不但有利于班級(jí)管理，而且有利于全體學(xué)生共同發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)任班干部，是培養(yǎng)學(xué)生能力、提高學(xué)生素質(zhì)的一種很有效的方法，如培養(yǎng)其組織能力、管理能力、社交能力、語言表達(dá)能力等，還可以培養(yǎng)其關(guān)心集體、關(guān)心他人、樂于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取等優(yōu)良的思想品質(zhì)。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學(xué)生全面發(fā)展。通過班干部管理班級(jí)，讓學(xué)生自治自理，培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生的管理、自制能力。同時(shí)，做好宏觀的調(diào)控，做好班級(jí)的帶頭人、領(lǐng)路人，把好方向關(guān)，帶領(lǐng)學(xué)生不斷前進(jìn)、不斷發(fā)展，促進(jìn)他們?nèi)�面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。使班級(jí)管理工作向著健康的'方向發(fā)展。

　　三、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來，以勝利者走。

　　后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn)，卻又是影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán)。每個(gè)學(xué)生都享有受教育、受鍛煉的基本權(quán)利，關(guān)注后進(jìn)生是尊重學(xué)生享有這些權(quán)利的重要體現(xiàn)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們，做到了因材施教，對(duì)他們處處真誠(chéng)相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，做他們的知心朋友；及時(shí)對(duì)他們加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí)，盡量挖掘他們身上的“閃光點(diǎn)”，調(diào)動(dòng)他們的積極因素，培養(yǎng)他們的主人意識(shí)，使其內(nèi)在潛力得到充分發(fā)揮。另外，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，及時(shí)贊揚(yáng)他們，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。對(duì)于屢教不改的學(xué)生，一方面可以選一些能辯明是非、有能力又與其比較相熟的班干部對(duì)其進(jìn)行提醒和幫助；另一方面，也是主要的方面，是班主任對(duì)其進(jìn)行耐心的教育。老師的關(guān)心、關(guān)懷和關(guān)愛是打開學(xué)生心靈之門的金鑰匙，老師主動(dòng)與后進(jìn)生溝通，多了解他們的思想狀態(tài)，用真誠(chéng)的心去關(guān)懷、去幫助他們，他們是知道的、懂得的，最終也會(huì)被感動(dòng)的。班主任堅(jiān)信這一點(diǎn)，并努力實(shí)行，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生才會(huì)有成功的轉(zhuǎn)機(jī)。

　　四、積極開展好課外文體活動(dòng)，做好課間操、眼保健操，保護(hù)學(xué)生視力，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

　　五、抓好安全工作。安全維系著家家戶戶的生活，我始終做到，安全第一，預(yù)防為主。一方面利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、談心、家訪等形式做好周密細(xì)致的思想工作，另一方面制定切實(shí)可行的安全措施。

　　思想工作總結(jié) 篇10

　　時(shí)光如梭，研二立刻就要進(jìn)入尾聲。在研二的工作學(xué)習(xí)中，我始終認(rèn)真貫徹，執(zhí)行黨的各項(xiàng)路線、方針、政策；思想上、政治上、行動(dòng)上始終同中國(guó)共產(chǎn)黨黨中央持續(xù)高度一致；努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想；以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)、用心工作。現(xiàn)將工作總結(jié)向黨組織匯報(bào)如下：

　　一、加強(qiáng)黨的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)

　　這短時(shí)間以來，我主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，切實(shí)地提高了自己的思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)注重加強(qiáng)對(duì)外界時(shí)政的了解，透過學(xué)習(xí)，提高了自己的政治敏銳性和鑒別潛力，堅(jiān)定了立場(chǎng)，堅(jiān)定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終持續(xù)清醒的頭腦。不斷改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，使自己在思想上、行動(dòng)上和黨組織持續(xù)高度一致。在政治思想上，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，與黨中央在政治上、思想上、行動(dòng)上持續(xù)高度一致，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，堅(jiān)定對(duì)共產(chǎn)主義的信仰，堅(jiān)決抵制違背科學(xué)發(fā)展觀的錯(cuò)誤行為。

　　二、忠于職守，以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己

　　工作上，本人時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，用“一滴水能夠折射出太陽的光輝”來警醒自己，踏實(shí)進(jìn)取認(rèn)真謹(jǐn)慎，忠于職守、盡職盡責(zé)，遵紀(jì)守法、廉潔自律，以吃苦在前、享樂在后和對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)黨負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待每一項(xiàng)工作，樹立大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、使命意識(shí)，努力把“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨體此刻每個(gè)細(xì)節(jié)中；以改善工作作風(fēng)、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質(zhì)量為目標(biāo)，用心努力地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)工作任務(wù)。

