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小學音樂教師教學經驗總結范文
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,是時候寫一份總結了。如何把總結做到重點突出呢?以下是小編收集整理的小學音樂教師教學經驗總結范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學音樂教師教學經驗總結范文1
轉眼一學期的教學工作又結束了,回首一學期的教學工作,有一些收獲,但也有不足。現將這學期工作總結如下:
一、同學們的音樂素養越來越好。
在教學中,我堅持以審美教育為核心,注重培養學生對音樂的興趣。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好和追求。以學生為主體讓學生在愉快中學。
二、取得的成績
1.在教學中,運用范唱方式啟發學生有感情地演唱。
2.在唱歌教學中,引導學生演唱時要有良好的演唱姿勢、正確的呼吸、準確的發音、清晰的'咬字吐詞,另一方面是逐步要求學生做得自然、音色圓潤,不斷提高唱歌的藝術技巧。
三、存在的問題和改進措施
游戲活動設計較少,吸引學生興趣不夠,在以后教學中我會多為學生設計一些音樂游戲課件,來提高學生學習的積極性。
在以后教學中,我要多讓學生聽好聽的音樂,唱好聽的歌曲,培養他們的興趣。平時多加強自身基本功訓練。提高課堂教學水平,不斷努力創新。
四、其他方面取得的成績及不足
我指導的學生王藝璇獲鎮沅第二屆“歡樂茶鄉夢想起航”小學組獨唱一等獎。鐘蕓筱獲葫蘆絲獨奏二等獎。
總之,這學期的工作有收獲,也有很多需要改進的地方,今后要多努力把工作做得更好。
小學音樂教師教學經驗總結范文2
新年的鐘聲已經敲響,這半年的音樂教學工作也即將結束,回頭瞻望感慨頗多,在領導的關懷和同事們的幫忙下圓滿完成了一個又一個的教學任務。現將本學期的教學工作總結如下,以便以后更好的開展工作。
本學期我擔任5-6年級的音樂教學工作,繁瑣的工作便使我的生活越來越充實,讓我的各方面的能力都得到更好的訓練和培養。
首先,給自己定一個教學指導思想,我深知自己現在所從事的是即普通而偉大的教育,將來去當音樂家的畢竟是少數。而絕大多數學生長大以后只能喜歡音樂,愛聽音樂的人。所以我的音樂教育是以眾多的將來不是音樂家的孩子著想。讓他們在愉快的`音樂教學活動中,自覺主動地感受音樂,自己動手去創造音樂,從而獲得音樂素質的提高,智能的開發和個性的發展。其次,給各班制定短期目標進行分層次學習,從總的完成情況來看,同學們的音樂素質是越來越好。
不足:游戲活動設計較少,吸引學生興趣不夠,在以后的教學中我會多為學生設計一些音樂游戲來提高學生學習的積極性。另外,對學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠。總以為學生不是惡意知識不成熟的表現。所以給他的環境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有特無恐。因此,今后應特別注意賞罰分明,把握尺度。還有幽默力量運用不夠。
在下學期的教學中,我要使學生真正受到音樂的美譽功能。多讓學生聽好的音樂,唱好的課外歌曲,培養學生自主創編,自主參與,積極主動學習音樂的興趣,下一學期我要加強部分學生的思考教育。讓學生動起來。在課堂教學中我會,為上好“下一堂課”堅持作好課堂教學后記反思自己的教學行為,運用課后記清楚的反應自己教學情況,利用它及時地思考解決自己的教學問題,使自己的音樂教學效果越來越好。另外,將教材中未涉及到的流行音樂元素引入課堂,使音樂教育更多元化,同時,以此增加了音樂的魅力,使學生更喜歡音樂課了。
小學音樂教師教學經驗總結范文3
轉眼間,一學期結束了。我順利地完成了音樂教學任務,為了達到教學目的,培養學生有理解,有表情地歌唱和感受音樂的能力,通過音樂的藝術形象,培養學生的革命理想,陶冶高尚情操,啟迪智慧,使他們的身心得到健康的發展。我在教學工作中做出大量努力,現將這一學期的教學工作總結如下,以便今后更好地開展工作,彌補不足,精益求精。
一、課堂教學:
堅持以審美教育為核心,注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯想、想象及律動)中,主動地去發現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂,并在一定基礎上創造音樂
二、課堂管理:
為了使學生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。
