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黨員教師結對幫扶工作總結匯報

時間:2021-02-10 19:14:40 教師總結 我要投稿

黨員教師結對幫扶工作總結匯報

  教師是太陽底下最光輝的職業,是人類靈魂的工程師!敖處煛北疽焉袷,在其前面再加上“黨員”二字,更是倍增了幾分光榮和責任。黨員教師既是教師,又超越教師,因為她有黨性的光輝,又必須借助于教師這一神圣職業,立足于教育事業才能加以閃耀。黨塑造了工程師的靈魂,在通向科學高峰的漫漫征程中,是黨給了教師以目標和羅盤,而教師是一葉小舟,載著學生在浩瀚的科學海洋中前進。在這個征程中,黨員教師以廣闊的視野與心胸,牢牢把握時代脈搏,身在校園,心系時代;熱愛人民、忠于真理,光明磊落,一身正氣。他們以昂揚的精神風貌、崇高的道德情操、執著的事業追求與精湛的學識技能,身體力行“三個代表”,為黨和人民的教育事業做出了貢獻,成為先進思想的傳播者,科學技術的開拓者,“四有”公民的培養者,鑄成一代師魂,用人格實踐師德。

黨員教師結對幫扶工作總結匯報

  在這次學習科學發展觀,創先爭優的活動中,我和一名教師成為結對教師。我認為還要在以下四個方面努力實踐,做出表率。

  一、黨員教師要樹立堅定的理想信念,提高政治素質

  時代性蘊含著歷史發展的新趨勢,體現著社會經濟、政治、文化變化的新格局,凝聚著人類文明進步的新信息,展示著社會前進的新情況。今天的教育是為了培養未來社會的人才。因此,教育必須超越時代的發展,具有前瞻性。處在這樣一個“今天”的黨員教師,首先必須講政治。因為教師的信念,教師的思想政治修養與理論修養,對學生人生道路的選擇,科學文化素質的提高,都起著十分重要的導向作用。這就要求教師要有堅定的馬克思主義信仰,遠大的共產主義理想以及為共產主義事業奮斗終身的信念,堅決捍衛和執行黨的路線、方針、政策,在組織上、思想上、行為上與黨中央保持高度一致,做“三個代表”的學習者、宣傳者、實踐者。

  二、黨員教師要愛崗敬業,不斷提高自身素質

  勤奮工作、樂于奉獻既是教師的基本素質要求,也是黨員的.基本素質要求。做教師很辛苦,做黨員教師更辛苦,因為你應該比別人付出更多,奉獻更多,犧牲更多。同時,做教師也很幸福,因為教師是在為祖國、為黨的事業培養接班人,教師將從學生的成長中得到收獲和快樂。

  教師不僅應該具有高深扎實的專業知識,還應具備良好的道德修養。教師給予學生的教育和影響并不因學生的畢業而終止,在他們今后的工作和生活中繼續產生著巨大的影響,甚至會伴隨他們的一生,乃至影響其下一代和社會的其他人。教師綜合素質包括文化素質、科學素質、心理素質與道德素質。作為一名優秀的教師,僅有好的師德是遠遠不夠的。永遠吸引學生的是教師的人格魅力、淵博的學識和深厚的人文底蘊!罢讼日骸,“學高為師,身正為范”,用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學生佩服,從而仿效。要使學生學會做人,具有美好心靈,健全人格,教師就必須從正己開始,一切以自己的人格為基礎。好教師還應當學識淵博,教學精湛。教師的知識淵博,文理相通,多才多藝,是為學生樹立了一座無言的豐碑。一名教師對學生具有人格的魅力,就能吸引學生積極主動地學習,追求生活的真諦,探討人生的健康之路,教育教學就能取得良好的效果。

  三、黨員教師要做終身學習型教師

  所謂終身學習型教師,就是要堅持思考和學習,要不斷轉變教育觀念,更新儲備知識,摸索教學方法,尤其要加強學習并熟練運用現代化教學技術和手段。在知識經濟時代,知識的更新速度越來越快,每個人都會面臨落伍的危險。在未來社會中,無論從事哪種職業,都將存在終身學習的需要,更不要講“傳道、授業、解惑”的教師職業。作為黨員教師,我們應該緊跟當代知識和技術的步伐,熟練掌握現代教育技術的操作及應用。對所教專業,要常教常學,常教常新,加強同行間的信息交流,了解掌握本學科的最新信息和科研成果,增強時代感,以滿足學生廣泛的求知欲。

  新的時代呼喚新的教育觀念,從以教師為中心轉變為以學生為中心,要“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”,努力培養學生的獨立人格,做開拓創新的先鋒,牢記“創新是一個民族進步的靈魂”這個觀念,站在時代的前列,面對新形勢,探究新課題,尋找新規律,選擇新方法,解決新問題,創造新成果。只有創新型的教師,才能培養出更多創新型的學生,創新型的人才。

  四、保持和維護“太陽底下最崇高職業”的良好形象

  一個黨員就是一面旗幟。自身良好形象是黨員保持先進性的重要標志。共產黨員無論身份如何,職務高低,都要立足本職,在自己的崗位上閃光,做到平常工作中能看出來,關鍵時刻能站出來,為群眾做好表率。教師的職業是“太陽底下最崇高事業”,站在三尺講臺,面對幾十雙眼睛,我們要牢記自己神圣的職責:以德立教,執教為民;教學為主,育人為本;為人師表,依法執教;愛崗敬業,開拓創新;為國家的富強、民族的復興,無私奉獻,奮斗終身!這是我們每一個教師特別是黨員教師應有的形象。

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