　　三、學(xué)習(xí)刻苦，用心參加各種活動(dòng)

　　作為新世紀(jì)的高等學(xué)府的學(xué)子，我很驕傲，當(dāng)然壓力也從來沒有離開過。研究生的課程學(xué)習(xí)并不是很重，但是老師的寬松對(duì)我來說就像是無形的壓力。突然感覺自己仿佛有好多東西需要學(xué)習(xí)，所以我不敢放松學(xué)習(xí)，期望在有限的學(xué)生生涯中更多地學(xué)到點(diǎn)東西，為將來能更好地為人民服務(wù)做準(zhǔn)備。

　　四、嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣

　　進(jìn)入研究生的學(xué)習(xí)和生活，相對(duì)來說環(huán)境比較寬松，我剛開始也放松了對(duì)自己的要求。一次偶然的機(jī)會(huì)，了解到馬祖光院士過著節(jié)儉的生活，對(duì)一件事能夠幾十年如一日的堅(jiān)持完成，這是多么偉大的人格阿！這使我反省自己，連起碼的生活禮儀都不注意，在關(guān)鍵時(shí)刻也許想注意都難了。從那一天起，我每一天都會(huì)想想這天還有什么沒有干好，或是還有什么原定計(jì)劃沒有完成。我深刻地感到，一個(gè)好習(xí)慣一生受益。注意將工作、學(xué)習(xí)、娛樂、休息有機(jī)的結(jié)合起來，將8小時(shí)以外的時(shí)間合理的利用起來，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

　　當(dāng)然，這一年還留給我一些缺點(diǎn)和不足。首先，在思想上，與新時(shí)期黨員的標(biāo)準(zhǔn)之間還存在有必須的`差距。還需要進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會(huì)，并堅(jiān)持作到身體力行。以更加飽滿的學(xué)習(xí)熱情，以更加用心的精神面貌，開展工作學(xué)習(xí)；還需要進(jìn)一步加大對(duì)思想政治理論的學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人的思想理論水平。不斷加強(qiáng)對(duì)人生觀、世界觀、價(jià)值觀的改造，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的員。

　　其次是交際潛力還有待進(jìn)一步的提高。這也是我的近期目標(biāo)和努力方向。透過多參加各種活動(dòng)，我想會(huì)有明顯的改善，這也能增加自己的群眾基礎(chǔ)，更廣泛地投身到社會(huì)中，堅(jiān)定為人民服務(wù)的決心。還有，可能是個(gè)人性格因素，該嚴(yán)肅的場(chǎng)合我并不是十分認(rèn)真，這也是我的一個(gè)缺點(diǎn)，也是我為人處事方面的不足。這樣很容易造成錯(cuò)覺或誤會(huì)，這些不足基本還是比較一致的，一個(gè)改善了另一個(gè)也會(huì)有提高。我有信心，有思想準(zhǔn)備，更有改正的決心，期望黨組織考驗(yàn)我。

　　豐碑無語，行勝于言，總結(jié)是為了更好的行動(dòng)，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在接下來的日子里，請(qǐng)黨組織繼續(xù)監(jiān)督和考驗(yàn)我，我將以堅(jiān)剛耐苦、勤勞自勵(lì)、朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的狀態(tài)，牢記使命，不斷超越，振奮精神，扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，用實(shí)際行動(dòng)為黨徽添彩、黨旗增色，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

　　思想工作總結(jié) 篇11

　　經(jīng)過兩個(gè)學(xué)期的洗禮，讓我深深感到當(dāng)一名教師不簡(jiǎn)單，當(dāng)一名班主任更不簡(jiǎn)單。不僅僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作，更擔(dān)負(fù)著管理全班同學(xué)的重?fù)?dān)。班主任是學(xué)生班群眾的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，也是學(xué)校教育工作、尤其是學(xué)校思想品德教育工作的主力軍，能夠說，班主任工作的好壞直接關(guān)系到整個(gè)學(xué)校的發(fā)展�；仡欉@一學(xué)期，本人能夠努力工作，從多方面抓班級(jí)管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

　　一、德。

　　本人熱愛祖國(guó)，關(guān)心國(guó)家大事。用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真對(duì)待每一次的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。全心全意搞好教學(xué)，言傳身教，教書育人。以現(xiàn)代教師道德的核心：“善，公正，職責(zé)感”來衡量自我，約束自我，務(wù)求能成為一名貼合現(xiàn)代要求的新型老師。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自我，用心向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。

