幼兒園大班教師下學期工作總結
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料,它可以使我們更有效率,不如我們來制定一份總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢?以下是小編為大家收集的幼兒園大班教師下學期工作總結,僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園大班教師下學期工作總結1
本學期,在我班2名教師,1名保育員的共同努力下,根據綱要,圍繞園內的教研方案和安排,根據園內的方案表,各項工作開展得較好。回憶忙碌、緊張的一學期,幼兒在各個方面有了很大的進步,在某些方面還存在著缺乏。為了在以后的工作中更好地開展工作,使幼兒在下學期取得更大更好的開展,特將本學期的工作作以下總結。
一、養成了良好的'生活習慣:
如嚴格催促幼兒飯前便后洗手。平時勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣服,保持清潔的個人衛生。經過長時間的練習,幼兒的洗手方法有了很大改進,而且自覺性也很高。
二、每天都有晨間檢查和晚間檢查:
檢查時我們會注意幼兒當天的身體狀況,對一些身體不適的幼兒及早發現、及時處理。同時我們對幼兒也進展節假日期間的平安、衛生教育,讓幼兒盡量少去人口密集處,減少外出。通過教育,幼兒整體的衛生習慣都有了很大的提高。
三、自己的事情自己做:
我們培養幼兒的自我效勞能力,如穿衣服、系鞋帶、疊被子等,經過本學期的練習,幼兒都知道自己的事情自己做;幼兒穿脫衣物的速度也快了很多,大部分幼兒都學會了自己的床鋪,有一部分幼兒也能自己系鞋帶,幼兒的自理能力得到了很大的提高。在培養幼兒自我效勞能力時,我們還指導幼兒參與一些力所能及的勞動,如擦桌椅、揀垃圾等,增強了幼兒的環保意識。
幼兒園大班教師下學期工作總結2
本學期,不斷開展教育教學活動,圍繞主題,開展豐富的教育教學活動,很好的激發了幼兒學習的積極性和主動性,提高了幼兒的自我意識,開展了幼兒的創造能力,經過本學期的學習努力,本班幼兒在語言表達能力、社會交往能力、藝術審美能力、動手操作能力等都有了明顯的提高。
一、養成了良好的學習慣:
如幼兒的坐姿和握筆姿勢有了明顯的進步;在課堂上認真傾聽的習慣也有了明顯的進步。
二、開展了各項競賽活動:
如“大班的拍球比賽”,很好的激發了幼兒積極向上的良好精神。如“親子運動會”,活動中的`“豬八戒背媳婦”,家長與幼兒的相互配合,很好的提高了幼兒的合作意識。 三、開展了豐富的周末活動:
如“剪窗花”、“報紙運牛奶”等等活動。
三、區角活動中的投放:
如“夾珠子”它的玩法有很多,可以讓幼兒按顏色,按時間的長短,按幼兒夾得多少來進展游戲。這個活動即可以提高幼兒的數數能力,也提高了幼兒統計能力。如“拼圖”很好的培養了幼兒的注意力。如“瓶娃娃”幼兒可以根據娃娃身上的數字來進展夾珠子,也可根據娃娃頭發的顏色來進展顏色上的裝扮。如“點綠豆”很好的培養了幼兒的點數能力。
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