教師后勤工作自我總結范文

　　總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，讓我們一起來學習寫總結吧。總結怎么寫才是正確的呢？下面是小編為大家收集的教師后勤工作自我總結范文，希望能夠幫助到大家。

　　本學期開學后我被調入后勤工作，剛開始對這方面很生熟，好在有校領導的關心支持下，同志們的協助下逐漸的走向正軌，并出色的完成了本學年度的各項工作，我本著勤儉節為宗旨，加強后勤管理，堅決做好后勤保障工作，為來年做好更好的基礎。現做出如下總結：

　　后勤工作不僅效勞于學校大局，還是教育教學中心工作，因此我們的后勤工作從學校整體工作出發，認真傾聽領導和其他科室的合理化建議，主動配合其他領導做好學校各項工作。本著吃苦耐勞，在工作中從不計較個人得失，團結廣闊師生員工，盡心盡力做好后勤效勞工作。

　　1、開學初，我和沈老師逐個辦公室、班級門窗、衛生間、宿舍、食堂排查，校對并更換和維修，做出先后維修的順序，逐個維修，對我和沈老師精心地對電的維修和水龍頭和門窗方面的維修與管理。在此期間不斷地熟悉了業務，并熱衷于這一行業。

　　2、學校井壞了，校長給我打，我和沈老師及兩名工友利用休息時間把泵拽出拉瞻榆修理、購置，同時要感謝王洪喜老師，他用休息時間在通榆購置運到瞻榆我接應，通過大家的努力，保證第二天整個學校的供水。

　　為了給學校節省資源，在供暖的問題上，我開始請鄭作超老師幫助調試并虛心學習，后來與科室同志反復研究技能省錢又保證整個學校的正常供暖，同時請教王洪喜老師進展幾次精心調試，從中悟出很多道理及經歷，同時設定休息時間自動調試，我發現還是有費電現象，后來我用周六休息時間來校進展手動調試，感覺有省電現象，有時晚間睡不著覺都在考慮這項工作，盡量做到以校為家。

　　總之，后勤工作是學校各項工作的根本保障，涉及學校的方方面面，成績的取得離不開校領導的正確指導，全體教師的通力合作，積極協助，在看到成績的同時也存在許多缺乏。

　　一是各類財產管理還需進一步標準，常用物品加強管理；

　　二是后勤效勞工作創新不夠。

　　今后的工作中，我們將進一步強化財產管理，更新后勤效勞工作的觀念，大力倡導節約，進一步效勞于教育教學工作。

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