　　二、能。

　　教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的核心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我用心探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)�，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表此刻：

　　(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

　　1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，十分注意學(xué)生的實(shí)際狀況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

　　2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)低年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。

　　3、堅(jiān)持參加校內(nèi)組內(nèi)的教研活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自我的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教教學(xué)問題。聽公開課多次，使我明確了今后講課的方向以及語文課該怎樣教。

　　4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。

　　(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性。

　　在教學(xué)中尊重孩子的不一樣興趣愛好，不一樣的生活感受和不一樣的表現(xiàn)形式，使他們構(gòu)成自我不一樣的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，透過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)用心性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。作為一名語文教師，讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法，獲取更多的知識(shí)是最重要的任務(wù)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時(shí)，努力探索在小學(xué)語文課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生潛力發(fā)展的途徑。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自我的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。我抓住任何機(jī)會(huì)，虛心學(xué)習(xí)，在自我的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高自我的課堂教學(xué)水平，努力構(gòu)成自我的課堂教學(xué)風(fēng)格。

　　三、績(jī)。

　　本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任一年級(jí)三班的班主任工作，時(shí)時(shí)以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生，去搞好班級(jí)的每一次活動(dòng)。這個(gè)學(xué)期，我班取得了較好的成績(jī)，我決心讓他們?cè)谝环N“寬松、探求、競(jìng)爭(zhēng)”的氛圍茁壯成長(zhǎng)。根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃，認(rèn)真開展各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，個(gè)性關(guān)注后進(jìn)生，給予他們更多的關(guān)懷，鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭，更好地融入在一(3)班這個(gè)班群眾中。針對(duì)不一樣的后進(jìn)生的具體狀況，我制定了相應(yīng)的計(jì)劃和目標(biāo)，利用下午放學(xué)的時(shí)間，對(duì)這部分同學(xué)有計(jì)劃地進(jìn)行課后輔導(dǎo)。我對(duì)他們經(jīng)常進(jìn)行鼓勵(lì)，消除他們的自卑心理；有時(shí)在課堂上提問他們一些容易回答的問題，增強(qiáng)他們的自信心，提高他們的學(xué)習(xí)用心性。

　　注重行為規(guī)范教育，從實(shí)抓起，用正確的輿論導(dǎo)向，用榜樣的力量，促使學(xué)生從被動(dòng)到主動(dòng)，從他律到自覺，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。透過晨會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)等渠道，使學(xué)生自覺地成為群眾的主人，學(xué)習(xí)的主人。加強(qiáng)“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中。使班級(jí)蒸蒸日上，尤其注重與家長(zhǎng)的聯(lián)系，運(yùn)用電話、面談等多種途徑和方法，把學(xué)生在校的表現(xiàn)及變化，如期向家長(zhǎng)匯報(bào)，讓家長(zhǎng)了解孩子在校是進(jìn)步了還是退步了，及時(shí)掌握孩子各方面的優(yōu)點(diǎn)和不足，以便有針對(duì)性地協(xié)助教師開展教育活動(dòng)。由于我的主動(dòng)，有些家長(zhǎng)也很愿意將孩子在家的表現(xiàn)反饋過來，期望教師的幫忙。這樣的雙向活動(dòng)，使家長(zhǎng)也參與對(duì)學(xué)生的管理，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起到了良好的督促作用。

　　四、勤。

　　本學(xué)期，我仍然堅(jiān)持做到愛崗敬業(yè)，不遲到，不早退，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，平時(shí)用心參加全校教職工大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的有關(guān)文件，配合組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè)。本學(xué)年度全勤。

　　XX年度春學(xué)期，本人在張母橋中心學(xué)校授八年級(jí)、九年級(jí)語文；秋學(xué)期選調(diào)至舒城三中授七年級(jí)語文�，F(xiàn)將一年度來的思想、工作做一總結(jié)。

　　一、政治思想、師德師風(fēng)方面：

　　本人政治立場(chǎng)堅(jiān)定，能積極關(guān)心時(shí)政；認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)；遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，教育教學(xué)面向全體學(xué)生，不以執(zhí)教牟私；對(duì)待自己能做到嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表，具有較強(qiáng)的工作責(zé)任感。

