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初中青年教師的培訓總結

時間:2024-03-05 08:09:15 教師總結 我要投稿
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初中青年教師的培訓總結

  總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,為此我們要做好回顧,寫好總結。你所見過的總結應該是什么樣的?以下是小編幫大家整理的初中青年教師的培訓總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中青年教師的培訓總結

初中青年教師的培訓總結1

  入職九年了,我做數學老師的時間很短,原來一直是語文教師。感謝數學組老師的指點,他們把自己多年來積累的教學經驗毫不保留的分享給我們,兩個王老師更是每月搜腸刮肚似的為我們找尋好的教學方法。中間我們培訓了課例怎么寫,教學目標怎么設定,如何把一節課給學生講的生動有趣,讓學生從心里愛上數學課。

  一直教學以來,教學用書我用的很少,可經過了這次培訓,讓我更進一步理解了教參的重要性,看懂,讀懂教參,對上好一節課是特別重要的。我們開展的說教材活動,一開始我是一竅不通的`,不知道從何說起,教材又什么可說的,不就是隨手拿來講就可以的嗎?經過老師專家的培訓,講解,我明白了,說教材的流程,不僅要把握一個章節,一個單元,一本書的重難點,還要聯系中學階段的數學知識體系,既能橫向聯系,又能縱向聯系,知識點不是孤零零存在的,都是能銜接起來的。第一次讓我明白了體系的重大性,也讓我看到了數學世界的有趣性。

  在英民中學的那個培訓,培訓組織老師更是把最真實的課堂搬上了培訓基地。兩名教師親身講授同一節課,不一樣的學生,不同的程度,兩名教師各自備課,針對具體情況,設定教學目標,為我們展現了兩節不同風格的數學課堂,讓我們從中受益匪淺。學生的活動,上課時的表現,更能體現一個教師的教學智慧,實戰演習,我們一邊聽課,還不時的反思自我,如果是我來安排這節課,我會如何來安排我的課堂,課后我們分組進行評課,針對課堂上出現的問題,大家各抒己見,對好的方面,我們學習進一步做的更好,不足之處,討論出改進方案,為我們以后的教學更好的服務。

  微型課講授是一名教師必備特長,老師們為我們安排專門時間,專人做示范,然后我們在自己準備一節,上臺講授。感謝老師們的良苦用心,從各個方面讓我們提高,教師的基本功三筆一畫,還有信息技術的應用,幾何畫板和數學編碼器的使用,讓我們的數學課堂更加豐富多彩。

  感謝教體局領導們的貼心安排,讓我們這些新教師從不同層面提高,相信我們的教育也能在新的一年再上一個新高度!

初中青年教師的培訓總結2

  我有幸參加了初中青年教師遠程教育培訓。在這次培訓的過程中我聆聽了多位教育專家生動、形象、精彩的講座,專家的諄諄教誨,升華了我的教育觀念,充實了我的教育理論,提升了我的專業水平,拓寬了我的知識面。在這次培訓中,我還結識了一批一線優秀教師;接觸到了最新的教育、教學理念;提升了自己的專業理論水平。經過兩個多月的學習,教育教學理念上完成了一次洗禮,教學知識上得到一次強勁的“充電”,特別是一些理論聯系實際的做法,讓我們受益匪淺。現總結如下:

  一、提高了思想認識

  通過聆聽專家的講座、看各位老師的研修日志和教學故事。以及同行們的發帖、回帖、看帖。讓自己在思想認識上有了很大提高。更進一步理解的教師地位的重要性,懂得了在教學工作中我們如何更嚴格地規范自己,約束自己,使自己成為新時期合格的教師。懂得了在教學工作中如何排解自己心中的苦悶,解決自己的心理問題,心中的困惑明朗了。知道做老師雖然辛苦但也有幸福,這需要自己去體會和感受。雖然我們掙得錢少,但我們收獲了學生的喜愛和尊敬。成為學生喜歡的老師是快樂的。通過培訓使我更加堅定了做一名好老師的信念。

  二、解決了心理的困惑

  學習了《教師心理問題的自我調適》,我的個人心理的問題得到疏導。知道一個心理健康的老師無論對自己還是對學生都有很大的好處。以后我要用更加積極健康的心態對待工作、同事、學生和生活。通過學習《初中數學中空間與圖形學習的難點與解決策略》對空間圖形教學中的一些困惑得以解決,學到了有效的教學方法策略。通過學習《初中數學建模思想的策略研究》,更深入地理解了教材中課題研究的重要性,提高了認識,也獲得了一些行之有效的操作方法,教學手段……這些專題的學習非常及時和有效。

  三、更新了教學理念

  通過參加培訓,我接觸和了解了更加先進的教學思想和理念,讓我受益匪淺。例如新型的師生關系的建立,在課堂中要還學生的主體地位,在學生的學習過程中要讓學生多感受,多經歷,多討論,多實踐,老師不能隨便行使自己的權威,學生是教學的主體,教師是教學的主導。我們應該組織、引導學生學習,而不應強迫學生學習。提高了在教學中對學生德育教育的'重要,培養學生健康的人格比掌握文化知識更重要。

  四、掌握了教學技能

  課堂教學始終是我們教學最重要的部分,所以教學技能的提高很重要。聽專家們的講座,拜讀各位有經驗的老師們的文章。各位同仁的互相交流。自己的教學業務水平有了一定的提高。比如怎樣調動學生學習數學的興趣、如何進行即時性評價等等。

  最后要感謝各位專家,輔導老師和各位共同學習的老師。培訓讓我們認識并成為朋友。這就是緣分。活到老學到老,與時俱進,樹立終身學習的理念。遠程教育培訓是很適合我們的一種途徑和方式。既不耽誤我正常工作,又能幫助我們充電。這樣的生活很充實。希望還能有下次培訓的機會。

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