大學教師個人年終工作總結范文

　　總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，為此要我們寫一份總結。你想知道總結怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的大學教師個人年終工作總結范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大學教師個人年終工作總結范文1

　　在過去的一年里，我作為一名大學教師，承擔了多門課程的教學任務，接觸了大量的學生。在這個過程中，我始終堅持以教學為中心，以提高學生素質和能力為目標，認真履行教師的職責和義務。

　　一、教學方面

　　在教學內容上，我注重將學科前沿和實踐相結合，注重知識的系統性和實用性。我通過多種方式獲取教學資料和信息，不斷更新和優化教學內容，以滿足學生的需求和提高他們的學習效果。

　　在教學方法上，我注重啟發式教學和案例分析，注重培養學生的創新思維和實踐能力。我通過多種方式激發學生的學習興趣和積極性，引導他們主動參與課堂討論和實踐活動，促進他們的綜合素質和能力的發展。

　　二、學生管理方面

　　我注重與學生的溝通和交流，認真聽取他們的意見和建議，關注他們的思想動態和學習情況。我通過多種方式與學生建立聯系和互動，及時給予指導和幫助，積極為他們解決學習和生活中的.問題。

　　同時，我還注重學生的個性差異和需求，尊重學生的個性和興趣愛好，為每個學生提供個性化的教學服務。我通過觀察和分析學生的特點和優勢，為他們提供針對性的指導和支持，促進他們的個性化發展和成長。

　　三、個人成長方面

　　在過去的一年里，我還注重自身的成長和提高。我不斷學習和更新教育理念和方法，積極參加各種培訓和學習活動，提高自己的教學水平和能力。同時，我還積極參與學術研究和交流活動，與同行們分享經驗和成果，不斷拓展自己的學術視野和知識面。

　　四、反思與展望

　　回顧過去一年的工作，我認為自己在教學方法和內容上還有待提高。在今后的工作中，我將繼續探索新的教學方法和手段，不斷優化教學內容和方式，為學生提供更加優質的教育服務。同時，我還將積極參與學術研究和交流活動，不斷提高自己的學術水平和影響力。

　　總之，過去一年是充滿挑戰和機遇的一年。通過努力工作和學習提高自己的教學水平和能力。

大學教師個人年終工作總結范文2

　　本學期我主要擔任大專部英語專業07（1）班英語精讀，07（2）、（3）、（4）班公共英語教學工作。并任06（1）、07（1）班輔導員。現將本學期的教學工作總結如下：

　　一、認真鉆研教材，繼續探索大專英語教學模式，努力提高課堂教學質量。

　　1、本學期我擔任的精讀課雖然不是新課，但我并沒有因此馬虎。課前認真備課，鉆研教材，教學中能總結去年的經驗，根據學生具體情況和需求力求在教學內容和方法上有所改進和突破。07（1）班學生經過3+x考試，詞匯和閱讀基礎較好，但聽說能力差，語音也存在很多問題。這學期，課堂上我除了加強學生的詞匯、造句、翻譯等方面的基本功訓練，還采用課文復述，看圖說話，講故事，角色表演等形式強化學生的口語水平。課外則通過每周的聽力訓練和觀看教學錄象帶提高聽力水平。每周定期抽查學生的語音作業，及時指出問題，攻破難點。這些方法取得了一定的效果。

　　2、為了了解學生的的英語水平和學習要求，開學初在07（2）（3）（4）班進行調查，收集了學生意見。針對學生的年齡和知識特點在教學中主要采用對話表演，看圖說話，以及針對課文設計的話題討論。這些方式激發了學生的學習熱情，活躍了課堂氣氛，一些男生也開始喜歡說英語。除了口語表達，還注重抓學生筆頭的基本功，通過短語、句子翻譯和其他大量練習鞏固提高詞匯語法基礎。經過一學期的訓練，學生的`句子翻譯水平有明顯進步。

　　3、在兩門課中根據教材內容適當選取"走向未來"、"跟我學"等教學錄象片輔助教學。為學生提供了生動的語言環境，激發了學生的學習興趣、活躍了課堂氣氛，收到了良好的教學效果。

　　4、教學中努力探索以學生為中心，教師為主導的教學模式。運用視聽媒體，采用聽說法、討論法、表演等方式調動學生積極性。注意引導學生積極思考，注重知識的歸納和總結，加強學法指導。例如：如何記單詞，課文朗讀技巧，對話、敘述原則等。學生的學習效率得到了提高。

　　二、在語言教學中注意文化知識的滲透。根據教學內容介紹了英美國家的歷史地理、風情習俗和有關文學常識。

　　三、認真使用電子教室，探索計算機輔助教學模式

　　1、本學期我任教的四個班中有三個班使用電子教室。我課前認真備課，花了大量時間設計制作幻燈片。每堂課嚴格按照學校的要求進行。電子教室的使用加大了課堂教學容量和密度，提高了教學效率。英語精讀課尤為明顯。教師可以在短時間內對學生進行大量的高密度的語言訓練。學生的語言技能得到了提高。

　　2、根據課題適當使用電腦網絡輔助教學。例如：公共英語課學習關于倫敦、哥倫布和大西洋等課文時，則帶領學生在網上游覽。豐富的圖片和文字資料擴大了教學容量，豐富了學生視野和知識面，使教學更加生動活潑。但由于題材限制，網絡輔助教學使用面不夠廣。

　　四、本學期在學校科組的配合下完成了全國"四結合"錄象課的拍攝任務。并以"節假日"一課參加了學校的探索課。順利完成了任務。

　　努力方向：今后應加強理論學習和實踐交流，力求在教學方法上有所突破。探索計算機網絡輔助教學模式。

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