　　二、教育、教學(xué)、教研方面：

　　本人承擔(dān)語文學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)，能樹立大語文觀念，依據(jù)新課程理念，掌握運(yùn)用教材教法，把握教學(xué)各環(huán)節(jié)，進(jìn)行恰當(dāng)而有效益、開放而有活力的教學(xué)。在課堂教學(xué)中，能遵循語文學(xué)習(xí)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，重視情感、態(tài)度、價(jià)值觀的正確導(dǎo)向，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主、合作、探究式學(xué)習(xí)，積極而有特色地開展素質(zhì)教育，能利用網(wǎng)絡(luò)資源，自覺而有效地運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)。一年來，積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)，努力去聽其他老師的課，向他們學(xué)習(xí)好的教育方法，并參加縣中學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課比賽，在學(xué)校進(jìn)行語文公開課教學(xué)。在本年度中，較好的完成各項(xiàng)教研教學(xué)教育任務(wù)。

　　三、勤奮敬業(yè)、工作量出勤方面：

　　一年來，本人服從工作分配，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，堅(jiān)持文明教學(xué)；勇于承擔(dān)工作，能自覺遵守學(xué)校作息制度；克服實(shí)際困難，堅(jiān)持出滿勤出好勤；不無故遲到早退，不曠課，不無故調(diào)課。

　　四、工作績(jī)效方面：

　　本人所授學(xué)科學(xué)生成績(jī)能在原有基礎(chǔ)上穩(wěn)步提高，春學(xué)期所帶畢業(yè)班語文中考成績(jī)居于中心校首位；課外能輔導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，課余能積極撰寫教研論文。本年度中，本人在縣中學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課比賽中獲二等獎(jiǎng)；電教論文《突出一個(gè)“巧”字，注重一個(gè)“實(shí)”字》獲省級(jí)二等獎(jiǎng)（市級(jí)一等獎(jiǎng)）；教學(xué)論文《構(gòu)筑起真實(shí)靈動(dòng)的語文課堂》獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)，《應(yīng)加強(qiáng)古詩(shī)文教學(xué)》獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)。

　　以上是對(duì)本年度思想、工作的總結(jié)，一年來在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在兩校各位同仁的幫助下，取得了一點(diǎn)進(jìn)步，但也存在著不少不足。本人將在今后的實(shí)際工作中繼續(xù)努力，緊跟三中學(xué)校前進(jìn)的步伐，為我校的發(fā)展提升獻(xiàn)策盡力，為我國(guó)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)光熱！

　　思想工作總結(jié) 篇12

　　本學(xué)年度，我擔(dān)任高一化學(xué)(3至7班共5個(gè)教學(xué)班)的化學(xué)教學(xué)，兼x班付班主任，兼高一化學(xué)備課組組長(zhǎng)，化學(xué)科組長(zhǎng)。現(xiàn)在就高一化學(xué)備課組和科組建設(shè)中，本人的工作作一個(gè)小結(jié)。

　　高一化學(xué)備課組是一個(gè)充滿活力的集體

　　高一化學(xué)備課組成員由和x老師、x老師組成。高一化學(xué)備課組，是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的備課組，各成員間通力合作，開展了一系列的教學(xué)改革工作，取得了明顯的成績(jī)，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和學(xué)生的一致好評(píng)�，F(xiàn)簡(jiǎn)單總結(jié)如下：

　　一、有計(jì)劃的安排高一第一學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃：

　　新學(xué)期開課的第一天，備課組進(jìn)行了第一次活動(dòng)。該次活動(dòng)的主題是制定本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃及討論如何響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，開展主體式教學(xué)模式的教學(xué)改革活動(dòng)。

　　一個(gè)完整完善的工作計(jì)劃，能保證教學(xué)工作的順利開展和完滿完成，所以一定要加以十二分的重視，并要努力做到保質(zhì)保量完成。高中化學(xué)新教材第一冊(cè)共分七章，第一學(xué)期完成前四章內(nèi)容的教學(xué)，中段考到第二章。

　　在以后的教學(xué)過程中，堅(jiān)持每周一次的關(guān)于教學(xué)工作情況總結(jié)的備課組活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)情況，及時(shí)討論及時(shí)解決。

　　二、定時(shí)進(jìn)行備課組活動(dòng)，解決有關(guān)問題

　　高一化學(xué)備課組，做到了：每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)、每個(gè)教案都能在討論中確定;備課組每周一次大的活動(dòng)，內(nèi)容包括有關(guān)教學(xué)進(jìn)度的安排、疑難問題的分析討論研究，化學(xué)教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)、化學(xué)教學(xué)的改革與創(chuàng)新等。一般每次備課組活動(dòng)都有專人主要負(fù)責(zé)發(fā)言，時(shí)間為二節(jié)課。經(jīng)過精心的準(zhǔn)備，每次的備課組活動(dòng)都能解決一到幾個(gè)相關(guān)的問題，各備課組成員的教學(xué)研究水平也在不知不覺中得到了提高。