不足:對于學生的肆意課堂的'行為掌控力度不夠?傄詾閷W生不是惡意,只是不成熟的表現。所以給他們的環境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此,今后應注意把握尺度。增強幽默力量。
三、教學研究
為了使自己在教學水平及業務水平都有所提高,本學期,我加強了自身素質的培訓,參加了柳江縣小學音樂教材培訓,加入了柳江縣音樂課改中心小組,聽了覃老師的一節音樂課,對我感觸很深。因此對音樂學科教學也有了進一步的認識,首先,從每一節音樂課教學開始,我都以打造一節優質課這樣的理想來入手,對于每節課我都提前做了相當大、相當多的準備;其次,音樂新課程標準提出:興趣是學習音樂的基本動力,是學生與音樂保持密切聯系,享受音樂,用音樂美化人生的前提。興趣是調動思維、探究知識的內動力,正如托爾斯泰所說:“成功的教學需要的不是強制,而是激發學生的興趣。” 因此在音樂課堂教學中,運用多種方法和手段,激發學生學習興趣是教學任務的關鍵。在這學期,我上六年級的《我和你》的教學時,通過了相關的視屏,讓學生初步了解我國2028年北京奧運會的相關知識等。通過看、聽、說、唱、表現等手段來激發學生的學習興趣。收到教良好的教學效果。
四、法制、環保、德育的滲透。
在教學中我根據教材和教學的需要、及時向學生進行有的放矢的教育、抓住有利時機滲透法制教育、環境保護教育、和德育教育。例如;在上六年級《藍天向我們召喚》這課時,我就向學生進行了《中華人民共和國科技進步法》的滲透。在上三年級的音樂《大樹樁你有幾歲》這課時我就向學生滲透了環境保護的意識、教育他們愛好環境、保護樹木。在上四年級音樂《侗家兒童多快樂》這課時、我向他們進行了德育方面的培養、教育他們熱愛家鄉、熱愛生活、熱愛我們的祖國。
總的說來,本學期的音樂工作做的比較滿意,雖然也還有不足之處,我想在今后的教學和科研的工作中,我會奮起直追、找出不足、認真改進、努力提高,我想我一定會把音樂工作做的更出色。
小學音樂教師教學經驗總結范文4
轉眼間,本學期的教學工作現已結束。本學期我擔任的是一、三、四、五、六年級的音樂教學工作。本學期我順利完成了本學期的各項音樂教學任務,為了達到教學目的,培養學生有理解,有表情地歌唱和感受音樂的能力,通過音樂的藝術形象,培養學生的革命理想,陶冶高尚情操,啟迪智慧,使他們的身心得到健康的發展。
一、課堂教學注重激發、培養興趣:
1、課堂教學注重激發、培養興趣。
在教學中我盡量采取新穎的教學手段來培養其音樂興趣,例如:
在歌曲教學中,常會遇到一些標記,如:反復記號、升降記號、上滑音、下滑音、休止符、倚音等,它們的作用對于小學生來說比較深,我常用漂亮的小卡片寫上符號與同學交朋友,以形象的富有童趣的'語言來表達符號的用法,學生學起來就簡單多了。在教學中我首先讓學生整體感知樂曲,說說聽后的感受,你最喜歡哪一個樂句?找出相同的樂句。在此基礎上進行試唱、視唱、哼唱,以及歌曲的教學,在教學時有針對性,學生學習的難度降低了,效率提高了,興趣更濃厚了。
2、在教學中添加一些游戲表演、增加趣味性。
音樂教學中,在比較枯燥的欣賞和樂理課上,學生的興趣比較低落,教學比較難開展。本人就大膽的在這些教學中加入適當的游戲表演,增加課堂教學的趣味性。學生在課堂上的積極性大大提高,課堂教學收到了事半功倍的效果。如:四分音符(學生用"走"來感知);八分音符(學生用"跑"來感知)。
二、課堂管理:
為了使學生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。本學期孩們在音樂課堂上的表現總的非常好 。但是也有個別調皮搗蛋的,在以后的課堂上還要多些耐心,多些愛心,提高他們的學習興趣。
三、教學活動:
為了使自己在教學水平及業務水平都有所提高,本學期,我們音樂組成員每周都進行一次集體備課,本學期還開展了小組聽課評課活動,以及新課標學習討論。通過學習、交流、討論、收獲不小。另外本學期我們利用音樂課的時間進行大課間團體操的排練,并全滿完成此次排練任務。為了團體操的訓練,我們歷時三個月,克服了種種困難,努力爭取排練時間,最終達到了一個令人滿意的效果,。
四、考試:
為了檢測本學期孩子們在音樂課堂上的綜合表現,我在本學期給孩子們進行了音樂測試。在測試中為了不流于老套、死板,使學生能更自然地表現音樂,表達自己對音樂的理解,也為了讓我對每位學生有個基本的了解,這學期的音樂考試我采用了:讓學生選擇自己喜歡的表演方式來參加考試,還進行了個別考、小組考、齊考等多種形式的測試方法。
總的說來,本學期的音樂工作總體還不錯,但也有不足之處,我想在今后的教學和科研工作中,我會不斷努力、找出不足、認真改進、努力提高,爭取努力把音樂工作做的更出色。
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