　　三、積極抓好日常的教學(xué)工作程序，確保教學(xué)工作的有效開展

　　按照學(xué)校的要求，積極認(rèn)真地做好課前的備課資料的搜集工作，然后集體備課，制作成教學(xué)課件后共享，全備課組共用。一般要求每人輪流制作，一人一節(jié)，上課前兩至三天完成。每位教師的電教課比例都在90%以上。每周至少兩次的學(xué)生作業(yè)，要求全批全改，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，及時(shí)在班上評(píng)講，及時(shí)反饋;每章至少一次的學(xué)生實(shí)驗(yàn)，要求全體學(xué)生認(rèn)真觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，課后認(rèn)真書寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告;每章至少一份的課外練習(xí)題，要求要有一定的知識(shí)覆蓋面，有一定的難度和深度，每章由專人負(fù)責(zé)出題;每章一次的測(cè)驗(yàn)題，也由專人負(fù)責(zé)出題，并要達(dá)到一定的預(yù)期效果。

　　四、積極參加教學(xué)改革工作，使學(xué)校的教研水平向更高處推進(jìn)

　　本學(xué)期學(xué)校推行了多種的教學(xué)模式，要使學(xué)生參與到教學(xué)的過程中來，更好地提高他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的積極性，使他們更自主地學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法。本學(xué)期分別安排了詹海東老師的名師示范公開課、中段考復(fù)習(xí)公開課，x老師的新教師上崗公開課。都能積極響應(yīng)學(xué)校教學(xué)改革的要求，充分利用網(wǎng)上資源，使用啟發(fā)式教學(xué)，充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)模式，不斷提高自身的教學(xué)水平。

　　高一化學(xué)備課組，充分發(fā)揮每個(gè)備課組成員的聰明才智和力量，使高一化學(xué)的教學(xué)任務(wù)如期完成，并得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的一致好評(píng)和肯定。高一化學(xué)備課組，會(huì)再接再厲，創(chuàng)造更輝煌的成績(jī)。

　　五、以老帶新，互相促進(jìn)，互相提高。

　　x老師是剛畢業(yè)的老師，是學(xué)校安排給我的“幫帶”對(duì)象。她在教學(xué)過程中能夠多聽老教師的課，多虛心請(qǐng)教老教師。x老師在一學(xué)期中聽課共計(jì)有53節(jié)以上，既有高一的，也有高二和高三的老師的課。x老師在教學(xué)中不斷成長(zhǎng)，迅速成為一名受學(xué)生歡迎的好老師。

　　六、積極開展第二課堂活動(dòng)，提高學(xué)生的化學(xué)意識(shí)

　　化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽組由x老師負(fù)責(zé)，任務(wù)主要是提高學(xué)生的化學(xué)意識(shí)，在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上加以深化，使學(xué)生具備參加奧林匹克競(jìng)賽的能力。每周五第8節(jié)為上為上課時(shí)間，內(nèi)容包括化學(xué)興趣指引及學(xué)法指導(dǎo)、離子反應(yīng)專項(xiàng)練習(xí)、氧化還原反應(yīng)專項(xiàng)練習(xí)、實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)練習(xí)、基本計(jì)算專項(xiàng)練習(xí)、阿氏定律及其應(yīng)用專項(xiàng)練習(xí)等。和x老師負(fù)責(zé)高一化學(xué)的興趣組活動(dòng)，每周三第8節(jié)為活動(dòng)時(shí)間，主要進(jìn)行了：變色溫度計(jì)、晴雨花、制葉脈書簽、化學(xué)儀器介紹、暖袋和冰袋的制備等，內(nèi)容豐富，很受學(xué)生歡迎。

　　化學(xué)科組是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體

　　我們科組的教師，在化學(xué)的教學(xué)改革，尤其是實(shí)驗(yàn)教改、教學(xué)科研、加強(qiáng)教研組、備課組集體力量、中青年教師鍛煉與培養(yǎng)、優(yōu)秀生培訓(xùn)與大面積提高教學(xué)質(zhì)量等各個(gè)方面堅(jiān)持改革，勇于探索，不斷創(chuàng)新，在提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平上取得了良好效果。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在深刻體會(huì)學(xué)校教研處的《認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作》精神的基礎(chǔ)上，以飽滿的工作熱情，端正的教學(xué)態(tài)度，行之有效的教學(xué)手段，共同提高化學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

　　在南海一中首屆《科技周》活動(dòng)中，化學(xué)科組全體老師和高二化學(xué)班的學(xué)生們通力合作，創(chuàng)作了很多有很高水準(zhǔn)的節(jié)目，表演的效果獲得大家的一致好評(píng)。同時(shí)，很好地配合學(xué)校，完成了《省實(shí)驗(yàn)室工作會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)》的開展。

　　x老師的論文，在《中學(xué)化學(xué)》中發(fā)表;等四位老師的論文，參加了南海區(qū)優(yōu)秀論文的評(píng)選。

　　x老師參加學(xué)校組織的《青年教師說課比賽》，獲一等獎(jiǎng)。

　　在高考復(fù)習(xí)指導(dǎo)中狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練，向中低檔題目要升學(xué)率，由胡燕華老師負(fù)責(zé)編定的《單元基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練題》，對(duì)中低層次的學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固和提高起到了很大的幫助作用。

　　思想工作總結(jié) 篇13

　　作為一名初學(xué)者，我進(jìn)入工程檢測(cè)行業(yè)已經(jīng)三個(gè)月，面對(duì)一個(gè)新的工作崗位，我逐步轉(zhuǎn)變角色，逐步適應(yīng)新的工作環(huán)境。

　　對(duì)于我所學(xué)的專業(yè)而言，這又將是一個(gè)新的開始。在校所學(xué)的基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)為我從事工程檢測(cè)奠定了一定基礎(chǔ)，而對(duì)于從事工程檢測(cè)的人來說這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，它需要更加專業(yè)，更加扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和更強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。如同現(xiàn)在社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)，社會(huì)在不斷淘汰有學(xué)歷的人而不會(huì)淘汰有學(xué)習(xí)能力的人。當(dāng)我步入這個(gè)行業(yè)的第一我天起，師傅的話讓我深有感受，**友升建設(shè)工程檢測(cè)有限公司的宗旨是"未做事情先做人"，這句話告訴我如何做人在社會(huì)中重要性。如果說大學(xué)是我的第一學(xué)校，社會(huì)便是我的另一學(xué)校了。在經(jīng)過幾周的規(guī)范學(xué)習(xí)后，我開始對(duì)檢測(cè)行業(yè)有了進(jìn)一步的了解，加之公司安排到**培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我更深入了解到工程檢測(cè)這一行業(yè)。在同事們的引導(dǎo)和幫助下我進(jìn)入了檢測(cè)行業(yè)的門檻。

　　隨著我國(guó)建筑行業(yè)不斷發(fā)展、進(jìn)步，進(jìn)而出現(xiàn)的更多弊端，需要更多的專業(yè)人才。而對(duì)于建筑行業(yè)而言，材料質(zhì)量的檢測(cè)工作作為把門關(guān)就顯得更為重要了。首先進(jìn)入這行我們得學(xué)會(huì)做人，各行都有其職業(yè)道德、標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于一個(gè)人來說，做事也許只是時(shí)間問題，而做人則是影響到一個(gè)人的發(fā)展程度。而**友升建設(shè)工程檢測(cè)有限公司為我提供了這一平臺(tái)，讓我深深認(rèn)識(shí)到如何做人在社會(huì)中的重要性。

　　在對(duì)工程檢測(cè)的初步學(xué)習(xí)過程中，讓我知道工程檢測(cè)專業(yè)知識(shí)對(duì)于從事工程檢測(cè)工作的人而言又是何等的重要，它直接影響到我們的工作效率。而作為此階段的我。必須從最基礎(chǔ)的工作做起，以"嚴(yán)格、嚴(yán)謹(jǐn)、積極"要求自己。必須掌握相關(guān)專業(yè)知識(shí)，對(duì)待每一項(xiàng)檢測(cè)，絕不能憑眼看、手摸就可以，要用數(shù)據(jù)說明事實(shí)，以規(guī)范評(píng)定每一項(xiàng)檢測(cè)結(jié)果是否合格。當(dāng)然，作為初學(xué)者的我難免犯錯(cuò)，主要是對(duì)于檢測(cè)報(bào)告中的錯(cuò)誤。我認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)的嚴(yán)重性，我必須不斷努力，把這種錯(cuò)誤減到最小，盡量杜絕。期間在領(lǐng)導(dǎo)的安排帶領(lǐng)下，接觸到工程現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)，專業(yè)知識(shí)在此過程中就顯得尤為重要了，有更多時(shí)候需要你對(duì)所在環(huán)境下用專業(yè)知識(shí)解釋，檢測(cè)的過程中，不可對(duì)專業(yè)知識(shí)、規(guī)范準(zhǔn)則無中生有。這些都是我應(yīng)該在今后工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)的，在很多工程檢測(cè)過程中我看到了同事之間的工作協(xié)作，我們?cè)诠ぷ髦芯褪且粋�(gè)整體，應(yīng)當(dāng)相互給予工作支持，讓工作效率更高，更強(qiáng)。

　　工程檢測(cè)是對(duì)工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的首要"驗(yàn)收"，而我們作為直接對(duì)工程建筑材料檢測(cè)的執(zhí)行者，必須把好這一關(guān)，必須以"嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、公平、公正"的態(tài)度對(duì)待每一項(xiàng)工程檢測(cè)。這不僅是工作態(tài)度的認(rèn)真，更是對(duì)人民生命財(cái)產(chǎn)的負(fù)責(zé)，同時(shí)也是為檢測(cè)行業(yè)樹新風(fēng)、立新標(biāo)。在今后工作中，我應(yīng)更加努力，不斷完善、提升自己。

　　思想工作總結(jié) 篇14

　　增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)提升財(cái)務(wù)管理水平感謝公司開展的整風(fēng)活動(dòng)，感謝領(lǐng)導(dǎo)通過整風(fēng)為我提供了一個(gè)匯報(bào)思想的機(jī)會(huì)，作為一個(gè)女同志我一直認(rèn)為干好本職工作就盡到了自己的本分，我自己以為只要無怨無悔就對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和信任了，通過整風(fēng)我才明白自己的行為表現(xiàn)離服務(wù)工作的要求還存在好大的差距。整風(fēng)不僅增強(qiáng)了我對(duì)工作使命感的認(rèn)識(shí)，而且對(duì)于如何開展好財(cái)務(wù)工作，如何加強(qiáng)學(xué)習(xí)，如何樹立服務(wù)意識(shí)等問題刷新了我們財(cái)務(wù)人員的觀念，為我們奠定了敬業(yè)愛崗、以廠為家的工作態(tài)度和思想基矗下面我結(jié)合整風(fēng)工作的收獲，聯(lián)系自己的認(rèn)識(shí)和感受，跟各位領(lǐng)導(dǎo)同事們匯報(bào)一下我的心得體會(huì)，不當(dāng)之處請(qǐng)批評(píng)指正。

　　一、整風(fēng)使我們剖析和反省了工作中的不足之處，提高了工作的責(zé)任感和使命感。

　　傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)工作習(xí)慣，使我們的工作思維和工作方法受到了約束，局限了我們財(cái)務(wù)工作人員的思維，客觀上形成了作好帳、搞好帳務(wù)處理的思維模式，淡化了管理職能的發(fā)揮。財(cái)務(wù)工作就是為公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)服務(wù)，不僅要做好帳而且要精打細(xì)算，精心理財(cái)，但是在發(fā)揮成本管理職能方面我們離領(lǐng)導(dǎo)的要求還存在很大的差距。在公司經(jīng)營(yíng)的嚴(yán)峻形式下，我們精打細(xì)算中算的不夠嚴(yán)格細(xì)致，不夠敬業(yè)主動(dòng)。企業(yè)就是我們生活和幸福的堅(jiān)強(qiáng)后盾，企業(yè)的興衰直接關(guān)系到熱電人的安康幸福，通過整風(fēng)使我們強(qiáng)化了對(duì)于財(cái)務(wù)工作重要性的認(rèn)識(shí)，激勵(lì)和轉(zhuǎn)變了我們的工作觀念，不僅在思想上重視了，工作上主動(dòng)了，而且成本管理和節(jié)約意識(shí)增強(qiáng)了，我們6名財(cái)務(wù)工作人員決心認(rèn)真到位地行使好監(jiān)督和管理職能，努力在合理避稅和節(jié)能降耗方面發(fā)揮應(yīng)有的作用。

　　二、通過整風(fēng)活動(dòng)，強(qiáng)化了我們的服務(wù)意識(shí)，提升了財(cái)務(wù)工作的整體形象和素質(zhì)。

　　財(cái)務(wù)工作不僅為企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)服務(wù)，而且為廣大職工的工作生活服務(wù)，財(cái)務(wù)工作不僅關(guān)系到企業(yè)的費(fèi)用開支，而且影響到職工的收入和生活。財(cái)務(wù)人員只有牢固樹立服務(wù)意識(shí)，才能夠增強(qiáng)責(zé)任感，工作才能夠主動(dòng)到位。服務(wù)意識(shí)、服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量是服務(wù)工作的三個(gè)要素，作為公司的窗口部門尤為重要。因?yàn)槊禾抗┎粦?yīng)求，價(jià)高質(zhì)劣，公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)遇到了暫時(shí)的困難，而且為了公司的技改增容工程建設(shè)，資金供應(yīng)較為緊張，對(duì)待四面八方的客戶，我們?cè)趪?yán)格執(zhí)行公司制度的前提下，對(duì)客戶首先熱情接待，耐心解釋，能辦則辦，不能辦的一定做好解釋工作，對(duì)于客戶的過激言行，我們做到了寬容理解，冷靜對(duì)待，寧可我們自己受委屈也不能讓客戶生氣，切實(shí)樹立了客戶是上帝的觀念，牢固將工作的細(xì)節(jié)和責(zé)任固化到了每一個(gè)財(cái)務(wù)人員的頭腦中，通過整風(fēng)我們認(rèn)識(shí)到了自己的工作與銀行工作人員的差距，我們決心加強(qiáng)學(xué)習(xí)，克服煩躁和冷面待人的不良習(xí)慣，牢固樹立客戶至上，責(zé)任第一的觀念，立足本職，熱情服務(wù)，進(jìn)一步密切公司經(jīng)營(yíng)管理與廣大職工的關(guān)心，以實(shí)際行動(dòng)為公司的經(jīng)營(yíng)發(fā)展增光添彩。

　　三、嚴(yán)守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，做好保密工作。

　　財(cái)務(wù)工作具有關(guān)系到企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理效益的特殊性，如果違背了財(cái)務(wù)制度，違背了財(cái)務(wù)工作的原則，勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致企業(yè)經(jīng)營(yíng)信息的披露和外泄，造成商務(wù)洽談和經(jīng)營(yíng)管理的被動(dòng)，作為財(cái)務(wù)管理的核心部門，我們將嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，把保守財(cái)務(wù)秘密作為開展和提升工作的切入點(diǎn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)地開展好本職工作，時(shí)刻維護(hù)公司的利益，通過整風(fēng)學(xué)習(xí)，我們決心以實(shí)際行動(dòng)信守我們的崗位職責(zé)，在公司的創(chuàng)業(yè)發(fā)展中做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　四、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高工作能力。

　　隨著企業(yè)管理制度的建立，財(cái)務(wù)管理工作時(shí)刻面臨著新的任務(wù)和課題。作為一名財(cái)務(wù)工作者，必須勤于學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，只有通過增強(qiáng)和蘊(yùn)積自身能力才能夠適應(yīng)和滿足企業(yè)的發(fā)展要求，一個(gè)墨守陳規(guī)的人是不負(fù)責(zé)任的人，一個(gè)不負(fù)責(zé)任的團(tuán)體，不會(huì)成為企業(yè)運(yùn)營(yíng)的中堅(jiān)力量，我們財(cái)務(wù)科6名同志決心以整風(fēng)活動(dòng)為動(dòng)力，積極開展好自身學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作氛圍的營(yíng)造，通過創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境，力爭(zhēng)使每一個(gè)人都實(shí)現(xiàn)與公司的發(fā)展同步，通過步調(diào)一致體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的合力、，使我們財(cái)務(wù)管理部的工作能力和水平有大的跨越和提高。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，通過整風(fēng)活動(dòng)的開展，使我們清醒地認(rèn)識(shí)了我們的工作與兄弟部室之間的差距。雖然階段性的整風(fēng)工作告一段落，但是我們決心以整風(fēng)活動(dòng)為契機(jī)，作為我們財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，改進(jìn)服務(wù)的開端，長(zhǎng)期不懈地堅(jiān)持下去，在開展好本職工作的同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉，力爭(zhēng)以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)為部門間的協(xié)調(diào)配合，為公司的跨越發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)，同時(shí)希望大家積極監(jiān)督和抽查我們的工作，及時(shí)提出改進(jìn)意見，使財(cái)務(wù)工作真正成為大家的理財(cái)堡壘，成為公司發(fā)展的巨大的推動(dòng)、力量。

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